第一篇:放手作文400字
精選放手作文400字五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的放手作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放手作文400字 篇1離家到外地上初中,我第一次開始住校生活,站在潔白的宿舍樓前,我抬頭仰望樓頂,各種擔憂涌上心頭。
一步、兩步……帶著憂慮的心情,一步一步踏上臺階,雙腳好像被栓上了很重的鐵球。
回頭看了看背著被褥、衣服和生活用品的母親,心里有一個聲音告訴我:你離開家,離開了父母,要學會獨立了。
邁進寢室的大門,眼前只有八張小床,沒有學習桌,白色的蚊帳垂落在地板上,生活老師的身影在走道里晃著,看到這些,心中的抗拒愈來愈重。
被褥鋪好,生活用品等歸類放置,一切被母親安排得井井有條,從衣服的擺放到床鋪的整理,看起來我似乎都沒有問題,可總覺得缺了家的味道。一時間,想回家的念頭竟如此強烈,但殘酷的現實告訴我,自己要學會堅強。
一切收拾妥當,我背著書包走向教室。坐在陌生的位置上,面對一張張陌生的面孔,我倍感孤單,轉頭凝視窗外,母親在遠處望著我,對我微笑,眼神中流露出不舍。我也望著母親,心中萬分不舍,眼睛蒙上了一層霧氣。
母親揮了揮手,轉身,又躊躇地站了一會兒,然后似乎是下了決心,慢慢地走出校門。望著她的身影漸行漸遠,我的眼淚終于忍不住流下來。
從那一刻起,我得開始自己獨立生活了,我也明白了母親對我放手的抉擇。
放手作文400字 篇2突如而來的溫暖
讓我不知所措
你每天的呵護關心
使我不知該如何面對
我平靜如水的'心
被你刻意的石子
擊起了層層漣漪
從此,因為你
我的生活不再平凡簡單
放手吧
真愛,現在你我還無法理解
放手吧
不要以為我的手
可以撫平你的心傷
不,它只有握筆拿書的力量
我脆弱的心
載不動你的款款深情
我不想
讓自己的船過早擱淺
我不想
讓自己的夢就此結束
所以
請收回你熱烈深沉的目光
放手吧
現在的我們任務只有一條
就是好好學習回孝父母
沒有自制力的心
完全經不起這樣的干擾
放手吧
遠處還有更美的風景等著你
不要因為
路邊的一棵小草
貽誤了你的終生
請原諒我的沉默與冷酷
失去我,你并不等于失去一切
如果真的那么不幸
只能說,你還太幼稚
把我連同你的青春心事
塵封進那粉紅色的記憶吧
那時
你會發覺
放手過后的太陽
依舊燦爛
放手過后的生活
依舊美麗幸福
放手作文400字 篇3“不準去同學家。”“不能獨自去城市里。”每當同學來我家,說要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩,媽媽您總是這樣對我說,無論我怎樣求助都無濟于事。媽媽,從小我的事情都是你幫我做,連去同學家都要經過您的審批,而且,您總是說:“你今后要考重點大學的,讀書都來不及,還去同學家,不準去。”
您知道嗎,我心里有多傷心!我想有我快樂的童年,我多想去同學家痛痛快快的玩一場,可惜的是,您從來都沒有爽快的答應過我一次,即使答應了,也給我規定時間,只能玩半小時。也許您會說,你去同學家有多危險啊,萬一路上遇到幾個壞人,那該怎么辦?媽媽,女兒都這么大了,難道您連這點都不放心嗎?今天,又有同學來我家,說想和我一起去市里買東西,可您堅決不讓我去,還說:“城里壞人多,萬一你不小心被騙走就永遠回不了家了。”
最終,我在您的堅持下還是沒去成,看著那幾個同學歡天喜地地去城里玩,您想過我的感受嗎,我也多想去啊!媽媽,我知道,生活中會有許多的坎坷,我知道,您不希望我跌倒,我也知道,在您的心中,我是多么的重要。但是,媽媽,生活會磨練我的,會讓我長大的,我多么想自己一個人去看看外面的世界啊!媽媽,您聽到我的請求了嗎?
放手作文400字 篇4不知道從什么時候開始,自己變得特別的膽小,不管做什么都會猶豫不決,生怕出了什么差錯,有點強迫癥的感覺了。
曾經的自己可是初生牛犢不怕虎,人家不敢摸老虎屁股,我都敢去摸一摸,大家都說不知道我是從哪里借來的豹子膽。確實,我也不知道自己是從哪里借來的膽量,就如同現在自己不知道自己為何又會喪失這些膽量了。或許,這就是因果循環,總該有一個結果。
此刻,面對高考的一日緊逼一日的氣氛,我感覺自己生怕犯錯,好像只要有一丁點的錯誤就會毀掉我的一生一般。老師總是強調不可以粗心大意,高考可不是一個人,也不是幾萬人,而是幾十萬人,零點幾分都可以改變你的命運;家長總是嘮叨,不要緊張,淡定一點,平常心對待,肯定能夠發揮最佳水平;身邊的同學總是在默默的努力,大家有點心照不宣的感覺,畢竟誰都不愿意落單,我也是一樣。
但我不喜歡這樣的自己,這讓我覺得高考還沒開始,就已經把我毀滅了,我是在沉默中滅亡的人兒了。我必須鼓勵自己,在最后的時日里,放手一搏,就算結果會令人心痛,也不能留有遺憾。若是一直在軀殼里面,害怕這擔心那的,那我寧愿自己從來沒有參加過高考,既然選擇了,就應當有那個氣度來放手一搏。
高考在即,我也準備好了一切,就等待這號令一響,我放手的一搏了。
放手作文400字 篇5面對著這樣的自己,突然發現如此的不堪一擊!本以為自己已經不會再心痛,本以為自己已經不會再真心,本以為自己已經變得很堅強,本以為自己自己是能承受的起所有的一切,但是自己錯了……
孤獨都使自己感到身心疲憊不堪,還談什么承受一切呢?那不是一片謊言嗎?
曾經哭過、笑過、愛過,都將成為一本美好的回憶,永遠封存在自己的心底。放手吧,本不屬于自己的幸福,讓一切隨風而去,讓無情的風吹干我思念的眼淚。回首過往的點滴,這段感情就像一個沙漏,哪怕自己已投入的再多,付出的再多,那沙子還是會一點點的流走,到最后握在手里的只是一縷清風,和自己早已被風吹干的淚痕!
你說:“我欺騙了你,對不起…”我一愣,難道伙伴們說的話是真的?伙伴們說你經常在背后說我壞話,不過我不信,因為我對你的信任超過了自己。我說:“呵呵,開什么玩笑!怎么可能?”“真的…”你告訴我了一個可以讓我去死的一個答案!“抱歉”你道歉道。“走開!走開!你……”我哭著說。
為什么?為什么要欺騙我?認識你時我已經被友誼欺騙得遍體鱗傷,為什么我總是不吸取教訓?仍對友誼付出真心……明明已經,遍體鱗傷……
曾經我不幸福,是因為我還未放下,沉浸在痛苦之中,如今我學會了遺忘,明白只有放下,我才會幸福!痛苦的不是過去,而是記憶!
美好的回憶,只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑,笑著忘了吧。
擦干最后為你落下的眼淚,與昨日揮別,愛,已成往事。
第二篇:學會放手
學會放手
學會放手放手就應該讓孩子自己去經受磨練,體驗人生。從生活中學會自信 居里夫人曾說過:“一個人應當有恒心,尤其要有自信力。”父母們,“酸甜苦辣”是孩子一生中不可缺少的調味品,無論成功還是失敗,都是孩子們必須面對的是孩子成長的權利。從生活中學會自信,這是必要的。
美洲豹有這樣一樁事,母豹每次抓住獵物都不會立刻咬死,而是留下一半性命,然后將其放生,讓幼豹自己去追捕,去格斗。它們的做法看似有些荒唐,食物都到手了,為何偏偏又要再費那么多力氣才吃呢?這不是在自討苦吃嗎?如果你那么想就錯了。其實,母豹是在刻意鍛煉自己的孩子,讓它們掌握基本生活技能,好在自然界得以生存。我們人類其實是一樣的,我們的世界就像一個弱肉強食的大森林,那些弱小的動物常遭遇不測,只有經過強壯的體格才可以生活下去,同樣,人只有經受千錘百煉,才能夠戰勝各種困難,才能在世界上找到一席之地。這種能力在于從小的鍛煉。正如幼樹不經風雨洗禮,怎能茁壯成長?沙粒不經蚌殼磨練,怎能變成珍珠?
真正的愛,就是放手。不是有只歌《有一種愛叫做放手嗎》?放手就應該讓孩子自己去經受磨練,體驗人生百味。一個人的生命中,必然會遇到不少困難、壓力…..但是,只有從小就培養一個人戰勝困難的能力,他長大后才會獨自承受各方面的壓力。而父母們正是為孩子營造這種磨練機會的關鍵人物。
不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。
第三篇:學會放手
學會放手
----班級管理日志
2014.3.26 一直以來,同事們都說我是個閑不住的人,“手勤心勞”事事親力親為。
想想確實如此,一個原因是性格使然,另一個則是對學生不放心,沒有足夠的信任,總覺得孩子們小,什么事都做不好,所以寧可自己親自去做,也不愿勞心費神、口傳身教地去指導。
去年冬天感覺是最緊張、最勞累的一個學期,五年級面臨縣統考,教學任務繁重,心理壓力很大;學校各項檢查又很嚴格,再加上各種檢查團、各類參觀團不請自到,我經常忙得團團轉。因為很多時候我既是工作的分配者、又是任務的執行者,每一項工作我不但不想應付,而且想把它做細做好,所以幾乎每天我都是加班加點地工作。但是無論學校工作再忙,我從不無故耽誤學生一節課;為了不影響學生的教學成績,每一次測驗、學生的教輔書我都親自批閱、檢查;為了激發學生的學習興趣,班內進行了小組評比,從制度的制定,到小組積分的匯總、排名,喜報獎狀的頒發等我都是親自去做。很多時候同事們都問我:“仁紅,你整天忙忙碌碌的,你不累嗎?”說實話,怎么能不累呢?可是我總舍不得放手,或者說不敢放手。
可這樣做的結果是什么呢?從自身健康方面來講,長期的緊張工作使我的睡眠質量極差。春節期間我患失眠癥,曾幾天幾夜睡不好,精神恍惚;從學生的成長方面來說,學生處處依賴我,沒有自己的主見,班級事務事事請示,樣樣匯報,班干部發揮不了管理班級的作用,學生在班級中沒有主人翁的責任感。而繁重的工作又影響了我的情緒,導致我的耐性極差,動不動就沖學生發火。在這樣的惡性循環下,學生對我敬而遠之,生怕惹“火”上身。
今年春天,我有幸聆聽了大教育家魏書生的報告,他的班級管理之道對我啟發很大,他提倡的“松、靜、勻、樂”更是令我如醍醐灌頂:原來是我的“勤”換來的學生的“懶”啊。我何不向魏老師學習,學會適當放手,把管理班級的權利、把班里的雜務完全交給學生呢?
這幾天學校要求各班更換班級文化,原來這些我都是自己設計,自己動手制作,學生僅僅是參觀者和原材料的提供者。今天,我放手給班報小組的同學了,從主題的設定、花邊的設計到材料的提供我一律放手,讓她們自由發揮。一開始學生放不開手腳,總想聽我的建議,在我的鼓勵下,學生們放開了手腳,設計的還真不錯,給了我一個驚喜,我發現原來自我的學生也很棒!
嘗到了甜頭,我又從三餐的管理、衛生、紀律等方面逐步放手,讓學生品嘗當家做主的滋味。由于我的“袖手旁觀”,學生們覺得我已經“靠不住了”,所以班干部之間互相傳授經驗,學生反而變得自覺,班級凝聚力反而更強了。
學完一個單元了,該測驗了,批閱試卷我也交給學生了:由課代表挑選幾個語文成績好的學生,流水作業批閱試卷,最后由我復查。出現爭議的題目由我參與定奪,對于字詞句等基礎知識學生完成的游刃有余。在試卷反饋環節,我讓負責批閱試卷的學生說一說試卷中出現的問題,指出出錯最多的地方,商討決絕問題的辦法,沒想到學生的積極性很高,分析的頭頭是道。
在執教公開課《再見了,親人》后,我發現我的“包辦”還表現在課堂教學上,“舍不得放手”導致學生成了“記錄的機器,課堂上的的啞巴”。反思之后,我決定在課堂上我也要“放手”。因此在教學《橋》這一課時,我只在黑板上寫出學習本課的重點:1.生字注音、組詞,找出本課的多音字,讀準多音字在本課的讀音。2.給課文分段,總結主要內容。3.畫出本課的修辭方法及這樣寫的好處。4.老漢是個什么樣的人,你是從課文哪些地方知道的?5.你想對老漢說些什么?然后我提醒學生:盡量自主完成,自己解決不了的,可以借助工具書或小組交流。然后我悠閑地巡視。
第二節課,我檢查學生的自主學習情況,課堂空前熱烈。尤其在最后環節,我問學生如果你是黨員、群眾、小伙子或者是信任黨支部書記,你會對老漢說些什么?如果你是老漢,你會對黨員、對信任黨支部書記、對兒子、對老伴分別說些什么?學生爭先恐后發言的場面與《再見了,親人》練筆環節形成了鮮明的對比。
所有的嘗試,更加堅定了我“放手“的決心,我要循序漸進,把更多的“權利”交到學生手里,使學生不但成為班級的主人,成為學習的主人,將來成為社會的主人。
當然,“放手”是有一定的限制的,放手不等于放任自流。其前提是學生已經養成了良好的學習習慣的小學高年級學生。再就是“放手”要循序漸進,不能大撒鷹。教師在這個過程中看似“放手”,其實他嚴密關注著“放手”后的情況,做到及時調控。
更關鍵的是,“放手”后的教師并不等于就可以什么都不干了,而是把精力集中投入到更重要的工作中去。
親愛的老師們,你學會放手了嗎?
第四篇:放手朋友圈
放手朋友圈40句
1、如果受到一點挫折就放棄了你愛的人,那只是玩,并不是愛。
2、只有真正經歷過的人才明白成全別人啊,是要有多大的勇氣,來面對未來的孤獨。
3、我想做到無所謂,我更想放手一搏。到最后我還是為難了自己。
4、只要我一放手,你就會走對不對。
5、害怕時間長了感情淡了,意志不堅定了,說放手就消失了。
6、以前我覺得就算知道會受傷,但是這一刻我愛著你,看著你我就能笑的很甜,就一直這么愛著你吧,甘愿承受那些痛苦把你留在我身邊,現在終于明白我其實什么都沒得到過啊,那我什么都不要了,你走吧,給你自由,我放手。
7、有時候覺得自己很幼稚,明明不合適,可我還固執地覺得你就該是我的。盡管我比誰都清楚,感情的事從來都是由不得人的。逼了你那么久,是不是該放手了呢我放手給你自由。
8、我放手了我給你自由不會在給你造成困擾和羈絆沒有眷顧沒有不舍沒有任何負面情緒祝你幸福。
9、今天的天氣很冷,心情不是多么的好,也許是時候離開了,對于你我從來沒有怨恨過什么,體諒你的難處,所以放手也是一種愛,剛看了幾個字,包容一個人是對她最大的愛!我不知道我是不是這種人,很感謝你給我帶來的美好回憶!謝謝!
10、事物應當恰當的結束,這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應該說卻不曾說的話,你的心就會因悔恨而沉重。
11、我想我只能說抱歉了,因為我太累了,無法再去放手一搏了。
12、鳳九有一個連白淺都比不上的優點。白淺是一遇上琢磨不透的事,不琢磨透不完事,她則是全憑本能行事。她覺得自己的優點最大的其實并不是廚藝,司命夸獎她執著時是真執著,放手時是真瀟灑,她一向也覺得自己的行事對得起這個名號。
13、多少感情輸給了距離,異地戀很辛苦吧,堅持不下去了就放手吧。
14、我只是一個普通人而已,困了會睡覺,餓了會吃飯,渴了會喝水,可能累了也會放手吧。
15、談戀愛就像兩個人拉扯著一根皮筋,受傷的永遠是不肯放手的那一個。
16、你一直執著著不放手,最后又能留住什么。
17、愛了很久總會不甘放手。
18、我不想放手因為我深愛你,我堅持,哪怕再累。
19、當你放手才懂得去珍惜你所愛的人。
20、喜歡心才會跳,放手心才會碎。
21、如果早放手,就不會像現在這樣狼狽。
22、誰先放手根本無關緊要。
23、最后一次情人節……在陪我過,過后我們就放手吧。
24、高調追求,不如低調放手。
25、如今我放手了,叫你不要來找我,你就真的不來找我了,是否我們的緣分盡了。
26、我開心放手,我傷心流淚,我在你背后,在不知名的角落悲傷。
27、愛情就像拉橡皮筋一樣,受傷的始終是不愿放手的那一個。
28、輕輕牽我的手,不要放手,永遠守護我。
29、當你覺得膩了,就干脆利落的放手吧。
30、愛情, 友情,一旦擁有不要輕易放手。
31、輕輕放手,不要和我將,開始感到一種絕望。
32、也許最好的結局就是放手讓他走。
33、也許,我該放手了,那你去追你最愛的那個女孩。
34、你曾經以為不可以放手的東西,只是生命瞬間的一塊跳板。
35、我一直追你你不理我突然間我想放手因為我好累啊你卻說我喜歡你很久了,做我女朋友。我沒答應,因為是愚人節。
36、對愛已無奈,放手是解脫……
37、可如今我卻沒有再愛的勇氣我想放手了
38、他的答案你聽到了么?還不放手么?
39、老鼠說:我愛你,貓說:你走開!老鼠流下一滴淚走了,誰也沒看到老鼠走后,貓也流下一滴淚,其實有一種愛叫做放手。
40、學著做自己,并優雅地放手不屬于自己的。
第五篇:放手感言
關于放手感言40句
放手過去,享受現在,擁抱未來。下文是小編精心整理的放手感言,歡迎閱讀,希望能夠對大家有所幫助。
1、我討厭被放在可有可無的位置,是不是沒人陪了,你才想起我。
2、離開你我也許會過的更好。放手何嘗不是一件好事!
3、有一些人,有一些事,盡管你萬般無奈,千般不舍;盡管你肝腸寸斷,淚飛如雨;盡管你知道,一旦放手后,彼此就會湮滅于茫茫人海間,不復再尋,不可再得。
4、每當我想放手的時候為什么總是讓我被你感動,在我下定決心繼續愛的時候,又潑了一盆冷水。
5、該放手了,請放手吧,不放手,你亦什么都得不到,還毀了曾近和以后。
6、時間是把戳穿虛偽的刀,它驗證謊言,揭露現實,淡化承諾。你只要問心無愧,一切自有命運安排,當你感覺被騙,被敷衍,束手無策的時候,學會淡然一笑,該來的會來,看淡得失,告訴自己,人生最尷尬的事,就是高估了自己在別人心里的'位置,不惑之年,學會放手你若有心我何嘗無心,你若無心我隨遇而安。
7、因為愛你,所以我選擇了離開。
8、只要我一放手,你就會走對不對。
9、我放手愿你與她親吻時想起我的模樣。
10、能在茫茫人海中相遇相知,的確是難能可貴的緣分。可是當兩個人漸漸走到岔路口,變成了兩個世界的人,彼此的聯結或許就成為了一把互相傷害的雙刃劍。既然如此,不如選擇放手,繼續拉扯只會讓傷口變得更深。從某種意義上講,放手也是一種有趣的希望,至少還能全身而退,至少還能彼此成全。只是,當你真的面對這樣的時刻,你是否真的能夠見壞就收?
11、給孩子足夠的空間才能有更大的進步,放手也是另一種呵護。
12、既然決定了,那就勇敢放手吧,免得兩個人都痛苦。
13、如果你對一個人的愛是深刻的,你會為他的選擇而放手。
14、我無法只是普通朋友,感情已那么深,叫我怎么能放手。
15、一個是該用心對待的真愛,一個是早該放手的回憶……
16、來不了了,期望太奢侈。從未到手的快樂太重,到手太輕,連放手都驚似曇花很遠的地方。
17、愛我的人牽緊我好嗎?永遠不放手敢嗎?
18、放手把別想他,他不值得你苦苦掙扎。
19、我不愛他了, 因為我的心累了、倦了,我想放手了。
20、寧愿放手去愛一個愛我的人,也不愿去糾纏一個不愛我的人。
21、好朋友喜歡上自己的男人,最后是放手還是緊緊抓牢。
22、放手了,至少不用在受委屈。
23、當我站在你面前,很嚴肅的對你說,我放手了,那么你將永遠的是去一個愛你的我。
24、如果你們心里還有彼此那就去追吧我會放手的祝你們幸福。
25、我想讓你消失在我的生命里,因為謝文我想放手了我也不想一直不停的受傷,即便那么愛你我也會疼。
26、夠痛了嗎?可以放手了嗎?姑娘別這么頑固不化好嗎?
27、有些愛即便無法得到,卻依然不愿放手。有些事注定只能耐心等待,有些人,注定只能用來守護。
28、緣分只到這里,放手,是我唯一能為你做的,我還好,你也保重。
29、我很想挽留你,但是因為我曾說過我會放手,所以不能。
30、也許我們都懂這個年紀的感情不會有結局,但是還是克制不住自己的放手一拼。
31、新鮮感過后便是無奈的放手。
32、愛情冷卻,就不要死纏爛打吝嗇于放手。
33、答應過我不走, 你就沒有理由放手。
34、愛了你這么久, 我就沒有后悔過,但是我覺得累了,我想放手了,你不要再來找我了對不起,你的包容永遠沒有我的多。
35、與其最后尷尬的放手,不如從一開始就不接觸。
36、不是所有的愛都是去占有,也有放手。
37、就放手讓他走回不回來都是命。
38、我知道,你在她身邊很幸福,所以我會放手。
39、你讓我學會了等待還讓我學會了放手。
40、你是我挫骨揚灰都不愿放手的疼。