第一篇：面具作文300字（大全）

精選面具作文300字十篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的面具作文300字10篇，歡迎大家分享。

面具作文300字 篇1

面具只是一個人的外表，你往往所看到的都是裝出來的，而不是發子內心的！

于我而言，每人都會有一個面具，有人遮掩的好，不會讓人看出什么破綻，揭開面具來看，則是千差萬別的。拿我而言吧！戴上面具總是快樂的，即使不快樂，也不愿顯示在臉上，而是埋藏在心里，很深……很深……

記得上次我真的很生氣，同學走過來，似乎在安慰我，又似乎滿心疑問：“你也會生氣？”

有時連我自己也不知道在眷戀著什么，是那張“永不生氣的面具？”還是……

我的心似乎是玻璃做的，是透明的。又似乎是水晶做的，是幻彩的，又似乎蒙上了一塊布，這布的顏色很淺……很淺……其實，把面具揭開，我卻是孤獨的，孤獨的餓讓人害怕！又有一種說不出的滋味。我對于孤獨已經麻木了，我也不在有什么悲哀了，經歷了太多，懂得了太多，我也不會把更多的精力在再上面浪費了。

綠葉過后是枯葉，紅花過后是凋謝。但是，豐收的卻是果實，那果實很甜……很甜……

面具作文300字 篇2

一雙尖銳的抓子刨著身上的傷口，血急促的流出來，傷口越來越深，原本威力的爪子現在已沒有以前的光彩，她說她很堅強，她說她不會流淚，可淚珠還是如斷了線的珍珠一般流過臉龐。她又笑起來，可我們又辨不出她是在笑還是在哭。

中午的鈴鐺敲響了，她和她的同伴——我一起回家，在回家的路上我問了一個及其鋒利的問題“你親媽對你好嗎？”這一問刺痛了她凄涼的心，她回答“她不僅僅對我好，而是愛我，不過她愛我干嘛還要和別人遠走高飛，爸爸也是的，媽媽才和他離婚，他就找別的女人。我像是要打破沙鍋問到底“你狠他們嗎？”“我非常恨他們，可是大人的事小孩又管不了，算了。”說完我再也沒問了，只是沉默。

她從小就狠媽媽這兩個詞，那是一節語文課，我們剛學完季羨林寫的《懷念母親》，下課后，她在黑板上寫了四個字“我恨母親”，寫完她捏起拳頭，嘴巴抽動著，心里一股怨氣。我忽然從骨子里感到了她是多么需要母愛。

她就是一只堅強的貓，更是一只脆弱的貓，她就是————王春曉!

面具作文300字 篇3

笑著笑著沒有哭泣叫著叫著只剩自己沒有人再來看的獨角戲沒有人再來聽的音樂會戴上面具只說一句話笑吧。——題記

白晝已經變成了黑夜，日月如梭，老舊的房前總是有小孩在奔跑。我活著，笑著。在燈光散去的時候，表演結束，舞臺落幕。那所謂的面具，將永遠戴在我的臉上，揮之不去。“需要幫忙嗎？”“不用啦，這點小事我干得了的。”“沒事吧？都流血了誒！”“沒事啦，呵呵，流點血算什么！”“哇，真厲害！”我沉默。盡管那不是什么很難的事情，但是要做到還真的很累；盡管只是一點小傷，但還是很疼；盡管不是什么重要的大事，但還是忍不住去想，想著想著就會哭，看著那些人漸行漸遠。要在朋友面前做最完美的人吶。很久以前就這樣想，雖然世界上沒有那所謂“完美”的人吧。我不會傷心，我不會多愁善感，我要的只是永遠的微笑。它仿佛已經扎了根。“你怎么了？發生了什么事嗎？”“唉，我沒什么啦哈哈哈。”臉上總是洋溢著微笑，就算哪天想要摘下面具，它又會牢牢地吸附在我的臉上。黑晝已經變成了白夜，日月不休，老舊的房前總是有烏鴉的殘骸。我笑著，活著。

面具作文300字 篇4

沒見到他們之前，不懂得什么是芝蘭玉樹，也不能夠想象，這些所謂的美好，又換來了什么樣的`代價。

只不過，這些只要被有心人關注，就很容易被利用，多次，也都是如此。

他們不喜歡的，從來都只是在這一瞬間，開始展開無數的懷疑，他們或許也并不值得，自己想要的到底是什么樣子的，但是生怕自己一眨眼，就全都錯過了。

這就是不一樣的下場。

我記得，曾經在他們的心中，看到過。

我知道，她的所有喜怒哀樂，都掩藏在這張面具的后面，他們可能會做到最無情，可能有太多的人失去那顆赤子之心，然而這一切，終有一天被自己的陰謀所打到，他們說看到的每一次過往，都是充斥著許多回憶的。

只是那么不容易被相信，僅此而已。

但是如果成為了習慣，我想什么新的開拓，也都是會有可能的。

她故意發出古怪的聲音，只是希望別人也能夠看到，那個時候的自己，天真無比，毫無心機。可是越是這樣，越顯得刻意。

讓人覺得，難受，也都在心里。

面具作文300字 篇5

今天我又和媽媽一起做了一個沙和尚面具，想知道怎么做的嗎？請看下文。

第一步，先畫沙僧的頭。先在硬卡紙上畫兩條垂直的線，再在線的上方畫兩條弧線，這樣沙僧的頭就畫好了。接著，在頭頂的位置畫兩條直線，就是金箍了。在金箍上再畫一個月牙形。然后，畫沙僧的眼睛和鼻子。再畫沙僧的嘴巴，他的嘴巴是大大的橢圓形。最后一步，就是畫沙僧的大胡子了。

第二步，描邊和涂色。用馬克筆給畫好的圖案描邊。然后，給金箍涂上黃色，給嘴巴涂上棕色和紅色，給大胡子涂上黑色。瞧，一個沙僧面具就做好了。

最后一步，把沙僧面具從硬卡紙上剪下來。再穿上橡皮筋，就可以戴上了。一個沙僧面具就大功告成了。

我迫不及待地戴上面具。還嚷嚷著：“媽媽，我們一起用樂高搭一個禪杖吧！”

面具作文300字 篇6

我想發明一種節日叫——面具節，因為我看慣了自己的臉，想給自己變一種全新的瓜子臉。

面具節當天，我們來到學校，(.)第一節課是講人有哪幾種臉型，知道各種臉型就知道創作面具時，要畫成什么樣了。比如：瓜子臉，大餅臉，芝麻臉，西瓜臉……有些同學大叫：可以有大便臉嗎？它會是什么樣的呢？頭臉長得和大便一樣？長長的，彎曲變形的？真奇怪！也有同學說很惡心。

第二節是面具課，老師給每個人發五個空白的面具，讓我們自由想像，我們畫好了要交上去，看誰畫得最好最有創意。我們開始動手了，我畫了一個全新的自己，眼睛很大，皮膚很白，嘴巴超紅，像個芭比公主。有的同學還畫孫悟空、變形金剛、吸血鬼、老師氣憤的表情……還有些同學真的畫了大便臉，畫好了，大家都戴起來集體變臉，嘻嘻嘻……哈哈哈……課堂上大家樂翻天，真是太搞笑了。

最后一節課是發禮品，畫得最好的同學就能得到一份禮品：一盒彩色筆、十張面具、一個老師畫的有親筆簽名的面具。老師還讓我們看關于面具的電影。

我創想的這個節目，多快樂呀，真希望明天就是面具節！

面具作文300字 篇7

當音樂響起。‘仿佛這世界已經與我隔離。

夜幕的降臨；洗禮這我這顆脆弱的心靈。你無法感吸靈魂深處的脈動。

凋零的玫瑰此刻艷麗啄人；綠葉的飄落‘帶動著殘缺的憂傷與大地接吻’回歸了主的懷抱。

你我彌漫在夜色的冷寂中。此刻蠢蠢欲動；你在哭，在笑。放佛這就是人間的懷抱

滾燙的眼淚燃燒了深處的靈魂，撕嚎般的哭泣此刻無法用聲帶來表達；寂靜的夜空。流淌著人間無助的哀嚎。你痛。你難受。心跳伴隨著情感欲戀低谷。

人間的燈火照亮了每個人的身軀，深處的陰影埋藏著一把靚麗奪人的刺刀’；鮮血無法流淌；此刻的你劇烈痛苦，確舍不得拔掉‘隨著時間的流逝’刺刀融入你的肉血‘每當夜幕來臨，靚麗的刀刃伴隨著冰冷的氣息透入你的心脈’你沉迷其中。勾起了多少曾經的回憶。

你我無法抵擋夜幕的來襲’深處的憂傷你無法抗拒，靜脈的捧起帶動著心跳的氣息。此刻的旋律、指尖夾著還沒落下的煙蒂。眼淚滴滅了煙的氣息。

夜幕的來襲。尸骨的氣息；紅酒般甘甜、放佛品嘗這鮮血的濃郁。

希望之光的降臨，照亮了眼前的黎明。委屈的心靈凝望這遙遠的邊際。

天亮了；夢醒了。眼眸濕潤了，此刻鏡子面前的你默默的帶上了面具。新的一天又開始了。

面具作文300字 篇8

在一個王國里，住著一個丑姑娘。丑姑娘因為長得丑，所以經常被別人嘲笑，感到十分自卑。整天躲在簡陋的小屋中，不敢出門。

一個陽光明媚的周末，丑姑娘看著別人在外面嬉戲，也想出門去呼吸新鮮空氣。可自己太丑了。她不禁說：“如果我能變得像西施這樣美該多好！”這時，一個面具憑空出現了！丑姑娘戴上面具，來到鏡子前，欣喜地發現自己變成了美女。她推開門，在草地上盡情奔跑。人們，揉了揉眼睛，站在面前的是美麗的“丑姑娘”。大家對丑姑娘的態度突然來了個一百八十度大轉彎。丑姑娘感到十分開心。

一天，丑姑娘被一個男人撞到了，她疼得直掉眼淚。可丑姑娘的表情還是一個笑臉。大家開始嘲笑丑姑娘。丑姑娘很傷心，可自己還是在笑。丑姑娘連忙扒下面具。又變成了原來的丑姑娘。

盡管大家嘲笑她，丑姑娘還是微微一笑。因為她明白做自己才是最棒的！

面具作文300字 篇9

寒假里，我迷上了一本書，名叫《木雕面具》，名字聽上去就挺誘人的。

故事中講了“我”是一個中學生，暑假來到某西南高原小城旅行。可是，這旅行從一開始就像一場噩夢。“我”先是錯過了旅游團出發時間，接著被跟蹤，遇上搶劫、遇到誣陷，一股非善意的力量包圍著“我”。在困境與迷茫中，“我”結識三個當地的小伙伴，在他們的幫助開始了一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，但仍然擺脫不了神秘人物的死纏爛打。原來，這一切的關鍵是“我”誤打誤撞買了木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的較量都從它開始。

“我”在無意中買了木雕面具，因為買了這面具而發生許多災難，它也告訴我們在現實生活中一些好的東西也會帶來麻煩，不能因為它的外表而被誘惑。比如手機，平板電腦，它能讓我們上網查資料、玩游戲等好的用處，但它們也會使我沉迷于其中，學習也會不好，我們只有正確的使用它們才不會帶來麻煩。

面具作文300字 篇10

你見過日食嗎？我就見過一次。

上次，我在草地上玩，聽說那天有日食，我和媽媽都拿出了墨鏡，媽媽說：“注意看太陽，它馬上就要戴上“黑面具”了！”突然，太陽光不是很強了，好象被什么東西遮住了。我不知道是為什么，我就問媽媽“為什么會日食呢？”媽媽說：“你自己動一下腦筋，自己想出來。”

太陽為什么會戴上“黑面具”呢？回到家我想：太陽是被一個東西遮住的，什么東西能遮住太陽這么大的宇宙行星呢？我一直在想這個問題，到了晚上，我看了一下月亮，難道是月亮把太陽遮住了嗎？我想了一下，日食時，是一個像月亮的圓形物遮住太陽的，于是，我就給媽媽說：“媽媽，一定是月亮把太陽遮住的。”媽媽說：“對，就是月亮遮住太陽的。”我問媽媽：“隔多少時間一次日食呢？”“大約十年以上吧！”媽媽說，我十分驚訝。

日食真是奇觀呀！

第二篇：面具作文

面 具

兒童的世界里

沒有你便沒有樂趣

成人的世界里

有了你就有了悲劇 沒有你世界不會完美 有了你世界不再完美

請以“面具”為話題寫一篇文章。

1.寫作中只要與“面具”有關即可。

2.文體不限，可運用多種表達方式。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

思路領航

1)市場上花花綠綠的面具給孩子們帶來無窮的樂趣，但生活中戴著面具生活的人卻活得好累。我們原本不用帶面具的，摘下面具，嘗試著用真正的表情對待生活，或許會使我們活得輕松些。

2)人們為什么要戴著面具生活呢？因為面具能讓人在多變的環境中游刃有余，因為面具可以保護自己不受傷害。小王有許多張面具：對領導的尊敬服從，對同事恰到好處的溫和，對鄰居的與人為善等，天常日久，面具已與他真實的臉合二為一了。

3)有一個真實的故事：一位漂亮的女學生在烈火中奮不顧身地搶救國家財產，被火燒傷了面孔。出院后她要求到最偏遠的山村去教書--帶著醫院為她制作的面具。開始山村的人都不接受她，后來被她感動，建立起一座小學校。學生畢業前時，送給她的禮物是-張精美的面具。

4)我們要善于透過現象看本質，不要為事物迷人的外表（面具）所迷惑。

5)童年時純真的臉孔喜歡面具，成人后帶著面具的臉向往純真，可以“臉的自述”為題，發揮想象，表達臉對面具的感受。

假面

關鍵構思

1.用主人公學“笑”的經歷影射人為了利益而違背本性的事實。

2.以“假面”為主道具展開敘事。

3.用荒誕的故事內容諷刺現實社會中的虛偽與矯作。

王某是QM公司的一名職員，身處老總之下，打工仔之上，每月拿那點并不太寬裕的薪水。

就像空中突然飛來的幸運球，一直升不上去的王某突然有了一個機會。

新的副總上任了，他看上了王某的工作能力，但在見到王某的一面后，他又提出了新的要求--學笑！

若要出去談生意，不會笑可不行，這笑當然不是指奸笑或真心真意的笑，而是指那種低三下

四、點頭卑微的賠笑！是那種奉承的笑！而王某，卻恰恰不會這么笑。王妻苦教他半個月，同事陪他苦練半個月，仍然沒有一點起色，笑起來豈但“不達標”，反而顯得僵硬，呆板，令人更加不舒服。

學笑的期限只剩一周了。這時，王某想起了他的一個高中同學--張某。張某是一名會做“假面皮”的技術師，擁有一家屬于自己的整容院。這天傍晚，王某來到了張某的整容院。

“哎，我當是誰呢！原來是老同學，來，坐里邊請。”張某把王某讓進了密室，昏暗的燈光下，只見他滿臉油光光的，比幾年前胖了幾圈，一臉的笑意，請王某坐了下來。

明白王某的來意后，張某毫不猶豫地伸出了五個手指頭：“原本該這個數。”他縮回了三根“肥臘腸”，“看在老同學的份上，這個數！”兩根手指？是兩百？兩千？或……兩萬？

“這……是……”“不貴，兩千！”張某開口也不含糊，“老兄，這不貴的啦，你小子好好算算這筆賬，才兩千就撈了個'假面'，以后爬上去了，一個月都未必會少于兩千，是不？”

細細一想張某的話，似乎有那么點道理。于是王某狠了狠心：“成交。什么時候來取？”“哎，痛快，不愧是老同學，三天，三天后取貨，包君滿意！都老同學了，還能坑你嗎？哈，哈……”張某干笑著。

臨走前，張某警告他：“這玩意兒戴在臉上不能超過15小時，否則會與你的臉皮貼在一起，取不下來了！”

三天后，王某如愿以償地以兩千元換來了上升的必備物--“笑臉”。

此后，王某的職位不斷上升，薪水袋也一天天鼓了起來--因為有了那張花了兩千元買來的皮！每天早上，王某會在公司的門前戴上那張“笑臉”，晚上下班或陪客戶吃完飯再在家門口摘下來。一切都是那么的順利，王某幾乎都快忘了戴久這張皮的危險性了，終于有那么一天……

天空中那么幾點隱約可見的“灰星星”（由于污染嚴重，已經看不清星星了）向王某眨著眼睛，好似在提醒他已經危險了，他戴那張皮已經13個多小時了。而王某卻認為星星在祝賀他--今天又談成了一筆十幾億的大生意。

合作伙伴的老板說就是為了王某的笑，他喜歡“謙虛”的人！于是乎，作為這筆大生意的獎勵，新副總請王某到一家藍色調的高級酒吧痛痛快快地喝了那么一頓，這不，12點多才結束。

來開門的是王妻，門一開，一股濃烈的灑氣迎面撲來，“告，告訴你個好--消息！”王某的舌頭都打卷了，“我，我談成了一筆--筆大生意，嗝。”王某打了一個酒嗝，沒以現妻子正不滿地皺著眉頭：“都什么時候了，你還不知道回來！”看來，王妻真是生氣了。

“別，別生氣嘛，十幾億--億的大生，嗝，意，太--好--了……”王某倒在床上，昏昏沉沉地睡了過去，臉上，仍戴著那張皮，此時，時鐘指向了1點49分，他戴?quot;假面“已經14小時56分了！而王某卻仍沒有發覺，徑自做著升官發財的美夢……

”鈴……“一陣清脆的鬧鐘響，吵醒了王某，外面已經是早晨了。王某瞪著惺松的睡眼，瞟了一眼表--8點了。無所謂，反正今天副總給了一天的假，多睡會兒吧。這么想著，王某又倒在了床上！這一覺睡到了中午11點。王妻下班回來，發現剛起床的王某。

”你今天怎么了，笑得這么難看！“王妻有點奇怪，王某平時可不曾這么笑過。

”什么？笑得難……看？“王某突然想起”假面“還戴在臉上，立即驚恐萬分地沖進了洗漱間，映在鏡子中的，是一張卑微的笑臉，一雙驚恐的眸子與一臉的笑意顯得極不相稱。”天哪！這，這……“

王某迅速地向耳邊摸去，那道熟悉的縫已經蕩然無存。”假面“早已與王某的臉合為一體了。”不要超過15小時，否則會與你的臉貼在一起，永遠拿不下來了！“張某的話再次回響在耳邊。”永遠拿不下來了“……

無奈之下，王某再次光顧了張某的整容院，又花了5千元買了一張正常的皮。張某說要隨市場走，所以狠”宰“了王某一刀。從此，王某又需每天重復戴”假面“、摘”假面“的動作。只不過，順序換了--上班前摘下，回家前戴上……

面具

關鍵構思

1.寫一場”我“的臉與”我“的面具之間的戰爭。

2.臉代表本真的”我“，面具代表”我“的種種偽裝。

我以為做人要想成功，就必須擁有好幾張臉，在不同的場合，對不同的人。于是，我的臉便被”保護“了起來。只在無人的時候，自己再找一找，摸一摸，那真正屬于我的臉。臉，名存實亡，可總不能不要吧？因此，它就隱隱約約地躲在了那些面具的后面。

看著鏡子里的那張臉：圓圓的，挺可愛的（除了有點厚，因為粘了很多層），可以說是乖乖女型的。可一笑，原形畢露了：唯唯諾諾、調皮搗蛋、老實巴交、陰險狡詐……像貿易市場--應有盡有。

老師又在表揚我：考試成績優秀者。面具們笑了，因為它們作弊成功了，可我的臉卻哭了；面具們又開始攻向同學：你這么聰明、一定考得好，心里卻又在說：大笨蛋……

夠了，討厭的面具，去見鬼吧！

我用毛巾洗，用肥皂擦，用刷子刷，原來我的臉并不像想像中的那么完美，一點也不及面具好。只是此時的我，有一種超脫的感覺，像放風的犯人，像剛出世的嬰兒，又像是升入天堂的負罪者。總之，不管我的臉，是自私的還是冷酷的，是懦弱的還是熱情的，我愛它，因為它是我身體的一部分，因為它是我的，對于我自己的東西，我有什么理由不喜歡呢？

于是，我決定讓我的臉公開于天下，恢復它的職責。我抓起那堆面具，摔在地上，以勝利者的驕傲，把它們踩了個粉碎。我得意極了，也痛快極了。緊接著，我的臉履行了它的第一個任務（但也是最后一個）：狂笑。

然而，我的臉還是太善良了。

沒想到，那些面具太頑強了，它們復活了，不僅如此，它們強烈要求復職。我的臉太善良，太軟弱了，又被打敗了。

而我，由于自私，也為了不讓我的臉再受傷害，便縱容了那些超人面具，畢竟，它們沒有傷害過我，相反，倒還幫了我不少。

”你的臉皮越來越厚了！“這樣的警告已見怪不怪了。

”那是當然，要知道我擁有了多少面具。"得意的笑、狡詐的笑……

還是面具好，一笑多意。

冷眼看“面具”

小時候，最喜歡看川劇中的“變臉”，那臺上的演員能在瞬間變換出許多的臉，令人心馳神往，感嘆不已。隨著年齡的逐漸增大，那“變臉”便停留在回憶的空間里。后來也見過許多的類似“變臉”的面具，但卻沒有了小時候的那種新鮮感和親切感。

面具已越來越多地走進人們的生活，隨處可見到活生生的面具。舞臺上的道具，小孩手中的玩具……處處都少不了它。一提起它，小孩子的臉上便多了幾分歡笑，因為它實在是吸引人。

但是，還有一種面具也逐漸走入人們當中，它看不見摸不到，只能用心去感受。這就是人人談及人人都搖頭的“假面具”。

“假面具”的誕生無疑是人類的一種災難，它只會教人去學習如何虛偽，所以人們又稱它為“人情殺手”。現如今的社會幾乎每人都戴“假面具”，可殊不知這樣不僅僅是自己活得太累，而且也傷害了別人的感情。一旦戴上這張面具，人人都會變得冷酷無情。

真實的面具改變的只是人的面貌，而虛偽的面具往往改變的是人的心靈。在這張面具里包裹的是被丑化了的靈魂，一顆被污染的心。虛偽的人永遠只會以“假面具”的形式出現在人群中。

現在的面具已變成了虛偽的代名詞。體味世態涼，傾聽秋風落雨，這個世界本來就存在爾虞我詐、互相爭奪，這是我們旁觀者再怎么捶胸頓足也改變不了的事實。其實，每個人都有自己的面具，只是有些人整天的把它罩在自己的臉上，而有些人不肯把它輕易出示給別人罷了。

現在，我終于明白了，原來這個世界是不得不用面具來裝點的，它是兒童的樂趣、成年人的悲哀，這個世界是不可能沒有它的。可是兒童終究會長大，而等他成年后就會用自己的面具去罩住自己。面具是人生中的一把利劍，它只會讓人與人之間多幾份猜疑，少幾份和氣。

撕下自己的假面具吧！我們的世界應該是和平共處的，我們需要的只是兒童手中的面具，因為那才是純潔無瑕的象征。我們本就該以誠相待，不是嗎？愿我們都摘下假面具，我們不需要這個。

面具人生

每個人都有一張面具，不管這個人是多么誠實和善良，他總有虛偽的一面，也有“不可告人”的一面。人生中藏匿著面具，面具里也折射著人生。我的面具是一張平和而不諳人世的臉，但誰都不知道我心深處不為人知的那一面。

一位哲人說過：當一個人為了某種欲望而不擇手段時，便會撕下他的面具。

古往今來，多少金錢、權位之爭使人拋棄了親情、友情。《哈姆雷特》中王子的叔叔為了王位可以殺死自己的哥哥；李隆基為了女色，竟然連自己的兒媳婦都可以納為貴妃；沒有曹丕擬胸狹窄，便沒有曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的七步詩；沒有劉備白帝托孤時的“取而代之”之言，便沒有了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的壯志未酬的諸葛亮。試想，當李隆基、劉備撕下他們的假面具時的面目是何等的猙獰。人為了達到某種目的時，心中便產生了一種罪惡的力量。正如這首詩所言：在成人的世界里，有了這張面具，便多了無數個悲劇，世界因為它而變得不再完美。

但有時我們出于一種對親情、愛情、友情的關愛與自私，必要時我們還必須戴上一副面具，這樣才不會使親人受傷、友情失去，才能使自己的良心不受譴責。

為了不使父母失望，為了不使他們傷心，有時大家會將成績改動一下，以讓自己的良心過得去；為了使身患絕癥的親人有活下去的勇氣，有時人們會編造一個美麗的謊言。為了年幼的孩子，她沒有把孩子爸爸已不在人世的事告訴他。這一切的一切的諾言都是善意的，這美麗的面具后面都藏著一顆善良的心。為了這個世界能更加美好，我們不得已編造了許多美麗的諾言，這并不虛偽也不丑惡，這是善意的凝結。世界因為有“你”才變得更美麗的面具后面藏著一顆善良的心，這個世界依舊美好，生命依然光亮。

點評：

習作一則緊扣“沒有你世界不會完美，有了你世界不再完美”娓娓而談，不枝不蔓，把虛偽、爾虞我詐的世態炎涼展示給大家，呼喚人們丟掉成人的面具，戴上兒童的面具，愿人們少一份猜疑、多一份和氣。但在意脈上還有點小沖突，需更好的調整。習作二則一改前兩文小說、散文的體例而選擇了議論，采用了“折中主義”觀點對兩種“面具”進行了評價，言之有理，述之有據，令人大開眼界。但也應注意它的明示限制和隱形限制。寫小說或記敘文要注意立意的確立和手法的變化，寫出特色，平中見奇；寫散文要注意文采、修辭手法的運用以及句式的變化，尤其要注意語句的蘊；寫議論文要觀點鮮明，寫法要靈活多樣，不要固守“三段論”模式和新八股“引—議—析—拓—聯—結”的套子。文章要有特色，憑之取勝。

假面人生

人生路上，我們為了滿足不同的欲望，選擇了不同的面具，從兒時到老年，面具與我們形影不離，讓我們的人生豐富多彩。

兒時，面具是印著卡通形象、動物形象、魔鬼形象的玩具。戴上面具，我們就變成了神通廣大的孫悟空，變成了憨態可親的大熊貓，變成了十惡不赦的魔鬼。我們可以借助面具在游戲中扮演不同的角色，面具給我們的童年帶來了無窮的歡笑。猙獰、古怪面具后面的笑臉成了我們最美好的回憶，可是摘下面具，我們坦誠相對，快樂依然不減。

青年，面具是各種化妝品，或濃妝或淡抹，模糊了我們本來的面容，讓我們以或嬌美、或端莊、或成熟、或清純的面孔示人。這層貼近皮膚的面具滿足了我們的虛榮心，但它帶給我們美好容貌的同時，也讓我們找不回真實的自己。

中年，面具是虛假的笑容和動聽的謊言。來自社會更方面的壓力，使我們不得不把面具隨時帶在身邊當作護身符。上級無理取鬧，我們怒火中燒，但為了保住已有的飯碗，馬上拿出諂媚的面具，一副奴顏婢膝的丑惡嘴臉。陌生人在我們困難時出手相助，感激的話語將要說出口，卻迅速地將懷疑面具戴在臉上，口中流出的是質疑和詰問的話語。面具成了我們不得罪人和保護自己的盾牌，與此同時，面具也成了我們與他人之間不可與逾越的一堵墻。

老年，一輩子的虛假讓我們身心俱疲，于是想摘下面具，做回真正的自己。可當我們面對不滿說出內心真實看法時，別人吃驚的眼神，將我們的決心迅速擊潰，逼著我們再次拾起面具，以明哲保身，于是大家相處如常。

人生路上，無論是在童年快樂的城堡里嬉戲，還是在復雜如迷宮的社會中生存，我們總有面具相隨。人生旅途中，我們戴著面具扮演著不同的角色，一路欣賞著旖旎的風光，也走進別人的視野，成為別人眼中或優美或荒蕪的風景。

第三篇：面具優秀作文

面具優秀作文

面具優秀作文1

如果有一天小丑在舞臺上哭了，你會認為她是在娛樂大眾嗎？在每個孤獨的夜晚，乘上孤獨的列車，就像一場旅行，隨著季節飄向遠方。我喜歡看藍色的天空，那是我唯一的幻想，如果有一天，它失去了應有的色彩……那么我的世界是不是也會變？

走過的路，一片迷茫，未來的路不知道該走向何方？曾迷茫過，彷徨過，當最后一片樹葉落下，我看到的是埋在泥土里的冰涼，是否會知道，為什么一天下來晚上睡不著，早上不愿起。其實生活中，我們都一樣，不愿結束，不愿開始，所謂自詡的安靜，是不是真的如想的那樣，并將那些相關的記憶開始泛出腦海，雖然回不到那時候的場景，卻還可以肯定的說給自己聽，那不是燈花深處飄出的零落片羽，好看卻輕飄，而是有著不愿跌碎年華的期望，在被光陰烙下的表情里，細致的淡化那些物是人非的落寞。

我們都是游走于寂寞繁華的人，于淡漠中找尋一絲溫情，不同的人，在我們心中留下深深淺淺的痕跡，總有人走，有人來，然匆匆過客，也帶來一縷牽念，送走一瓣花香。從自己舊日的文字里，舊日的音樂里，生出唯有想念的.溫暖，這個讓人又明媚又憂傷的季節，只愿這依然是我永無止境的飽滿而豐盛的年華。

此刻，寧靜在只有一個人的世界里，用文字將這些碎碎的心思纏綿的繞在指尖，想留給自己一個溫柔的永遠，拈花一笑心自靜！

面具優秀作文2

夜靜靜的，只有頑皮的星星還在天空上嬉戲，一切都是那么的寂靜，一切都是那么的美好……

我躺在床上，望著天花板，輾轉反側的，睡不著覺，因為那件事一直在我的腦海里記憶猶新，一輩子也忘不了……

那一天，我悠閑地走在路上，看見了一位乞丐老婆婆。一手拄著拐杖，一手拿著一個破碗，到處乞求別人施舍些什么東西給她，可是失望了，老婆婆回過身來，在這個時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，老婆婆的臉上那飽經風霜的樣子，現在出現難以忍受的`痛苦。

老婆婆最后望了人們一眼，眼里充滿了憂傷。她邁出了第一步，這一步是如此艱難，如此的漫長，仿佛，永遠也走不到境頭，走不完。

不知是哪個人上前扶著老婆婆走進了他的店，那出了許許多多的東西給老婆婆吃，還安慰她，又是忙這又是忙那好不樂乎，在這時，我又看見了老婆婆的臉上以破涕為笑，那雙眼睛里閃爍著希望的目光，她感動了，嘴微微動了幾下，但又說不出口，大概是她太激動了把。

在這時，警察來了，看見了這感人的一幕，心里也感動了，警察還表揚了店主。警察走后，令人意想不到的事發生了，店主露出了廬山真面目，訴罵老人。這時，我再一次看見了那雙眼睛，以不再是閃爍著希望的目光了，又變的那么憂傷，這不只是普通的傷痛，這仿佛是讓人感到千穿百孔的同，老人走了，消失在遠方，她再也不要回來了……也不愿回來了。

夜靜靜的，寂靜的可怕，仿佛到處都是那充滿了無聲的可怕的面具。

面具優秀作文3

生活里有很多帶著有形面具的人。

在萬圣節時，有很多人都帶著恐怖的面具來嚇唬人。有一次，在萬圣節的晚上，我的'幾個好朋友戴著特別可怕的面具嚇我，太恐怖了。

還有在舞臺上表演時戴的面具。我在看京劇表演時，都帶著面具，每個臉譜都表示了不同的性格。

也有在發傳單時戴著面具，只不過是想要引起別人的注意。我在買東西，一路上碰到了一個小姐姐在發傳單，她戴的面具可漂亮了，我被吸引過去了，她還遞給我了一張傳單，很快傳單就發完了。

當然還有小偷，他們都戴著面具。我雖然在生活中沒有看見小偷，在電視上還是見過的，一般都戴著面具偷東西。

在生活中不僅有有形的面具，還有無形的面具。

比如說有些同學在學校很聽話，但是回家了就鬧。也有那種在領導那兒裝作很認真、很仔細，對在家人卻很沒有禮貌。

我其實也戴過無形的面具，因為我撒過謊。

記得有一次在買東西時，我們買完了已經快到家了的時候，爸爸問我還有沒有什么東西沒買，我說“沒有了，都買齊了。”實際上有一個東西沒買。

生活中還有不戴面具的人，不過這種人很少。

我有一個朋友，她從來不撒謊，人也很善良。比如說，她媽媽讓她晚上睡覺時一定要穿睡衣，但她有3天沒穿，當她媽媽問的時候，她也是如實回答。

我喜歡不戴面具的人，因為他們正直、勇敢。

面具優秀作文4

面具，俗稱假面，一般在京劇中可以看到的那些臉譜，也被稱作面具。今天就讓我們一起來認識認識面具吧。

下面讓我們歡迎今天第一位上場的人——-朱老師，她戴著一個紅色面具，只遮住了半邊臉，頭上還有羽毛，可真引人注目。下一位出場的是我的同桌“老蔣”，他戴著一個猴子面具，看上去特別像一個美猴王，不過接下來有請的就是我們本次比賽的主要嘉賓余金橙，只見他已經完全化身成為一個真正的“greenbigman”，他開始表演他的絕活——-開天眼，說著第三只眼睛就睜開了（其實是面具天眼）。

說了這么多，現在讓我們一起來了解一下面具的來歷和用途吧。面具有很多種類，其中臉譜更加讓人印象深刻。臉譜常常出現在京劇表演和川劇“變臉”節目中。首先一個人穿著特制的衣服和褲子，再準備一些臉譜藏在服裝里，隨著音樂節奏就可以開始不停地轉換他的臉啦！記得有一次我在酒席上就看見一位大叔穿著一身特制的'黑色戲服，頭戴臉譜，“唰”一下變成藍色，“唰”一下又變成了黃色，觀眾們看得目瞪口呆，個個都被這變臉絕活兒給吸引住了。看來國粹就是國粹，不僅能給我們帶來民族自豪感，還能給人帶來視覺享受和情感上的放松。

可惜隨著時代的發展，演員的老去使變臉絕活慢慢失傳，中國的傳統文化慢慢不為人知，希望大家能夠重視起我們的傳統文化，讓更多的人去學習了解“變臉”這個令人嘖嘖稱贊的技能！

第四篇：高中滿分作文 面具

我們很多人心里總是潛意識的希望黑暗襲來，將我們吞噬……碾碎……

——題記

“……明天見……”我笑著和朋友道別，走向那條屬于我的道路。

轉過彎，我臉上的笑容突然消失不見，迅速的讓我自己都有些不適應。看著手上的那些被我涂的丑陋無比的面具，我開始有些厭惡它們了。

抬頭望了一眼前面的道路，時值冬夜，盡管這條道寬廣無比，也無法遮掩罕有人跡的凄涼。我渾身打了個冷顫，看著前后空無一人的街道，心里兀的有些恐懼。我緊了緊身上的衣服，快步的走著，不想在胡思亂想。

“呼~~呼~~”冬天的風格外的冷，那冷像是要把人的靈魂也凍住一樣。冷風也把屋頂上的積雪吹散開來，這些雪隨著風擊打在我的身上，像刀子一樣劃過我的身體。

我抬頭看了看那雪，他們在昏暗的街燈的照耀下絢麗繽紛，像星辰一般從我身邊流過。

“真的好美……”我心里不禁感慨萬千。

我向前走著，低下頭繼續用思想繪畫新的一張面具，我畫的很仔細，希望這張面具能讓別人喜歡。我不希望這張面具在被人唾棄，希望能在這一點面具上贏得一點可憐的虛榮心。來填補那一處又一處的漏洞。傷痕……

走著走著，看到前面迎面走來一個有些殘疾的人，他的雙手不停地撥弄著一個盒子發出“啪。啪。”的聲響，他的右腿看樣子已經不能再走路了，只能用左腿艱難的邁出一步在把右腿拖過去，看得出來他已經習慣這樣走路了，也習慣被路人用異樣的眼光看了。不知道他自己是否也從殘破的面具中異樣的看著自己呢？

轉過彎，這是一條更加黑暗的小路，沒有人……也沒有燈……

我一邊走一邊向四周環顧，希望能看到一兩個人影來安慰自己不安的心靈。請不要對我這種行為感到困惑，因為這只是人類的一種本能而已。只是很可惜，我看到的只能一道道漆黑，通往更加黑暗的道路。

在我的身后射來的兩道光，把我的身影照的長長的，我看著我自己的影子，只覺得他很像我心底的某種情緒，在這樣的一個夜晚被燈光無限的拉長……

我繼續走著，看著兩個人從黑暗的深處走了過來，人近了，那是兩個和我差不多大的人，一男一女。男的邁著外八字的步伐，縮著個腦袋，手里拿著根燃燒著的煙頭，好像以為自己是個人物。女的拿著個手機這對電話里抱怨著---抱怨咒罵她父母怎樣怎樣。聽到這里，在他們的臉上我仿佛清晰的看到了那張寫著：“我是最可憐的……”字樣的劣質面具。恍惚間，我隱約的看到了那藏在面具下的可悲的靈魂……

臨近家門，我深吸了一口氣，讓冰冷的空氣進入到我的肺部，好讓自己平靜下來。我緩緩取出那張我新畫的面具，仔細的帶了上去……

“爸，我回來了（笑）……”

“嗨，朋友，要面具么？我是面具商人—夢魘。”

第五篇：面具晚會

政法學院公管班大聯誼活動策劃方案 在中秋來臨之際，為了給學生一個異鄉的圓滿中秋，由XXX提議并策劃了政法學院由10級到07級公管班大聯誼。

第一部分晚會概況

1、晚會主題：2010政法學院公管中秋面具晚會

2、晚會目標：歡迎新同學、融合學生情誼、展示政法系特色

3、時 間：待定

4、地 點：待定

5、主辦單位：XXXXX

承辦單位：XXXXX6、晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

7、面向對象：政法學院公共事業管理班的全體同學

8晚會目的及意義

金秋送暖，在2010年，我們迎來了新的學員，我們期待著在2010年的政法將會有個更好的明天，讓新生以校為家，真正體會到學校以人為本的理念。

9、晚會主題

這此晚會的主題是“圓圓滿滿”。通過在本次晚會/晚宴中用歡樂的節目/抽獎活動及祝福的話語融洽全場的氣氛，在和諧的，快樂的氛圍中體會中秋的快樂，增強他們的歸屬感。

第二部分 晚會活動

一、晚會開始

A、在節目主持人上臺，大合唱聲中（歌曲待定），拉開晚會的序幕。

二、輕松游戲

A，娛樂游戲

1熱身游戲，拋繡球

道具：繡球

游戲規則：由主持人往后丟繡球，誰接到就參加下一輪比賽，共拋十次。

2搶凳子

道具：凳子（若干）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3折報紙

道具：報紙一張.規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題

答錯問題,報紙折半繼續

答對問題,問下一道

男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物

總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品 4銜紙杯傳水

道具：杯子，水

游戲規則：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

5瞎子背瘸子

游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

二，懲罰游戲

1.用不同的表情和音調 對5個同學說 ：我是黑社會老大，我怕誰，然后讓班長摸下你的頭

2.敲門然后說：“大家好，我是一只大猩猩”跳超過半分鐘的大猩猩強

壯之舞蹈（如拍胸脯）

3.挑在場的任意一個異性朋友（或指定），牽起她/他的手，神情對望20秒。

4.保命設置，恭喜你：挑一個人提要求，就饒你命

5.喝咸味的飲料~

5.把氣球吹起來系在一條長長的繩子，然后繞在失敗者的身上，讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞。

7.在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。老蒼蠅帶著小蒼蠅又在吃牛糞，小蒼蠅問道：媽媽，為什么我們每次都吃牛糞?"老蒼蠅隨即就打了小蒼蠅一巴掌：“吃飯的時候不要問這么惡心的問題？”（要求表演者裝可愛演小蒼蠅，裝撒嬌演老蒼蠅）

8.在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧

三、抽獎

穿插于節目中，做法基本按照小獎放前面，大獎放后面。

現場抽獎獎品大部分為禮品，小部分為現金獎勵！禮品的種類待了解學生意向情況再定。

四、節目結束

寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）

第三部分經費預算

膠卷費用待定 面具費用待定

道具費用待定 游戲小禮品待定 現場布置

抽獎金額

宴會餐費

邀請帖

共計

費用待定 費用待定 費用待定 費用待定 ？元