第一篇：小學四年級語文標點符號知識點歸納

小學四年級語文標點符號知識點歸納

一、什么是標點符號呢?

標點符號作為文字記錄語言的一套輔助工具，是書面語言所不可缺少的有機組成部分，人們在交流思想時，常常用到書面語言，這不僅要用文字寫出一個一個的詞，還要把重要的停頓、語調表現出來。這就需要用標點符號。

二、標點符號的重要性

標點符號對于書面語言很重要，如果沒有標點符號，就無法使人讀懂語言，體會不到它的語氣，也就無法理解意思。

有的書上說，標點符號猶如人身上的五官。由此我們就可以看出它有多么的重要。

三、學過的標點符號有哪些?

我們知道的標點符號有。?!《 》：“ ”……

標點符號是由標號和點號組成的，標點有()“ ”……《 》——..(著重號)。點號有。?!：、;

通過剛才的這三個小問答題，我們不難看出標號符號猶如文章的齒輪和螺絲釘，是書面語言不可缺少的輔助工具。同樣一段文字，由于使用的標點符號不同，所表示的意義也就不完全相同，有的甚至相反。為了著重掌握點號的運用與書寫，告訴你一首點號歌：

一句話說完，劃個小圓圈[。句號]

疑問與發問，耳環耳下見[?問號]

命令與歡呼，滴水下屋檐[!感嘆號]

句中要停頓，豆芽后邊添[，逗號]

并列詞語間，點上瓜子點[、頓號]

并列句子間，圓點豆芽墊[;分號]

總括提示時，兩個圓黑點[：冒號]

四、請你來試試

下面我們就進入游戲中去體驗標點符號!

游戲一：

從前，有個壞財主，打算開個酒店，請了一位秀才為他寫對聯，他對秀才說：“對聯要稱贊我的酒好、醋酸、豬肥、人財旺，店里又沒有老鼠。”秀才大筆一揮，寫成了：

上聯：養豬大如山老鼠頭頭死

下聯：釀酒缸缸好造醋壇壇酸

橫批：人多病少財富

這個壞財主一讀：“養豬大如山，老鼠頭頭死。釀酒缸缸好，造醋壇壇酸。人多、病少、財富。”他高興極了。

可是到新店開張那天，大家圍著看對聯都轟堂大笑，財主卻莫名其妙，你知道秀才是怎樣戲弄壞財主的嗎?

游戲二：

下面的3句話都有兩種加標點符號的方法。你能試一試嗎?(第2句有4種，你能寫出嗎?)

l、甲隊打敗了乙隊得了冠軍

2.不到公園去玩玩坐坐實在太單調了

3.我贊成你也贊成他怎么樣

第二篇：小學四年級語文知識點歸納總結

小學四年級語文知識點歸納總結

四年級語文上冊

一、多音字組詞

乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）

卷juàn（卷子）juǎn（卷發）間jiān（時間）jiàn（間隔）漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）惡 ě（惡心）è（兇惡）wù（可惡）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的確）dì（目的）調tiáo（調整）diào（調動）供ɡōnɡ（供養）ɡònɡ（供品）縫fènɡ（縫隙）fénɡ（裁縫）給jǐ（給予）ɡěi（送給）冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似的）sì（似乎）興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）悶mēn（悶熱）mèn（悶雷滾動）喝hē（喝水）hè（喝彩）鋪pū（鋪路）pù（店鋪）應（yīnɡ）應該（yìnɡ）答應 難nán（困難）nàn（災難）轉zhuàn（轉圈）zhuǎn（轉彎）號hào（號子）háo（風號浪吼）薄bó（單薄）báo（薄霧）稱chēnɡ（號稱）chèn（勻稱）數shǔ（不可計數）shù（數學）模mú（模樣）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空間）重chónɡ（重疊）zhònɡ（重要）

折 shé（枝折花落）zhē（折騰）zhé（打折）

差 chā（差別）chà（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）強 qiánɡ（強大）jiànɡ（倔強）qiǎnɡ（勉強）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）ménɡ（蒙眬）

二、詞語搭配（的、地、得）

（壯 麗）的景觀（奔騰）的江水（美麗）的畫面（沸 騰）的溫泉（皚皚）的雪山（關注）的熱點（漫 長）的嚴冬（歡樂）的笑聲（刺骨）的寒風（暖 和）的地方（輕 微）的響動

（古 怪）的性格（美 麗）的公園（有名）的長廊（金碧輝煌）的宮殿（蔥 郁）的樹叢（高大）的城樓

（長長）的堤岸（美 好）的情感（標準）的答案（輕快）的音樂（繁 華）的城市（嚴重）的疾病（希望）的火種（熱 切）的愿望（熱鬧）的市場（熱烈）的掌聲（熱

情）的接待

（尊敬）的領導（親愛）的同學（敬 愛）的老師 特殊的（乘 客）旅行的（快 樂）有趣的（旅 行）優良的（品種）

浩瀚的（太空）神奇的（用 途）驚人地（吻合）急速地（奔跑）

（耐 心）地等待 仔細地（端詳）盡職地（守衛）（不斷）地搖晃 輕易地（放棄）痛苦地（叫喊）（傷 心）地哭泣 的、地、得的用法概括： 的，一般用來修飾名詞 得，一般用來修飾形容詞 地，一般用來修飾動詞

以上幾種用法，可以寫成下面的公式： 修飾限制+的+名詞 修飾限制+地+動詞

動詞（形容詞）+得+補充說明

（壯 麗）的景觀（奔 騰）的江水（美 麗）的畫面（沸 騰）的溫泉（皚 皚）的雪山（關 注）的熱點（漫 長）的嚴冬（歡 樂）的笑聲（刺 骨）的寒風（暖 和）的地方（輕 微）的響動

（古 怪）的性格（美 麗）的公園（有 名）的長廊（金碧輝煌）的宮殿（蔥 郁）的樹叢（高大）的城樓（長長）的堤岸（美好）的情感（標準）的答案（輕 快）的音樂（繁華）的城市（嚴重）的疾病（希望）的火種（熱切）的愿望（熱鬧）的市場（熱烈）的掌聲（熱 情）的接待

（尊敬）的領導（親愛）的同學（敬 愛）的老師 特殊的（乘 客）

旅行的（快樂）有趣的（旅 行）優良的（品 種）

浩瀚的（太 空）神奇的（用 途）驚人地（吻合）急速地（奔 跑）

（耐 心）地等待 仔細地（端詳）盡職地（守 衛）（不斷）地搖晃 輕易地（放 棄）痛苦地（叫 喊）（傷 心）地哭泣 三、四字詞語和各種形式的詞語。

昂首東望 若隱若現 風平浪靜 水天相接 橫貫江面

齊頭并進 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 隨遇而安

鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞

草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養不周 不勝其煩 談何容易

架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉

神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態不一 山洪暴發

清波漾漾 理所當然平安無事 突如其來 骨肉同胞

血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風喚雨 出乎意料

農耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂

形態各異 人聲鼎沸 山崩地裂 不容臵疑 神秘莫測

神來之筆 千姿百態 人跡罕至 應接不暇 坐臥不安

消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備 神態自若 電話號碼 浩如煙海

枝敗葉 久經沙場 南征北戰 所向披靡 若有所思

殊死拼搏 號啕大哭 恍然大悟 協調有序 形單影只

和睦相處 患難與共 收益匪淺 年少氣盛 年逾古稀

筋疲力盡 鏗鏘有力 遠洋船舶 用武之地 美味佳肴

尺有所短 寸有所長

ABB： 興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 AABB： 恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇

隱隱約約 原原本本

形形色色 口口聲聲

ABCC：可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚揚 空空如也

人影綽綽 清波漾漾 千里迢迢

ABAC：自由自在 如怨如訴 無憂無慮 無邊無際 無影無蹤 不聞不問 AABC： 涓涓細流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也

成語歸類：

描寫人的品質：平易近人 寬宏大度

冰清玉潔

持之以恒

鍥而不舍

廢寢忘食 大義凜然

臨危不俱

光明磊落

不屈不撓

鞠躬盡瘁 死而后已

描寫人的智慧：料事如神

足智多謀

融會貫通 學貫中西

博古通今

才華橫溢

出類拔萃

博大精深

集思廣益

舉一反三 描寫人物儀表風貌：憨態可掬 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發

儀表堂堂 舉止文雅 描寫人物神態：悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕

欣喜若狂

呆若木雞

喜出望外

垂頭喪氣

無動于衷

勃然大怒 描寫人的口才：能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕

伶牙俐齒

出口成章

語驚四座

娓娓而談

妙語連珠

口若懸河 描寫人物動作： 走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心

前俯后仰

奔走相告

跋山涉水

前赴后繼

張牙舞爪 描寫人間情誼：恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離

血濃于水

志同道合風雨同舟

赤誠相待

肝膽相照

生死相依 描寫眉毛的： 濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑 描寫心情的： 心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡 形容說話的： 自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕 描寫英雄人物的： 氣壯山河 壯烈豪邁臨危不懼 英勇頑強

描寫事物的氣勢、氣氛：無懈可擊 銳不可當 雷厲風行 震耳欲聾 驚心動魄

鋪天蓋地

勢如破竹

氣貫長虹

萬馬奔騰

如履平地 打比方的成語：細雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水 描寫四季特點：

春：春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風化雨

夏：驕陽似火 暑氣蒸人

烈日炎炎

秋：秋風送爽 秋高氣爽 秋色宜人

冬：冰天雪地 寒氣襲人

寒冬臘月 描寫黃昏的：夕陽西下 落日余暉 晚霞滿天 寫夜晚的：月明星稀 萬家燈火 夜深人靜 三更半夜 形容說話的：自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕

關于讀書學習的:一絲不茍 專心致志 聚精會神 勤學苦練 持之以恒 日積月累 描寫建筑的： 古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢宏偉 描寫工藝品： 小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目

描寫月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高懸 滿天繁星 群星閃爍 眾星拱月 描寫天氣的： 艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作

形容繁榮興盛景象：濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座

如火如荼

蒸蒸日上

欣欣向榮

川流不息

描寫美的景和物：美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇

金碧輝煌

玉宇瓊樓

美妙絕倫

巧奪天工

錦上添花

粉妝玉砌

別有洞天 描寫山水美景：錦繡河山

高聳入云

水天一色

波光粼粼

湖光山色

重巒疊嶂

山明水秀

高山流水

白練騰空

煙波浩渺

山清水秀 千山萬水 青山綠水山高水深

描寫花草樹木： 繁花似錦

綠草如茵

郁郁蔥蔥

古樹參天

萬木爭榮 百花齊放

花團錦簇

萬紫千紅

桃紅柳綠

綠樹成蔭 描寫日月風云：大雨如注

滂沱大雨

銀裝素裹

皓月千里

晨光熹微

云霧迷蒙

風清月朗

春風化雨

暴風驟雨

風馳電掣 帶有近義詞的成語： 興國安邦 翻山越嶺 百依百順

背井離鄉

長吁短嘆 道聽途說

丟盔棄甲

調兵遣將

甜言蜜語

眼疾手快 帶有反義詞的成語：東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前俯后繼 左推右擋

承前啟后

舍近求遠

揚長避短

棄舊圖新

優勝劣汰 十二生肖成語：膽小如鼠

對牛彈琴

殺雞嚇猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墻

葉公好龍

畫蛇添足

呆若木雞

人仰馬翻 順手牽羊

人怕出名豬怕壯

成 語

[動物成語] 杯弓蛇影 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊

蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚 龍盤虎踞

包羅萬象 車水馬龍 九牛二虎 老態龍鐘 [數字成語] 一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭鳴

千山萬水 千辛萬苦 獨樹一臶 五體投地

十萬火急 十拿九穩 百聞不如一見

[常用成語] 鴉雀無聲 雅俗共賞 言行一致 養尊處優 搖搖欲墜

一敗涂地 一帆風順 一見如故 一舉兩得 一蹶不振

一勞永逸 一落千丈 一毛不拔 一目了然 一暴十寒

一視同仁 一事無成 一網打盡 一意孤行 一針見血

一知半解 以卵擊石 以身作則 以牙還牙 易如反掌

異想天開 飲水思源 迎刃而解 應接不暇 優柔寡斷 游手好閑 有目共睹 有勇無謀 與日俱增 再接再厲 真知灼見 蒸蒸日上 執迷不悟 趾高氣揚 紙上談兵

志同道合 臵之不理 忠言逆耳 裝聾作啞 自暴自棄

自力更生 自投羅網 自相矛盾 坐井觀天 坐享其成

說明知事曉理方面： 循序漸進 日積月累 溫故知新

勤能補拙

笨鳥先飛

學無止境

學海無涯

滴水穿石

發奮圖強

開卷有益 來自寓言故事的成語：自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔

葉公好龍

亡羊補牢

畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠 來自歷史故事的成語：三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪

精忠報國

手不釋卷

懸梁刺股

鑿壁偷光

來自神話故事的成語：精衛填海 畫龍點睛 夸父逐日 女媧補天 海市蜃樓

天衣無縫 牛郎織女

幽默成語 最遙遠的地方——天涯海角 最荒涼的地方——不毛之地

最大的地方 ——無邊無際 最懸殊的區別——天壤之別 最反常的氣候——晴天霹靂 最昂貴的稿費——一字千金 最難做的飯—— 無米之炊 最短的季節 ——一日三秋 最長的一天—— 度日如年 最高的巨人 ——頂天立地 最輕的人 —— 身輕如燕 最長的腿 ——一步登天 最大的嘴 —— 氣吞山河 最大的容量 ——包容萬物 最尖的針 ——一針見血 最大的視野 ——一目千里 最重的話 —— 一諾千金 最快的速度 ——風馳電掣 最大的手術 —— 改頭換面 最大的被子 ——鋪天蓋地 最小的郵筒 —— 難以臵信 最擁擠的地方 ——水泄不通

詞語解釋

故人——老朋友 號啕---形容大聲哭。

端詳---仔細地看。諸生---總稱教室里的所有學生。洞察---觀察得很清楚。遲鈍---反應慢，不靈敏。

愜意--很滿意，很舒服。碰釘子---比喻遭到拒絕或受到斥責。摔跟頭---比喻在生活中遇到各種困難。凝 視---指聚精會神地看。

慎重---認真謹慎，不草率。靜謐---形容十分寧靜。

奢侈---花費大量錢財追求過分享受。蜿蜒---指彎彎曲曲地延伸。遠眺---向遠處看。綰褲---把褲子挽起來的意思。協調---配合得適當。矗立---高聳地立著。

得意---稱心如意，感到非常滿意。歸根到底---歸結到根本上。

騰云駕霧---傳說中指利用法術乘云霧飛行，也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。

呼風喚雨---原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配大自然或推動社會前進的力量。

紅眼病---看到別人成績好羨慕而嫉妒

浩浩蕩蕩形容草木蒼翠茂盛。神秘莫測很少有人去的荒僻地方。

應接不暇精神不集中，看的不真切，不清楚。隨遇而安---能適應各種環境，在任何環境中都能滿足。不可思議---不可想象，不能理解。枉費心機---白白地耗費心思。浩如煙海---形容文獻資料非常豐富。呲牙咧嘴---形容兇狠或疼痛難忍的樣子。嘟嘟囔囔比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板，從不改變。不勝其煩---指忍受不了某種麻煩。慢條斯理---形容動作緩慢，不慌不忙。變化多端---變化多樣。生氣勃勃---充滿生機與活力。

如怨如訴---形容沒完沒了滴抱怨、訴說。趁其不備---趁人不防備的時候。崇山峻嶺---指高而險峻的山嶺。氣魄雄偉---氣勢雄壯而偉大。

神清氣爽---形容人頭腦清醒，精神爽快。

隱隱約約---看起來或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。南征北戰---形容轉戰各地，經歷了許多戰斗。

所向披靡---比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。久經沙場----沙場：戰場。形容經歷了許多的戰斗，作戰經驗豐富。神態自若---神態安詳、鎮定，充滿必勝的信心。躍躍欲試---形容心里急切地想試一試。殊死拼搏---打仗時拼著性命，竭盡全力。絕無僅有---世界罕見，在全世界沒有第二處。理所當然---從道理上說應當這樣。突如其來---突然發生。恍然大悟--形容忽然醒悟。耀武揚威---炫耀武力，顯示威風。

鏗鏘有力---回答問題的聲音有力、響亮而有節奏。得意揚揚---十分得意，神氣十足。精疲力竭---形容耗盡體力，極為疲乏。

患難與共----在不利處境中，共同承受困難或災禍。形單影只---形容孤獨，沒有伴侶。

茹毛飲血---指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。毋庸臵疑---指無須懷疑，是鐵一樣的事實。

美味佳肴---上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。滿目琳瑯---比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。頂天立地---形容形象高大，氣概雄偉豪邁。漫山遍野---遍布山野，形容很多。翻來覆去---來回翻身。

無可奈何---沒有辦法；沒有辦法可想。虎背熊腰---形容人的身體魁梧強壯。名副其實---名稱或名聲與實際相符合。大名鼎鼎---形容名氣很大。迫不及待---急迫得不能再等待。贊嘆不已---稱贊個不停。

四、積累?運用

（一）對聯（有關自然景觀的對聯）

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭

山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇

重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

（二）花名歌謠

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

（三）成語故事

1、胸有成竹——也說?成竹在胸?，畫竹子時心里已經有竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

2、杏林春滿——也說?譽滿杏林?，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。其中?杏林?稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）

（四）雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。

（五）關于動物的成語 望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼

調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠

（六）風景名勝區對聯

一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）

樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟南大明湖）

清風明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

（七）古詩

過故人莊 孟浩然（唐）

古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

（該詩描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。）題西林壁 蘇軾（宋）

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態的景象，而且還蘊含著人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。）游山西村 陸游（宋）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（該詩生動地描繪了豐收之年，農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。最后兩句形容陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現新的契機，增強克服困難的信心。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

（該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）送元二使安西 王維（唐）

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

（該詩借分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）

（八）古代名句

1、有志者事竟成。《后漢書》

（意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）

2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

（意思是說學業的精深，在于勤奮刻苦，學業的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）

4、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時間一去不復返，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。）

（九）探索科學的名人名言

1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

2、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾斯曼）

3、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

五、名句歸類

(一)勸學類：

詩句

作者

詩題 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

顏真卿

《勸學》 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

陸 游

《冬夜讀書示字聿》

（二）惜時類：

1．少壯不努力，老大徒傷悲。

漢樂府

《長歌行》 2．一日之計在于晨，一年之計在于春。3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

（三）送別類：

1．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。王 維 《送元二使安西》 2．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高 適 《別董大》

3．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。李 白

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白 《贈汪倫》

5．又送王孫去，萋萋滿別情。

白居易

《賦得古原草送別》

（四）四季類： 春天：

1．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賀知章

《詠柳》

2、遲日江山麗，春風花草香。

杜 甫

《絕句》

3、好雨知時節，當春乃發生。

杜 甫

《春夜喜雨》 夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

楊萬里 秋天：

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

杜 牧

冬天：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

柳宗元(五)愛國類：

天下興亡，匹夫有責。

顧炎武

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

范仲淹 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸 游

（六）友情類：

1．海內存知己，天涯若比鄰。

王 勃

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白

（七）思鄉類：

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

王 維 舉頭望明月，低頭思故鄉。

李 白

（八）節日類：

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

王安石

《小池》

《山行》

《江雪》

《岳陽樓記》

《示兒》

《贈汪倫》 《九月九日憶山東兄弟》《靜夜思》 《元日》

《送杜少府之任蜀州》

六、學了課文，我體會到了：

1、《爬山虎》

葉圣陶

道理：只要我們善于觀察，就會有所發現。

2、《巨人的花園》 王爾德（英國）

道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

3、《去年的樹》 新美南吉（日本）

道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

4、《白鵝》體會到作者很喜歡白鵝。

5、《卡羅納》

體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

6、《給予是快樂的》

體會：明白了給予是快樂的道理。

7、《為中華之崛起而讀書》

體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

8、《烏塔》

體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

七、小常識：

1、《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。

2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3、截止2011年5月，我國已有105處景觀被列入《世界遺產名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產。

4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。

八、重點句子理解：

1、錢塘江大潮，自古以來被稱為?天下奇觀。?

（這句話突出了錢塘江大潮的?古?和?奇?，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。）

2、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。

（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大的聲響。真是?天下奇觀。?）

3、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）

4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機，給鳥兒創造了良好的自由自在的生活環境。）

5、為什么?鳥的天堂?有的地方加引號，有的地方沒加引號？

（加引號的?鳥的天堂?指大榕樹，是一種特殊稱謂，沒加引號的?鳥的天堂?是指在作者心里，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）

6、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（用?任憑——也——?這組關聯詞語，突出貓極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。）

7、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

（用?非——不可——?寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現了貓的盡職盡責。）

8、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（用?無論——也——?說明貓不高興時極端冷漠。）

9、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。

（這句話承上啟下，過渡自然。?站、踏、扶?這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城，?很自然地想起?是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。）

10、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（?多少?表示無數；?前不見頭、后不見尾?突出了長城之長，與開頭?一萬三千多里?相呼應；?才?在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。）

11、周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：?為中華之崛起而讀書！?（?崛起?是興起的意思。周恩來不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。）

12、課文為什么以?那片綠綠的爬山虎?為題？

（因為葉老的教導使?我?懂得了應該怎樣做人，怎樣寫作文。時間已過去將近三十年了，但當時的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）

13、使得句子干凈了也規范了。（?干凈?，在這里指句子簡潔明白，不啰嗦。?規范?，指語言標準、典范。）

14、我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。

（?拂?，輕輕擦過，?春風拂面?指像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運用這個比喻，更形象地表達出自己對葉老的感受。）

15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

（15歲那個夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。）

16、?20世紀是一個呼風喚雨的世紀?

（原指神仙道士運用法力喚來風雨，這里比喻人們能夠比較自由地控制自然，支配自然。）

17、?正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。?

（說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響，科學技術對改變人類生活有很深遠的現實意義。）

18、?人們只能在神話中用?千里眼??順風耳?和騰云駕霧的神仙，來寄托自己美好的愿望。?

（指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。）

19、?20世紀的成就，真可以用?忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?來形容。（引用古詩，說明了現代科技發展的成就之大，范圍之廣。）

九、句式轉換亭

1、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（仿寫：猶如……）

改句：高原的秋雨，一條條，猶如明亮的琴弦，在天空和大地之間繃緊。

2、霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。（將句中的霎時換個說法，不改變句子的原意。）

改句：剎那間，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。

3、昨天是我的眼睛騙了我，那?鳥的天堂?的確是鳥的天堂啊﹗（改為陳述句）改句：昨天是我的眼睛騙了我，那?鳥的天堂?就是鳥的天堂。

4、那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。（仿寫：……似乎……）

改寫：鳳凰花開時，每一朵就象一團小火焰，一樹鳳凰花似乎要將黑夜照亮。

5、一陣風拂過，一墻的葉子就蕩漾起波紋，好看得很。（改為感嘆句。）改句：一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，多么好看呀﹗

6、爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。（仿寫：……要是……就……）

改寫：莊稼要是沒得到農民們的細心照料，就不可能長得茁壯。

7、蟋蟀并不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。（改為雙重否定句）

改句：蟋蟀并不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果不能不感到驚奇。

8、蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為感嘆句）

改句：蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真是偉大的工程﹗

9、喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊﹗（改為陳述句）改句：喚來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心。

10、巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（改為感嘆句）改句：巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福啊！

11、伐木人用斧子把那棵樹砍倒，拉到山谷里去了。（改為?被?字句）改句：那棵樹被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。

12、一棵樹和一只鳥兒是好朋友。（擴寫句子）：

改句：一棵挺拔的樹和一只聲音婉轉悅耳的鳥是互相關愛的好朋友。

13、這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。（仿寫：……像……）改句：丹頂鶴如雪的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。

14、兇狠殘暴的國民黨反動派殺害了江姐。（改為?被?字句）改句：江姐被兇狠殘暴的國民黨反動派殺害了。

15、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）改句：說它貪玩吧，的確是呀，它會一天一夜不回家。

16、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！（改為陳述句）改句：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，直到把老鼠等出來。

17、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（改為感嘆句）

改句：多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城啊！

18、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。（改為反問句）改句：站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，怎能不想起古代修筑長城的勞動人民來呢？

19、頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。（改為感嘆句）

改句：頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞吧！20、向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。（造句：隱隱約約）

改句：透過晨霧，隱隱約約可以看到黛色的遠山連綿起伏如波浪。

21、孩子們做作業。（擴句 提示：什么樣的孩子們？怎樣地做？什么作業？）改句：好學的孩子們認真地做各科作業。

22、爺爺講故事。（擴句

提示：誰的爺爺？在什么地方？怎樣？講什么故事？）改句：強強的爺爺在大榕樹下繪聲繪色地給小朋友講有趣的故事。

23、山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲。（改為雙重否定句）

改句：山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，不得不脫鞋綰褲。

24、緊走搭石慢過橋。（仿寫俗語）仿寫：低頭不見抬頭見。

25、一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。（改為肯定句）

改句：李博士一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落只能停止工作。

26、利用大地震暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……（仿寫：……終于……）

仿寫：經過中國政府毫不松懈地努力，香港終于在1997年回歸到祖國的懷抱。

27、誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。（仿寫：……不但不……反而……）

仿寫：春天來到了，巨人的花園不但不花紅柳綠，反而更加風雪怒吼。

28、但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）改句：但是，在外國租界里，誰也不敢怎么樣。

29、陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。（仿寫：……像……）改句：奶奶的笑容都變成可愛的小音符，在她皺紋里舞蹈著。

30、他親切之中蘊含的認真，質樸之中包含著期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。（改為?被?字句）

改句：我小小的心被他親切之中蘊含的認真，質樸之中包含的期待融化了，以至不知黃昏的到來。

31、科學正在為人類創造著比以往任何時代都要美好的生活。（改為感嘆句）改句：科學正在為人類創造著比以往任何時代都要美好的生活呢！

32、這件事叫我們感動。（改為反問句）改句：這件事怎能不叫我們感動呢？

33、那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。（縮寫）縮寫：水罐感到驕傲。

34、它們飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的生活天地。（改為感嘆句）改句：它們飛向了藍天，從此開辟了一個多么嶄新的生活天地！

35、柳條拂動著湖面。（擴寫）

擴寫：一枝柳條輕輕地拂動著波光粼粼的湖面。四年級語文下冊近義詞、反義詞總匯

一、近義詞

觀賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深 安慰—安撫 耽誤—耽擱

均勻—勻稱 款待—接待 鼓動—鼓舞 啟示—啟迪 隱蔽—躲藏

沉寂—寂靜 兇惡--兇狠 執行—履行 打破—突破 偶爾—偶然

約摸—大概 流暢—通暢 安靜—寧靜 給予—賦予 沉穩—深沉

開闊—廣闊伺候—侍候肥沃—肥美緩緩—慢慢損傷—損壞躊躇—猶豫媲美—比美揭開—掀開繁殖—繁衍沉寂—沉靜趔趄—踉蹌流連—留戀權利—權益酷愛—熱愛珍惜—愛惜溫暖—暖和倘若—假設贊許—稱贊裝飾—點綴請教—領教遙望—眺望饋贈—贈送樸實—淳樸似乎—好像侵蝕—腐蝕立刻—馬上啟發—啟示注視—凝視防備—防范驚訝—驚奇神奇—神秘驕傲—自豪寂寞—孤寂裝扮—打扮辛苦—辛勞寂靜—安靜耀眼—刺眼 違背—違反 斷定—確定 安閑—清閑 羅列—排列 游覽—游玩 維持—堅持 器重—重視 羨慕—仰慕 企圖—妄想 憂患—憂慮 焦急—著急 靈巧—靈活 避開—躲開 頓時—立刻 潔凈—干凈 陰沉—陰森 宛轉—悠揚 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑 素質—素養 彌漫—充滿 仿佛—好像 飛翔—翱翔 痛快—爽快 珍貴—寶貴 鼓動—扇動 騷擾—擾亂 遼闊—廣闊 清晰—清楚 照例—慣例 瞧見—看見 專注—專心 尊嚴—威嚴 更改—更換 責備—批評 鮮艷—鮮麗

饒恕—寬恕 明麗—明媚

教導—教誨

情愿—愿意

深重—沉重

敏銳—敏捷

隱蔽—隱藏 盤問—詢問

劫難—災難

卓越—杰出

驚動—打擾

照顧—照料

震撼—震動

居然—竟然 率領—帶領

遮掩—遮擋

尋常—平常

公開—公布 固執—頑固 聚集—聚攏 唯一—唯獨 贊嘆—稱贊

舒服—舒暢 疑惑—疑問 堅毅—堅決 氣餒—喪氣 伺候—侍侯 滿意—中意 斷定—肯定 請求—要求 可惡—厭惡 接見—會見

悲慘—凄慘 情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕 違抗—違背

應付—應對 兇惡—兇狠

興致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨 不由自主—情不自禁 聚精會神—全神貫注 笑逐顏開—喜笑顏開 爭先恐后—不甘后人

二、反義詞

前進—后退 擁擠—松散 保護--破壞 干凈—骯臟 善良—丑惡

沉重—輕便 躊躇—果斷 憂患—安樂 靈巧—呆板 創造—模仿

黝黑—白凈 贊揚—批評平穩—波動 偶爾—經常 安靜—喧嘩

平靜—激動 糟蹋—愛惜 乏味—有趣 可愛—可恨 贊許—指責

清涼—悶熱 懷疑—相信 清澈—渾濁 舒暢—郁悶 容易—困難

感激—抱怨 承認—抵賴 擴散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散 明艷—暗淡 蜿蜒—筆直 精湛—生疏 馬虎—認真 生疏—熟練

善良—兇惡 樸實—華麗 安全—危險 冷淡—熱情 傷害—保護

躊躇—果斷 松散—緊湊 頻繁—稀少 減產—增產 破壞—保護

容易—困難 靈巧—笨重 敏銳—遲鈍 揭開—覆蓋 立刻—遲緩

清楚—模糊 寬敞—狹窄 提高—降低 和平—戰爭

下降—上升 卓越—普遍 沉寂—喧鬧 黝黑—白皙 流暢—阻塞 遵從—違反 驕傲—謙虛 完整—殘缺 堅硬—柔軟 糟蹋—愛惜 有限—無限

失望—希望 寬闊—狹窄 清晰—模糊 溫暖—寒冷 明白—疑惑

樸素—華麗 獨特—普通 微弱—強烈 漆黑—明亮 消失—出現 責備—表揚 公開—秘密 固執—隨和 特別—一般 明亮—暗淡

細致—粗糙 舒暢—難受 堅毅—動搖 容易—困難 成功—失敗

悲慘—幸福 錯誤—正確 堅定—動搖 兇惡—善良 違背—遵從 明白—糊涂

垂頭喪氣—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁葉茂—枯枝敗葉 全神貫注—心不在焉 多音字組詞 悶

mēn（悶熱）

mèn（悶雷）稱

chèn（稱心）

chēnɡ（稱呼）劃

huá（劃船）

huà（計劃）縫

fénɡ（縫補）

fènɡ（縫隙）應 yīnɡ（應該）yìnɡ（答應）

重 笑逐顏開—愁眉苦臉 迷惑不解—恍然大悟

chónɡ（重新）

zhònɡ（重要）塞 sāi（塞車）

sài（塞外）

sè（堵塞）號

háo（號叫）

hào（號召）臟

zānɡ（臟話）

zànɡ（肝臟）處

chǔ（處理）

chù（好處）角

jué（角色）

jiǎo（角度）的

dí（的確）

dì（目的）系

jì（系鞋帶）

xì（關系）飲

yǐn（飲水）

yìn（飲馬）沒

méi（沒有）

mò（沉沒）好

hǎo（好人）

hào（愛好）便

pián（便宜）

biàn（方便）為

wéi（為人）

wèi（因為）削

xiāo（削鉛筆）

xuē（剝削）圈

quān（圓圈）

juàn（豬圈）掃

sǎo（掃地）sào（掃把）冠

ɡuān（雞冠花）

ɡuàn（冠軍）釘

dīnɡ（釘子）

dìnɡ（釘扣子）把

bǎ（一把）

ba（刀把兒）樂 yuè（音樂）

lè（快樂）似

sì（似乎）

shì（似的）興

xīnɡ（興奮）

xìnɡ（高興）空

kōnɡ（天空）

kònɡ（空地）著 zhe（走著）

zháo（著地）zhuó（著想）朝

cháo（朝下）

zhāo（朝陽）長

chánɡ（長度）

zhǎnɡ（長大）覺

jué（覺得）

jiào（睡覺）當

dānɡ（當時）

dànɡ（上當）卷 juǎn（卷起）

juàn（試卷）轉 zhuǎn（轉身）

zhuàn（轉動）發

fā（發現）

fà（頭發）要

yāo（要求）

yào（要領）剝

bāo（剝花生）

bō（剝削）散 sǎn（散文）

sàn（分散）據

jū（拮據）

jù（證據）

難

nán（困難）

nàn（災難）吁

yù（呼吁）

xū（氣喘吁吁）彈

dàn（子彈）

tán（彈琴）種

zhǒnɡ（種子）

zhònɡ（種瓜）看 kān（看守）

kàn（看見）干

ɡān（干糧）

ɡàn（樹干）數

shǔ

shù 佛

fó

fú 模

mó

mú 鋪

pū

pù 折 zhē zhé

shé

曲

qū

qǔ（數不清）（數學）

（折騰）（折斷）（折本）

（大佛）（仿佛）（模糊）（模樣）（鋪床）（當鋪）

（曲折）（歌曲）和

hé（和平）

hè（唱和）扇

shān（扇動）

shàn（風扇）惡

è（兇惡）

wù（可惡）幾 jī（幾乎）

jǐ（幾個）間 jiān（中間）

jiàn（間隔）華

huá（中華）

huà（華山）泊

bó（泊船）

pō（血泊）調

tiáo（調節）

diào（調動）

還

hái（還有）

huán（還書）中

zhōnɡ（中間）

zhònɡ（中獎）扎

zhā（扎針）

zhá（掙扎）詞語歸類

1、形容風景的詞語：山清水秀風景如畫 百花齊放

2、描寫四季的詞語：春光明媚秋高氣爽 冰天雪地

3、描寫月亮的詞語：月明人靜月黑風高 明月高照

4、描寫植物的詞語：花紅柳綠綠樹成蔭 生機勃勃

5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴面黃肌瘦 相貌堂堂

6、描寫神態的詞語：全神貫注大驚失色

眉開眼笑

7、形容人多的詞語：車水馬龍

鳥語花香 花紅柳綠

春暖花開

春暖花開 驕陽似火

炎炎夏日 月明星稀 花好月圓

皓月當空

花枝招展 一碧千里

雜草叢生

披頭散發 面呈菜色 一表人才

怒氣沖沖

興高采烈

呆若木雞

人山人海 人海茫茫 游人如織

千軍萬馬 絡繹不絕

8、表示看的詞語：瞧 望 盯

打量

欣賞 張望 注視 凝視

觀察 鳥瞰

9、形容高興的詞語：興高采烈 開懷大笑

笑逐顏開 歡聲笑語

歡天喜地 歡喜若狂

10、詞牌名：漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調歌頭

11、意思相同的詞語： 甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚醫治、解救

12、意思相同的成語： 成千上萬 聚精會神 全神貫注 堅定不移

千言萬語 千呼萬喚

13、含牛的成語: 牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試

牛鬼蛇神 牛郎織女

14、描寫色彩的成語： 萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色

五顏六色

色彩明麗

15、描寫人物品質的成語：助人為樂

拾金不昧

見義勇為

.勤奮好學

機智勇敢

16、描寫人物意志的成語：堅定不移

自強不息 持之以恒

知難而進 半途而廢

17、含寓言故事的成語： 葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴

愚公移山 刻舟求劍

18、神話故事的成語： 精衛填海 八仙過海 夸父追日

女媧補天 嫦娥奔月

19、出自成語故事的成語：手不釋卷

鵬程萬里 胸有成竹

畫龍點睛 聞雞起舞 20、含近義詞的成語：生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語

千呼萬喚 奇形怪狀

21、含反義詞的成語：黑白分明 進退兩難 東張西望 左鄰右舍

七上八下 生死存亡

22、象聲詞：①嘩嘩 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰

23、與戰爭有關的成語： 知己知彼

百戰百勝

決戰千里

聲東擊西

草木皆兵

24、形容山的成語：奇峰羅列 連綿不斷 形態萬千 峰巒雄偉

拔地而起 危峰兀立

25、形容水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾

26、用在不好方面的成語： 下流無恥

骨瘦如柴

恩將仇報

膽大妄為

見死不救

27、用在好的方面的成語： 聚精會神 一絲不茍 全神貫注

堅持不懈 持之以恒 詞語解釋

恩將仇報——忘恩負義，用仇恨報答恩惠。

氣急敗壞——上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒。

無能為力——用不上力量，沒有力量或力量薄弱。全神貫注——全副精神高度集中。膽大妄為——形容一個人膽量大，胡作非為。

悠然自得——指悠閑的樣子，內心感到非常滿足。

儀態端莊——指神情舉止、姿態風度端正莊重。改天換地——形容發生巨大的變化。栩栩如生——形容生動活潑的樣子。

重見天日——比喻脫離黑暗的環境，重新見到了光明。

枯枝爛葉——干枯的樹枝，腐爛的樹葉。輕而易舉——形容事情容易做。異想天開——形容想法非常奇怪。

隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。

爭先恐后——爭著向前，惟恐落后，形容十分積極。

魚貫而出——像魚那樣一個接一個地出去。

愚不可及——指為了應付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。無遮無攔——點也沒有阻擋。

將心比心——拿自己的心去比照別人的心。

疲憊不堪——疲勞得不能忍受了。

狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。紅勝火—顏色鮮艷勝過火焰。勝，超過。甲天下：天下第一。甲，居第一位。

波瀾壯闊：形容聲勢雄壯或規模宏大。瀾，大波浪。水平如鏡：水面平靜明亮，像一面鏡子。

無瑕：形容很純凈，沒有斑點。瑕，玉石上的斑點。峰巒雄偉：山峰連綿不斷，雄壯而而高大。

拔地而起：從地上長出來，高聳在地面上。拔，超出、高出。奇峰羅列：到處遍布奇形怪狀的山峰。羅列，分布，陳列。形態萬千：形狀、姿態各種各樣。

危峰兀立：山峰高聳直立。危，高。兀，高聳，突出。怪石嶙峋：奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。云霧迷蒙：云霧繚繞，景物隱隱約約，讓人看不清楚。連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。

突兀森郁：形容山勢險峻，樹林茂盛。突兀，山峰高高聳起的樣子。森郁，樹木多而茂盛。

蜿蜒：蛇類爬行的樣子。俯視：從高處向下看。

五彩斑斕：色彩紛繁，非常好看。白皚皚：形容潔白的樣子。寂靜：安靜，沒有聲音。縈繞：回旋往復；曲折環繞。飲馬：給馬喝水。

五彩繽紛：色彩紛繁，艷麗好看。綿延：連續延長。綿，連綿不斷。絢爛：光彩奪目；光華燦爛。矯健：強壯有力。中彩：彩票中獎了。

生計：維持生活的方式；生活。拮據：生活困難，缺少錢。

夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。寐，睡。悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。迷惑：辨不清是非，摸不著頭腦。

萬年牢：（產品）質量好，長久得到顧客信賴。牢，堅固，結實。走街串巷：走遍城市的大街小巷。耽誤：因拖延或錯過時機而誤事。

面呈菜色：面部顯露出營養不良的臉色。呈，顯出，露出。疲憊不堪：疲勞得不能忍受了。不堪，不能忍受。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。骨瘦如柴：形容非常瘦。愜意：滿意；稱心。

將心比心：以自己的心曲比照別人的心，指設身處地地替別人著想，體貼別人。抱怨：埋怨；心中不滿，數說別人不對。欲出又止：想要出去又停住了。

躊躇：

1、猶豫。

2、停留；徘徊不前。

3、得意的樣子。企圖：圖謀；打算（多含貶義）。

若無其事：好像沒有那么回事。表示鎮定自如、不動聲色或對事情漠不關心。頹喪：因失望而情緒低落、消極，精神萎靡不振。愚不可及：形容人極端愚蠢。氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。

響徹云霄：響聲穿透云層，直達高空。形容聲音十分嘹亮。悲嘆：悲傷嘆息。叫苦不迭：不停地叫苦。頻繁：次數多。

隨心所欲：由著自己的心思，想干什么就干什么。不折不扣：一點也不打折扣，完完全全；十足。數管齊下：指多方面同時進行。啟示：啟發、指示，使有所領悟。橫七豎八：形容縱橫雜亂。

機毀人亡：飛機毀滅，人死亡。亡，死。輕而易舉：形容事情容易做，不費力氣。空曠：地方廣闊，空蕩，沒有東西阻礙。垂頭喪氣：形容失望的樣子。

沉寂：靜得連一點聲音也沒有。沉，程度深。輕蔑：看不起，不放在眼里。聚精會神：集中精神；集中注意力。興致勃勃：興趣非常濃厚的樣子。呻吟：指人因痛苦而發出聲音。飄飄悠悠：在空中或水面上輕緩地浮動。睜眼瞎：比喻不識字的成年人，文盲。推推搡搡：形容接連不斷地相互推。搡，猛推。

嘟嘟囔囔：心里不高興，有氣，嘟起嘴，即嘰咕咕，自言自語。凱旋：戰勝歸來。凱，軍隊得勝回來奏的樂曲。永駐人間：永遠停留在人間。駐，停留。呼吁：向個人或社會申述，請求援助或主持公道。巡弋：（軍艦）在海上巡邏。

不速之客：沒有經過邀請而突然到來的客人。速，邀請。頻頻：屢次，連續幾次。流連：留戀而不愿意離去。

磕磕絆絆：因道路不平坦或腿腳有毛病而行走不方便。飛翔：在空中飛旋。翔，飛，自由回旋地飛。清香裊裊：形容香氣繚繞不絕。突如其來：突然發生。突如，突然。

不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。假，借用，憑借。栩栩如生：就像活的一樣。栩栩，形容生動活潑的樣子。熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶。盈，充滿。與世長辭：同人世永遠告別；去世。震撼：震動；搖撼。

傲然挺立：堅強不屈地直立著。神氣十足：洋洋得意的樣子。氣魄：魄力；氣勢。

怦然一動：內心為之震動。怦，形容心跳的聲音。倘若：假如，如果。

天高地闊：像藍天那么高，像大地那么闊。形容空間非常廣大。向晚：臨近晚上的時候；傍晚。向，將近；接近。極目遠眺：用盡目力向遠處看。極，盡，達到頂點。膘肥體壯：形容牲畜肥壯結實。

遼闊無垠：廣闊得沒有邊際。無垠，沒有邊際。悠然自得：悠閑、舒坦的樣子，內心感到非常滿足。默默無語：不說話，不出聲。

此起彼落：這里起來，那里落下，表示連續不斷。違背：違反、不遵照。違，不依從。摯友：親密的朋友。摯，誠懇。莫名其妙：沒有人能說出其中的奧妙，表示事情奇怪，或說話不清楚，讓人不理解、不明白。

賞心悅目：心里高興，看著舒服。形容美好的景色使人看了感到心情舒暢。一絲不茍：一點不隨便，一點不馬虎。茍，隨便，馬虎。氣餒：失掉勇氣和信心。

百發百中：形容射箭或射擊準確，每一次都命中目標。后來也用以比喻做事有充分把握，絕不落空。

吉祥如意：幸運，吉利，符合心意。

風吹雨淋：原指花木受到風雨的打擊。比喻強者摧殘、迫害弱者。憤憤不平：非常生氣，心中不服。挽弓搭箭：拉起弓，支起箭。挽，拉。

笑逐顏開：笑得臉都舒展開了，形容十分快樂或得意。自言自語：自己跟自己說話。披頭散發：頭發散亂不加梳理的樣子。無惡不作：沒有什么壞事不做，指作盡了壞事。榮華富貴：興旺顯耀，有錢有勢。日積月累

（1）描寫自然風光的古詩名句 ①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）（2）關于誠信的名言

1、言必信，行必果。《論語.子路》

2、與朋友交，言而有信。《論語.學而》

3、己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》

4、精誠所加，金石為開。《后漢書.廣陵思王荊傳》

5、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》（3）農業諺語

1、農時諺語——清明前后，種瓜點豆。

2、氣象諺語：

①朝霞不出門，晚霞行千里。

②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。

④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關于戰爭的成語

知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵

（5）關于生命感悟的名人名言

1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）

2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

3、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

(6)關于鄉村田園生活的詩句

1、采菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）

2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）

3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）

4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）

5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）

6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：

1、褒義：雄心壯志 堅定不移

堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧

2、貶義：

知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢（8）歇后語：

滴水石穿——非一日之功

早開的紅梅-------一枝獨秀 砌墻的石頭----后來居上

關羽失荊州-----驕兵必敗

王羲之寫字----入木三分

周瑜打黃蓋-----一個愿打，一個愿挨

歇后語造句：

（1）?水滴石穿----非一日之功?，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。

（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。（9）成語故事

手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。（10）課外積累：

1、關于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國諺語

2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農民愁。

3、氣象諺語：①有雨山戴帽無雨山沒腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風雨到

4、關于生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么——愛因斯坦

5、歇后語：

①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節節高 ③王婆賣瓜——自賣自夸

6、描寫山水風光的古詩 ①《望廬山瀑布》唐．李白 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。②《望天門山》唐．李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。

7、描寫田園風光的古詩 《游山西村》 [宋]陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（十一）資料袋與寬帶網

1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。

2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。

3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了?電子蛙眼?、從蝙蝠的身上得到啟示發明了?雷達?、從蜻蜓身上得到啟示發明了?飛機?……

4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物： ①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、王二小、海娃。②英勇獻身：方志敏、董存瑞、劉胡蘭、李大釗。③保家衛國（抗美援朝）：黃繼光、邱少云……

5、荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了?歐洲花園?、?花卉王國?的美譽。

6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：?美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。?

7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。

8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。

《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的?最壯麗的一座紀念碑?。

復習古詩詞

第1課的古詩分析總匯

1、古詩——《獨坐敬亭山》

（唐 李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

2、古詩——《望洞庭》

（唐 劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。

3、詞——《憶江南》

（唐 白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句：江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南？

②詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？

4、古詩名句總匯

①相看兩不厭，只有敬亭山。

②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。

5、古詩修辭手法

①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②對比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。③比喻：

潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。

6、古詩想象

我獨自坐在敬亭山山中，這里的環境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多么美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南？ 第23課的古詩分析總匯

1、古詩——《鄉村四月》

（宋 翁卷）——表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

①詩句：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。2.古詩——《四時田園雜興》

（宋 范成大）——詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。

①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。

3.詞——《漁歌子》

（唐 張志和）——表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。

①詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。

第三篇：人教版小學四年級語文知識點

人教版四年級語文知識點

九、仿照例句寫句子

例：在清澈的小河里，游動著一群自由自在的小魚。

在清澈的小河里，一群小與自由自在地游動著。

一群小魚在清澈的小河里，自由自在地游動著。在美麗的花叢中，飛舞著一只只彩色的蝴蝶。在蔚藍的天空中，漂浮著朵朵白云。

十、選著合適的關聯詞語填空

雖然……但是…….如果……就…….即使…..也……….因為……所以………，1()人們不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染水源，我們（）可以生活在美麗的環境中。

2日內瓦的綠地（）大多是地毯般美麗的人工草皮和花壇，（）也隨處可見到花花綠綠的野草和野花

十一、找出巨資的毛病并，改正過來。這道題我基本上全懂了。________________________________________________________信用卡給我們的生活帶來了簡便。_________________________________________________

十二、將下列句子寫具體

1李平取出畫兒給大家欣賞。（寫出李平的動作，神態及畫兒的特點）

———————————————————————————————————————— 2 陳芳跳過了橫桿。（寫出跳時的神態，動作，用上恰當的比喻）

——————————————————————————————————————————

十三、下面的句子表達什么情感？請你選出合適的答案填在句后的括號里。

悲傷贊嘆喜悅不滿啊！那里簡直是郵票的世界！（）唉！一想到他要走了，我就忍不住落淚。（）哼！你不要做出這種難看的樣子。（）噢！竟然是張老師來給我們上課。（）

十四、判斷下列句子的關聯詞語使用是否恰當，恰當的劃“√”，不恰當的劃“×”周恩來同志如果受到全國人民的尊敬，就在世界人民心中也有崇高的地位。（）2 王兵同學不僅是我們班上的三好學生，還被評為市級優秀少先隊員。（）3 因為是好朋友，我們也要按原則辦事。（）要想取得好成績，就得刻苦學習。

十五、按要求該句子英勇的五壯士，打敗了日寇。

改成“把”字句：__________________________________________________________________改成“被”字句：_________________________________________________________________

改成感嘆句：_____________________________________________________________________

改成疑問句：_____________________________________________________________________戰士們沖向敵人。

改成比喻句：_____________________________________________________________________

十六、把下列的句子運用的修辭方法寫在括號里小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（）不耕耘怎會有收獲？不學習怎會有知識？（）腳下的浪花好像百合花在開放。（）小剛家的房子小的只有豆腐塊兒那么大。（）海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。（）

十七、不改變句意，把兩句話合并成一句話織女美麗賢惠。織女心靈手巧。

______________________________________________________________________________ 2 他生病了。他還堅持上學。

________________________________________________________________________________

十八、改寫句子誰也不能否認改革開放所取得的巨大成就。（改成反問句）

——————————————————————————————————————2 媽媽對小剛說：“我今天下午去單位開會，放學就不去接你了。”（改成轉述句）

————————————————————————————————————————3 這件事你做得對。（改成雙重否定句）

———————————————————————————————————————— 4 這位青年工人不就是十年前戴紅領進的張小明嗎？（改成陳述句）

————————————————————————————————————————

十九、修改病句

1一條彎曲去的小路直徑伸向遠方。______________________________________________________這個地區的石頭蘊藏量是我國最豐富的地區之一。

——————————————————————————————————————————

二十、連詞成句自由的在陽光下我們那是成長心愿放飛的——————————————————————————————————————————大海清新空氣我的呼吸著黎明時

—————————————————————————————————————————死而復活綠枝千條大柳樹隨風飄舞

————————————————————————————————————————4 意志他人堅強是一個的————————————————————————————————————————5 食糧是精神我們道路上的書是成長階梯

————————————————————————————————————————二

十一、讀句子，在打比方的句子后的括號劃“√”

1兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（）夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。（）馬小平是我們班的百靈鳥。（）

二十二、按要求寫句子人流向虎門灘涌去。（擴句）

———————————————————————————————————————2 誰能想到，從這不值錢的野樹上，能釀出那么高級的蜂蜜呢？（改為陳述句）

———————————————————————————————————————3 李明告訴老師，他叫李明，是從北京轉來的。（改為第一人稱）

———————————————————————————————————————— 5 亂砍濫伐是違反《森林法》的行為。（改為反問句）

———————————————————————————————————————— 6 把下列詞語組成一句通順的陳述句，再改成“把”字句和“被”字句。

風東倒西歪海梧桐樹刮得

“把”字句：_____________________________________________________________

“被”字句：_____________________________________________________________

二十三、修改病句今年，我們學校再次出席了市里的科技競賽。______________________________________________我們應該堅定正確的意見。______________________________________________________________這個地區的石油蘊藏量是我國最豐富的地區之一。___________________________________________同學們要維持校園的整潔。_______________________________________________________________ 二

十四、照樣子改寫句子

例：狂風吹倒了路旁的大樹。

狂風把路旁的大樹吹倒了。

路旁的大樹被狂風吹倒了。啄木鳥消滅了害蟲。

___________________________________________________________________________________

——————————————————————————————————————————2 太陽曬干了地上的水。

———————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————3 螞蟻齊心協力搬走了大青蟲。

———————————————————————————————————————

———————————————————————————————————————— 二

十五、修改病句踢足球得我很感興趣。

——————————————————————————————————————2 上課鈴響了，馬上走進教室。

—————————————————————————————————————— 3 前天的早晨下了一上午的雨。

———————————————————————————————————————— 4 奶奶總是給我們講過去的往事。

———————————————————————————————————————— 5 語文對我很感興趣。

————————————————————————————————————————

第四篇：小學四年級語文知識點歸納總結

小學四年級語文知識點歸納總結

一、多音字組詞

乘shanɡ（千乘）ch?nɡ（乘法）

降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）

卷juàn（卷子）juǎn（卷發）

間jiān（時間）jiàn（間隔）

漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）

惡 ě（惡心）a（兇惡）wù（可惡）

屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的確）dì（目的）

調tiáo（調整）diào（調動）

供ɡōnɡ（供養）ɡ?nɡ（供品）

縫fanɡ（縫隙）f?nɡ（裁縫）

給jǐ（給予）ɡěi（送給）

冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）

禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

似shì（似的）sì（似乎）

興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）

悶mēn（悶熱）man（悶雷滾動）

喝hē（喝水）ha（喝彩）

鋪pū（鋪路）pù（店鋪）

應（yīnɡ）應該（yìnɡ）答應

難nán（困難）nàn（災難）

轉zhuàn（轉圈）zhuǎn（轉彎）

號hào（號子）háo（風號浪吼）

薄b?（單薄）báo（薄霧）

稱chēnɡ（號稱）chan（勻稱）

數shǔ（不可計數）shù（數學）

模mú（模樣）m?（模型）

空k?nɡ（空隙）kōnɡ（空間）

重ch?nɡ（重疊）zh?nɡ（重要）

折 sh?（枝折花落）

zhē（折騰）

zh?（打折）

差 chā（差別）

chà（差不多）

chāi（出差）

cī（參差不齊）

強 qiánɡ（強大）

jiànɡ（倔強）

qiǎnɡ（勉強）

蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）m?nɡ（蒙眬）二、四字詞語

十二生肖成語：

膽小如鼠

對牛彈琴

殺雞嚇猴

如狼似虎

守株待兔 狗急跳墻

葉公好龍

畫蛇添足

呆若木雞

人仰馬翻 順手牽羊

人怕出名豬怕壯 動物成語

杯弓蛇影

狗急跳墻

甕中捉鱉

兵荒馬亂

順手牽羊

蠅頭微利

噤若寒蟬

懸崖勒馬

混水摸魚

龍盤虎踞

包羅萬象

車水馬龍

九牛二虎

老態龍鐘 數字成語

一絲不茍

五湖四海

九死一生

百家爭鳴

千山萬水

千辛萬苦

獨樹一幟

五體投地

十萬火急

十拿九穩

百聞不如一見 寓言故事的成語：

自相矛盾

濫竽充數

畫龍點睛

刻舟求劍

守株待兔 葉公好龍

亡羊補牢

畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠 歷史故事的成語：

三顧茅廬

鐵杵成針

望梅止渴

完璧歸趙

四面楚歌 負荊請罪

精忠報國

手不釋卷

懸梁刺股

鑿壁偷光

神話故事的成語：

精衛填海

畫龍點睛

夸父逐日

女媧補天

海市蜃樓 天衣無縫

牛郎織女

三、積累 運用

（一）對聯（有關自然景觀的對聯）

1、霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

2、綠水本無憂

因風皺面

青山原不老

為雪白頭

3、山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時時好好奇奇

4、重重疊疊山

曲曲環環路

丁丁冬冬泉

高高下下樹

（二）花名歌謠

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

（三）成語故事

1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里已經有竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

2、杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）

（四）雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。

（五）關于動物的成語望子成龍

來龍去脈

群龍無首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調虎離山 騎虎難下

照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功 老馬識途

牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠

（六）風景名勝區對聯

1、一徑竹陰云滿地

半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）

2、樹紅樹碧高低影

煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）

3、四面荷花三面柳

一城山色半城湖（山東濟南大明湖）

4、清風明月本無價

近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

（七）古詩

過故人莊

孟浩然（唐）

古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（該詩描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。）

題西林壁

蘇軾（宋）

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態的景象，而且還蘊含著人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。）

游山西村

陸游（宋）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（該詩生動地描繪了豐收之年，農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。最后兩句形容陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現新的契機，增強克服困難的信心。）

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白（唐）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

（該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）

送元二使安西

王維（唐）

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

（該詩借分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）

（八）古代名句

1、有志者事竟成。《后漢書》

（意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）

2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

（意思是說學業的精深，在于勤奮刻苦，學業的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）

4、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時間一去不復返，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。）

（九）探索科學的名人名言

1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

2、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾斯曼）

3、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

五、名句歸類

(一)勸學類：

詩句

作者

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

顏真卿 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

陸 游

（二）惜時類：

1．少壯不努力，老大徒傷悲。

漢樂府 2．一日之計在于晨，一年之計在于春。3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

詩題

《勸學》

《冬夜讀書示字聿》

《長歌行》

（三）送別類：

1．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。王 維 《送元二使安西》 2．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高 適 《別董大》

3．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

李

白

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李

白

《贈汪倫》

5．又送王孫去，萋萋滿別情。

白居易

《賦得古原草送別》

（四）四季類：

春天：

1．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

2、遲日江山麗，春風花草香。

3、好雨知時節，當春乃發生。

夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天：

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

冬天：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

(五)愛國類：

天下興亡，匹夫有責。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

（六）友情類：

1．海內存知己，天涯若比鄰。

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（七）思鄉類：

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。舉頭望明月，低頭思故鄉。

（八）節日類：

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

賀知章

杜 甫

杜 甫

楊萬里

杜 牧

柳宗元

顧炎武

范仲淹

陸 游

王 勃

李 白

王 維

李 白

王安石

《詠柳》 《絕句》 《春夜喜雨》

《小池》

《山行》

《江雪》 《岳陽樓記》 《示兒》

《贈汪倫》

《九月九日憶山東兄弟》《靜夜思》

《元日》

《送杜少府之任蜀州》

六、學了課文，我體會到了：

1、《爬山虎》

葉圣陶

道理：只要我們善于觀察，就會有所發現。

2、《巨人的花園》

王爾德（英國）

道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

3、《去年的樹》

新美南吉（日本）

道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

4、《白鵝》體會到作者很喜歡白鵝。

5、《卡羅納》

體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

6、《給予是快樂的》

體會：明白了給予是快樂的道理。

7、《為中華之崛起而讀書》

體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

8、《烏塔》

體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

七、小常識：

1、《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。

2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3、截止2011年5月，我國已有105處景觀被列入《世界遺產名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產。

4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。

八、重點句子理解：

1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀。”（這句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。）

2、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大的聲響。真是“天下奇觀。”）

3、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）

4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機，給鳥兒創造了良好的自由自在的生活環境。）

5、為什么“鳥的天堂”有的地方加引號，有的地方沒加引號？

（加引號的“鳥的天堂”指大榕樹，是一種特殊稱謂，沒加引號的“鳥的天堂”是指在作者心里，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）

6、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

（用“任憑——也——”這組關聯詞語，突出貓極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。）

7、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

（用“非——不可——”寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現了貓的盡職盡責。）

8、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（用“無論——也——”說明貓不高興時極端冷漠。）

9、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。

（這句話承上啟下，過渡自然。“站、踏、扶”這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城，“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。）

10、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（“多少”表示無數；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。）

11、周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”（“崛起”是興起的意思。周恩來不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。）

12、課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？

（因為葉老的教導使“我”懂得了應該怎樣做人，怎樣寫作文。時間已過去將近三十年了，但當時的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）

13、使得句子干凈了也規范了。（“干凈”，在這里指句子簡潔明白，不啰嗦。“規范”，指語言標準、典范。）

14、我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。（“拂”，輕輕擦過，“春風拂面”指像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運用這個比喻，更形象地表達出自己對葉老的感受。）

15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

（15歲那個夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。）

16、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀”

（原指神仙道士運用法力喚來風雨，這里比喻人們能夠比較自由地控制自然，支配自然。）

17、“正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。”

（說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響，科學技術對改變人類生活有很深遠的現實意義。）

18、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己美好的愿望。”（指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。）

19、“20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。（引用古詩，說明了現代科技發展的成就之大，范圍之廣。）

第五篇：初中語文知識點總結：標點符號

課標與教材對標點符號這一考點的相關要求是：了解標點符號的書寫規則、用法及其位置。

標點符號是書面語言中不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣以及詞語性質和作用。常用的標點符號有點號和標號兩大類。

1．點號 主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種：

句號（。）問號（？）感嘆號（！）頓號（、）逗號（，）分號（；）冒號（：）

2．.標號 主要用來標明詞語或句子的性質和作用。常用的有七種：

引號（“”??）括號（（）[]）破折號（——）省略號（……）書名號（《》〈〉）間隔號（·）著重號（·）

標點符號的用法：

1．句號：表示一句話完了之后的停頓。

2．問號：表示一個問句完了之后的停頓。

3．.感嘆號：用在一句話完了之后的停頓，表示強烈的感情。感嘆句和語氣很重的祈使句才用感嘆號。

4．逗號：表示一句話中間的停頓。

5．頓號：表示句中較短的、并列的幾個詞語或短語之間的停頓。

6．分號：表示一個并列復句中并列的分句之間的停頓。

7．冒號：一種是用在總括語之后（提示下文）。一種用總括語之后（總結上文）。

8．引號：第一種表示引用。

第二種表示特定稱謂。

第三種表示著重指出或強調的內容。

第四種表示諷刺和反語。

9．括號：表示括起來的語句是對前邊詞語或句子的注釋或補充說明。10．破折號：第一種表解釋或補充說明的話。

第二種表示后面是跳躍或轉折的話。

第三種表示語音的中斷、延長。

第四種表示遞進。

11．連接號：第一種表示時間、地點、數目等的起止。

第二種連接相關的名詞，表示一個獨立的意義單位。

第三種表示事物的發展。

12．省略號：第一種表示文中省略的部分。

第二種表示說話斷續。

第三種表示話未說完或語意未盡。

13．著重號：標出需要讀者注意的重要詞語。

14．間隔號：第一種表示文字間的間隔。

第二種表示外國人名字和姓氏的音界。

15．書名號：表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。用書名號時，不要把后面的普通名詞引進去。

常見考法

標點符號考題題型主要有選擇題和斷句題。如給一段沒有標點的文字加上標點符號，改正一段文字中用錯的標點符號，為一段文字選用恰當的標點符號，理解一段文字中某一標點符號的用法，等等。

解答標點符號試題，至關重要的就是要掌握常見標點符號的用法和作用，弄清標點符號的書寫位置。

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例析：下列各句中，標點符號的使用合乎規范的一項是（）

A．假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個社會還會不和諧嗎？還會不溫暖嗎？

B．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律。”

C．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。

D．不少人失去了對生活品質的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質高人一等，這也正是現今名牌泛濫的主要原因。

答案：A

分析：這是一道選擇題，要求考生選出標點符號使用合乎規范的一項，試題內容與實際生活密切相關。B項“接著說”后面的冒號應為逗號；C項中的頓號連用導致并列關系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應為逗號；D項中省略號與“等”重復使用，應去掉一個。正確選項為A。

例析：下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A．如何引導學生正確使用網絡資源？這是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題。

B．每年端午節（農歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。

C．“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”

D．今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發生的原型地______湘西茶峒鎮去旅游。

答案：B

分析：這是一道選擇題，要求考生選出標點符號使用正確的一項。A項不是疑問句，問號應為逗號；C項“我們說”后的冒號應為逗號；D項“邊城”的引號應為書名號。這三個選項都可能造成考生誤選失分。解題方略是記住標點符號的使用位置及用法。

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