4.1.2

分數的意義

一、選擇題

1.圖中白色部分用分數表示為（）。

A.B.C.2.下面的圖形中，陰影部分不能用

表示的有（）。

A.①②③???????????????????????????????B.①②④???????????????????????????????C.②③④???????????????????????????????D.①②③④

3.把3米長的木料平均鋸成5段，每段占全長的（）。

A.B.米?????????????????????????????????????C.D.米

4.老師讓同學們在圖中涂出對應的分數，下面分別是亮亮和花花兩位同學涂的圖形

A.亮亮涂的正確??????????????????????B.花花涂的正確??????????????????????C.亮亮和花花涂的都正確

5.軍軍和明明各拿出自己零花錢的捐給希望工程，兩人捐錢相比（）。

A.軍軍多?????????????????????B.明明多?????????????????????C.一樣多

D.無法比較

二、判斷題

6.把一個梨分成5份，取其中的3份，就是它的。（）

7.圖中的陰影部分可以用來表示。（）

8.分數的分子和分母都不能是0。

（）

9.大于小于的分數只有1個。（）

10.從一盒糖中拿出3塊，是這盒糖的，這盒糖一共有15塊。（）

三、填空題

11.根據分數的意義，表示把（）平均分成5份，取這樣的2份。

12.是（）個

；9個

是；7個是。

13.用分數表示圖中的涂色部分.14.在括號里填上適當的分數。

15.在中，當a是（），這個分數等于1，當a是（），這個分數等于10。

四、解答題

16.指出下面各題中是把什么看作一個整體的，說說各分數表示的意義。

（1）花皮球占這堆皮球的。

（2）空氣中的氧氣約占。

17.在下面各圖中涂色表示對應的分數。

（1）

（2）

答案解析部分

一、選擇題

1.B

2.B

3.C

4.A

5.D

二、判斷題

6.錯誤

7.正確

8.錯誤

9.錯誤

10.正確

三、填空題

11.一個整體

12.4；；

13.14.15.10；1

四、解答題

16.（1）解：把這堆皮球看作了一個整體，表示把這堆皮球平均分成了9份，花皮球占2份。

（2）解：把空氣看作了一個整體，表示把空氣平均分成了5份，氧氣占1份。

17.（1）

；（2）