加強安全管理
構建平安校園
——學校安全知識培訓
各位老師,大家下午好!為了進一步加強學校安全教育和管理,增強師生的安全防范意識,培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣,今天下午,讓我和大家一起來學習和探討關于學校安全管理的一些問題。
今天我們學習的主題是:加強安全管理、構建平安校園。
“安全”管理工作是學校領導和老師責任最大和最擔心的工作。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,關系到家庭和社會對學校的信任。
有人說,“安全責任重于泰山”,也有人說“安全問題無小事”。可是究竟怎樣才能做好學校的安全工作呢?讓安全事故防范于未然呢?這是一個很難又很重要的課題。現(xiàn)在就讓我們一起來探討。
“生命不保,何談教育”。
原教育部部長袁仁貴曾經(jīng)說道:生命不保,何談教育。這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校,絕對是一所不合格的學校,一個不具備安全意識的老師,絕對是一個不合格的老師。其實社會上最牽掛的是孩子們的人身安全。2010年4月28日,廣東雷州校園兇殺案,一男子持刀砍傷16名師生。
2010年3月23日,上午7時20分,福建省南平市實驗小學校門口發(fā)生一起惡性案件,一位40多歲的中年人持刀沿學校周邊路上一路砍殺,造成8死5傷重大事故!校園慘案,舉國震驚。同時,也暴露了學校安全管理的脆弱。沒有什么比孩子的苦難更觸痛我們,沒有什么比孩子的安危更讓我們牽掛。
那么學校安全事故具體有哪些呢?
學生安全事故墻:
校園暴力、課堂事故
活動事故、用電安全事故、校舍坍塌、溺水事故、食物中毒、交通事故、火災事故、踩踏事故等。
這里有一組令人震撼的數(shù)字:
據(jù)統(tǒng)計:全國每年約有數(shù)千名中小學生非正常死亡;平均每天減少一個班的學生:45%的事故是因為學生安全意識淡薄引起;18%的事故是管理問題;80%的事故是可以通過教育、防范和加強管理避免的。
加強安全管理,迫在眉睫,現(xiàn)在我們從三個方面來進行學習探討:
一、科學防范重在預防
二、嚴格管理重在落實
三、安全教育常抓不懈
一、科學防范重在預防
(一)
安全工作重在預防
預防是消滅事故的主要“殺手”。校園安全局面越是穩(wěn)定的時候,越要增強憂患意識。安全管理需要始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,安全工作常抓不懈,防范于未然。
要做到四個預防:時時預防、處處預防、事事預防、觀念預防。
(二)、要依法做好安全管理和安全教育。認真學習有關安全工作的各種法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
學校要依據(jù)相關法律法規(guī),不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度,制定各種突發(fā)事件應急預案。
(三)、要積極分析總結所發(fā)生的事故的規(guī)律性,科學防范,避免事故發(fā)生。
原總書記江澤民曾經(jīng)指出:“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”所以說,安全無小事,小事不安全。
二、安全管理重在落實
(一)切實落實校內(nèi)安全管理制度
1、做好校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作
案例一:社會上閑雜人員進入學校傷害案件
2010年9月13日上午,甘肅省某鄉(xiāng)中心小學課間休息時,一名精神病患者進入學校教學樓3樓,將走廊上的六名四年級學生,從樓上扔到樓下,造成一名學生死亡,三名受重傷。
案例二:學生受砍傷事件
2012年胡一天早上七點多,河南省光山縣文殊鄉(xiāng)一所村完小學發(fā)生慘案:一名30多歲的男子手持菜刀沖入校園,揮刀砍向正在打掃衛(wèi)生和準備上課的小學生,造成22名學生受傷。
原因分析:
1、學校安全管理存在漏洞;2、大門看管人員失職失責,大門看管不嚴;
所以說,學校安全保衛(wèi)工作是關系師生生命財產(chǎn)安全的大事,是絕對不能忽視的一項重要工作。學校安全保衛(wèi)工作應當堅持“以防為主,常抓不懈”的原則,做到防患于未然。在思想上不能有絲毫的麻痹大意。
應對措施:
一是學校應當遵守有關安全工作的法律、法規(guī),建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應急機制。
二是學校應當建立校內(nèi)安全工作領導機構,應當設立保衛(wèi)機構,明確安全保衛(wèi)職責。
(二)做好學校寄宿生安全管理工作
目前我們?nèi)?zhèn)小學共有寄宿生幾百人,最多的拉也小學有住校生一百多人,如何管理好住校生,這是一個很沉重的話題。
由于學生年齡小,學生自我保護能力差,一些校舍又很簡單,校門無法實行封閉式管理,許多學生又是留守兒童,安全方面,學校確實壓力巨大。
如何加強對這些寄宿生的管理,確保校園平安?嚴格宿舍內(nèi)燈火管理,嚴禁學生在宿舍里點蠟燭、玩打火機、抽煙,點蚊香一定要放在指定地方,杜絕安全隱患。
案例1:某縣小學生一氧化碳中毒事故
2011年12月4日,山西某縣一所農(nóng)村寄宿制小學,因?qū)W校安全管理存在嚴重漏洞,學校炊事員和值班教師在室內(nèi)違規(guī)使用煤氣,導致6名小學生(4女2男)一氧化碳中毒死亡。
因為學校的管理問題,造成了學生的死亡,學校的老師怎樣向遇難學生父母交代呢?
應對措施:
有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。
學校應當對學生宿舍執(zhí)行夜間巡查、值班制度,并針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理。
學校應當采取有效措施,保證學生宿舍的消防安全。
(三)防擁擠踩踏事故
這是一張人多而擁擠不堪胡照片。我們來看一個案例:
案例:2010年11月29日上午12時左右,新疆阿克蘇市第五小學學生下課做課間操,由于學生集中下樓,擁擠中造成前面的學生摔倒,繼而發(fā)生學生擠壓踩踏事故。事故共造成41名學生受傷。
應對措施:
學校加強對學生防擁擠踩踏事故胡教育。
學生在教學樓進行活動時,學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序,同時安排人員巡查,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
三、安全教育常抓不懈
《義務教育法》第二十四條規(guī)定:
學校應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防事故發(fā)生。
安全教育的內(nèi)容及形式:
一是安全教育進課堂
學校應當將安全教育納入教學內(nèi)容,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的自我防護能力。
每周,學校應當安排一節(jié)安全教育課,并結合主題班會上好安全教育課,增強學生的安全意識。上完課之后要留下相關的資料進行保存。
二是進行專題教育
學校應當在開學初、放假前,有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后,學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全規(guī)定。
三是加強生活安全教育
學校應當對學生進行用水、用電、用氣的安全教育,對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。