第一篇：保障衛生安全,構建平安校園

保障衛生安全，構建平安校園

——記武進清英外國語學校安保后勤會議

校園安全、學生健康重于泰山，學校的安全、衛生工作是所有工作的重中之重，為進一步加強校園安全、衛生工作，提高學校安全、衛生的管理水平。3月22日武進清英外國語學校召開安保、后勤工作會議，會議由蔣建文主任主持。

校園安全 重于泰山

蔣建文主任首先肯定了我校開學至今安全工作的成績，希望全體安保樹立“安全無小事”的意識，時刻緊繃安全這根弦，力爭把安全隱患消除在“萌芽”狀態。接著根據我校當前情況和學校實際，部署了學校的安全工作，精心制作安全檢查表格，并安排了安全小組的檢查工作，要求小組成員每天檢查3-4次，對檢查的情況要做詳細記錄，保障師生的人身安全。

后勤工作 抓細抓牢

蔣主任對上學期后勤工作進行總結，提出存在的問題以及整改意見，要求全體后勤工作人員在今后工作中做到四講：講安全、講節約、講質量、講協作。蔣主任強調了后勤工作人員工作制度，要求大家一定嚴格遵守各項規章制度，認真履行崗位職責，確保師生的身心健康。

滅蚊滅蠅 保障健康

為進一步加強學校夏季除害防病和食品衛生安全工作，有效控制蟲媒傳染病的發生和傳播，學校決定在全校范圍內開展滅蠅、滅蚊活動。會上，蔣主任部署了工作的安排，提出了工作的三要求：加強領導，統一認識；加大宣傳，搞好教育；明確職責，嚴格檢查。以此保障廣大師生的身體健康。

新學期的號角已然吹響，全體清英人統一認識，把安全、衛生作為第一教學質量，真正做到未雨綢繆、警鐘長鳴。本次會議體現了學校領導的高度重視，相信通過本次會議的召開，會進一步增強安保后勤人員工作的責任感，為魅力清英增添新光彩！

（武進清英外國語學校撰稿：劉敏）

第二篇：校園安全介紹——夯實校園安全保障構建平安和諧家園

夯實校園安全保障構建平安和諧家園

安全工作簡介稿

位于沙河口區新生路旁的大連市第五十二中學, 歷史悠久，風景優美，幾代教師的辛勤耕耘，使五十二中學發展成為一所高標準、現代化校園。多年來，學校堅持以人為本，落實平安、文明、健康、和諧校園的總體要求，建立了制度健全，責任落實，措施得力，卓有實效的校園安全工作體系。在校園中形成人人講安全，事事重安全的良好氛圍，獲得了上級教育機關的認可和好評。

（配合校園遠景照片近景照片 校園介紹視頻平安校園牌匾照片）

構建和諧美麗校園，要求學校不斷激發內部活力，切實做好制度建設工作，學校始終把安全作為學校管理的中心，為加強學校對安全工作的領導，學校成立了以校長為組長，副校長、書記為副組長的安全工作領導小組，每學年初，校長都和各部門主任分別簽訂安全責任書，層層落實安全責任。

（開學照片 安全會議照片 簽訂安全責任書過程照片安全責任狀照片 各部門安全責任板照片等）

通過層層簽訂責任狀、人人落實責任制，強化了工作人員的安全管理責任意識，形成了五十二中學每一個工作者都是一個成功的安全管理者的思想觀念。

（班級上課照片 有序上下樓錄像 升旗儀式照片各部門安全責任安全檔案照片）

將師生安全當做構建和諧校園的前提，視校園安全作為學校的生命線，學校建立了完備的突發事件處理工作預案；建立了學校安全責任追究制；通過校訊通、校園電視臺構建了暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

（校園電臺照片 學生放學刷校訊通照片）

同時，學校先后修訂、印發了《學校安全工作方案》、《學校突發事件應急預案》、《突發事件緊急疏散方案》、《學生意外傷害處理流程圖》、《學生傷害事故處理辦法》、《學生疾病治療流程》等一系列規章制度，并懸掛上墻。建立學校安全檔案，把學校各項安全工作記錄在冊。

（檔案內各項預案的照片）

安全是各項教學的保證和前提，學校堅持把學生的法制教育、安全教育、衛生教育、心理健康教育納入教育教學計劃，針對性地開展教育活動，使師生的法制觀念，安全防范能力，健康保健意識，自我保護和心理調節能力得到進一步增強，自覺維護校園安全。

（法制教育照片 安全教育照片 衛生教育照片 心理健康活動照片及錄像）

學校堅持安全教育主題活動常抓不懈。每月一次的安全升旗儀式、安全班會、安全板報、安全手抄報評比等活動，讓安全教育變得更加生動有趣，在活動中普及了安全知識；

安全演練是學校安全工作的重要內容，我校堅持每學期一次的防火演練、防震疏散演練，防擁擠踩踏、防傳染病疏散，對于不同的演練目標，采取相應的策略。每一次演練前，學校都認真制定演練預案，進行相應安全知識教育，演練后在開展全校性的評比，讓每次演練過程學生動作規范，達到演練效果

（演練照片演練視頻）

結合安全演練，各年級也開展相應主題教育，初一年級的“消防在身邊，安全伴一生”主題手抄報系列活動；初二年級開展的“低碳環保、世界無車日”主題教育；初三開展“交通安全伴一生” 主題系列活動。內容精彩、亮點突出，取得了良好的安全教育效果。

（防火、防震、安全安全演練照片 手抄報照片 安全板報照片 學生使用滅火器照片）

學校還大力開發校外教育資源，階段性地舉行安全教育報告會。邀請社區民警進行社會治安講座，用生動的實例講解了在社會生活中如何保護自己、防止侵害。邀請交警大隊同志給學生講解交通安全法，講解消防安全等。

（關工委講座照片錄像 社區民警進校園照片）

在素質教育發展培養中，我們通過培養學生自主管理，成立了班級安全委員輪換制度，學生以主人翁的身份參與管理，并開發適合自身發展的校本課程，讓學生進行自我安全教育；另外，學校還利用宣傳欄、墻體黑板、廣播站等形式對學生進行安全教育；在樓梯、廁所、洗刷間等學生較為集中的地方設置警示牌，提醒學生注意安全，營造有利于學生健康成長的氛圍，提高師生的安全意識和自我保護能力。

（班級安全班會照片 學校各部分消防栓 滅火器 安全標語 警示牌）

學校堅持每周一次的安全會議 和領導安全監察制度，對發現的安全隱患及時發現及時排查，做到隱患發現一起，排查一起，將安全事故消滅在萌芽狀態。在早晚交通高峰期，由值班領導及交通安全協管員組織學生過馬路確保了學生安全。這些安全保障，給學生創設一個文明、健康、和諧地成長空間，讓愛撒向學校的每一角落。

（照片 交通協管員值班領導）

安保系統是校園安全第一道關，我校配備了全方位拍攝的電子監控系統，并實行保安值班人員及24小時值班制度，嚴格出入人員管理制度，建立、健全來客登記制度，嚴格控制外來人員進入校園，實行無縫隙24小時全校園監控，并配備專門人員監控視頻確保校園每個角落都能安全管理到位。

(監控系統照片 保安執勤照片 外來人員登記照片)

學校餐飲安全是關系到學生身心健康成長的大事。為此學校成立了由教師代表和家長代表組成的午餐管理委員會，監督送餐公司嚴把購買、烹制、飲食過程的管理，對廚房設備、餐具、食品容器，按食品衛生標準統一消毒，做到“三過關”，即食品質量過關、沖刷衛生過關、專柜消毒過關，學校還將班主任為學生分餐作為一項制度，近距離地對學生生活、安全等進行指導。預防滑倒、燙傷事件的發生，做到防患于未然。

（檢查送餐公司照片 午餐照片及錄像教師分餐照片）

校園安全問題是關系著學生健康成長的大事，也是家長、社會極為關注的重大問題。我校牢固樹立了安全意識和服務意識，對安全工作

365天如一日，常抓不懈，警鐘長鳴，在今后的工作中，五十二中學將繼續以“打造平安和諧校園”為目標，認真總結，不斷努力，力爭使我校的安全工作再上新臺階，實現新跨越。

第三篇：加強安全管理 構建平安校園

加強安全管理

構建平安校園

——學校安全知識培訓

各位老師，大家下午好！為了進一步加強學校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養學生良好的安全行為習慣，今天下午，讓我和大家一起來學習和探討關于學校安全管理的一些問題。

今天我們學習的主題是：加強安全管理、構建平安校園。

“安全”管理工作是學校領導和老師責任最大和最擔心的工作。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，關系到家庭和社會對學校的信任。

有人說，“安全責任重于泰山”，也有人說“安全問題無小事”。可是究竟怎樣才能做好學校的安全工作呢？讓安全事故防范于未然呢？這是一個很難又很重要的課題。現在就讓我們一起來探討。

“生命不保，何談教育”。

原教育部部長袁仁貴曾經說道：生命不保，何談教育。這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校，絕對是一所不合格的學校，一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不合格的老師。其實社會上最牽掛的是孩子們的人身安全。2010年4月28日，廣東雷州校園兇殺案，一男子持刀砍傷16名師生。

2010年3月23日，上午7時20分，福建省南平市實驗小學校門口發生一起惡性案件，一位40多歲的中年人持刀沿學校周邊路上一路砍殺，造成8死5傷重大事故！校園慘案，舉國震驚。同時，也暴露了學校安全管理的脆弱。沒有什么比孩子的苦難更觸痛我們,沒有什么比孩子的安危更讓我們牽掛。

那么學校安全事故具體有哪些呢？

學生安全事故墻：

校園暴力、課堂事故

活動事故、用電安全事故、校舍坍塌、溺水事故、食物中毒、交通事故、火災事故、踩踏事故等。

這里有一組令人震撼的數字：

據統計：全國每年約有數千名中小學生非正常死亡;平均每天減少一個班的學生：45%的事故是因為學生安全意識淡薄引起；18%的事故是管理問題;80%的事故是可以通過教育、防范和加強管理避免的。

加強安全管理，迫在眉睫，現在我們從三個方面來進行學習探討：

一、科學防范重在預防

二、嚴格管理重在落實

三、安全教育常抓不懈

一、科學防范重在預防

(一）

安全工作重在預防

預防是消滅事故的主要“殺手”。校園安全局面越是穩定的時候，越要增強憂患意識。安全管理需要始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，安全工作常抓不懈，防范于未然。

要做到四個預防：時時預防、處處預防、事事預防、觀念預防。

（二）、要依法做好安全管理和安全教育。認真學習有關安全工作的各種法律、法規和規章制度。

學校要依據相關法律法規，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發事件應急預案。

（三）、要積極分析總結所發生的事故的規律性，科學防范，避免事故發生。

原總書記江澤民曾經指出：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”所以說，安全無小事，小事不安全。

二、安全管理重在落實

（一）切實落實校內安全管理制度

1、做好校園內部安全保衛工作

案例一：社會上閑雜人員進入學校傷害案件

2010年9月13日上午，甘肅省某鄉中心小學課間休息時,一名精神病患者進入學校教學樓3樓,將走廊上的六名四年級學生,從樓上扔到樓下,造成一名學生死亡,三名受重傷。

案例二：學生受砍傷事件

2012年胡一天早上七點多，河南省光山縣文殊鄉一所村完小學發生慘案：一名30多歲的男子手持菜刀沖入校園，揮刀砍向正在打掃衛生和準備上課的小學生，造成22名學生受傷。

原因分析：

1、學校安全管理存在漏洞；2、大門看管人員失職失責，大門看管不嚴；

所以說，學校安全保衛工作是關系師生生命財產安全的大事，是絕對不能忽視的一項重要工作。學校安全保衛工作應當堅持“以防為主，常抓不懈”的原則，做到防患于未然。在思想上不能有絲毫的麻痹大意。

應對措施：

一是學校應當遵守有關安全工作的法律、法規，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制。

二是學校應當建立校內安全工作領導機構，應當設立保衛機構，明確安全保衛職責。

（二）做好學校寄宿生安全管理工作

目前我們全鎮小學共有寄宿生幾百人，最多的拉也小學有住校生一百多人，如何管理好住校生，這是一個很沉重的話題。

由于學生年齡小，學生自我保護能力差，一些校舍又很簡單，校門無法實行封閉式管理，許多學生又是留守兒童，安全方面，學校確實壓力巨大。

如何加強對這些寄宿生的管理，確保校園平安？嚴格宿舍內燈火管理，嚴禁學生在宿舍里點蠟燭、玩打火機、抽煙，點蚊香一定要放在指定地方，杜絕安全隱患。

案例1：某縣小學生一氧化碳中毒事故

2011年12月4日，山西某縣一所農村寄宿制小學，因學校安全管理存在嚴重漏洞，學校炊事員和值班教師在室內違規使用煤氣，導致6名小學生（4女2男）一氧化碳中毒死亡。

因為學校的管理問題，造成了學生的死亡，學校的老師怎樣向遇難學生父母交代呢？

應對措施：

有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

學校應當對學生宿舍執行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

（三）防擁擠踩踏事故

這是一張人多而擁擠不堪胡照片。我們來看一個案例：

案例：2010年11月29日上午12時左右，新疆阿克蘇市第五小學學生下課做課間操，由于學生集中下樓，擁擠中造成前面的學生摔倒，繼而發生學生擠壓踩踏事故。事故共造成41名學生受傷。

應對措施：

學校加強對學生防擁擠踩踏事故胡教育。

學生在教學樓進行活動時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

三、安全教育常抓不懈

《義務教育法》第二十四條規定：

學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防事故發生。

安全教育的內容及形式：

一是安全教育進課堂

學校應當將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

每周，學校應當安排一節安全教育課，并結合主題班會上好安全教育課，增強學生的安全意識。上完課之后要留下相關的資料進行保存。

二是進行專題教育

學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全規定。

三是加強生活安全教育

學校應當對學生進行用水、用電、用氣的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。

第四篇：安全重于泰山構建平安校園

安全重于泰山構建平安校園

8月19日，過風樓學區和寺溝口學區的教師繼續在高壩一中參加整訓會，本次會議由程世宏校長主持，在各級領導的精心組織下，開的扎實有效。

上午學習了《山陽縣中小學安全管理》、《女學生如何防范性侵害》、《進一步健全和創新學校管理制度的通知》及學校安全管理制度。組織學習的同時，程校長也作了精彩的點評并對后期工作提出要求，要求各學校健全安全制度，全體教師樹立校園安全人人有責的責任意識，特別是女教師應多關愛女學生，都積極行動起來，為學生撐起一片安全的天空。

下午會議由謝富強校長主持，劉淑絨校長負責具體實施。首先，何發周老師組織觀看營養餐管理培訓光碟，然后劉校長組織教師們學習《安全案例分析》，全體教師受到了相關警示教育，深入到每位教師的心靈深處。

今天的會議領導帶頭學習，同志們認認真真。安全重于泰山，防患于未然。牢固樹立安全意識，積極加以防范。才會及時發現或消除安全隱患，才能構建平安和諧的校園。

過風樓小學：吳艷華

第五篇：關注校園安全,構建幸福保障

（六）關注校園安全，構建幸福保障。

第一，構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行。一是層層落實安全工作組織機構，明確工作人員和職責；在隱患排查方面，始終堅持建立隱患排查檔案，專人負責。堅持學校每周一小查，每月一大查，確保隱患整改到位。二是健全和完善各部門安全管理制度；

第二，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平。積極有效組織逃生演練，本學期每月組織安排一次大型逃生緊急疏散演練。

第三，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。在校園網吧治理、校園周邊土地糾紛調解、校門口擺攤設點以及社會不法人員對學校師生各種干擾和侵害等方面，做大量工作。

第四，堅持以人為本、強化安全教育。進一步在學生中加強法制教育和安全教育，把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內容，充分發揮法制學校、家長學校的作用。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中搞好安全普法宣傳。經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力，從而實現校園安全和師生安全

第五、充實人防力量，嚴格值班制度。加強門衛和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，做好巡查日志、值班記錄等。實行領導干部安全工作輪流值班制，由校長負總責，形成學校總攬全局，統一協調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。

第六、建立預警機制，提高對突發事件的應急能力。對電腦室、樓道、車棚、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查，及時發現不安全因素，及時糾正，排除不安全隱患，防止事故發生。

第七、加強門衛管理

門衛工作是學校文明窗口，校園治安的重要關口，做好門衛工作，把好門衛關，關鍵在門衛。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，學生憑證進出，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務或探親訪友者履行登記手續方可放行進入，對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學校處理。禁止閑雜人員進入校園，做好校園內和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現象發生，使校門口真正成為維護學校安全的首要防線，確保校園內外治安穩定。

新學期我們有了新起點、新機遇，我們第一實驗小學將在上級的正確領導下，牢牢把握工作重點，不斷轉變工作作風，向家長、社會交一份滿意的答卷