**學(xué)校

新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案

根據(jù)《**省教育廳

**省通信管理局

**省廣播電視局關(guān)于印發(fā)〈**省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案〉的通知》（皖教基[2020]2號(hào)）要求，結(jié)合《**市普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，為做好我校線上教育教學(xué)工作，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作重要講話和指示批示精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《**省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》和《**市普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，從3月2日開(kāi)始，通過(guò)電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校具體實(shí)施、家庭社會(huì)共同支持”的工作機(jī)制，強(qiáng)化管理，落實(shí)班級(jí)主體責(zé)任，重視發(fā)揮家庭作用，確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展，不斷提高在線教育教學(xué)實(shí)效。

二、線上教學(xué)安排

（一）收播方式。線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源由省教育廳采取先錄后播方式提供。在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為主。安廣網(wǎng)絡(luò)電視（有線電視）、中國(guó)電信IPTV、中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視、中國(guó)聯(lián)通IPTV等電視平臺(tái)周一至周五每天定時(shí)播放各學(xué)段、各年級(jí)課程教學(xué)視頻。同時(shí)安排電視重播和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播，可通過(guò)下載電信名師云課堂APP、移動(dòng)和教育APP，在**專區(qū)同步收看視頻點(diǎn)播，**基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)同步提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻點(diǎn)播服務(wù)。**市教體局將印發(fā)《**市中小學(xué)線上教育教學(xué)收視指南》，線上教育教學(xué)課程首播時(shí)間表也將通過(guò)播出平臺(tái)、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體按周提前推出。

（二）教學(xué)形式。線上教學(xué)采取“雙師課堂”形式，即采用全省錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

（三）教學(xué)時(shí)間安排。嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

（四）作業(yè)安排。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。除九年級(jí)外一、二年級(jí)不得安排書(shū)面作業(yè)，三-六年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，七，八年級(jí)每天不超過(guò)一個(gè)小時(shí)；不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

三、工作舉措

（一）成立工作專班。我校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、教科室、各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。

（二）制訂實(shí)施方案。充分發(fā)揮班主任在組織班級(jí)線上教育教學(xué)工作中的核心和紐帶作用，加強(qiáng)對(duì)授課教師和學(xué)生在線聽(tīng)課、問(wèn)疑答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等方面的跟蹤和檢查；要在前期摸排的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況，對(duì)個(gè)別特困家庭學(xué)生實(shí)行“一人一案”，采取送終端、送網(wǎng)絡(luò)上門等方式，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。結(jié)合省、市、縣疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案相關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生及家長(zhǎng)做好線上教育教學(xué)宣傳引導(dǎo)工作，重點(diǎn)宣傳疫情防控期間開(kāi)展線上教育教學(xué)的必要性，講清線上教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律，合理引導(dǎo)家長(zhǎng)的預(yù)期，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。提前告知學(xué)生（家長(zhǎng)）線上教育教學(xué)開(kāi)始的時(shí)間、課程安排、收看方式等，并指導(dǎo)家長(zhǎng)做好參與線上教育教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備。要規(guī)范輿論宣傳，密切關(guān)注線上教學(xué)實(shí)效，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

（四）重視教學(xué)指導(dǎo)。

教導(dǎo)處、教科室要注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。教導(dǎo)處、教科室要開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，圍繞作業(yè)布置、批改，提升教學(xué)質(zhì)量等安排線下指導(dǎo)，下沉班級(jí)調(diào)研，了解線上教學(xué)情況。同時(shí)發(fā)揮年級(jí)組和班主任的作用，組織并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。組織教師通過(guò)電話、微信群和QQ在線等多種方式提供輔導(dǎo)和答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

（五）強(qiáng)化教學(xué)管理。建立在線教學(xué)工作日記制度和每周簡(jiǎn)報(bào)制度，班主任和授課教師線上教學(xué)工作完成情況進(jìn)行日通報(bào)、周總結(jié)，開(kāi)展疫情防控期間學(xué)校線上教育教學(xué)情況網(wǎng)上巡查和實(shí)地督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在線教學(xué)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)經(jīng)信部門要協(xié)調(diào)基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)支持各地教育部門開(kāi)展試點(diǎn)應(yīng)用，做好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行分析檢測(cè)和障礙應(yīng)急處置工作，保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定順暢運(yùn)行。

（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律。學(xué)校推廣使用的線上教育資源面向?qū)W生全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，學(xué)習(xí)空間不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，禁止進(jìn)行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動(dòng)。加強(qiáng)線上教學(xué)指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題。對(duì)線上教學(xué)工作中出現(xiàn)的困難與問(wèn)題，要通過(guò)正確管道合理反映，解決建言獻(xiàn)策。

（三）推進(jìn)家校協(xié)同。加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，給孩子提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。要引導(dǎo)孩子科學(xué)文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。

（四）統(tǒng)籌線上線下。各班對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒(méi)有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。