第一篇：黨員干部在2021全縣教育工作推進會上的發言材料

黨員干部在2021全縣教育工作推進會上的發言材料范文

根據會議安排，現就XX街道教育工作匯報如下：

一、工作開展情況

作為全縣政治、經濟、文化、教育中心，XX街道屬地范圍共有X所中學、X所小學、幼兒園X所，在校中小學生XXXXX余人。2020年，街道已全面實現適齡兒童入學率100%，鞏固率100%。一直以來，街道黨工委、辦事處狠抓教育領域屬地責任落實，緊緊圍繞脫貧攻堅成效鞏固，做實做好教育資助、“控輟保學”和校園安全、疫情防控等工作。

一是落實教育資助政策，實現“應資盡資、應助盡助”。2020年春季，完成縣外學前至高中（中職）學生教育資助XX名；2020年秋季，完成縣外學前至高中（中職）學生教育資助XX名，“四類”大學生教育資助XX名。

二是扎實開展“控輟保學”工作。2020年春季，對轄區XX名重度殘疾學生實施“云送教”“送教上門”；2020年秋季，對轄區XX名重度殘疾學生實施“送教上門”，確保沒有適齡學生因家庭困難而失學。

三是抓實校園綜合治理、疫情防控、和諧穩定等工作。加強與學校的溝通聯系，形成安全穩定工作合力，強化安全常態化檢查，突出校園疫情防控、師生生命財產安全、食品安全等重點，嚴格落實“黨政同責，一崗雙責”，做到防患于未然，警鐘長鳴。

二、主要抓法

（一）多舉并措控輟保學，“一個都不少”

一是嚴把主體責任，建立義務教育控輟保學領導機構，主要領導親自抓，分管領導具體抓，聯系村社領導督促抓，明確幫扶人、教師、包組干部等人員的責任，嚴控失學輟學率。二是加大宣傳力度，通過微信、廣播、院壩會等多形式宣傳，開展控輟保學法制宣傳進村活動，提升學生及家長對《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規知曉率。三是排查摸清底數，把單親家庭學生、學習困難學生等作為重點監測人群，組織幫扶人、駐村領導、學校老師進村入戶開展思想引導，及時消除潛在輟學隱患，確保義務教育路上“一個都不能少”。

（二）精準資助應助盡助，“一個都不漏”

一是政策宣傳到底到邊，通過面對面宣傳、張貼政策宣傳單、電話、微信宣傳等，進一步提高社會對教育資助政策的知曉率、滿意度，確保各項資助政策落到實處。二是縣內資助倒查到人，縣內資助在學校申報的基礎上，實行幫扶責任人動態跟蹤機制，發現資助漏落漏項問題第一時間報相關科室聯系解決，確保“一個不錯，一個不漏”。三是縣外資助動態清零，通過村（社區）報、幫扶責任人主動問、業務專干反復查，動態調整及時更新縣外就讀貧困學生數據，確保數據準。采幫扶責任人跟蹤代辦為主，學生及家長自辦為輔的工作方式，簡化工作流程，同時校內資助證明由幫扶責任人和分管領導雙簽字，確保數據真。業務科室兜底負責，通過大數據比對，反復“回頭看”，確保數據經得起查。2020年，對2018年春季至2020年秋季縣外教育資助漏落學生X名進行了重新資助。

（三）持之以恒送教上門，“一個都不放棄”

一是對適齡不能到校就讀的殘疾學生，逐人登記、逐戶排查，完善殘疾學生接受義務教育制度，對身體具備學習條件的，采取多種方式做好就學安置工作。二是由街道辦責任科室與責任學校和教師溝通、對接，嚴格落實“一人一案”，因人施教，按月收集整理送教上門資料歸檔。三是由村（社區）干部定期與送教上門學生家長進行溝通，及時了解學生學習生活狀況，有困難及時申報解決，確保在受教育上“零拒絕”。

涉校涉教問題動態清零，“一個都不能出問題”

一是嚴格落實開學條件和措施，慎終如始，把緊疫情防控關口，嚴格落實屬地責任，加強開學條件保障，強化督導檢查，堅持“學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”原則，落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略。二是及時出面協調化解XX等學校建設征地有關矛盾，為XX小學新建工程征地XX畝，拆遷安置XX戶，拆除房屋建筑面積X萬方。三是積極開展“X·XX”洪災救援，全力恢復校園秩序，災情發生后，街道黨工委、辦事處立即啟動應急預案，組織黨員干部、民兵、志愿者XXX余人，協助疏散師生，實現“零傷亡”，搶救資產價值近XXX萬元。災后連續奮戰X天，開展清淤消殺，及時還給學生一個安全、干凈、整潔的校園環境。四是開展校園周邊文化環境集中整治，拉網式排查校園周邊書刊店、復打印店、文具玩具店、課外培訓機構、綜合用品商店、游攤聚集點XXX家，開展“掃黃打非”專項行動X次，確保校園周邊校園環境風清氣正。五是做好夏季防溺水等其他安全宣教工作，通過發放“致家長朋友一封信”、村村通宣傳、設置警示標牌等，嚴防嚴管學生私自下河、打架斗毆等安全問題，確保和諧穩定。

三、下步工作打算

一是持續落實教育扶貧政策應扶盡扶，落實教育扶貧責任制；二是加強依法控輟力度，構成控輟合力；三是依托新時代文明實踐平臺，持續對重度殘疾學生實施“溫暖送教”等志愿服務活動；四是筑牢織密校園安全責任網，營造良好的校園安全環境。

匯報完畢，謝謝。

第二篇：在全省教育工作推進會上的發言

在全省教育工作推進會上的發言

尊敬各位領導、各位同仁：

近年來，在省委、省政府的堅強領導下，X市深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把“幼有所育”擺在突出位置，大力實施學前教育行動計劃，學前教育資源明顯擴充，普惠占比穩步提高，教育質量不斷提升。X年以來完成學前教育專項經費投入X億元，市保育院新園區、X區第一保育院等一批優質公辦園相繼建成投入使用；“一鄉一園”建設任務全面完成，X、X等地部分鄉鎮建成“一鄉多園”。X年，市城區新建公辦幼兒園X所，改擴建X所，新增學位X個；全市完成治理小區配套園X所，學前三年毛入學率X%，普惠性覆蓋率X%，公辦在園幼兒占比X%，預計到X月底公辦園幼兒占比可達X%，“入公辦園難、入民辦園貴”問題將得到有效緩解。

一、高點站位，加快推進幼教發展。

市委、市政府高度重視學前教育工作，堅持把化解“入園難、入園貴”矛盾作為最直接、最緊迫的民生工程來抓，市委、市政府主要領導經常過問、作出批示、聽取匯報、研究部署，市長親自擔任加快發展學前教育領導小組組長。今年以來，書記市長聽取學前教育專題匯報４次，四套班子領導牽頭開展學前教育調研X次；出臺《關于推進X教育高質量發展的若干意見》，對加快推進新時代學前教育工作作出全面部署。

二、高標規劃，大力擴充優質資源。

出臺《市中心城區中小學及幼兒園布局規劃（X-X）》，擬新建幼兒園X所，到X年，城區幼兒園將達X所。各縣（區）在城區規劃再建X-X所規模適中的公辦園；推進實際居住人口X人以上的行政村新建或改擴建公辦園；鄉鎮小學附設學前班或附屬幼兒園全面剝離，實行獨立辦園；利用閑置校舍舉辦鄉、村公辦園，僅X區就改造啟用了X所村級公辦幼兒園，有效增加了公辦學位。

三、高效行動，全面開展專項治理。

制定《城鎮小區配套幼兒園專項整治工作方案》，市長親自牽頭抓總，全面開展治理工作。截至目前，全市已完成移交幼兒園X所，完成收回、置換、購置X所，新建改建X所。各縣（區）集中攻堅，完成小區配套園轉公辦園學位X個。預計到X月底，我市通過專項治理可新增公辦學位X個（其中，X-X月，增加X個；X-X月，增加X個），公辦在園幼兒占比達X%，老百姓入公辦園選擇更加豐富。

四、高處引導，提升民辦普惠水平。

落實民辦普惠園稅費減免優惠和生均每年X?元補助等政策，結合實際推動公辦園保教費用調整，引導更多社會力量參與舉辦普惠園。目前，我市引進的X所高標準民辦普惠園即將落地，可容納幼兒X名。強化高質量引導，全市X多所優質公辦園與X所民辦園結對幫扶，帶動辦學水平整體提升。

下一步，我們將以此次會議為契機，認真貫徹落實總書記關于“幼有所育”重要指示，按照省委、省政府要求，堅持“三個導向”，在“四個進一步”上持續發力，加快學前教育發展。一是堅持目標導向，按照省里規定的時間節點要求，在確保質量的前提下，力爭提前完成學前教育X%、X%、X%三個占比目標任務。二是堅持問題導向，圍繞解決“入園難、入園貴”問題，多管齊下，靶向發力，增加學位供給，降低群眾負擔，讓人民群眾有更強的獲得感。三是堅持需求導向，結合棚改、舊城改造等，加快公辦幼兒園建設，滿足群眾對入優質園、入普惠園和就近入園需求。“四個進一步”，即：一是進一步加大財政投入，市縣兩級設立擴充學前教育發展專項資金，加快推進公辦園建設，已規劃建設的盡快建設到位。二是進一步推進小區配套園治理，力爭年底前增加公辦學位X個以上。三是進一步落實普惠扶持政策，動態調整公辦園收費標準，X年前嚴控營利性民辦園審批。四是進一步加強幼教隊伍建設，采取定向培養、整合編制、購買服務等方式，配齊配強教師，提升保教水平，推進學前教育優質快速發展。

第三篇：在黨員干部民主生活會上的發言

在黨員干部民主生活會上的發言

黨委副書記 王金祥

各位尊敬的領導、親愛的同志們：

今年以來，我在上級領導的關心幫助下，在牟德明書記、項目部領導班子與廣大員工的幫助支持下，工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，自我剖析：在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放。了解國家的方針、政策的頒布及實施，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。借此機會，我想感謝每一個關心、支持、幫助我的領導和同志。

根據公司黨委下發的《關于召開2010年項目黨員領導干部民主生活會的通知》要求，今天我們項目召開黨員干部民主生活會，開展批評與自我批評。下面，我將仔細審視自己的不足之處，檢討自己在工作、學習、生活方面存在的問題，有不足之處，歡迎各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真改正。

一、夯實理論基礎

理論的模糊，必然導致行動上的盲目；政治上的先進，源于理論上的堅定。而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地聯系實際。

1在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系。

二、加強黨性鍛煉

第一，作為一名黨員我們首先應準確定位自己。言談舉止應與黨員相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。

第二，作為一名黨員要在名、權、利方面要把握住自己，要把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應作為自己出發點和落腳點，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變；地位變了，密切聯系群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變，只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

第三，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值。

第四，正確對待義和利。用正確的人生觀、價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系。正確對待工作艱辛、生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，視黨和人民利益重如山。位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

三、自覺接受監督

作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受黨和人民的監督。按照法律規范自己的行為，按照黨員的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚的純潔的有益于人民的人。

請同志們實事求是、認真負責地指出我的思想、工作和作風不足之處，我將虛心接受。

謝謝大家！



第四篇：在電化教育工作會上的發言

同志們：

這次活動是對一年來我在現代教育技術研究、實驗和探索情況的總結、交流和檢驗，同時也要對明年工作的進行安排布置。首先，我代表教育局對辛勤工作的全電教工作者表示感謝！向受到教育廳表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！最近，xiexiebang.com農村教育工作會議勝利召開，溫家寶總理發表了重要講話，國務院下發了《進一步加強農

村教育工作的決定》，全農村教育工作會也于10月25日召開，對電教工作也提出了新的要求。所以，這次會議又是一次貫徹十六大精神，堅持“三個代表”，牢記兩個“務必”，落實xiexiebang.com、全農村教育工作會議精神的動員大會。

一、一年來工作回顧

我的電化教育工作，在教育局的領導下，在縣區教育局的配合下，全廣大電教工作者艱苦奮斗，開拓進取，不斷創新，取得了顯著的成就。

1、教育信息化工作卓有成效。

教育信息化是實現現代教育發展的必由之路，為此，我們制定了《中小學計算機教育三年發展規劃》，對我現代教育技術工作進行統籌安排，合理規劃。2002年，我們又提出了“wenmi114.com學校硬件建設的重點由基礎設施建設轉移到中小學現代教育技術裝備上來”的工作思路，并先后制發了《普通中小學校園網建設標準》、《對全教師進行信息技術知識培訓和考核的通知》、《學校計算機集中采購管理辦法》等管理措施，有力促進了我現代教育技術工作的順利推進，僅近三年，我們就多方籌措資金2000多萬元，投資于現代教育技術裝備工作，全中小學新增計算機4000余臺，多媒體教室28個，校園網3個，計算機生均比達到了1/49，超出了全平均水平。

另外，我們還自籌資金120余萬元實施了局教育信息中心一期工程，建成了教育局局域網，已開通信息點117個，教育局機關基本實現了辦公自動化。在資金、人員都很緊張的情況下，我們還開通了教育信息網，每周上傳信息資源70條，特別是在抗擊“非典”的特殊時期，教育網為全教育系統每日疫情及時上報做出了突出貢獻。

2、電教教材費的收、管、用工作日益規范。

教育、教學資源建設是教育信息化建設的關鍵。全拾電教教材費”的政策、英語錄音教材的發行，解決了學校教育教學資源建設的資金來源問題。為了讓電教教材更好的發揮作用，我們按照教育廳、計委的文件精神，結合我實際情況，本著“就低不就高”的原則，嚴格做好收費學校審核把關工作。目前，我所有收費學校收費范圍均符合文件要求，并嚴格執行了物價部門批準的收費標準。在全兩次電教教材收費專項檢查中，均得到了檢查組的好評。

切實抓好電教教材的管理和使用，一些學校采取的措施值得大家借鑒：一是wenmi114.com所征訂的電教教材匯編目錄發放給每個教研組，以便于教師查找、借用。二是要求制定培訓計劃，在教研和課外活動時間利用所購置的電教教材對教師進行培訓，提高教師利用電教設備的能力和水平。三是要求學校建立班級日志、電教軟件使用登記表等，wenmi114.com每位教師利用電教教材情況記錄在案，并作為教師評先、評優的重要依據。四是廣泛開展電教優質課、公開課、觀摩課，自制教學軟件評比等活動，進一步調動廣大教師利用電教教材的積極性。如第九小學，在學校開展“三個一”活動，即：上好一節電教公開課、撰寫一篇現代教育技術論文、掌握一種制作電教教材的方法，全校90以上的教師在上課時利用電教教材上課，大大提高了課堂效率。

3、現代教育技術培訓工作全面展開

現代教育技術培訓是提高教師的業務素質，并使硬件設備正常運行發揮作用的重要前提。

在普及現代教育技術的過程中，我們始終把對教師的培訓放在十分重要的位置。提出了“培訓三支隊伍，力爭人人達標”的教師現代教育技術培訓目標。三支隊伍即電教專（兼）職教師隊伍、信息技術學科教師隊伍、其他學科教師隊伍。對于電教專（兼）職教師隊伍、信息技術學科教師隊伍，我們進行重點培訓，嚴格考核。目前，我們已采取辦班集中培訓的方式，對全電教專（兼）職教師和信息技術學科教師培訓了一遍，其業務素質和工作能力得到了較大的提高。對于其他學科教師，我們制發了《關于進一步加強教師信息技術培訓工作的通知》，目前考核的正在進行。

我局電教館還利用自身技術優勢，深入到基層學校開展培訓工作。今年暑期，電教館開展了送教下鄉活動，對淇縣各農村學校的信息技術學科教師、電教專(兼)職人員進行了現代教育技術理論及實踐方面的培訓。

據不完全統計，近年來，我電教館人員下基層學校開展培訓二百余次，培訓教師萬余人次，受訓教師均能獨立完成課件制作。節約了學校派人外出學習費用約200萬元。

4、電教教研活動深入開展

為了促進教師創造性的運用信息技術，wenmi114.com信息技術課切實融合到其他學科之中，我們扎扎實實地開展了“六個一”活動。一是開展“全現代教育技術優質課”

評比活動。從80年代起，我們連續在全范圍內舉辦“電化教育優質課”評比活動，并隨著電化教育的發展，不斷更新參賽內容，今年，根據教育廳要求，我們組織了“電教實業”杯全“計算機優質課”、“多媒體環境下、網絡環境下優質課”評比活動。二是開展軟件展評活動。為了在更大范圍內促進教師運用信息技術手段教學，我們每年都要舉辦全性的自制教學軟件展評活

動，把優秀的投影片和多媒體課件進行集中展評，要求全各學校組織教師參觀。每次展評，參觀教師均達五千人以上。三是開展現代教育技術論文評選活動。為了激發廣大教師學習現代教育技術理論的積極性，更有效地提高廣大教師的理論層次，我們每年舉辦一次全性的“現代教育技術論文”評選活動。四是開展信息技術教研活動。我們每月組織一次全信息技術學科教師的教研活動，開展有目的的教研，如上半年第四屆xiexiebang.com中小學生電腦制作競賽活動，我們就對已往的獲獎作品進行評析，提高了教師們的自信心；針對廳組織的“電教實業”杯全中小學電教優質課評選活動，我們也進行了xiexiebang.com獲獎課例的實例演示等。五是開展“現代教育技術觀摩周”活動。也就是本周的活動。把現代教育技術的，觀摩周對推動我現代教育技術的先進經驗和成果向全推廣起到了積極的作用。六是開展中小學電腦制作競賽活動。我們及時召開了相關人員參加的會議，傳達了里的文件和教育局的要求，并組織評委對上報作品進行認真篩選，在第三屆中小學電腦制作競賽活動中，我有12人分別獲獎。教育局獲優秀組織獎。

總之，我的電教工作在去年復雜多變的環境下，堅持與日俱進、真抓實干，取得了令人矚目的成就。

二、明年全電教工作的主要任務

明年全電教工作的的指導思想是：以黨的十六大精神為指導，努力實踐“三個代表”，堅持把發展作為“第一要務”，牢記兩個“務必”，落實xiexiebang.com、全農村教育工作會議精神，真抓實干，全面開創我現代教育技術工作新局面。

1、加強對全教育信息化建設的統籌規劃，啟動教育城域網建設

教育信息化是黨和國家為教育提出的要求，也是實現教育整體快速提高了必由之路。目前，我們已申請了16個C段共4096個IP地址，中國教育科研網光纖已wenmi114.com進入我，這些都為我教育信息化建設打下了堅實的基矗

教育資源建設也是教育信息化工作的重點，教育廳十分重視基礎教育資源庫建設工作，明確wenmi114.com此項工作交給電教部門負責，全電教部門、電教工作者要行動起來，積極配合教育資源庫建設，做好調查研究工作，采取自主開發、合作開發與引進相結合等多種形式，建立自己的資源庫，爭取多向廳輸送自己的資源。實現全電教系統教育資源和信息資源的共享。

2、積極探索農村中小學電化教育建設新途徑，繼續抓好電教教材費的收、管、用工作。

不久前，國務院下發的《關于進一步加強農村教育工作的決定》中提出，“實施農村中小學現代遠程教育工程，促進城鄉優質教育資源共享”，xiexiebang.com要“用五年左右地時間，使農村初中基本具備計算機教室，農村小學基本具備衛星教學收視點，農村小學教學點具備教學光盤播放設備和成套教學光盤”。這是對我們電教工作提出的新的要求，也是為電教事業發展提供了新的機遇。各級電教部門要認真學習、研究、貫徹落實會議精神，找準位置，主動服務，為我農村教育教學質量的提高做出新貢獻。

在電教教材工作上要嚴把“收費學校審批關、資格學校收費關、電教教材訂購關、電教教材管理關、電教教材使用關”。重點抓好“二率”，即電教教材學科使用率和學科覆蓋率，使電教教材真正發揮作用。

3、繼續開展“六個一”活動

開展一次現代教育技術優質課評比活動，開展一次自制電腦教學軟件展評活動，開展一次中小學生電腦制作競賽活動，開展一次現代教育技術觀摩周，開展一次現代教育技術論文評選活動，開展每月一次的教研活動。

4、針對教育信息化進程中的熱點、難點問題，搞好現代教育技術培訓工作

在教育信息化過程中，教師要掌握的東西很多，需要培訓的內容也很多，這是一項系統工程長期任務，決不能眉毛胡子一把手抓，在培訓中要切實解決目前在教學中最急需要掌握的技術難題，如新課程標準的教學改革問題、研究性學習問題、網絡環境下的教學模式問題、多媒體課件制作問題，都是教育信息化工作中的重點、難點和熱點問題，在培訓中要采取高起點、高標準、嚴要求，多層次的培訓方法，力爭使大多數教師都能成為運用現代教育技術的行家里手，全面推動我基礎教育教學質量的提高。

同志們，讓我們緊緊抓住電教事業發展的戰略機遇期，以昂揚向上的精神面貌，艱苦奮斗、扎實工作，繼續開創全電教事業的新局面！

最后，祝觀摩周圓滿成功。

第五篇：教育工作推進會講話：在全縣教育工作推進會上的交流發言

街道在全縣教育工作推進會上的交流發言

根據會議安排，現就XX街道教育工作匯報如下：

一、工作開展情況

作為全縣政治、經濟、文化、教育中心，XX街道屬地范圍共有X所中學、X所小學、幼兒園X所，在校中小學生XXXXX余人。20XX年，街道已全面實現適齡兒童入學率100%，鞏固率100%。一直以來，街道黨工委、辦事處狠抓教育領域屬地責任落實，緊緊圍繞脫貧攻堅成效鞏固，做實做好教育資助、“控輟保學”和校園安全、疫情防控等工作。

一是落實教育資助政策，實現“應資盡資、應助盡助”。

20XX年春季，完成縣外學前至高中（中職）學生教育資助XX名；20XX年秋季，完成縣外學前至高中（中職）學生教育資助XX名，“四類”大學生教育資助XX名。

二是扎實開展“控輟保學”工作。

20XX年春季，對轄區XX名重度殘疾學生實施“云送教”“送教上門”；20XX年秋季，對轄區XX名重度殘疾學生實施“送教上門”，確保沒有適齡學生因家庭困難而失學。

三是抓實校園綜合治理、疫情防控、和諧穩定等工作。

加強與學校的溝通聯系，形成安全穩定工作合力，強化安全常態化檢查，突出校園疫情防控、師生生命財產安全、食品安全等重點，嚴格落實“黨政同責，一崗雙責”，做到防患于未然，警鐘長鳴。

二、主要抓法

（一）多舉并措控輟保學，“一個都不少”

一是嚴把主體責任，建立義務教育控輟保學領導機構，主要領導親自抓，分管領導具體抓，聯系村社領導督促抓，明確幫扶人、教師、包組干部等人員的責任，嚴控失學輟學率。

二是加大宣傳力度，通過微信、廣播、院壩會等多形式宣傳，開展控輟保學法制宣傳進村活動，提升學生及家長對《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規知曉率。三是排查摸清底數，把單親家庭學生、學習困難學生等作為重點監測人群，組織幫扶人、駐村領導、學校老師進村入戶開展思想引導，及時消除潛在輟學隱患，確保義務教育路上“一個都不能少”。

（二）精準資助應助盡助，“一個都不漏”

一是政策宣傳到底到邊，通過面對面宣傳、張貼政策宣傳單、電話、微信宣傳等，進一步提高社會對教育資助政策的知曉率、滿意度，確保各項資助政策落到實處。

二是縣內資助倒查到人，縣內資助在學校申報的基礎上，實行幫扶責任人動態跟蹤機制，發現資助漏落漏項問題第一時間報相關科室聯系解決，確保“一個不錯，一個不漏”。三是縣外資助動態清零，通過村（社區）報、幫扶責任人主動問、業務專干反復查，動態調整及時更新縣外就讀貧困學生數據，確保數據準。采幫扶責任人跟蹤代辦為主，學生及家長自辦為輔的工作方式，簡化工作流程，同時校內資助證明由幫扶責任人和分管領導雙簽字，確保數據真。業務科室兜底負責，通過大數據比對，反復“回頭看”，確保數據經得起查。20XX年，對20XX年春季至20XX年秋季縣外教育資助漏落學生X名進行了重新資助。

（三）持之以恒送教上門，“一個都不放棄”

一是對適齡不能到校就讀的殘疾學生，逐人登記、逐戶排查，完善殘疾學生接受義務教育制度，對身體具備學習條件的，采取多種方式做好就學安置工作。

二是由街道辦責任科室與責任學校和教師溝通、對接，嚴格落實“一人一案”，因人施教，按月收集整理送教上門資料歸檔。三是由村（社區）干部定期與送教上門學生家長進行溝通，及時了解學生學習生活狀況，有困難及時申報解決，確保在受教育上“零拒絕”。

涉校涉教問題動態清零，“一個都不能出問題”

一是嚴格落實開學條件和措施，慎終如始，把緊疫情防控關口，嚴格落實屬地責任，加強開學條件保障，強化督導檢查，堅持“學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”原則，落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略。

二是及時出面協調化解XX等學校建設征地有關矛盾，為XX小學新建工程征地XX畝，拆遷安置XX戶，拆除房屋建筑面積X萬方。三是積極開展“X·XX”洪災救援，全力恢復校園秩序，災情發生后，街道黨工委、辦事處立即啟動應急預案，組織黨員干部、民兵、志愿者XXX余人，協助疏散師生，實現“零傷亡”，搶救資產價值近XXX萬元。災后連續奮戰X天，開展清淤消殺，及時還給學生一個安全、干凈、整潔的校園環境。四是開展校園周邊文化環境集中整治，拉網式排查校園周邊書刊店、復打印店、文具玩具店、課外培訓機構、綜合用品商店、游攤聚集點XXX家，開展“掃黃打非”專項行動X次，確保校園周邊校園環境風清氣正。五是做好夏季防溺水等其他安全宣教工作，通過發放“致家長朋友一封信”、村村通宣傳、設置警示標牌等，嚴防嚴管學生私自下河、打架斗毆等安全問題，確保和諧穩定。

三、下步工作打算

一是持續落實教育扶貧政策應扶盡扶，落實教育扶貧責任制；

二是加強依法控輟力度，構成控輟合力；三是依托新時代文明實踐平臺，持續對重度殘疾學生實施“溫暖送教”等志愿服務活動；四是筑牢織密校園安全責任網，營造良好的校園安全環境。

匯報完畢，謝謝。