2020年內部課程評審驗收方案

為提高內部開發課程交付質量，加強內訓課程管理，由人力資源部負責組織實施2020年度公司內部開發課程評審驗收，具體要求及流程如下：

一、評審驗收時間：2020年X月X日至X月X日

二、評審委員會組成人員：課程開發者所屬部門總監、課程開發者直接上級、課程內容領域骨干員工3-5名、人力發展中心總監、人力資源經理、培訓專員；

三、評審地點：三樓培訓室

四、評審驗收流程和標準：

1、評審流程

（1）人力資源部根據已開發的課程，排出評審驗收進程表，并通知到相關人員，作好評審準備工作；

（2）依據評審驗收進程表，組織評審驗收：

A、主持人宣讀評審驗收流程、評審標準及現場相關要求；

B、課程開發者宣講課程內容：包括課程設計目的、教學目標、課程內容框架、教學手段和工具、教學考查及評估方式等；并展示課件；

C、評審委員依據課程宣講內容，實施評審并給出評審結論；

D、評審委員點評課程；

E、主持人宣讀評審結論；

（3）發布課程評審驗收結果。

說明：總監級以上講師課程以內部課程應用方式直接通過評審。

2、評審標準及驗收表

課程評審驗收表

課程名稱

目標學員

課時

課程類別

□知識理論為主

□技能技巧為主

□觀念態度為主

課程要件

□課程大綱

□練習資料

□案例資料

□PPT

□考試題

□講師手冊

□教學錄像

□學員手冊

□其他

評審模塊

得分

評價、改進意見

培訓目標20分

課程目標具體、可衡量、可行；（10分）

準確界定授課對象，適合其學習發展需求（技能課程有具體的任務目標）；（10分）

培訓內容35分

內容適合在公司內進行推廣；提供充足的背景信息，案例及相關數據等，幫助理解掌握；（10分）

既能密切聯系授課對象的工作實踐，符合實際應用需求；又有理論高度，能夠幫助學員舉一反三；內容完整細致，深入淺出，融會貫通；（15分）

培訓內容結構合理，邏輯清晰、主次分明，易于接受；（10分）

培訓方法35分

與目標學員相匹配，有效調動學員積極性，保證學員高效參與學習；（10分）

與內容的特點和重要性匹配，重點內容重點練習；（15分）

討論、內容、練習的選擇具有典型性、代表性，滿足教學目標要求，要素齊全；（10分）

課程資料10分

PPT、講師手冊、學員手冊、輔助材料等設計合理，質量優秀；（10分）

綜合得分：

評委簽名：