第一篇：關(guān)于2021黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的報(bào)告

關(guān)于2021黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的報(bào)告范文

根據(jù)國(guó)資委和集團(tuán)公司關(guān)于對(duì)《2019-2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》實(shí)施情況開(kāi)展中期評(píng)估的相關(guān)要求，XXX根據(jù)實(shí)施情況認(rèn)真進(jìn)行了自評(píng)、自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、總體實(shí)施情況

2019年以來(lái)，根據(jù)集團(tuán)公司要求和實(shí)際需要，公司黨委圍繞干部職工政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風(fēng)素質(zhì)建設(shè)，先后組織干部職工參加各類(lèi)培訓(xùn)和講座XX場(chǎng)，共計(jì)XX人次，其中黨建工作培訓(xùn)XX人次，主題教育培訓(xùn)XXX人次，黨宣培訓(xùn)XXX人次。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨性教育、專(zhuān)題研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政策法規(guī)知識(shí)等。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作保障。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部的培養(yǎng)、使用和管理工作，將培訓(xùn)工作作為干部堅(jiān)定理想信念、提高政策理論水平、強(qiáng)化服務(wù)能力的重要手段。

成立工作小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，構(gòu)建了黨委組織部牽頭，宣傳、人力資源部等相關(guān)部門(mén)配合的干部教育培訓(xùn)工作格局，制定培訓(xùn)計(jì)劃、健全培訓(xùn)制度、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，圍繞思想政治教育、專(zhuān)業(yè)能力提升、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等方式開(kāi)展培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)教育，廣大干部職工深化了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解，強(qiáng)化了理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升了工作能力，有力的促進(jìn)了公司干部教育培訓(xùn)體系的不斷完善。

（二）突出黨委要求，明確培訓(xùn)重點(diǎn)。一是圍繞強(qiáng)化理論武裝、堅(jiān)定理想信念開(kāi)展培訓(xùn)。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等作為干部教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容，加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反面案例警示教育，引導(dǎo)黨員干部筑牢思想防線(xiàn)，提高防腐能力。二是圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)精神開(kāi)展培訓(xùn)，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、會(huì)議集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論學(xué)、支部分頭學(xué)等多種形式，督促引導(dǎo)黨員干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列講話(huà)精神，不斷強(qiáng)化對(duì)新常態(tài)下新思想、新要求、新方法的把握，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、底線(xiàn)思維。

（三）靈活培訓(xùn)方式，務(wù)求培訓(xùn)實(shí)效。一是堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，著眼于干部整體素質(zhì)的提升，將學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一方面依托集團(tuán)、市委、線(xiàn)上等各類(lèi)培訓(xùn)方式，不斷提高黨員干部的理論水平，拓寬工作視野，提升業(yè)務(wù)技能水平。另一方面，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部服務(wù)人民群眾、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二是堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合。圍繞學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、知識(shí)拓展和能力建設(shè)。鼓勵(lì)黨員、職工走出辦公室，到高校接受繼續(xù)教育，進(jìn)一步優(yōu)化公司干部學(xué)歷專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。

三、實(shí)施質(zhì)量和成效

公司黨委始終堅(jiān)持推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等，作為中心組理論學(xué)習(xí)、黨課學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等的重要內(nèi)容。

（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹新思想擺在最突出的位置。各級(jí)黨組織重點(diǎn)圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，加強(qiáng)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育，在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，總部機(jī)關(guān)立桿打樣、領(lǐng)導(dǎo)班子率先從嚴(yán)、學(xué)習(xí)研討，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，推動(dòng)了學(xué)習(xí)教育走深、走實(shí)、走心。在新員工入職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)中，始終將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并形成慣例。

（二）堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。XXX公司黨委在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，要求黨員干部堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的創(chuàng)新理論中汲取解決問(wèn)題智慧，尋找破解矛盾良方，指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了由淺層次的認(rèn)知向深層次領(lǐng)悟的轉(zhuǎn)變。

（三）堅(jiān)持實(shí)踐學(xué)、宣講學(xué)，著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。堅(jiān)持實(shí)踐學(xué)習(xí)，公司黨委充分利用地區(qū)紅色文化資源，先后組織公司全體黨員、積極分子等多人次參觀XXX紅色革命根據(jù)地，組織重走長(zhǎng)征路，邀請(qǐng)XXX黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)講授專(zhuān)題黨課；堅(jiān)持宣講學(xué)習(xí)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要做實(shí)干家、也要做宣傳家，深入到基層黨支部講黨課，實(shí)現(xiàn)了自身學(xué)習(xí)到賦能講透。

四、創(chuàng)新做法和經(jīng)驗(yàn)

受疫情影響，XXX公司黨委創(chuàng)新黨員干部培訓(xùn)線(xiàn)上渠道，利用微信公眾號(hào)、微信群等方式，搭建微平臺(tái)、講好微故事，讓黨員干部培訓(xùn)隨時(shí)隨地學(xué)，讓黨員干部動(dòng)動(dòng)指尖學(xué)。

五、存在的主要問(wèn)題及原因

通過(guò)開(kāi)展一系列培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，但面對(duì)新形勢(shì)、新要求，黨員干部的培訓(xùn)工作也存在一些問(wèn)題。一是少數(shù)黨員干部對(duì)參加培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，培訓(xùn)效果參差不齊。二是培訓(xùn)工作的體系建設(shè)有待加強(qiáng)，黨員干部的培訓(xùn)與干部的使用管理聯(lián)系不夠密切。三是干部培訓(xùn)的系統(tǒng)系、針對(duì)性還不夠，培訓(xùn)資源有效整合和利用的力度不夠。四是培訓(xùn)內(nèi)容、形式的多樣性以及培訓(xùn)的深度方面還有待于進(jìn)一步挖掘，還不能完全滿(mǎn)足培訓(xùn)對(duì)象成長(zhǎng)、發(fā)展和工作的需求。五是干部教育培訓(xùn)管理制度性不足，干部培訓(xùn)還未形成科學(xué)完善的管理、監(jiān)督和反饋機(jī)制，未能進(jìn)行比較有效的定量考核，對(duì)干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，使得部分干部學(xué)的不深不透，培訓(xùn)成果未能及時(shí)轉(zhuǎn)化成為工作成效。

問(wèn)題產(chǎn)生的原因也是多方面的。一方面，教育培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制不健全，政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等干部教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容，由于缺乏對(duì)需求的系統(tǒng)分析，導(dǎo)致會(huì)有布局不科學(xué)、前瞻性不強(qiáng)等問(wèn)題的發(fā)生。另一方面，教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不足，對(duì)黨員干部的集中培訓(xùn)，一般都是以理論學(xué)習(xí)為主，教育互動(dòng)性不強(qiáng)，參加培訓(xùn)人員“被學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象依舊存在。同時(shí)，干部教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制不到位。雖然對(duì)干部參加培訓(xùn)提出了相關(guān)規(guī)定，但教育培訓(xùn)的最終結(jié)果并未與干部使用選拔完全結(jié)合起來(lái)，這些都導(dǎo)致干部受訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力不足。

六、對(duì)策建議

一是進(jìn)一步切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，不斷用新理論、新知識(shí)、新技能武裝干部，切實(shí)把人才作為第一資源抓緊、抓實(shí)、抓好，加快培養(yǎng)造就一支信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

二是進(jìn)一步加大工作力度，確保各項(xiàng)干部教育培訓(xùn)工作要求落實(shí)到位，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，拓寬教育培訓(xùn)渠道，豐富教育培訓(xùn)形式。

三是進(jìn)一步完善相關(guān)制度，建立干部教育、培訓(xùn)、培養(yǎng)、使用、管理、監(jiān)督等規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性。完善激勵(lì)和約束機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

第二篇：2021年開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的報(bào)告

2021年開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的報(bào)告

根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展<2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃>實(shí)施情況中期評(píng)估工作的通知》文件要求，市直機(jī)關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評(píng)估工作做實(shí)做好做到位，現(xiàn)將自查評(píng)估工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)估如下：

一、落實(shí)《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持常抓嚴(yán)抓黨員教育管理工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作落實(shí)情況，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員月和集中宣講月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，從廣大黨員干部職工的興趣點(diǎn)入手、認(rèn)可度著力，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、專(zhuān)題培訓(xùn)和理論宣講活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神

市直機(jī)關(guān)工委于2021年X月召開(kāi)學(xué)習(xí)慶祝_100周年習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神專(zhuān)題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話(huà)精神等文件要求。市直工委書(shū)記xxx進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員

干部職工提高政治站位，不忘初心使命，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)工委各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話(huà)精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個(gè)關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展“七一”講話(huà)以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)X場(chǎng)次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，確保了謀劃部署到位、組織實(shí)施到位、教育引導(dǎo)到位。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)力組織推動(dòng)黨的理論宣講工作落實(shí)見(jiàn)效

（一）宣講形式突出“新”，著力營(yíng)造宣貫濃厚熱潮

市直機(jī)關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個(gè)功能”，創(chuàng)新宣講方式，實(shí)現(xiàn)規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。期間，制定高標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣講方案，建立了參與互動(dòng)、評(píng)估反饋機(jī)制，圍繞習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等四本指定書(shū)籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會(huì)”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開(kāi)大會(huì)、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號(hào)式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過(guò)“集中講、分開(kāi)論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時(shí)，各部室、各支部將一系列重要理論講對(duì)、講準(zhǔn)、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時(shí)政熱點(diǎn)，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、LED宣傳屏、微視頻等

宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動(dòng)理論宣講效果取得了實(shí)效。

（二）宣講內(nèi)容突出“實(shí)”，努力提升政治理論素養(yǎng)

市直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持推動(dòng)理論宣講常態(tài)化、長(zhǎng)效化，在理論普及、教育動(dòng)員、解疑釋惑、凝聚共識(shí)“四個(gè)方面”發(fā)力，營(yíng)造了理論宣講聲勢(shì)。期間，深入開(kāi)展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、__精神宣講、“四史”教育專(zhuān)題宣講、“七一”習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神專(zhuān)題宣講，機(jī)關(guān)工委書(shū)記、副書(shū)記、委員帶頭撰寫(xiě)了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個(gè)方面，深刻闡述開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵(lì)全員把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到篤行實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，X月份組織各支部開(kāi)展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動(dòng)14場(chǎng)次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會(huì)上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報(bào)等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。

（三）宣講成果突出“用”，奮力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)嶄新局面

機(jī)關(guān)工委始終將理論宣講與實(shí)踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強(qiáng)。堅(jiān)持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項(xiàng)工作高質(zhì)量開(kāi)展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺(tái)了各項(xiàng)制

度30余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實(shí)。完善工作目標(biāo)管理機(jī)制，優(yōu)化工作上報(bào)流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)。

四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實(shí)“讀書(shū)班”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展

推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，機(jī)關(guān)工委完善細(xì)化了《黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班實(shí)施方案》，組織全體黨員精讀深讀習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等書(shū)目，開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等各類(lèi)媒體平臺(tái)的學(xué)習(xí)教育資源進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)。通過(guò)原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開(kāi)展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過(guò)政治生日等活動(dòng)X場(chǎng)次。同時(shí)，圍繞機(jī)關(guān)工委《“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)工作方案》，根據(jù)不同類(lèi)型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有步驟、有重點(diǎn)地組織黨員上黨課，采取講座式、訪(fǎng)談式、情景式、互動(dòng)式等模式，增強(qiáng)吸引力和感染力，抓好活動(dòng)的組織實(shí)施和督促指導(dǎo)，推動(dòng)各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，邊講邊學(xué)邊受教育，以此促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作持續(xù)有序推進(jìn)。

第三篇：學(xué)習(xí)《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有感

學(xué)習(xí)《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有感八篇匯總

篇一

這次中共中央辦公廳印發(fā)的《2019-

2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》給我們黨員干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作提供了根本遵循。作為一名基層黨員干部,如何抓好《規(guī)劃》的學(xué)習(xí)和落實(shí),不斷提升自己的政治業(yè)務(wù)水平成為我們每位黨員干部都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

教育培訓(xùn)讓黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。

教育培訓(xùn)讓黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

黨性是一個(gè)政黨固有的本性,是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性觀念的具體內(nèi)容包括:堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的觀念;堅(jiān)持為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想觀念;堅(jiān)持人民群眾利益高于-切的思想觀念;堅(jiān)持民主集中制的組織觀念;堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀念;堅(jiān)持黨的團(tuán)結(jié)就是黨的生命的觀念。

教育培訓(xùn)讓黨員宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而且是唯一宗旨。在黨的七大上寫(xiě)進(jìn)了黨章之后歷次黨的代表大會(huì),都把"全心全意為人民服務(wù)”作為黨的宗旨莊嚴(yán)地載入黨章。強(qiáng)化宗

旨意識(shí)做人民滿(mǎn)意的公仆，是對(duì)黨員干部最基本的要求。新時(shí)代新時(shí)期,在紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)更為重要。

教育培訓(xùn)讓黨員能力素質(zhì)進(jìn)一步提升。

黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為的主體,黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮最終要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)，要靠黨員的高質(zhì)星來(lái)保證;而黨員的能力素質(zhì)提升了才能保證黨員的先進(jìn)性和高質(zhì)量,從而有助于促進(jìn)黨的事業(yè)全面發(fā)展。

教育培訓(xùn)讓黨員紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過(guò)硬。

過(guò)硬的紀(jì)律作風(fēng)重在堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)持在每一項(xiàng)具體工作中做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,不僅向群眾表明了改進(jìn)作風(fēng)的堅(jiān)定決心，更是確保每一項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位的重要保障。新時(shí)代,新使命,過(guò)硬的紀(jì)律作風(fēng)重在踏踏實(shí)實(shí)干事，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極作為。

教育培訓(xùn)讓黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。只有在社會(huì)各個(gè)方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無(wú)愧于工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士的稱(chēng)號(hào)。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地,在任何條件下,都要發(fā)揮先鋒模范作用,這是對(duì)每個(gè)黨員的基本要求。

黨員教育培訓(xùn)工作是-項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,必須抓好抓實(shí),我們各級(jí)黨員干部要以《規(guī)劃》出臺(tái)為契機(jī),切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在教育培訓(xùn)中不斷提升自身政治素質(zhì)，不斷提升服務(wù)群眾和新時(shí)代發(fā)展各項(xiàng)本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中歷練。我們各級(jí)黨組織要抓好抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)，深入推進(jìn)思想建黨、理論強(qiáng)黨和從嚴(yán)治黨工作,堅(jiān)決打造一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍,為民族復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。

篇二

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》），指出要切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，把我們黨建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨

“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”艱苦卓絕的革命年代，我們黨實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)人到一群人的發(fā)展。歷經(jīng)磨難的反抗日本侵略軍時(shí)期，白手起家的發(fā)展歷程，克難攻堅(jiān)的改革時(shí)期，催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“奮斗猛將”，其中一個(gè)重要原因就在于，我們黨始終重視黨員教育培訓(xùn)這項(xiàng)黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，不斷通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)解決黨員政治上、思想上、能力上、行動(dòng)上的困惑，讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”。

做好黨員教育培訓(xùn)工作，最關(guān)鍵的是質(zhì)量，最需要的是真學(xué)。突出“質(zhì)量”這也給新時(shí)期的黨員教育管理工作提出了更高要求。要破除以往“學(xué)過(guò)則過(guò)”的工作思路，把輸出“智慧”“能力”“方法”等切實(shí)幫助廣大黨員更好履職盡責(zé)、發(fā)揮先鋒模范作用的“優(yōu)勢(shì)要素”體現(xiàn)在培訓(xùn)里。把“質(zhì)量”放在第一位，通過(guò)質(zhì)量這一“核心競(jìng)爭(zhēng)力”產(chǎn)生黨員“學(xué)習(xí)引力”，讓培訓(xùn)真正走實(shí)走心。

做好黨員教育培訓(xùn)工作，最根本的是有獲得，最需要的是有針對(duì)性。作為為黨員“充電”的一項(xiàng)重要舉措，如何做到讓每一位黨員都能夠從中得到提升、增強(qiáng)獲得感？分類(lèi)分層有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)任務(wù)是答案。《規(guī)劃》中明確提出黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容要體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。其實(shí)就是要“因材施教”，要根據(jù)黨員所在的地域、層次，從事的工作和需要增強(qiáng)的方面來(lái)有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，讓黨員在培訓(xùn)中能夠?qū)W有所得。

黨員教育培訓(xùn)要結(jié)合運(yùn)用好榜樣案例和警示案例。學(xué)習(xí)榜樣，才能爭(zhēng)做榜樣；有所警示，才更知敬畏。其中，特別是在優(yōu)秀榜樣選擇中可以選取可親、可敬、可信、可學(xué)的身邊榜樣，這樣必然會(huì)縮短黨員與榜樣之間的心理距離，讓黨員時(shí)刻感受榜樣在身邊。就像深藏名與利不改本色的張富清、以“吃虧”換來(lái)百姓幸福的李連成、用生命詮釋初心和使命的第一書(shū)記黃文秀、“寧肯一人臟，換得萬(wàn)家凈”的李萌……通過(guò)學(xué)習(xí)生活化的榜樣案例，感悟榜樣傳遞的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)，必然能讓廣大黨員以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

篇三

學(xué)習(xí)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)劃），我覺(jué)得進(jìn)一步明確了在黨員培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的模糊點(diǎn)，對(duì)我個(gè)人而言很有感觸，也很有啟發(fā)。

一、要求明確。規(guī)劃明確把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。明確了要求，在培訓(xùn)中接受培訓(xùn)的黨員也就有了政治引領(lǐng)，對(duì)于增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方向更加的確定。使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加深入廣大黨員的內(nèi)心，能使大家統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。

二、內(nèi)容明確。規(guī)劃明確習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面為培訓(xùn)的基本任務(wù)。內(nèi)容明確了使教育培訓(xùn)更加系統(tǒng)化、全面化、整體化。更加有利于引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。

三、方式方法明確。規(guī)劃明確集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉相結(jié)合；省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)。明確了方式方法就更能抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。再運(yùn)用信息化手段，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、談心談話(huà)、走訪(fǎng)調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，可以精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)培訓(xùn)的合理性、有效性。

我相信只要從2019年開(kāi)始，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃5年。全國(guó)廣大黨員理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、能力素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)以及先鋒模范作用等方面一定會(huì)有大幅的提升。

篇四

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。

各級(jí)黨組織要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說(shuō)教，防止不分層次對(duì)象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長(zhǎng)期不訓(xùn)，防止檢查過(guò)多、過(guò)度留痕。

黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范表率作用。

把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制。引導(dǎo)黨員自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。對(duì)基層黨組織書(shū)記，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。對(duì)新黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過(guò)硬本領(lǐng)。對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開(kāi)展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺(jué)參加組織生活，充分發(fā)揮作用。對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開(kāi)展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。

篇五

螺絲釘雖小，作用卻不可低估,我們一個(gè)一個(gè)黨員就是一顆一顆小小的螺絲釘。黨的執(zhí)政成效正是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的，黨的偉大工程也離不開(kāi)每一顆螺絲釘?shù)呐ΑＴ谌招略庐悺⑺蚕⑷f(wàn)變的社會(huì)環(huán)境下，只有不斷學(xué)習(xí)，才能真正在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨人的作用。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線(xiàn)圖，開(kāi)啟了黨員教育培訓(xùn)工作的新篇章。黨員作為黨員教育培訓(xùn)工作的主角，應(yīng)該當(dāng)下立行，從以下幾個(gè)方面積極參與到全國(guó)黨員教育培訓(xùn)五年規(guī)劃中去。

從認(rèn)識(shí)層面，清晰明了教育培訓(xùn)對(duì)黨員的重要性。開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)能增強(qiáng)黨員自身“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，督促黨員認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，從而提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。***號(hào)召大家“做一顆永不生銹的螺絲釘”，筆者看來(lái)只有不斷學(xué)習(xí)，不斷刷新自己的知識(shí)面才能永不生銹。

從學(xué)習(xí)心態(tài)，擺正位置踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)。全國(guó)黨員教育培訓(xùn)是我們黨員提升自我的契機(jī)，我們不能把這件事當(dāng)成任務(wù)去完成，而是應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，有空就學(xué)、有機(jī)會(huì)就學(xué)，按照計(jì)劃學(xué)、發(fā)現(xiàn)新的也要學(xué)。在教育培訓(xùn)中不能敷衍了事，要克服自身畏難情緒，不能從心理上用自己能力不足、年紀(jì)大了、學(xué)不學(xué)都一樣等理由來(lái)推脫。一顆螺絲釘只有經(jīng)常打磨清洗，才能在自己的崗位上發(fā)揮持續(xù)的效用。

當(dāng)前我們正處于脫貧攻堅(jiān)最關(guān)鍵的時(shí)候，而基層的黨員干部是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主力軍、先鋒隊(duì)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中一個(gè)有用的螺絲釘，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，但如何有負(fù)責(zé)的底氣呢？俗話(huà)說(shuō)打鐵還需自身硬,只有自己行，才有底氣去做。在脫貧攻堅(jiān)中，每一名黨員不僅要做好自身本職工作，同時(shí)還要擁有產(chǎn)業(yè)上、項(xiàng)目上、技術(shù)上的本領(lǐng)，因此對(duì)黨員開(kāi)展有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，能增強(qiáng)廣大基層黨員干部的脫貧攻堅(jiān)本領(lǐng)，為圓滿(mǎn)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)固本強(qiáng)基。

開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程。從長(zhǎng)久來(lái)看，全國(guó)黨員教育培訓(xùn)五年規(guī)劃帶動(dòng)大家進(jìn)入加強(qiáng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，今后黨員更要自發(fā)的堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自我，向著優(yōu)秀黨員的方向努力奮斗。

篇六

近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，干部教育培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要手段，是深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神的重要方式，而理論滋養(yǎng)對(duì)于基層黨員而言，更是沙漠中的那瓶水、陰霾中的那縷光。

《規(guī)劃》順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展改革需要，在培訓(xùn)中體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)等領(lǐng)域黨組織職責(zé)任務(wù)和基層黨員的群體實(shí)際，分別提出黨員教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容，使基層黨員更好地提高科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)于人民群眾的能力，鍛造一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨員隊(duì)伍，讓基層黨組織真正成為群眾的“主心骨”。

《規(guī)劃》把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，基層黨員就有更多的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，汲取理論源泉中的養(yǎng)分，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、發(fā)揮模范作用，進(jìn)一步加深對(duì)黨中央大政方針的理解，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

《規(guī)劃》提出要把新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系健全完善，使集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)、日常教育更加規(guī)范，這無(wú)疑是基層黨員的福音。

按照《規(guī)劃》要求，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的黨員教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，有利于解決基層黨組織活動(dòng)較少、內(nèi)容單一、形式傳統(tǒng)、模式簡(jiǎn)單的問(wèn)題，激發(fā)基層黨員自主強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨員能力、落實(shí)黨員責(zé)任、發(fā)揮黨員作用，切實(shí)讓基層黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。一個(gè)民族的復(fù)興，有賴(lài)全體黨員的共同努力，這就要求我們要由自身做起，樹(shù)立牢固的文化自信，只有理論基本功扎實(shí)，才會(huì)有真正的自立自強(qiáng)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能做一個(gè)明辨是非之人。

篇七

近日，中央辦公廳印發(fā)《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》），要求各級(jí)各部門(mén)從2019年開(kāi)始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。筆者認(rèn)為當(dāng)今世界形勢(shì)變幻莫測(cè)，此舉顯得尤為重要，特別是《規(guī)劃》中貫穿全文體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”，即：實(shí)干，實(shí)用，實(shí)效，更是突出此次教育培訓(xùn)工作的特點(diǎn)。

堅(jiān)持實(shí)干。實(shí)干興邦，自古便是如此，國(guó)家要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持實(shí)干工作作風(fēng)，共產(chǎn)黨員更應(yīng)秉承實(shí)干精神。《規(guī)劃》中在總體要求中強(qiáng)調(diào)，黨員教育培訓(xùn)工作要堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性；目標(biāo)任務(wù)強(qiáng)調(diào)從理論思想、培訓(xùn)體系、培訓(xùn)效果更明確、更完善、更細(xì)化；培訓(xùn)制度上，完善需求調(diào)研制度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、談心談話(huà)、走訪(fǎng)調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿，堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，落實(shí)學(xué)時(shí)制度。黨員干部唯有靜下心來(lái)，老老實(shí)實(shí)從自身出發(fā)，好好修煉，把該學(xué)的本領(lǐng)學(xué)精學(xué)透，建立自己完整的理論體系，做到舉一反三，才能在實(shí)際工作中應(yīng)用得游刃有余，發(fā)揮最大作用。

講究實(shí)用。培訓(xùn)目標(biāo)上，《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)廣大黨員自覺(jué)踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)；培訓(xùn)方法上，通過(guò)專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等多種形式進(jìn)行深入淺出的解讀闡述，學(xué)習(xí)形式多樣，強(qiáng)調(diào)上下聯(lián)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作帶頭宣講，拓寬培訓(xùn)渠道，發(fā)揮“兩微一端”等新媒體優(yōu)勢(shì)，組織黨員在線(xiàn)學(xué)習(xí)，組織更加細(xì)化明確；培訓(xùn)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)黨員自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，結(jié)合崗位職責(zé)，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題能力，更好推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更大人生價(jià)值。在培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)方法，培訓(xùn)內(nèi)容上說(shuō)法和做法雖然都較為常見(jiàn)，但更加注重實(shí)用性，都是在實(shí)際工作中經(jīng)得起考驗(yàn)且有效的做法和經(jīng)驗(yàn)。

注重實(shí)效。理論保證，《規(guī)劃》重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線(xiàn)方針政策、世情國(guó)情黨情、總體國(guó)家安全觀等教育培訓(xùn)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，黨的思想論述全方面覆蓋，提高黨員思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念；制度體系保證，《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持因地制宜根據(jù)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)做出符合實(shí)際的部署，強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)格考核評(píng)估，明確各地區(qū)各部門(mén)各單位黨委（黨組）要嚴(yán)格抓好考核工作，以確保取得實(shí)實(shí)在在的效果；更注重黨員教育培訓(xùn)方式方法，堅(jiān)持集中和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論提升與實(shí)踐鍛煉融匯貫通，運(yùn)用信息化手段，建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫(kù)，建立并運(yùn)用好黨各個(gè)網(wǎng)站平臺(tái)，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)作用，使各位黨員更直觀、更容易接受培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)。

《規(guī)劃》有理論思想，有具體內(nèi)容，有方式形式，有方案方法，有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密，絕不拖泥帶水，不流于形式，不浮于表面，不夸夸其談，從頭到尾體現(xiàn)出一個(gè)“實(shí)”字，實(shí)干、實(shí)用、實(shí)效，實(shí)實(shí)在在，貼近實(shí)際，可操作性強(qiáng)。全體黨員干部應(yīng)認(rèn)真投入此次培訓(xùn)教育，老老實(shí)實(shí)回爐修煉一番，為繼續(xù)前行儲(chǔ)備更大的能量，提高各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取更大的輝煌與成就。

篇八

在基層工作四年，每次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯的黨課上、在黨支部宣講學(xué)習(xí)和推進(jìn)工作的研討中，我都能看到基層黨員們那一雙雙渴望的眼神。那是想為鄉(xiāng)親們做更多好事實(shí)事，渴望理論滋養(yǎng)、渴望能力提高、渴望培訓(xùn)制度形成的眼神。而這些，在中共中央辦公廳近日印發(fā)的《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》中都能夠滿(mǎn)足。

思想學(xué)習(xí)為先，滿(mǎn)足那渴望理論滋養(yǎng)的眼神。理論滋養(yǎng)對(duì)于基層黨員而言，就是沙漠中的那瓶水、陰霾中的那縷光。它是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理論滋養(yǎng)，精神上也會(huì)“缺鈣”，也會(huì)得“軟骨病”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是黨和人民群眾生動(dòng)實(shí)踐和集體智慧的結(jié)晶。《規(guī)劃》把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，基層黨員就有更多的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，汲取理論源泉中的養(yǎng)分，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、發(fā)揮模范作用，進(jìn)一步加深對(duì)黨中央大政方針的理解，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

能力培訓(xùn)跟隨，滿(mǎn)足那渴望能力提高的眼神。一些基層黨員，在他們眼里我看到了滿(mǎn)懷為國(guó)為民的熱情激情，想在基層干一番事業(yè)，但是面對(duì)當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期帶來(lái)的各種矛盾、突發(fā)事件，卻缺乏擔(dān)當(dāng)作為的能力，患有“本領(lǐng)恐慌”。敢于擔(dān)當(dāng)作為不是憑空幻想的空中樓閣、海市蜃樓，它需要基層黨員具有真才實(shí)學(xué)和過(guò)硬本領(lǐng)。《規(guī)劃》順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展改革需要，在培訓(xùn)中體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)等領(lǐng)域黨組織職責(zé)任務(wù)和基層黨員的群體實(shí)際，分別提出黨員教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容，使基層黨員更好地提高科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)于人民群眾的能力，鍛造一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨員隊(duì)伍，讓基層黨組織真正成為群眾的“主心骨”。

長(zhǎng)效機(jī)制續(xù)航，滿(mǎn)足那渴望制度形成的眼神。基層黨員都很樸實(shí)，在有了培訓(xùn)之后，就擔(dān)心是不是培訓(xùn)就僅僅一次、以后還會(huì)不會(huì)有。《規(guī)劃》提出要把新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系健全完善，使集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)、日常教育更加規(guī)范，這無(wú)疑是基層黨員的福音。形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的黨員教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，有利于解決基層黨組織活動(dòng)較少、內(nèi)容單一、形式傳統(tǒng)、模式簡(jiǎn)單的問(wèn)題，激發(fā)基層黨員自主強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨員能力、落實(shí)黨員責(zé)任、發(fā)揮黨員作用，切實(shí)讓基層黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”。

黨員有所呼，組織有所應(yīng)。組織讀懂了“基層黨員那渴望的眼神”，于是，就點(diǎn)燃了他們激情奮斗、擔(dān)當(dāng)作為的火，照亮了**、繼續(xù)前行的路。

第四篇：市黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃落實(shí)情況調(diào)研報(bào)告

市黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃落實(shí)情況調(diào)研報(bào)告

今年7月，中組部下發(fā)了《-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，在做好黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，加大了未納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍內(nèi)的廣大基層黨員的培訓(xùn)力度，促進(jìn)廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)，提高工作能力，發(fā)揮先鋒模范作用。近期，就落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨

員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》和中組部《-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)研。

一、落實(shí)《規(guī)劃》的主要做法和成效

1、堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的工作合力。我市各級(jí)黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作高度重視，將其作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。建立健全在市委領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門(mén)主管、各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的全市干部教育培訓(xùn)工作管理體制。成立了由市委副書(shū)記任組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記、組織部長(zhǎng)和宣傳部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、市直15個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了黨員教育培訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)季度開(kāi)一次碰頭會(huì)、每半年聽(tīng)取一次黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)、每年召開(kāi)一次干部教育培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)會(huì)議，集中解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，研究部署下一階段干部教育培訓(xùn)工作，對(duì)基層黨組織落實(shí)黨員培訓(xùn)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，真正形成了齊抓共管的強(qiáng)大合力。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)抓黨員教育培訓(xùn)工作的職責(zé)，普遍成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，使黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)落到了實(shí)處。近3年來(lái)，全市各級(jí)黨組織共投入黨員教育經(jīng)費(fèi)40余萬(wàn)元，依托各類(lèi)教育陣地培訓(xùn)黨員近5萬(wàn)人次，教育覆蓋面達(dá)到96%。

2、堅(jiān)持創(chuàng)新形式，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的靈活性。堅(jiān)持“形式為內(nèi)容服務(wù)”的原則，注重在實(shí)踐中創(chuàng)新培訓(xùn)形式，不斷豐富教育內(nèi)容，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。在教育培訓(xùn)形式上，主要采取“四個(gè)結(jié)合”，即集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)培訓(xùn)與座談交流相結(jié)合，理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，把教育培訓(xùn)工作不斷引向深入。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，主要采取組織調(diào)訓(xùn)、舉辦讀書(shū)班、黨委理論中心組定期學(xué)習(xí)和掛職鍛煉等措施，重點(diǎn)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的培訓(xùn)。對(duì)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員，利用“三會(huì)一課”和黨員學(xué)習(xí)日等形式，重點(diǎn)進(jìn)行政治理論、法律法規(guī)、服務(wù)群眾、業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)用技能等內(nèi)容的培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)村黨員干部，主要由市、鎮(zhèn)兩級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)。去年以來(lái)，全市共舉辦村黨支部書(shū)記培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)近600多人次；依托張溝鎮(zhèn)先鋒村的農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，培訓(xùn)黨員達(dá)多人次；通過(guò)全市農(nóng)村639個(gè)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的全覆蓋，依托站點(diǎn)培訓(xùn)黨員近10000人次。我們還選擇了三伏潭鎮(zhèn)栗林嘴新農(nóng)村建設(shè)示范基地、鎮(zhèn)秦陽(yáng)村牲豬養(yǎng)殖基地、鎮(zhèn)印灣村養(yǎng)雞基地等市內(nèi)一批有代表性和學(xué)習(xí)、借鑒意義的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)以及黨建示范點(diǎn)，作為經(jīng)常性參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的基地。對(duì)街道社區(qū)黨員，重點(diǎn)培訓(xùn)城市建設(shè)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)容。對(duì)“兩新”組織中的黨員，重點(diǎn)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、誠(chéng)實(shí)守信和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)這些有效形式，使廣大黨員在思想上經(jīng)常受教育、在業(yè)務(wù)技能上不斷有提高、在本職崗位上發(fā)揮先模作用。

3、堅(jiān)持分類(lèi)施教，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性。堅(jiān)持分類(lèi)施教的培訓(xùn)原則，圍繞四大重點(diǎn)工程，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性。一是著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊(duì)伍，切實(shí)抓好農(nóng)村黨組織書(shū)記培訓(xùn)工程。今年3月，市委組織部策劃組建了“市百位村黨組織書(shū)記論壇”，在全市推出了十個(gè)類(lèi)型的一百名優(yōu)秀村黨組織書(shū)記典型，我們把這一百位書(shū)記作為我市今年村黨組織書(shū)記培訓(xùn)班的第一批學(xué)員進(jìn)行示范培訓(xùn)。百位村黨組織書(shū)記論壇成立大會(huì)暨全市農(nóng)村黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在市委黨校一并舉行，市委書(shū)記周霽出席并為學(xué)員授課。論壇的成立，為村黨組織書(shū)記之間經(jīng)常性的學(xué)習(xí)交流提供了平臺(tái)，提升了村黨組織書(shū)記的整體水平。二是著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步從思想上入黨，切實(shí)抓好新黨員的教育培訓(xùn)工程。我們結(jié)合發(fā)展黨員工作，認(rèn)真開(kāi)展新黨員教育培訓(xùn)工作。市委組織部每年編印一本《入黨知識(shí)教程》，作為輔導(dǎo)教程，由基層黨組織下發(fā)到培訓(xùn)對(duì)象人手一冊(cè)。每年“七一”前夕，各地開(kāi)始對(duì)入黨積極分子和納新對(duì)象進(jìn)行集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)不少于3天。培訓(xùn)結(jié)束后，由市委組織部統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一試卷進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，對(duì)考試合格的，發(fā)放合格證書(shū)。對(duì)考試成績(jī)不合格的入黨積極分子，由其所在黨組織負(fù)責(zé)“補(bǔ)課”，待考試合格后予以納新。同時(shí)，鼓勵(lì)各黨組織帶領(lǐng)新黨員到紅色圣地進(jìn)行入黨宣誓。近年來(lái)，我市共有300多名新黨員到紅安、洪湖、延安等地宣誓，接受革命傳統(tǒng)教育。三是著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社

會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，切實(shí)抓好大學(xué)生村官黨員培訓(xùn)工程。我們把大學(xué)生村官黨員崗前培訓(xùn)作為重點(diǎn)，精心策劃，認(rèn)真組織。今年，我們對(duì)新選聘的15名村官進(jìn)行了集中培訓(xùn)，市委常委、組織部長(zhǎng)夏錫璠出席培訓(xùn)會(huì)，并為新村官上第一課。培訓(xùn)采取屆村官?lài)@“選聘大學(xué)生到村任職是否可行”進(jìn)行辯論賽的方式，讓新一屆村官在往屆村官辯論過(guò)程中對(duì)村官工作有了生動(dòng)、深刻的了解。由于我市村官普遍在仙洪新農(nóng)村試驗(yàn)區(qū)，、洪湖、監(jiān)利試驗(yàn)區(qū)的村官還自發(fā)組織交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，相互組織考察學(xué)習(xí)。四是著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領(lǐng)群眾奔小康的本領(lǐng)，切實(shí)抓好黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程。市委組織部門(mén)將(來(lái)源：好范文 http://www.tmdps.cn/）黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能工程培訓(xùn)與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程和再就業(yè)培訓(xùn)工程相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)、科技、勞動(dòng)、人事等部門(mén)密切配合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和流動(dòng)黨員特別是農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以社會(huì)勞務(wù)市場(chǎng)需求的各類(lèi)工種的職業(yè)技能，以及農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移必須了解和掌握的政策、法規(guī)、維權(quán)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、文明、科學(xué)等方面的基本常識(shí)為主，并配合有關(guān)部門(mén)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)實(shí)行指導(dǎo)服務(wù)。今年，由于甲型h1n1流感蔓延，口罩出口供不應(yīng)求，我市無(wú)紡布企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”。我們根據(jù)企業(yè)崗位，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織了多名黨員群眾進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)，積極幫助企業(yè)舉辦招聘會(huì)，解決了企業(yè)的燃眉之急。在招工過(guò)程中，企業(yè)采取“同等條件黨員優(yōu)先”的原則進(jìn)行錄用，共有300多名黨員通過(guò)培訓(xùn)重新走上了就業(yè)崗位。

4、堅(jiān)持完善制度，建立黨員教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。黨員教育培訓(xùn)工作事關(guān)全局、責(zé)任重大，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。為此，我們從建立完善有關(guān)制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全黨員教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。市委常委會(huì)定期研究部署黨員教育培訓(xùn)工作，要求黨員教育聯(lián)系會(huì)議成員單位定期溝通情況，協(xié)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃，解決突出問(wèn)題，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、上下聯(lián)動(dòng)、綜合管理。二是健全黨員教育管理責(zé)任制。市委組織部履行牽頭抓總的職責(zé)，通過(guò)深入基層督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握了解黨員教育培訓(xùn)情況，督促基層認(rèn)真落實(shí)黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，切實(shí)做到常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。三是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。市財(cái)政每年列支黨員教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，市委組織部也從市管黨費(fèi)中拿出部分資金，采取舉辦各類(lèi)培訓(xùn)、訂購(gòu)黨建書(shū)刊、添置電教設(shè)備、下?lián)芘嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)等措施，確保黨員教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

二、黨員教育培訓(xùn)工作存在的困難和問(wèn)題

近年來(lái)，市各級(jí)黨組織在黨員教育培訓(xùn)方面取得了一定成績(jī)，但隨著新時(shí)期黨員教育培訓(xùn)的環(huán)境、對(duì)象、內(nèi)容和要求的變化，這項(xiàng)工作也存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、基層黨組織思想認(rèn)識(shí)不夠。有些黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，甚至認(rèn)為黨員教育培訓(xùn)是可抓可不抓的軟任務(wù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是必須抓的硬指標(biāo)。有時(shí)雖然作了安排，但落實(shí)不夠。還存在以工作任務(wù)重或人員難組織為由，沒(méi)有落實(shí)教育培訓(xùn)任務(wù)的現(xiàn)象。

2、黨員教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。隨著分工越來(lái)越細(xì)，黨員的從業(yè)類(lèi)型也越來(lái)越多，致使統(tǒng)一集中培訓(xùn)的方式難以滿(mǎn)足各行業(yè)、各領(lǐng)域、各類(lèi)型黨員的需要。多數(shù)基層黨組織就培訓(xùn)抓培訓(xùn)，沒(méi)有結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等客觀需要設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，吃“大鍋飯”，學(xué)用脫節(jié)，結(jié)合不緊，致使教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容難以滿(mǎn)足黨員需求。

3、黨員教育培訓(xùn)覆蓋面不夠。隨著農(nóng)村進(jìn)城或外出務(wù)工黨員逐年增加，大量的城鎮(zhèn)黨員向新經(jīng)濟(jì)組織集中，企業(yè)改制也使大量黨員從“單位人”變成了“社會(huì)人”，給黨員教育培訓(xùn)增加了難度，出現(xiàn)了空白點(diǎn)。特別是相當(dāng)一部分流動(dòng)黨員，黨的活動(dòng)對(duì)他們不能實(shí)現(xiàn)有效覆蓋，開(kāi)展教育培訓(xùn)缺乏有效的手段。

三、對(duì)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議

要在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，完成對(duì)未納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員普遍進(jìn)行培訓(xùn)的目標(biāo)，必須適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極探索更加務(wù)實(shí)管用、靈活多樣的黨員教育培訓(xùn)方法和途徑。

1、建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制。將黨員教育培訓(xùn)列入各級(jí)黨建目標(biāo)考核責(zé)任制進(jìn)行考核，形成組織部門(mén)牽頭抓總，各職能部門(mén)積極參與，基層黨組織具體實(shí)施黨員教育培訓(xùn)體系，切實(shí)形成黨員教育培訓(xùn)工作合力。

2、制定教育培訓(xùn)規(guī)劃。將黨員培訓(xùn)工作，納入市、鎮(zhèn)（辦、園、場(chǎng)）等各級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步檢查。結(jié)合黨員培訓(xùn)需求和培訓(xùn)資源條件等實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)目標(biāo)體系。普遍推行農(nóng)村黨員春訓(xùn)、冬訓(xùn)的培訓(xùn)方式。

3、建立教育培訓(xùn)體系。合理利用培訓(xùn)資源，建立起以市委黨校、農(nóng)廣校、實(shí)用人才培訓(xùn)基地、黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等培訓(xùn)教育陣地為主體，各類(lèi)示范基地、技術(shù)協(xié)會(huì)、黨員中心戶(hù)等為補(bǔ)充，能夠滿(mǎn)足不同年齡段、不同學(xué)歷層黨員多樣性需求的黨員教育培訓(xùn)工作體系。

4、培訓(xùn)內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際。結(jié)合時(shí)代發(fā)展，多選取新穎實(shí)在的教育內(nèi)容，避免重復(fù)黨員已經(jīng)了解或懂得的東西。堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，干什么學(xué)什么，增加業(yè)務(wù)技能方面的教育內(nèi)容。把開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活問(wèn)題相結(jié)合，盡可能地幫助他們解決實(shí)際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。

第五篇：2009-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃

2009－2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃

中共中央辦公廳近日印發(fā)了?２００９－２０１３年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃?，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。?２００９－２０１３年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃?全文如下：

黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，根據(jù)?中國(guó)共產(chǎn)黨章程?和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和基本要求

（一）指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨章為重點(diǎn)，圍繞黨的中心任務(wù)，大規(guī)模開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，全方位提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

（二）基本要求

１．堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

２．堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類(lèi)施教，在服務(wù)中加強(qiáng)教育培訓(xùn)，在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性，使廣大黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。

３．堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。面向全體黨員，突出重點(diǎn)，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。

４．堅(jiān)持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制。創(chuàng)新培訓(xùn)理念，完善培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，促使黨員教育培訓(xùn)工作向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

（一）工作目標(biāo)

從２００９年起，用５年時(shí)間，在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對(duì)未納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員普遍進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工 作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）主要任務(wù)

在認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和貫徹落實(shí)２００６年中共中央辦公廳印發(fā)的?關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)?有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類(lèi)型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，科學(xué)擬定計(jì)劃，有步驟、有重點(diǎn)地組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：始終把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位，對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線(xiàn)方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育，法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能培訓(xùn)。

廣大農(nóng)村、城市社區(qū)黨員和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)分別由其所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨（工）委和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員的教育培訓(xùn)由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于１６學(xué)時(shí)，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨建工作指導(dǎo)員一般不少于２４學(xué)時(shí)。

黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位以及金融機(jī)構(gòu)黨員的教育培訓(xùn)，由其所在單位黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于２４學(xué)時(shí)，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于４０學(xué)時(shí)。

其他各類(lèi)基層黨員的教育培訓(xùn)，均按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，除認(rèn)真執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

三、重點(diǎn)工程

——農(nóng)村黨組織書(shū)記培訓(xùn)工程。著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊(duì)伍，切實(shí)抓好農(nóng)村黨組織書(shū)記的培訓(xùn)。通過(guò)省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)，將農(nóng)村黨組織書(shū)記組織到縣級(jí)及以上黨校和有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中培訓(xùn)，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于４０學(xué)時(shí)。對(duì)新任的農(nóng)村黨組織書(shū)記及時(shí)進(jìn)行任職培訓(xùn)。

——新黨員培訓(xùn)工程。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步從思想上入黨，切實(shí)抓好新黨員的教育培訓(xùn)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于２４學(xué)時(shí)，按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

——大學(xué)生“村官”黨員培訓(xùn)工程。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”黨員的培訓(xùn)。采取在縣級(jí)及以上黨校集中培訓(xùn)、到先進(jìn)村實(shí)踐培訓(xùn)、請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)等多種方式，組織大 學(xué)生“村官”黨員在上崗前培訓(xùn)一次，簽約期內(nèi)每年至少培訓(xùn)一次，時(shí)間一般均不少于４０學(xué)時(shí)。

——黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領(lǐng)群眾奔小康的本領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、綠色證書(shū)培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程等。各級(jí)黨委組織部門(mén)與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)密切配合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和流動(dòng)黨員特別是農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，努力使他們掌握１門(mén)以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。

四、工作措施

（一）創(chuàng)新方式方法，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力

堅(jiān)持和完善長(zhǎng)期以來(lái)行之有效的黨員教育培訓(xùn)方式方法。適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極探索更加務(wù)實(shí)管用、靈活多樣的黨員教育培訓(xùn)方法和途徑。

積極組織黨員參加黨內(nèi)集中教育活動(dòng)。堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實(shí)際，解決自身存在的突出問(wèn)題，使黨員普遍受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。

建立健全黨員集中輪訓(xùn)制度。加強(qiáng)黨員培訓(xùn)需求調(diào)研，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，分期分批開(kāi)展黨員集中輪訓(xùn)。普遍推行農(nóng)村黨員春訓(xùn)、冬訓(xùn)的培訓(xùn)方式。推廣菜單式選學(xué)等模式，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說(shuō)法等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。組織縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨委負(fù)責(zé)同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，深入淺出地作出解答，使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝。廣泛開(kāi)設(shè)黨員“流動(dòng)課堂”。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)典型代表、專(zhuān)家學(xué)者、科技人員等，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，流動(dòng)辦學(xué)、送教上門(mén)，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。“流動(dòng)課堂”要緊貼黨員實(shí)際，從黨員最想學(xué)到的知識(shí)、最想掌握的技術(shù)技能教起，幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、豐富知識(shí)、增強(qiáng)能力。

開(kāi)展主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合黨員實(shí)際和工作需要，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)或?qū)嵺`活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）開(kāi)發(fā)整合資源，構(gòu)建富有活力的黨員教育培訓(xùn)新格局

開(kāi)發(fā)整合黨員教育培訓(xùn)陣地資源。完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，把村（社區(qū)）級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員服務(wù)中心（站、點(diǎn)）和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)成為農(nóng)村、街道社區(qū)黨員教育培訓(xùn)的主陣地。突出黨的創(chuàng)新理論培訓(xùn)這一辦學(xué)特色，充分發(fā)揮各級(jí)黨校在黨員教育培訓(xùn)中的重要作用。依托高等學(xué)校、職業(yè)技術(shù)院校 和科研院所、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科技示范基地等，開(kāi)展黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對(duì)黨員進(jìn)行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律等的教育培訓(xùn)。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）要結(jié)合實(shí)際建立黨員教育培訓(xùn)示范基地。積極推進(jìn)軍民共建、警民共建黨員教育培訓(xùn)基地建設(shè)。

優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資資源。按照數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合的要求，優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）都要建立開(kāi)放式黨員教育培訓(xùn)師資庫(kù)，選聘黨校干校和大中專(zhuān)院校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范人物、科技人員、技術(shù)骨干、鄉(xiāng)土人才、致富能手等擔(dān)任專(zhuān)兼職教師。鼓勵(lì)建立黨員教育培訓(xùn)志愿者講師隊(duì)伍。完善遴選制度，探索實(shí)行師資聯(lián)聘、動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)。中央組織部會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織編寫(xiě)黨的基本知識(shí)簡(jiǎn)明讀本、黨史簡(jiǎn)明讀本。地方各級(jí)黨委可編寫(xiě)制作符合實(shí)際、各具特色、少而精的黨員教育培訓(xùn)輔導(dǎo)材料。基層黨組織可根據(jù)黨員多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要，為黨員推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，提供學(xué)習(xí)材料。充分發(fā)揮圖書(shū)、報(bào)刊在黨員教育培訓(xùn)中的作用，倡導(dǎo)創(chuàng)建農(nóng)村、社區(qū)“黨員書(shū)屋”。

（三）積極運(yùn)用現(xiàn)代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化水平

繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育。到２０１０年底，實(shí)現(xiàn)全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋。積極推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)黨政機(jī)關(guān)，入街道社區(qū)、企業(yè)和高等學(xué)校。堅(jiān)持重在使用，努力拓展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育服務(wù)的領(lǐng)域、對(duì)象、內(nèi)容、手段、功能，不斷提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作。在中央電視臺(tái)和地方電視臺(tái)開(kāi)辦黨員教育欄目。整合黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源，建立全國(guó)黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)。本單位建有網(wǎng)站的，黨組織要在網(wǎng)站上設(shè)立黨員教育欄目。倡導(dǎo)建立網(wǎng)上黨校，探索運(yùn)用在線(xiàn)學(xué)習(xí)、“紅色”短信、手機(jī)報(bào)等手段開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

積極開(kāi)發(fā)黨員教育培訓(xùn)信息資源。省（自治區(qū)、直轄市）、市（地）、縣（市）要建立數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、使用方便的黨員教育培訓(xùn)信息資源庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)電教片、遠(yuǎn)程教育課件等現(xiàn)代教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，滿(mǎn)足黨員教育培訓(xùn)的需要。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，將其納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要健全中央和地方各級(jí)黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會(huì)議制度，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門(mén)牽頭，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門(mén)、黨校等為成員單位，負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作的安排部署和督促檢查。聯(lián)系會(huì)議每年至少召開(kāi)一次，專(zhuān)題研究解決黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問(wèn)題。各級(jí)黨委組織部門(mén)、紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門(mén)和黨校要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，保證足夠的人員 編制，充實(shí)必要的工作力量。基層黨委可從實(shí)際出發(fā)，配備專(zhuān)兼職組織員，負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)的組織管理工作。

妥善解決黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。各級(jí)黨委（黨組）留存的黨費(fèi)主要用于黨員教育培訓(xùn)。各級(jí)財(cái)政在安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)要統(tǒng)籌安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。國(guó)有企業(yè)要從按規(guī)定提取的職工教育經(jīng)費(fèi)中足額安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。事業(yè)單位要按規(guī)定渠道合理安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。各級(jí)安排的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要向農(nóng)村、街道社區(qū)和其他有困難的基層黨組織傾斜。中央組織部代中央管理的黨費(fèi)要加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)特別是遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害地區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作的支持力度。

加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的督促檢查。建立黨員教育培訓(xùn)登記制度，承擔(dān)黨員教育培訓(xùn)任務(wù)的單位要建立學(xué)員管理制度和學(xué)籍檔案制度，將黨員參加培訓(xùn)的情況及時(shí)向其所在黨組織反饋。各級(jí)黨委組織部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的督促檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，推動(dòng)工作。

各地區(qū)各部門(mén)要根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際制定貫徹落實(shí)的具體意見(jiàn)和工作計(jì)劃。

中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的黨員教育培訓(xùn)工作，由解放軍總政治部根據(jù)本規(guī)劃的精神制定實(shí)施意見(jiàn)。

三明市貫徹落實(shí)《2009－2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》具體實(shí)施意見(jiàn)

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳印發(fā)的?2009—2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃?（中辦發(fā)?2009?23號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)?規(guī)劃?）和?福建省貫徹落實(shí)?2009-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃?實(shí)施意見(jiàn)?（閩委辦?2009?97號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)省?實(shí)施意見(jiàn)?），進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，提出以下具體實(shí)施意見(jiàn)：

一、總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨章為重點(diǎn)，緊緊圍繞實(shí)施“四市”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“四個(gè)重在”、“四求先行”、“四求作為”，全面落實(shí)?規(guī)劃?和省?實(shí)施意見(jiàn)?的部署要求，建立黨員輪訓(xùn)制度，大規(guī)模組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，全方位提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)，為推進(jìn)三明在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)要按照?規(guī)劃?和省?實(shí)施意見(jiàn)?要求，堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性與提高能力相結(jié)合，在務(wù)求實(shí)效上下功夫。

1、突出服務(wù)發(fā)展。根據(jù)三明在海西建設(shè)中的發(fā)展站位和奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育和實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)，牢記使命，踐行宗旨，積極作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾推進(jìn)我市在海西建設(shè)中又好又快發(fā)展。

2、突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。面向全體黨員，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)黨員的教育培訓(xùn)，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)，真正把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。

3、突出改革創(chuàng)新。進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)理念，完善培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，健全黨員教育培訓(xùn)的工作機(jī)制，促使黨員教育培訓(xùn)工作向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

4、突出提高質(zhì)量。堅(jiān)持以人為本，尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類(lèi)施教，在服務(wù)中加強(qiáng)教育培訓(xùn)，在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性，使廣大黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）工作目標(biāo)

從2009年起，用5年時(shí)間，在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對(duì)未納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員普遍進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）主要任務(wù)

按照?規(guī)劃?和省?實(shí)施意見(jiàn)?要求，在認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和貫徹落實(shí)2007年市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的?黨員經(jīng)常性教育制度?的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類(lèi)型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，科學(xué)擬定計(jì)劃，有步驟、有重點(diǎn)地組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。

黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育；黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線(xiàn)方針政策教育；形勢(shì)任務(wù)和世情、國(guó)情、省情、市情教育；法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育；現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、歷史知識(shí)以及與履行崗位職責(zé)要求相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育；海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)重大決策部署和涉臺(tái)涉外方針政策教育。

對(duì)農(nóng)村和社區(qū)黨員的教育培訓(xùn)，分別由其所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)，其中黨組織班子成員一般不少于24學(xué)時(shí)。

對(duì)黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位以及金融機(jī)構(gòu)黨員的教育培訓(xùn)，由其所在單位黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于24學(xué)時(shí)，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于40學(xué)時(shí)。

對(duì)新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩新”組織）黨員的教育培訓(xùn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）或業(yè)務(wù)主管單位、行政掛靠單位黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，培訓(xùn)時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)，其中黨組織班子成員及“兩新”組織黨建工作指導(dǎo)員一般不少于24學(xué)時(shí)。

對(duì)學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)，由本校黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)。

對(duì)流動(dòng)黨員的教育培訓(xùn)，由流入地和流出地黨組織共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)，其中駐外黨組織班子成員一般不少于24學(xué)時(shí)。

其他各類(lèi)基層黨員的教育培訓(xùn)，均按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，除認(rèn)真執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

三、重點(diǎn)工程

農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記培訓(xùn)工程。著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村（社區(qū)）黨組織帶頭人隊(duì)伍，切實(shí)抓好農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記的培訓(xùn)。市級(jí)每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記參加省級(jí)示范培訓(xùn)，并舉辦1-2期培訓(xùn)班，重點(diǎn)培訓(xùn)100名村（社區(qū)）黨組織書(shū)記。各縣（市、區(qū)）要組織農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記到縣級(jí)及以上黨校和有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中培訓(xùn)，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于56學(xué)時(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要 圍繞工作計(jì)劃、推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)，切實(shí)抓好經(jīng)常性培訓(xùn)。對(duì)新任的農(nóng)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記，及時(shí)進(jìn)行任職培訓(xùn)。

“兩新”組織黨組織書(shū)記培訓(xùn)工程。著眼于提高“兩新”組織黨組織帶頭人的綜合素質(zhì)和工作能力，切實(shí)抓好“兩新”組織黨組織書(shū)記培訓(xùn)。市級(jí)每年選派一定數(shù)量的“兩新”組織黨組織書(shū)記參加省級(jí)示范培訓(xùn)，并舉辦1-2期重點(diǎn)培訓(xùn)班，縣（市、區(qū)）委組織部相應(yīng)舉辦培訓(xùn)班，使“兩新”組織黨組織書(shū)記每年至少參加一次集中培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于40學(xué)時(shí)。對(duì)新任“兩新”組織黨組織書(shū)記，及時(shí)進(jìn)行任職培訓(xùn)。

優(yōu)秀人才黨員培訓(xùn)工程。著眼于培育一批政治素質(zhì)高、影響力大、帶動(dòng)作用強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)、學(xué)科等優(yōu)秀人才黨員，切實(shí)抓好優(yōu)秀人才黨員培訓(xùn)。結(jié)合落實(shí)人才發(fā)展規(guī)劃，通過(guò)專(zhuān)題講座、實(shí)地考察、集中研討等方式，組織優(yōu)秀人才黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)，強(qiáng)化思想政治教育和海西發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)習(xí)。市級(jí)每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀人才黨員參加省級(jí)專(zhuān)題培訓(xùn)；市、縣組織部門(mén)要定期組織一定數(shù)量?jī)?yōu)秀人才黨員集中培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于24學(xué)時(shí)。

大學(xué)生“村官”黨員培訓(xùn)工程。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”黨員培訓(xùn)。采取在縣級(jí)及以上黨校集中培訓(xùn)、到先進(jìn)村實(shí)踐培訓(xùn)、請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)等多種方式，實(shí)施分級(jí)培訓(xùn)。市委組織部每年在市委黨校舉辦為期10天的崗前培訓(xùn)班；任職一年后，組織參加省委組織部舉辦的中期培訓(xùn)班；服務(wù)期內(nèi)其他集中培訓(xùn)，由縣（市、區(qū)）委組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，時(shí)間一般不少于64學(xué)時(shí)。

新黨員培訓(xùn)工程。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步從思想上入黨，切實(shí)抓好對(duì)新黨員的教育培訓(xùn)。通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于24學(xué)時(shí)，按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領(lǐng)群眾奔小康的本領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、綠色證書(shū)培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程等。各級(jí)黨委組織部門(mén)與農(nóng)業(yè)、科技、民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等單位密切配合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，努力使他們掌握１門(mén)以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。

流動(dòng)黨員培訓(xùn)工程。著眼于增強(qiáng)流動(dòng)黨員的組織觀念，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，切實(shí)抓好流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)。在加強(qiáng)黨的基本知識(shí)、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律等教育培訓(xùn)的同時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法紀(jì)法規(guī)、實(shí)用技能等與其從業(yè)密切相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn)，不斷提高流動(dòng)黨員的綜合素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)，抓住元旦、春節(jié)期間黨員返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，在全市組織開(kāi)展“集中上一次黨課、觀看一次電教片、召開(kāi)一次座談會(huì)、開(kāi)展一次黨日活動(dòng)、組織一次獻(xiàn)策活動(dòng)”等“五個(gè)一”集中教育活動(dòng)。對(duì)流入黨員，應(yīng)及時(shí)納入本地本單位黨員教育培訓(xùn)中統(tǒng)籌安排，在流入黨員較為集中的社區(qū)（村）、項(xiàng)目工地、商務(wù)樓宇和集貿(mào)市場(chǎng)等地方建立黨組織，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。

入黨積極分子培訓(xùn)工程。通過(guò)集中教育和自學(xué)相結(jié)合、理論測(cè)試和撰寫(xiě)心得相結(jié)合，課堂培訓(xùn)和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，幫助入黨積極分子深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，掌握黨的基本知識(shí)，不斷提高思想理論水平，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。基層黨委要對(duì)入黨積極分子進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于40學(xué)時(shí)。對(duì)因客觀原因無(wú)法集中培訓(xùn)的，黨組織應(yīng)安排他們學(xué)習(xí)指定文件，并搞好輔導(dǎo)。未經(jīng)培訓(xùn)的（除個(gè)別特殊情況外），不能發(fā)展入黨。

四、主要措施

1、積極探索創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式。根據(jù)不同類(lèi)型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，采取集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合、典型示范教育與反面警示教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、黨校教育與社會(huì)教育相結(jié)合、嚴(yán)格教育與關(guān)心幫扶相結(jié)合的方式開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。建立完善黨員集中輪訓(xùn)制度，推行農(nóng)村黨員春訓(xùn)、冬訓(xùn)的集中培訓(xùn)方式，推廣“菜單式”選學(xué)模式，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、主題論壇、案例分析、交流研討、知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說(shuō)法等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的內(nèi)動(dòng)力。廣泛開(kāi)展“流動(dòng)課堂”送學(xué)活動(dòng)，對(duì)流動(dòng)黨員、年老體弱黨員、偏遠(yuǎn)地區(qū)黨員，采取寄學(xué)、送學(xué)、補(bǔ)學(xué)等靈活分散的方式進(jìn)行教育，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。建立完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨委負(fù)責(zé)同志要圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，帶頭上黨課，釋疑解惑。市、縣組織部門(mén)要定期開(kāi)展優(yōu)秀黨課教案評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)黨員加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題鮮明的黨日活動(dòng)，進(jìn)一步深化農(nóng)村無(wú)職黨員“設(shè)崗定責(zé)”、“黨員中心戶(hù)”活動(dòng)、企業(yè)黨員“安全責(zé)任區(qū)”、“先鋒崗”、社區(qū)黨員志愿者服務(wù)、機(jī)關(guān)黨員“下基層、訪(fǎng)群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展”、結(jié)對(duì)幫扶、崗位承諾等各具特色的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足本職崗位，加強(qiáng)黨性鍛煉，服務(wù)人民群眾。

2、大力加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)市、縣（區(qū)）級(jí)黨校建設(shè)，充分發(fā)揮其在黨員教育培訓(xùn)中的主陣地作用。繼續(xù)抓好村（社區(qū)）級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員服務(wù)中心（站、點(diǎn)）和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)，完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，使之成為農(nóng)村、街道社區(qū)黨員教育培訓(xùn)的重要陣地。2010年底前全面完成村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋的目標(biāo)。在全市社區(qū)、建制村和黨員相對(duì)聚居區(qū)普遍建立黨員服務(wù)站（點(diǎn)），實(shí)現(xiàn)黨組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾的全覆蓋。依托大中專(zhuān)院校和科研院所、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科技示范基地等，開(kāi)展黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對(duì)黨員進(jìn)行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律等教育培訓(xùn)。各 地各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，建立富有地方特色的黨員教育培訓(xùn)示范基地，積極推進(jìn)軍民共建、警民共建黨員教育培訓(xùn)基地建設(shè)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的黨員教育培訓(xùn)格局。

3、優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資資源。按照數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合的要求，優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。要適應(yīng)大規(guī)模開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的要求，建立開(kāi)放式黨員教育培訓(xùn)師資庫(kù)，選聘黨校（行政學(xué)院）、黨委講師團(tuán)、大中專(zhuān)院校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范人物、科技人員、技術(shù)骨干、鄉(xiāng)土人才、優(yōu)秀大學(xué)生“村官”、致富能手等擔(dān)任專(zhuān)兼職教師。鼓勵(lì)建立黨員教育培訓(xùn)志愿者講師隊(duì)伍，及時(shí)充實(shí)市委組織部、宣傳部牽頭成立的三明市黨員教育講師團(tuán)。完善遴選制度，探索實(shí)行師資聯(lián)聘、動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

4、切實(shí)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)。要在使用中央組織部牽頭編寫(xiě)的黨的基本知識(shí)簡(jiǎn)明讀本、黨史簡(jiǎn)明讀本的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的部署要求和三明的具體實(shí)際，編寫(xiě)制作符合實(shí)際、各具特色、少而精的黨員教育培訓(xùn)輔導(dǎo)材料。基層黨組織可根據(jù)黨員多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要，為黨員推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，提供學(xué)習(xí)材料。倡導(dǎo)創(chuàng)建農(nóng)村、社區(qū)“黨員書(shū)屋”，充分發(fā)揮圖書(shū)、報(bào)刊在黨員教育培訓(xùn)中的作用。

5、建立完善黨員教育培訓(xùn)考核制度。積極推行黨員參加教育培訓(xùn)登記、報(bào)告制，承擔(dān)黨員教育培訓(xùn)任務(wù)的單位要建立學(xué)員管理制度和學(xué)籍檔案制度，并及時(shí)向黨員所在黨組織反饋其參加培訓(xùn)的情況。采取述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)等辦法，對(duì)黨員參加教育培訓(xùn)的情況進(jìn)行跟蹤考核，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予嚴(yán)肅批評(píng)；經(jīng)教育不改的，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定給予組織處理。要把黨員參加培訓(xùn)情況作為黨員年終民主評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)和選拔、使用干部的重要依據(jù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核和單位黨建工作、精神文明建設(shè)考評(píng)的重要內(nèi)容，促使各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)抓好黨員教育培訓(xùn)工作。

6、不斷提高黨員教育培訓(xùn)信息化水平。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育。扎實(shí)推進(jìn)偏遠(yuǎn)山村的終端站點(diǎn)建設(shè)，到2010年底，實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋。積極推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)黨政機(jī)關(guān)，入社區(qū)、企業(yè)、高等院校，向駐外黨組織和農(nóng)民企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)、個(gè)體工商戶(hù)等延伸，擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋面。依托各地黨員電教示范基地，建設(shè)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地，探索建立“站點(diǎn)+基地+農(nóng)戶(hù)”、“站點(diǎn)+基地+項(xiàng)目”、“站點(diǎn)+基地+協(xié)會(huì)”等教學(xué)模式。各縣（市、區(qū)）要培育1個(gè)以上省級(jí)教學(xué)實(shí)踐示范基地、3個(gè)以上市級(jí)教學(xué)實(shí)踐示范基地，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要培育1個(gè)以上縣級(jí)教學(xué)實(shí)踐示范基地，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。繼續(xù)辦好?黨的建設(shè)?欄目，進(jìn)一步整合黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源，探索建立教學(xué)輔助網(wǎng)站。倡導(dǎo)建立網(wǎng)上黨校，探索運(yùn)用在線(xiàn)學(xué)習(xí)、“紅色”短信、手機(jī)報(bào)等手段開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。注重征集、整理、運(yùn)用并開(kāi)發(fā)好各有關(guān)部門(mén)、單位的各種教學(xué)資源，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供形式多樣、通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)課件和內(nèi)容，滿(mǎn)足黨員教育培訓(xùn)的需要。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

各級(jí)黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，將其納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要健全各地方黨委的黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會(huì)議制度，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門(mén)牽頭，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門(mén)、黨校等為成員單位，負(fù)責(zé)研究制定加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的政策措施和計(jì)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織實(shí)施，并對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查和考核評(píng)價(jià)。聯(lián)系會(huì)議每年至少召開(kāi)一次，專(zhuān)題研究解決黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問(wèn)題。各成員單位要按照市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的?黨員經(jīng)常性教育制度?和?關(guān)于建立黨員教育管理聯(lián)系會(huì)議制度的通知?的有關(guān)要求，各司其職、各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，共同抓好黨員教育培訓(xùn)工作。各級(jí)黨委組織部門(mén)、紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門(mén)和黨校要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，保證足夠的人員編制，充實(shí)必要的工作力量。基層黨委可從實(shí)際出發(fā)，配備專(zhuān)兼職組織員，負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)的組織管理工作。

（二）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障

各級(jí)財(cái)政在安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)要統(tǒng)籌安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并隨著財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步提高。機(jī)關(guān)和事業(yè)單位要按規(guī)定渠道合理安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。國(guó)有企業(yè)要從按規(guī)定提取的職工教育經(jīng)費(fèi)中足額安排黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。各級(jí)安排的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要向農(nóng)村、街道社區(qū)和其他有困難的基層黨組織傾斜。各級(jí)黨委留存的黨費(fèi)主要用于黨員教育培訓(xùn)。各級(jí)黨委組織部門(mén)安排使用本級(jí)留存的黨費(fèi)時(shí)，要加大對(duì)貧困地區(qū)特別是遭受?chē)?yán)重自然災(zāi)害地區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作的支持力度。

（三）強(qiáng)化督促檢查

各級(jí)黨委（黨組）要采取巡回檢查和隨機(jī)抽查等方式，經(jīng)常深入基層，加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的督促檢查，了解掌握本地本部門(mén)黨員教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，培育宣傳典型，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，促進(jìn)黨員教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，了解情況，幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。對(duì)認(rèn)真落實(shí)?具體實(shí)施意見(jiàn)?，在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，將適時(shí)給予表彰。各地各部門(mén)要根據(jù)本意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定貫徹落實(shí)的具體實(shí)施方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間進(jìn)度和質(zhì)量要求，采取有效措施，確保?具體實(shí)施意見(jiàn)?提出的各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處，并在每年底以書(shū)面形式報(bào)告黨員教育培訓(xùn)工作的情況