第一篇：最新在全省科技創新獎勵大會上的發言材料

最新在全省科技創新獎勵大會上的發言材料

創新，是人類社會進步的不竭源泉，也是湖湘文化“心憂天下、敢為人先”的基本品格和精神特質。縱觀人類發展史，人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新。近年來，全省上下認真貫徹習近平總書記關于科技創新的重要論述，大力實施創新引領開放崛起戰略，加快推進創新型省份建設，科技創新正為三湘大地注入無窮生機與活力。一是創新平臺建設加快。一批國家級創新平臺在湘布局，長沙、株洲、衡陽三市列入國家創新型城市建設試點，郴州獲批建設國家可持續發展議程創新示范區，國家級應用數學中心、木本油料、淡水魚類國家重點實驗室獲批建設，岳麓山大學科技城、馬欄山視頻文創產業園建設蓬勃發展，岳麓山種業創新中心、岳麓山工業創新中心掛牌運行。二是創新投入持續加大。出臺加大全社會研發經費投入三年行動計劃、創新型省份建設“財政科技十條”、支持企業研發財政獎補辦法等政策，省級、市縣級財政科技投入平均增幅分別達34%、36.8%。2017年研發經費投入強度的提升幅度接近“十二五”五年之和，2018年提升幅度再居中部省份首位，預計2019年又有較大幅度提升，增幅繼續高于全國平均水平。三是創新人才和成果加速涌現。大力實施“芙蓉人才行動計劃”，引進高水平創新團隊70余個、高層次專家1100多名。2017年、2019年分別有4人、7人當選兩院院士，目前在湘兩院院士達69名。去年我省獲國家科學技術獎共31項，獲獎總數躋身全國前列，其中我省主持牽頭完成共15項。四是創新活力不斷釋放。高新技術企業數量從2017年的3153家，增加到去年的6287家，接近翻一番。三年專利授權量增長60.8%，科技進步貢獻率提高4.1個百分點、達58.7%，技術合同交易額增長367.3%，高新技術產業投資平均增長37.4%，高新技術產業增加值占GDP比重提高1.85個百分點。五是創新增進民生福祉的作用持續增強。實施人口與健康、出生缺陷防治等重大專項技術攻關，構建全覆蓋、高水平的臨床醫學協同研究網絡。在今年疫情防控斗爭中，我們加快核酸檢測研發生產，充分應用遠程會診平臺等手段，加強中醫藥研發推廣和中西醫協同，強化科技支撐作用，將大數據技術與基層聯防聯控有機結合，為打贏疫情防控這場硬仗提供了有力科技支撐。科技創新作為第一推動力，正有力驅動全省經濟結構、質量和效益改善，極大增進民生福祉、改善人民生活。

習近平總書記指出，當前，世界經濟深度衰退，一些國家保護主義和單邊主義盛行，地緣政治風險上升。面對我國發展外部環境的不穩定性不確定性大幅增加的嚴峻復雜形勢，我們要做好“六穩”工作、完成“六保”任務，保持產業鏈供應鏈穩定，做實做強做優制造業，實現在危機中育新機、于變局中開新局，更加需要發揮創新第一動力的作用，更加需要堅定不移走好創新驅動發展路子。

我們要深入貫徹習近平總書記關于科技創新的重要論述，大力實施創新引領開放崛起戰略，奮力走在中部地區崛起前列。堅持“發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力”，把創新驅動發展作為面向未來的一項重大戰略實施好，把科技作為培養新的增長點增長極的有效途徑，把我省人力資源優勢、市場優勢、產業優勢緊密結合起來，加快建設創新型省份，著力打造內陸創新高地、創業高地、科技高地、人才高地，真正依靠科技來引領變局、開拓新局，使創新真正成為建設富饒美麗幸福新湖南的強大引擎。

我們要堅持面向國家重大需求、面向經濟主戰場、面向世界科技前沿，優化科研布局，更高效推動高質量發展。要堅持向科學要答案、要方法，堅持依靠創新推動產業升級，創造新供給、滿足新需求、破解民生難題，為發展賦能、為生活添彩。

圍繞滿足國家需要，積極創建長株潭裝備制造業創新中心和岳麓山種業創新中心，發揮好現有的國家重點實驗室和技術創新中心作用，支持前沿科技和重點基礎學科研究，加強自主可控、智能技術、生物種業、糧食安全等戰略高新技術研究，開展“四基”領域基礎研究和原始創新，取得更多的“從0到1”的原創成果，為筑牢科技創新根基，解決受制于人的“卡脖子”問題，逐步形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局貢獻湖南力量。

圍繞滿足市場需求，聚焦工程機械、軌道交通裝備、中小航空發動機和新材料等優勢產業發展，聚焦傳統產業改造升級，聚焦數字經濟、智能制造、節能環保、生命健康等新興產業發展，實施一批重大專項，搶占新興技術制高點，攻克優勢產業關鍵核心技術，加強關鍵產品保障和進口替代，維護產業鏈、供應鏈安全，推動全省產業基礎高級化、產業鏈現代化。

圍繞滿足民生急需，把以人民為中心的發展思想落實到科技創新全過程，加快推動科技惠民、利民、富民，著力在污染防治、社會治理、交通出行等方面實施一批科技創新項目，讓技術貼近群眾、創新造福人民。生命安全和生物安全領域的重大科技成果是國之重器，要認真落實習近平總書記“為打贏疫情防控阻擊戰提供強大科技支撐”要求，瞄準世界科技前沿，加快推進人口健康、生物安全等領域科研力量布局，積極創建國家醫學中心、區域醫療中心，加強生命科學領域的基礎研究和醫療健康關鍵核心技術突破，加快補齊高端醫療裝備短板，完善平戰結合的疫病防控和公共衛生科研攻關體系，織牢織密公共衛生防護網。

科技對脫貧攻堅和鄉村振興的促進作用非常明顯。鳳凰縣菖蒲塘村依托該村69名農技師、13戶科技示范戶，大力發展水果產業，有效帶動了全村脫貧致富。目前，全省有2.6萬名科技特派員把科技成果送到田間地頭，切實提升了群眾運用科技脫貧增收的能力。我們要推廣菖蒲塘村經驗，推動創新資源、科技服務向基層下沉，加快補齊貧困地區的農技短板。要落實好科技特派員制度，更好發揮科技特派員作為“三農”政策宣傳隊、農業科技傳播者、科技創新創業領頭羊、鄉村脫貧致富帶頭人的作用，為決戰脫貧攻堅和鄉村振興提供科技支撐。

我們要堅持發揮市場配置資源的決定性作用和更好發揮政府作用，優化創新生態，更充分激發創新創造活力。堅持社會主義市場經濟改革方向，尊重市場經濟一般規律、科技創新規律，加大科技領域“放管服”改革，持續推動科技計劃、研發投入、成果轉化、收益分配等改革，下放科技成果使用權、處置權、收益權，完善創新制度，健全符合科研規律的科技管理體制，拓展科研管理“綠色通道”，著力提高科技創新的整體效能。要深化項目經費使用管理改革，讓科研院所和高校在選人用人、科研立項、成果處置、職稱評審、薪酬分配等方面有更大的靈活度，把廣大科研人員自主權真正落到實處。要加強政策引導，落實構建社會主義市場經濟條件下關鍵核心技術攻關新型舉國體制要求，統籌科技計劃、資金、項目的創新資源，鼓勵重大科技基礎設施建設運營多元投入，支持各類所有制企業加大研發投入、參與技術攻關、承擔科研任務，推動科研基礎設施更大范圍開放共享，加快瀟湘科技要素市場覆蓋全省，促進創新鏈、產業鏈、資金鏈精準對接。要激活創新主體，落實企業研發費用加計扣除、新增研發投入獎補、儀器設備折舊等優惠政策，加強技術創新、科技成果轉化等平臺建設，支持大中小企業和各類主體融通創新，優化技術轉移、創業孵化服務，充分釋放各類創新主體潛能，促進創新成果多點迸發突破。

我們要大力營造鼓勵、支持、肯定創新的濃厚氛圍，調動人的積極性，更有效增強科技創新內生動力。人是生產力中最具有決定性的力量。我省科研人員數量眾多，建設創新型省份必須把廣大科技工作者的創新創造潛能充分激活起來。要充分尊重、科學評價科技工作價值，改變片面追求論文、專利、資金數量的評價標準，建立以創新能力、質量、貢獻為導向的評價體系，實行重點項目攻關“揭榜掛帥”，憑本事說話、依成果評價，讓科研人員心無旁騖鉆研，讓科技工作得到社會尊崇。要強化知識產權保護，健全知識產權嚴保護、大保護、快保護、同保護工作體系，加大專利、商標行政執法力度，依法嚴懲知識產權侵權行為。要建設創新人才梯隊，深入推進“芙蓉人才行動計劃”，突出“高精尖缺”導向，加大引才聚才力度，強化子女就學、社保醫療、住房等方面保障，想方設法引進培養創新團隊、企業家團隊。要在科研一線使用、鍛煉青年人才，讓青年科研人員挑大梁、擔重任。

“科學沒有國界、科學家要有祖國”。希望廣大科技工作者堅定報國之志，牢記服務發展、服務群眾的初心使命，把論文寫在祖國的大地上，寫在三湘大地上，以舍我其誰的創新自信，勇攀更高科技高峰，采摘更璀璨的科技明珠。弘揚科學精神，保持向未知世界、未知領域探索的大無畏氣概，保持敢為人先、不盲從權威、不迷信教條的優秀品格，實事求是、踏踏實實，以功成不必在我、建功必定有我的境界篤定前行。甘于無私奉獻，保持對知識、對真理、對創新的熱烈追求，以幾十年如一日坐冷板凳的毅力，不計一時一地名利，為全省、全國、乃至全人類的科技發展貢獻畢生力量。

習近平總書記指出“創新是引領發展的第一動力”，又一次解放了思想，打破了禁錮，必將催生科技創新又一燦爛的春天。讓我們共同努力、繼續創造，不斷探索、不懈創新，為實現中華民族偉大復興的中國夢再作新的更大貢獻!

第二篇：榮俊教授在科技獎勵大會上的發言

榮俊教授在科技獎勵大會上的發言

各位老師、各位領導：

大家下午好！

我叫榮俊，是生命科學學院的一名普通教師。今天有機會站在這里，主要是與大家進行交流，分享一下從事科研工作的體會。

今年1月10日，我在北京參加了2013國家科學技術獎勵大會，我參與的一個項目獲得了國家技術發明二等獎。

這個項目名稱叫《傳染性法氏囊病的防控新技術構建及其應用》，是由浙江大學、長江大學、北京市農林科學院、青島易邦生物工程有限公司共同完成的。長江大學是第二完成單位。作為主要完成人，我排名第三，動物科學學院的程太平副教授排名第六。

算起來，進行這個項目的研究，前前后后已有20多年。項目組在“863”“科技支撐”“973” 等計劃項目的持續資助下，構建了傳染性法氏囊病病毒（IBDV）反向遺傳學技術平臺，揭示了傳染性法氏囊病病毒的基因重配和復制的機制，發展了具有國際領先水平的安全的傳染性法氏囊病新型疫苗、檢測技術體系，尤其是發明的基因工程亞單位疫苗在養雞生產上的廣泛應用，為減少疫病發生、消除傳染性法氏囊病病毒變異、凈化雞場的傳染性法氏囊病作出了重大貢獻。

作為成果第三完成人，我主持了雞傳染性法氏囊病基因工程亞單位疫苗的研究，組織實施了傳染性法氏囊病毒Vp2 基因改造、基因表達、表達產物純化、油乳劑疫苗生產工藝研究，動物實驗研究，獲得了國家授權發明專利、農業部簽發了國家II類新獸藥注冊證書和準予生產產品批準文號、獲得國家重點新產品證書1 個。

尤其值得欣慰的是，我的發明專利技術在青島易邦生物工程有限公司得到了具體實施和應用，作為國家重點新產品，該疫苗已連續生產5年并在全國除香港和澳門所有省、市、自治區推廣使用，實現銷售收入4.776 億元，新增利稅收2.134億元。目前本成果產品的國內市場份額達到70%以上。

回顧我的科研歷程，我覺得，有幾點感受較深的體會，在此與大家分享。

第一，科研成果的獲得是大量時間和精力投入的結果。

記得黨委書記朱業宏來看我時我曾經說過一句話，我絕對不是長江大學做科研中最聰明的和最有水平的，但我肯定是最勤奮的。以這次獲獎項目的研究過程為例：傳染性法氏囊病基因工程疫苗的研究，1999年立項，2000年經費到賬后進行理論研究和前期準備。從2001年到項目通過鑒定這4年時間里，我的工作時間是每年360天。沒有節假日和星期天，每年春節后一般都是初二或初三去實驗室工作。經常是我到實驗室了，管門房的工人還沒有起來開門。

第二，不要抱怨自己所在單位的條件不好，充分利用現有試驗設備和試驗條件你一定會獲得成功。將普通設備用好也是一種創新。

我們有很多新教師和老教師習慣報怨單位沒有好的研究條件，其實好多人都沒有真正了解自己試驗室有些什么東西，能做什么。其實這是一種缺乏進取心、自我解壓的心理表現。其實在我的研究早期是沒有什么試驗設備的。當時有不少同事挖苦我要在湖北農學院研究基因工程疫苗，認為這是不可能的事。我們做基因工程疫苗抗原蛋白的表達必須做western blot，而我們實驗室沒有轉膜電泳槽，我就根據在武漢大學用過的儀器構造和原理，拆下報廢電泳槽上的鉑金絲自己制作了一個轉膜電泳槽，用我自制的設備做的實驗非常成功。用這個設備做的western blot 照片在2篇SCI論文（3.0以上）中應用。

在青島易邦公司做工藝時，要增加一步去內毒素的工藝，公司的員工要去買冷凍離心機，每臺需大約45萬元。我幫他們設計了一個可放置5個5升分液漏斗可移動操作臺，可以在冷庫和操作間移動。每個臺架加分液漏斗可相當兩臺離心機。而每個臺架的造價不到1000元。易邦的老總感嘆道，現在年輕的研究人員只知道現代化的設備，對那些管用又便宜的玻璃儀器一無所知。像這樣的例子在我的科研實踐中還有不少。

第三，國家的需求社會的需求是科研選題的最重要標準。

上世紀末和本世紀初正是我國動物疫苗生產由傳統疫苗向現代新型疫苗轉型的初期。人類醫藥中乙型肝炎病毒基因工程亞單位疫苗成功研制和應用，產生了巨大的社會效益和經濟效益。在獸醫中還沒有一個叫得響的產品，與我們前后同時進入新藥申報的基因工程疫苗有：復旦大學的豬口蹄疫病毒基因工程亞單位疫苗，西南農大的豬偽狂犬病基因缺失疫苗。這兩個疫苗因為免疫效果不佳沒有能推廣開。其中復旦大學的疫苗轉讓給內蒙古金宇集團后基本沒有生產。從特定疫苗生產的專業角度更是急需的產品。我們的產品是在產業轉型的關鍵時期推出的，是國家和社會急需的東西。2011年春天，我到荊門十里鋪去買雞做實驗，我特地問了一下養雞戶，你們免疫傳染性法氏囊病用什么疫苗，他們告訴我他們附近的養殖戶都用青島易邦的疫苗，效果非常好，免疫后基本上都可以不患法氏囊病。他們不知道我是該疫苗的發明者。聽到這樣的評價我真正有了成就感。

第四，千萬不要迷信文獻資料和專家權威。

從1990年起就有國外的論文報道用原核生物表達傳染性法氏囊病毒Vp2蛋白做疫苗是行不通的。我們的研究真真切切的讓這種不可能變為了可能。在我們進行新藥申報的過程中也曾有國內的頂級專家提出質疑，其理由就是兩個：一是國外權威雜志的論文和結論；二是他們自己做過沒有成功。所以專家權威不可全信。

華中農大的陳煥春院士知道我們這個產品后，對他們試驗室的博士們發出感慨道，榮老師在長江大學做的產品賣到易邦去了（因為易邦公司在國內是排第二的獸藥企業）。所以作為長江大學人要有我們的自信。

第五，成功的最關鍵時刻是咬緊牙再堅持一會。

在該項目的研究中有兩次令人崩潰的時候。第一次是獲取目的基因，由于病理樣本中病毒數太少，加上當時缺乏經驗，實驗基本上是按書本來做。當時相同的工作反復做了10個月。反轉錄，pCR，電泳，轉化，鑒定。每星期重復2-3次，最后終于取得了正確的基因。第二次是在青島易邦做工藝時，遇上了副反應的問題。這種問題在試驗室比較不明顯，在免疫的局部出現核桃大小的結蒂組織增生。那時是三個星期一個輪回，制苗，免疫，剖檢。反復改進工藝和疫苗配比，經過11個月完成了工業生產工藝流程。

說完這些科研體會，我還想說一下感恩，做人必須常懷感恩之心。說實話，我真心感謝原農學院和現在的長江大學，為我提供了展示自己的舞臺。

感謝原湖北農學院為我提供了當時院內最高的資助，8萬元。正是湖北省科技廳的2萬元加上湖北農學院的8萬元使我能夠完成該項目。我現在是不差錢，但在當時這點錢是甘露。

感謝易邦公司的老總，杜元釗總經理，在兩次巨額賠款后仍然對該產品充滿信心。2次賠了300多萬。

感謝生科院給了我相對比較寬松的環境和條件。

感謝動科院在我離開學院后還能為我敞開試驗室。

感謝朱業宏書記親臨看望，使我這個一線的科研人員深切地體會到了組織的關懷和溫暖。

關于今后，我有幾點期盼。一是在我退休前爭取再獲1項成果，為學校爭光。二是退休前培養一個接班的學生，使這項工作能繼續下去，使我的研究技術能夠傳承下去。三是我不想有太多的打擾，獲獎只是個表面現象。我并不認為獲獎前后的我有什么變化，也不認為獲獎是一個什么了不起的事。

謝謝大家！

第三篇：科技創新獎勵辦法

科技創新獎勵辦法

為了推動公司技術創新工作的開展，不斷增強企業的自主創新能力，促進我廠科學、穩定、可持續發展，在全公司樹立“科學技術是第一生產力”的理念，走科技創新發展之路，進一步吸引人才、留住人才、用好人才，特制定本公司科技創新獎勵辦法。

1、總結表彰獎勵：

1.1、每年召開一次技術創新表彰總結大會，對技術研發、引進創新、推廣應用方面的優秀科技成果和為公司技術進步做出突出貢獻的技術創新標兵、技術創新先進個人、技術創新先進部門（專業組）進行表彰獎勵；

1.2科技成果通過集團公司鑒定的項目，公司里實行重獎；出席集團公司以上的技術創新功臣、技術創新標兵，在評比集團公司勞動模范和先進工作者時重點考慮。

2、科技創新人員獎勵優惠政策：

2.1、重視對科技創新人員技術培訓，創造條件給業務技術骨干提供專業外培學習機會，由公司決定外派技術人員的學習費用全部由公司負擔，按照有關規定補助津貼，個人工資獎金不受影響。

2.2、鼓勵專業技術人員繼續教育。

2.2.1半脫產學習期間，公司適當安排減輕工作量，學習期間個人工資獎金不受影響。

2.2.2脫產進修學習期間，學習時間兩年以內的，公司按照有關規定支付技能工資，學習時間兩年以上發給必要的生活補助費。2.2.3獲得專業技術畢業證后若繼續為公司工作，其學費、差旅費由公司全部負擔，憑專業技術畢業證一次性報銷處理；

2.3、對外技術協作、參加技術交流會議等發生的一切合理費用由廠里全部負擔；個人被邀請參加行業技術研討會議，無論對本企業有無效益，經領導批準后可以參加，發生的一切合理費用由公司全部負擔。

2.4、在國家級、省級技術刊物上發表技術論文論著或專業技術著作，根據論文論著或著作的影響力進行獎勵。

2.5專業技術人員購置專業技術書籍，經公司領導批準后并登記后實報實銷，需要的專業技術書籍根據需求購置，原則上不受費用限制。

2.6、在公司進行科技研發，項目審定確立后，研發經費公司大力扶持，根據進度及時撥付。

第四篇：重大科技創新獎勵

上海電氣重大科技創新獎勵條例

（暫行稿）

第一章 總則

第一條 依照“科技是第一生產力”的精神，為貫徹“科教興市”的主戰略，以科技創新推動產業的發展，特在上海電氣集團股份有限公司（以下簡稱有限公司）設立“重大科技創新獎”并制定本獎勵條例。

第二條 制定本條例的目的是鼓勵有限公司所屬各企業的科技創新和科技創新成果的產業化。

第三條 重大科技創新獎主要用來獎勵有限公司和有限公司所屬各企業中通過科技創新、科技成果轉化和高新技術產業化，對產業的發展、產業的拓展、企業經濟效益的提升做出重大和突出貢獻項目的主要承擔者。

第二章 獎勵等級、條件與評審標準

第四條 重大科技創新獎分為三個等級：（1）重大科技創新一等獎；（2）重大科技創新二等獎；（3）重大科技創新三等獎。

第五條 有限公司的重大科技創新獎的評選將貫徹尊重知識、尊重人才、講究經濟實效的方針，評獎的全過程堅持公開、公平、公正的原則。

薦單位要按照有限公司統一制定的申報表（附件一）填報，申報表一式四份，企業的主要行政領導和主要技術領導要簽字確認并加蓋企業公章。

第十三條 企業的重大科技創新獎申報資料上報給企業所屬上級單位的組織人事部門，作為上級的組織人事部門收到企業的上報材料以后，要組織專業人士對上報材料進行審核，在確認正確無誤以后，主要行政領導和主要技術領導要簽字確認并加蓋企業公章以后上報有限公司的人力資源部。

第十四條 有限公司的人力資源部在收到重大科技創新獎評審資料以后，將上報給有限公司的重大科技創新獎評審委員會，由重大科技創新獎評審委員會進行最后的評選。

第四章 評審

第十五條 重大科技創新獎評審委員會每年初對上一的重大科技創新成果進行一次集中評選。

第十六條 評選中要求申報的企業和項目的負責人在評審會上做項目的介紹和答辯，介紹中要重點闡述申報重大科技創新獎的理由和所取得的實際經濟效益。

第十七條 委員會根據材料和項目答辯結果進行評審，評審以無記名投票的方式進行，評審內容包括是否入選及項目的獲獎等級。項目評審要求有委員會三分之二以上的多數票方可通過。

第十八條 委員會評審的獲獎項目是初選項目。初選項目必須經過公示和監督的程序。

第五篇：科技創新大賽動員大會上的發言

青少年科技創新大賽是目前全國規模最大、層次最高，具有示范性、導向性的全國青少年科技教育活動，其活動取得的成果,被作為推薦保送上大學的條件。競賽活動的根本宗旨在于培養青少年創新精神和實踐能力，提高青少年的科學素質，鼓勵優秀青少年科技人才的涌現，推動青少年科技活動的蓬勃發展，讓青少年在科學探究的體驗中學習，在成長與進步中掌握科學知識和科學方法，培養科學思想和科學精神。

科學技術給人類文明帶來的影響從來沒有像今天這樣深刻，所起的作用從來沒有像今天這樣巨大，科技發展越來越成為引領先進生產力發展的主導力量。當今世界，科技創新已經取代自然資源成為決定國家競爭力的決定性因素，自主創新成為支撐一個國家發展的核心力量。在經濟全球化和發達國家新一輪產業結構調整的背景下，我國高新技術產業發展目前面臨科技創新能力薄弱、競爭力不強等嚴峻的挑戰。

有研究表明，我國雖然有相對完整的科學技術基礎和規模龐大的科技人員隊伍，但科學技術總體能力和水平與世界先進水平相比存在著較大差距。自1998年來，科技對我國經濟增長的貢獻有所下降，經濟增長主要是靠投資拉動，產業技術的進步基本靠引進，本土的科技能力未能給國家發展提供充分的支撐。國際科學論文產出比例僅占世界的4．38％。

表現在，一是一方面企業技術創新能力弱，投入低，缺乏自主品牌和核心技術，主要依賴引進國外成套設備和關鍵設備，另一方面，高新技術產品的附加值低，關鍵技術缺乏，在產業發展中重技術引進輕消化吸收，擁有自主知識產權的產品少。三是高新技術產業面臨日益嚴重知識產權壁壘。在高科技領域，美國、日本擁有的專利占世界專利總量的90％左右，包括中國在內的其他國家僅占有10％，高昂的專利使用費成為困擾我國高新技術企業發展的瓶頸。由于缺乏原創技術支撐，“中國制造”仍然無法飛躍到“中國創造”。據統計，“中國制造”產品的產量居世界第一，已經多達約170類。與此形成鮮明對比的，是中國品牌在世界“名牌錄”中的空白。目前在全球最有價值的100位品牌排名中，我國還沒有實現零的突破。沒有自主品牌迫使我國產品處于全球價值鏈的低端，具有強大的制造能力而無最高的增值盈利能力。

在這種情況下，我國經濟發展必須實現從資源依賴型向創新驅動型的轉變，實現從對國外技術的依賴型向自主創新型的戰略轉變。

在知識經濟時代，科技是第一生產力，人才資源是第一資源，因而激烈競爭的焦點是科技，是人才，歸根到底是教育。

全國青少年科技創新大賽，在廣大青少年和社會各界中產生了廣泛而深遠的影響。目前，大賽作為我國各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式，已成為我國國內面向在校青少年開展的規模最大、層次最高的青少年科技教育活動。

今天我們在這舉行了科技創新大賽動員會，希望通過這項活動，營造學校科技教育的氛圍，激發青少年探索科學的興趣，培養青少年動手、動腦能力，增強青少年從小尊重知識、尊重科學將來報效祖國的意識。

科技小發明小創造小論文的選題創作及要求

一, 課題的選取及要求：

1、什么叫做發明創造？

發明創造指一切具有新穎性、創造性和實用性的技術成果。簡言之，別人所不知，別人所沒有。（1）發明：

指對產品、方法或者對產品和方法的改進所提出的新的技術方案。（2）實用新型：

指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于適用的新的技術方案。

（3）外觀設計

指對產品的開頭構造或者其結合所提出的富有美感，并適于手工業上應用的新設計。

2、到哪里去尋找課題（場所）？

提出問題，往往比解決總是還要重要。可以從以下幾個方面尋找課題：（1）身邊的學習與生活水平。

圍繞身邊的學習生活中的一些自然現象和科學問題進行選題。（2）人類共同關心和面臨的大課題

圍繞人類共同關心和共同面臨的大課題進行選題。比如：能源、交通、環保、通訊等，都是我們可以研究對象。（3）當前社會問題：

對當前的社會總是的積極參與和問題的解決方面的課題，例如：發明設計防止假冒偽劣，缺斤短兩等方面的產品及作品，發明設計有效防止偷盜的產品，以及維護社會治安，防止青少年犯罪的一些措施等方面的產品設計。

（4）圍繞能夠促進經濟發展，提高勞動者素質，直接為工農業生產服務方面去找課題。例如：回收黃金的新方法---氧化法。

3、怎樣去尋找課題---創作： 尋求小發明小創造課題的方法：（1）聯想法：

把一事物和看來不太相干的事物 通過一定的內涵把他們聯系在一起，給我們以啟發，打開思路，然后提出新的設計和發明。要善于聯想。

例：北京市鐵路六中，佟建川，發明的“爬樓梯車”，就是通過聯想，把本來不相干的狗和車聯系在一起，讓車模仿小狗的動作爬上樓梯。（2）挖掘潛力法：

對每一件東西，多想幾個是否已經充分利用的問題，是打開小發明創造思路的好方法，特別要注意那些經常被忽視的東西，做到一物多用，物盡其用。

例：快餐杯蓋，可拿來當作小碟盛菜用，而以前的茶缸蓋，則只起遮

蓋保溫作用。（3）組合法：

在一事物的基礎上，增加若干部件進行組合，用以擴大功能。①同種事物的重復組合： 例：雙尖繡花針。②異種事物的結合：

例1：；圓珠筆的另一端帶放大鏡、梳子，例2：穿繩器。

上海市重慶（北）路小學五年級茅嘉凌發明。(4)移植法：

移植法，也叫轉移法，就是把已經知道的原理，大家熟悉的部件，移植到新發明上來。這種技術移植是發明創造的一條重要徒徑，而且往往是一條捷徑：

例：充氣地球儀，由河北省石家莊市一中，王學青提出。充氣地球儀，并不需要新原理，新設備，只要把孩子玩的塑料球，代替了地球儀的硬紙殼。(5)希望列舉法：

人們在日常生活，工作中及業務勞動中，為了方便工作、生活，總有某些希望來滿足自己的要求，這種希望就能提供小發明的課題。例：水開提醒器。(6)偶然發現法：

例：“誰說水火不相容---一種節能蜂窩煤爐”

(7)逆向思考法(8)缺點列舉法(9)替換法等

4、創造發明的作品要求：

要求寫出2000字左右的項目說明，說明的內容要求是：

以小故事的形式說明，這項發明的選題是怎樣發現的？發明方案是怎樣設計的？ 發明作品是怎樣制作的？ 遇到什么困難？是怎樣克服的？接受過哪輔導？(一般都要接受輔導)參考過哪些資料？ 有什么收獲？這項發明有何特點？ 有何意義？如何體現了新穎性、創造性和實用性？在這項發明中，你的貢獻是什么？在這項發明中，你的創造性貢獻是什么？ 這項發明還有什么不完美的地方，打算如何改進？還有什么新的設想？附上外觀圖(有黑白或彩色照片更好)，結構圖，原理圖和其它必要的圖表資料，附上5分鐘左右的錄像帶更好。

二、科技小論文的選題、撰寫及要求：

科技小論文指的是自然科學技術范疇的以下成果論文：

（１）調查報告(2)實驗報告(3)觀察報告(4)發現報告(5)研究報告

1、調查報告：

調查報告是針對某些問題，深入到社會和大自然及生產和生活中等，進行有計劃有目的的調查研究，把調查研究的情況，結果寫成書的

文字，向社會所作的報告。調查報告的特點：

（1）全面性： 要做到全面深入地了解、調查、反映有關情況和現狀。

（2）調查的內容、調查的經過、調查的問題，要求全面。（3）客觀性：反映調查的現狀、情況要實事求是，不能帶有感情或個人的某些傾向。

調查報告寫作時應注意的問題：

(1)在做好記錄、收集、整理大量翔實可靠的第一手資料的工作基礎上：

(2)要全面客觀地反映調查情況(3)要分清主次，(4)主要的具體詳寫，（5）次要的概括簡略。（6）要透過現象看到本質。調查報告的結構形態：

除“題目，署名外”主要由以下四個部分組成：（1）導語

（2）主體(中心部分)（3）結束語（4）建議

2、實驗報告：

實驗報告的特點：

實驗報告，是在自然科學的研究中，描述，記錄某一項研究課題的實驗過程和結果的報告。

（1）正確性：實驗原理、方法、數據及結論都正確無誤，（2）在表述實驗過程時，（3）也要準確無差錯。

（4）如實性： 要把實驗中觀察到的各種現象如實地記錄下來，（5）要做到一是一，二是二，不夸大也不縮小。

（6）確證性：實驗 的結果能被證實。也就是說，在相同的條件下，可以重復這個實驗，并能取得相同結果。實驗報告的內容：

一般來講，撰寫實驗報告應寫好以下內容：（1）介紹實驗設想的形成： A、說明怎樣確立的實驗課題，B、說明別人在這個領域里已經做過的研究工作 C、說明實驗的目的（2）介紹實驗的設計： A、說明實驗的范圍 B、介紹實驗方法

C、寫清實驗假說(實驗之前對事實的猜測)（3）闡述實驗過程 A、簡介實驗過程

B、指出實驗中著重研究的問題 C、論述解決問題的過程 D、介紹實驗資料的收集情況（4）闡明實驗的結果（5）分析實驗結果，（6）推導出實驗結論。

3、觀察(測)報告：

觀察，是人們有目的，有計劃地在一定的情況之中，運用各種感覺器官，或借助科學解儀器等技術手段，去古籍被研究對象，準確記錄有關的現象，并通過對現象的分析，了解事物本質和規律的一種方法。

觀察的類型：

（1）長期觀察：是在較長的時間內，連續地系統地觀察事物發展變化的過程的方法。

（2）定期觀察：在一定的時期內，定時對客觀事物的發展變化過程進行觀察的方法。以觀察的內容上分：

（1)全面觀察： 對客觀事物(研究對象), 在一定時期內各個 方面的現象進行全面而系統的觀察。

（2）重點觀察： 對研究對象，在一定時間內，某一方面，或某幾方面的特點或規律的觀察。觀察的一般步驟：

（一）做好觀察準備：

觀察前，應主要解決以下幾個問題： A、明確觀察的目 的和任務。B、確定觀察中心和范圍。C、擬定一份觀察計劃。

（二）進行實地觀察。應注意： A、盡量按觀察計劃進行 B、觀察要仔細，C、要選擇適宜的位置與方式。

D、在自然的，真實的狀態下進行觀察，防止觀察者對被觀察對象帶來自然以外的影響。

E、要排除個人因素的摻入，不以預定結論出發尋找事實 F、對觀察中出現的出于意料之外的現象事實，要及時捕捉，也許這正是創造性的發現。

（三）做好觀察記錄：

記錄應伴隨觀察進行，決不可事后記錄，且記錄要詳細，清晰可讀，便于整理。

（四）整理觀察材料，并進行結果分析。

4、發現報告：

對科學事物諸問題新的發現，可以從以下幾個方面去寫： 在該發現之前，對相關問題的有關思考；課題的發現過程(即如何發現了該課題)成果介紹； 問題的討論，及成果展望。

5、研究報告：

研究報告是一種以針對自然科學領域里存在的某些現象問題，以及新的情況、矛盾，展開較廣泛深入的研究和討論，從理論和實踐的結合上提出解決問題的意見辦法、方案、措施等理論性相對較強的科技小論文。

研究報告的特點：

（1）針對性： 人類目前存在的主要問題，或急待解決的問題（2）可操作性： 研究報告首選是發現和提出問題，而著力點則是提出一些解決問題的主張，辦法或措施。寫作要求：

（1）緊密結合身邊的工農業生產和生活，提出研討課題

（2）課題選定后，要通過調查、采訪，現場觀察回憶、反思 整理筆記，準備大量的理論材料和事實材料

（3）從理論與實踐的結合上進行分析研究，找出問題產生存在的原因提供對策，即具體提出解決存在問題的意見和辦法或方案和措施

例：“白熾燈燈絲損壞原因的探索”（“農場對平茹母種菌絲 生長發育影響的研究”

三、關于對申報評選作品的要求：(評選標準)

(一)對申報作品 “三自”的要求：

1、自己選題：

發明創造的選題和創作意圖，必須是作者本人發現提出的科技小論文的選題 必須是作者本人在青少年的科學探索活動中發現的。

2、自己設計和研究：

設計中的創造性貢獻必須是作者本人發現提出的，支持主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。

3、自己制作和撰寫：

作者本人必須參與力所能及的制作和寫作。(二)關于對作品 “三性”的要求：

1、新穎性(或科學性)：(科學性指論文的科學性)（1）創造發明：

在申報之日以前，沒有同樣的發明在國內外出版物上公開發表過，沒有在國內公開使用過，或以其他形式公眾所知等。（2）科技小論文：

選題要科學，研究方法要正確，數據要客觀充分，論文的立論要明確，論據確鑿論證合理，符合邏輯； 文字要簡潔準確；所附資料、鑒定證明等要符合參賽要求。

2、創造性：

(1)指該項發明，同申報日前有的技術相比，有獎出的實質性特點和顯著進步。

(２)小論文的選題、立論，要有新意，有創見，有實際意義。同樣的論文沒有參加過全國青少年科學討論會。

3、實用性(或實踐性)(實踐性是針對論文說的)：

(1)實用性，是指該發明能夠制造或使用，并且能夠產生積極的效果。

(２)實踐性，是指小論文的主要論據，必須是作者親身參加科技活動，在觀察考察實驗研究等活動中取得的，必須有實踐依據。(三)另外：

1、發明的作品應利于和平和人類的進步事業，2、發明的課題應節能、省材。

四、關于作品的申報問題：

1、參賽人的申報資格：

就讀于中小學(括： 中等師范學校、中等專業學校、職業中學、技工學校)的中國青少年。

2、比賽項目的申報：

參賽人應首先參加基層組織的評選比賽選拔，由基層組織比賽選拔后，推薦 人選上報，由各級科協組織負責向上一級申報，不關于參加全國青少年發明創造比賽和 科學討論會的組織辦法和作品的問題： 接受個人直接申報(主要指全國性比賽)。集體項目和集體完成的小論文，可以小組的名義申報 報送時間：

3、獎勵

作為比賽，不可能人人都能獲獎，但是應該說在這樣的比賽中，只有優勝者，沒有失敗者。只要是參與了，實踐了就是成功者。同學們應該充分地認識到科學發展的道路是曲折的，一帆風順的事幾乎是沒有的，只要堅忍不拔，繼續努力，成功就在前頭!