第一篇：暑期企業創業調研感想

暑期企業創業調研感想

不知你是否會察覺，在七月熾熱的xx，有一群青年人步履匆匆與你擦肩而過：他們穿梭在xx的大街小巷，游走在郊區工廠，流連于各大商場寫字樓，或許你不曾注意過他們，又或許他們還尋求過你的幫助，你可能在疑惑，究竟他們是誰?他們到底在做什么?

這些是中國xx調查xx站的訪員，至于我們到底在做什么，事實上，直到我們的調研活動進程過半，我才逐漸意識到了我們這次活動的意義。

在這次調研活動中，我實現了許多個“第一次”：第一次融入到這個真實世界并且站在一個旁觀者的角度觀察世界、第一次感受到人世間的冷暖、第一次學會在拒絕中反思、第一次與團隊成員迅速而默契地合作、第一次與想象中遙不可及的企業家交流……

在本次調研中，雖然我只采訪到四位企業家，但他們豐富的創業經歷和言語中展現的人格魅力已深深地吸引了我。他們將人生經驗毫無保留地傳授給我們，對于后輩的殷殷期盼不言而喻。在他們談到自己創業史時，那些熱血奮斗的日子似乎又回到了眼前，我看到了這些企業家眼中閃爍的光芒，“年輕人要敢闖敢拼!”，“xx是個機遇很多的城市，你們要好好把握!”……

在講到實際經營時我才開始意識到，原來，每一個光鮮亮麗的產品背后都存在著一整套完整而嚴密的運作體系：有許多同類型但不同品牌的產品是出自同一企業之手，或者是出自同一人之手。這也是我們找不到企業實際經營地址的原因之一。很多人只是單純的利用自己手中的信息與資源，將它們進行簡單包裝開展交易或者直接進行交易，無需員工，不用辦公室——一個人、一臺電腦、一部手機就可以搞定，而注冊公司不過是讓自己的交易行為落實到具體合同上以得到法律保障。這也讓我深刻感受到信息的價值，資源的稀缺性。一位企業家更給我們提了個有趣的問題，為什么徐家匯沒有萬達?他的解釋是，很早的時候，一些港資和臺資企業已經將這塊地買下來，所以中國大陸的企業再想進來也沒有辦法了，這也表明香港和臺灣企業家的決策有遠見，也值得我們學習。但是在之前的生活中，每次走進各大商場，我關注的只是吃喝玩樂，對于這些光鮮亮麗的背后則一無所知。不僅如此，還把這些最表面的東西當作拍照發朋友圈的資本，現在想想當真是有點淺薄無知。

成功完訪固然令人開心，但是在調研中我們遭遇更多的是拒訪。在被拒過程中，我漸漸地發現拒絕帶給我的意義。因為被拒絕，開始考慮為什么人們之間不信任;開始站在對方的角度想問題;開始考慮學生這一身份在社會中的地位;開始發揮主動性，努力將選擇權掌握在自己手中……

信任果然是一個大問題。許多企業家認為我們的調研問題涉及到他的隱私，可能會損害他的利益，因此他們不信任我們，可能采取隱瞞、拒絕的方式來維護自己的利益。同時，我們調研的直接目的是希望獲取企業的真實經營數據，但我們在向企業家介紹項目時，為了征得企業家同意接受采訪，卻隱瞞了一些關鍵性問卷內容，比如公司資金狀況，運營情況等，這也反映了我們對于企業家的不信任。雙方互相不信任的根源在于資源的有限，二者出于對自己利益的考慮互相猜忌，較量博弈。

當企業家以自己時間寶貴等不痛不癢的理由拒絕時，剛開始我是站在一個比較謙卑的態度希望他們可以被我們真誠的態度打動的。但如果站在他們的角度上，的確，每個人上班時間都很忙，尤其是那些中小企業家，他們可能需要自己跑業務，拉生意，我們的問卷時間對于這樣的群體來說可能確實有點長了。

當遇到態度惡劣甚至有點詆毀我們調研項目的企業家時，我開始反思：究竟我們的項目意義何在?為什么會有人認為這個項目如此“不堪”?還有問卷中涉及到公司資金的問題難道不可以通過稅務部門獲得嗎?為什么還要花費大量人力物力財力在這方面呢?懷著這些疑問跟老師和學姐進行交流，我漸漸意識到我們調研的深遠意義。正是因為政府部門掌握的數據不夠真實全面，才有了我們這一次調研，通過調研完善中小企業數據資料，描繪中小企業現狀，為科學研究和決策咨詢提供支持。我們的調研是在為整個國家的經濟發展做貢獻呀!一想到這里，突然感覺自己瞬間棒棒噠!原來學生，也可以為這個國家做出貢獻!后來，在我搭檔的一個北大小姐姐身上，我更是看到了這種“學生氣”。學生，就應該保持學生的脾氣，學生的品行，對于學術的熱愛，以承擔社會責任為己任的情懷。我們尋找企業家，征得他們的同意進行訪問，并不意味著我們要表現出低人一等，而是應該把我們放置在和企業家對等的地位，充分展現我們調研活動的意義，我們應該意識到并發揮出學生身份的作用，謙和有禮而不卑不亢。遭到拒絕時，我也漸漸意識到，學生這個群體在我們整個社會中缺少一定的社會關注度和地位的現狀。

在調研的后半程，我們遇到的很多樣本是知名大公司旗下的子公司，而這些公司的老板往往不在公司工作，如果想見他們基本上都要提前預約。比如我的樣本企業中有一家是普華永道。在接到樣本的前一天晚上，我還是很興奮的，畢竟普華永道聲名遠播，幻想著恰巧碰到一位上外貿學長學姐引薦，和一位金融精英侃侃而談。但是當走進普華永道的公司時，我們就被這里強大氣場震懾住了，公司大廳內每一個人都在緊張有序地做著自己的事情，或夾著報告小跑，或接著電話談業務，雖腳步匆匆但也有條不紊。大家看起來都好忙，真是不好意思打擾，面對如此龐大的公司，該找誰呢?我們有些迷茫。跟前臺說明來意后她幫我們給人事部打電話，人事部問我們找誰，我們說找公司的高管，但是高管有很多啊，你找哪個呢，而且他們都是要提前預約的。的確，大公司每個部門都有負責人，但我們誰也不認識啊，更不要說預約了。后來，在老師的幫助下，我們聯系上了一個在這里任職的學姐，學姐想幫我們聯系她的老大，但是很不巧的，這位老大下午在忙，隔天又要出差。結果自然不了了之。

事后想想，如果我們預想到這種情況，提前聯系學長學姐進行預約，會不會結果就不一樣了?既然很想完成這個樣本，就應該提前做好準備呀。我們想做成這件事情，卻總是被動地接受企業家的回應，我們決定不了企業家的最終態度，但我們可以選擇主動出擊，充分利用手中資源讓企業家了解我們，愿意接受我們。正如毛爺爺說的“不打無準備之仗，不打無把握之仗，每戰都應力求有準備，力求在敵我條件對比上有勝利的把握。”無論是學習還是工作，想要做好，就要把它看作自己的事情，為此提前準備，下足功夫，將主動權掌握在自己手里。

穿行在xx的街道，我漸漸懂得，眼前的繁華與光鮮只是這座城的表面;褪去外殼，是一個個嚴密有序的運作體系;而這背后支撐的，則是一個個鮮活跳動的生命。第一次，一個小世界真實地展現在眼前，第一次，強烈地感覺到生活在這座城市的幸運。

第二篇：暑期訪創業校友感想

感 想

暑假期間，我們訪問了幾個離校時間較短，但是在外面創業比較成功的學姐學長們。我們訪問他們的時候還真的學到了很多，很多事值得我們去思考，去考慮它帶給我們的收獲！第一位他看上去是一個很文靜的男生，不過從他的談吐之間又覺得他是一個很有膽量，很有思想，很有自己長遠目標的人。他說如果要創業就必須要有很好準備，創業不是你想怎么樣就怎么樣的，它其實是一個很漫長的過程。還記得他說過的一句相當經典的話------創業容易，守業難！其實他的意思是守業比創業更難，就好比過去的皇帝打江山容易，守江山難啊！談起他過去在學校的那段日子他很是懷念，還勸戒我們要好好珍惜大學的美好時光，不要浪費時間，有空的時候，多去圖書館看看書，也可以去擺擺地攤，增加膽量，多學點經驗和體會賺錢的辛苦！他的成功可謂是不簡單的，在義烏有2家店面，還有轎車。這對一個剛離校不久的人來說是非常不容易的。不過這些都是通過他自己努力所獲得的成果!從學長身上讓我們學到的就是創業要有決心，有毅力，不要因為面對失敗就退縮，退縮的永遠都是弱者。當然更重要的是有資金，這是一個很現實的東西，沒有資金，什么也做不了，即使你有很強的決心也沒有用。可以說現在所有創業者都是以資金為前提為依托的。

從畢業校友身上我們看到了他們可貴的精神，如堅持不懈的奮斗、持之以恒的精神，那些是我們在學校所看不到的，學不到的。的確我們學校有很多都是學習認真刻苦努力人，但是拿我們在校生和他們畢業生相比又有很大的差距，不過學長學姐們都說在大學能做到堅持就已經是很不容易了。現在很多到了大學整個人就松懈下來了，過著有一天是一天的生活。其實在大學還是能學到很多的，暫且不說專業知識，光是一些人生的道理就能讓我們受用終生了。作為一個在校的學生，我不只要努力學好自己的專業知識，還要不斷的汲取其他的養分。國際貿易是我們的專業課程，與之相關的課程很多，比如國際金融、外貿英語、報檢、報關等課程，其實相互之間都是有很大的關聯性的。如果要創業，現在所學的知識都是很重要的，無論有多么的難，都要學會點什么東西。這時候，我想到了訪問過的鄭玉燕學姐，現在她主營的是外貿和內銷，那么這樣一來她所學的東西就有了用武之地了，而且可以學到很多東西，比如外貿公司出口業務的流程，以前應該都只是在書上看到過，具體怎么樣還是不怎么清楚的，不過去了公司以后，就會知道很多。鄭玉燕學姐說，開外貿公司是很難的，要有資金，客源，物源，人源，創業者的素質。她現在做做的很多，還有負責出貨，這些都是國際貿易和單證書上接觸到過的，不過她現在用于了操作中。她還鼓勵我們要多實踐，比如去擺擺地攤。我覺得興趣也是非常重要的。可以做自己喜歡的事情是一件很開心的事，但是面對社會的壓力我們很難做到隨心所欲。

從他們現在的事業上說，每一個都是成功的，他們都鼓勵我們去創業，但是創業要很多資金，要有經驗，要有準備。從他們身上，我突然有點明白自己的以后該怎么做了。畢業后要先工作幾年，然后要一邊學習，一邊汲取別的養分，比如經驗，為人處世。總之要打有準備的仗，那樣才不會輸的很慘!知識是源泉，但是我們也需要別的養分來供給我們自身。我們都要做一個有準備的人不要做盲目的事情。感謝校方給我這個機會，讓我接近社會，獲得更多的知識。

第三篇：部暑期企業調研報告

通知

各位同學：

你們好！

為了讓大家度過一個愉快、有意義的假期，根據學院關于深入開展學生素質教育的工作意見，信息科學與工程學部在暑假期間特做以下安排：

1、感恩教育從我做起

請同學們在暑假期間和父母進行心與心的交流，并將交流后的心得體會以書面的形式記錄下來。主要包括以下幾個方面：①向父母匯報自己在學校的學習、生活、財務支出等方面的情況；②了解父母的工作、生活、身體狀況、家庭經濟情況和父母對自己的要求和期望；③自己的感受和今后的職業生涯規劃。希望通過此次活動使同學們懂得愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養育之恩。讓同學們懂得回報家長的重要意義，讓同學們懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任。我們要把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，服務社會、忠于祖國、做道德高尚的有用之才。

2、為了提高我學部學生的社會實踐和實際工作能力，擴大學生視野，培養學生樹立正確的擇業觀，同學們需在暑假期間做一次企業調研，并提交企業調研報告。具體格式和要求見附件。

3、以上兩份材料紙質版暑假開學一周之內交給本班輔導員老師。

信息科學與工程學部學工辦

2011年6月22日

附件1：學生暑期企業調研報告封面

信 息 科 學 與 工 程 學 部

學 生 暑 期 企 業 調 研 報

調研企業名稱

調研組織形式

調研 時 間

調研 地 點

年級 專 業

學生 姓 名

學號

告

附件2：

信息科學與工程學部暑期企業調研報告寫作要求

調研報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事物或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。

1、企業調研結束時學生必須提交調研報告，學生應充分運用所學知識，結合自己的專業特點和調查資料，比較深入的分析和總結，提出一定見解。

2、調研要重點突出、條理清晰，字數不少于5000字。

3、調研報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，能反映出社會實踐基本情況及本人體會和感受。

4、調研報告的內容由標題、導語、正文、結尾和落款組成。

（1）標題

（2）導語

簡潔明了地介紹有關調研的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊、常見的導語有：①簡介式導語。對調研的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；②概況式導語。對調研報告的內容（包括課題、調研內容、調研結果和分析的結論等）作概況的說明；③交代式導語。即對調研的目的作簡明的介紹和說明。

（3）正文

正文是調研報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。可以從以下幾方面入手：①企業產品的市場情況；②企業的生產流程；③企業的日常管理；④企業人力資源管理；⑤企業對產品的創新改革情況；⑥企業對大學生能力方面的需求；⑦企業為大學生提供的發展空間；⑧企業為大學生提供的薪酬福利。也可以從其他角度出發進行調研。

（4）結尾的內容應是調研者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調研報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。

（5）封面

調研報告使用統一封面。

5、調研報告的格式要求

（1）A4紙打印，上下邊距一律為2.5cm，左右邊距一律為3cm。

（2）頁眉：宋體、小

五、居中，內容“關于xxxxxx企業調研報告”。頁腳：宋體、小

五、第X頁，共X頁，居中。

（3）正文：宋體，小四，行間距24磅。

第四篇：創業感想

創業感想

怎樣能賺錢？答案只有一個：可以先想再做，可以邊想邊做，也可以做了再想，但絕對不可以只想不做。

不幸的是，后者總是大多數，尤其是在大學生創業群體里。關于創業的第二個忠告，是創業不一定非要有宏大的高新科技項目或完善的商業計劃，傳統領域也是大學生創業的良好土壤。

“用創業帶動就業”成了許多大學畢業生都面臨的選擇。一方面,兩千、一千……薪水的下降在挑戰著學生們的心理底線；另一方面,利用金融低潮期搏得人生的第一桶金的想法,也讓即將步入社會的學子們有些熱血沸騰。在經濟不景氣時,是選擇保守就業,還是大膽創業呢?由于金融海嘯的沖擊讓今年的大學畢業生就業形勢尤為嚴峻,不少學生在找不到合適的工作時就開始轉而想要自己創業。據統計大學生創業成功率全世界20%,在中國成功率為10%。

如此低的成功率無疑給大學生們頭上生生澆上了一盆冷水。在大學生創業過程中,究竟有多少未知的障礙? 首先，要考慮清楚自己創業的動機是什么。創業的動機是流淌在創業者血液中的一種永不消逝的物質，催促著創業者去追求和把握市場機會。其次，要了解創業的機會是什么。創業的選擇可以是高科技領域的，也可以是低技術領域的。在哪個領域創業并不重要，重要的是要懂得把握市場機會。大學生的創業選擇不應該以技術水平高低作為是否能創業的標準，高科技領域不一定就有創業機遇，低技術領域也并不是沒有創業機會。因此，大學生不應該“眼高手低”，而是要學會腳踏實地，量力而行。再次，要清楚自己創業的能力。創業能力一般體現為經驗、知識和網絡。創業經驗是指做過同類工作，對創業過程中的資源、組織和變化等有所了解和預見；創業知識是構建、運行和發展企業所要求的基本常識和流程等；網絡是發展企業需要的市嘗政府、企業和社會的聯系。

大學生自主創業可以選擇公司、個人獨資企業、合伙企業等企業類型。其中，公司制企業對注冊資本金有最低額度要求，如服務業要求在10萬以上，零售業要求 30萬以上，批發生產類則要50萬以上。確有困難，經申請同意，允許三年內分期到位。公司制企業對注冊資本金有最低額度要求，這對于剛剛畢業的大學生來說有些難度。但公司制企業擔負有限責任，風險相對比較小，特別是對那些手上有項目、又可以找到投資者的大學生，是一種比較好的選擇。

合伙企業是指兩個以上共同投資設立的一種組織形式，這種形式有利于形成創業團隊，培養合作能力。它對注冊資金雖然沒有要求，但創辦者要求承擔無限連帶責任。這就意味著，如果發生意外，就不是以出資額為限，出資以外的也要承擔責任。

個人獨資，自己當老板可以方便企業決策，比較靈活，對注冊資金也沒有要求，但需要承擔無限責任。

第五篇：創業感想

畢業了要面臨就業的問題，在現代市場經濟激烈的競爭條件下，很多具有冒險精神和創業精神的大學生，跳出了就業的圈子。選擇自己創業同樣也可以闖出一片廣闊的天地。成功是屬于能夠把握機遇的人，把握機遇更需要大學生對市場行情的調查，選擇合適的行業創業，是創業成功的技術。

“會省不如能掙”是許多貧困學生擺脫困境的體會。在不影響學業的前提下，主動走出校門，做一些力所能及的兼職，不僅能為含辛茹苦把自己培育成人的父母減輕負擔，改善眼前窘迫的經濟狀況；更重要的是能在社會這所大學里鍛煉自己，提高適應社會的能力，為將來畢業后的發展創造條件。

但是，事與愿違。許多在校貧困生為找兼職四處奔波，處處碰壁。美好愿望被無情的現實擊成齏粉，于是，或垂頭喪氣，或怪天怨命，陷入無可奈何的困境。

創業難，貧困學生創業更難。貧困生沒有資金、缺少有效人際關系的幫助、甚至沒有社交活動經驗、不善于展示自己.....。因此，在創業起步期間比一般人是難上加難。

資金對于剛剛起步的創業者很重要。自信心、學習力、行動力更為重要。

貧困生創業有困難也有優勢。因為窮，改變命運的要求比一般人迫切；因為窮，吃苦耐勞的毅力比一般人大；因為年輕沒有經驗，而思想不被束縛，接受新事物比一般人快；經過十年寒窗苦讀的你，學習力肯定比一般人強......做正確的事，正確的做事是成功的必備。

不論是學業期間找兼職，還是畢業后的發展，最重要的兩件事：一是要有好的心態。正確認識社會，正確對待認識自己，堅定自己的信念，與時俱進，自信自強。這是干好任何事的前提；二是定位。貧困生創業一定要揚長避短，最大限度地把自己的優勢（比金錢更重要的無形資產）發揮的淋漓至盡。其實，現在許多中小型企業面臨著許多棘手問題，需要有文化、能吃苦、有能力的人才去解決。只是你也許沒遇到，也許你展示自己才華的方式有待于進一步改進……。

成功的機會屬于肯學習有準備的人。

記的前段時間中央電視臺的新聞聯播報道了威客這個概念，讓人感到一個新概念又要風起云涌。其實這正是網絡就要跨入新的一個臺階的前兆。威客，說通俗點就是威力更大的博客，而這威力就在于它是一個可交易的存在。它為有愛心、肯用功、能吃苦的在校大學生實現創業提供了一個平臺。它無需投資、沒有風險、不再讓你遭受被人拒絕的尷尬。樂樂威客網公平公正，只承認能力和水平，沒有窮富之分。如果你缺少人際關系，樂樂威客網致力于為你牽線搭橋；樂樂威客網公開透明，一切活動置于公眾輿論監督之中，可以解決你害怕上當受騙、辛勤工作而得不到應有回報的顧慮；樂樂威客網精英薈萃，人才濟濟，是你的校外學習的第二課堂。你隨時可以根據課題需要自由選擇名師良友，結為事業伙伴相互探討交流；也可得到樂樂學堂和客服中心的優質服務，幫你解決實際操作中遇到的難題。

總之，樂樂威客網是你敲開創業之門的金鑰匙，它可以使你美夢成真。

我曾是太原市愛姆畢管理咨詢公司的一名咨詢師，親手為17個行業100多家企業做過ISO9001：2000質量管理體系認證咨詢工作。因此，對內地企業的經營管理現狀和企業老板的需求比較了解。在人們羨慕眼光里看到的、出門開著豪華小車、前呼后擁、經常進出高級酒樓飯店的老板，其實他們活的并不輕松，有誰知道他們在為籌集企業匱乏的資金、為應付各種名目繁多的檢查、為解決永遠解決不完的難題而徹夜難眠呢？就像被稱之為天之驕子、國家棟梁之材的當代大學生，有誰知道一身陽光、滿臉燦爛的你所承受的壓力與煩惱呢？我想樂樂威客網之所以了不起，就在于它找到了顧客的需求，在企業和人才之間架起了一座金橋。樂樂威客網即是企業巨大的人才庫，也是你們實現人生價值的平臺。

大學生怎樣才能融入農村，當好“村官”，我想必須把握好創業這條主線，勇做推動農村創業的引領者。

一要增強創業意識。首先，要在創業中推動發展。創業是發展的基石。實踐表明，區域經濟發展的動力在于廣大民眾涌動的創業意識和激情。而發展的關鍵就在項目，項目的來源一方面靠招商引資，另一方面就是自主創業，這也是最根本的出路，只有充分激活廣大民眾植根基層的創業動力，掀起全民創業的熱潮，才能使人民群眾過上更加殷實的小康生活。其次，要在創業中實現價值。創業推動發展，發展富裕百姓。大學生村官既然“為官一任”，就要“造福一方”，在富民中實現人生價值。基層的老百姓最實在，也最講求實際，誰能給他們提供就業崗位，誰能夠給他們增加現金收入，他們就支持誰、擁護誰。如果一個村干部沒有致富能力，就沒有號召力；如果一個村級黨組織沒有集體收入，就沒有凝聚力。因此，作為到村任職大學生必須增強創業意識，發揮自身優勢，勇做推動創業的引領者。

二要提升創業能力。要善于向成功的創業者學習。身邊事最能教育和影響身邊人。各地都有一些本土能人在家門口投資興業的成功創業者，我們應主動向他們請教，學習成功者的經驗，學習成功者的精神境界。要向生動的社會實踐學習。實踐出真知，實踐增才干。我們大學生村官應在火熱的創業實踐中邊干邊學，邊創業、邊總結，把創業的過程當作一個學習提高的過程，真正在創業實踐中精通市場法則，把握經濟規律，增強創業本領。

三要投身創業實踐。“臨淵羨魚，不如退而結網。”首先，要堅定創業信念。有了創業意識，萌發了創業沖動，還必須堅定創業信念。我們大學生村官要堅信自己“能創業、創成業、創大業”，勇于挑戰自我，敢于中流擊水，積極投身實踐。其次，要選準創業項目。好的開始等于成功的一半，因此創業項目的選擇很重要。應該準確把握自身的專業特長、興趣和地域產業發展的特色，選準創業項目。

四要放大創業效應。首先，要打造品牌。項目發展不可能一蹴而就，有一個漸進的過程，這是客觀事實。但在實踐過程中，必須大力弘揚永不滿足的創業精神，不斷創新思路，努力壯大項目規模，著力提升發展質態，變小富為大富，變小業為大業，成為名副其實的創業者。而不能取得了一點成效就沾沾自喜，小富即滿，安于現狀，止步不前。其次，要示范帶動。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。大學生村官創業的“菌種”如何才能轉化為集體的財富，讓更多的村民投身到創業行動中來，這就需要“做給村民看，帶著村民干”，形成抱團創業的生動局面。

我想，作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我擔負著村民信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，靠創業來帶動當地老百姓發展致富，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部，才能夠不辜負各級領導的囑托和信任，才能真正為建設社會主義新農村貢獻自己的綿薄之力。