第一篇：教育局局長在2021年全縣教育教學(xué)工作會議上的講話

教育局局長在2021年全縣教育教學(xué)工作會議上的講話范文

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學(xué)的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量

xxxxxx中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口xx萬人，共有城區(qū)學(xué)校校xx所，農(nóng)村學(xué)校xx所，在校生xxxxx余人，教學(xué)班xxx個，在編教師xxxx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx%，省特級教師xx人，市級教學(xué)能手xx人。先后獲得xx省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的時機(jī)，對xxxxxx轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：xxxxxx完小、xxxx完小分別擴(kuò)地xx畝、xx畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過以上努力，xxxxxx學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。

二、抓校長就是抓質(zhì)量

“一個好校長就是一所好學(xué)校”，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。

實干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型

1、求校長具有高度的政治責(zé)任。

摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；

淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

2、要求校長樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

作為一名校長，只有堅持學(xué)習(xí)，才能開闊視野、更新觀念，才能與時俱進(jìn)、勇立潮頭，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，使決策達(dá)到科學(xué)化、最優(yōu)化。

向書本學(xué)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；

向教師學(xué)，集思廣益指導(dǎo)學(xué)校工作；

向外界學(xué)，他山之石可以攻玉；

3、要求校長擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。

學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來”，以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。像xxxxxx完小的xxxx同志，xxxxxx的xxxxxx同志，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會干事，也確確實實干成了事。

xxxxxx學(xué)校高效課堂

xxxxxx學(xué)校精細(xì)化管理

xxxxxx學(xué)校筑牢騷滿腹基礎(chǔ)，全面發(fā)展

4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神

（2）科學(xué)的判斷力和決斷力

（3）獨特的思路和獨到的見地

三、抓師資就是抓質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭的事實。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。

1、抓師德，鑄師魂

我們要求各學(xué)校每周x放學(xué)后組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責(zé)任感；定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展

學(xué)習(xí)是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學(xué)期閱讀xx本教育專著，穿插學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的教育報刊；每學(xué)期撰寫xxxx字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。

3、抓基礎(chǔ)，練師能

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊伍，我們啟動了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。

四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。

4、傳幫帶，促成長

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓(xùn)會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長為學(xué)校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，為加快高效課堂建設(shè)，中心校充分發(fā)揮督促作用，規(guī)范各校教學(xué)活動

1、明確開展課堂教學(xué)活動的依據(jù)。

校長：

《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。

《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個基本理念，6項專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。

老師：

《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。

各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實好。

讓課堂教學(xué)活動沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。

研討會主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。

3、定期組織教學(xué)觀摩活動，打造高效課堂。

我們每學(xué)期組織xx輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動。各個學(xué)校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在校活動常態(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動。

五、抓教研就是抓質(zhì)量

我們以創(chuàng)建x級教科研機(jī)制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“x級教研”機(jī)制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識。

“提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。

“主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。

六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量

學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。

為此，我們要求各學(xué)校從學(xué)生一年級入學(xué)開始，著力培養(yǎng)學(xué)生各種習(xí)慣：學(xué)會傾聽的習(xí)慣、善于思考的習(xí)慣、與人合作的習(xí)慣、自主讀書的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、搜集資料的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、惜時守時的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣……

1、入學(xué)課程

對于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、讀書習(xí)慣

為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動了“書香蘊(yùn)樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時時有書讀，處處讀書地，從而達(dá)到書香滿校園。

3、書寫習(xí)慣

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

第二篇：教育局局長在全縣教育工作會議上的講話

同志們：

這次全縣教育工作會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹省、市教育工作會議和縣委十三屆六次全會精神，總結(jié)的教育工作，分析當(dāng)前教育面臨的形勢，對全縣教育工作做出部署，一會兒，韓縣長還要做重要講話，進(jìn)一步對教育工作提出要求，大家要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實。下面，我講兩點意見。

一、教育工作簡要回顧，我縣教育工作在縣

委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全縣廣大教育工作者的共同努力下，各項工作都取得了一定成績，突出體現(xiàn)在：

（一）實施教育統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固提高了教育發(fā)展成果，縣城學(xué)前三年入園率達(dá)到85%，農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)到96%。適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)做到了無流失，初中流失率控制在1.7%以內(nèi)。普通高中入學(xué)率達(dá)到了76.8%，實施了中考招生制度改革，將指標(biāo)生分配比例擴(kuò)大到招生總數(shù)的60%，我們面對去年高考成績下滑的局面，制定出臺了《高考目標(biāo)任務(wù)及獎懲辦法》，建立了高考獎懲激勵機(jī)制，落實了包保責(zé)任，教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提升。職教中心完成全日制學(xué)歷教育招生243人，農(nóng)民工學(xué)歷教育招生1009人，完成了技能型、轉(zhuǎn)移型、實用型人才培訓(xùn)1790人，位居全市前列。

（二）實施素質(zhì)教育提升戰(zhàn)略，教育創(chuàng)新取得新突破

一是弘揚(yáng)時代主題，德育的針對性和實效性顯著提高。全縣中小學(xué)以“清明節(jié)”、“五四”紀(jì)念日和建國60周年為契機(jī)，開展了緬懷烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神主題教育系列活動；組織召開了全縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，有2個節(jié)目參加了省市中小學(xué)生藝術(shù)展演匯報演出；在團(tuán)中央舉行的“全國優(yōu)秀少先隊表彰座談會”上，實驗小學(xué)做為我省唯一一所學(xué)校參加了會議，受到全國政協(xié)副主席王兆國和團(tuán)中央書記陸昊的親切接見，并被評為“全國優(yōu)秀少先大隊”榮譽(yù)稱號。

二是新課程改革取得重要成果。全縣中小學(xué)以打造高效課堂為重點，創(chuàng)新出“三知四學(xué)、**三、三環(huán)五步”等20多種具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，受到省、市教育部門的充分肯定。“全國小學(xué)新課程理念有效課堂研討會”在我縣召開；《吉林教育》

7、8期合刊上，大篇幅刊登了我縣新課程改革的經(jīng)驗；東街小學(xué)在北京召開的“全國中小學(xué)課題研究方法指導(dǎo)暨科研興校經(jīng)驗交流會”上，做了“小學(xué)問題引領(lǐng)的創(chuàng)意與創(chuàng)作”的專題報告，他們編寫的《三知四學(xué)：把精彩還給學(xué)生》一書獲得省第八屆教育科研成果一等獎；實驗小學(xué)編寫的《好習(xí)慣，快樂成長》一書已在全國發(fā)行；在“通化市首屆初中、小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評”中撫民學(xué)校榮獲集體一等獎、實驗小學(xué)和第五中學(xué)榮獲集體二等獎；在教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實踐活動第七次研究會上，我縣推薦的38部作品全部獲獎，其中一等獎18個、二等獎12個、三等獎8個，普教科長周亮等4位同志被教育部評為“綜合實踐活動課先進(jìn)工作者”；在“通化市首次校本課程開發(fā)與實施評比”中，二實驗小學(xué)和輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲集體二等獎。

（三）實施人才興教戰(zhàn)略，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高

一是完善了教師考評機(jī)制。評定出縣級骨干教師472人，市級骨干教師128人，省級骨干教師18人。縣級名師85人，初步建立了一支省、市、縣骨干教師的梯次隊伍。去年，有1人被評為全國優(yōu)秀教師，5人被評為省級優(yōu)秀教師。

二是加強(qiáng)了干部和教師的培訓(xùn)和管理。組織了“校長論壇”，開辦了“校長理論與實踐研討班”，組織校級領(lǐng)導(dǎo)參加省內(nèi)外各類研修4次，有42所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴外省考察學(xué)習(xí)。各級骨干教師參加省、市各類培訓(xùn)106人次，高質(zhì)量完成了高中專任教師新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)到了全員化，教師參培比例及培訓(xùn)效果居全市前列，東街小學(xué)被確定為“全國小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)被省教育廳評為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，七中、第二實驗小學(xué)被市教育局評為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，有17名教師獲通化市“繼續(xù)教育先進(jìn)個人”稱號。

三是師德師風(fēng)建設(shè)水平明顯提高。開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”和“修身立德，關(guān)愛學(xué)生”主題教育；組織召開了全縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)暨創(chuàng)辦人民滿意教育主題報告會，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)道德。5名下鄉(xiāng)支教教師起到了示范、引領(lǐng)作用，16名進(jìn)城研修教師整體素質(zhì)得到了提高。選派去四川黑水支教的3名教師梁月博、張峰、譚煥民，被省教育廳命名為“省支援四川黑水縣優(yōu)秀教師”。朝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師張麗麗和二實驗小學(xué)教師杜洋在全市“慶祝第二十五個教師節(jié)表彰大會”師德演講中分別榮獲一等獎。

（四）實施依法治校工程，學(xué)校管理邁上了新臺階

一是全面加強(qiáng)了法制宣傳教育工作。舉辦了全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《吉林省義務(wù)教育條例（修訂）》培訓(xùn)班，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)校的200多名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識進(jìn)一步得到增強(qiáng)。積極開展了法制教育宣傳活動，舉辦了法制教育講座60余次。組織召開了“全縣

教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會議”，與各校各單位簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任書，與縣有關(guān)部門組織了安全工作大聯(lián)檢，為全縣農(nóng)村接送學(xué)生車輛確定了統(tǒng)一標(biāo)識。投資35萬元建成了朝陽鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，有效預(yù)防了校園案件發(fā)生。教育局被縣政府評為“安全生產(chǎn)”工作先進(jìn)單位。

二是全面加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)。召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《治理亂收費責(zé)任書》，建立了預(yù)警談話制度，強(qiáng)化了對“一把手”的警示和監(jiān)督。下發(fā)了《輝南縣教育系統(tǒng)熱點問題整改落實工作方案》，組織召開了全縣中小學(xué)禁止在職教師假期亂辦班、亂補(bǔ)課專項工作會議，加大了對全縣在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、為社會辦班拉生源等熱點問題整治力度。給家長撥打調(diào)查電話700多人次，核實社會舉報12次，做出了對辦班補(bǔ)課違紀(jì)教師給予行政處分和調(diào)離到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教的規(guī)定，并實行“一票否決”制，有效遏制了亂辦班行為。全年共核實查辦來電、來信、來訪案件68件，群眾測評滿意率有了明顯提高，取得了全縣行風(fēng)測評第三名的好成績。

（五）實施惠民工程，創(chuàng)建和諧教育氛圍

共為義務(wù)教育劃撥公用經(jīng)費1549萬元。為學(xué)生免費提供了價值416.9萬元的教科書共7560套。為291名普通高中學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助資金29.1萬元，為507名職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金38萬元.確保了家庭貧困學(xué)生零輟學(xué)。完成了2207.3萬元“普九”債務(wù)的化解工作，解決了學(xué)校的債務(wù)負(fù)擔(dān)。完成了第二次補(bǔ)發(fā)拖欠教師工資1531萬元，極大的調(diào)動了廣大教師工作積極性。

（六）實施上項目促發(fā)展工程，推動教育快速發(fā)展

一是超額完成了縣委縣政府下達(dá)的招商引資和固定資產(chǎn)投資任務(wù)。去年，縣委、縣政府下達(dá)教育系統(tǒng)招商引資任務(wù)為2500萬元，固定資產(chǎn)投資任務(wù)為3000萬元。我們通過采取多種措施和辦法，完成招商引資2641萬元，占縣下達(dá)任務(wù)的106%，完成固定資產(chǎn)投資4500萬元，占縣下達(dá)任務(wù)的150%。

二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得突破性進(jìn)展。共投資1472萬元，為樣子哨中心小學(xué)、三中、輝發(fā)城鎮(zhèn)中學(xué)等12所學(xué)校新建教學(xué)樓、宿舍樓、教學(xué)附屬用房等12572平方米；投資538萬元，為輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)、高集崗中心小學(xué)、大椅山中心小學(xué)等31所學(xué)校維修改造校舍21000平方米，整體推進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資160萬元，為27所學(xué)校更新了課桌椅2582套；新增音、體、美器材1萬余件，新增教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備2萬余件（套）；新建實驗室8個；新建多媒體教室6間，新增微機(jī)265臺；新增圖書資料10余萬冊，較好的完成了教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)。

一年來，教育局受到各級各類表彰10余項（次）。尤為可喜的是，教育局被省教育廳評為“中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體”；被省精神文明建設(shè)委員會授予“軍警民共建先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號；被縣委縣政府評為“精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體”；在全市教育重點工作目標(biāo)管理責(zé)任制評比中，教育局榮獲了“綜合工作優(yōu)秀獎”，在全市7個縣（市區(qū)）名列第二名。

以上這些成績凝聚著全縣教育工作者的智慧和辛勤汗水，受益于社會各界的真誠關(guān)心和大力支持，得益于縣委、縣政府的高度重視和堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。也是全縣教育工作者奮力拼搏、不懈努力的結(jié)果。在肯定成績的同時，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，教育工作還存在一定的問題和差距。主要表現(xiàn)在：城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的發(fā)展還不平衡，特別是農(nóng)村教育還很薄弱，學(xué)校硬件建設(shè)還沒有達(dá)到省規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，如校舍的安全問題、實驗室建設(shè)、計算機(jī)配置、多媒體教室建設(shè)、體音美器材配置等；高中教學(xué)質(zhì)量下降，高考成績不佳；職業(yè)教育發(fā)展缺少資金，基礎(chǔ)能力建設(shè)水平還不高；教育缺編較大，部分學(xué)校還存在教師年齡老化、業(yè)務(wù)能力低等；個別教師缺乏緊迫感和危機(jī)感；個別學(xué)校亂收費、亂訂學(xué)習(xí)資料和個別教師為社會辦班拉生源現(xiàn)象仍然存在；歷史遺留的原民辦教師上訪要待遇等問題。這些問題需要我們認(rèn)真研究，加以解決。

二、教育面臨的形勢和工作任務(wù)

是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》啟動實施的第一年。我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也將進(jìn)入新的重要發(fā)展階段，對教育改革和發(fā)展也提出了更高的要求，教育處于改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，《綱要》的頒布實施必將推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。同時，教育面臨著政府重視、百姓關(guān)心、社會關(guān)注的局面，我們一定要把握好教育改革和發(fā)展的方向。

基于教育發(fā)展的新形勢，根據(jù)省、市教育工作會議精神，結(jié)合我縣教育工作實際，確定全縣教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會及省、市教育工作會議和縣委十三屆六次全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、大力發(fā)展職業(yè)教育、努力提高教師隊伍素質(zhì)為重點，全方位實施精致化管理，使各級各類教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，更好的為我縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。全年工作可概括為：把握一條主線，突出三個重點，提高一個滿意度。

（一）把握義務(wù)教育均衡發(fā)展這條主線，努力促進(jìn)教育公平

推進(jìn)均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，是堅持以人為本、實施素質(zhì)教育的重要保證。前不久，教育部提出“要以縣域內(nèi)實現(xiàn)均衡為工作重點，大力推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，到2012年實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)初步均衡，2020年區(qū)域內(nèi)基本均衡的目標(biāo)。根據(jù)這一“時間表”和“路線圖”，我們要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的主線來抓。

一是要科學(xué)制定均衡發(fā)展推進(jìn)計劃。根據(jù)《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，研究制定《輝南縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和《輝南縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃》。各校根據(jù)教育局的部署，要做好未來三年工作規(guī)劃。規(guī)劃要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點，立足現(xiàn)實，在遵循教育規(guī)律的前提下，對政府重視、師生期盼、社會關(guān)注的問題加以研究論證，進(jìn)而明確教育發(fā)展的思路和措施，使每個學(xué)校能在新的起點上進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。

二是加大薄弱校幫扶力度。我們要在教學(xué)設(shè)施、師資分配、資金投入上向農(nóng)村學(xué)校、薄弱校傾斜。繼續(xù)實行農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校考生升高中降低5分錄取的政策。繼續(xù)深入開展支教、聯(lián)教、送教活動，完善城鄉(xiāng)強(qiáng)弱學(xué)校結(jié)對幫扶制度，要建立校長、中層干部、骨干教師交流機(jī)制，實現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實義務(wù)教育免費政策，繼續(xù)做好家庭困難學(xué)生就學(xué)資助工作，確保每個學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

三是加大項目建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。首先，努力完成縣委縣政府下達(dá)教育局的固定資產(chǎn)投資和招商引資工資任務(wù)。全年要完成固定資產(chǎn)投資計劃指標(biāo)7500萬元、獎勵考核指標(biāo)萬元；完成招商引資計劃指標(biāo)7000萬元、獎勵考核指標(biāo)3000萬元。其次，大力開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。今年，在繼續(xù)爭取國家和省項目資金支持外，要多方籌措資金，保證完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。計劃投資1764萬元，完成杉松崗鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、石道河鎮(zhèn)中學(xué)綜合樓的續(xù)建工程、完成金川鎮(zhèn)中小學(xué)等13所學(xué)校校舍12490平方米新建工程以及慶陽鎮(zhèn)中小學(xué)等20所學(xué)校11000平方米維修改造任務(wù)。進(jìn)一步抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“大二期班班通”工程，年底前完成三中等5所農(nóng)村初中理化生實驗室和微機(jī)教學(xué)室及教學(xué)儀器的配備，徹底解決農(nóng)村初中黑板上做實驗的現(xiàn)象。

（二）突出“三個重點”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，全面實施素質(zhì)教育

第一，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升。質(zhì)量不僅是教育的口碑、形象和聲譽(yù)，更是教育的生命線。因此，我們繼續(xù)把今年確定為“教學(xué)質(zhì)量提升年”。各位校長要認(rèn)清：教學(xué)質(zhì)量就是“一把手”工程，校長就要承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任。今年我們將采取一定的強(qiáng)力措施，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，特別是當(dāng)前，要把高考質(zhì)量提上去，打好高考翻身仗，實現(xiàn)今年高考一般院校和重點院校升學(xué)率均同比增長5個百分點以上、且名次在全市至少提升1名、考取三大名校1人以上的目標(biāo)。從今年開始，教育局將建立教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量高低，按照質(zhì)量檢測統(tǒng)計結(jié)果作為考核依據(jù)，質(zhì)量檢測排在最后一名的，對校長實行誡勉談話，連續(xù)兩次排在最后給予免職處理。普通高中要看高考結(jié)果，嚴(yán)格按《高考目標(biāo)任務(wù)及獎懲辦法》（輝教字26號）執(zhí)行。教育局督導(dǎo)室要將工作重點放在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督上，把校長、副校長、教務(wù)主任、教研組長聽課、評課及參加教研活動的數(shù)量、質(zhì)量作為督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》的貫徹落實，加大“教學(xué)質(zhì)量百里行”隨機(jī)督導(dǎo)的力度；教育局黨辦要把教學(xué)質(zhì)量作為考核評估校長的重要指標(biāo)、作為獎懲任用的主要依據(jù)。教師節(jié)我們將召開表彰大會，對教學(xué)質(zhì)量突出的學(xué)校實行重獎。

第二，要進(jìn)一步落實“立德樹人”的根本任務(wù)。要把德育放在學(xué)校各項工作的首位，堅持育人為本，德育為先，以實施全員、全面、全程為突破口，進(jìn)一步完善以學(xué)校為主導(dǎo)、延伸家庭、輻射社會的三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)；要深入到課堂，深入到學(xué)生中間，尋找適合學(xué)生發(fā)展的德育工作新方法、新手段，探究德育新課題；青少年宮要發(fā)揮幅射帶動作用；各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗和案例，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作的開展。

第三，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，將新課程改革推向新階段。要在全面總結(jié)我縣新課程改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新改革思路，打造我縣特色品牌，同時，加大對外宣傳力度，提高東街小學(xué)、撫民學(xué)校新課程改革的知名度，吸引省內(nèi)外學(xué)校前來觀摩考察；要繼續(xù)推廣東街小學(xué)、撫民學(xué)校等教學(xué)改革經(jīng)驗，推廣輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)開發(fā)16門校本課程實行全校走班制授課經(jīng)驗，借鑒實驗小學(xué)注重藝術(shù)特長培養(yǎng)的做法，創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)特色，將新課程改革不斷引向深入。

第四，繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開齊學(xué)科，開足課時。保證學(xué)生每天1小時體育運動時間，召開全縣中小學(xué)生秋季田徑運動會。深入開展藝術(shù)教育調(diào)研工作，加大力度推進(jìn)藝術(shù)教育的開展。嚴(yán)格按照國家要求，加強(qiáng)學(xué)校的食品衛(wèi)生的管理，做好甲型流感等傳染病的防控工作。

第五，加強(qiáng)幼兒教育、民族教育和民辦教育。進(jìn)一步完善幼兒教育管理機(jī)制。縣幼兒園要做好省級示范園檢查驗收工作。要推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)帶辦幼兒園的農(nóng)村幼兒教育管理模式。民辦幼兒園要做到“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)深化民族中小學(xué)語言教學(xué)改革，舉辦“三語”基本功競賽活動，扎實開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。嚴(yán)格履行民辦教育審批手續(xù)，加強(qiáng)民辦學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的評估，進(jìn)一步規(guī)范民辦教育的辦學(xué)行為。

二是以職業(yè)教育為重點，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。今年我們要在做大職業(yè)教育上下功夫，力爭實現(xiàn)“五個突破”。首先，在招生數(shù)量上實現(xiàn)新突破。今年職教招生要實行“四放開”，即招生對象放開，招生時間放開，生源區(qū)域放開，招生計劃放開，力爭實現(xiàn)全日制學(xué)歷教育招生400人，非學(xué)歷教育招生人的工作目標(biāo)。其次，在辦學(xué)模式改革上實現(xiàn)新突破。要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，擴(kuò)大“訂單培養(yǎng)”比例，逐步完善“半工半讀”制度，完善“陽光留學(xué)”試點工作，迎接中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會專家組驗收。第三，在骨干專業(yè)建設(shè)上實現(xiàn)新突破。要在去年增開的汽修、美容美發(fā)兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上，再增開旅游、服裝2個專業(yè)，力爭年內(nèi)建成2個市級骨干專業(yè)。第四，在教學(xué)模式改革上實現(xiàn)新突破。努力建設(shè)現(xiàn)代技能教室，實施“一體化教學(xué)”，改革傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法，提高信息化教學(xué)手段的利用率，建立“寬基礎(chǔ)，活模塊”課程模式。第五，在專業(yè)教師隊伍建設(shè)上實現(xiàn)新突破。要加大“雙師型”教師隊伍建設(shè)力度，繼續(xù)組織實施職教中心教師素質(zhì)提高計劃，采取多種形式提高專業(yè)教師的教學(xué)水平。

三是以提高干部教師素質(zhì)為重點，努力促進(jìn)師資隊伍的專業(yè)化發(fā)展。首先，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)、辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的培訓(xùn)制度和考核評價制度，校級領(lǐng)導(dǎo)干部逐步實行任期交流制，中層干部要進(jìn)行新一輪競爭上崗。其次，抓好師德建設(shè)工作。廣泛開展師德教育活動，選樹師德典型，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，悉心營造尊師重教氛圍。健全師德“四評”體系，實行師德建設(shè)“一票否決”制，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，努力打造一支既有學(xué)識水平又有人格魅力的教師隊伍。教師節(jié)將對優(yōu)秀教師給予表彰。第三，要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理。要在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有針對性地開展骨干教師、農(nóng)村教師、薄弱校教師、青年教師、班主任等重點培訓(xùn)，普遍搞好“網(wǎng)聯(lián)”培訓(xùn)。繼續(xù)組織城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教、名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)。抓好培訓(xùn)經(jīng)費的使用，各校要拿出公用經(jīng)費的3%用于縣級教師培訓(xùn)、2%用于校本培訓(xùn)。要繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，今年，要對教師進(jìn)修學(xué)校實行經(jīng)費傾斜，確保進(jìn)修學(xué)校迎接省標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗收，在全縣還要建立2所農(nóng)村義務(wù)教育培訓(xùn)基地校。第四，完善教師補(bǔ)充機(jī)制。做好中小學(xué)教師招聘和農(nóng)村中小學(xué)教師特設(shè)崗位計劃實施工作。第五，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教師績效工資實施工作。根據(jù)國家和省廳績效考核指導(dǎo)意見，制定我縣績效考核實施辦法，充分調(diào)動廣大干部、教師工作積極性。

（三）堅持依法治教，著力提高人民群眾的滿意度。

一是繼續(xù)推進(jìn)普法和依法治理工作。深入開展“五五”普法工作，開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)校園”和“創(chuàng)建無邪教校園”活動，推進(jìn)中小學(xué)法制宣傳教育“四落實”。做好減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的專項治理工作，要依法全面落實安全穩(wěn)定責(zé)任制，把安全穩(wěn)定工作作為“一把手工程”，繼續(xù)實行安全穩(wěn)定“一票否決制”，進(jìn)一步健全安全保障制度，開展好安全專項檢查和周邊環(huán)境綜合治理，確保師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。

二是全面推進(jìn)依法治教工作。要針對師德師風(fēng)、提高教育質(zhì)量、“亂收費、亂辦班、亂訂學(xué)習(xí)資料”等教育熱難點問題，開展專項檢查，加大打擊懲處力度，對頂風(fēng)違紀(jì)亂收費的校長，一經(jīng)查實，將免去校長職務(wù)，決不姑息遷就，對亂辦班、拉生源的教師，要給予行政處分，特別嚴(yán)重的要降工資，并調(diào)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)任教。要加大學(xué)校財務(wù)監(jiān)管和內(nèi)部審計力度，學(xué)校的各項收費必須全部納入學(xué)校預(yù)算，不得隱匿、私設(shè)小金庫。對納入政府采購范圍內(nèi)的項目，必須實行政府集中統(tǒng)一采購，學(xué)校的專用設(shè)備及大宗辦公用品采購必須按規(guī)定報教育局審批，對擅自購買物品的學(xué)校，會計核算中心一律不予報銷支出。教育局對學(xué)校債務(wù)存量要進(jìn)行監(jiān)控，確保學(xué)校債務(wù)存量逐年減少，對已有集資債務(wù)的，要節(jié)約資金歸還欠款，原則上按全年公用經(jīng)費的20%償還債務(wù)，對不按要求歸還的，由教育局用學(xué)校公用經(jīng)費直接安排歸還。教育局將隨時對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行效益、收支審計和專項審計，及時查究財務(wù)管理中存在的問題，對違反財經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)格追究校長及財會人員的責(zé)任。要進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作，做好各類考試的組織管理，加快覆蓋所有考場的國家教育統(tǒng)一考試電子巡查系統(tǒng)的施工建設(shè)，確保5月中旬完工。

三是切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。重點抓好對校級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，加大重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，營造清廉興教的濃厚氛圍。要深化政務(wù)、校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理。要繼續(xù)做好信訪穩(wěn)定工作，開展矛盾糾紛與排查，暢通教育信息溝通渠道，做到有報必接，有案必查，有錯必糾，提高辦結(jié)率和滿意率。

同志們，的教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，即充滿希望更充滿挑戰(zhàn)。讓我們在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，振奮精神，凝心聚力抓質(zhì)量，攻堅克難謀發(fā)展，為做大做強(qiáng)我縣教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第三篇：教育局局長在全市教育工作會議上的講話

同志們：

在春回大地、陽光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開高規(guī)格的全市教育工作會議，充分說明市委、市人民政府對××教育的關(guān)心和重視。對此，我代表全市25萬師生員工，向社會各界對教育的關(guān)注表示衷心的感謝。

這次會議的主要任務(wù)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹

黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平；在認(rèn)真貫徹全省教育工作會議精神、總結(jié)回顧2009年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢和任務(wù)的基礎(chǔ)上，全面安排部署2010年全市教育工作。

在今天的會上，市人民政府和良輝市長還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面貫徹落實。下面，我就全市教育工作講兩個方面的意見。

一、關(guān)于2009年教育工作總結(jié)

2009年，是新中國成立60周年，是全面貫徹黨的十七大精神、省委第八次黨代會和市委第二次黨代會精神、全面推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和市委二次黨代會、二屆六次全委會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，精心謀劃發(fā)展，促進(jìn)教育公平，全面加強(qiáng)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

（一）深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路

市教育局按照市委的安排部署，深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動，著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動，積極配合各縣（區(qū)）推進(jìn)中小學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動。在第二、第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，深刻認(rèn)識了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，全面貫徹落實學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識有了新的加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進(jìn)一步提升。在學(xué)習(xí)實踐活動中,市教育局切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入各縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進(jìn)一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實際，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個體現(xiàn)時代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案，對未來我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動力。比如，扎實開展了“減負(fù)提質(zhì)”工作，認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策，積極推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程，加強(qiáng)了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理，落實了基礎(chǔ)教育學(xué)校績效工資改革相關(guān)政策。

（二）成功召開全市教育工作會議，推動我市教育工作的全面發(fā)展

我局于2月19日組織召開了2009年全市教育工作會議。會議對我市改革開放30年工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及09年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求。同時，對教育系統(tǒng)的黨建、紀(jì)檢工作和“減負(fù)提質(zhì)”工作進(jìn)行了專門安排。市教育局與各區(qū)（縣）教育局及市直各校簽訂了2009年教育目標(biāo)工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。同時轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳 云南省監(jiān)察廳 云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》（以下簡稱《辦法》）和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》（以下簡稱《規(guī)定》）兩份文件。會議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求，切合我市教育工作實際，有力地推動我市教育工作的發(fā)展。

（三）認(rèn)真貫徹落實省教育廳“減負(fù)提質(zhì)”《辦法》和《規(guī)定》，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展

近年來，省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結(jié)合我市實際，我局圍繞“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)要求、主要任務(wù)，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標(biāo)本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊伍建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個不準(zhǔn)”的規(guī)定》，開展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺鉆研、探索、反思、

第四篇：教育局局長在全縣教育工作會議上的講話

各位校長、書記、同志們：

今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，主要內(nèi)容是認(rèn)真回顧總結(jié)2006年的教育工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，理清思路，明確2007年我縣教育工作的主要任務(wù)，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面。剛才，紀(jì)委書記陳匡堅、副局長沈興勇分別就分線工作進(jìn)行了部署。今天，杜縣長親臨這次會議，還將作重要講話。下面，我代表局黨委講三點意見。

一、正視現(xiàn)實，認(rèn)清玉環(huán)教育發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢

通過以上回顧，我們可以看出2006年是我縣教育干事創(chuàng)業(yè)、取得一定成效的一年，以上這些成績的取得，與縣委、縣政府高度重視教育工作密不可分，與全縣人民大力支持教育事業(yè)密不可分，與在座各位同志和全縣廣大教職員工的共同努力密不可分。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向大家并通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

在充分肯定成績的同時，我們既要保持清醒，認(rèn)識當(dāng)前我縣教育發(fā)展存在的一些十分突出而又迫切需要解決的困難和問題，更要審時度勢，深刻認(rèn)識玉環(huán)教育發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢。要繼續(xù)保持快速發(fā)展，鞏固發(fā)展成果，克服重重困難，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展、集約發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，就必須深刻剖析我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，正視教育改革和發(fā)展中存在的困難和問題。那么，分析這些現(xiàn)狀，我可以把它概括為以下“五大問題”。

問題之一：教育資源配置不均拉大了城鄉(xiāng)教育差距。近年來，我縣教育投入不斷增加，師資隊伍建設(shè)力度不斷加大，農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)學(xué)校的面貌都發(fā)生了較大變化。但是，城鎮(zhèn)學(xué)校生源爆滿，班額嚴(yán)重超編，農(nóng)村學(xué)校生源銳減的現(xiàn)象卻愈加嚴(yán)重。因此，我們不能只看表面的均衡，而要看師資水平、教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的均衡。正是因為在教育資源配置上的失衡，使城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面產(chǎn)生了新的差距。優(yōu)質(zhì)教育資源雖然在逐年擴(kuò)大，但與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度、與人民群眾的需求相比還較為滯后，學(xué)生擇校現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重，群眾呼聲十分強(qiáng)烈，社會各界意見很大，教育發(fā)展的外部環(huán)境有不斷惡化的趨勢。各類教育發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)。學(xué)前教育規(guī)范管理工作任務(wù)很重，農(nóng)村幼兒園辦園層次低，“低、小、散”的幼兒園仍然星羅棋布，遍地開花。職業(yè)教育發(fā)展有每況愈下之勢，職業(yè)學(xué)校實際辦學(xué)水平與其相對應(yīng)的品牌和等級要求還有差距，還無法滿足我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需求。

問題之二：部分學(xué)校內(nèi)部管理粗放影響了學(xué)校辦學(xué)效益。學(xué)校管理問題已經(jīng)成為當(dāng)前制約我縣學(xué)校教育發(fā)展的“瓶頸”。目前，我縣一些學(xué)校內(nèi)部管理較為粗放，隨意性較大，常規(guī)管理不到位, 規(guī)章制度不夠完善，即使有了制度執(zhí)行也不嚴(yán)格，有創(chuàng)意的管理更是鳳毛麟角。舉一個教師管理方面的簡單例子，一些高中學(xué)校沒有實行教師坐班制度，教師一上完課就離開了，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有困難時卻找不到導(dǎo)師，有問題得不到及時解決和幫助，自然會產(chǎn)生消極怠惰的情緒，從而影響學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)積極性。我們有時候考慮問題，要從大局出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，而不能僅僅從教師自身出發(fā)。同時，一些校長在教師管理上缺乏民主，挫傷了教師的積極性。有數(shù)據(jù)顯示，日本豐田汽車公司有七萬多員工，平均每人每年會提出六十個建議案，這么多的建議案，公司采納的竟多達(dá)百分之九十九。與之相比，我們學(xué)校每年吸取多少教師的建議和意見。可以說，我們一些學(xué)校在規(guī)范教師行為和調(diào)動教師積極性兩方面還沒有做好。又如在學(xué)生管理上，學(xué)校沒有給學(xué)生足夠的尊重，只知以成人的思維來考慮學(xué)生的問題。這是行不通的。我們也應(yīng)該深刻反思，為什么很多在初中還相對優(yōu)秀的學(xué)生，為什么到了高中就大面積厭學(xué)，這里面究竟有多少是學(xué)校管理的問題，有多少是教師的問題，有多少是學(xué)生自身的問題。在財務(wù)管理上，有的學(xué)校經(jīng)費管理較為混亂，經(jīng)費使用缺乏預(yù)算。個別校長甚至借息（教師資金）作為建設(shè)資金，新校長無法償還，被逼得無法上班。在每年的教育亂收費整治中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校連一些常規(guī)的財務(wù)管理都無法規(guī)范操作，教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生。在后勤管理上，浪費現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。此外，很多學(xué)校沒有按照課程計劃，開齊開足課程，辦學(xué)行為不規(guī)范現(xiàn)象較為普遍，從市對縣檢查來看，個別學(xué)校還較為嚴(yán)重。上述情況都是發(fā)生在我們學(xué)校里的一些小事，但就足以以小見大，說明我們學(xué)校對校情、師情、生情研究還不夠透徹，基礎(chǔ)管理還不夠到位，運行效率還不高。部分校長對學(xué)校管理還不夠重視，管理學(xué)知識缺乏，學(xué)校管理無法形成特色，水平有待進(jìn)一步提高。種種現(xiàn)象，種種問題都要引起我們的高度重視，要真正靜下心來，深入思考管理的問題、發(fā)展的問題。

問題之四：部分教師師德師風(fēng)失范影響了教師隊伍建設(shè)成效。近年來，我們每年都要開展一次聲勢浩大的暑期師德培訓(xùn)和其他師德建設(shè)活動，但收效甚微。由于市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，學(xué)校管理的欠缺，師德教育缺乏有效性和針對性等原因，師德問題仍然十分嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在，第一，少數(shù)教師對個人利益看得太重。一些教師單純以掙錢為目的，從事一些低水平、同自己業(yè)務(wù)提高關(guān)系不大的工作，本職工作精力投入不足甚至置之不顧，造成教育教學(xué)水平不斷下降。有些教師熱衷于有償家教，擾亂了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和教師的教學(xué)進(jìn)度。此外，還有少數(shù)教師參與賭博等問題。第二，少數(shù)教師教育方式簡單粗暴。對學(xué)生缺乏愛心，以分?jǐn)?shù)劃線，歧視、諷刺甚至放棄后進(jìn)生，個別教師體罰、變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象時有發(fā)生。第三，有些教師缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。部分教師對教育本職工作的熱情消減，教書育人觀念淡薄，道德責(zé)任感下降，進(jìn)取心減退，放松了對自身學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)的要求，近兩年部分教師考試作弊現(xiàn)象十分嚴(yán)重，被省市巡考發(fā)現(xiàn)就是明證，這也嚴(yán)重影響了玉環(huán)教育的形象。此外，個別校級領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有起到應(yīng)有的以身作則、率先垂范的榜樣示范作用，反而做生意、開店、辦補(bǔ)習(xí)班，在社會上、在教師當(dāng)中產(chǎn)生了非常惡劣的影響。對這些現(xiàn)象，下階段，縣教育局將采取嚴(yán)厲的措施進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我們在這里給大家敲敲警鐘，大家回去后也要給一些校級領(lǐng)導(dǎo)和教師敲敲警鐘。“懸崖勒馬，為時未晚”。上述的一些問題雖然發(fā)生在少數(shù)教師和個別校級領(lǐng)導(dǎo)身上，在全縣教師隊伍中所占比例非常小，但是已經(jīng)引起了人民群眾的不滿，損害了教育的形象，阻礙了教育的發(fā)展，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響，如果我們不保持警醒、盡快解決，既達(dá)不到黨和政府的要求，又無法回應(yīng)社會的呼聲，更難以滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

上述“五大問題”有可能是我說重了一些，或者說偏了一些，但只要有一樣沒有解決好，就會對玉環(huán)教育發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。因此，面對玉環(huán)教育發(fā)展的嚴(yán)峻形勢，我們必須要直面現(xiàn)實，痛下決心，牢固樹立危機(jī)意識和責(zé)任意識，上下一心，同舟共濟(jì)，不為困難所動搖，不被問題所嚇倒，以破除萬難的勇氣和決心，著力破解教育發(fā)展的各種困難，切實扭轉(zhuǎn)當(dāng)前教育發(fā)展的不利局面，重新走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，真正實現(xiàn)玉環(huán)教育的又快又好發(fā)展。

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第五篇：市教育局局長在全市教育工作會議上的講話

在全市教育工作會議上的講話

市教育局黨委書記、局長 莫良斌

（2010年4月21日）

同志們：

四月的邵陽，陽光明媚，草長鶯飛。今天我們召開全市教育工作會議，主要任務(wù)就是安排部署今年義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校舍安全工程、教育考試和學(xué)校綜合治理等幾項工作。昨天，我們參觀了隆回縣為我們提供的幾個很好的現(xiàn)場，等會蘭君副市長還要做重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓緊落實。下面，我先談幾點意見。一、一年來取得的主要成績

一是義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)成效顯著。2009年全市完成了94所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。去年底，市人民政府教育督導(dǎo)室按照省人民政府教育督導(dǎo)室的要求，對94所項目學(xué)校中的78所進(jìn)行了評估驗收，其中76所達(dá)到省頒合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，2所基本合格。市為民辦實事辦公室、市統(tǒng)計局對我市54所實事項目學(xué)校進(jìn)行了檢查驗收，全部順利通過。據(jù)統(tǒng)計，我市54所實事項目學(xué)校完成投資額5543萬元，完成比例為102.9%；完成項目總個數(shù)547個，超額完成項目個數(shù)7個。40所備案項目校也完成了項目總個數(shù)449個，總投資額4390萬元，基本完成建設(shè)任務(wù)。

二是中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)展順利。去年7月，市人民政府成立中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，李蘭君副市長親自擔(dān)任組長，各縣市區(qū)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，并制訂了切實可行的實施方案，設(shè)計了完成校安工程的“路線圖”及時間表，編制了校舍安全改造初步規(guī)劃。2009年，全市共排查鑒定學(xué)校2321所，單體建筑物共11447棟，校舍面積808萬平方米。同時,市校安辦和12個縣市區(qū)已全部建好了檔案室，范圍內(nèi)的2321所學(xué)校、11447棟建筑物已全部建檔。去年，全市用于中小學(xué)校舍安全改造的資金達(dá)25459萬元，改造424所學(xué)校，538棟單體建筑物開工，改造面積31.8萬平方米，加固改造取得階段性成果。

三是教育考試工作組織有序。2009年全市共有67057人報名參加了普通高校招生考試，4924人參加了成人高校招生考試,4998人參加了自學(xué)考試，1329人參加了研究生考試，12650人參加了PETS考試。全市高考共設(shè)十個考區(qū)，43個考點，2244個考室，由于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體考務(wù)工作人員及監(jiān)考人員的共同努力，去年我市杜絕了試卷雷同現(xiàn)象，高考組考工作得到了省巡視員和督考組的好評，取得了圓滿成功。四是學(xué)校安全管理扎實有效。2009年全市學(xué)校安全工作堅持以“創(chuàng)建安全文明校園”為抓手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項安全規(guī)定，取得了較好的成績，全市全年沒有發(fā)生一起因安全責(zé)任事故影響師生人身安全和財產(chǎn)損失的案件。學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作取得長足進(jìn)步，全市學(xué)校周邊環(huán)境治理工作在省綜治委組織的年終考評中名列前茅。通過法制教育、安全常識學(xué)習(xí)、各種突發(fā)事件的演練等，學(xué)校和廣大師生的安全意識不斷增強(qiáng)。

雖然我們的工作取得了不少的成績，但是，依然存在一些問題，比如去年綏寧縣一中因工作措施不得力，發(fā)生了嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象，處理了違規(guī)考生82人次，處理了監(jiān)考及工作人員共140人，綏寧一中取消了今年的高考組考資格；去年有5所義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目校因為準(zhǔn)備不足申請推遲驗收，2所項目學(xué)校被評定為基本合格，原因就是建設(shè)準(zhǔn)備不足，申報的項目無法在當(dāng)年完工。這些都應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。

二、今年的主要工作任務(wù)

（一）扎實推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。我市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到第三個年頭了，這項工作既是省、市為民辦實事之一的工作，也是堅持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。今年我市共申報義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目學(xué)校113所，其中實事項目學(xué)校 48所，備案項目學(xué)校65所。目前，全部基礎(chǔ)信息已輸入《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目管理系統(tǒng)》。據(jù)統(tǒng)計，113所學(xué)校建設(shè)類項目數(shù)共219個，其中實事項目學(xué)校109個，備案項目學(xué)校110個；54所實事項目學(xué)校預(yù)算投入資金6001萬，65所備案項目學(xué)校預(yù)算投入資金5351萬，合計預(yù)算投入資金11352萬元。一是要多渠道籌措資金。今年113所項目學(xué)校的建設(shè)資金來源的主要渠道是各縣市區(qū)財政，同時要從現(xiàn)有的教育經(jīng)費口子中，如教育費附加、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費、城市維護(hù)建設(shè)稅、稅費改革和地方新增一般性轉(zhuǎn)移支付資金等方面籌措經(jīng)費用于合格學(xué)校建設(shè)。各類專項建設(shè)經(jīng)費，包括危房改造、初中校舍改造、新農(nóng)村環(huán)保新校園建設(shè)等資金，要與合格學(xué)校建設(shè)資金統(tǒng)籌使用。要積極發(fā)動社會捐資，補(bǔ)充資金來源，確保建設(shè)項目按時開工和高質(zhì)量完成。二是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門工作。各級教育行政部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通與合作。要繼續(xù)爭取各縣市區(qū)的優(yōu)惠政策，對合格學(xué)校建設(shè)項目實行特事特辦，開辟“綠色通道”，簡化建設(shè)有關(guān)手續(xù)，縮短報建報批時間。要爭取繼續(xù)保持對合格學(xué)校建設(shè)基建類項目的行政性收費全免、事業(yè)性收費只收工本費、服務(wù)性收費按最低標(biāo)準(zhǔn)收取的優(yōu)惠政策。要與當(dāng)?shù)卣o密協(xié)作，解決征地難、拆遷難、動工難等問題。三是要確保項目建設(shè)質(zhì)量。要有對子孫后代負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，嚴(yán)把學(xué)校建設(shè)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格按規(guī)定招投標(biāo)，嚴(yán)格工作質(zhì)量跟蹤監(jiān)督管理，嚴(yán)格實行工作質(zhì)量終身追究制，確保工程質(zhì)量百分之百達(dá)標(biāo)。加快建立健全監(jiān)督評估機(jī)制，加大監(jiān)督力度，要注重對建設(shè)項目的合理性、建設(shè)經(jīng)費的到位、管理和使用及工程質(zhì)量的可靠性嚴(yán)格督查。要堅持“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅持“薄弱學(xué)校優(yōu)先建設(shè)”的原則，防止把合格學(xué)校建設(shè)變成重點學(xué)校建設(shè)，防止舉債搞建設(shè)，防止向群眾集資和向?qū)W生攤派搞建設(shè)等錯誤傾向出現(xiàn)，真正把合格學(xué)校建設(shè)當(dāng)作民心工程來抓。

（二）加快實施中小學(xué)校舍安全工程。今年是我市實施中小學(xué)校舍安全工程承上啟下、最為關(guān)鍵的一年，四月初，國家教育部還專門到邵陽調(diào)研校安工程。我們主要做好幾項工作：一是要進(jìn)一步完善工程規(guī)劃。實施校舍安全工程不是要求把所有的校舍問題一下子都解決掉，而是要有計劃、有步驟、有重點地組織實施，要把校舍安全工程與調(diào)整中小學(xué)布局相結(jié)合，與農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程相結(jié)合，與農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制相結(jié)合，整合資源，統(tǒng)一規(guī)劃。要從實際出發(fā)，分清輕重緩急，科學(xué)安排工程實施進(jìn)度，優(yōu)先解決存在安全隱患的現(xiàn)有校舍的安全問題。各縣市區(qū)要抓緊時間，做好規(guī)劃的修訂工作，規(guī)劃經(jīng)縣級人民政府審定后，于4月下旬上報到市校安辦。二是要進(jìn)一步抓好項目建設(shè)。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保工程質(zhì)量，我市將有大量的中小學(xué)校加固改造和拆除重建項目開工，各地必須把確保建筑質(zhì)量擺在首位，要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，落實建設(shè)、勘察、鑒定、設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方的責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序和工程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把建筑材料質(zhì)量關(guān)和采購關(guān)，確保學(xué)校加固改造一所，驗收合格一所，安全達(dá)標(biāo)一所。今年全市要完成“三年實施重點”工程量的50%，必須完成800余所學(xué)校、近100萬平方米的校舍加固或重建任務(wù)。三是要進(jìn)一步完善檔案信息系統(tǒng)。每一所學(xué)校、每一座建筑都要按要求建立和完善紙質(zhì)檔案和電子檔案。四是要認(rèn)真做好排查鑒定“回頭看”工作。按照國家校安辦的要求，主要有三項任務(wù)：首先是除2008年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍可不再重新鑒定外，所有以前沒有按照有關(guān)關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)鑒定的校舍，都必須進(jìn)行建筑質(zhì)量鑒定，并建立檔案；其次是對發(fā)現(xiàn)的所有安全隱患都必須采取相應(yīng)措施加以排除；再次是所有D級危廢房和其他不能安全使用的校舍必須停用，停用后需要重建的應(yīng)當(dāng)重建，沒有能力立即重建的，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)為學(xué)生安排其他安全達(dá)標(biāo)的校舍。

（三）著力解決教育考試難題。近年來，由于幾大主要考試生源出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性下滑，成考、自考隨高考人數(shù)的下降很可能進(jìn)一步萎縮，一些地方“以考養(yǎng)考”難以為繼，工作開展更加艱難。同時，社會不正之風(fēng)對招生考試的干擾仍然很大。2010年是教育改革發(fā)展的關(guān)鍵之年，我市教育考試工作面臨的突出問題就是要確保考試聲譽(yù)和理順管理體制。一是要進(jìn)一步從嚴(yán)整肅考風(fēng)考紀(jì)。堅持關(guān)口前移，嚴(yán)格把好報名資格審查關(guān)，強(qiáng)化與有關(guān)部門的協(xié)作，認(rèn)真做好報名資格審查和復(fù)核工作，堅決制止和查處各種弄虛作假和違規(guī)行為。進(jìn)一步完善嚴(yán)抓組考管理的各項措施，健全考試安全管理長效機(jī)制。二是要深入實施高校招生“陽光工程”。認(rèn)真貫徹落實2010年全省教育考試工作會議精神，最大限度遏制違規(guī)操作和不正之風(fēng)；做好公開公示、招生宣傳和咨詢服務(wù)工作，規(guī)范招生公開公示工作，尤其要對招生公開公示的基本內(nèi)容、具體方式、起止時間、舉報渠道等作出明確的規(guī)定，切實做好報名、考試、錄取等各個階段、各個環(huán)節(jié)、各個層面的公開公示工作。及早著手，采取強(qiáng)有力的措施，將招生考試相關(guān)政策規(guī)定特別是調(diào)整后的新辦法、新舉措，以及改革的相關(guān)精神盡快宣傳到位。三是要積極推進(jìn)新課程高考改革。嚴(yán)格實施省教育廳下發(fā)的《湖南省2010年普通高校招生考試指導(dǎo)方案》，對高考文化科目單科成績位于全省前萬分之一的三本以上的考生，增加一次投檔機(jī)會，并單獨設(shè)置志愿；將今年應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價結(jié)果納入考生電子檔案，為高校擇優(yōu)錄取提供依據(jù)。四是要加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。全面啟動國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺建設(shè)，市二中及綏寧一中列入實施考務(wù)平臺第一期工程。同時，要繼續(xù)加強(qiáng)考試裝備建設(shè)，著力加強(qiáng)考點視頻監(jiān)控系統(tǒng)的配置、升級改造和維護(hù)，全面配置無線通訊屏蔽設(shè)備，推行身份識別、無線電監(jiān)測等新技術(shù)。

（四）著重加強(qiáng)學(xué)校安全管理。安全工作，責(zé)任重如泰山。我們加固校舍只是一個基礎(chǔ)，關(guān)鍵還是學(xué)校的安全管理。福建南平市學(xué)生意外傷害事故和湘鄉(xiāng)學(xué)生踩踏事件都是血淋淋的教訓(xùn)。我們必須始終把安全工作擺在突出位置，警鐘常鳴，常抓不懈，要進(jìn)一步健全安全管理工作機(jī)制，落實安全教育進(jìn)課堂工作，切實抓好學(xué)校的安全工作。同時下大力氣抓好學(xué)校周邊的治安綜合治理工作，各級教育部門要多向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，多方爭取各成員單位的大力支持，克服學(xué)校周邊治安綜合治理工作協(xié)調(diào)難、開展難、打擊難的困難，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，切實將學(xué)校周邊治安綜合治理工作抓實抓牢，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、強(qiáng)化措施，狠抓落實

一是要提高認(rèn)識。教育是一項長期的系統(tǒng)工程，涉及面廣，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，面臨著資金、人員等一系列困難。但是，教育事業(yè)是千秋大業(yè)，面對各種困難，我們不能“等、靠、要”，而是積極主動的去想辦法、抓落實。各縣市區(qū)一定要按照市里的統(tǒng)一安排部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要堅持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體工作專人抓，扎實抓好工作。

二是強(qiáng)化措施。再好的工作需要有強(qiáng)有力的措施作保障，并要持之以恒，常抓不懈，應(yīng)做到“三抓”：一抓制度。各項工作都在經(jīng)過深入調(diào)研、借鑒以往經(jīng)驗、廣泛征求意見，反復(fù)研究基礎(chǔ)上，確定并下發(fā)各項制度，推進(jìn)各項工作規(guī)范化，絕不允許出現(xiàn)制度規(guī)定一套，做起來卻是另一套的局面，真正實現(xiàn)以制度管人、管事、管長遠(yuǎn)、管根本。二抓執(zhí)行。制度一經(jīng)建立，就要不折不扣嚴(yán)格執(zhí)行，要著手建立相關(guān)配套的獎懲機(jī)制和辦法，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。三抓督查。要嚴(yán)格督查制度，定期檢查和不定期抽查工作作風(fēng)和工作紀(jì)律情況，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該通報的通報，該查處的查處。

三是狠抓落實。一要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照省委、省政府“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并組建專門工作班子具體抓落實”的要求，落實好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。教育局長是第一責(zé)任人，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、人員到位，對領(lǐng)導(dǎo)有力、工作成效突出的單位給予表彰獎勵，否則給予問責(zé)及相應(yīng)的處罰。二要落實監(jiān)督責(zé)任。加快建立健全監(jiān)督評估機(jī)制，加大監(jiān)督力度。各級教育行政管理部門要注重對建設(shè)項目的合理性、建設(shè)經(jīng)費的到位、管理和使用及工程質(zhì)量的可靠性嚴(yán)格督查。三要強(qiáng)化責(zé)任追究。要進(jìn)一步健全一級抓一級的工作責(zé)任，嚴(yán)格實行工作質(zhì)量終身追究制，加大對不履行日常管理職責(zé)的事前責(zé)任追究力度。對因失職、瀆職造成事故的，要追究領(lǐng)導(dǎo)者和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。發(fā)生重特大事故的地方，不僅要追究當(dāng)事人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，還要追究上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督檢查不力的責(zé)任，縣市區(qū)教育局一把手要親自到市教育局述職，并在教育工作的考評中，實行“一票否決”。

同志們，教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè)，“建設(shè)教育強(qiáng)市，辦人民滿意教育”是我們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)。義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、實施校舍安全工程、教育考試改革發(fā)展、校園安全工作責(zé)任重大，讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，銳意進(jìn)取、振奮精神、扎實工作，努力創(chuàng)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的新局面！