第一篇：優秀干部在2021年組織生活會上的檢視材料

優秀干部在2021年組織生活會上的檢視材料范文

按照中央、省委關于開展黨史學習教育專題組織生活會有關文件要求，我圍繞黨史學習教育專題，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話等一系列講話精神，認真研讀有關學習材料，緊密聯系個人思想和工作實際，深入查擺、剖析了存在的問題。現將有關情況盤點檢視如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、習近平新時代中國特色社會主義思想及有關學習材料情況

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深情回顧了我們黨百年奮斗的光輝歷程，高度評價黨團結帶領中國人民取得的偉大成就，深刻指出實現中華民族偉大復興是中國共產黨不懈奮斗的主題，科學概括了偉大建黨精神，明確提出了黨在新征程上以史為鑒、開創未來必須牢牢把握的“九個必須”經驗啟示和根本要求，號召全體中國共產黨員在新的趕考之路上努力為黨和人民爭取更大光榮，鮮明宣示向著第二個百年奮斗目標邁進的高度自信和堅定決心。習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，提出了一系列新的重大思想、重大觀點、重大論斷，體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向、提供了根本遵循。

聽了習近平總書記的講話，重溫黨的光輝歷史，我更加堅定了自己為黨的事業奮斗的決心和信心。習近平總書記講到“打江山、守江山，守的是人民的心”反映了黨一貫為人民服務的宗旨。我會繼續踐行以人民為中心的發展思想，用心用情用力為人民辦實事、解難事、做好事，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，把思想和行動統一到重要講話精神上來，團結帶領全市商務商務干部永遠聽黨話、堅定跟黨走，用偉大的建黨精神砥礪初心、踐行使命，把學習貫徹成效體現到堅定理想信念、踐行為民宗旨、推動高質量發展、加強黨的建設等實際工作中，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量，為XX打造沿海經濟帶的重要戰略支點、宜居宜業宜游的現代化濱海城市貢獻力量。

習近平新時代中國特色社會主義思想，把中國特色社會主義和實現社會主義現代化、實現中華民族偉大復興有機貫通起來，深刻揭示了新時代中國特色社會主義的本質特征、發展規律和建設路徑，進一步彰顯了中國特色社會主義的時代特色、實踐特色、理論特色、民族特色，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界。正是在這一思想的科學指引下，中國特色社會主義闊步邁進了新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

學習習近平同志的系列講話和習近平新時代中國特色社會主義思想，我越學越感到內容極為豐富，越需要從他在不同時間、不同場合的諸多講話中抓住主題、領悟精髓、掌握真諦，不斷加深對國家發展歷史方位、階段特征、指導理論、戰略任務的理解把握，切實做到學懂弄通做實、筑牢思想根基，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、有力傳播者、忠誠實踐者。對其貫穿各方面和全過程的新思想、新觀點、新論斷、新要求，尤其要深學、深研、深悟，內化于心，外化于行。

作為一名商務黨員干部，我要繼續提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，在謀劃工作、推動落實過程中始終把講政治擺在第一位，干在實處、走在前面，科學把握形勢變化，準確識別現象本質，清醒明辨是非對錯，有效抵御風險挑戰，確保黨中央決策部署及省委、市委工作要求不折不扣落地落實。要完整、準確、全面貫徹新發展理念，對表對標自覺扛好工作責任，加強對分管領域工作的分析研判、統籌調度、推動落實，切實以“鐵肩膀”擔好硬任務，科學謀劃、精準發力推動商務商務工作高質量發展。要進一步增強學習新理論新知識的緊迫感，緊盯形勢任務、主責主業和短板弱項，建立學習制度、創新學習方法，自覺補課充電，加快知識更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為商務商務領域的行家里手，共同創造各項工作新的業績。

二、存在的主要問題和改進措施

（一）在對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面

多年來本人始終堅定理想信念，注重提升黨性修養，時刻提高對敵對勢力的滲透、反滲透的警惕性，思想上政治上行動上時刻與黨中央保持高度一致。雖然能夠充分認識黨史學習教育的重要性和必要性，但平時主要把精力放在具體業務工作上，在理論學習和思想改造上有所放松，忽視了理論和實踐的互促互進關系，滿足于“學過”，但卻缺少了“學透”的鉆研，導致對新思想新理論的學習把握不夠深入，運用理論指導實踐、通過實踐加深理解上有所欠缺。下一步我將繼續加強黨史學習，做到深學細悟、反復研讀，常學常新、常悟常進、常踐常得，不斷強化擔當精神，弘揚革命傳統，吸收斗爭經驗，傳承紅色基因，持續提高自身黨性修養和斗爭本領，加強理論對指導工作實踐的思考，做到“學思用貫通、知信行統一”。

（二）正在發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位履職盡責，為群眾做實事好事方面

在工作中，我能夠保持奮斗精神，主動擔當，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實。但在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，面對繁重的工作任務時，有時會疲于應付，降低了工作標準，對當前商務商務工作的一些短板問題，解決的辦法不夠多、針對性不夠強。為群眾做實事好事還不夠，開展黨員服務活動次數較少、質量欠佳、影響力缺乏，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。下一步我將繼續強化擔當精神、改進工作作風，認真履職盡責，落實好商務商務重點工作任務，抓好黨建、帶好班子，為全體黨員干部做好表率，充分發揮黨員先鋒模范作用。

第二篇：領導干部在2021年教育專題組織生活會上的檢視剖析材料

領導干部在2021年教育專題組織生活會上的檢視剖析材料

按照縣委黨史學習教育領導小組關于開好黨史學習教育組織生活會的要求，我緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，在深學踐悟總書記“七一”重要講話精神和指定學習書目的基礎上，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等方面，深入查擺了存在的問題，明確努力方向和整改措施。現將檢視剖析情況報告如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況

7月1日，我與縣四大班子領導一起觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會實況直播，共同聆聽了習近平總書記重要講話，倍感振奮、備受鼓舞，進一步堅定了永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺。隨后，先后通過縣委理論中心組學習研討會、縣委常委會（擴大）會議、專題讀書班、個人自學等多種方式，深入學習總書記重要講話精神，切實做到學深一層、悟透一層。主要有三方面感悟。一是更加懂得感黨恩，沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。回望波瀾壯闊的百年黨史，中國共產黨團結帶領中國人民逐步實現救國、興國、富國的奮斗目標，實屬不易，作為新時代的黨員領導干部，我們要學習堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，要繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大！二是更加自覺聽黨話，堅持中國共產黨堅強領導，堅持和發展中國特色社會主義。牢牢把握堅持中國共產黨領導這一中國特色社會主義最本質的特征，始終毫不動搖堅持黨對一切工作的領導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢記“國之大者”。真正做到思想上深刻認同、組織上絕對服從、行動上緊緊跟隨，以求真務實作風推動各項工作走在前列、干在實處。三是更加堅定跟黨走，全力走好以高質量發展新路子。站在新的發展起點上，我們要做到的就是緊緊圍繞十四五規劃目標，找準位置、發揮優勢、探索路徑，努力在服務融入新發展格局上邁好第一步、下好先手棋。下一步，我將繼續把學習宣傳貫徹“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，持續從黨的百年奮斗史中汲取奮進力量，堅決響應習近平總書記向全黨發出的偉大號召，帶領全縣黨員干部積極堅定扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”的重大使命，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態深刻感悟、用心領會我們黨百年奮斗的光輝歷程和偉大成就，大力弘揚偉大建黨精神，堅決落實以史為鑒、開創未來的“九個必須”根本要求，在奮進新征程的道路上不忘初心、牢記使命，開拓進取、真抓實干，為實現全縣人民對美好生活的項目而不懈奮斗。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習書目情況

作為一名黨員領導干部，一直以來，我始終堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的根本遵循，及時跟進學習總書記系列重要講話及指示批示精神，特別是黨史學習教育開展以來，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想與學習黨的百年奮斗史結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與黨史學習教育各項規定學習材料相結合，積極參加黨史學習教育領導小組辦公室組織的學習夜校、專題讀書班、理論研討、專題測試等規定動作，認真開展個人自學，通過近幾個月的系統學習和深刻領悟，在錘煉的黨性的同時，汲取了強大的精神力量，主要有三點感悟。一是在發揚“敢教日月換新天”的革命精神中感黨恩。作為新時代黨員干部，我們更應銘記歷史，緬懷先烈，珍惜當下，在愛國主義主題教育中深入學習革命先烈的英勇事跡，發揚吃苦耐勞的優秀品質，傳承紅色革命精神，延續紅色革命血脈。二是在厚植“一枝一葉總關情”的為民情懷中守黨心。作為基層黨員干部，我們要心中裝著人民，發揚“三牛”精神，在崗位中堅守，踏實肯干，擔當作為，彰顯最美的奉獻底色。三是在保持“直掛云帆濟滄海”的奮斗姿態中跟黨走。作為一名黨員干部，必須要堅定理想信念，對黨忠誠，在政治立場上同黨中央始終保持高度一致，在學習黨的奮斗史中汲取奮勇拼搏的前進動力，為開啟社會主義現代化建設新征程貢獻智慧和力量。下一步，我將在突出學習實效上下更大功夫，持續引導廣大黨員干部把學習成果轉化為群眾看得見摸得著的實際成效，把學習激發出的初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和破除阻力、化解難題、干事創業的原動力，轉化為做好工作的具體思路、務實舉措和有效辦法，不斷強化守初心擔使命的思想根基和行動自覺。

三、對照黨史學習教育目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性修養方面存在的差距和不足

一是百年黨史學習不夠系統全面。學習僅限于指定書目和指定文章，在系統把握學、拓展延伸學、深入領悟學、聯系實際學上下功夫還不夠。比如，在學習百年黨史時，多為提綱挈領的學、淺嘗輒止的記，對百年輝煌成就背后的理論探索、自身建設，理解的不夠透徹。二是理論指導實踐做的不夠到位。對新形勢下如何發揮自身作用宣傳黨的歷史、黨的創新理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，思考的不夠細致，創新的辦法不多，距離“學史力行”要求還有很大差距。三是開拓創新的意識有待提升。面對困難，缺乏逢山開路、遇河架橋的勇氣，缺乏緊抓不放、一抓到底、務求實效的狠勁。對當前改革創新面臨的一些體制性、機制性、保障性等問題，抱有等一等、看一看、放一放的心態，少了一些“敢為人先”的沖勁和闖勁。

四、黨員先鋒模范作用發揮和立足崗位、履職盡責、服務群眾方面存在的問題

一是聯系群眾不夠緊密。作為縣委主要領導，我在問需于民、問計于民、問效于民方面存在不足。比如，自到任至今，雖然集中開展了調研工作，但看部門、看鄉鎮、看項目居多，真正深入農牧民家中交流談心、體察民情相對有限，導致對群眾所思所想所盼了解的不多。二是“我為群眾辦實事”推進力度還需提升。黨史學習教育以來，盡管參加了“我為群眾辦實事”實踐活動，主動認領了民生實事和項目，一線督導指揮、統籌安排調度等方面還存在欠缺，在主動服務群眾，主動聯系群眾，主動解決群眾急難愁盼問題方面還存在不足。三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著物質文化生活不斷豐富，不自覺的放松了自我教育、自我激勵、自我約束，放松了對自己在生活方面的要求，艱苦樸素、吃苦耐勞的意識有所淡化，追求安逸、講究舒適的念頭悄然滋生，不怕臟累、埋頭苦干的勁頭明顯減弱。

五、產生問題的原因分析

一是理論學習不夠深入。在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和百年黨史上缺乏連續性、系統性、全面性，在學深悟透，系統全面、融匯貫通上下的功夫還不夠，邊學習邊研討、邊對照邊反思要求落實還不夠深入。二是宗旨意識不夠牢固。辦公室統籌安排部署工作時間多，下基層一線調查研究時間少，致使與群眾打成一片、促膝談心、噓寒問暖的機會減少了，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所訴、所愿的主觀能動性有所減弱。三是作風轉變不夠徹底。工作中雖然時刻保持積極性和主動性，但帶頭自我加壓、帶頭擔當作為的勁頭存在不足，有時候存在歇歇腳、喘口氣的想法，工作的韌勁和拼勁大不如從前，開拓創新、積極進取的意識有所弱化。

六、努力方向及整改措施

下一步，我將堅持問題導向，狠抓問題整改，細化整改舉措，確保常態長效。一是以堅定理想信念為先導，在強化理論武裝上持續用力。堅定不移把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和百年黨史作為首要政治任務，進一步增強學習的主動性和積極性，創新學習方式，拓寬學習路徑，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想和光輝的百年黨史入腦入心、見言見行。二是以踐行群眾路線為根本，在提升服務能力上持續用力。牢樹群眾觀念，堅守為民情懷，時刻把工作重心和工作精力放在與基層群眾切身利益息息相關的重大事項和民生實事上，全力做好脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接等重點工作，真正解決好群眾關心關注的停車難、交通堵、物價高、秩序亂等民生實事，讓群眾看到實實在在的變化。三是以轉變工作作風為保障，在提升履職能力上持續用力。以身作則強化責任擔當，對工作中存在的惰性心理和畏難情緒立行立改，緊盯高質量發展要求，聚焦“十四五”任務落實，牢固樹立底線思維、問題導向，不斷更新觀念、創新方法，在構建現代化產業體系、深化改革開放、優化營商環境、加強黨的建設等方面持續用力，以實際行動助力經濟高質量發展。

第三篇：督導組在組織生活會上的講話

在口家村專題組織生活會上的講話

梁 曉 虎 2014年8月28日

同志們：

按照鄉黨委教育實踐活動領導小組的統一部署和要求，口家村黨支部召開了專題組織生活會，我們督導組同志全程參加了會議。

會前，縣委常委、政府陶縣長，鄉黨委韓書記書記和縣鄉督導組認真審閱了口家村專題組織生活會和民主評議黨員工作方案及村黨支部和個人的簡單對照檢查材料。會上，我們一邊認真聽取大家的發言，一邊隨著大家談的問題進行思考，感受很深，也很受教育。總的感到，今天上午的專題組織生活會貫徹了中央、省、市、縣委和鄉黨委的要求，大家緊緊圍繞教育實踐活動的主題，查擺問題聚焦了“四風”，整改落實明確了方向，自我批評不怕揭短亮丑，開展批評氣氛熱烈，充分體現了村黨支部高度負責的政治態度和嚴肅認真的整風精神，體現了各位支委委員直面問題的勇氣和解決問題的決心。督導組認為，這是一次比較成功的專題組織生活會，達到了袒露思想、相互幫助、增進團結、促進工作的目的。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動一開始，口家村黨支

通了思想、增進了了解、為開好會議打下了良好基礎。

二是聯系實際、擊中要害。活動一開始，鄉黨委就要求加強學習，堅持開門搞活動，提高教育實踐活動的針對性和實效性，別人“畫像”，自己整改，真正做到通過基層看問題、通過群眾看干部、通過民意看差距、通過工作看作風。從口家村班子和個人來看，無論從征求意見、談心談話、起草對照檢查材料直到今天的開展批評，村黨支部都能夠始終圍繞加強班子建設、帶領群眾增收致富、落實惠民政策、群眾反映強烈的突出問題、聯系服務群眾、開展“雙聯”行動、排查矛盾糾紛、維護基層和諧穩定方面找問題、定措施，個人都能夠圍繞黨性修養、理想信念、宗旨意識、群眾觀點、履行崗位職責、發揮帶頭人作用、遵守黨的組織紀律、辦事公不公、落實惠民政策到位不到位和群眾反映強烈的問題方面查原因，明方向，體現了很強的針對性，不走過場，不搞形式。

三是相互批評、嚴肅活潑。各位支委委員之間誠懇地進行了談心交心，提前對相互批評的問題進行了“亮底”，確保了既能觸及問題實質、靈魂深處，又不傷害相互尊重、相互支持。發言中，每個都一改過去那種吹吹捧捧，評功論好、遮遮掩掩，前鋪后墊一大堆，希望建議一串子的現象，而這次直奔主題，開門見山，不回避，不掩飾，深刻地進行了自我批評。同時，同志們彼此開展了出以公心的、推心臵腹的批評，可以說，大家都說出了心里話，說出了負責人的話。

四是方向明確，措施具體。針對班子和個人查擺出的問

2.切實抓好整改落實。要繼續按照每周開展1次集中學習的要求，繼續搞好學習教育，抓住群眾的吃水、行路、就醫、娛樂等方面的問題，逐個明確具體責任人和完成時限，一件一件摳，一件一件改，直至件件有著落，事事有回應，讓群眾真正感受到活動實效。

3.認真抓好建章立制。“無規矩不成方圓”，尤其是村一級，制度就是綱領，制度就是公平，制度就是民心。不可忽視制度，更要堅持制度。要建立健全并全面落實村級民主議事、民主決策、黨務村務公開、民主監督等各項民主管理制度，規范推行“四議兩公開”工作法和村干部管理“雙議雙評”制度，加強村務監督委員會建設，真正把村級事務交由黨員群眾民主討論決策，保證村級各項事務公開、公平、公正。

我們督導組將進一步按照中央、省、市、縣委和鄉黨委的總體安排，依靠大家的支持和幫助，加強溝通協調，緊密配合認真落實各項督導任務，確保做到農村工作和教育實踐活動協調推進。

謝謝大家！

第四篇：在組織生活會上的發言材料

在組織生活會上的發言材料

過去的一年，在農廣校這個積極向上、充滿溫情的集體中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的幫助，為自身進一步加強黨性修養，提高政治素質起到了積極地作用。在深入剖析自己的過程中，并參照談心談話對我提出的批評意見，發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現將有關情況進行對照檢查：

一、存在的主要問題

（一）政治功能強不強方面。一是理論學習不夠深入。學習的主動性不強，熱情不高，沒有制定好的學習計劃，學習內容領會不深，存在筆記摘抄多，真正入心入腦的問題、知其然知其所以然的問題少。聯系實際深入思考不多，有時單純任務式抓學習，拿不出質量高的學習成果，不能用之指導工作開展。二是政治敏銳性不夠強。雖在大是大非面前能夠做到頭腦清醒、立場堅定，但對于一些小道消息，有時還缺乏敏銳性和鑒別力，沒有做到堅決制止，追根溯源。

（二）四個意識牢不牢。我能夠認真體會和理解四個意識內容，并且在實際中也以這樣的標準在嚴格要求自己，但也存在一些問題。1.政治意識：過去我曾經存在過錯誤的認識，認為政治是上層的事情，是共產黨高層干部的事情，我只不過是一個最基層的黨員，與我相去甚遠。2.大局意識：大局從大處來講就是中央的“四個全面”的戰略布局。我們雖然工作在基層，所做的工作微不足道，但滴水成溪、匯聚成流，我們也在為中央實現“四個全面”戰略布局添磚加瓦。我們每個黨員都要有這個意識，在黨為黨、在黨言黨，為維護大局利益不得已需要我們黨員、干部犧牲局部利益、個人利益的時候，要堅持立黨為公、大公無私，不計較個人得失、不怕犧牲一切，毫不猶豫地做到服從服務于大局利益。3．核心意識：共產黨員的核心就是黨中央。要始終做到黨章對每個黨員的要求，即“黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會”。不做任何有損黨中央的威信、威望、權威的事情。4.看齊意識：就是要向黨中央看齊、向偉人看齊。

（三）四個自信有沒有。四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，由總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。

（四）工作作風實不實。一是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。二是工作中有依賴思想。有時候會認為反正有人管，不需要我過多思考，無形中降低了工作標準和要求，沒有盡職盡責，造成工作被動，不能高效高質完成工作。三是不能嚴格按照制度約束自己。落實請銷假制度不嚴肅，有時想著圖省事，有電話請假情況。

（五）發揮作用好不好。一是主動作為不夠。在工作中，滿足于按部就班完成本職工作，有安于現狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創一流的勇氣和信心。業務知識更新不夠，工作方法跟不上新時代要求，仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，認為工作只要按規定做，不出大的問題就夠了。工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。勇挑重擔，敢于擔當的精神不夠。工作方式保守，沒有新意，不能做到創造性的完成工作。二是全局眼光不夠。在看待有些問題上目光短淺，考慮問題不深入，不周到。三是宗旨觀念有所淡化。沒有進一步加強人生觀、世界觀的改造，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不仔細、不深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。

（六）自我要求嚴不嚴。工作中，我雖能夠堅持黨性原則，秉公辦事，注重家庭、家教、家風，認真落實中央八項規定和實施細則精神，但很少開展自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

二、產生問題的原因

（一）理論學習不夠。忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，一個政治上合格的人，必須善于學習理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。

（二）工作作風不實。缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

（三）思想觀念不新。在新的工作環境中，習慣于老思維、老經驗，沒有認真更新觀念，使得在本職工作中還有想得不到位、做得不到位的地方。

（四）自律意識不強。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒;工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不振奮;缺乏自我約束意識，放松自律，降低要求。

三、整改的措施

通過以上四個方面的對照檢查，梳理出來自己在各方面的問題，雖然有些是不起眼的小問題，但也要做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。在今后的工作中，我要進一步端正思想，堅定信念，制定以下整改措施：

（一）加強理論學習。認真學習“黨章黨規、系列講話、十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想”，把理想信念建立在對科學理論的認同上，增強道路自信、理論自信、制度自信，做到對黨絕對忠誠，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

（二）改進工作作風。干工作不拖、不等、不靠，主動解決問題，在不斷的總結經驗中，銳意進取。堅持科學態度和求實精神，兢兢業業地做好每一件事。堅持講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干，以更高的標準完成工作任務。

（三）提高自身修養。加強學習，時刻保持創新意識，牢固樹立不斷進取、不斷超越自我的意識，腳踏實地，提升自身修養，扎扎實實做好每一件事。

第五篇：在專題組織生活會上的講話

在專題組織生活會上的講話

施培霓

同志們：

今天，我們浮東小學黨支部召開“三嚴三實”專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，主要目的，就是要認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》，深入貫徹總書記系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，開展批評和自我批評，促進全體黨員踐行“三嚴三實”要求，發揮先鋒模范作用，扎實推進教育改革、發展、穩定各項工作。

我校黨支部有黨員13名，應到會黨員13名，實到會12名（李慧同志受委托前往華師參加現場招聘）。

對這次專題組織生活會，黨支部高度重視，認真組織實施，支部黨員積極做了會前準備，通過組織學習、征求意見、開展談心、查找梳理存在的問題，明確了以后努力的方向，取得了一定的成果。希望今天與會的全體同志對班子成員在修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題以及尚未整改到位的“四風“問題進行批評，提出整改意見。各位黨員特別是在職黨員要圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議，努力推動學校形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，促進各方面工作順利開展。

今天的會議有五項議程：

一、集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》和“三嚴三實” 具體內容；

二、通報支委會對照檢查情況；

三、黨員自評和互評；

四、民主測評；

五、會議小結。

下面，進行第一個會議議程：通報支委會對照檢查材料，由我代表支部班子進行對照檢查匯報。

浮東小學支委及學校領導班子存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。這種情況，對加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德情操是不利的。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關 的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和年級調查研究不夠，對全校的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。謀事創業方面存在脫離實際、缺乏科學精神、不善于解決問題的情況。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下班級聽課調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對各年級師生情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時不全面，對學校中層干部思想狀況和教師群眾生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差，缺乏“用權為民”思想的表現。

4、黨組織核心地位不突出，學校黨政班子習慣搞“一把抓”，黨政不分、以政代黨，習慣用行政命令代替組織名義布置黨建工作；黨組織服務職能發揮不明顯，黨內激勵和懲處空有制度少見落實，無法在群眾中形成威信。

5、作為學校領導，在平時學校管理工作中，我還缺乏對學 校工作的深刻思考，出現盲從現象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高。在學校具體事務中，偶爾有隨意性，沒能和領導班子及時溝通，不能虛心聽取不同的意見。謀事創業存在不實的問題。

以上是支委會對照檢查情況，希望同志們提出批評意見。剛才黨員和群眾代表指出了支部和班子成員存在的一些問題，提出了一些好的意見建議，我們已經做了記錄并將分類整理，支部能辦到的我們馬上著手安排，做到即知即改，立行立改。需要時間處理的和需上級支持的，我們將及時建立整改臺賬，報送上級有關部門，協助解決。

下面進行第二項議程：黨員自評和互評

請各位黨員根據自己的實際工作情況和學習認識，作對照發言并自報評議等次。

第三項議程：民主測評

請支委林璧俊同志發放民主評議黨員測評表，對在職黨員進行民主測評。

今天要對支部的9名在職黨員進行民主測評，在每位黨員的對應等級進行打“√”。

填寫完畢的黨員可以投票。（投票完畢后）

由于時間關系，民主測評結果會后將在辛舜杏同志的監督下進行計票，計票完后將召開支委會，討論每個黨員的綜合評議等次，主要是把測評結果與每位黨員平時的實際表現結合起來，對 能起到黨員先鋒模范作用的評定為“優秀黨員”，對未能很好履行黨員義務，未能嚴格執行黨的政治紀律，評為“基本合格黨員”。對評為“基本合格黨員”的同志，支部要加強教育管理，提高其黨性觀念和宗旨意識，對評為“不合格黨員”的同志，支部要落實專人跟蹤幫促，并限期改正，沒有按期改正的，將嚴格按照黨內規定進行處理。對被評為“優秀黨員”等次的同志將在校內進行表彰；評議黨員結果將在黨務公開欄進行公布，接受黨員群眾監督。

第四項議程：主持人對此次大會作小結

現在我們已經完成黨支部專題組織生活會的各項議程，會議開得很順利，同志們暢所欲言，開展了嚴肅認真的批評與自我批評，也提出了很多意見、建議。會議主題鮮明、重點突出、氣氛活躍。這次會議圍繞“三嚴三實”的主題，以“正風肅紀促發展”為重點，達到了強化從嚴從實的行為規范，促進黨建工作的目的。希望同志們針對會上查擺出來的問題，進行梳理匯總，制定持續改進的具體措施。支部要進一步強化立規執紀，嚴格黨內生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

對學校支部黨建工作，我提出了四點要求：一是強化服務群眾的意識；二是提升服務群眾的本領；三是拓寬服務群眾的途徑；四是增強服務群眾的成效。會后，各位黨員要認真學習領會，抓好貫徹落實，在工作實踐中，自覺踐行“三嚴三實”要求，群策 群力，把學校支部打造成“和諧、協作的基層服務型黨組織”。

二〇一六年一月十五日