學(xué)校新冠肺炎防疫防控2020年春學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控要求,確保師生生命安全、身體健康,確保學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)定有序,確保學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)圓滿達(dá)成。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
成員:xxx
2.教育教學(xué)工作小組
組長:xxx
3.疫情防控工作小組
組長:xxx
4.后勤保障工作小組
xxx
三、開學(xué)預(yù)備
(一)發(fā)放開學(xué)通知:待上級(jí)教育主管部門確定開學(xué)時(shí)間后,學(xué)校以多種通聯(lián)方式(學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校微信公眾號(hào),家校通平臺(tái),班級(jí)qq群等)向全校師生員工傳達(dá)。
特別提醒:①校務(wù)辦公會(huì)成員、行政及后勤職工提前5天到職;教師提前3天上崗。
②現(xiàn)居住重點(diǎn)疫情地區(qū)的師生,疫情解除前暫緩來校報(bào)到。
③前期列為疫情重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象或現(xiàn)居住在興化境外的師生,須取得屬地防疫部門解除人員流動(dòng)管制和本人健康狀況證明后方能來校報(bào)到。
④身體不適(體溫超過攝氏37.3度)的師生暫緩來校報(bào)到。
⑤進(jìn)入校園的人員必須佩戴口罩,進(jìn)入校園的車輛必須張貼“通行證”且提前進(jìn)行消殺處理。
⑥學(xué)生來校報(bào)到陪伴家長限定不超過1人。
(二)師生健康監(jiān)測(cè):建立師生員工健康監(jiān)測(cè)卡。
監(jiān)測(cè)卡由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì),監(jiān)測(cè)內(nèi)容由本人如實(shí)填寫,開學(xué)前一周的監(jiān)測(cè)結(jié)果來校報(bào)到時(shí)提交。特別提醒:未按要求建卡、填寫、報(bào)送的人員一律不得來校報(bào)到。(三)衛(wèi)生環(huán)境整治:
1.全校環(huán)境大掃除,清理重點(diǎn)是:公共廁所、隱蔽角落、廢棄地塊、垃圾桶、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)房,消滅衛(wèi)生死角,提升保潔水平。
2.設(shè)置廢棄口罩專用收集垃圾桶。
3.直飲水系統(tǒng)濾芯更換、水質(zhì)檢測(cè)、設(shè)備清洗消毒。
4.防疫集中消殺作業(yè):重點(diǎn)是師生學(xué)習(xí)(教室、計(jì)算機(jī)房、圖書館、閱覽室)、辦公(辦公室、會(huì)議室)、生活場(chǎng)所(食堂、浴室、宿舍、超市、洗衣房)的消毒、通風(fēng)。詳見《文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校防疫消殺作業(yè)工作指南》。
(四)防疫物資儲(chǔ)備:
品名
配置要求
數(shù)量
備注
紅外線測(cè)溫儀
每個(gè)教室1把
預(yù)留備用
移動(dòng)紫外消毒燈
每4個(gè)教室配備1臺(tái)
水銀溫度計(jì)
每個(gè)班級(jí)配備1只
預(yù)留備用
常用洗手液
常備
84消毒液
常備
含氯泡騰片
常備
75%醫(yī)用消毒酒精
常備
醫(yī)用外科口罩
1萬只
N95口罩100只
一次性醫(yī)用隔離服
2套
臨時(shí)隔離留觀點(diǎn)
一次性醫(yī)用隔離帽
2只
臨時(shí)隔離留觀點(diǎn)
醫(yī)用手套
20副
臨時(shí)隔離留觀點(diǎn)
(五)設(shè)施檢查維保:課桌凳清點(diǎn)、補(bǔ)缺;
空調(diào)電源暫時(shí)關(guān)閉;電教設(shè)備調(diào)試;運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)地維修保養(yǎng)。(六)應(yīng)急處置演練:依據(jù)《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》組織模擬演練,重點(diǎn)檢驗(yàn)人員響應(yīng)是否迅疾,器材物資是否齊全,處置流程是否規(guī)范,防護(hù)措施是否有效。
(七)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn):后勤處組建防疫消殺專業(yè)隊(duì)伍,劃定校園防疫消殺網(wǎng)格化責(zé)任區(qū)。
組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《新冠肺炎江蘇省中小小學(xué)防控指導(dǎo)手冊(cè)》,參加全省新冠肺炎疫情防控消毒操作技術(shù)網(wǎng)上直播培訓(xùn),了解消殺要求,掌握消殺技術(shù),規(guī)范消殺操作。(八)臨時(shí)留觀設(shè)點(diǎn):留觀點(diǎn)設(shè)在校園東區(qū)學(xué)生公寓5號(hào)樓101室,常備體溫表、血壓計(jì)、聽診器等常用診療器械,同時(shí)存放醫(yī)用隔離服、隔離帽、醫(yī)用手套及N95口罩備用。
留觀點(diǎn)的日常維護(hù)(保潔、消毒、通風(fēng))由宿管員負(fù)責(zé),正式啟用時(shí)由校醫(yī)接管。(九)校園封閉管理:
1.東校區(qū)學(xué)生公寓4號(hào)樓、5號(hào)樓中止學(xué)生家長租住,開學(xué)5天前原租住人員全部撤離,空置宿舍除留觀用房外一律封閉。
2.未經(jīng)允許家長和其他外來人員不得進(jìn)入校園。
3.為學(xué)生宿舍及教師公寓安裝人臉識(shí)別系統(tǒng),外來人員一律不得進(jìn)入。
4.校內(nèi)人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí):人員信息和電子照片由各學(xué)部及有關(guān)部門負(fù)責(zé)提供(2月20日前)。標(biāo)識(shí)樣式設(shè)計(jì)(學(xué)生、教師、后勤人員、財(cái)務(wù)人員、行政人員、施工人員)、制作工作統(tǒng)籌由校務(wù)辦公室負(fù)責(zé)(2月25日前完成)。
(十)摸排師資缺口:2月15日前摸清受人員流動(dòng)管控影響無法按期返校到職的教師名單,擬定師資缺口化解方案。
(十一)返興隔離觀察:外地返興回校報(bào)到的師生一律居家(住宿地)隔離觀察14天
四、報(bào)到注冊(cè)
(一)明確流程。
員工報(bào)到由部門主管負(fù)責(zé),報(bào)到地點(diǎn)安排在西大門入口處。具體流程是:測(cè)量體溫——提交健康監(jiān)測(cè)表(健康證明)——填寫報(bào)到信息——領(lǐng)取《疫情防控手冊(cè)》、領(lǐng)取并佩戴本人標(biāo)識(shí)胸卡。
教師報(bào)到由學(xué)部校長負(fù)責(zé):報(bào)到地點(diǎn)安排在西大門入口處。具體流程是:測(cè)量體溫——提交健康監(jiān)測(cè)表(健康證明)——填寫報(bào)到信息——領(lǐng)取《疫情防控手冊(cè)》、領(lǐng)取并佩戴本人標(biāo)識(shí)胸卡。
學(xué)生報(bào)到由班主任負(fù)責(zé):報(bào)到地點(diǎn)如天氣晴好安排在室外廣場(chǎng)(高中部在西校區(qū)的文正廣場(chǎng),小初學(xué)部在東校區(qū)籃球場(chǎng),明德技工在校區(qū)天井),陰雨天氣改在所在班級(jí)教室。具體流程是:測(cè)量體溫——提交健康監(jiān)測(cè)表(健康證明)——填寫報(bào)到信息——領(lǐng)取《疫情防控手冊(cè)》、領(lǐng)取并佩戴本人標(biāo)識(shí)胸卡——核對(duì)網(wǎng)上繳費(fèi)或轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)信息。
(二)錯(cuò)時(shí)報(bào)到:學(xué)生安排兩個(gè)報(bào)到日;
寄宿生上午報(bào)到,走讀生下午報(bào)到。第一報(bào)到日:xxx
第二報(bào)到日:xxx
(三)學(xué)費(fèi)收繳
1.開學(xué)一周前公布各年級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(農(nóng)商行繳費(fèi)平臺(tái)、家校通、班級(jí)微信群),同時(shí)公布收費(fèi)咨詢電話,并由財(cái)務(wù)部安排專人值守、接聽、回復(fù)。
2.學(xué)生繳費(fèi)在來校報(bào)到前通過“農(nóng)商行繳費(fèi)平臺(tái)”、微信或支付寶轉(zhuǎn)賬完成。特殊情況可以延至開學(xué)報(bào)到后補(bǔ)繳。
3.財(cái)務(wù)部于報(bào)到日前向有關(guān)學(xué)部、班級(jí)提供繳費(fèi)明細(xì),以供班主任接收?qǐng)?bào)到時(shí)核對(duì)。
(四)秩序維護(hù):學(xué)生報(bào)到日聯(lián)系轄區(qū)派出所增派安保力量,后勤處提前制定安保預(yù)案,安排足夠人員用于校園安保巡視,強(qiáng)化家長車輛管理,嚴(yán)禁閑雜人員、規(guī)定之外的陪伴家長、未佩戴口罩人員進(jìn)入校園。
(五)防疫宣教;
1.布置戧牌標(biāo)語:(學(xué)校西、北入口門前擺放)
堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
生命重于泰山疫情就是命令防控就是責(zé)任
進(jìn)入校園,請(qǐng)你佩戴口罩,自覺接受體溫檢測(cè)!
2.戶外大屏播放:學(xué)生報(bào)道日上午8時(shí)到下午5時(shí)循環(huán)播放。
市政府《告全體市民書》
江蘇省中小學(xué)《新冠肺炎防控指導(dǎo)手冊(cè)》
3.校園專題廣播:學(xué)生報(bào)道日上午8時(shí)到下午5時(shí)循環(huán)播報(bào)。
興化電視臺(tái)防疫專題播報(bào)內(nèi)容。
4.編印防疫手冊(cè):編寫《校園疫情防控手冊(cè)》,普及防控知識(shí),明確防控要求,群防群控,眾志成城。
五、開學(xué)復(fù)課
(一)教學(xué)管理
1.調(diào)整師資安排:內(nèi)部挖潛、引進(jìn)補(bǔ)充相結(jié)合,解決師資缺口。
2.正常教學(xué)秩序:執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)程不走樣,落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核不打折。集體備課適當(dāng)減少頻次,校本研修線上活動(dòng)為主。創(chuàng)新活動(dòng)組織形式,確保每天體育鍛煉1小時(shí)。控制社團(tuán)“班額”(不超過50人),正常社團(tuán)活動(dòng)。
3.豐富教學(xué)形式:充分利用國家、省市教育管理部門及公益網(wǎng)站提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源,精心整合,按需取舍,有序推介。抓緊籌建電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)直播教室,開放計(jì)算機(jī)教室,為教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供平臺(tái),為學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件。
(二)疫情防控
1.正常健康監(jiān)測(cè):落實(shí)晨檢、午檢制度,學(xué)生雙檢由所在學(xué)部負(fù)責(zé),職工雙檢由各部門主管負(fù)責(zé)。走讀生的晨檢(體溫檢測(cè))安排專人在校門入口處進(jìn)行,寄宿生的晨檢(體溫檢測(cè))由宿管員負(fù)責(zé)。建立健康情況日?qǐng)?bào)制度,健康監(jiān)測(cè)卡由本人逐日如實(shí)填寫、保管,各部門每天審核、匯總,交由部門主管審閱存檔。學(xué)校安管辦切實(shí)做好因病請(qǐng)假缺席人員登記、上報(bào),確保上報(bào)信息準(zhǔn)確、詳實(shí)。
2.規(guī)范消殺通風(fēng):依據(jù)《xx學(xué)校防疫消殺作業(yè)工作指南》,做好校園日常消毒、通風(fēng)工作,網(wǎng)格分工,責(zé)任到人,全面消殺,流程規(guī)范,確保安全。
3.應(yīng)急處置預(yù)案:遇有疫情苗頭或疑似現(xiàn)象,依據(jù)《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》科學(xué)處置,做到反應(yīng)及時(shí),臨危不亂,流程規(guī)范,態(tài)度審慎。
4.校園嚴(yán)格封閉:疫情防控期間,校園封閉管理。控制家長來訪人數(shù)(半天不超過5人)、頻次(同一學(xué)生家長3天內(nèi)不得重復(fù)來訪),來訪家長由班主任在“家長接待室”接待,事后做好接待室的消毒、通風(fēng)。學(xué)校的公務(wù)交流,一般通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,非十分必須,不予直接接待。外來人員經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入校園前一律由安保人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。
5.杜絕人員聚集:疫情防控期間,暫停一切大型活動(dòng)。升旗儀式奏唱國歌改在班級(jí)教室內(nèi)舉行。開通視頻會(huì)議系統(tǒng),除有十分必須,會(huì)議在網(wǎng)上召開。
(三)生活服務(wù)
1.師生就餐:加強(qiáng)疫情防控期間的食品安全管理,嚴(yán)格遵守食堂疫情防控管理要求。師生用餐同向就座,拉開距離,減少語言交流。
2.校車接送:學(xué)生上車前檢查車輛消毒、通風(fēng)措施是否落實(shí),教育學(xué)生往返途中不得在住所、校園以外場(chǎng)所逗留。
3.洗浴洗衣:要求洗衣房衣物清洗時(shí)增加消毒環(huán)節(jié),并定期做好洗滌器械的保潔、消殺工作。錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生洗浴,控制浴室時(shí)段人流。嚴(yán)禁浴室接待校外人員洗浴,浴室工作人員要做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)與防疫保護(hù),規(guī)范開展浴室浴池及整體環(huán)境的保潔、消殺工作。
本預(yù)案待市教育局公布開學(xué)時(shí)間后正式啟動(dòng)。