第二批主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料（詳實）

根據省紀委機關、省委組織部、省委“****、****”主題教育領導小組《關于轉發<中共中央紀委機關中共中央組織部中央“****、****”主題教育領導小組關于第一批主題教育單位開好“****、****”專題民主生活會的通知>的通知》要求和**黨委《關于認真開好“****、****”專題民主生活會的通知》精神，聚焦“****、****”主題，在認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求,深刻領會精神內涵的基礎上，按照總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，深刻自我剖析，明確下一步整改措施。現將對照檢查情況匯報如下。

一、主題教育的收獲體會

自“****、****”主題教育開展以來，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，我把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫徹于主題教育全過程，取得了實實在在的收獲。在理論學習有收獲上，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，增強了貫徹落實的自覺性和堅定性，解決了往深里走、往心里走、往實里走方面的差距、不足，尤其是作為一名黨務工作者，通過此次強化學習，切實提高了運用黨的最新創新理論指導實踐推動工作的專業能力和水平；在思想政治受洗禮上，錘煉了黨性修養，堅定了理想信念，傳承了紅色基因，增強了政治敏感性、敏銳性，進一步增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，堅決做到了“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性得到了進一步提高；在干事創業敢擔當上，深刻剖析了存在問題，解決了在不嚴不實方面的差距，踏實認真的與分管部門、單位班子成員共同研討分析了工作中存在的困難、明確了努力方向、發展定位，堅定了克服困難、共同實現轉型發展、提質增效發展目標的信心和決心；在為民服務解難題上，端正了為職工群眾服務的立場，有針對性地解決或指導解決了一些職工反映強烈的問題，對涉及職工群眾利益的事項上堅持程序規范、征求意見、解疑釋惑、解決問題、公開公平公正原則；在清正廉潔作表率上，努力錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，持續保持為民務實清廉的政治本色，通過再次對政治紀律政治規矩的學習，對自己是又一次從心靈深處地洗禮，真正做到了警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，也再次提醒了自己要公私分明、“親”、“清”分開，清清白白做做人，干干凈凈做事。

二、個人有關事項說明

（一）民主生活會問題整改情況

在2018年度民主生活會上，我需要整改的問題主要有4個方面11個具體問題。民主生活會后，我認真制定整改方案，細化整改措施，逐條逐項開展了認真整改。通過努力大部分問題得到了有效解決，其中：8個具體問題已整改到位或需要長期堅持，對3個未完全整改到位的：“一些基層單位仍然存在著黨建和生產經營管理結合度不高、上緊下松、重視不夠”的問題，在本次主題教育中我做了專題調研，查找了問題，分析了原因，制定了整改措施，將采取針對性培訓、具體檢查指導、強化黨建責任制評價考核等方式，在年底前整改到位；對“有時有急躁情緒，有時工作方法簡單粗暴”問題，我將加強學習，提高個人修養、黨性修養錘煉，不僅嚴格要求，更要悉心指導，力爭短時間內予以改善；對“員工一些傾向性問題、苗頭性問題、規律性問題及員工思想動態掌握的不及時、不主動”問題，自己將定期深入基層及時了解掌握第一手情況，同時充分發揮分管的黨委宣傳部、工會、團委等部門作用，運用新媒體做好正面宣傳輿論導向工作，從各個方面及時掌握信息動態，強化分析研判，定期給**提供有價值的分析處置報告。

（二）個人有關事項報告

多年來，我嚴格按照要求如實填報個人有關事項報告表，不存在隱瞞不報、少報或弄虛作假、欺瞞組織的情況。2018年以來沒有因本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出過任何說明或檢討，也未受到任何問責；不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利的問題。

三、存在的問題

本人在對學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、職工群眾反映的問題、談心談話指出的問題等進行系統梳理的基礎上，按照總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，認真對照檢查、檢視的問題主要有以下幾個方面。

（一）對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題。在主題教育過程中，已經解決并需要長期堅持的問題有1個，主要是“跟進學習不及時問題”，我堅持第一時間通過“學習強國”“甘肅黨建”APP、中央和省級權威網站期刊等抓好近期總書記重要講話精神和上級文件部署要求的學習貫徹，并指導黨委宣傳部等部門第一時間組織**黨委理論學習中心組和專題會議跟進開展學習，今后將持續堅持好，正在解決的問題有4個：一是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，學習不全面、不系統，理解不透徹、不深入，學習中多傾向于聽和看，少了悟、思、辯和研討交流，致使全面融會貫通、學深悟透新思想新理論與黨中央要求還有差距

。二是作為專職副書記，掌握的黨建專業理論知識、具備的業務能力還不足以適應新時代對黨務工作者的新要求，運用黨的創新理論緊密聯系實際、指導工作實踐還不夠。三是對黨的決策部署學習貫徹有理解不準確現象，導致在政策運用與**提質增效、轉型發展結合不夠緊密，一些專項工作聯系**實際分類分項施策，落實效果不好。四是面對復雜的經營形勢，以釘釘子精神抓工作落實的勁頭有所放松，有時面對一些模糊認識、錯誤思想和行為斗爭性不強。

（二）對照黨章黨規在守底線方面存在的問題。在主題教育過程中，已經解決并需要長期堅持的問題有1個，針對“在全面系統地學習黨章、黨規黨紀知識方面有欠缺，學習上有實用主義思想，學用相長方面還有差距”問題，我悉心研讀了黨章、《準則》《條例》等黨內法規，借助調研報告、專題報告、黨課材料的撰寫，系統掌握相關知識，提高黨建專業工作能力水平，今后將長期堅持。正在解決的問題有5個：一是黨性修養、個人修養、綜合素質升華上做得不夠，與新時期合格黨員的要求尤其是一名優秀黨員領導干部的標準有差距，工作方式方法需要改進，工作繁忙、急迫時容易出現情緒化狀態，遇到有分歧的事項時，過于強調自己的觀點、看法，有時會給同志造成緊張氣氛，有時在下屬未完全理解的時候，指責多、批評過于嚴厲苛責

。二是思想政治工作與新時代出現的新情況、新特點結合不高，新方法、新措施運用不多，員工思想行為動態掌握得不及時、不準確。三是工作中有時有不求有功但求無過的思想，進取精神相比過去有所松懈，有時有懈怠思想和工作效率不高的問題。四是從嚴治黨的責任和壓力傳導有層層遞減的現象，特別是認為黨的十九大以來，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展，不敢腐、不能腐、不想腐的機制已經建立，對分管單位的要求有所放松，有時還有“高高舉起、輕輕放下”的現象，提醒教育的多，嚴厲追究問責的較少。五是雖然在防止和克服形式主義、官僚主義方面及時部署安排了，也開展了相關工作，但工作中督促檢查不夠經常，發現問題、解決問題不夠及時，基層單位工作還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件，“走過場”“做虛功”等情況。

（三）對照人民群眾新期待方面存在的問題。在主題教育過程中，已經解決并需要長期堅持的問題有1個，對“作為**工會主席，主動指導各部門、各單位維護職工權益的意識有所淡化，在一些涉及到職工利益的決策事項、需要職工知曉的事項上堅持程序不堅決”問題，集中修訂完善了工會制度體系，組織對**工會干部進行了系統培訓，規范了職代會審議、聽取意見程序，對近期涉及職工利益的幾項辦法的執行嚴格履行了職代會審議和廠務公開程序，今后將持續堅持好，正在解決的問題有4個：一是到分管工作之外的部門、單位調研了解情況、聽取意見建議、指導工作不夠。二是自己分管的工作，決策時、實施前深入到基層、一線了解、聽取、征求職工群眾的建議、意見做的不及時、不全面。三是開展職工困難補助時，多以個人、單位申報為主，較少主動到基層了解掌握實際情況，有時補助的及時性、準確性不高，尤其是對**內長期困難的子**職工生活關心不夠。四是**搬遷到新區后，職工的工作、生活環境發生了重大變化，沒有很好的發揮好工會組織職工“娘家人”的作用，沒有主動深入基層聽取職工群眾心聲、呼聲，較少了解職工群眾對**的建議意見、期望期待。

（四）對照先進典型、身邊榜樣方面存在的問題。在主題教育過程中，正在整改的問題有3個：一是與張富清、黃文秀等先進典型、模范相比，與闕衛平、鄒斌等**的先進模范代表相比，自己的奉獻精神、敬業精神有差距，黨員先鋒模范作用發揮的不經常，與一名優秀的黨員領導干部標準有差距。二是在先進典型和模范的宣傳、發揮帶動引領作用方面，沒有對****66年來的先進典型、榜樣進行深度挖掘、總結，沒有形成**特有的榜樣文化，用先進典型帶動職工、引領職工做得還不夠。三是對黨內評選的先進集體和先進個人宣傳方式單一、事跡提煉得不夠。

（五）通過廣泛征求職工群眾意見建議，以及調研中發現的問題。在主題教育過程中，通過征求聯系單位、職工群眾意見建議和調查研究，主要列出來四方面的問題：一是對分管**未來發展定位指導還需要強化，**混改工作推進較慢、“三供一業”運營質量不高，**職業經理人選聘工作未有效推動，需要加強指導幫助解決。近期，我與分管**班子成員進行了多次研討，分析了所在行業發展形勢，找到了分管**發展的困境、瓶頸，明確了未來發展方向、定位；對“三供一業”運營質量不高問題已通過成立分**、強化管理、堵塞虧損源等措施基本解決，下一步主要是鞏固提高；物業**混改協議已通過**黨委會、董事會決策，正在履行雙方程序。二是會議確定的事項落實效果督促得不夠，存在部分基層單位黨建基礎工作薄弱、部分黨務人員能力不足問題，檢查指導、針對性培訓措施不力。近期，針對性地舉辦了一期基層黨組織書記、專職副書記、黨群部長培訓班，圍繞提高黨建工作質量作專題黨課。三是指導黨群工作創新力度不大，與生產經營管理深度融合還需要加強，個別單位全面從嚴治黨工作存在“濕地皮”、“兩層皮”現象。已安排三個檢查指導組并帶隊到基層檢查指導黨建工作。四是到分管工作之外的部門、單位調研了解情況、聽取意見建議不夠。近期聽取了在關心職工生活上的建議，已解決了職工反映的食堂飯菜質量問題。

四、存在問題的根源分析

一是思想認識產生了懈怠和疲憊情緒，從嚴要求的標準有所降低。作為一名老黨員，尤其是一名黨員領導干部，思想根源上認為自己在領導崗位上工作多年，受黨教育多年，經歷、經驗豐富，對黨忠誠、對同志坦誠，對事業投入，思想認識的高度、境界相比許多黨員領導干部已經很高了，又是一名**的黨務干部，權責有限，干好本職就行了，應該不會出什么大問題，從而產生了一些懈怠和疲憊情緒，過去那種對己對事從嚴要求、認真負責的標準、勁頭有所降低，放松了黨性修養、個人修養特別是對世界觀、價值觀、人生觀的更高境界的持續錘煉，思想上有懈怠，行動上也就容易滿足一般化、差不多、過得去。從對照檢查的結果看，出現這樣那樣的問題，正是因為放松了政治修養、思想道德修養、理論修養、作風修養、組織紀律修養、文化知識和業務能力修養等方面的不斷錘煉、不斷提高，沒有對自己提出更高要求、更高標準，沒有達到總書記提出的“干部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終生努力”的要求。

二是跟進學習政治理論不及時，政治能力提升沒有完全達到要求。政治理論學習滿足于做好“規定動作”，對習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記重要講話精神和黨章、《準則》《條例》等黨內法規的學習，對黨和國家、省委省政府決策部署的學習，還停留在達到對自己的基本約束和滿足本職工作需要上，對政治理論知識學習掌握的重視程度還遠不能達到對一個黨員領導干部尤其是主管黨群工作領導的新要求。作為

**的領導干部，重視生產經營目標任務和黨建工作任務的完成及工作業績的高低，對理論學習武裝頭腦、指導實踐的重要作用有所輕視，對學習的安排部署不夠細致嚴格，沒有有效地處理好工學關系，自覺投入學習的時間精力不夠，跟進學不及時、行動不夠迅速。政治理論學習上的不到位、認識上的不足，造成自己在把握方向的能力和準確辨別政治是非、保持政治定力方面有差距，政治敏銳性還需提高，對一些錯誤現象、不良傾向的主動斗爭性不強，還沒有真正從思想上政治上行動上完完全全做到“兩個維護”。

三是工作作風存在不嚴不實現象，形式主義、官僚主義沒有徹底清除。有時習慣于按老方法、老路子推進工作，工作方法偏重于經驗和傳統，沒有及時掌握新規律新特點新方法，開展工作有時有瞻前顧后的顧慮。強調了分工弱化了協作，對分管的工作任務履職盡責、堅決完成，對分管范圍之外的工作有惰性情緒，主動性積極性不高。有時還存在重表面輕實質的思想，會議安排了、布置了、要求了，接受理解的程度如何、工作的過程監督指導誰做、成效評價考核跟進怎樣沒有投入大的精力。自我否定、自我批判的精神不足，拼搏精神有所淡化，迎難而上的干勁有所減弱。

四是能力提升達不到新時代要求，銳意進取的精神狀態有所下降。黨的十八大以來，國有**黨的建設領域出現了許多新情況新問題，中央、省委對黨員領導干部以及國有**黨的建設工作都提出了新的更高的要求，作為主抓黨群工作的黨員領導干部，雖然本人能夠及時認真學習習總書記以及中央、省委的要求，但在學深學透，將習總書記的要求及中央、省委部署與自身工作能力提升，與工作實際結合上還有欠缺，特別是在抓具體工作，處理具體業務上，不能將黨的創新理論與工作實踐深度融合，習慣于吃老本，用舊思維老辦法處理新問題，有時候往往事倍功半。有時候總覺得自己經驗豐富，作為黨員領導干部，能力素質過硬，對如何更進一步適應新時代新要求認識不足，對快速提升能力的緊迫感不強，滿足于現狀，覺得自己應對工作的能力已經很不錯，已經很好了，提升能力素質的積極性和主動性減弱了。

五是清正廉潔方面做到了嚴于律己，但對分管范圍內的要求有所放松。作為在**工作多年，又擔任過紀委書記的黨員領導干部，本人能夠認真學習領會黨規黨紀，能夠嚴格要求自己，時時處處以黨章黨規約束自己，做到了知敬畏、存戒懼、守底線。但是只強調了嚴于律已，在對同事、下屬方面，有礙于情面、“寬以待人”的思想作祟，在警示教育、傳導壓力上滿足于要求了、提醒了、盡責了，工作約談注重了形式輕視了效果，在準確運用

“四種形態”敢于紅臉出汗方面還有差距。

五、努力方向和整改措施

按照主題教育要達到的“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標要求，下一步的努力方向和整改措施主要有以下幾個方面。

一是以問題為導向，制定切實有效的整改措施。針對此次對照檢查發現的差距、檢視的問題以及下一步繼續深入查找出來的問題，堅持從自身做起，把“改”字貫穿始終，制定整改方案，確定整改措施，堅持落細落小落實，堅決按期整改到位。在堅持整改自身存在問題的同時，對**班子存在的問題，主動認領，落實責任逐項整改到位；對自己分管部門、**存在的問題以及在內部巡查中發現的問題，督促快速制定切實可行的整改方案和

“回頭看”方案，定期指導檢查整改進展和效果。

二是堅持以政治建設為統領，強化理論學習。堅持以黨的政治建設為統領，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，強化自覺學、及時學、跟進學、深入學，除積極參加理論學習中心組學習、集中輔導學習，關鍵是強化自學的自覺性，還要認真做好專題研討、交流發言，撰寫學習心得。在此基礎上，每年分別到分管

**、所在支部作理論宣講、講黨課不少于兩次。學習中，要發揚理論聯系實際的優良學風，切實把學習教育與解決分管領域工作實際問題結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來，知行合一、學以致用，切實把學習教育轉化為改造主觀世界、提高黨性修養的生動實踐，轉化為做好本職工作的生動實踐，把學習成效體現在樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上來，體現在在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致上來。

三是認真學習貫徹黨章黨規，靠實責任、注重實效。把對黨章黨規的學習作為常態、習慣，熟練掌握黨章黨規知識，積極發揮示范帶動作用，引導分管范圍內的黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。認真抓好《****黨建責任制考核評價辦法》在各基層黨組織的具體實施工作，每半年對基層黨建責任制落實情況進行一次考核評價，重點評價各基層黨組織履行全面管黨治黨政治責任的落實，并嚴格按簽訂的年度黨建責任書逐項考核督促兌現。針對基層黨建工作一些長期存在和普遍存在的問題、黨務工作者能力素質參差不齊問題，實施精準治理、定向培訓；通過舉辦黨群人員技能大賽，以賽促學、以賽促培。清除形式主義、官僚主義頑疾，關注其新動態、新形式，在壓縮職責范圍內會議時間、文件通知數量上下功夫，督促分管部門建立工作指導幫助、督查督辦、考核評價、到基層服務制度。全面貫徹新時代黨的建設總要求和中央、省委省政府重大決策部署，嚴格按照

**年度總體工作部署，協助黨委書記、董事長和班子其他成員履行好各自責任。認真組織好**第二次黨代會相關工作。

四是強化群眾立場，在聯系服務職工群眾上狠下功夫。深刻領會全面貫徹總書記以人民為中心的發展思想，堅持始終把職工群眾冷暖放在心上，把維護職工群眾利益落實在行動上。嚴格按照**《貫徹落實中央八項規定精神和省委實施辦法加強作風建設實施細則》關于深入基層調查研究的規定，確保每周一次深入基層開展調研，傾聽呼聲，摸清和掌握真實情況，著力解決職工群眾反映強烈的突出問題。嚴格執行工會工作條例和職代會工作條例，規范民主決策程序和廠務公開程序。發揮工會組織聯系職工群眾的優勢，采取職工代表巡查、提案制、建立工會信息平臺等方式，問計于職工群眾、問需于職工群眾，當好“娘家人”。發揮共青團組織聯系青年員工的優勢，組織開展“青”字號系列活動。針對職工群眾反映的物業服務、食堂飯菜質量問題，在物業**、****開展“服務工作無小事”活動，樹立全心全意服務職工的意識，切實提升服務品質。

五是對標先進學習先進，不斷提高開拓創新能力。采取多種方式挖掘、提煉宣傳黨內先進典型模范事跡，同時，借助**文化重塑，組織對先進模范人物事跡進行挖掘提煉，形成獨特的“**文化”。堅持以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，進一步強化奉獻意識、拼搏意識、擔當意識，樹立高度的責任感，自覺做到為組織負責，為事業負責，為大局負責。擺正自己的位置，看問題、提建議、做決定，始終從保證黨和國家事業發展的高度出發，從有利于**改革發展和中心工作的高度出發，克服懈怠情緒，繼續發揚敢想敢干、認真負責的作風和勇于探索、改革創新、奮發有為的進取精神，為實現**轉型升級、提質增效目標貢獻自己的力量。

以上個人對照剖析檢查，請同志們批評指正。