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夏天里的成長像夏天一樣成長（節選）

張武林

在十六歲以前，我一直認為夏天是用來沖鋒陷陣的。

像夏天捕到的第一只龍蝦，擁有著火紅的顏色，卻虛張聲勢地揮舞著大鉗，然后被隨意地扔到岸邊的簍子中，卻毫不在意地（持續

繼續）自己的廝殺。手插著兜走過小城的每一個街道，有傲慢穿著白裙的少女經過，潔白、鵝黃、翠綠，香樟樹下飄來的一抹墨綠，然后口哨一吹，便仗劍天涯。

在十四歲的夏天，我開始學習打籃球，運球，上籃，投籃，走位……褐色的籃球在磚紅色的操場上蹦蹦跳跳，扶膝（xī

qī）喘氣的時候仿佛聽到鹽粒在臉頰上滾動的聲音，然后直起腰，用力地往上一投，一條美麗的弧線完美地從籃中心穿過。

和要好的兄弟在街邊吃麻辣燙吃得直吐舌頭，用拳頭與那圓滾滾的西瓜對抗，蛋糕奶油抹遍全身，即使暴雨也（固執

頑固）地不肯打傘……總是天真地認為自己不需要討好任何人，即使還得要乖乖上課，被迫做到品學兼優，也會撇（piē

piě）撇嘴道“只是給那些可憐的大人一點安慰罷了”。

我們不想成為大人，我們只是想長大。

看小說看到昏天黑地，然后在化學課上理所當然地睡過去，醒來時，正見老師在做淀粉遇碘變藍的實驗，白色、藍色、紅色，在一個狹小的試管里變換著，像一個盛大的魔法，扭過頭去被光晃了眼，才發現窗邊幼小的楊樹已經長到三層樓高了，亭亭如蓋。

（選自《少男少女》

2017

年第15

期）

1.在文中括號內選擇使用恰當的詞語和讀音，用“√”標出。

2.文中寫了作者所做的哪些事？

3.第四自然段中省略號的作用是，所省略的內容可能是

。4.談談你對“我們不想成為大人，我們只是想長大”的理解。

【參考答案】

1.繼續

xī

固執

piě

2.抓龍蝦；在街上閑逛；學打籃球；吃麻辣燙；用拳頭砸西瓜；蛋糕奶油涂遍全身；暴雨天不打傘；上化學課睡覺。

3.對所舉事情的省略

示例：讓單薄的自行車承載三個人的重量

4.我們想要長大，但仍可自由自在、無拘無束地生活；而不是像大人一樣為了生活承受著壓力，整天地忙碌。

夏

天（節選）

梁容若

夏天給人們種種磨難和考驗，訓練人的耐性、智慧跟機敏。蒼蠅、蚊子、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍，暴風雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的災害。您要當農人，要防備幾天的旱澇，會造成一年的歉收；一場小病，會教草吃了禾苗。您要做商人，要當心倉庫貨品的霉爛、碼頭火車上的淋雨，可以使您的血本一下子賠光。您要做工人，也須預備風里雨里，教您的建筑營造突然停止，大熱天使您的工作效率無法估計。您要當醫生，也須估計病人的“夏瘦”“怯夏”，減少了抵抗力。氣候的突變，使正在恢復的病人，遭到波折。傳染病的蔓延，腸胃病的增加，也使得您更累、更煩。您要當學生，暑假可不是休假的時候，正像傳說里鯉魚跳龍門一樣，是過關前進的時機。升級考，升學考，轉學考，就業考，一兩天的成敗得失，常常決定著一個人一生的命運。耐不住磨難，經不起考驗的，只有碰得遍體鱗傷，血淋淋地退下來。

過分地謳歌夏天，好像有點兒不近人情。反過來，詛咒夏天，也是沒有用的。夏是一年一回來到，不因為我們歡喜而放長，也不因為我們厭惡而縮短，怕也沒有用，逃也逃不掉。那么，還是充分地利用夏天，享受夏天，對付夏天吧！

夏天教我們成長，教我們率真、親近自然，教我們克服艱難和考驗。

（選自《風景美文

跟著心情去旅行》，有改動）

1.寫出下列詞語的近義詞。

磨難——（）

機敏——（）

厭惡——（）

2.用“

”畫出第一自然段的中心句。

3.第一自然段中提到了幾種人？他們分別是什么樣的人？

4.讀了本文，你受到了什么啟發？

【參考答案】

1.苦難

機警

憎惡

2.夏天給人們種種磨難和考驗，訓練人的耐性、智慧跟機敏。

3.五種。農人、商人、工人、醫生、學生。

4.對于生活中的磨難，我們要把它當作是對自己的考驗，努力克服它，戰勝它，就會取得成功。

5.