青藍工程實施方案

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小

學

教

導

處

“青藍工程”實施方案

一、指導思想

近幾年來，為增強教育素質，全面提高教育教學質量，讓學生全面發展。

抓緊抓好對我校青年教師的教育培養和繼續教育工作，使他們在政治上、業務上盡快成熟起來，為此，學校決定充分發揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，讓新老師和骨干教師師徒結對，并定名為“青藍工程”，以寄托我們對青年教師“青出于藍而勝于藍”的殷切期待。

“青藍工程”是關系到我校教育教學質量穩步提高，是我?？沙掷m發展的大問題。

二、培養目標

我們計劃采取綜合考核和階段目標考核相結合的方法。就綜合考核而言，設立綜合考評細目，以體現對青年教師的全面全過程管理，做出全面、科學、準確的評價。以引導青年教師逐級而上，不斷進取，加速成才進程。

三、組織機構

組

長：張京嶺

副組長：宋

振

王德路

路振營

四、基本要求

（一）對新教師的要求：

1、青年教師由本人提出申請，學校指定指導教師，結成師徒對子。

新教師必須虛心接受指導教師的指導，納入“青藍工程”管理。

2、認真備課：教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計，同時要求寫教學反思。

3、認真上課：每學期必須在指導教師的指導下上一節匯報課，并達到合格。

4、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。

5.要加強對學生的研究?本著一切為了學生的發展的宗旨，根據學生的具體情況，調整教學策略和手段，努力提高學生的學習主動性。

6、要認真學習本學科課程標準，要鉆研教材，扎實做好常規工作

7、要加強理論學習和教科研工作，每學期寫出讀書報告一篇和教育教學論文一篇（學期結束交教科處），并爭取獲獎或發表。

8、必須按規定認真參加各級師訓部門的培訓工作，不斷提高業務水平和教育教學能力。

（二）對指導教師的要求：

1、指導教師的聘任資格：師德高尚、敬業樂教，具有豐富的教育教學經驗，在本學科

領域具有獨到見解，且能運用多媒體教學的中級以上職稱教師（原則上具有高級職稱）。指導老師要本著對學校發展高度負責的責任感，承擔培養新教師義務的要求，根據學校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導學習、教案簽字等）。

2、做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。

3、指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。如指定、提供學習的資料，教科研課題的立項，論文的撰寫和修改等。

4、每月聽新教師上課不少于2節，聽課筆記要求有具體的評價和改進的意見。

五、考核獎勵

教導處定期對師徒結對情況進行督促，從而保證效果。對成效顯著的師徒進行表彰獎勵，并記入檔案。

附件：

“青藍工程”師徒結對名單

學科

師

傅

徒

弟

語文

曹

民

劉天振

語文

張金玉

潘銀萍

數學

王德路

劉延勇

英語

黃

露

姚愛玲

英語

柴冬梅

田

慧

英語

柴冬梅

王曉琛