浙江省2008年4月自考認知心理真題
課程代碼:00471
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.皮亞杰認為2~7歲的兒童屬于()
A.感覺運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.產生心理的器官是()
A.神經元
B.人腦
C.靈魂
D.神經系統
3.依據任務在一定時間內把注意保持在某種事物或活動上的程度叫注意的()
A.分配
B.穩定性
C.分心
D.起伏
4.在眾多事物中選擇人要反映的對象,這是指注意的()
A.廣度
B.指向性
C.集中性
D.意識性
5.對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性在腦中的反映,這是屬于()
A.感覺
B.再認
C.表象
D.知覺
6.提出“感覺特殊能說”的是()
A.韋伯
B.斯蒂文斯
C.華生
D.繆勒
7.將對象從背景中挑選出來,這是指知覺的()
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.理解性
8.立體與距離知覺又統稱為()
A.空間知覺
B.三維知覺
C.深度知覺
D.運動知覺
9.用信息加工的語言來說,識記就是()
A.編碼
B.接受
C.貯存
D.提取
10.人腦對事物間相互聯系和關系的反映,是已建立的暫時神經聯系的復活,這是()
A.回憶
B.再認
C.聯想
D.追憶
11.去過天安門廣場,之后還能在頭腦中浮現出天安門城樓的形象,這是指()
A.粘合表象
B.運動表象
C.記憶表象
D.想象表象
12.魯迅筆下的“阿Q”的形象是屬于()
A.再造想象
B.創造想象
C.幻想
D.一般想象
13.沿著多方向、多角度、多側面尋找答案的思維過程是()
A.動作思維
B.聚合思維
C.發散思維
D.具體思維
14.“恍然大悟”、“豁然開朗”之感是指創造性思維活動的()
A.準備階段
B.潛伏階段
C.頓悟階段
D.驗證階段
15.發生問題的刺激模式稱為()
A.外界環境
B.問題情境
C.問題空間
D.目標狀態
16.觸類旁通指的是解決問題中的()
A.下定義
B.概括
C.定勢
D.遷移
17.解決問題的最佳動機水平是()
A.弱
B.中強
C.很強
D.超強
18.按照掌握概念的途徑不同將概念分為科學概念與()
A.單一概念
B.普遍概念
C.日常概念
D.選言概念
19.首次在1920年用實驗方法對概念進行研究的學者是()
A.馮德
B.赫爾
C.比奈
D.斯金納
20.以下屬于影響閱讀速度的因素是()
A.語言表達能力
B.視知覺廣度
C.觀察細致程度
D.寫作能力
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列屬于認知心理學的研究對象的是()
A.感覺
B.性格
C.記憶
D.思維
E.想象
22.隨意后注意是指()
A.自然而然的B.有目的的C.需要意志努力
D.不需要意志努力
E.隨心所欲
23.屬于視覺的感光細胞的是()
A.錐體細胞
B.棒狀細胞
C.雙極細胞
D.水平細胞
E.無足細胞
24.物體大小知覺決定于()
A.刺激量
B.知覺類型
C.物體的大小
D.物體的距離
E.物體的重量
25.當刺激物停止作用之后,人的感覺并不立即消失,在極短的時間內仍保留印象,這是
()
A.瞬時記憶
B.感覺記憶
C.短時記憶
D.長時記憶
E.感覺登記
26.幻想是創造想象的特殊形式,可把它區分為()
A.理想
B.空想
C.聯想
D.原型
E.妄想
27.思維的過程是()
A.分析與綜合B.比較
C.抽象與概括
D.具體化與系統化
E.分類
28.問題解決者提出操作系列為()
A.初始狀態
B.中間狀態
C.操作狀態
D.目標狀態
E.檢驗狀態
29.言語過程包括()
A.感知過程
B.表達過程
C.理解過程
D.組織過程
E.習得過程
30.兒童言語發展的階段是()
A.前語言行為
B.短語階段
C.電報句階段
D.自言自語階段
E.內部言語階段
三、填空題(本大題共7小題,每空1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
31.大腦活動的基本過程是________和________。
32.產生注意的最高生理部位是________。
33.絕對感受性是指覺察出________的能力。
34.穿橫條衣服使人身體變胖,墻壁上裝鏡子使房間變得更大,這是________。
35.過去經驗恢復的兩種形式是________與________。
36.想象的方式有粘合、________、擬人化、________與聯想。
37.苛勒提出了解決問題的________理論。
四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
38.判斷
39.寫作
40.表象
41.具體形象思維
五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
42.根據想象內容的新穎程度和創造程度及形成方式不同,有意想象還可進一步分為哪些類型?
43.記憶品質有哪些個別差異?
44.引起注意分配的條件有哪些?
45.如何提供充分的感性材料幫助學生掌握概念?
46.言語有哪些不同的種類?
六、論述題(本大題14分)
47.影響能力發展的因素是多方面的,就環境而言,它對能力發展起什么樣的作用?