第一篇：幼兒園疫情期間一日工作流程

幼兒園疫情期間一日工作流程

8:00-8:40

流程：

1、起床整理(穿衣、如廁、洗漱);

2、測量體溫(主動上報幼兒園及相關(guān)部門);

3、晨練、晨操。

親子行為建議：

1、幼兒自己穿衣、如廁、洗漱;

2、成人將臥室開窗通風(fēng)半小時;

3、太級養(yǎng)生操、幼兒律動操(結(jié)合班級教師發(fā)放律動建議)。

8:40-9:10

流程：

全家早餐。

親子行為建議：

1、幼兒整理餐桌，發(fā)放碗筷;

2、成人報菜名;

3、就餐時，不玩手機、不看電視;

4、餐后漱口。

9:10-9:30

流程：

制定今日計劃。

親子行為建議：

1、年月日、天氣、一日安排梳理;

2、家長和孩子商討、家長可做記錄。

9:30-10:00

流程：

桌面工作

1、書寫或玩具時間;

2、伴有1-2次如廁、洗手及飲水。

親子行為建議：

1、幼兒選擇1-2種家中玩具;

2、全家洗手六步法洗手;

3、家長陪伴，不玩手機，不看電視。

10:00-10:20

流程：

1、親子水果時間;

2、如廁洗手及飲水。

親子行為建議：

1、幼兒參與洗水果，全家人一起分享水果;

2、講解實用水果的好處;

3、全家洗手六步法洗手。

10:20-11:00

流程：

親子陪伴時光(游戲、魔術(shù)、科學(xué)實驗等)。

親子行為建議：

1、游戲內(nèi)容參考幼兒園親子活動中的游戲;

2、家長提前熟悉線上魔術(shù)教程，準(zhǔn)備好實驗材料;

3、家長陪伴，賞識鼓勵孩子。

11:00-12:00

流程：

家務(wù)時間、制作午餐。

親子行為建議：

1、親子一起準(zhǔn)備美味;

2、幼兒力所能及家務(wù)練習(xí)。

12:00-12:40

流程：

共進午餐、午餐收尾。

親子行為建議：

1、全家洗手六步法洗手;

2、幼兒整理餐桌，發(fā)放碗筷;

3、成人報菜名;

4、就餐時，不玩手機、不看電視;

5、餐后漱口。

12:40-13:00

流程：

餐后安靜活動(親子閱讀、室內(nèi)散步、洗碗盤、打掃室內(nèi)等)。

親子行為建議：

1、禁止劇烈運動;

2、餐后將餐廳或客廳開窗通風(fēng)半小時。

13:00-15:00

流程：

1、午睡;

2、測量體溫(主動上報幼兒園及相關(guān)部門)。

親子行為建議：

1、幼兒自己如廁、脫衣;

2、起床后測量體溫;

3、起床后成人將臥室開窗通風(fēng)半小時;

4、幼兒自己起床穿衣、如廁。

15:00-15:30

流程：

醒神操及親子體能。

1、親子運動時間;

2、如廁洗手及飲水。

親子行為建議：

1、親子太極、瑜伽、武術(shù)、健身操;

2、園所學(xué)習(xí)的早操或律動。

15:30-16:30

流程：

幼兒個人游戲或兄弟姐妹游戲。

親子行為建議：

1、游戲內(nèi)容可參考教師每日小打卡游戲建議;

2、伴有1-2次如廁、洗手及飲水;

3、室內(nèi)創(chuàng)意運動小游戲。

16:30-17:00

流程：

1、準(zhǔn)備晚餐;2、餐前準(zhǔn)備(幼兒如廁、洗手)。

親子行為建議：

全家洗手六步法洗手。

17:00-17:30

流程：

動畫時間。

親子行為建議：

1、親子達(dá)成觀看時長并用手機定時或沙漏等形式，讓幼兒自我控制觀看時間;

2、觀看動畫片時注意屋內(nèi)光線，避免過亮或過暗。

17:30-18:30

流程：

全家晚餐。

親子行為建議：

1、幼兒整理餐桌，發(fā)放碗筷;

2、成人報菜名;

3、就餐時，不玩手機、不看電視;

4、餐后漱口。

18:30-19:00

流程：

餐后安靜活動。

親子行為建議：

1、禁止劇烈運動;

2、餐后將餐廳或客廳開窗通風(fēng)半小時。

19:00-20:00

流程：

洗漱及睡前游戲。

1、親子游戲;

2、睡前親子閱讀。

親子行為建議：

1、手指游戲、繪畫游戲或積木游戲均可;

2、幼兒自選1-2本圖書;

3、閱讀后家長三問(故事有誰?在做什么?你還記住了什么?);

4、及時收拾整理。

20:00-21:00

流程：

晚間回顧、睡前準(zhǔn)備。

親子行為建議：

1、啟發(fā)式的提問幼兒，親子一起圖文記錄;

2、睡前準(zhǔn)備(準(zhǔn)備衣物、洗漱、如廁);

3、與幼兒共同準(zhǔn)備第二天穿的衣服，疊放在明早能夠隨手拿到的地方;

4、睡前家中安全檢查(家中水電氣的安全，將門上鎖);

5、測量體溫(主動上報幼兒園及相關(guān)部門)。

21:00-21:30

流程：

睡前潛能三部曲。

親子行為建議：

1、打開微信DIC家庭教育研究APP后臺，挑選對應(yīng)年齡的內(nèi)容;

2、進行撫觸、潛意識暗示。

21:30-第二天7:30

流程：

就寢。

親子行為建議：

1、互道晚安;

2、就寢。

第二篇：幼兒園教師一日工作流程

幼兒園教師一日工作流程及要求

7：40~9:00 晨間接待

（1）教師熱情接待幼兒及家長，教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將自己的物品放整齊。（如書包）

（2）提醒家長拿接送卡才能離園。

（3）進行晨檢，檢查幼兒是否攜帶危險物品入園以及幼兒精神面貌，如有家長有特殊交待請進行書面登記（如喂藥登記等）。

（4）組織幼兒晨間活動（例如：桌面玩具 朗讀兒歌 聽故事 看圖書等）

9:00~9:10 教師集體組織幼兒入廁喝水。9:10~9:40 教學(xué)活動

（1）根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀 形象地教玩具，采用游戲的方法，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

（2）教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，教學(xué)具提前準(zhǔn)備。（3）重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)。9:40~10：10 課間操

（1）五分鐘的操前準(zhǔn)備工作，包括組織幼兒喝水 入廁 增減外套等。

（2）帶隊人員為各班班主任，在確定孩子情緒穩(wěn)定后，按組依次下樓。（主班老師在前，保育老師在后）

（3）課間操活動（主班老師帶操，保育老師維持紀(jì)律）10:10~10:40 教學(xué)活動（具體要求同上）10:40~11:10 教學(xué)活動（具體要求同上）11:10~11:30 餐前準(zhǔn)備

（1）餐前半小時不組織劇烈活動。

（2）組織幼兒飯前喝水，洗手，保持地面 桌面清潔。（3）做好餐前教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜 愉快地進餐氣氛。11:30~12:20 午餐活動

（1）指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗筷，養(yǎng)成飯后漱口 擦嘴的習(xí)慣。

（2）照顧好體弱兒和進餐慢的幼兒，不催食，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

（3）教師組織餐后活動（如散步 看動畫 欣賞音樂等）12:20~12：30 午睡前準(zhǔn)備（教師組織幼兒分組入廁 洗手 喝水）12:30~2:30

午睡活動

（1）檢查幼兒是否帶入危險物品進入寢室。

（2）指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服和鞋子，折疊整齊后放在指定位置。

（3）提醒幼兒和幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常即使處理 及時匯報。

（4）在幼兒午睡期間不離開寢室，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜的午睡環(huán)境。

2:30~2:40

幼兒起床

（1）提醒并幫助幼兒穿衣服，指導(dǎo)幼兒整理床鋪。（2）摸幼兒的頭，檢查幼兒衣服 襪子 及有無尿褲子現(xiàn)象，保證幼兒服裝整齊，頭發(fā)整齊。并根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為有幼兒增減衣物。

2:40~3:00

組織幼兒吃點心

3:00~3:20

自主游戲活動(如幼兒游戲 戶外活動 手指游戲 桌面游戲 看動畫等)3:20~3:50

教學(xué)活動（具體內(nèi)容同上）3:50~4:00

離園準(zhǔn)備

（1）檢查幼兒情況，分發(fā)幼兒書包及幼兒物品。（2）簡單總結(jié)今日所學(xué)重點。（3）提醒幼兒將自己的物品整理好。4:00~5:00

幼兒離園

（1）家長接孩子時，必須出示接送卡，如有忘帶請家長簽字才能接走。

（2）組織車子接送的孩子排好隊。

（3）教師組織各種安靜的離園活動。（如看動畫 桌面玩具 畫畫等）

（4）幼兒全部離園后保持班級整潔，關(guān)好門窗水電等。

注：

（1）開展各項教育活動時教師和保育員應(yīng)時常關(guān)注孩子的一舉一動，孩子不能離開兩位教師的視線，以免發(fā)生安全事故。（2）每周星期五保育員大掃。

第三篇：幼兒園保育員一日工作流程

松濤路幼兒園保育員一日工作流程

8:00來園，準(zhǔn)備開水，保證幼兒一日飲水量。

8:10準(zhǔn)備早點，配合衛(wèi)班照顧幼兒愉快進餐，掌握幼兒食量及時添飯，引導(dǎo)紅組自己添飯（指導(dǎo)語：請自己來吃多少加多少。請坐到座位上再吃。）

8:30-9:00退飯（可視實際情況推遲10分鐘）打掃餐后衛(wèi)生，保證桌面地面清潔，9：00-9：30消毒餐具、餐盤及擦桌布，擦拭窗臺·門把手·門簾，沖洗洗手池·墩布水池，接衛(wèi)班崗接待入園幼兒，早上喂藥用藥記錄登記。

10:00-11:00戶外活動，保持室內(nèi)通風(fēng)，水杯清洗放消毒柜消毒，打掃地面、桌面衛(wèi)生。

11:00-11：40午餐，協(xié)助衛(wèi)班發(fā)放餐具、餐盤分發(fā)午餐，不準(zhǔn)催飯。進餐完后消毒餐具、餐盤，擦拭水龍頭，沖刷洗手池，便池。

12:10下班時關(guān)窗戶。（下班時間根據(jù)實際情況）

14:50-15:00入園準(zhǔn)備午點，根據(jù)實到人數(shù)，準(zhǔn)備水杯、午點到正確位置。做此項不看午休。

15:00-15:30 起床，開窗通風(fēng)，協(xié)助衛(wèi)班一起組織幼兒起床、入廁、喝水。15:30-17:00水杯清洗放消毒柜消毒，打掃廁所、地面、桌面、擦鞋柜。17：00-17:30晚餐發(fā)放餐具、餐盤分發(fā)晚餐。

17:30-18:00餐后整理，餐具消毒，整理地面衛(wèi)生，清洗垃圾桶，清洗水池、廁所，墩布、小簸箕、拖把消毒，關(guān)窗戶，關(guān)電源（消毒柜、熱水器、所有水管），倒垃圾。

備注：每兩周清洗一次臺布（視情況不固定），每星期清洗一次小地毯，每周五醋消毒一次，每周五用消毒液清洗一次桌布、地板布（根據(jù)情況聽從班主任安排，桌布，地板布一天一挑洗）

每周看兩天午休，新入園保育員跟隨教師看一周學(xué)習(xí)，第二周正式頂崗，有班主任陪同看是否通過，不過者再看教師看一周，下周再試（有班主任陪同）

第四篇：策勒縣幼兒園一日工作流程

策勒縣幼兒園一日工作流程

9：10-9：45 晨間接待

1：開窗通風(fēng)，簡單整理教室環(huán)境衛(wèi)生。

2：用消毒液擦拭桌凳、門把手及幼兒易接觸的地方。

3：熱情微笑迎接幼兒和家長，簡單和家長交流幼兒情況及服藥情況。4：組織幼兒進行晨間活動，在室內(nèi)閱讀圖書或輕聲交談。9：45—10：00 教育活動前準(zhǔn)備

1：組織幼兒入廁、洗手。

2：清點幼兒人數(shù)、認(rèn)真填寫幼兒出勤人數(shù)。3：做好教學(xué)活動前準(zhǔn)備工作。10：00—10：30 第一節(jié)教育活動

10：30—11：00 課間休息入廁、喝水、早餐 11：00—11：30 第二節(jié)教育活 11：30—12：00 課間操

1：結(jié)合幼兒的年齡特征，規(guī)范幼兒的隊形隊列。

2：教師站在隊伍前方，要求幼兒做到集合迅速，列隊整齊，在規(guī)定時間到達(dá)做操地點。

3：教師口令清晰、準(zhǔn)確，幼兒服從管理。做操時不隨意離開自己的隊伍，不和身邊的小朋友打鬧。

4：教師帶操動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美、注意鏡面示范。戶外活動

1：幼兒的安全永遠(yuǎn)是第一位。

2：組織幼兒進行豐富多彩的戶外活動，先集中、分組、分散根據(jù)幼兒意愿選擇游戲。

3：明確“一切行動聽指揮”的口令，要求幼兒不打架，不罵人，在教師視線范圍內(nèi)活動。有特殊情況向老師報告。

4：愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不摘花草樹葉，不亂扔果皮紙屑。5：密切關(guān)注幼兒的活動，發(fā)生意外及時處理。6：活動結(jié)束后，安排值日生清理場地。12：00—12：30 第三節(jié)教育活動

1：教育活動前教師認(rèn)真?zhèn)湔n，梳理教學(xué)思路，熟悉活動設(shè)計的每個環(huán)節(jié)。2：對照教案有計劃地開展教學(xué)活動，以游戲形式引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，為幼兒提供充分的動手、動腦、動口的機會。3：教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、要求幼兒規(guī)范學(xué)具擺放位置、整理書包文具、自主操作等。4：在整個教育活動中，全面掌握秩序原則策略，明確主題，分清重點和難點，制定教學(xué)目標(biāo)及活動目標(biāo)（情感、認(rèn)知和行為）。

把握四個環(huán)節(jié)：（開始部分、中間部分、結(jié)束部分、延伸部分）活動分析：五個方面（活動的開展情況、孩子的表現(xiàn)情況、解決問題策略、教師的自我反思、總結(jié)的經(jīng)驗）。調(diào)動幼兒六種感官：（引導(dǎo)幼兒眼睛看---觀察力、耳朵聽---傾聽力、嘴巴說---口語表達(dá)能力、動手操作---動手的腦能力、運用肢體語言、運用思維想象創(chuàng)造）

5：教育活動中堅正面教育原則（五不），在面向幼兒的同時，尊重幼兒的個體差異，對個別能力較弱的幼兒給予幫助和指導(dǎo)。12：30---12：45 午餐準(zhǔn)備

1：組織幼兒入廁、盥洗，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2：組織幼兒進行安靜輕松的餐前游戲。（聽音樂做動作，語言游戲等）3：創(chuàng)設(shè)愉快安靜的進餐氛圍。12：45---13：30 午餐

13：30---13：45 餐后散步，游戲確保幼兒安全。13：45 午睡準(zhǔn)備

1：入廁.2：脫衣，鞋子擺放有序 13：45—16：00 午休

1：幼兒安靜入睡，不講話，躺下后立即閉眼，20分鐘入睡。2：值班堅守崗位，不睡覺，不離崗，巡視。

3：觀察幼兒睡眠情況，糾正不良睡姿，蓋好被子，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。16：00---16：30 起床、盥洗

1：幼兒起床不睡懶覺，有秩序地穿；衣鞋。2：整理床鋪，打掃衛(wèi)生。

3：檢查幼兒著裝、鞋子、給女孩梳頭。

16：30---17：50 室內(nèi)活動（教育活動）兩節(jié) 17：50---18：30 晚餐 18：30 離園準(zhǔn)備

1：提醒幼兒喝水，入廁。

2：值日生或教師分發(fā)幼兒衣物。18：30---20：00 離園

1：熱情接待家長，有選擇地和家長交流幼兒一日生活情況。2：指導(dǎo)幼兒把玩具和圖書放到固定位置。

3：清理室內(nèi)衛(wèi)生，把椅子入在桌子下面，倒垃圾，關(guān)好水、電閥門，關(guān)閉門窗，拉窗簾。

第五篇：幼兒園冬季一日工作流程

冬季第三幼兒園教師一日工作流程

第三幼兒園一日工作流程： 7:00 接車

7:20 值班領(lǐng)導(dǎo)簽到 7:40 主班老師簽到

7:40—8:40 主班：開窗通風(fēng)-組織晨間活動-接待幼兒和家長-記錄吃藥情況（熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語。有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。晨間活動做到位，讓幼兒有所收獲。）

8:00 副班、保育員簽到 8:00-8:40 副班：打水

保育員：領(lǐng)早餐-組織幼兒吃早飯-飯后收拾（及時送回剩余的飯菜，避免浪費）

8:40—9:10 主班：上午第一節(jié)課（復(fù)習(xí)課）

副班：備課

保育員：晾水-打掃衛(wèi)生

9:10—9:30 主班： 組織幼兒入廁、洗手

副班： 配合主班

保育員：組織幼兒喝水（吃藥）

9:30—10:00 主班：上午第二節(jié)課

副班：備課

保育員：晾水-配課

10:00—10:40 主班：組織幼兒入廁-組織幼兒愉快地參加課間操活動

副班：組織幼兒愉快地參加課間操活動 保育員：領(lǐng)上午點-組織幼兒喝水

主班 ：組織幼兒入廁、洗手-組織幼兒吃上午點 副班：配合主班

保育員：送回剩余上午點

10:40—11:10 主班：上午第三節(jié)課

副班：備課 保育員：配課

11:10 —11:20 主班：組織幼兒入廁、洗手-打自己的飯

副班：組織幼兒餐前準(zhǔn)備 保育員：領(lǐng)午餐

11:20 主班：吃飯-組織幼兒小便-午睡

副班：簽退離園

保育員：根據(jù)幼兒飯量，隨時添飯、添菜，不催食。照顧好體弱兒和進餐慢的幼兒，讓他們吃飽吃好，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。餐后，擦干凈桌子；地面先掃后拖，洗碗—放入消毒柜。切斷電源-離園。

1:50 簽到

2:00—2:50 主班：組織幼兒午間活動（課前準(zhǔn)備工作）

副班：打水-晾水

保育員：組織幼兒起床整理床鋪-帶幼兒上廁所、洗手-組織幼兒喝水 主班：上課前組織幼兒再上一次廁所

2:50—15:20 主班：下午第一節(jié)課

副班：備課

保育員：晾水-打掃衛(wèi)生-領(lǐng)下午餐（3:10）

15:20—15:40 主班：組織幼兒上廁所、洗手-組織幼兒吃下午點、喝水

副班：配合主班

保育員：送回剩余的下午點

15：40—16:10 主班：下午第二節(jié)課

副班：備課 保育員：配課

16:10—16:35 主班、副班：戶外活動室內(nèi)活動（兩位老師視線不能離開幼兒）

保育員：晾水-領(lǐng)晚餐

16:35—17:00 主班：帶幼兒回顧所學(xué)知識

副班：組織幼兒喝水-為坐車離園的幼兒做準(zhǔn)備 保育員：組織幼兒吃晚飯-收拾餐具-放入消毒柜

17：00（當(dāng)天上課的老師）留作業(yè)—幼兒離園前準(zhǔn)備 17:10—17:20 主班：幼兒離園—與家長溝通

副班、保育員：看好班內(nèi)的幼兒（這時是最容易出事的時間段）

17:20 主班：切斷一切電源

副班：簽退離園

保育員：打掃衛(wèi)生-打開消毒燈

注： 1.上課老師是主班；班內(nèi)其他事情由副班解決（給家長打電話、領(lǐng)東西、交東西、主班正在上課時，熱情接待家長等）；主班、保育員在教室始終關(guān)注全體幼兒。

2.副班老師把課備好；不是副班老師提前走，算早退。有事找園長請假。望老師自覺。3.如有與送車沖突的環(huán)節(jié)，自行調(diào)整好。

4.責(zé)任到人，各盡其職。分工明確，團結(jié)在內(nèi)。