XX縣教體系統(tǒng)2020年創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案

為進一步鞏固擴大我縣文明城市創(chuàng)建成果，提升城市品位，優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，根據XX縣創(chuàng)建全國文明城市工作相關精神要求，對照《全國文明城市測評體系》的有關標準，結合我縣教育體育系統(tǒng)實際，制定本工作方案：

一、指導思想

今年是全面建成小康社會關鍵之年，也是我縣創(chuàng)建全國文明城市最關鍵一年，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以確保我縣教體系統(tǒng)廣大師生的身體健康為第一要務，牢固樹立“向南向前、向上向善”的發(fā)展理念，深入推進“善道XX”戰(zhàn)略品牌，充分認識新冠疫情嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控工作，確保創(chuàng)建全國文明城市各項工作在通過聯(lián)防聯(lián)控，加強宣傳教育,嚴格防控措施下貫徹執(zhí)行，更加突出市容環(huán)境、社會風尚、市民素質、城市文化建設，打造城市精神，對外樹立形象，對內凝聚人心。在鞏固提升已有成果的基礎上，通過扎實有效的創(chuàng)建活動，進一步做好文明校園創(chuàng)建的各項工作，推動創(chuàng)建工作開創(chuàng)新局面，再邁新臺階,為廣大師生營造一個健康安全文明的校園環(huán)境。

二、工作目標

以《全國文明城市測評體系》為標準，以貫徹落實黨中央、國務院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神為依據，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，牢固樹立立德樹人根本任務，全面貫徹教育方針，進一步動員全縣中小學師生積極參與創(chuàng)建工作，加強未成年人思想道德建設，按照《XX縣創(chuàng)建全國文明城市任務分解及操作手冊》和《全國文明城市測評體系》，分解工作任務，明確目標，積極創(chuàng)建優(yōu)良的社會文化環(huán)境，助力全縣創(chuàng)建全國文明城市。《未成年人思想道德建設工作測評體系》作為牽頭部門要努力使測評項目全部達100分。

三、主要工作措施

（一）建立常態(tài)化的文明創(chuàng)建與疫情防控聯(lián)合工作機制

我局定期召開創(chuàng)建全國文明城市與疫情防控聯(lián)合工作專題會議，及時研究部署和落實在安全防控措施下開展文明城市創(chuàng)建，建立好學校、家庭、社會“三結合”教育網絡；積極協(xié)調民政、文化、團委、婦聯(lián)、關工委等部門，形成合力，共創(chuàng)文明城。常態(tài)化的開展新時代文明實踐和文明校園工作，積極打造品牌或經驗。

（二）開展愛國衛(wèi)生專項行動。

各學校（幼兒園）要嚴格按照省、市下發(fā)《關于有針對性加強精神文明教育深入開展愛國衛(wèi)生運動的通知》、《關于開展愛國衛(wèi)生運動攻堅戰(zhàn)的實施意見》文件精神和《

XX縣2020年愛國衛(wèi)生運動攻堅戰(zhàn)實施工作要點》及分解有關目標任務的通知要求，深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和室內外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生文明的環(huán)境。

（三）加強中小學校德育工作

1.學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想。各中小學黨組織要通過個人自學、集體交流、理論研討、集中培訓等多種方式組織教職工全面系統(tǒng)學習并宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，抓好習近平總書記關于精神文明建設的重要論述，健全完善學習制度，實現“不忘初心

牢記使命”學習教育常態(tài)化、制度化，引導黨員干部不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

2.積極開展師德師風建設。加強基層“道德講堂”建設，鞏固基層思想道德教育陣地，廣泛開展“講文明、樹新風、共創(chuàng)文明城”活動，倡導愛崗敬業(yè)、文明禮儀和勤儉節(jié)約之風。把弘揚和踐行創(chuàng)建全國文明城市精神與深入學習貫徹黨的十九大精神結合起來，與教育行風、師德師風建設結合起來，與選樹師德標兵、道德模范、XX好人等結合起來，切實提高我縣教師隊伍道德水平。

3.積極踐行社會主義核心價值觀。推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，未成年人能夠熟知并背誦社會主義核心價值觀24個主題詞；在中小學開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動；開展文明校園創(chuàng)建活動；落實中小學校德育課程、少先隊團隊活動。

4.強化未成年人思想道德建設。積極實施關愛未成年人愛心工程，推動全縣文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動全過程，推動學校達到文明校園“六好標準”（即：思想道德教育好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優(yōu)美環(huán)境建設好、活動陣地建設好），在實現我縣中小學文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的基礎上，全國和省級文明校園數量增加，促使全縣學校文明程度和育人環(huán)境顯著提升。

（四）加強校園建設

1.提升校園環(huán)境。校園環(huán)境干凈整潔、有序；校園保持安靜、文明，秩序良好，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧等現象，無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞公共設施、吵架、斗毆等不文明行為。物防、技防、人防標準再提高，消防設施、消防通道無占用、堵塞、封閉現象；洗手間設施齊全，干凈衛(wèi)生、無明顯異味；未成年人心理健康輔導室（咨詢室）有掛牌、有記錄，活動頻率再提高。

2.努力創(chuàng)建各級文明校園。進一步開展爭創(chuàng)國家和省級特色學校、文明校園工作，形成“一校一特色、一校一品牌”辦學格局。加強學校文化建設，堅持社會主義辦學方向。

（五）開展各類教育實踐活動

1.扎實開展主題教育實踐活動。按照《未成年人思想道德建設工作任務分解和操作手冊》的要求，打造促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境。以“我的中國夢”為主題，圍繞重要時間節(jié)點組織開展“清明網上祭英烈”“新時代好少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”等主題教育實踐活動；開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內容的中華經典誦讀活動。

2.加強發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工程。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等為重點，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題鮮明的教育實踐活動，引導廣大教師和學生領略中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵；倡導注重家庭、家教、家風，家訓活動；開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動，抵制餐桌浪費、包裝過度等不良風氣；大力開展以孝敬、友善、節(jié)儉、誠信為主要內容的經典誦讀活動；把經典誦讀列入正常教學計劃，引導未成年人傳承和弘揚中華優(yōu)秀道德文化；開展影視教育，進一步推動戲曲進校園活動。

3.建立學校、家庭、社會教育三位一體網絡。建立家長委員會，辦好家長學校；加強社區(qū)家長學校建設；健全完善未成年人文體活動設施、場所；社區(qū)有關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女的具體措施；愛國主義教育基地和公益性文化設施免費接納未成年人參觀學習；建立校外未成年人心理健康輔導站，運用網絡、電話、授課等多種形式開展教育引導。

4.營造良好的未成年人社會文化環(huán)境。扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮項目以及縣級未成年人指導中心、青少年校外活動中心和綜合實踐基地等建設，有管理制度、活動項目、經費保障和專兼職輔導員隊伍；牽頭并聯(lián)系相關部門做好校周邊環(huán)境綜合整治；關心關愛留守兒童、困境兒童、殘疾兒童等未成年人特殊群體；加大在報紙、電視、網絡、公共場所等媒介進行關愛保護未成年人健康成長的宣傳力度。

5.扎實開展法制教育，積極預防青少年犯罪。開展法制教育講座，廣泛開展“法治學校”創(chuàng)建活動和普法教育活動，進一步增強師生的法制觀念。積極開展警示教育和學生毒品預防宣傳教育，提高學生分辨是非的能力和自我保護意識。積極做好后進生轉化工作，開展幫教活動，激勵后進生不斷進步。

6.積極開展心理健康教育活動。各中小學校進一步完善心理咨詢室管理，明確專(兼)職教師，進一步加強專（兼）職心理教師培訓力度，不斷提高心理教育教學水平。

7.關愛特殊學生群體。加強“山爸山媽和山娃”特色志愿品牌開展落實，結合精準扶貧工作，各學校要對留守、孤兒、單親、殘疾、貧困等弱勢學生建立專門檔案，做好結對幫扶工作，對他們開展有針對性的教育，在思想、生活、學習上真心關愛，激勵生活和學習的信心，使他們充分感受到學校大家庭的溫暖，確保進城務工人員子女平等接受義務教育。

四、保障措施

（一）高度重視，加強組織領導，落實工作責任

為確保創(chuàng)建活動扎實有效順利進行，我們將進一步完善組織，加強組織領導。各中小學、幼兒園健全工作領導機構，明確職責分工，形成有力的組織保障。各學校要按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，對照測評指標制定工作方案，分解工作任務、建立臺賬制度、明確完成時限。不斷拓寬理念思路、內容形式、渠道載體的創(chuàng)新，針對問題，解決急需。抓好各個環(huán)節(jié)，不留任何死角，形成全覆蓋，力爭網上材料申報不丟分、實地考察少丟分、問卷調查多得分、特色項目得滿分，爭取全達標，力爭國家測評成績達到95分以上。

（二）強化輿論宣傳，營造創(chuàng)城氛圍

各學校要充分發(fā)揮學校宣傳主陣地作用，通過校園網、宣傳櫥窗、廣播等專題專欄，全方位、多層次地宣傳創(chuàng)建全國文明城市的目標任務、重要舉措和經驗做法，利用微信、微博等新媒體傳播快、受眾廣的特點，向師生提供點對點的宣傳，使廣大師生充分了解創(chuàng)建文明城市的目的、意義、要求、標準、責任與義務，進一步提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和滿意度，真正形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

（三）加強督導檢查，嚴格責任追究

我們將加強監(jiān)管督查，成立督查工作組，采取不定期、不定點、不定時方式開展督查工作，及時發(fā)現問題、督促整改，確保創(chuàng)建各項工作落實到位。各學校統(tǒng)籌兼顧，結合工作實際，制定可行措施，狠抓工作落實，做到扎實有效。按照工作部署，將創(chuàng)城工作納入績效考評范圍，實行嚴格考評問責制度，加強對創(chuàng)建工作全方位、全過程的考評問責。建立健全責任追究制，按照學校“一把手”負總責和“誰主管、誰負責”的要求，對在創(chuàng)城工作中不重視、不作為，未按有關規(guī)定和要求認真抓好落實，發(fā)現問題不及時整改或整改不到位，嚴重失職瀆職的，將追究單位主要負責人和相關責任人責任。

（四）完善創(chuàng)建材料，確保驗收合格

各學校要根據《2020年XX縣創(chuàng)建文明城市測評體系實地考察指導手冊》和工作材料清單要求，完善本學校創(chuàng)建工作材料，規(guī)范收集整理材料同時注重過程材料的搜集和原始材料的積累，保證創(chuàng)建材料的完整性和真實性，按時報送給各部門。