教研室“三位一體”教研活動問題清單

學校：

小學

時間：

2021.3.26

學科

問題清單

整改建議

整改措施

時間節點

責任人

語文

1、備課方面：單元備課質量不高；

2、上課方面：基礎知識落實不到位；教學中“語文要素”沒有得到體現。

1、精讀課標，深鉆教材，教參，把握單元教學目標；

2、教師導學案的設計每節課環節要齊全，第一課時要落實基礎知識，第二課時重在對文本內涵的理解感悟。

1、組織學科組認真學習語文新課標；

2、認真學習“三位一體”相關理論；

3、發揮集體備課的優勢，備好單元備課。

4月2日前

數學

1、課堂對學生數學素養的培養體現不足；

2、作業糾錯不及時。

1、注重數學課堂對學生數學思維品質的培養；

2、每節課課堂練習要有針對性，課堂目標要節節清，節節落實。

3、作業要有二次批閱，對學生作業中的錯誤要及時糾正，不拖拉。

1、要求導學案中問題的設計要高質量，要有一定的邏輯性和針對性；

2、課前練習導入要有針對性，為新課奠基；新課講完要有不同層次的練習題，對學生的新知掌握情況進行及時反饋；

3、教學檢查把作業的二次批閱作為一項硬性指標檢查落實。

4月2日期

英語

批閱作業形式單一。

英語批閱很好調動學生的興趣，可以采用多種形式去評價學生。

1、對前期的英語作業進一步完善，充實評語；

2、對今后的作業提出明確的要求，并加強檢查督促。

4月2日期

科學

科學實驗課落實不到位，學生自主探究不充分。

條件不足可以讓學生自己在家里進行實驗。課前布置學生完成，課堂上教師再加以演示，加深對科學知識的理解認識。

對所有科學老師提出進一步明確的要求：課前布置學生完成一些便于操作的實驗，課堂上教師要完成演示實驗。每月月末對學生進行調研。未完成者扣除月工作檢查分1分。

4月2日期

道法

1、對教學內容不夠熟悉；

2、對教學目標不夠明確。

課前要多讀學科課標，課時目標，教材。目標明確，精心設計道法教學活動，利用好教材。

實行校本研修引領與教學檢查中細化對道法導學案與課堂教學的監測，強化道法課堂教學的實效。

4月2日前

教學

管理

校本研修落實不扎實

每學期要實實在在制定學校的校本研修計劃，并克服一切困難，按照計劃去落實，實現教師的個人專業成長。

校長牽頭，各學科組無條件落實每月兩次理論及兩次研討相結合的校本研修計劃，月工作檢查時，學校研修檔案和教師的筆記一一必查并及時通報。

4月2日前