散步·同步精練

1.熟記下列詞語：

信服

嫩芽

霎時

拆散

委屈

水波粼粼

2.最佳配伍：選字填空

椹

湛

堪

斟

莢

夾

頰

狹

（1）桑樹上掛滿了顏色紫紅的桑。

（2）體操隊員精的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。

（3）這件事情怎樣才能辦好，請你

酌。

（4）秦始皇兵馬俑

稱世界奇跡。

（5）豆棵上掛滿了豆。

（6）寒風吹得她兩

通紅。

（7）城內的小胡同非常

窄。

（8）敵人處在兩面

擊之中，無法逃脫。

3.選擇沒有錯別字的一項，你能成為冠軍嗎？（）

A.不過，一切都取絕于我。

B.那邊，露出一條攬著小山羊的滾園的胳膊。

C.小山羊，在田埂上悠閑地啃著青草。

D.姐弟倆坐著，任平雨水洗刷四只并排的光腳，腳指頭

還在得意地動呢。

4.指出下列各句使用的修辭手法。

（1）金黃的大斗笠下還遮著笑，遮著小山羊偶爾發出的咩咩聲，遮著姐姐和弟弟的笑語。（）

（2）烏云被太陽照得受不了，越縮越緊，于是擠下了雨。

（）

（3）樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。

（）

（4）遠看，斗笠像個大蘑菇，是那么美。

（）

（5）風來啦！它抱住每一棵它遇到的樹，用力搖，搖得葉子嘩嘩響。

（）

5.加點字注音全對的一組是（）

A.溜來ｌｉū

田埂ｊīｎɡ

翹小辮ｑｉáｏ

攬ｌǎｎ著

斗笠ｌì

B.蘑ｍó菇

咯咯ɡē

散ｓàｎ步

熬áｏ過

粼粼ｌíｎ

C.分歧ｑí

霎ｓｈà時

蹲ｃūｎ下

梳ｓｈū理

咩咩ｍｉē

D.揣ｃｈｕǎｉ摩

啃著ｋěｎ

嫵ｗǔ媚

吟ｌíｎ唱

粗獷ɡｕǎｎɡ

6.加點詞解釋有誤的一項是（）

A.我的兒子要走小路，小路有意思。（趣味，情趣）

B.好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界（人生的使命）

C.咱家屋后的竹林告訴我的。（“咱”和“我”所指不完全相同）

D.我決定委屈兒子。（受到不應有的指責或待遇，心里難過）

參考答案

23*

散

步

1.略

2.（1）椹

（2）湛

（3）斟

（4）堪

（5）莢

（6）頰

（7）狹

（8）夾

3.C

4.（1）排比

（2）擬人

（3）比喻

（4）比喻

（5）擬人

5.B

6.D

24.詩兩首·同步精練

1.熟記下列詞語：

嗅

摩

衍

疊

搖擺

匿笑

花瓣

沐浴

禱告

妄棄

倘若

驚訝

無端

至愛

笑嘻嘻

2.體會下列詩句蘊含的思想感情。展開討論：

（1）“你到哪里去了，你這壞孩子？”

“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

（2）母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山

求他載著她的愛和悲哀歸去。

3.這兩首詩都借助一種具體的形象抒發對母親的愛。請你也用這種手法寫一段話或一首詩，表達對父母的愛。

4.敢于打拼勛章屬于你！

上小學四年級的時候，我常參加學校的文娛活動。一次，母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后，我問母親：“你知道哪個大頭娃娃是我嗎？”

“左邊第四個。”

我（好奇、驚訝、奇怪）地看著她。參加演出的共有10個大頭娃娃，個頭兒一般高，服飾一模一樣，動作也被教練調訓得極

（規范、規矩、規律）。母親是怎么看出來的呢？

“你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結束的時候，我看見左邊第四個人微微甩了甩左手，你被什么東西扎疼了的時候就是那樣的神情。我就是憑這個認出了你。”母親說。

在陽光下，我默默地垂著頭，幼小的心靈似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到母親緊攙著我的那只手。如果有10個母親都只露出這只手，讓我于其中去選擇母親，我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？不能。

兒女和母親的愛的出發點、著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。

如果有一天，你的母親說起你很久以前做出的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。

（1）從文中括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。

（2）用“‖”在原文上將這篇文章分為兩部分，并概括每一部分的主要內容。

第一部分：

第二部分：

（3）文中加點的“微微”一詞能不能去掉？為什么？

（4）“我”幼小的心靈為什么受到了強烈的震撼？

（5）下面的句子用了什么修辭手法，其含義是什么？因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。

（6）請你給這篇文章選擇一個最恰當的題目（）

A.我的母親

B.走不出深情的海

C.童年往事

D.母親面前沒有奇跡

參考答案

24*

詩兩首

1.略

2.略

3.略

4.（1）驚訝

規范

（2）第一部分（1～5）：記敘了小時候“我”演大頭舞，演出結束后，母親竟能僅憑一個極細微的動作認出哪個是我。

第二部分：是抒情議論部分，歌頌了母愛的“博大”。

（3）“微微”不能去掉。因為“微微”強調了“我”動作的細微。如此微小的動作，母親竟能察覺，足見母親的心細如絲，更能表達母愛的偉大。

（4）因為“我”萬萬沒有想到母親竟能認出我，而且是僅憑一個細微的動作，母親的愛給了“我”巨大的震撼。

（5）比喻。將母親的眼睛比作純凈而深情的海，將“我們”比作小小的船，永遠也走不出她的海，強調了母愛永遠伴隨著自己的孩子，無論你在哪里，都能夠感覺到它的存在，感覺到她的偉大。

（6）B