第7單元

燃料及其利用

單元檢測試題

班級：_____________姓名：_____________

一、選擇題

（本題共計

小題，每題

分，共計28分，）

1.下列有關燃燒與滅火的說法中，正確的是

A.逃離火災現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面

B.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅

C.燃燒前常將汽油噴成霧狀，是為了使汽油分子變得更小，燃燒更充分

D.巴黎圣母院失火，消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的著火點

2.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量，通過化學反應提供能量的是（）

A.太陽能供熱

B.水車汲水灌溉

C.用液態(tài)氫氣做燃料發(fā)射火箭

D.風力發(fā)電

3.下列關于燃燒與滅火的認識正確的是

A.燃燒一定會引起爆炸

B.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒

D.燃著的酒精燈不慎碰倒，用濕抹布蓋滅

4.下列有關燃燒與滅火的說法中，正確的是（）

A.炒菜時，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

B.可燃物與氧氣接觸就可以發(fā)生燃燒

C.將木材緊密堆積有利于其完全燃燒

D.實驗桌上的酒精著火，迅速用水沖滅

5.下列不屬于化石能源的是（）

A.天然氣

B.石油

C.酒精

D.煤

6.下列對火的控制與使用解釋不科學的是（）

A.可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈

B.進入煤礦時不用火把照明，可用礦井專用手電筒照明

C.發(fā)生火災時用濕毛巾捂住口鼻離開現(xiàn)場

D.用扇子扇蠟燭，一扇就滅是因為降低了蠟燭的著火點

7.下列安全措施錯誤的是（）

A.只要發(fā)現(xiàn)著火，立即用水澆滅

B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

C.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

D.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

8.08年2月份我市高明段及鶴山段兩地水域驚現(xiàn)多處不明來源的油污帶．其中一處長約2公里的油污帶給高明自來水廠吸水點造成影響．事發(fā)后，為確保整個中心城區(qū)近20萬人的飲用水安全，下列處理方法不可能的是（）

A.立即停止向用戶供水，直到環(huán)境部門認定飲用水源沒有受到污染為止

B.立即用吸油氈覆蓋數(shù)千平米受污江面吸附油污

C.向江中投入大理活性炭以吸附油污

D.把受污染的水全部抽干，然后集中處理

9.下列化學反應不能為人類提供熱量的是（）

A.煅燒石灰石

B.生石灰與水反應

C.焦炭不充分燃燒

D.呼吸作用、金屬生銹等緩慢氧化

10.下列變化屬于緩慢氧化的是（）

A.白磷自燃

B.硫磺燃燒

C.火藥爆炸

D.鐵絲燃燒

11.促進可燃物燃燒的方法有增大氧氣濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積，下列方法中哪一種與其它三種方法不同的是（）

A.工廠燒鍋爐用的煤通常加工成粉末狀

B.化油器將汽油噴成霧狀進入內(nèi)燃機氣缸

C.用煤炭燒鍋爐時，用鼓風機不斷往鍋爐中鼓入空氣

D.家庭用燃煤通常加工成蜂窩煤

12.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關于化石燃料的敘述錯誤的是（）

A.煤、石油、天然氣都是純凈物

B.天然氣的主要成分是甲烷

C.用石油可分餾出汽油

D.將煤隔絕空氣加強熱可制得焦炭

13.燃燒是人類最早利用的化學反應之一。下列說法正確的是（）

A.使溫度降到可燃物的著火點以下可以滅火

B.降低氧氣濃度使煤燃燒的更充分

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是燃燒

D.人類利用的能量都是通過燃燒獲得的14.燃料與生活息息相關，下列說法正確的是（）

A.廚房天然氣泄漏，可打開抽油煙機排氣

B.炒菜時油鍋著火，應立即用水澆滅

C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點

D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可增大灶具進風口

二、多選題

（本題共計

小題，每題

分，共計12分，）

15.下列關于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是（）

A.回收利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染

B.目前我國已使用可燃冰來代替化石燃料以解決空氣污染問題

C.使用車用乙醇汽油不僅節(jié)約能源，而且可以減少對環(huán)境的污染

D.廢舊金屬可回收再利用，但不包括被腐蝕的鐵制品

16.下列敘述正確的是（）

A.pH<7的雨水稱為酸雨，酸雨對農(nóng)作物、建筑物等有破壞作用

B.溫室效應會使土地沙漠化，對人類有害，我們應該控制二氧化碳的排放

C.候德榜為火堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻

D.石油分餾后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品，屬于物理變化

17.下列有關資源、能源的敘述正確的是（）

A.金屬資源有限，而且不可再生，如果不顧國家利益亂采礦，金屬元素就會被耗盡

B.地球上的生物種類千差萬別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分數(shù)一般都在60%以上

C.石油是一種混合物，主要含有碳氫兩種元素，汽油和煤焦油都是石油煉制的產(chǎn)品

D.太陽能、風能、核能、生物質(zhì)能等能源的利用，可以解決化石能源面臨耗盡的問題

18.下列做法錯誤的是（）

A.進入廢棄礦井，火把照明

B.油鍋著火，蓋鍋蓋滅火

C.電器著火，用水澆滅

D.架空柴火，火燒的更旺

三、填空題

（本題共計

小題，每題

分，共計6分，）

19.燃料充分燃燒的條件：________；不充分燃燒的危害：________．

20.三大化石燃料分別是________、________、________，新能源有________、________．

四、解答題

（本題共計

小題，每題

分，共計24分，）

21.化石燃料天然氣是當今使用的主要燃料之一，天然氣管道在第一次通氣前要先充滿氮氣，請解釋原因．

22.以下是兩位同學探究燃燒條件的實驗（實驗所用的白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物完全相同）。

（1）用圖1裝置進行實驗。

①圖中銅片的作用是________。

②寫出白磷燃燒的化學方程式________。

（2）如圖2是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗，分析實驗完成下列問題。

①實驗一的現(xiàn)象是________。

②實驗二進行一段時間后，玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅，而外面的蠟燭仍燃燒，說明燃燒的條件之一是________。

③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實驗現(xiàn)象的對比與圖2中的實驗________（填“一”、“二“或“三”）探究的燃燒條件相同，通過該實驗得到關于燃燒條件的結(jié)論是________。

23.面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險．這是因為面粉粉塵與空氣充分接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸．下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗：如圖所示，在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起．試問：

（1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是________．

（2）下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是________（填序號）．

①金屬筒不加蓋時??②蠟燭沒有點燃時??③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時

（3）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有________（寫出一種即可）．

（4）本實驗說明：①除了可燃性氣體能發(fā)生爆炸外，________等也能發(fā)生爆炸；②可燃物與氧氣的________越大，燃燒就越劇烈．

五、實驗探究題

（本題共計

小題，每題

分，共計30分，）

24.化學是一門實驗科學，關注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要．某化學興趣小組做了探究燃燒的條件的實驗（如圖所示）．根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）實驗是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？（答出一種即可）

（2）寫出白磷燃燒的化學方程式．

25.請對“可燃物燃燒的劇烈程度受哪些因素影響”這一問題，提出兩種猜想，并設計實驗進行探究．

（1）你提出的兩種猜想是：猜想一：________；猜想二：________．

（2）設計實驗，驗證你的猜想．

你的猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

猜想一

猜想二

26.實驗小組同學做了如下有關燃燒條件的實驗，請回答：

（1）下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是________（填圖1序號）。

（2）如圖2所示，將一根銅絲繞成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是________。