疫情防控知識將納入“開學第一課”

隨著疫情持續向好，各學校正有條不紊地推進開學準備工作。為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，《2020年xx市春季開學教育教學與疫情防控實施細則》（以下簡稱《細則》）已出臺，為全市各學校開學準備工作提供“參照”。

一、要求各學校編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關信息。

二、綜合排查摸底最新情況，分期、分批安排師生員工有序返校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班上學。經前期排查無異常的學生，統一由學校分班或分年級進行體溫檢測確認、查驗學生家長（或監護人）提供的健康監測說明；經前期排查的患病但已痊愈、隔離期滿或經醫院檢查確認無病毒感染的，由學校安排專門人員引領，持就診醫院開具的復課證明到校（園）衛生室（保健室）查驗確認。凡確診病例、疑似病例或居家隔離期內的師生員工和暫未返長的湖北武漢籍師生員工一律暫緩入學或到崗。

三、組織上好開學第一課。要求各學校將疫情防控相關知識教育和心理健康教育作為開學第一課內容，全面普及科學防范知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防范意識，養成良好衛生習慣。對因疫情延期開學產生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作；對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關懷力度，確保學生身心健康。

四、在教育教學上，因地（校）制宜組織教學。學校可實行分年級、分學段開展錯時上學、放學，線上與線下相結合、小班教學等方式靈活組織教育教學活動。

五、對于因病不能按期到校或隔離期間不能隨班就讀的學生，根據具體情況，通過xx市中小學在線學習中心的虛擬學校、虛擬班級，或通過國家云課堂、騰訊空中課堂等方式，開展教育教學活動，提供學校資源或引進資源。

六、組織對延期開學前學生學習情況進行全面調查，重點了解按教學計劃教學的年級和班級學生學習效果，及時查漏補缺，實現與開學后教學計劃的有機銜接。不得因延期開學出現趕進度、超難度，加重學生課業負擔的現象。