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中小學教師資格定期注冊工作的方案

2020-07-24 08:00:10下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中小學教師資格定期注冊工作的方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學教師資格定期注冊工作的方案》。

沅江市教育局

關于印發《沅江市中小學教師資格定期注冊工作實施方案》的通知

各高中類、中心學校類學校:

根據湖南省教育廳《關于開展2019年全省中小學教師定期注冊工作的的通知》(湘教資領字〔2019〕3號)和益陽市教育局《關于印發益陽市中小學教師資格定期注冊改革試點工作實施方案的通知》(益教通〔2015〕97號)文件精神,啟動我市今年中小學教師定期注冊工作。現將《沅江市中小學教師資格定期注冊工作實施方案》印發給你們,請按方案要求,切實加強領導,周密部署,認真組織開展工作,確保我市教師資格定期注冊工作平穩順利進行。

沅江市教育局

2019年9月30日

2019年沅江市中小學教師資格

定期注冊工作方案

根據湖南省教育廳《關于開展2019年全省中小學教師資格定期注冊的通知》(湘教資領字〔2019〕3號)精神,為搞好我市2019年中小學教師資格定期注冊工作,特制定本方案。

一、指導思想

以建設高素質教師隊伍為核心,以促進教師專業化發展為導向,全面評價教師職業道德、業務水平和工作業績。通過建立中小學教師資格定期注冊制度,強化中小學教師職業道德與教育教學能力建設,進一步完善教師退出機制,規范教師行為,激發教師教書育人積極性,提高中小學教育教學質量。

二、組織機構

長:段學文

副組長:

沈迪文

員:韓正強

楊躍洪

石海兵

周益清

何玨媛

系統操作工作人員:楊躍洪

三、時間安排

2019年中小學教師資格定期注冊工作,按照以下時間段分步進行:

1.各單位清理核查本市符合條件未完成注冊教師的教師資格證書、教師資格認定表、學分情況、年度考核情況,按中心學校造冊上報(10月10日-15日)。(發1023505395@qq.com)

2.申請人網上報名(10月15日10月20日),單位初審材料(10月21日-10月22日),現場確認時間(10月23日-10月25日),初審公示(10月28日)

3.上報益陽市教育局復審并申請注冊貼(10月30日)。

4.省級教育部門終審(12月6日-12月21日)

5.粘貼注冊粘貼,進行注冊工作總結(2020年1月)

四、注冊條件

符合申請首次注冊條件的沅江市范圍內公辦中小學、幼兒園教師、特殊教育學校,中等職業學校;民辦中小學、幼兒園聘期一年以上教師;教研室、青少年活動中心、教師進修學校中專門從事教育教學相關工作,已評聘或待評聘中小學(中等職業學校)教師系列職稱尚未注冊的在編在崗工作人員;以前注冊結論為暫緩注冊,現符合湘教發〔2015〕39號文件消除暫緩注冊條件并已達到首次注冊合格條件的人員,可再次申請首次注冊。

(一)首次注冊合格條件:

1.具有與任教崗位相應的教師資格;

2.聘用為公辦中小學在編在崗教師;聘用為民辦中小學教師且聘期為一年以上;

3.首次注冊前一年度師德考核合格;

4.首次注冊前一年年度考核為合格及以上等次,首次注冊前一年年度考核未達到合格及以上等次的教師,暫緩注冊;

5.申請首次注冊者,前五年內(即2013-2017年)教師培訓學分不低于240分,入職時間不足五年的按每年不低于48學分累計。首次注冊因學分不足而暫緩注冊的教師,修滿首次注冊所要求的學分(240分)加上暫緩期內應修學分(每年72分),方可完成首次注冊。

6.身心健康,勝任教育教學工作。

(二)有下列情形之一的,暫緩注冊:

1.注冊有效期內任何一年年度考核不合格;

2.注冊有效期內未完成規定的培訓學分或等量學時的;

3.注冊有效期內中止教育教學和教育管理工作一學期以上,但經學校或教育行政部門批準的進修、掛職、借調、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外。

(三)有下列情形之一的,首次注冊不合格:

1.違反《中小學教師職業道德規范》、《益陽市中小學教職工師德考核工作指導意見》,影響惡劣,師德表現考核不合格;

2.注冊有效期內連續兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

3.依法被撤銷或喪失教師資格。

(四)暫緩注冊人員在暫緩注冊的有關情形消除后,可以重新申請定期注冊。

消除暫緩注冊的有關情形,應符合以下條件:

1.暫緩注冊期內年度考核合格;

2.補齊未完成規定的培訓學分或等量學時,并完成暫緩注冊期內應完成的培訓學分或等量學時;

3.暫緩注冊期內未發生中止教育教學和教育管理工作一個學期以上的情形,經學校或教育行政部門批準的進修、掛職、借調、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外。

(五)對幾種特殊情形人員的注冊辦法:

1.對“一人多證”的,即對持有兩種及以上教師資格證書、且在崗任教的,由申請人自行選取與現任教崗位最相應的一種教師資格證書進行注冊;

2.對“高段低聘”的,即持有高學段教師資格證書在低學段任教的,視為具有與任教崗位相應的教師資格,可對所持有的教師資格證書進行注冊;

3.對“低段高聘”的,即持有低學段教師資格證書在高學段任教的,試點工作啟動前已經在編在崗(或民辦學校在崗一年以上)教師,在首次注冊工作中,可對所持教師資格證書進行首次注冊。但需限期取得相應學段的教師資格。在下一定期注冊期間,仍不具備相應教師資格的人員,原則上調整到相應學段任教,否則暫緩注冊。定期注冊工作啟動后,各地各校不得再“低段高聘”;

4.對“科證不一”的,即現任教學科與所持教師資格證書上任教學科不一致的,可對所持有的教師資格證書進行注冊;

5.對“中職高中通用”的,即持高中教師資格證書在中等職業學校任教,或持中等職業學校教師資格證書在高中學校任教的,可對所持有的教師資格證書進行注冊。

五、注冊程序

(一)個人網上申請,并提交材料

本人在規定時間內登陸中國教師資格網(www.tmdps.cn

通訊地址

郵政編碼

承諾:本人所填寫信息及提交的注冊材料真實可靠。若存在弄虛作假行為,本人將承擔一切法律后果。

本人簽字:

****年**月**日

所在學校

(單位)

意  見

注冊申請人情況及提交的材料屬實。若存在弄虛作假情況,本單位將承擔一切法律后果。

學校負責人簽字:

公章

****年**月**日

定期注冊條件具備情況(由注冊機構填寫。對不具備的條件需簡要注明原因)

1.與任教崗位相應的教師資格

口不具備

2.聘用合同或錄用通知

口不具備

3.遵紀守法,師德良好

口不具備

4.試用期滿考核或每年年度考核合格及以上等次

口不具備

5.完成國家規定的教師培訓學時

口不具備

6.未中止教育教學和教育管理工作

口不具備

7.省級教育行政部門規定的其他條件

口不具備

注冊機構

意  見

****年**月**日

公章

注:

1.本表一式兩份。一份存入申請人人事檔案,一份由注冊機構歸檔保存。2.此表由申請人完成網上申請,并由學校審核后在系統中打印(拒收不在系統中打印的申請表)

附件2:

湖南省中小學教師師德表現考核表

申請人姓名:易芬

性別:女

身份證號碼:***02X

工作單位:湖南省沅江市新華學校

工作、政治

思想表現

熱心社會

公  益

事業情況

遵守社會

公德情況

有無行政

處分記錄

有無犯罪

記  錄

其他需要

說明的情況

考核結論

考核單位

(全 稱)

(單位)填寫人(簽名):       填寫日期:   年  月  日

(加蓋單位組織人事部門公章)

說明:1.表中第1-2欄由申請人填寫;第3—10欄由申請人所在工作單位填寫(其中第7欄也可以由公安派出所或警署填寫)。

2.本表必須據實填寫,填寫字跡應當端正、規范。

序號:_____________

附件3:

2019

年益陽市

沅江市

縣(區)教師資格定期注冊

資料袋

:____________

工作單位:_____________

確認點名稱:___________網上報名號:______________

資格種類

:____________資格學科:_______________

序號

審核情況

(材料具備打√)

教師資格定期注冊申請表(70克A4紙打印

一式兩份)

教師資格證(檢查原件

裝袋70克A4復印件)

湖南省中小學教師師德表現考核表(70克A4原件單位蓋章)

年度考核表(檢查原件

裝袋70克A4雙面復印件)

教師培訓學分證明

(檢查原件

裝袋湖南省中小學教師發展網上個人學分查詢整頁截圖)

教師聘用合同(檢查原件,裝袋復印件

民辦)

試用期考核合格證明(初次聘用為教師的申請首次注冊時提供)

其他

(請將以上資料按順序依次放置,小號在上,大號在下。)

確認點已將教師網報信息與相應證明材料(原件、復印件)逐一審核,一致無誤。

確認點審核人簽名:____________

______年____月____日

附件4

年益陽市中小學教師資格定期注冊

年度考核及培訓學分證明表

姓名

單位

2014年

2015年

2016年

2017年

2018年

年度考核結論

學分總計:

負責人簽名:

(公章)

****年**月**日

負責人簽名:

(公章)

****年**月**日

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