四年級上冊作文 篇1

姥姥家的門前有一個小院，一年四季都是美麗的。

春天，那一壟壟地整齊地排列著，一棵棵小幼苗整整齊齊地排列著，如同一排排小衛(wèi)兵正在練習(xí)列隊呢。

夏天，好長時間沒到姥姥家了，放暑假的時候，我才來。啊!我大吃一驚。地里那些東西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像長了頭發(fā)似的，又像一個小娃娃躲在 葉子媽媽的懷里，一陣陣晚風(fēng)吹過，葉子媽媽用那雙溫柔的手，輕輕地撫愛著玉米，催他們早點入睡。一個個大西瓜像個胖娃娃似的，躺在小園里，一個個茄子披著 紫袍，在練雙杠……

秋天，是豐收的日子。一串串晶瑩的葡萄在發(fā)光，它們好像在對我微微笑，菊花盛開了，一朵朵菊花爭奇斗艷。一棵棵蔥，把自己打扮的很苗條。一個個辣椒 紅紅的，尖尖的。姥 爺逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爺呵呵地笑。又遞給我?guī)琢Ｆ咸眩依峭袒⒀实爻云饋怼０?還是葡萄好吃。

冬天，厚厚的雪鋪滿了園子，沒人到那里玩，我可以躺在那里打滾，印腳印，一點也感覺不到冬天的寒冷。

我愛姥姥家的小院，因為它給我?guī)砹耍囮嚉g笑。

四年級上冊作文 篇2

千色園是祈福新村里的一個綠化帶。那里樹木茂盛，綠草如茵，是個天然的“大氧吧”。特別值得一提的是，那里的有許多別具特色的景點：彩色城堡、龜兔賽跑場、實物棋盤、小鳥天堂等。現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。

在千色園的南邊，有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城樓，分為上下兩層。底座是方形的，屋頂尖尖的，完全是西洋建筑的風(fēng)格。可仔細一看，又有中國的元素。城臺的外墻是一米多高的垛子。看到這些，你又會情不自禁地聯(lián)想起中國的長城來。你看，這座城堡也可以稱得上是中西合璧了。城堡的顏色很鮮艷：頂是紅色的，墻體是由黃、綠、藍等顏色組成的；墻上的圖案相當豐富：有星座，有阿拉伯數(shù)字，還有英文字母。這么美麗的城堡，應(yīng)該和童話里公主和王子住的宮殿一樣吧？

龜兔賽跑場是根據(jù)童話故事——《龜兔賽跑》設(shè)計而成的。在綠色的草地上，龐大的烏龜和兔子特別引人注目。你瞧，那只烏龜，伸長脖子，張大嘴巴，扒拉著四條腿，拼命地往前爬，好像在說：“我一定要堅持到底！”而那只白兔呢，縮成一團蹲在地上，雙眼微閉，嘴角還掛著微笑。它那得意的神色，仿佛在向兔子炫耀：“我跑得這么快，休息一小會兒有什么關(guān)系呢？”

實物棋盤的構(gòu)思取材于中國象棋。三十二個棋子，全部是用金屬做成實物，每個“棋子”都有好幾十斤。冷峻的主帥、勇敢的士兵、健碩的駿馬……造型奇特，栩栩如生。身臨其境，仿佛置身于硝煙彌漫的古戰(zhàn)場，親歷一場的血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭。我想，在這里下一盤棋，一定很過癮吧。

說到“小鳥天堂”，我們馬上會想到巴金爺爺寫的《鳥的天堂》。巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”是一株茂盛的大榕樹，而這兒的“小鳥天堂”，卻是養(yǎng)鳥的地方。這里有三個巨大的鋼絲籠子，里面養(yǎng)著各種各樣的鳥兒：鴛鴦、白鶴、孔雀雉、八哥等。籠子里有樹，有小水池，清潔工阿姨每天都喂它們。每天早上，這里都會傳出悅耳的鳥叫聲。

另外，還有小小祈福湖、百果園、石林等，都很有特色。千色園真是一座別致的藝術(shù)園林。

四年級上冊作文 篇3

在苗族山寨的一個偏僻的小山村里，住著許多戶人家，唯獨拉拉一家是漢族人。

拉拉的父母親長年在外打工，拉拉從小與奶奶相依為命。在拉拉僅有七歲時，奶奶得病去世了。臨死前，奶奶對拉拉說：“你一定要做一個樂于助人、善良的孩子，這樣上帝就會保佑你，我才會安心地在天堂生活。”拉拉含著淚答應(yīng)了奶奶。

拉拉的鄰居是一個和藹、善良的老奶奶，拉拉的奶奶后事處理完后，拉拉就和老奶奶一起生活。老奶奶家條件也算湊和，吃穿還不成問題。

在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天，老奶奶有事出去了。拉拉在院子里玩。突然，拉拉發(fā)現(xiàn)在院子的一個角落里，堆著一大堆臟床單。拉拉急忙系上圍裙，挽起袖子，從井里打了一桶水，坐在小椅子上，學(xué)著老奶奶平時洗床單的樣子，一絲不茍地洗了起來。突然不知怎的，拉拉發(fā)現(xiàn)那只細嫩的小手被木桶的鐵皮劃破了，并慢慢地在流血。拉拉本想不再洗床單了，回房休息一下，但想起奶奶臨死前的教導(dǎo)，馬上打消了這個念頭，繼續(xù)洗床單。拉拉用她那雙小手不停地，使勁地搓那臟床單，冰冷的水把拉拉的手凍得像紅蘿卜似的，汗珠也從臉上滾落下來，拉拉絲毫沒有停下手來……。床單終于洗完了，拉拉正要把床單掛在繩子上時，突然聽見了老奶奶的咳嗽聲，老奶奶進了屋，一把將拉拉抱進懷里，把熱乎乎的臉貼在拉拉冰冷的臉上，一個勁地，感動地說：“你真是個好孩子，你可比我的親閨女還要親呀!”拉拉的臉紅得像一個小櫻桃，兩只小手不知所措地搓著圍裙。

真是“人間處處有真情，真情時時暖人心。”

拉拉和老奶奶雖然不是親人，但是她們卻勝似親人。

四年級上冊作文 篇4

時間忽然轉(zhuǎn)到了20xx年的8月15日。已成為世界著名航天科學(xué)家的'我，乘坐在自制的“神州A－－18”號探月船里。一按動電鈕，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍的天際，潔白的云朵，我這才感覺到飛船已經(jīng)離開了地球。睜開眼睛一看，美麗的桂林山水，雄偉的萬里長城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。

一眨眼，飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙，傳來了歡呼聲：“歡迎，熱烈歡迎地球上來的客人！”啊，原來是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢！我真有點不敢相信自己的眼睛。這時，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做著手勢一邊說：“請，請！”跨進宮門，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地：整個月官金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發(fā)光，殿前一棵高大的桂樹，高聳入云，郁郁蔥蔥；整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷了一口，頓時香透全身，甜進心里。這時，不知什么地方響起了優(yōu)美動聽的樂曲，只見嫦娥阿姨兩手舞動著又寬又大的袖子，隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉(zhuǎn)，時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿，美妙的歌喉，使我驚嘆不已。

喝完酒，我請求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應(yīng)了我的請求。吳剛伯伯一邊領(lǐng)著我參觀，一邊介紹說：“月球上有豐富的能源礦產(chǎn)，還有地球上稀有的金屬，我們都盼望著家鄉(xiāng)能來人開采啊！”聽了吳剛伯伯的話，我對他說：“吳剛伯伯，我們不久就會來開發(fā)月球的，用月球上那豐富的寶藏為人類造福！”接著，我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城，激光開發(fā)公司，機器人服務(wù)公司等等。每談到一處，吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說：“明年中秋節(jié)一定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講著，他們?nèi)褙炞⒌芈犞樕下冻隽诵θ荩Φ媚敲撮_心，那么甜蜜……

四年級上冊作文 篇5

爸爸曾經(jīng)給我講過他與一只貓的故事，我永遠都忘不了，因為每次一想起，我都忍不住流淚。

那是爸爸小的時候，撿到了一只貓。很可愛，黃白的皮膚，雪亮的眼睛，讓人很喜歡。爸爸每天給它喂食，貓咪很感激，所以很聽爸爸的話。他們玩得很快樂。

但這種快樂很快被打破了：那是一個夜晚，爸爸熟睡著，貓咪也在睡夢中。過了一會，傳來一陣沙沙的足音。爸爸感覺到不對勁，但那時太累了，便沒有起來查看。貓咪怕主人有什么事，走出門看了會……從此以后，那只貓就消失了。

爸爸接著告訴我，他聽到貓不停的叫，叫聲帶些凄涼。最后沒了聲，爸爸才起來看發(fā)生了什么事。后來他想起那沙沙的足音，會不會是蛇?不會是蟒蛇吧?那，那貓咪豈不是……爸爸停止了說話，兩顆大大的淚珠流了下來，這是我第一次看爸爸流淚。我也在聯(lián)想當中：如果是蟒蛇，蟒蛇會吃人的!那，那貓豈不是為爸爸犧牲了?想到這里我也不禁流淚……

如果那只貓被蛇吃了，那就等于救了爸爸，可是它自己卻……或許那只貓很幸運，把蟒蛇引走了，自己也逃脫了……

那只貓后來再也沒有出現(xiàn)在爸爸的視線里。它有可能找不到回家的路，到處流浪;也有可能已經(jīng)葬身于蛇腹了。但，不管這只貓最后怎么樣了，它救了爸爸，這是事實!它同時也告訴我們：動物是有靈性的!動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?

四年級上冊作文 篇6

有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個心地善良的孩子。

小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒有人照顧，非常的孤獨。小麗非常同情她，經(jīng)常陪老人說說話，老奶奶上了年紀，手腳不靈便，因此小麗經(jīng)常到她家?guī)椭黾覄?wù)事，還訂了《老年報》給她看呢。

有一次，小麗正在收拾家務(wù)時，發(fā)現(xiàn)張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒有洗，她趕緊把臟衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠，小麗身體又單薄，費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經(jīng)過小麗認真仔細的清洗，臟衣服、被褥終于變得干干凈凈了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。

正當小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家準備晾曬時，外出散步的張奶奶回來了，她用那長滿老繭的手輕輕撫摸著小麗的頭，用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐，笑咪咪的說：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親啊！”

小麗聽了這話，有些不好意思：“幫您做點事是應(yīng)該的，以后我還要幫您做更多的事呢！”

四年級上冊作文 篇7

10月10日

今天我播下櫻桃小蘿卜的種子，我又澆水又施肥，我希望它快一點長大。

10月13日

我發(fā)現(xiàn)小蘿卜有片葉子了，葉子是在那一根葉子上面的一小塊，翠綠翠綠的而又小小的非常可愛。

10月16日

今天奶奶說要移植了，我去看了看，發(fā)現(xiàn)蘿卜有中指的一小節(jié)長了，那種顏色紅通通的，露出地面一截，讓人看了就要流口水。

10月20日

今天要給它曬曬太陽了，呀！小蘿卜有六片葉子了，看這三片又大又精，又看看那新出的三片卻嫩嫩的，葉子邊上呈鋸齒形，很好看呢！

10月25日

今天我見小蘿卜葉子上趴著兩面三刀只蝸牛，新出的嫩葉上出現(xiàn)了兩個小孔洞！我馬上把它們兩只壞蛋捉了起來，扔在小區(qū)的大垃圾桶里面。

10月28日

我來看我的小蘿卜了，已經(jīng)長成大苗了，我心里樂開了花，以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿卜了。可是奶奶告訴我，要到放寒假才有得吃呢！要這么久呀！我都等不及了！

10月31日

小蘿卜的小頭頭露出地面更多了，我猜土底下也是又長大了許多吧？我想：吃的時候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子，對小蘿卜說：“你一定要快快長大呀！”小蘿卜好像聽懂了一樣，晃晃綠葉身子，回話說：“好呀！好呀！”

四年級上冊作文 篇8

星期六，我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多，已經(jīng)威脅到我們的吃水問題，所以，現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

為什么會這樣呢？其實就是人類自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……

現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節(jié)約用水，將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！

只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水啊！

四年級上冊作文 篇9

清江是長江的一顆明珠，“水色清明十丈，人見其清澄，故名清江。”她發(fā)源于鄂西利川市龍洞溝，流經(jīng)恩施，長陽，巴東，在宜都市注入長江，全長423公里，有“八百里清江美如畫”的盛譽。

我從碼頭坐船，從一個大壩的右側(cè)進入了一個美麗的峽谷，那里水靜谷幽，青青的水上泛著微波，山上樹木茂盛，真不愧是國家5A級景區(qū)。山的形態(tài)各異，有的像駱駝在喝水，有的像一只開屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一個笑呵呵的大佛在山間盤坐，我連忙拉媽媽拍了張合影。導(dǎo)游說：“這座山叫文峰山，是清江畫廊第一景。”

接下來我們到了仙人寨，這里鳥語花香，碧波蕩漾，風(fēng)光如畫。我們走進仙人寨，我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個洞口，洞口的巖石上還站著幾只獼猴，真是妙趣橫生。

啊，美麗的清江，我長大后一定好好保護你，讓你這顆明珠永遠地放出光彩!

四年級上冊作文 篇10

我們的村莊有十幾戶人家，大多數(shù)都是苗族的，就我們一家是漢族的。

我們的鄰居是一位苗族的老奶奶，已經(jīng)九十多歲了，她有兩個女兒，一個在北京教書，另一個去外地打工了，難得回來一次，一年到頭只有她的老伴陪著，可惜的是前不久去世了，現(xiàn)在只有她一個人生活著了。

姐姐是一位熱心腸的人，每天下班的時候總要去老奶奶家，看看有沒有要洗的衣服，有一天，姐姐對我說：“你既然是少先隊員，你也應(yīng)該幫老奶奶一下呀！”我想：“是呀，我怎么把個給忘了呀！”第二天早晨，我去老奶奶家發(fā)現(xiàn)有一桶臟兮兮的衣服，這時我豪不猶豫的提起了衣服來到河邊洗了起來，又是打又是搓，這時老奶奶趕了過來連聲說謝謝。

這天我寫完作業(yè)以后，又跑到老奶奶家去看看有什么可幫忙的，一進家門看見柴快沒了，就幫老奶奶去砍了點。老奶奶走過來說：“真是太謝謝你了，”我說：“我是少先隊員，應(yīng)該的。”她用粗糙的手摸了摸我的臉說：“真是一個好孩子！”

雖然我們不是親人，但是我們卻勝似親人。

四年級上冊全部作文

一、《師生情》 ①提綱

1.圍繞主題，選取材料（一件事）。2.過程詳細寫。3.表達情感。②開頭

1.是誰用知識滋潤我們的心田？是老師；是誰用辛勤培育我們成長？是老師；是誰像一根粉筆照亮著我們？是老師。

2.她，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，嘴角常掛著微笑，她就是我們的**老師，一位美麗而又溫柔的老師。③結(jié)尾

1.我想請清新的乘風(fēng)給您送去我的真摯祝福；我想清明媚的旭日給您送去我的衷心祝福；我想聽可愛的小鳥給您捎去我的誠摯問候。

2.雖然這件事過去好幾年了，但我依然清晰的記得老師對我的關(guān)愛和照顧。老師對我的愛，就像是黑夜中的一盞明燈，照亮我的路，溫暖我的心。老師，謝謝您！④范文

我和老師的故事

老師是辛勤的園丁，用知識的陽光和營養(yǎng)哺育著我們，講臺便是他們的舞臺，粉筆便是他們的魔杖，而在這里，我希望講一下我的語文老師。

一次大課間，我們都著急的往樓下跑去，忽然，聽到后面有一個沉穩(wěn)的女聲叫住我，我一愣，頭看到了我的語文老師。我想：老師會找我干什么呢？為什么不找其他同學(xué)呢？我做錯了什么事嗎？懷著這么多的疑問，和老師一同沿著樓梯走下去。老師面帶微笑，我的心情頓時放松下來，然而當老師說完了這件事情，我的心久久不能平靜，心中激起暖流。老師開心極了，臉上溢滿笑容，說道：“期末快到了，你也加油啊！”看著老師滿臉的笑容，我心中溫暖著，我復(fù)習(xí)階段，每每氣餒，都會想起老師的表情和老師的話，便又渾身有了精力，努力著。

期末考試那天，我認真做題，仔細分析題目，腦海中一直響著老師對我說的那句話“你要加油啊！”果然功夫不負有心人，我的考了語文全班第一的好名次，心里甜甜的，也暖暖的。老師給我的溫暖永遠暖著我的心，老師的那一句話，我直到現(xiàn)在也忘不了，這句話，將永遠鼓舞我向前進！

我和老師的故事

我和老師之間發(fā)生過不少小故事，但這個故事卻令我終生難忘、歷久彌新。班主任孫老師年過四旬，她個子不高，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，一付和藹可親的模樣。

一次，我肚子不舒服，午餐時未能進食。下午第一節(jié)語文課時，我虛弱地趴在課桌上。孫老師見了關(guān)切地詢問我“你怎么拉？臉色這么不好，不舒服嗎？”我捂著肚子支支吾吾地答道“我也不知道，有些肚子痛，午飯也沒吃。”孫老師說“你能堅持嗎？實在不行就去醫(yī)務(wù)室”，我搖搖頭說沒關(guān)系。

總算挨到了下課，此時的我肚子倒是不痛了，可餓得咕咕直叫，饑腸轆轆。我心想真夠嗆還有三節(jié)課要上呢，慢慢熬吧。正在我閉著眼睛無力地胡思亂想時，一只溫暖的手伸到我的額頭觸摸，我睜眼一瞧原來是孫老師。孫老師滿眼慈愛地望著我說：“你應(yīng)該是沒有發(fā)燒，餓了，來我剛給你買了個面包，趕緊吃了。”

這就是我和老師的故事，這件事一直讓我很感動，它使我明白了孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的一位嚴師，更是我生活中的一位慈母。

二、《過中秋》

作文命名：《中秋節(jié)》、《快樂的中秋節(jié)》、《團團圓圓的中秋節(jié)》、《中秋賞月》…… ①提綱

1.交代中秋節(jié)的由來。2.描述中秋節(jié)當天發(fā)生的趣事或中秋節(jié)所想到的、看到的事。3.對中秋節(jié)的感受。②開頭

1.每年的八月十五是中秋節(jié)，也叫月餅節(jié)，它是我國最重要、最隆重的節(jié)日之一。為什么呢？奶奶告訴我：“中秋節(jié)是個團員的節(jié)日，意味著家人，團團圓圓生活幸福、圓滿。所以我們要高局高興興地迎接中秋節(jié)的到來。”

2.我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，還有中秋節(jié)。這么多節(jié)日中我最喜歡過的就是中秋節(jié)，因為每到中秋節(jié)，不僅可以吃到我最喜歡吃的月餅，還能和爸爸媽媽團聚，一起賞月。③結(jié)尾

1.每逢中秋節(jié)，我就會和我的家人一起上陽臺，一邊看潔白無暇的月亮，一邊吃著香香甜甜的月餅，那感覺真不錯！我喜歡中秋節(jié)！

2.中秋的月亮圓又圓，它是我心中的一顆明珠，更是一位明亮純潔的天使！描寫月亮的句子：

1．一輪潔白的明月，像一個銀盤掛在深藍的空下一片銀光．月亮周圍罩上了一層淡淡的圓暈。

2、月亮就如銀盤懸掛在天空中，似明似暗的地眨著眼睛。④范文

快樂的中秋節(jié)

一年一度的中秋節(jié)已經(jīng)到來了，這是個舉國歡慶的節(jié)日。

晚飯過后，我們一家人到院子里一邊吃月餅，一邊欣賞皎潔的月光。我心里面想嫦娥、吳剛和玉兔是不是也在桂樹下吃月餅?zāi)兀克麄儌兊脑嘛炍兜朗遣皇呛臀覀兊囊粯樱吭铝猎缴礁撸褚粋€銀色的大玉盤。旁邊偶爾有幾顆頑皮的星星在快樂地眨眼睛，它好像好想問我拿月餅吃。我知道月餅代表團聚、吉樣，它剛開始的時候不叫月餅，叫宮餅、胡餅，后來是楊貴妃給它取了“月餅”這個名字。

大街上，有許多小朋友在放孔明燈、煙花，有的還提著燈籠在游玩。爸爸也給我買了一個美麗的燈籠，我迫不及待地把燈籠點亮，加入到快樂的小朋友里去。明亮的燈籠打破了夜晚的漆黑。這時，人們們的歡笑聲和煙花的爆炸聲江成一片歡樂的海洋。

我愛你，中秋節(jié)！

中秋賞月

盼望已久的中秋冬于到來了。晩上：我和爸爸、媽媽，在院子里，等待著“月亮姑娘”的出現(xiàn)。過了一會兒，只見月亮像一位害羞的姑娘，羞答資地從一片烏云后伸出半個小腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜扭鍍上一層銀白色的月光。可過沒多久，“月亮姑娘”在片鳥云的簇擁下隱沒了。多掃興啊！我們們焦急地等待著月亮姑娘”再一次出現(xiàn)。

“月亮姑娘”似乎理解我們的心情，悄悄的升上了天空月亮又出來了，月亮又出來了”！我歡呼著。它是那圓，那么高，那么亮，真像一面發(fā)光的大圓盤，高懸在寧諺的天空。皎潔的月光那那么柔和，那么明亮，像銀絲編織成的透明的網(wǎng)，籠罩了歡樂的氣氛。

深藍色的天空高懸著明燈一樣的月亮，照得大地亮堂堂的，給一切都披上了一層銀色的紗。家人都上屋里去了唯獨我還在院子里靜靜地思索著！

三、《民族之花》 ①提綱 1.介紹中國結(jié)/剪紙的意義。2.描述我與中國結(jié)/剪紙的故事。3.抒發(fā)感情。②開頭

1．剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶，是民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)中獨具特色的一族。

2．剪紙是中國民間的一項傳統(tǒng)工藝，一把普普通通的的剪刀，一張普普通通的紙，卻卻在藝人同樣普普通通的手中演繹著各種各樣的故事。面對桌子上的剪紙，風(fēng)格迥異，形象生動，美不勝收，我再一次浮想聯(lián)翩。③結(jié)尾

1．一剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的的剪紙。2.這一幅幅生機有趣的剪紙，是如此豐富、精美，令人贊嘆，這是屬于我們中國人自己獨特的手藝。④范文

我和中國結(jié)的故事

紅紅的中國結(jié)或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。一看到紅色我就會想起那紅紅的中國結(jié)。

記得一次旅游，我和爸爸來到心弛神往的井崗山游玩井崗山山路崎嶇，爬到半路，我已經(jīng)累得筋疲力盡。氣喘吁吁地對爸爸說：“爸爸，我沒有力氣了！”爸爸爸說：“ 再堅持一會兒，快到了。”我向前望著，那看不到頭的山路，一點信心也沒有。這時，一個火紅火紅的飾物突然出現(xiàn)在我的眼前，哦，原來是山路邊賣的中國結(jié)，望著這個中國結(jié)我突然有了力量，并要求爸爸說：“爸爸，可不可以給我買個中國結(jié)？”爸爸疑惑地說：“你不是沒有力氣了嗎？再背著一個中國結(jié)不是更重嗎？”我信心滿滿地對爸爸說：“不會，因為它給我了力量。”爸爸似乎看透了我的心思，買了一個最大的中國結(jié)給我。背著中國結(jié)，我仿佛全身充滿了力量，一口氣向山頂沖了上去。不到二十分鐘就到了山頂上。當?shù)竭_山頂時，爸爸：“中國結(jié)真神奇啊，一下子就給你了這么的力量。” 我捧著中國結(jié)笑了。回到家后，我把中國結(jié)掛在我的房間里，從這時起，不管遇到什么困難一想起中國結(jié)，我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

我喜歡中國結(jié)，因為它給我了強大的力量，讓我戰(zhàn)勝了又ー個的困難。我更喜歡那些編織中國結(jié)的人，是他們把所有中國人的心事連在一起。

我和剪紙的故事

我和剪紙的故事，還得從那節(jié)課說起。

有一天，美術(shù)老師突然對我們說道：“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”我頓時愣了一下，高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成，豈不是比登天還難？

可是，我的想法卻大錯特錯。在老師的訣竅講解和剪紙示范后，我恍然大悟。原來，完成一幅剪紙作品也不難。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一，圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始行動了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點的活力。我決定在它的翅膀邊緣剪一條花紋，用來做點綴。不料，我在點綴的時候，一不小心把邊緣剪破了，我便用一條膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道疤痕依然清晰可見，我再為蝴蝶“化妝”。很快，裝扮一新并充滿活力的蝴蝶在我眼前亮相了。

看！美麗、精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，好像給蝴蝶戴上了一件件寶貴的首飾。

從那一節(jié)課中，我深深地感受到了剪紙無窮的魅力。此后，我便愛上了剪紙藝術(shù)