小學(xué)校內(nèi)矛盾糾紛處理制度

小學(xué)校內(nèi)矛盾糾紛處理制度1

規(guī)章制度：校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度的調(diào)整和補(bǔ)充

1、實(shí)行教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

從本學(xué)期開始，同一班級(jí)同一學(xué)科，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。是原教師的，獎(jiǎng)勵(lì)金額按照本人所在教研組第三名標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，凡新接課的教師按照所在教研組的第二名的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、適當(dāng)提高和規(guī)范教科研獎(jiǎng)。

一是論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)制度。教師發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按具體級(jí)別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在其他刊物發(fā)表的`，按照各類征文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二是課題成果獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)充制度。凡教師申報(bào)的上級(jí)課題，其立項(xiàng)、評(píng)審、結(jié)題、差旅、材料打印費(fèi)用等，實(shí)行固定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼制度，獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)貼需課題結(jié)題證書取得后予以獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼。

(1)分類別給予補(bǔ)貼。縣級(jí)課題800元、市級(jí)1000元、省級(jí)1200元、國(guó)家級(jí)1500元。

(2)參與人獎(jiǎng)勵(lì)辦法。每一課題參與人不超6人的，按原獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，超過6人的，參與獎(jiǎng)按6人的獎(jiǎng)勵(lì)總額予以平均分配。

3、適度提高班主任津貼。除上級(jí)下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。班主任所代班級(jí)學(xué)生在56人以下，每學(xué)期給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼;超過56人的，每超一名學(xué)生每學(xué)期給予10元工作津貼;值月校長(zhǎng)對(duì)值月過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有特別突出表現(xiàn)的班級(jí)，可直接提名表?yè)P(yáng)，給予班主任50-100元的獎(jiǎng)勵(lì)。在專項(xiàng)檢查中，發(fā)現(xiàn)存在突出問題的班級(jí)，班主任不享受全額校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。

4、課堂新模式專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。教師參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，使用新模式上課，課堂實(shí)錄制作費(fèi)用一切由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。凡教師在校際、縣、市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、500元、800元。

小學(xué)校內(nèi)矛盾糾紛處理制度2

為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步消除學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)校園內(nèi)外綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園，我校特制定該制度。

一、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范制度，暢通渠道。學(xué)校在校長(zhǎng)辦公室設(shè)立信訪辦公室，由專職人員具體協(xié)調(diào)處理全校的信訪工作。

二、學(xué)校建立多種溝通形式，保證信訪渠道暢通。

三、堅(jiān)持為師生員工排憂解難，將信訪工作落到實(shí)處。

四、堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)處理原則。

五、實(shí)事求是、按章辦事的原則。處理師生的來(lái)電來(lái)信來(lái)訪，必須以事實(shí)為依據(jù)，以法律和有關(guān)政策、規(guī)定為準(zhǔn)繩。既要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，又要符合政策規(guī)定。

六、堅(jiān)持解決實(shí)際問題和加強(qiáng)思想工作相結(jié)合。學(xué)校在每項(xiàng)政策出臺(tái)前，都廣泛征求教職工意見，進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作和宣傳解釋工作，得到群眾的理解和支持。對(duì)于群眾提出應(yīng)當(dāng)且能夠解決的問題，都積極解決;對(duì)于一時(shí)難以解決和超出政策規(guī)定范圍的問題，向群眾耐心解釋，說(shuō)明情況，講清道理，求得理解。

七、發(fā)揮信訪信息功能，為校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)、意見要求、議論熱點(diǎn)，是溝通群眾與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的.重要渠道。做到守信用、講效率原則。

南關(guān)小學(xué)校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組

為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步消除學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)校園內(nèi)外綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園，我校特成立校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組。

一、校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：郭雷(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：張亞芬(副校長(zhǎng))王麗(政教主任)

您

組員：宋春麗(園長(zhǎng)、教務(wù)主任)王彩艷(工會(huì)主席)各班班主任老師

二、職責(zé)：

1、定期召開校內(nèi)矛盾調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)會(huì)。

2、在分管工作中及時(shí)排查解決教師隊(duì)伍中的思想問題，幫助解決心理、生活中的困惑。

3、堅(jiān)決杜絕違背師德師風(fēng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

4、班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中(特別是高年級(jí)學(xué)生)的不良影響，防微杜漸。

5、定期排查校園周圍及內(nèi)部的不安隱患，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)、解決，將問題消除在萌芽狀態(tài)。

小學(xué)校內(nèi)矛盾糾紛處理制度3

為加強(qiáng)我校校園安全管理工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責(zé)任防范落到實(shí)處，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》特制定本制度，以確保校園有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。

一、校園校舍要求按時(shí)、按項(xiàng)檢查，每月下旬檢查一次，不得漏檢。每次檢查都必須嚴(yán)肅認(rèn)真。

二、檢查項(xiàng)目：

1、校舍的`門窗、樓梯、屋面、屋頂有無(wú)異常情況，廁所、圍墻、大門是否有隱患。

2、校舍墻體、梁、柱子有無(wú)下沉或斷裂等現(xiàn)象。左旋肉堿有用嗎瘦腿補(bǔ)水面膜哪種好睫毛膏身體噴霧哪個(gè)牌子好好用爽膚柔膚什么牌子的好

3、學(xué)校用水，電路、電器設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行一次檢查。

4、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、設(shè)施要安全可靠。

5、對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓的樓梯、走廊、防護(hù)欄進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改

6、學(xué)校每星期都要對(duì)學(xué)校廚房的食品和小賣部出售的食品進(jìn)行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題立即整改，并作出相應(yīng)的處罰。

7、要對(duì)師生定期進(jìn)行安全教育。

8、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險(xiǎn)情等現(xiàn)象。

校內(nèi)矛盾糾紛處理制度

為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步消除學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)校園內(nèi)外綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園，我校特制定該制度。

一、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范制度，暢通渠道。學(xué)校在校長(zhǎng)辦公室設(shè)立信訪辦公室，由專職人員具體協(xié)調(diào)處理全校的信訪工作。

二、學(xué)校建立多種溝通形式，保證信訪渠道暢通。

三、堅(jiān)持為師生員工排憂解難，將信訪工作落到實(shí)處。

四、堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)處理原則。

五、實(shí)事求是、按章辦事的原則。處理師生的來(lái)電來(lái)信來(lái)訪，必須以事實(shí)為依據(jù)，以法律和有關(guān)政策、規(guī)定為準(zhǔn)繩。既要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，又要符合政策規(guī)定。

六、堅(jiān)持解決實(shí)際問題和加強(qiáng)思想工作相結(jié)合。學(xué)校在每項(xiàng)政策出臺(tái)前，都廣泛征求教職工意見，進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作和宣傳解釋工作，得到群眾的理解和支持。對(duì)于群眾提出應(yīng)當(dāng)且能夠解決的問題，都積極解決；對(duì)于一時(shí)難以解決和超出政策規(guī)定范圍的問題，向群眾耐心解釋，說(shuō)明情況，講清道理，求得理解。

七、發(fā)揮信訪信息功能，為校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)、意見要求、議論熱點(diǎn)，是溝通群眾與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的重要渠道。做到守信用、講效率原則。校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組

為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步消除學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)校園內(nèi)外綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園，我校特成立校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組。

一、校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：艾爾肯.阿布力孜（校 長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：衡新（副書記）

凱尤木.阿不都熱合曼（副校長(zhǎng)）

組 員：唐努爾（德育主任）

沙拉買提.買買提（副主任）

吐送泥沙（工會(huì)副主席）

努爾曼古麗（團(tuán)支部書記）阿依古麗.阿布拉（婦女主任）各班班主任老師

二、職責(zé)：

1、定期召開校內(nèi)矛盾調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)會(huì)。

2、在分管工作中及時(shí)排查解決教師隊(duì)伍中的思想問題，幫助解決心理、生活中的困惑。

3、堅(jiān)決杜絕違背師德師風(fēng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

4、班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中（特別是高年級(jí)學(xué)生）的不良影響，防微杜漸。

5、定期排查校園周圍及內(nèi)部的不安隱患，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)、解決，將問題消除在萌芽狀態(tài)。