野菊小學作文1
野菊花,這是一種多么普通、多么平凡的花呀!但我卻對它有著不可磨滅的印象。
小小的花盤,四五片又黃又小的花瓣,橘黃色的花蕊由許多像眼睫毛一樣長的花絲組成。這就是野菊花,又嬌嫩又弱小,不過聞起來卻有一股清淡的香味。
野菊花沒有牡丹的雍容華貴,也沒有蘭花香氣的沁人心脾,更沒有荷花的出污泥而不染,但我對它卻有著特殊的感情。
記得有一次,我到外婆家做客時,看到屋后的小山坡上全是盛開的野菊花。我歡喜得不得了,天天都來看它們,為它們除草,向它們訴說自己的煩惱與愉快。很快,野菊花便成了我最好、最知心的朋友。
有一次,一場大雨突如其來。我雖被外婆拉進了屋,但心仍在那片住滿好朋友的小山坡上,我真為野菊花們擔心。我擔心它們會被大雨擊倒,我擔心我會失去一群談心的朋友,我擔心……待在家里的一整天,我的心都評評直跳,不敢再去想象那片小山坡殘敗的情景,只能懷著焦急的心情等待著……終于,天亮了,大雨也停了,我迫不及待地跑向小山坡。然而,眼前的一切卻使我異常詫異,只是呆呆地佇立在那兒。野菊花不但沒有被沖垮,反而在陽光的照耀下開得更燦爛,更美麗!昨天的大雨仿佛只是給它們沖了個澡,使它們煥然一新。
還有一次,我正在小山坡上為野菊花除草。突然,一不小心,從坡上摔了下來,還好坡不太高,只是摔破了腿上的皮,但還是疼得我哭弄子。外婆一邊撫摸著我的頭,輕輕地安慰我,一邊將采下的'野菊花用石頭砸碎敷在我的傷處。我頓時停止了哭聲,只感到腿上一陣清涼,心里也像喝了薄荷水似的。不到一天工夫,我的腿傷就好了這可多虧了野菊花呀!
野菊花,你不僅有著旺盛的生命力和頑強的精神,還無私奉獻給人類,而自己卻默默無聞!野菊花,在萬花叢中,只有你開得最美,最燦爛!野菊花,我的好朋友,我永遠不會忘記你,我永遠都會以你為榮!
野菊小學作文2
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學習和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細心的整理好,就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前:那是去年大掃除的時候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的'的同學何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒里,我會心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”
“是……是我……放的!”我以為老師會批評我,可老師把我報到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學生,永遠都是!”
老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。
野菊小學作文3
在許多花卉中,我最喜歡那不起眼的野菊花。每當金秋時節(jié),小小的、金燦燦的野菊花便開遍了田野和青山。一陣風吹來,野菊花迎風搖曳,把它的幽香散播各地。欣賞著滿山的金黃,聞著那一縷縷清香,我便會不由自主地想起那一幕。
一天,媽媽帶著我到街上去買東西,經過一座山腳下,我和媽媽看到那里圍著許多人,大家正高聲地說著什么。我們感到很奇怪,便走了過去。我發(fā)現山腳下的臺階旁有一大灘血,在陽光下,被照得閃閃發(fā)亮。我看了感覺很害怕,媽媽忍不住問周圍的`一些路人:“請問這發(fā)生了什么事情啊?”一個圍觀的人聽到了,連忙回過頭來說:“我跟你說呀,剛才這里有位老太太想喝上新鮮的野菊花茶,她一個人吃好中飯上山來采野菊花,你看這里那么多野菊花呢,也不知道她怎么回事,突然從山上滾了下來。剛才有人經過,發(fā)現了大聲喊起來。等我們趕到的時候,發(fā)現這位老太太抱著腦袋坐在臺階上,她的頭上流了好多血,估計磕到石頭上了。”“那現在怎么樣了?”我聽了忍不住插嘴。“現在啊,被一個年輕的女人開車送到醫(yī)院去了!”一位老奶奶接著說道,“哎,剛開始大家也就看看,可沒人敢伸手幫忙,就怕惹上麻煩!幸虧這位好心人啊,她停下了車子,動員大家把老太太扶上車,大家這才動起手來,要不然我看那位老太太兇多吉少了!”圍觀的人有的猜測著老人的傷勢,有的關心著老人的住址,更多的人在稱贊著那位年輕的婦女……聽著大家的描述,我輕輕地松了口氣,這時我仿佛看到一位年輕的阿姨,擠進人群,把老奶奶扶上車,正開著車往醫(yī)院趕去……抬頭望去,山上的野菊花在微風中開得正艷,把它的馨香傳播得很遠很遠。
雖然這件事情已過去了一段時間,但那位阿姨的壯舉,就像那野菊花的清香一直留在我的心上。
野菊小學作文4
當你走在林間小路上,欣賞著一片林間美景時;當你秋季登高,享受秋天的涼爽時,你是否察覺到在路邊的草叢里,山巖邊,一叢叢野菊花已默默開放?
菊花,或許是一種普通的話花吧!在別人眼里,也許不值得一提。但是在我心中,菊花卻有著至高無上的位置。
它不像玫瑰那樣嬌嫩,鮮艷。黃色或淡紫色的的細小的花瓣一層壓著一層,花瓣中心透出一個黃色的.花蕊,是那樣嬌小可愛。細長的莖生長著鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼,只是那么樸素,清雅。
在老家,秋季時隨處可見野菊花。那個時候,菊花清淡的芬芳四溢,幾乎整座山都沉浸在菊花的芳香中。那是一種純樸的美,幽雅的美。我喜歡這種美,更陶醉于這種美。小時侯,每到秋天,我都會回老家去,上小山坡去采摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會見到淘氣的我從山上回來時懷中捧著一大把野菊花。我笑著伸出小手,把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上,而每在這時,奶奶都會抱起我,呵呵地笑著,我也天真地笑了,連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
那個時候,童年野菊花的記憶好甜蜜,好甜蜜。
奶奶也喜歡野菊花,她告訴我在后山的一個山坡上,長滿了野菊花,我可高興啦!特別愛去看。那景色真是美極了,那么多菊花,一叢叢,一束束,竟相開放。放眼望去,一片幽雅的黃紫色,猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中,又透出幾點可愛的白色,是純潔的白菊花啊!!每每我來這山坡看菊花,都會不由得幻想:這幽靜清雅的野菊花,是大自然親手栽種的啊!或許它們是藍天派下來的使者,給我?guī)砹硕嗌贇g樂啊!
菊花,還能泡茶,有清火的功效。當我們在品嘗著清香可口的菊花茶時,誰又會想到那些上長在山坡上的幽幽的野菊花啊!
走在林間的小路上,鳥兒在歡快地歌唱,風兒在跳舞,小草也在隨風搖曳。路邊,始終有那么一片生機勃勃的顏色……
野菊小學作文5
9月9日那天晚上,下起了大雨,小紅的額頭滾燙滾燙的,汗珠一顆顆地落下來,眉頭鎖地緊緊的,還抱著肚子在床上不停的打滾,直叫疼,野菊花。
小紅的'班主任老師在辦公室改學生作業(yè),這時有幾位滿頭大汗的同學,上氣不接下氣地闖進劉老師的辦公室,來向劉老師報告,劉老師得知這個消息便猛地站起身,她放下手中的作業(yè),就連筆蓋也記不得扣上,就馬上去給小紅的家長打電話,但打了好幾次也打不通,劉老師放下電話想了一下,便隨著那幾個同學到小紅的寢室,他二話沒說,立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后,便打電話給了另外一位老師,要那位老師守著小紅,自己又回到辦公室,繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了,這時已經很晚很晚了……
第二天真是個好天氣,秋高氣爽,花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了,感覺身體已經完全恢復了,她發(fā)現有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句:“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上,輕手輕腳地走了。
她首先回到家,換了一身漂亮的粉色上衣,還在頭上系了一個自己最愛的粉色蝴蝶結,佩戴好紅領巾,背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上,摘了一束最鮮艷的野菊花,因為他想:劉老師就有野菊花這種堅強的品質,接著她高興地前往學校。一路上她又蹦又跳,書包友好地拍打著她的小屁股,她的腦袋還一擺一擺的,看起來精神好多了。
到了學校,她首先就來到劉老師的辦公室,站在劉老師窗前,他整了整衣服,向房里探了探。“咦,怎么沒人?”
小紅發(fā)現老師的桌上放著語文書和教案,書上還放著一副眼鏡,她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢?就放這吧。”
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的,上課時,劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心,這次上課她格外認真。
野菊小學作文6
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學習和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細心的整理好,就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前:那是去年大掃除的時候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……
我小心翼翼的'把野菊花插進老師的筆筒里,我會心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”
我以為老師會批評我,可老師把我報到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學生,但你是我最好的老師啊!”
“不!你是我最好的學生,永遠都是!”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。
野菊小學作文7
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學習和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細心的整理好,就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前:那是去年大掃除的時候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的'筆筒里,我會心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”
我以為老師會批評我,可老師把我報到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學生,永遠都是!”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。
野菊小學作文8
迎著涼颼颼的秋風,抬頭仰望無盡的蒼穹,湛藍湛藍的,我不禁暗自感嘆:“真好,這樣的好時光,我也學學詩人去踏秋吧!”
不知不覺跟著秋的腳步來到了家門口的小菜園,放眼望去,蘿卜芹菜,綠油油的,別提多鮮嫩了,叫人忍不住想蹲下身去撫摸它們,匆忙中,我被什么絆了一下,低頭一看,原來是野菊偷偷的開放了,看著這些歪歪斜斜,東一叢,西一簇的野菊,平白地覺得真可惜了這塊地,黑黝黝的土地邊上盡是些又小又不起眼的家伙在我的“羈絆”中零亂地散在地上。忽地,腦子了隱約蹦出爸爸去年提起要把這些菊花拔了,種上牡丹的記憶,可后來不知怎么的,這事就耽擱了。可恨的菊花!
一天中午,媽媽要我去門外摘點蔥來,說是要做炒飯。
來到蔥地里,我正準備開始下手,可蔥地邊卻盡是滿地討厭的野菊。我憤怒的向那幾株野菊踩去,把它們壓在腳下,再開始摘蔥。
摘好蔥后,我松開腳,見那幾株野菊早已啊失去了剛才的.那股傲氣,乖乖地躺在了地上,我心想:明天也許就死了吧,倒也省了我拔的力氣了”想著,又故意狠狠的踩了幾腳。瞅瞅踩了一地的野菊,我高興的把蔥送去給了媽媽。
心里擱著看野菊的好戲,第二天一大早,我便迫不及待地向菜園跑去,可是——我傻眼了,那菊花竟然又挺起了胸膛,花仿佛比昨天開得更盛了:又圓又小的花瓣,點著層露,格外的晶瑩透亮,風一吹,搖曳著,似乎在說:“來吧!我不怕!”我第一次感到了野菊的可愛,我蹲下身,輕輕地撫摸了一下這純白色的野菊,心里不禁為之一顫:啊!多么旺盛的生命力呀!
這天中午,爸爸買了牡丹,想要把野菊拔了,種上牡丹。可我卻說什么也不肯了,想著滿地菊花那樣的美麗堅強,那樣的充滿生機,我要好好地養(yǎng)著它們,讓它們時刻提醒我,生命的短暫與可貴。
而那一簇簇樸素的野菊,至今依然在風霜中怒放。每每看到它們,我都會對它們充滿敬意,對生命充滿勇氣。
噢!那一叢小野菊!
野菊小學作文9
在一個晴朗的周六,白云飄飄,我和父母來到中山公園賞菊。
假期來賞菊的人真的很忙,很多都是一家人一起來的。我一進門,就看到一個被大量綠草切割的“北京奧運會”標志就站在我面前。標志下是一個由五顏六色的花朵組成的大花壇,象征著汕頭人民迎接奧運會的溫暖心情。看完之后,不由得想起了五個可愛的小福娃。我等不及“北京奧運會”即將舉行了!右邊是“金豬獻菊”菊花展的主展區(qū)。兩只菊花形的“金豬”微笑著迎接客人,天真無邪,栩栩如生,讓人忍不住笑了!
一進展區(qū),哇!真的是菊花的世界,菊花的海洋,各種方式的彩色菊花。含苞待放,像個膽小害羞的小女孩;心胸開闊,像一個打扮得花枝招展的女孩,每一個都顯示出她的魅力。“青荷顯光”的花瓣是粉紅色的,中間薄嫩的花瓣堆成一團。它們周圍的長花瓣向外伸展,尾巴向內卷,像穿裙子的少女一樣翩翩起舞;白色的“國華田沖”花冠飽滿,像一個高貴典雅的'女人;松針狀的“瓊格香霧”像一只金色的刺猬。陽光下,細長的金針刺眼;還有“金星”,火熱如火。最引人注目的是“星火菊”,圖案巨大。一朵花覆蓋了整個盆花,細細長長的金色花瓣呈放射狀向外展開,尾巴卷得像龍爪,就像夜空中綻放的美麗煙花,令人嘆為觀止。狗在徽上坐下,啜一口,誦鈉,誦屏,誦目,誦目,關注趙姨娘趙姨娘,甚至談屏。
美麗的菊花在收獲季節(jié)盛開,給人們帶來收獲的喜悅和享受,也為“北京奧運會”的成功帶來祝福。今年秋天菊花燦爛,明年的奧運會更精彩!
野菊小學作文10
你見過那生長在山坡野地的野菊花嗎?你喜愛那滿山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它們只不過是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花,記得我小時候住在南方的外婆家。一年秋天,外公外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花,它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的.黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的榮華富貴,但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前。窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長大回到北方上學以后,心里總是惦記著野菊花,一下摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直人肺腑,真頂得上清涼飲料哩。
野菊花土生土長,無所需求,卻默歌無私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡、它的樸索、它的頑強。我覺得人不正需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只是給予,給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊小學作文11
今天是9月10日,天高云淡,陽光明媚。汪茜茜背著書包蹦蹦跳跳地走在上學的路上。汪茜茜想:“今天是教師節(jié),為了感謝陶老師,我應該送些什么禮物呢?鋼筆、筆筒、小筆記本,還是……可是哪一樣才是最能表達我的心意呢?”她正低頭想著,忽然從遠處飄來一股沁人心脾、淡雅地芬芳。她抬起頭隨之望去,哇,在路邊的小山坡上,正盛開著一大片野菊花,五顏六色,可美了。
嘿,有了:就送束野菊花給陶老師吧!“樸實無華的野菊花具有著求人甚少,給予人卻很多的優(yōu)秀品質,不正和老師們一樣嗎?老師把畢生的精力都放在了培養(yǎng)‘祖國花朵’上,卻不向學生求以任何回報,老師的品質與野菊花相似。”想到這里,汪茜茜便摘下一大束野菊花。
汪茜茜進了學校,趕緊跑到陶老師辦公室,她想:“趁著現在老師沒來的時間,趕緊把花插到老師筆筒里,給老師一分驚喜!”可來到老師辦公室才發(fā)現,陶老師早已來了,正為同學們備課呢!老師偶爾用手揉揉疲倦的.眼睛,看來又是昨晚改作業(yè)熬夜了。
看見這一幕,汪茜茜眼睛濕潤了。一幕幕往事終于不禁浮現在眼前:“記得一個大雨滂沱的下午,陶老師因為疲勞過度昏倒在講臺上。這幾天,正趕上期末總復習,可老師的女兒又生病了。陶老師只好一邊照顧她女兒,一邊為我們上課,休息時間本來就少,這樣一來就更沒法休息了,所以最后昏倒了。”哎,其實陶老師明明可以請假專門照顧她女兒的,可她為了不讓我們塌課,還是來到了學校給我們上課。老師醒來第一句話就是:“他們的課可耽誤不得呀!”陶老師,您的身體更耽誤不得呀!您是那樣愛崗敬業(yè),不斷培育人才,真不愧為人類的靈魂工程師。
這時,陶老師忽然起身去洗手,汪茜茜趁著這機會連忙將早已扎好的那束野菊花插進筆筒。過了一會,陶老師轉身回來,面對這突然的驚喜,臉上露出會意的笑容。
野菊小學作文12
太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉,從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領巾的小姑娘,她叫做李蘭,她的臉上充滿憂愁,因為今天是9月10號教師節(jié),她正為難著教師節(jié)該送什么禮物?李蘭一邊苦惱,一邊向四周張望,希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上。“野菊花沒有牡丹的雍容沒有玫瑰的艷麗,更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點綴那華麗的別墅、盛大的舞會卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗......,”想到這里,她眼前一亮,眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎?老師給我們那默默無聞的愛,老師那默默無聞的.奉獻精神不就像這片野菊花嗎?
李蘭想好后,就在山野里忙開了。選了這朵,又看中那朵,挑了又挑,選了又選,終于挑選出幾朵最精致的,精心扎成了兩把,然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向學校走去。
李蘭高高興興的來到學校,連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前,辦公室里很寧靜,一個人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗,一邊打量著辦公室里的設備,嘿,那日歷上9月10號幾個大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標語和意思,旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆,書上還放著一副眼鏡,桌上有個筆筒顯得十分老舊,不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設看來,老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了,想到這里,李蘭腦海中浮現出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫面,李蘭的眼睛濕潤了。過了許久,才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里,頓時簡樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛。她走了,辦公室里只剩下那束美麗的野菊花,不,那不僅僅是一束菊花,那還藏著學生對老師的尊敬和愛戴,那,是一束特殊的野菊花。
野菊小學作文13
迄今為止,那片黃澄澄而細密的野菊花仍在我眼前晃來晃去,那清幽的菊花香,放佛又讓我回到那清晰的記憶中……
小時候,爸爸媽媽有一段時間工作特別忙,就把我放在太外婆家。外婆家和太外婆家住得很近,因此,我經常能與外婆外公見面。
有一段時間,我特別容易上火,太外婆見了,特別心疼,天天都漫不經心,仿佛有什么心事。
一天,太外婆一大早就起來,提著一個大袋子出門。“太外婆,你干什么去呀?”被吵醒的我疑惑不解。剛走到門口太外婆笑咪咪地對我說:“我回來你就知道了!”
幾乎到了中午,我肚子早就餓得咕咕叫了,太外婆還沒有回來,我想去找外婆,才發(fā)現外婆不在家,外公也不見了。這時候,太外婆回來了,她剛一進我,我 就聞到了一股濃郁的香氣。“太外婆,這是什么呀?”我問。“這是野菊花呀!給你做枕頭的。”太外婆說著就把袋子里的東西倒出來,首先映入眼簾的是一片黃 色。原來,野菊花清熱消暑,太外婆想給我消消火氣。
外公外婆也來到了太外婆家,原來是幫太外婆買布去了。
布一買回來,太外婆就忙活起來:洗、曬、晾、收、縫……忙得不亦樂乎。她像一只胖胖的'蜜蜂一樣,整天圍著花兒轉。每當我看到太外婆蒼白的頭發(fā)時,鼻子一酸,淚水便順著臉龐落下。
野菊花在風中,在袋子里“沙—沙”地響。
終于,枕頭做好了。我枕上它,腦后立即感到一陣涼爽。我竭力忍住,才沒讓淚水將枕頭弄濕……
現在,我很少能見到太外婆蒼老的面容了。但是,那金燦燦、金黃金黃的野菊花與涼爽中的溫暖,卻已深印我心。
野菊小學作文14
今年的教師節(jié),是一個特殊的日子。幾年的小學生活,使我初步懂得了教師節(jié)的意義。可是,我的童年生活快要結束了。
早上,同學們都準備了送給老師的禮物。彤彤也采摘了一束野菊花,并小心翼翼的帶進了教室。一進教室,同學們都哈哈大笑,嘲笑她,甚至有同學譏諷說丟人現眼。可彤彤不這樣想——有些花瓣盡管被折斷了,在彤彤眼里永遠還是最美的。
下課后,彤彤興高采烈地靠近老師的辦公室,剛走到門口,就發(fā)現里面沒人,靠右邊的窗前有一張用了很長時間的修補了無數次的桌子,上面放著老師的老花鏡、筆筒、紅墨水、書,還有小臺歷,并翻到9月10日這一天。
彤彤心里可高興極了,心里想著:老師,這雖然是一束小小的野菊花,但是在我的心里它比玫瑰,比世界上最美的花還美。您無微不至的關心我愛護我,不管是文化學習,還是生活常識,思想的變化,各方面能力的.鍛煉,您都在為我鋪路搭橋,幫我抓住機會。甚至我一點點情緒的變化,我成績上的一點點很微妙的滑坡,您都看在眼里痛在心里,時常找我談話、鼓勵,幫助我。所有這些,所有您待我、待同學們每一幕每一個日子,我都永遠記憶猶新。
老師,教師節(jié)到了。我除了送您這一束野菊花外,也只能祝您節(jié)日快樂,身體健康了。
彤彤把手中的一束束鮮花輕輕地插在老師桌上的筆筒里,心里比吃了蜜還甜呢!看著折斷的花瓣,彤彤又很慚愧地伸過手去扶了扶,無奈中響起了上課的鈴聲,彤彤才高高興興地走出辦公室,朝著教室徑直走去。
到現在,我才明白,有些東西可以笑,但不能笑的是感情、是親情。
野菊優(yōu)秀作文
野菊優(yōu)秀作文1
竹籬下的那朵野菊,盛開了幾千年吧,采菊的人那去了?
南山依舊在悠然著,只是沒有一縷隱士的眸光去呵護與愛戴。季節(jié)流來流去,不曾斷過,斷了的是那種心境,那種隱士的高潔。歲月層層疊疊,積壓了一朵野菊花與一個人的相遇情懷。從此,菊花有了高雅清麗,且冷清自如。
幾千年了,菊花家族枝繁葉茂,只因你在彎腰與抬頭之間那種悠然嗎?翠菊、春菊、六月菊、冬菊……它們都有了自己的象征,也就有了自己的的宿命,也就有了自己的永遠。
我看見了一枚將開欲開的雛菊,靜靜地立著,孤獨而傲然。
小小的野菊花,以清雅的`姿態(tài),以古樸的韻致,默默地盛放在塵世的一角,不張揚,不畏寒,保持著自身的清麗與端莊,寂靜著,芬芳著……
而今,我只是路過時間,看見光陰里的那朵野菊在盛開,清理而芳香。
黃色的白色的小花,伸展著腰肢,像回憶起往事般生機勃發(fā)。于是,這樣的土地,不再荒涼。這樣的場景使我把你的故事胡猜亂想。
猜著,想著,我也就成了那朵野菊,在時間深處開開落落,一枯一榮地繪著一副人生圖。
一直覺得一個人若有了野菊的美好,便已然得到了神意……
野菊優(yōu)秀作文2
有人喜歡牡丹,有人喜歡月季,有人喜歡荷花,也有人喜歡水仙,而我卻喜歡那樸素的野菊花。它雖然沒有牡丹的雍榮華貴,沒有月季的婀娜多姿,也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔,更沒有水仙“凌波仙子”的美譽,可是它那默默芬芳還是會使我由衷地贊嘆。
朝陽溫暖地照在野菊花上,使得它那嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的`花蕊里,那嬌滴滴、亮晶晶的露水仿佛妙齡少女晶瑩剔透的淚珠兒,似落非落。生活中,野菊花缺乏營養(yǎng),缺乏陽光,缺乏水分,而野菊花卻懂得同心協力,手拉著手,根連著根,心中充滿了堅定的信念,生活的希望,毅然地扎根于大自然。
野菊花有很多用途。它有消毒止血的功能。解放前窮人家買不起藥,就用曬干的野菊花熬水洗傷口,還真的管用。野菊花還能清熱敗火、治感冒,也有將野菊花洗凈曬干以后,泡茶喝。嘗一口,有種沁人心脾的感覺。我真沒想到野菊花竟有這么大的用處!
野菊花土生土長,默默散發(fā)著芬芳。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。這不就是人類所需要的精神嗎?如果人人都擁有這種精神,那么我們這個世界將充滿陽光,積極向上。
野菊優(yōu)秀作文3
“嘀嗒嘀嗒”的鐘響聲,“沙沙”的答題聲,“砰砰”的心跳聲,這考場中的一切聲響構成一首“死亡”的交響曲,牽動著每一位考生的心。
“呼——呼——”收卷的'哨聲在每一位考生的耳畔邊響起,“最后一個同學,從后往前收。”監(jiān)考老師的話和“死亡”的哨聲像一個重磅的炸彈向我砸來,我心悸。我仿佛看見了死神向我緩緩走來,嘴角向上揚起,露出了邪魅的笑容,發(fā)出桀驁的笑聲。手中握著七張試卷,上面滿是紅叉叉,這些叉叉一層一層的將我罩住將我吞噬。
七張試卷,輕飄飄的,可我卻感到泰山壓頂。手顫顫巍巍的拿起試卷,揣在懷里,一步一步的朝家的方向走去,像一個步履蹣跚的老人。
抬頭,深吸一口涼氣,猛然間,瞥見了一朵小野菊。它正在微風中綻放著屬于它自己的光芒,它不是溫室中的花朵,而是歷經風吹雨打的殘酷考驗,再以它完美的姿態(tài)呈現在我們面前,不卑不亢,不怨他人。
是啊!我們每一個人都是一朵花。若只安于現狀或只停留于過去,這就跟溫室中的花朵毫無分別,經不起風雨的洗禮。雖然風雨將會摧殘我們的期望,可,風雨過后將會有美麗的彩虹,將會有美好的生活,這些風雨將會帶給我們更多的收獲。
一次小小的挫折而已,怎能放棄,怎能一直緬懷?向前看,迎接人生的風雨,不認輸,不放棄!
野菊優(yōu)秀作文4
有一種花,它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴,也沒有茉莉的香氣凌人,更沒有牡丹的雍容華貴……。。它,也許只是一種并不引人注目的花,但我卻鐘情于它。它,就是那漫山遍野的野菊花。
“菊花如端人,獨立凌冰霜。”深秋十月,百花凋謝,唯有菊花在秋風中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅;白的堪比冬雪純白;黃的……。。有的爭芳斗艷,有的含苞待放,有的一枝獨秀,有得花團錦簇……。無不給人賞心悅目的感覺。
剛走上山坡,迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧!那一朵純白的.菊花婀娜多姿、亭亭玉立,如同一位少女在翠綠的舞臺上翩翩起舞。
看!那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸,好像在歡迎人們的到來。遠遠望去,如同一個小絨球,又好似在聽風姐姐講故事。見它這么可愛,我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花,正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢!
人們喜菊,只因菊其表不爭寵奪利,菊其質不嬌不媚,獨以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊,都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊,不僅觀其形,更重要的是去品味它,品味它那不屈不撓的精神!
啊,我愿做那一朵小小的菊花……
野菊優(yōu)秀作文5
你見過那生長在山坡上的野菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目,因為它只不過是一朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時候在外婆的家里,一到秋季,外婆就會帶著我到野外去游玩。我們來到嵩山腳下,遠遠望去那山坡上盛開了黃燦燦的野菊花,它那小小的綠葉,襯托著小小的黃色的花朵,好看極了。可是在它沒有開花的.時候,人們只當它是一棵小草。秋天,一旦開花,它很美,美得自然、美得樸實。它沒有玫瑰的迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它的生命力頑強,盛開的時間也長。到了深秋初冬時節(jié),百花已凋謝,它卻依然在開放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天,我爬上山坡去摘花時,不小心摔了一跤,腳上都擦破皮流血了。這是外婆摘了幾朵野菊花,用手擠出花汁敷在我的傷口上,我覺得清清涼涼的,一會就不流血了。我外婆說野菊花是一種藥,它可以消毒止血,還能清熱去火治感冒。野菊花的用途真多啊。
秋天野菊花盛開時,爸爸媽媽都會帶著我去外婆的家里,我們一起去山上摘一些野菊花回來。媽媽讓我把野菊花清洗干凈,曬干,然后泡茶喝。每天泡上一杯野菊花茶,喝上一口后,只覺得一股清香直入肺腑,多么清涼的好飲料啊。我喜歡這不起眼的野菊花!
野菊優(yōu)秀作文6
秋天用落葉當電報,用秋花做短信,告訴人們她已經來到。桂花、菊花、茶花……許多花兒綻放,那種芬芳沁人心脾。然而,我卻悄悄地愛上了不起眼的野菊。
從前,我認為野菊太渺小了,從不把它們放在眼里。在一次放學后,見到一些小朋友在路邊踐踏野菊,我認為這就是它們的命運。第二天,我過去“探望”它們:雖然被踩得枝折花落,可它們的生命氣息絲毫沒有減弱,依舊鮮艷著。
事隔不久,那些野菊又神氣十足地挺直了腰桿。它們隨風擺動,恰似正在風中翩翩起舞的仙子,又似正在頻頻點頭的少女。在陽光的'照耀下,我居然覺得它們更加光彩奪目、引人注目。
可誰又清楚它們背后的故事呢?在那些孤寂的夜晚,它們獨自吟唱;當寒冷的北風吹來,它們沒人憐愛;當它們即將凋謝時,只求化作新生野菊的一部分。野菊,那縷縷幽芳,更加襯托出了它們的生機與神氣。它們雖然嬌小,卻擁有著無比強大的勇氣和毅力!
悄悄地,野菊發(fā)芽啦;悄悄地,野菊含苞了;悄悄地,我愛上野菊啦!
野菊優(yōu)秀作文7
清晨的陽光透露出淡淡的喜意,在一片迷蒙的白色中,一股野菊花的清香慢慢地溢了出來,這是一個屬于教師的節(jié)日,也是那漫山遍野的野菊花開得爛漫的時候。在這金黃的霧靄中,有一個蹦蹦跳跳的影子若隱若現……慢慢地,近了,近了……那是個小姑娘,粉紅色的衣服穿在她身上,顯得十分素雅,她歡歡喜喜地朝教師辦公室這兒跑來,她的手上捧著一束像是上了金漆的野菊花,那是小姑娘送給老師的禮物與心意。
她捧著的雖然只是路邊采來的野菊花,可是她對老師的真誠使那看似普通的野菊花顯得比任何的花都嬌艷動人。小姑娘來到老師的窗前,窗邊的牽牛花在清晨的微風中輕輕地搖動,似乎在無聲的迎接她。老師的桌上依舊擺著那個用了許多年的地球儀,那本厚厚的教案是老師辛勤工作的證明,老花鏡似乎還保留著老師操勞的.汗水,小姑娘知道,老師又為了同學們的學習開了一晚的夜車,頓時,她的視線模糊了。
小姑娘悄悄地將野菊花插入了老師的筆筒,她十分的小心,生怕打掉任何一片花瓣。
陽光透出漸漸退去的晨霧照在她的臉上,她笑著,似乎在想著老師看到那束高雅的野菊花會是多么欣慰與高興。
漆黑的夜晚,在老師的書桌前還放著這束盛開的野菊花。不,這不是一束花,而是一個學生對一位老師愛戴和感恩的心。
野菊優(yōu)秀作文8
在荒無人煙的野外,有一種格外堅強的花--野菊,她雖無玫瑰艷麗,也無松柏高大,但她甘于寂寞,甘于過一種恬靜的生活,她不愿向人屈膝屈膝,只愿生活在百花凋謝的深秋!
金秋十月,菊花綻放,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞。她們在秋風蕭瑟中扎根生長,秋風吹過,她永不低頭。野菊又是寂寞的`,但她甘于寂寞,過一種恬靜、淡然的生活。正如陶淵明的:“”采菊東籬下,悠然見南山。”野菊,她不愿與百花爭艷,更不愿阿諛逢迎,她傲霜挺立,凌寒而開。
古往今來,有多少文人墨客把它當作知己。“吾家頗有東籬菊,歸去秋風耐歲寒。”鄭板橋筆下的秋菊,獨立寒秋,敢于挑戰(zhàn)。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”朱淑真筆下的秋菊,不慕榮華,安于清貧,堅貞執(zhí)著,鐵骨錚錚。
屈原又何嘗不是像菊花一樣呢?為官清廉,為官正直,當國家出現危急時他愿意為了國家犧牲自己,當國家陷入沉重危機中,他自己也不茍活于世,以死明志。“滄浪之水清兮,可以濯吾纓,滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”寧可投江而死,也不能使清白之身蒙受世俗塵埃,這也不正是菊花的寫照嗎?
野菊,我贊美你的高風亮節(jié)!贊美你的不畏嚴寒!贊美你那敢于風霜搏斗的勇氣!更贊美像你一樣擁有這種精神品質的人!你們的精神品質令我深深折服!
野菊優(yōu)秀作文9
春風一吹,把大地媽媽喚醒了。野菊花種子哧溜一聲鉆出了地面,長出了兩片翡翠小嫩葉,仿佛兩只小手。漸漸的它們長大了,變得非常茂盛,像大地媽媽穿上了一件綠衣,葉子像一團團綠色的火焰。清晰可見的葉脈像我們的血管運輸著血液,鋸齒形的邊緣像春姑娘精心做成的工藝品。
知了在樹上大叫:“好熱!”,太陽像大火球一樣,這時野菊花長得更濃密了,像小人國里的大樹。
天氣變涼爽了,大樹媽媽為了保存自己過冬的營養(yǎng),丟掉了自己多余的孩子。可是野菊花綠色的葉子中卻長出了一個個小太陽,發(fā)出了耀眼的光。走近看才發(fā)現是野菊花開花了,只見花蕊排列得整整齊齊,像一個金黃的`小毛球,花瓣為了保護媽媽手拉手在一起做游戲,非常美麗,好像一個個小星星。未綻放的花苞,像一個個小球球。一陣風吹來,它們在風中跳起了優(yōu)雅的舞蹈;又像一個個調皮的小精靈。
寒霜像一個巫師,施了個魔法使那些美麗的花兒枯萎,花瓣變得無精打采,像一個個快沒有生命的老人,在寒風中不停地發(fā)抖。
一場大雪過后,野菊花的枯枝倒在地上,望著遠方,它們等待著春天的來臨。
野菊優(yōu)秀作文10
我喜愛菊,就像元稹一樣,常幻想著“滿城盡帶黃金甲”的浩瀚氣勢。
我喜愛菊,因為她那純潔的顏色。她紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,數不勝數。她很淳樸,不像牡丹那樣高貴,也不像荷花那樣絢爛,她做的是獨一無二的自己。
我喜愛菊,因為她那獨特的身姿。她像繡球,帶給人美好的幻想;她像針,讓人感受到她的剛勁強韌;她像綻放的煙花,給人帶來無窮的快樂;她像媽媽的卷發(fā),讓人感到家的溫暖……
我喜愛菊,因為她那淡雅的'清香。她香,但沒有霸王花那么令人厭惡;她香,并沒有梔子花那種如癡如醉的陶醉感。但她的香,卻讓人神清氣爽,感到心曠神怡。
我喜愛菊,因為她美好。當秋的腳步聲愈加響亮,當一片翠綠化身為枯黃一片時,是否感受到悲傷?但不用怕,因為還有她在。她,在如此悲壯的環(huán)境中為人們綻開笑臉,使人們看到她時不由得化悲為喜,露出笑臉。
我喜愛菊,因為她勇敢。她不畏凜冽的秋風,傲然挺立,或者可以這樣說,她可以跟臘梅媲美,然而她們比的不是外表的美,而是她們的魂。
我喜歡菊,并羨慕她的品質。我也想做菊花,而并不想做“曇花一現”。
菊,秋風的使者,秋天的化身,是那么的美麗壯觀,貼切自然!