全自動錄播教室裝修推薦方案
一、標準錄播教室方案（高檔方案）
1、頂棚設計
頂棚使用礦棉吸音板吊頂。建議使用標準600*600規(guī)格的礦棉吸音板。其特點為：
不燃性：防止火災發(fā)生是現(xiàn)代公共建筑、高層建筑設計中的一個首要問題，礦棉吸音板是最理想的防火吊頂材料。
隔熱性：礦棉吸音板具有比其它吊頂材料優(yōu)越的保溫隔熱性。
吸音性：礦棉吸音板可以改善音質(zhì)，創(chuàng)造寂靜而舒適的環(huán)境。
四周墻壁
四周墻壁使用高性能聚酯纖維吸音棉。其特點為：
100%環(huán)保，100%可回收利用；吸音率高，隔音性能好，聚酯纖維吸音棉是一種多孔材料，它可以通過纖維的特殊高密度組織使聲音在其空腔內(nèi)形成回流,有效地實現(xiàn)吸音隔音功能；有保溫隔熱性能，可為消費者節(jié)省能源；易加工，可用美工刀或剪刀切割成需要的形狀；使用壽命長；不發(fā)霉，能抵御各種微生物、真菌、酸、鹽和碳氫化合物的腐蝕；無味，不含甲醛,對人體無害,經(jīng)過多次實驗證明,皮膚直接接觸無任何過敏現(xiàn)象，對環(huán)境無污染；防水，水浸后排水性強，吸音性能不下降，形態(tài)不變；質(zhì)輕，施工安全方便。
在教室左右兩面墻和前方墻面（黑板下方），應根據(jù)紅外跟蹤條的多少預留一定長度的凹槽，用來安放紅外條。
教師紅外條直接固定到黑板下方墻壁上。
2、地面
地面使用化纖地毯。建議使用標準500*500規(guī)格的化纖地毯。其特點為：
外觀與手感類似羊毛地毯，耐磨而富彈性，具有防污、防蟲蛀等特點，價格低于其他材質(zhì)地毯。
3、窗簾
窗簾選用厚重，表面粗糙的窗簾。這種窗簾一方面遮光，一方面吸音。
4、燈光
總原則：教室遵循均勻布光原則。
規(guī)格：使用3*18瓦或則3*36瓦的格柵燈。
數(shù)量：格柵燈數(shù)量=教室面積（平方米）*15瓦每平方米/每個格柵燈的功率
注：每個規(guī)格為3*18瓦的格柵燈功率為3*18=54瓦
每個規(guī)格為3*36瓦的格柵燈功率為3*36瓦=108瓦
燈管：使用電子整流器的三基色燈管。
推薦型號一：
品牌：Philips；型號：TLD－36W/840(840)；
光通量3350lm；
效率93lm/W；
長度(mm)：1213.6；
功率(W)：36；
額定平均壽命(h)：15000；
色溫(CCT°K)：2700（4000）；
顯色指數(shù)(CRI)：85；
燈光顏色：暖白色（超冷白色）；
推薦型號二：
品牌：Philips；型號：TLD－36W/865；
光通量3250lm；
效率90lm/W；
長度(mm)：1213.6；
功率(W)：36；
額定平均壽命(h)：15000；
色溫(CCT°K)：6500；
顯色指數(shù)(CRI)：85；
燈光顏色：日光色；
5、拾音話筒設計
教師4只話筒，學生4只話筒，共8只話筒。安裝位置如下：
在4只教師話筒中，有2只是吊裝的，位于教室前方兩側。距黑板2.5米，高度為2.2米至2.5米之間（根據(jù)現(xiàn)場情況教室高話筒則高），向下傾斜25度，這樣的設計，教師的頭部與話筒的最遠距離在1.5米左右。保證教師在講臺兩側講話時正確的拾音。講臺話筒在講臺桌面上，向黑板方向傾斜65度左右。教師在正常授課、使用電腦時，都會在這個區(qū)域。這支話筒放置在這里，能取得很好的效果。黑板話筒為教師面向黑板講話時使用的。將它設計在黑板的左上角上方10厘米處，一般教師寫板書時，會邊說邊寫，頭會偏向左側。這樣的設計有利于拾取到教師的聲音。
學生的話筒在教室的中部，距黑板2米和4.5米處，距教室中線的兩側2米處，高度2.3米各2支。話筒朝向教室的后方，向下傾斜40度。
6、實例教室參考圖：
教室左墻（面向教室后方）預留槽
教室右墻（面向教室后方）預留槽
教室正前方（黑板區(qū)）教室接收條安裝
墻壁吸音棉加紅外跟蹤條安裝完成效果
窗簾和靠窗位置學生跟蹤條安裝完成效果
礦棉吸音板頂棚和格柵燈效果
話筒安裝效果
整體效果（化纖地毯）1
整體效果2
教室全景圖
二、普通錄播教室裝修方案
1、頂棚設計（同高檔裝修方案）
頂棚使用礦棉吸音板吊頂。建議使用標準600*600規(guī)格的礦棉吸音板。其特點為：
不燃性：防止火災發(fā)生是現(xiàn)代公共建筑、高層建筑設計中的一個首要問題，礦棉吸音板是最理想的防火吊頂材料。
隔熱性：礦棉吸音板具有比其它吊頂材料優(yōu)越的保溫隔熱性。
吸音性：礦棉吸音板可以改善音質(zhì)，創(chuàng)造寂靜而舒適的環(huán)境。
2、四周墻壁
四周墻壁可不做吸音處理；為了使安裝學生紅外條美觀，可在教室左右墻壁做書柜，長度等同于紅外接收條的長度或比紅外接收條略長，高度在1.45米到1.55米之間。紅外接收條安裝在柜子邊緣，線纜布在柜子里面。教師紅外條直接固定到黑板下方墻壁上。
3、地面
普通地面，無需裝修
4、窗簾（同高檔裝修方案）
窗簾選用厚重，表面粗糙的窗簾。這種窗簾一方面遮光，一方面吸音。
5、燈光設計
同高檔裝修方案
6、拾音話筒設計
教師4只話筒，學生4只話筒，共8只話筒。安裝位置如下：
在4只教師話筒中，有2只是吊裝的，位于教室前方兩側。距黑板2.5米，高度為2.2米至2.5米之間（根據(jù)現(xiàn)場情況教室高話筒則高），向下傾斜25度，這樣的設計，教師的頭部與話筒的最遠距離在1.5米左右。保證教師在講臺兩側講話時正確的拾音。講臺話筒在講臺桌面上，向黑板方向傾斜65度左右。教師在正常授課、使用電腦時，都會在這個區(qū)域。這支話筒放置在這里，能取得很好的效果。黑板話筒為教師面向黑板講話時使用的。將它設計在黑板的左上角上方10厘米處，一般教師寫板書時，會邊說邊寫，頭會偏向左側。這樣的設計有利于拾取到教師的聲音。
學生的話筒在教室的中部，距黑板2米和4.5米處，距教室中線的兩側2米處，高度2.3米各2支。話筒朝向教室的后方，向下傾斜40度。
7、實例教室參考圖
教室左方紅外條安裝（柜子實例）
教室靠窗處紅外條實例
靠窗處紅外條安裝實例圖（俯視）
柜子寬度和墻剁一樣寬，有利于紅外條安裝
柜子可用于存放物品，一舉兩得
教室全圖
三、簡易錄播教室裝修方案
1、頂棚設計（同高檔裝修方案）
頂棚使用礦棉吸音板吊頂。建議使用標準600*600規(guī)格的礦棉吸音板。其特點為：
不燃性：防止火災發(fā)生是現(xiàn)代公共建筑、高層建筑設計中的一個首要問題，礦棉吸音板是最理想的防火吊頂材料。
隔熱性：礦棉吸音板具有比其它吊頂材料優(yōu)越的保溫隔熱性。
吸音性：礦棉吸音板可以改善音質(zhì)，創(chuàng)造寂靜而舒適的環(huán)境。
2、四周墻壁
四周墻壁可不做吸音處理
為固定學生紅外接收條，建議根據(jù)紅外接受條的長度定做長方柱型不銹鋼鋼管，鋼管固定在墻壁上，然后紅外接收條固定到鋼管上。
教師紅外條直接固定到黑板下方墻壁上。
3、地面
普通地面，無需裝修
4、窗簾
窗簾選用厚重，表面粗糙的窗簾。這種窗簾一方面遮光，一方面吸音。
5、燈光
同高檔裝修方案
6、拾音話筒設計
同高檔裝修方案
7、實例教室圖片
鋼管支架實例圖1
鋼管支架實例圖2
教室紅外條安裝效果
整體效果
點擊咨詢