Xxx消防救援大隊黨建創新案例

一、案例背景

Xxx消防救援大隊共有消防指戰員xx人，大隊黨委下設xx個黨支部，共有黨員xx人，為充分發揮黨員先鋒模范作用，履行黨員職責使命。Xx大隊立足實際、創新舉措，以習近平總書記授旗訓詞精神為統領，借力黨史學習教育和慶祝建黨百年配套活動，積極研究新常態下基層黨建工作的新途徑、新做法，切實增強黨員先鋒模范作用，為推動隊伍轉型升級提供堅強保證和強大動力。

二、主要做法

大隊黨員立足自身崗位實際、奮發進取，以黨建工作為引領，充分發揮黨員先鋒模范作用，時刻不忘初心使命，勇于擔當、主動作為。以示范引領、典型培樹、正向激勵、教育熏陶四種工作模式，突出黨員先鋒模范作用，教育引導指戰員學有榜樣、行有楷模、趕有目標，以實際行動踐行習近平總書記授旗訓詞精神，營造學模范、做模范的良好氛圍，不斷激發基層黨建工作的生機與活力。

（一）突出示范引領。

為進一步提升隊伍凝聚力、戰斗力，充分發揮黨員先鋒模范作用，大隊結合每名黨員的專業特長和工作經歷，將其合理分配到各個崗位，按照“1+2+3+N”模式（即一名干部或支部成員抓思想，兩名黨員骨干帶隊伍，三名老隊員一對一傳幫帶）優化戰斗班人員組成。以

“三互”（互幫、互學、互教）小組為基礎，通過黨員帶頭學、做表率，老隊員帶新隊員的方式，充分發揮示范引領作用和帶動效應，促進新老指戰員之間的互幫互學，共同提高。

（二）突出典型培樹。

大隊始終將黨員競爭激勵機制作為管理黨員的有效抓手，在戰斗班內設立黨員先鋒崗、樓道內設置黨員風采欄，不斷增強黨員的責任感和榮譽感，激勵黨員時刻用一名共產黨員的身份和標準嚴格要求自己，做到不忘初心、牢記使命。從嚴從實要求自己，善于學習、勤于學習、帶頭學習。通過學習不斷提升自己，樹立黨員標桿形象，在隊伍內部營造學習模范、爭當先鋒的濃厚氛圍。

（三）突出正向激勵。

牢固樹立“我是黨員，我先上”的宗旨意識，將主戰消防車設為“黨員先鋒車”，戰斗班長及駕駛員均由黨齡較長的黨員擔任，確保在任何急難險重任務面前，黨員能夠當先鋒、打頭陣，全面打造“一個黨員、一面旗幟，一個支部、一座堡壘”的黨建理念，真正發揮好黨員先鋒模范作用，帶領和激勵身邊指戰員，不斷調動創新和奮斗的積極性和主動性，不斷營造創新擔當的干事氛圍。

（四）突出教育熏陶。

歷史是最好的教科書，依托轄區“一館一基地”（xxx紀念館和xxx黨員教育基地）常態化開展思想教育和黨史學習，以遺物、遺址等革命歷史遺存與紀念場所等紅色資源為載體，挖掘其育人價值，讓大隊黨員、指戰員走進知識、文化與教育為一體的紅色課堂，現場追溯歷史、反思現實，補充紅色營養。通過觀看實物與圖片、聆聽講解、重溫入黨誓詞等方式，使全體指戰員自覺學習革命先輩先烈，增強黨性意識。

三、實際成效

通過探索創新新途徑、新做法，大隊黨員的先鋒模范作用進一步凸顯，在各自的崗位上亮身份、亮職責、亮承諾，比能力、比服務、比成績，爭先鋒、當優秀、做表率，真正讓黨員行動起來，自覺加強學習，提升理論素養，樹立了黨員隊伍的良好形象，激發了大隊黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，起到了推動隊伍發展、凝聚人心、促進和諧的作用。

近3年來，大隊黨委及各級黨支部多次被總隊、支隊評選為“先進基層黨組織”，xx人榮立三等功、xx余人記嘉獎。

四、工作啟示

一名黨員就是一面旗幟，旗幟高高飄揚，旗幟就是方向，是帶領大家前進的先鋒，是隊伍建設發展中重要的組成部分。黨員的一言一行都影響著身邊人，每個黨員都要充分發揮先鋒模范作用，以身作則，嚴格要求自己，通過自己的實際行動，力爭使自己成為大家學習的榜樣、學習的標桿，像一面旗幟一樣帶領大家前進。通過發揮黨員示范引領作用，激勵大隊全體指戰員對標看齊，充分發揮基層黨委和黨支部的領導核心、戰斗堡壘、先鋒模范作用。同時以黨建促隊建，發揮典型引領作用，進一步增強全體指戰員的職業榮譽感和使命感，激勵隊伍、增添士氣，凝聚干事創業的強大動力。