人教版部編四年級上冊《道德與法治》期末測試題

班級：

姓名：

分數：

一、填空題。

1、（）是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。

2、我們是班規的制訂者，也應該是班規的（）。

3、家庭責任的承擔，不能僅憑一時興起，需要有（）的精神，堅持負責到底。

4、要想發揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。

5、偶爾玩一下網絡游戲，能起到（）的作用，但沉迷于網絡游戲就會給（）帶來傷害。

6、塑料制品給我們的生活帶來了很多便利，但（）也給我們帶來了很多困擾，甚至被人們稱為（）。

7、綠水青山就是（）。

8、科學觀測發現，地球“發燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等（）。

二、判斷題。

1、大家一起討論制定的班規，可能會有不完善的地方，如果發現班規中存在問題，班規不可以修改。（）

2、班級競爭中，如果使用不正當的方式獲勝，那也是很光彩的。（）

3、要說服大人放心讓我們做家務，不是件簡單的事，那是需要智慧的。（）

4、作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務出主意，用自己的創意和行動為家庭做貢獻。（）

5、互聯網世界紛繁復雜，不僅要學會保護自己，同時在網絡世界里，我們還要做到不損害別人。（）

6、有時光靠自己無法擺脫網絡游戲的強大誘惑，這就需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲。（）

7、廣告無處不在，廣告的內容都可信。（）

8、有些物品不是真的沒用了，而是我們沒有發現再利用它們的方法。（）

9、很多“碳排放”容易被我們忽略，很多物品在生產的各個環節都會產生碳排放。（）

10.任何人都不是天生就能把家務做好的，只要我們愿意嘗試，樂于學習，一定能成為“家務小能手”！（）

三、選擇題。

1、小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是不足的是（）。

①在我們班，人人都有自己的崗位???②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任???③遇到困難沒有同學無私相助???④同學們參加集體活動的積極性不高??⑤同學們都愛學習

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④

2、應當怎樣制訂班規呢？下面做法合理的是（）。

A.我們班的班規是由老師一個人制訂的B.我們班的班規是老師帶領同學們一起討論后再確定的C.班規的制訂是一件很簡單的事情，我們不必須講究制訂的程序和方法

3、以下做法違反班規的有（）。

①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳???②趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團???③小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯

A.①②

B.①②③

C.③②

4、主動承擔家務，正確做法是（）

A、讓媽媽幫我洗校服

B、自己的事情自己做

C、爸爸幫我擦桌子，我要寫作業了。

5、小明家12月用電500度，碳排放量約是（）千克。

A、500

B.400

C、329

四、垃圾分類：（8分）

易拉罐

有害垃圾

動物內臟

魚骨頭

其他垃圾

玻璃

廢電池

可回收垃圾

廢舊燈管

尿不濕

廚余垃圾

保鮮膜

五、簡答：（27分）

1、你認為垃圾分類有必要嗎？談談垃圾分類的好處？（1+8=9）

2、你做過哪些家務？結合實際說說做家務好處有什么好處，說出三條。（9分）

3、互聯網是個虛擬的世界，我們如何在新世界里快樂、安全地生活？（9分）

附：期末測試題參考答案

一、填空：

1、班徽

2、守護者

3、負責任

4、看電視有約定

1、休息放松

身心

6、塑料垃圾

白色污染

7、金山銀山

8、溫室氣體

二、判斷：

1----------5

錯錯對對對

6--------10對錯對對對

三、選擇

1-------5CBABB

四、連線

可回收垃圾：易拉罐

玻璃

廚余垃圾：魚骨頭

動物內臟

有害垃圾：廢電池

廢舊燈管

其他垃圾：尿不濕

保鮮膜

五、簡答：

1、有必要進行垃圾分類。

好處：（1）可以直接再利用，讓很多垃圾變為資源，減少對資源的浪費；（2）減輕垃圾對環境的污染；（3）減少垃圾的量。

2、我做過的家務有：略

可以增進對父母的理解；可以形成良好的勞動態度；有助于形成良好的生活習慣；有助于提高生活技能，增強自信心。

3、避免泄露信息；遠離不良信息；慎交網友；不信謠不傳謠；不侮辱欺詐他人。

4、