山初中作文1

今天，我和姐姐、爸爸來到了美麗的焦山。

站在焦山大門口，就看到巖石上刻著焦山這兩個耀眼的大字。進了大門，向遠處眺望，只見兩座山遙遙相對：一座是高聳入云的象山；另一座就是天塹幽深、怪石嶙峋、花卉爭妍、香色迎人的焦山。

來到渡口，遠望焦山，宛如一塊綠色的翡翠浮在江面上，真不愧有水中浮玉之稱呀！走上浮船，看到一塊小牌子，上面示意幾種渡江方法。快艇既快又刺激，更重要的是小孩不要錢，我們選擇了快艇過江。

到了焦山，第一眼看到的是噴泉。噴泉如銀花盛開，水面在陽光的映照下銀光閃閃，好象天上的星星眨巴著可愛的小眼睛。水聲喧騰，好像在用歌聲歡迎著遠道而來的客人。往前走，我又被一大片綠色吸引，這就是荷塘。小魚在塘中嬉戲玩耍，擺弄著他們的小尾巴，它們一會兒成群結伴，一會兒東躲西藏，好像一群淘氣的娃娃。這時荷葉姐姐成了它們遮風擋雨的.小傘。微風吹過，好像一位位翩翩起舞的仙女扭動著身軀，不時地點頭。

焦山有名的庵寺可多了。有別峰庵、自然庵、玉峰庵、香林庵、海云庵等十多個庵寺。定慧寺是焦山名寺之一。游人在此展望，富有大江東去，群山西來之感，怪不得游人都來此觀光旅游！每個寺廟都有高僧，他們琴棋書畫樣樣精通。揚州八怪鄭板橋的靜室焦山十五家，家家有竹有籬笆等詩句流傳百世。

我們爬上山頂，來到了萬佛塔下。仰望萬佛塔，氣勢雄偉，整個塔身遍布著佛像。我們登上塔頂，整個焦山盡收眼底：焦山系京口三山名勝之一，向以山水天成，古樸優雅聞名于世。其位于時區東北，巍然聳峙于揚子江心，與對岸象山夾江對視。因東漢焦光隱居山中而得名，又因碧波環繞、林木蓊郁、滿山蒼翠、宛然碧玉浮江，是萬里長江中唯一四面環水的島嶼。有江南水上公園之喻，身臨其境，確有中流砥柱之感。好似登上普陀仙島，贏得中外游人慕名而至。

三招洞是我們下山必經之處。據說有位叫焦光的文人，隱居洞中，三次被皇招其做官，都被他用各種理由婉言謝絕。后來人們把樵山改作焦山，以示紀念。

山腳下，我們還看到了歷代文人墨客留下的石刻碑文焦山真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！

山初中作文2

壺山公園坐落于壺山腳下，那里大樹環繞，流水潺潺，空氣清新，隨著季節變幻著繽紛的色彩，美麗如畫。

春天，一走進壺山公園，伴隨著芬芳撲鼻的花香，清新的空氣沁人心脾，令人心曠神怡。只見勤勞的小蜜蜂圍著艷麗的花朵，扇動著纖巧的翅膀，發出“嗡嗡”的`聲響，正在興高采烈地采著蜜呢！大樹的枝頭已經郁郁蔥蔥，小樹也抽出了嫩綠的芽兒。小草們沉睡了一個冬天，泥土媽媽叫了它們好多遍，可它們一點也沒有要起來的意思，直到陣陣春風吹來，小草們揉揉惺忪的眼睛，才探出腦袋好奇地看著外面嶄新的世界。

夏天來了，壺山公園充滿了勃勃的生機。小樹長高了不少，遠遠望去，一片綠油油的景象。小草也長高了，它們正在微風中給泥土媽媽不住地鞠躬呢！柳樹也在清風的伴奏下，跳起了優美的舞蹈。夕陽西下，人們紛紛來到公園里散步納涼，山澗里清涼的山風能吹走人們一天的暑氣和疲倦。

入秋了，壺山公園入口處幾顆巨大的法國梧桐紛紛開始落葉，葉子在秋風中翩翩起舞，好像一只只金色的蝴蝶傷了翅膀，掙扎著終于落到了地面。小草也枯萎了，漫山遍野換上了金黃色的地毯。候鳥們也正在和朋友們告別，準備飛向溫暖的南方。很多的小動物都要準備冬眠了。小青蛙在抓緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。林間的小松鼠也上串下跳，忙著采摘松果，準備過冬。

冬天，一場大雪過后，壺山公園也披上了潔白的外衣，到處白雪皚皚。公園里顯得很安靜，除了偶爾雪塊從樹枝上掉落的聲音，就只有一群小朋友們在公園里嬉戲玩耍的吵鬧聲。打雪仗，堆雪人，小朋友們玩得不亦樂乎。一個個小臉蛋都凍得像紅彤彤的蘋果，可卻掩不住那份開心和喜悅。

一年四季，壺山公園在盡情地展現著它不同的風姿，給我們的生活帶來了不同的色彩和喜悅的心情。我熱愛生活，我愛變幻的壺山公園！我最愛在雪后的壺山公園里和小朋友們一起堆雪人，打雪仗。

山初中作文3

我很喜歡我家鄉的山。雖然我家鄉的山沒有泰山那樣峰巒雄偉，也沒有香山那樣的紅葉似火，但是我依然很喜歡它。它叫做桑莆山，由好幾座高大挺拔的山峰組成的，當你快要步入桑莆山腳下時，就會感到它的氣勢浩大，整個山勢雄偉狀觀，再加上云霧繚繞，朦朦朧朧，仿佛仙境一般。遠遠望去，大大小小的山峰重巒疊嶂，高聳云端，十分誘人。近看，陡峭的石階，形態萬千。看。這一座山峰昂首屹立，那一座山峰插入藍天，似乎高不可攀，使人大有望而生畏之感覺。

桑莆山遠近聞名，吸引著許許多多的游客到那兒游玩。我也曾久仰它的大名。很想到那里登山。所以，今天我決定和爸爸一起去桑莆山登山。

我準備好了上山必要的東西。就坐著爸爸的摩托車出發。我們來到了登山的入口。我抬頭向上望去，山可真高啊！那長長的石階仿佛是從天上鋪下來的，也許是下了雨的'緣故吧，石階上都長滿了青苔，覺得走起來格外危險。開始了爬山，我剛剛邁出幾步，就差點摔了個五體投地。由于經過了這一次的教訓，所以我起得格外小心。我們踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽暗恬靜。人在廊中走，景在身邊移。我們在山中走的時候，一會兒覺得寂然無聲，一會兒聽到鳥叫蟲鳴，一會兒覺得奇暗無比，一會兒又覺得開闊明亮，簡直如同步入仙境。我們走了好長一段路，才來到了半山腰。我和爸爸休息過后，又向山頂開始了進一步的攀登。我們越往上爬，山上的路就越難走。到處坑坑洼洼。我們費了九牛二虎之力才到達了山頂。山頂上更是景色宜人，令人陶醉其中。山路旁邊還有一條小河，那河水可真清澈啊！清得連河底里的沙子都能看得一清二楚，我跑過去，用手捧起一捧水往臉上一洗。感覺舒服極了！這樣的山淌流著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，讓您感到像是起進了連綿不斷的畫卷，真是”站在此山中，人似畫中人”。

這就是我們家鄉的山，我太喜歡了！

山初中作文4

風景如畫的堯山，水秀山奇；快樂的堯河漂流之旅，驚險刺激；巍峨高大的魯山大佛，奇特無比。這些就是我暑假堯山之旅的全部快樂。

堯山的山真美啊，一棵棵綠樹像翠綠的屏障，山上紅花綠草，色彩明麗，倒映水中；堯山的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。我情不自禁的被眼前的堯山美景吸引了。三步一景，五步一潭，實在是美不勝收啊。

我更愛的是堯山的水，清得可以看見水底的青石和游來游去的小魚，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，靜的讓你幾乎感覺不到它的流動，更美的是清風吹來那水面泛起的波紋，會讓你深深地陶醉其中。

最好玩的那就數堯河漂流了，那里的石頭奇形怪狀，形態萬千，沒有一個樣子相同的，有的像烏龜，有的像小魚，還有的像青蛙，石頭的顏色五顏六色。

哇！終于輪到我們漂流了。剛準備上船，我媽媽就害怕的不得了了，不論怎么勸，她就是不上船。為了抓緊時間，只好留我媽媽在岸上看風景了。于是我和爸爸、哥哥、姐姐上了船，先是一個激流(還是倒著下去的），撲通一聲，船里立刻進滿了水，我們的衣服立刻都濕了，就這樣我們就開始了漂流的旅程。

河的兩岸竟是一些奇花異草和一些奇形怪狀的石頭，清清的河水伴著爽爽的涼風，腳丫浸在水里，涼涼的`，真舒服。這里的水一會是激流，一會是平靜的水面。皮筏艇順水漂流，一會兒漂在靜靜的水上，一會兒被激流沖的搖搖晃晃，一會兒聽見石塊劃過筏底的聲響……我的心也跟著筏子起伏跌宕。在休息玩耍的地方，有很多人都在打水槍，也有很多的人再用水盆豁水，一起打起了水仗，你潑我，我潑你，漫天的水珠從上空灑落下來，我們都全身濕透了。為了抓緊時間離開這里，我們冒著戰火邊打邊跑，好不容易跑了出來，又有人在門口守著大門，我們只好和他們應戰，太好了！經過我們努力的拼搏，終于勝利了!于是我們快樂的向前漂去!

漂流真有趣啊！時兒激流洶涌；時兒平穩如鏡；時兒視野開闊；時兒草木茂盛；時兒芳香撲鼻……

一天的行程就這樣在歡笑中快樂結束了······

山初中作文5

今天，我們去了中原最刺激的漂流：堯山大漂流。這是我憧憬已經的地方，這是水花飛舞的聚集地。時不時有一群人在貌似平靜的水面上展開腥風血雨。

一路上，我閉目養神，腦子里不斷構思著當時的.情景：幾個人在水上站著，往下一彎身子，灌上水，使勁兒往對方那一潑，對方也開始反擊你的攻擊，我也不甘示弱；漂流時，激流勇進，水花飛舞。濺到臉上，人群沸騰起來時，水花到處“肆掠”，好像有用不完的勁兒，撲向人們。

終于到了，里面人真多，黃色的救生衣都一樣，仿佛就是一整塊黃色彩筆涂抹的一部分一樣。出乎我意料，水里船靠著船，黃色安全帽全都布滿了水面，稍微有點兒差異，便會格外顯眼、突出。

入水了，我的心情十分激動，想著后面會怎么樣。我想著想著，我們開始了漂流之旅。

一開始就是七十五度大斜坡，我很害怕，緊緊地抓住把手，后來隨著激流的增多，我習慣了，也就沒有那么害怕了。

每結束一段激流，都會有一波水沖進來船里來，這次也不例外。結束后，一個大哥哥大喊：“水滿啦！水滿啦！”我們往下一下，傻眼了，水已經漫到了腰部，我們卻渾然不知。于是，我們連忙手忙腳亂地把水舀出去，一下子坐下，大口大口的喘氣。

又到了戰爭多發區，所謂戰爭多發，是指人群多，容易“群戰”的地方。我們生怕得罪了誰，否則鋪天蓋地的水花便會統統“送”你。天空中多了一道水花，戰斗便打響了，我們便走小道，逃之夭夭。

到了最后一波，有兩天路，有一條是不正規的一條縫，剛好夠一條船通過，而我們卻偏偏被水沖到了那條道上，我們大聲呼喊，但水聲太大了，沒有人聽到。也不知道是哪兒來的勁兒，我一把抓住石頭，我們就在那兒僵持著，等人都走得差不多了，工作人員發現了我們，才把我們從那條險縫中救出來。

我們的小船乘風破浪，終于到了終點，但我還想玩兒，自己跳下水，可船和船之間多了個人，能不明顯嗎？我一把被爸爸拖了上來。門口，沒有一個人不濕透，每個人都成了落湯雞，頭發還啪嗒嗒的滴水呢！

山初中作文6

每次和母親來到自家的田野上，那里四面環山，根本看不見山的背面是哪里，是什么。我常常追問母親，但她總是說：“是你去過的地方。”我總是去琢磨這個問題。

有一次，我和母親一起去外婆家時，也是從這條路過去，我就想：山的那邊不會是外婆所在的村子吧？

得出這個結論后，我反復勘察那里的山。再回到我家的那塊田野上，再探望過去，我就把這兩邊的山作了對比，可是怎么都對不上。我又回去繼續猜測。

“那里或許是農村，又或是城市，但又或是田野，還是又是一座座高大的山呢？”我這幾天不斷地在嘴里嘀咕著我所猜測的答案，但沒有哪一個是我敢直接斷定的。對此，我變得更加疑惑。“真想去攀越那些高山啊。”我大膽的想，但不敢實踐，只能遙望著，猜測它的另一面是什么。

終于有一天我總結出來了，那是我得到很多經驗才知道的。對面是艱苦，貧窮的山村，而左邊的山是城市，右邊的山是田野。只是靠山間的縫隙是不能看出山的另一邊是什么的。

我跟我的朋友們詳細地解說，但是他們有點覺得不太可信我的.推算，甚至有的人還否認我的說法，難道我真的推算錯了嗎？

想要知道真相的機會來了。那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個朋友去春游，是我提議，到對面的山去春游，可是來到河邊，他們不去。我無意間看到，山的那邊是一個寬裕的城市，當時我高興得不得了，我迫不及待地想要去告訴父母：我看到城市了！

回到家，我告訴了父母，父親說:"孩子，無論看到了城市，還是農村，都要堅持地走下去，無論是幸福，艱苦都要勇敢地前進，哪怕是一座座高山，一條條河流，一片片田野。“

父親教導的是。我終于從那迷茫中醒悟。才知道父親所指的是什么。城市：富裕，不幸福。農村：貧窮，幸福。河流：站在起跑線上。山：指阻礙。田野：還有很長的路要走。

山初中作文7

雁蕩山因山頂有湖，蘆葦茂密，結草為蕩，南歸秋雁多宿于此，故名雁蕩。大自然的鬼斧神工、神奇莫測，造就出了雁蕩山的奇妙景色。

這次放假，我們一家子去了雁蕩山。當地導游告訴我們，到雁蕩山游玩，“二靈一龍”（靈峰、靈巖、大龍湫）一定要去，不然,便算是白白花錢了。我們先游覽大龍湫景區。拾級而上，看過了天柱巖、剪刀峰，正在感嘆大自然的鬼斧神工、神奇莫測，一座絕壁已展現在我們眼前，有二百多米高，突兀地拔地而起，一般人根本無法攀登，大龍湫就出在這里。我抬頭望去，只見一股清泉從山頂飛瀉而下，在山的上半段能看到水流，到下半段就散成春雨綿綿。導游告訴我們，如果陽光照射，有時能見到七彩長虹，可惜我們去時是陰天。這就是舉世聞名的大龍湫啊。大龍湫水勢不大，但清秀怡人，溫柔細膩，像一個少女，在委婉地訴說著她的經歷。晚唐詩僧貫休觀此美景，不由地贊嘆：“雁蕩經行云漠漠，龍湫宴坐雨蒙蒙。”真是點睛之筆，形象而生動。此時，沏上一杯當地的云霧茶，坐在桌邊，慢慢地品茶觀景，那可真是一件幸福的事情啊！

走出大龍湫，我們乘車到了靈巖景區。在古代，這里曾為火山經常爆發的地方，所以地形地貌皆為獨特，山多為火山巖，土層很薄，懸崖絕壁，比比皆是。且坡度奇陡，只有采藥人能攀沿而上，所以山上的樹木，草叢皆為天然長成，從無人去修理種植。一種原始粗曠的'美展現在眼前。

晚飯后，我們又驅車來到靈峰景區，觀看有名的“靈峰夜景”。7時左右，我們進入了景區，眼前漆黑一片，一盞路燈也沒有，但卻人聲鼎沸，白天在雁蕩山的游客全都匯集于此，一個景點往往有好幾個導游在向游客介紹。當地人將靈峰夜景的精華歸納為四句話“牛眠靈峰靜，夫妻月下戀，牧童偷偷看，婆婆羞轉臉。”堪稱一絕。聽著導游的介紹，眼前的美景都變成了一個個動人的故事，真是絕美啊！

下山了，我不由地一次次回頭凝望這奇山妙水，人間仙境，依依不舍地向它們告別。

山初中作文8

自然界的產物，往往給我們帶來的不僅是視覺上的享受，更是身心上的放松。

緊張繁忙的期末考試過去了，又到了一年一度的寒假。可是，明天該去哪兒玩呢？啊，就去梧桐山吧！就這樣我帶著一絲興奮進入了夢鄉。

第二天早上，天還是烏黑一片的時候，我就已經戀戀不舍地從被窩里爬了出來。背著必備用品，來到了梧桐山的大門口，梧桐山的大門宏偉壯觀、氣勢磅礴。讓我不禁興奮起來，心想著里面是不是還有更有趣的等著我呢？

看著窄窄的.山路中，人來人往，好生熱鬧。可惜，我卻不認識他們，這讓我不禁輕吟：“瀟灑梧桐幾度秋，鳳凰飛去舊山幽。風景不殊人物換，恨悠悠。衰草遠從煙際合，夕陽空趁水西流。恰好憑樓便回首，怕生愁。”景雖未換，但是登山的人卻一波又換一波。我繼續走，來到一個水庫，水庫里的水清澈見底，四周的景物倒映在水面。讓我不禁想起好友逗我的一首詩“暗梅幽聞花，臥枝傷恨底，遙聞臥似水，易透達春綠。岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠”。然后，我順著泰山澗一路往上爬.

終于，在太陽將要升起的時候，到達了山頂。東邊的地平線上泛起一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕，陽光暖暖的，照耀在小樹的身上，好像一個慈祥的母親在為自己的兒子清洗塵沙。

看到這，我不禁伸開雙手，擁抱太陽，那感覺讓我忘記了生活中的煩惱，忘記了登山的疲憊，只想用心去接近它，去感受它。最后，我還是依依不舍的離開了它的擁抱，當我向遠處望去時，深深地感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句名句的意思。

下坡遠比上坡容易，所以很快就到了山下。回到家時，已經是早上十點了，心想著：梧桐山可真好玩呢！而且也不是很累。

這次登山不僅讓我放松了身心，還讓我明白了一些道理：夢再美，也只能是夢；現實再殘酷，也必須得活下去。

山初中作文9

今天是星期六，天氣也是相當的給力，天高氣爽，微風徐徐，是個適宜登山的好天氣。我們全家個個都懷著喜悅的心情來到江郎山風景區。

江郎山，是國家AAAA級旅游景區，也是國家級的名勝景區，同時還是世界級自然遺產。今天我一定要好好地仔仔細細地把它游玩個遍。

不一會兒，我們乘車就來到江郎山腳下，檢完了票，統一又乘大巴車上山。一路上，我們歡歌笑語，下了車就來到了十八曲。十八曲是一條彎彎曲曲的山間小路，不難走，卻是一段很長的登山路。其間游客絡繹不絕，或三三五五結伴而行，或獨自一人，手里拿著單反相機，背上背著一個行囊，急速穿行。走完了十八曲就是開明禪寺的山門。這時，我向對面的山崖望去,驚喜地發現上面刻著”江山如此多嬌“六個蒼勁有力的大字。寺外的平地上，有三個畫家正在認真地畫著庭院和山景，一人赤著上身，一人滿臉的大胡子，一人與普通人無異，但他們都很專心，仿佛和周圍的山景一樣，任憑游人來來往往，一點都不影響他們運筆如飛。山上的美景一點一滴的落在他們的紙上，我有點佩服他們的有才，太有才了！接著外婆又去寺里進香，爸爸說那是一種信仰。好吧，這我也不太懂。順著山路向上爬，會仙巖又出現在我們的眼中。傳說八仙在這里下過棋，你看那突如其來的山洞和飛起的巖石，還真有那么一點仙山靈石的味道。于是，我們就在那里拍了照留念，可棒了！

接下來，我們去了霞客亭。哦，那是三爿石的'最佳觀景點。我站在亭上，觀看那三座山峰，仿佛近在咫尺，觸手可及的樣子。只見它們高268~324米，全部有堅硬的沙礫巖而成。這樣一個龐然大物矗立在人的眼前，任誰都忍不住怦然心動。

下了霞客亭，我們直接向一線天進發。一線天，那個被人們譽為“中國丹霞之最”的峽谷，它長和高各約300米，寬3-5米，兩壁平行而筆直，仿佛是巨斧劈出來的一樣，真可謂鬼斧神工，教人嘆為觀止。最后，我們走出了一線天，來到了登天坪。這時，我們每個人都已經筋疲力盡，汗流浹背。爸爸給我們每人吃了碗泡面，稍作休息。望著高高的郎峰天游，全家人一致選擇了放棄，帶著小小的遺憾就下了山。

白居易詩云：安得此身生羽翼，與君來往共煙霞。啊，江郎山，你真美！是我們所有人的驕傲！

山初中作文10

博山琉璃產品早已暢銷全國，聞名世界了，其中一些高檔工藝品，如內畫壺、刻花瓶等以其絢麗多姿的外形，精巧的工藝，歷來為國內外鑒賞家和收藏家所珍重。

制造琉璃產品是一個既繁瑣又精細的工程，要經熔、燒、定型、冷卻、磨光等多道工序，一件完美的琉璃藝術品才能展現在世人面前。如果其中一道工序出了問題，這件琉璃制品就不可能成為完美的藝術品。

博山琉璃工藝品主要有琉璃花球和琉璃雕刻兩種。

在豐富的`琉璃制品中琉璃花球是出現較晚的一個品種。但它一經出世，那斑斕的色彩和獨特的造型就深得人們喜愛。花球的原型是圓球形的，即在透明的圓形水晶料中包含五色琉璃組成的花紋或造型。外面的水晶料晶瑩似水，光潔如鏡，里面的彩花更是色彩絢麗，造型優美，惟妙惟肖。現在博山花球品種已達968種左右。它通常用圓爐煉造，由最早的萬花球到今天的扎瓣花球，無論在做工上還是圖案設計上，水平高超，令人嘆服。

琉璃雕刻是在成形的琉璃制品上，根據需要施以雕刻，或花竹美草，或珍禽異獸，或亭臺樓閣，或才子佳人，所刻人物栩栩如生。最具代表性的琉璃雕刻是刻花鼻煙壺，其中以立雕尤為精美。著名工藝師丁宜昌雕刻的“二龍戲珠”是立雕中的精品，兩條游龍互相纏繞，鱗爪相斗，爭搶龍珠，凌空翻騰，非常逼真。李在訓、程怡遠創作的“寶琴踏雪”，那奇特的構思和精湛的技藝，更是令人嘖嘖稱奇。

另外，近幾年興起的博山內畫琉璃也是很盛行的。由于瓶口只有豆粒大小，藝術家內繪圖案時，只能把細竹筆一端削尖弄彎，蘸上顏料伸進去，反手做畫，要求技藝精致細密，這是極不容易的。“四美人”是內畫中最具魅力的藝術創造。四美人或游園賞花，或輕撥琴弦，或愁眉深鎖，或輕歌曼舞，使人不由得贊嘆美人風華絕代，更稱頌作者功夫之深厚。

博山琉璃工藝品凝結了博山人民的智慧和心血，愿博山琉璃這顆藝術明珠放射出更加璀璨的光輝！

山初中作文11

冬天的大明山，是滑雪的好地方。經過長途跋涉，我們來到了大明山這個美麗的“白雪王國”。

上大明山，首先要乘索道，這個索道一會兒快一會兒慢，一會兒停止一會兒開始，嚇得我心驚肉跳。終于乘好了索道，本想休息一下，可又要上大巴車，我真想放棄了，但滑雪太有吸引力了，只好跟著上了大巴車。大巴車在山路上轉啊轉，等好不容易到達的時候，我已經頭暈目眩了。又走了很長時間的“冰路”，我們終于到了目的地。

因為我們預定了票，沒有等多長時間，我們就開始換裝備了。我穿了一雙滑雪靴，那鞋子很重，穿著好像腿打了石膏，走起路來一瘸一拐的，非常笨重。我請了一位教練姐姐，她滑得很熟練，一會兒滑到這邊，一會兒滑到那邊，就像一只展翅欲飛的鳥兒，美麗極了。教練姐姐先在平地上教我基本動作，一學就會了，我有點得意忘形，大著膽子自己去滑行了，結果差點摔了一跤，只好在平地上小心翼翼練了一會，想來任何事基本功還是要連扎實啊！不一會兒我們就乘電梯到了頂峰。站在高處，只見滑道高低起伏，一眼望不到盡頭似的，我的心一下子緊張起來，似乎剛學會的動作又忘記了，爸爸因為不敢滑，讓教練拉著滑了下去。我徹底心虛了，一種恐懼感占據了我的內心，真想打退堂鼓。不一會兒，教練帶好爸爸上來了，她好像看出了我的猶豫，鼓勵我說：“別害怕，眼睛盯著前方。”我也顧不了許多，跟著教練往下滑，我盡量用剎車來保持身體平衡。往下……往下……終于，我到達了終點。盡管全身的肌肉都繃緊，但我獨自滑了下去，回望那長長的令我恐懼的`滑道，成功的喜悅一下子涌上了心頭。

成功地體驗了第一次，當我又一次站在山峰頂上的時候，滑道似乎不像剛才那樣長了，我輕松地滑了下來，超越別人滑向終點。

戀戀不舍地離開滑雪場，在路上，我心想：很多事情看起來很難，但只要戰勝了自己內心的恐懼，努力拼搏，就一定能成功！

山初中作文12

山上有個大湖。湖邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把藍藍的天空遮住了，像給湖水帶上了一頂綠色的大帽子。草叢里開著各種各樣的鮮花，有紅、黃、藍、紫等許多顏色，讓人眼花繚亂。

湖水非常清澈，喝一口，就覺得渾身清清爽爽、冰冰涼涼。山上的巖石有許多棱角，湖水順著山巖留下時作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺開了。一朵朵晶瑩的水花飄飄落落，有時像在空中飛舞的蝴蝶，有時像在林間飛舞的落葉，巖上刻著五個大字：鼎湖山大瀑布。

聽說，這兒還有一個美麗的傳說。很久以前，在一座高山上有一個美麗的仙湖，玉帝的女兒們美如仙湖。仙女們常常來這兒玩耍，覺得仙湖太美了，就給它取了個名字“鼎湖山”。

美麗的鼎湖山山清水秀，吸引了許許多多的中外游客。

今天出門，天高云淡，秋高氣爽．一陣陣秋風吹來，感覺涼絲絲的`．真是個旅游的好天氣，我和媽媽去肇慶鼎湖山玩．

我們在寶鼎園看到了世界最大的寶鼎－－天湖九龍寶鼎，那個寶鼎有幾十米高，四只柱子穩穩當當地站字平臺上，像個士兵屹立在那里一動不動地守衛肇慶．人們從下面往上扔跳跳球，誰扔進了寶鼎，誰就有福氣．我也去玩一玩，拿了一個跳跳球使勁往上扔，哇！跳跳球飛進寶鼎了，我有福氣了！我好高興啊！寶鼎旁邊全都是芳香的菊花，一陣陣菊花香撲鼻而來．我蹲下去仔細觀察，有黃色，白色，紫色．形態不一，上千朵花沒有哪兩朵相同的．有的盛開著傲然地挺立在那里，有的含苞欲放，羞答答地低著頭，還有的才展開兩三片花瓣兒，好像在跟我揮手．在菊花的旁邊，長著一棵蒼天大樹．秋風吹來，落葉像蝴蝶一樣打著旋渦，回到大地的懷抱．我跑過去撿起一片落葉，發現它身上一塵不染，黃澄澄的，好美啊！我把它放進背包里，珍藏起來．

秋姑娘已經來到了鼎湖山，把鼎湖山裝扮的多姿多彩，美麗迷人．我愛秋天的鼎湖山

山初中作文13

晨曦覆蓋整個大地，沒有云沒有風，沒有預感，就這樣又過了一天。

“各位同學，在昨天的樵山寫生中，你們都一定都悟出了什么。今天，我們再去西樵山進行一次課外拓展課。請各位同學帶好要用的東西，我們準備出發。”李老師換上了一套休閑裝站在講臺上指導著同學們。

十點整，在陽光最猛烈的時候，整齊的隊伍走上了校巴。

“今天我們要到碧玉洞里的玉巖珠瀑進行課外拓展課。”李老師站在登山大道牌坊處等候所有的同學走下車。

“馬小涵！馬小涵！”大舌頭盡量壓低聲音在人群中呼叫馬小涵。

“怎么了？怎么了？大舌頭，你就不能安靜點嗎？”馬小涵站在他身后不耐煩地說。

“昨晚我回到家里，跟媽媽說了樵山尋寶的那件事。她說啊，有一個地方真的有寶物的！”大舌頭表情夸張地描述，“那里有一個很大的瀑布，水都是很干凈很干凈的。在那里的石頭可能是一些稀世珍寶！”

“真的假的啊？上次尋寶都沒找到還鬧了個大的麻煩，西樵山到底有沒有寶的啊？”牛牛挺著大肚子，背著自己的背包靠過來。

“管它有沒有，反正看看就知道了。快點跟上，跟著老師走。”馬小涵快步跟上隊伍，與大舌頭和牛牛并著肩走。

“請同學們跟著我到這邊來，看著我們的這面橙色的`小旗子，我走到哪里都會舉著，走失或者是迷路的同學要盡快找到我們，也希望同學們不要再這么調皮了。”李老師領著隊伍走進了碧玉洞的入口。

“對了，你們還記不記得上次的那個姐姐啊？”大舌頭忽然提起彭靜來。

“哦？就是那個要去黃飛鴻武術館的那個姐姐？”牛牛撓撓頭。

“還挺想她的。”馬小涵點點頭，“走吧走吧！快點找到寶物就快點回家然后買pSp，然后打游戲去！”

“恩恩！走！”大舌頭一馬當先，馬小涵也一下子竄到了隊伍的最前面。

“喂！馬小涵，等等我！”牛牛搖著手大叫馬小涵。

“好累啊！到底到了沒有啊？”一些滿頭大汗的同學開始起哄。

“同學們這里！”李老師搖擺著手上的橙旗，“請同學們抬頭看看這個瀑布。”

“哇！好大啊！”一群同學抬起頭來，嘆為觀止。

“請同學們跟我來這個亭子，我為大家介紹介紹。”隨后，一個個同學緊跟著老師來到亭子里，有一種古人的風情。

山初中作文14

今天我、邢祉軒、滑瑋淳三家一起開車去了王屋山滑雪。我想:這時候怎么會有雪呢?媽媽說那是人造雪,可是我不信。于是,我就帶著疑問來到了王屋山滑雪場。

到了王屋山滑雪場,我們看到了山上的“積雪”,山上的雪。我看到了幾臺造雪機。哦,原來這雪真的是人造的啊!我們進去買了票,滑雪場的票是一張卡。我們拿著卡,去取滑雪的用具。去滑雪的'人很多,我們要排隊才能拿到滑雪的用具。我們等了快一個小時才拿滑雪靴和滑雪板。我們順著樓梯上到了山上。

一上去,就有一個帶著墨鏡的人說:“學不學滑雪,滑雪對右腦有好處,而且也會提高數學成績。而且學會滑雪,輪滑也會了。”他還給我們展示著他的滑雪技術。我們三個實在是不想學。可是,終究我們還是被他的花言巧語給打敗了。我們開始慢慢的跟教練開始學習。教練先教我們滑雪的姿勢,不能彎著腰,第一是難看,第二是不對。教會了我們動作,就開始練習滑了。我們乘坐著像商場里的電梯一樣的東西,到達了第一個滑道(總共有4個滑道)的頂端,第一個滑道很低,大約40度。我們三個一個一個的試著慢慢往下滑。到了下面要停的時候,雙腳形成一個內八字,就停了下來。

在這個初級滑道玩著一點意思也沒有,媽媽讓我們去那邊的中級滑道去滑。我一看,有70度呢!我一看就對媽媽說:“真也太斜了,我可不敢!”邊說邊看著那邊,有的滑到半中央就摔了,有的剛一滑就摔了。媽媽卻說:“玩點有意思的,要不就白來了。”于是,我們就來到了中級道。由于滑道太高了,我們決定從中間開始滑。

我穿好滑雪板,媽媽扶著我,我讓媽媽松手,我便滑了下去。滑著的時候,速度飛快,有一種騰空的感覺,就要飛起來了一樣。誰知道,我光顧著享受,摔在了地上。幸好不疼。雖然摔了,但我覺得滑著很好玩,于是又滑了一次。我這一次已經做好了再一次摔的準備了。可是,這一次我順利的滑了下來了。

滑雪真有趣啊,我真不想走,想一直在這里滑·····

山初中作文15

小時候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂的小小鳥。刮起大風，別怕，有高山保護我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的呵護的。

爸爸是一名普通的修車工，卻寫得一手好字。小時候，看著爸爸拿著毛筆寫春聯，自己也有拿著筆躍躍欲試的想法。現在，我長大了，爸爸卻老了。爸爸在工作時手上會不小心滴上硫酸，但他只是把眉頭微微一皺，又咬咬牙挺了下去。那時候，爸爸的手很粗糙，而我的手卻很細膩。于是，我載著爸爸的期盼去學習了書法。希望有朝一日，我能夠代替爸爸來寫對聯。所以在有空之余，爸爸讓我練字。我呢？要么偷懶不寫，要么支差應付。為了這些事，爸爸沒少跟我生氣。爸爸每次干完活，都是蓬頭垢面，像個要飯的乞丐。我呢？衣著干凈，穿的都是新衣服。每次想起爸爸，心里總是酸酸的，爸爸為我付出了那么多。

爸爸的手并不大，卻撐起了我們整個家。每天，爸爸都會起早貪黑的干活，幾乎沒有好好休息過。在酷熱的夏天，他揮汗如雨，滿手的.油膩。在寒冷的冬季，他的手變得僵硬，道道口子微微張著，血印在他手上都能找到蹤跡，但他仍然堅持著。久而久之，爸爸的手上磨了一層厚厚的繭。我知道這一切都是為了我，為了這個家。我忘不了，爸爸那雙結實而有力的手，更忘不了爸爸教我做人的道理。是他，讓我懂得人需要更多的是堅強，在生活面前只有懦弱的懶人，沒有必勝地強者！

父親有頸椎病，這是一種職業病。因為常年要躺在車下，檢查電路，脖子一直要懸空挺著，所以就落下了病根。有時晚上還常常因此睡不著覺。但他從來都是瞞著我。我還是因一次在抽屜里尋東西，偶然找到了那張病歷表，看見了“頸椎病”這三個赫然的大字。而這一切他都不曾對我提過。

爸爸付出了好多好多，我都無以回報，我唯一能夠回報的就是好好學習，給他一份滿意驕傲的答卷，考一所好大學，來報答父親，讓他后半輩子能輕松地生活著，讓他每日不再為這個家的吃喝住行奔波。父親，這個字眼，今生就是我字典里的濃縮的“大山”，因為有了父親的陪伴，我才懂得了堅忍不拔，在困難面前不屈服，勇敢地活出自己精彩！

翻過那座山初中作文1

未經歷泥濘的坎坷，怎能見到美麗的風景；未經歷風雨的洗刷，怎能見到繽紛的彩虹；未經歷烏云的籠罩，怎能見到燦爛的陽光；未經歷追求，怎能見到成功。

人生的道路上，沒有一帆風順的平坦，唯有泥濘曲折的坎坷;人生的海洋上，沒有平靜，唯有洶涌的浪花，無盡的暗礁。若想要通過，你只有努力的向上奔去，不斷的攀爬，攀爬，終有一天，你將會翻過那座山，看到向往已久的大海。

從前，有兩個小男孩，他們從小生活在山區。但他們有一個夢想，想要知道山的另一邊是什么。有一天，他們同時問了他們的父親。“爸爸，山的另一邊是什么？”一個小男孩的父親望向了他那向往的眼睛，很直接的'告訴了他：“孩子山的那邊還是山呀。”另一個孩子的父親摸了摸孩子的頭，慈祥的說：“山的那邊是海。”“是真的么？”孩子的眼睛立刻閃亮起來。“嗯，是的。山的那邊是海。”

同一個問題，兩個父親給出的不同的回答，造就了兩個孩子不同的未來。一個小男孩聽到父親直接的回答，從此對生活失去了信心，整天碌碌無為，最終成為了在田里干活的農民。另一個孩子聽了父親的話后對外面的世界充滿了好奇，他離開了家，獨自去攀爬，當他努力翻過一座山時，看到的并不是海，是山，依舊是山。

他努力爬過一座座山，最后，出現在他面前的是一條平坦的公路，公路上有他從未見過的車子，他沿著公路向城里走去。也正因如此，最終成就了他精彩的一生。

只要有希望，才會去嘗試；只要有了嘗試，才會去努力；只要有了努力，才會去跨過坎坷；只要跨過了坎坷，才會迎來美好。

翻過那座山吧，用你的努力和毅力去拼搏，山的那邊，是海，是美麗的海，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！山東省淄博市周村區王村中學

翻過那座山初中作文2

微風吹過，陽光照在小路上。我背著沉重的書包走在回家的路上，心里也跟書包一樣沉重。下個星期就要考試了。面對這一消息我的心里仿佛一座山阻擋著我的去路。

一路上看著都會美好的事物，卻讓我更加郁悶。我沒有直接回家，而是走到了我的秘密基地，說是秘密基地也不過是河邊的一片草坪而已。

我躺在草坪上，枕著書包，看著天空的白云，聽著潺潺的流水聲。唉！如果我可以像白云一樣就夠了，這樣就不會有考試了。我慢慢閉上眼睛思考……

啊，我在哪里啊，一張開眼我的周圍都是如同房屋一樣大的小草。看看自己怎么變成了一只毛毛蟲，怎么回事，這是哪里也不像我的草坪。看向遠方只有一座山，這山可真高啊。可比得上高樓大廈了吧，我去看看吧！我開始用胖胖的身體向大山爬去。因為變成了毛毛蟲速度也變得很慢，漸漸的一天一天的過去了，每天都向大山爬去餓了就吃一些小草芽，渴了就喝一些露水，慢慢的我開始變老，蟲子的壽命可真短。終于經過幾周的努力，我爬上了山頂，但生命也走到了盡頭，我看下山下一切都映入眼簾。世界原來這么大，這一生我過得好可惜，我坐在山頂看著日落，眼皮也隨太陽落下。

我睜開雙眼一切又回來啦，我還是我，小草也沒有房屋那么大，更沒有什么高山。原來這只是我的.一場夢罷了，在夢里我花了一生的時間被高山束縛，現在不會了，我會翻過那座山，去看更廣闊的世界。

所以我的一生也不會被這小小的考試所束縛，何況我的一生還很長。

這山我終究會翻過去。

翻過那座山初中作文3

一直以來，我都敬畏那座山，不敢攀越，更不敢想象山外的一切，我多在自己的木屋子里，每天看著成群結隊的人從山這邊到山那邊，我也羨慕著，渴望著，可終于不敢走出我的木屋子，試著去走走那山路。

我不知道山上會有什么，有荊棘，有野獸，它是那樣的巍峨高大，我可不愿意讓漫漫黑夜和孤獨無助來吞噬我的生命，于是，我害怕：于是，我退縮。可是，一天又一天，我聽到山那邊的人在歡呼，在雀躍，我甚至聽到了他們在歌唱。而我的`木屋子里，什么都沒有，我平淡無奇地過著平淡無奇的生活。我的木屋子里除了嘆息和渴望，什么都沒有。

于是，我終于決定出發了，背上了我的行囊，告別了我的屋子。

我第一次明白了山的詭異和恐怖，甚至在我的意料之外。白天，樹木遮住日光;夜晚，蝙蝠在我的身邊不斷地叫著。我大聲地哭泣，我拼命地呼救，卻沒有人聽見，我詫異于以前有那么多人每天都會攀越這座山，難道沒有人愿意幫助我嗎?我要死在這里嗎?我想回家，回到我的木屋里去，可是一轉頭，卻發現已沒有了退路，那些雜草和荊棘在我的身后八路封死了，于是，我的心中只堅定了一個信念：我要翻越這座山。

我喝著露水，吮吸著葉的汁液，吃著山上的果實，我一天天攀登著，一天天前行著。再一次次跌倒和哭泣后，我卻每一次都更堅定了我的目標，因為我無路可走，因為我只能成功。

我終于，終于翻過了那座山，我看到了藍天，看到了海鷗，看到了大海，忽地就想起了海子的那句話——面朝大海，春暖花開。我終于知道了自己真正的家，不是那座閉塞的木屋子，而是這里，藍天，大海。

后來，我才真正地知道了那座山的名字，它叫退卻，它是我心中的退卻。

面前還有一座座的山，而我都將不再害怕。——尾記