第一篇：xxxxxx局“整治中梗阻,提升執(zhí)行力”承諾書

XX安監(jiān)局“整治中梗阻，提升執(zhí)行力”承諾書

為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府整治“中梗阻”的部署要求，切實加強作風(fēng)建設(shè)和增強執(zhí)行力，做好做實我縣安全生產(chǎn)工作，特作如下承諾：

一是抓實思想教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實總書記關(guān)于進一步糾正“四風(fēng)”、加強作風(fēng)建設(shè)的重要批示精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。

二是大力推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步強化審批窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，簡化審批流程，縮短辦理時限，實行馬上辦理、一次辦結(jié)，推行預(yù)約辦證、延時辦證服務(wù)，竭力通過抓執(zhí)行，讓窗口服務(wù)在執(zhí)行層面“不梗”“不阻”，真正讓辦事群眾少跑路、好辦事。

三是全面開展問題自查自糾。緊盯“中梗阻”5個方面問題的20種表現(xiàn)形式，以不講政治、不重大局、紀(jì)律不嚴(yán)、履職不力、態(tài)度不好、作風(fēng)不實等方面問題為重點，深入開展交心談心、批評與自我批評和警示教育。

四是規(guī)范行政執(zhí)法。嚴(yán)格按照法定的權(quán)限，法定程序行使職權(quán)，堅持文明執(zhí)法、秉公執(zhí)法。對接到群眾的投訴和舉報，做到認(rèn)真受理，并及時處理。做到受理有結(jié)果，處理有回復(fù)。

五是不推諉扯皮。對涉及多個科室共同負(fù)責(zé)的事項，出現(xiàn)情況時不互相推諉；工作中遇到難題，積極主動解決，工作中發(fā)生問題，主動擔(dān)責(zé)、糾正，不找理由推卸責(zé)任。

六是不怕苦畏難，敢擔(dān)當(dāng)。敢于承擔(dān)風(fēng)險，不怕困難，對職責(zé)范圍內(nèi)事情不怕得罪人，工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)，爭先創(chuàng)優(yōu)。

以上承諾，如有違諾，我自愿接受組織處理。

承諾人：

****年**月**日

第二篇：“打通中梗阻,提升執(zhí)行力”交流材料

“打通中梗阻，提升執(zhí)行力”交流材料

打通機關(guān)“中梗阻”，改變“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”的情況，是走好群眾路線的題中之義，也是打造服務(wù)型政府的必須課題。“打通中梗阻、提升執(zhí)行力”的主要目標(biāo)是解決好“政令中梗阻”、“責(zé)任中梗阻”、“作風(fēng)中梗阻”和“禁令中梗阻”四方面問題。今天，我就從這四方面，結(jié)合自身工作實際，談一談工作體會。

一是不拘一格打通“政令中梗阻”。局機關(guān)辦公室其中一個最重要的職能，就是“上情下達、下情上達”。安監(jiān)局又是一個突發(fā)事件多、緊急任務(wù)重的部門。比如汛期、臺風(fēng)等極端天氣，從國家、省、到寧波，安全生產(chǎn)緊急任務(wù)層層部署；又比如生產(chǎn)安全事故，經(jīng)常發(fā)生在假期、半夜等人們?nèi)菀追潘删璧臅r段。為提高政令傳達的時效性和準(zhǔn)確性，在當(dāng)前智能手機十分普遍的條件下，我向局領(lǐng)導(dǎo)建議，更新了辦公設(shè)備，推行無紙化辦公，將重要文件掃描備份，方便共享、傳閱；組建了市、鎮(zhèn)兩級的QQ群和微信群，做到了政令“無縫”傳達，也打通了下情上達的“言路”，機關(guān)和基層的互相交流，形成了一股“比學(xué)趕超”的工作勁頭。

二是事無巨細(xì)打通“責(zé)任中梗阻”。打通“責(zé)任中梗阻”，首先要明確責(zé)任、分解責(zé)任。為此，由辦公室牽頭，開展了責(zé)任清單對標(biāo)工作。從局領(lǐng)導(dǎo)到普通干部、聘用人員，每個人都將崗位職責(zé)以條目形式明確下來，同時落實了AB崗制度，防止出現(xiàn)群眾“找不到人、辦不了事”的情況。此外，每年根據(jù)上級和市委、市政府下達的目標(biāo)考核任務(wù)，結(jié)合局機關(guān)工作實際，制定任務(wù)清單，并分解落實到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人員，定期進行對賬交流、查漏補缺，確保工作任務(wù)的有效推進。

三是設(shè)身處地打通“作風(fēng)中梗阻”。作風(fēng)問題歸根結(jié)底是機關(guān)干部為民服務(wù)的意識淡薄，“官本位”思想作祟。打通“作風(fēng)中梗阻”，最重要的是真正感受到干部與群眾的“血肉聯(lián)系”。我在信訪局掛職時，深刻體會到做機關(guān)干部需要一顆“同理心”。曾經(jīng)有一位群眾來反應(yīng)企業(yè)噪聲超標(biāo)，導(dǎo)致其聽力受到損害的問題。如照正常信訪程序，我只要做好來訪登記，直接轉(zhuǎn)辦即可，但從來訪登記到群眾收到回復(fù)需要一個月甚至更長時間。因這是一個典型的職業(yè)健康領(lǐng)域的信訪問題，職業(yè)健康監(jiān)管工作已從2016年底起正式劃入安監(jiān)局職能。為了讓群眾能夠更有效地實現(xiàn)其訴求，我一方面從信訪的角度做好該群眾的思想工作，另一方面直接與安監(jiān)局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人溝通，請其及時跟進。此后，在我局的協(xié)調(diào)下，信訪人與企業(yè)達成了解決方案，維護了信訪人和企業(yè)雙方的利益。

四是敢動真格打通“禁令中梗阻”。“不以規(guī)矩，不成方圓”，要打通不講規(guī)矩、不重形象的“禁令中梗阻”問題，首先要做到“立規(guī)矩”。辦公室牽頭，對機關(guān)考勤、值班、財務(wù)管理、車輛使用、公章管理、干部考核等各項制度進行了梳理、制定、完善。特別是在機關(guān)車輛管理上，確定了優(yōu)先保障執(zhí)法用車、優(yōu)先保障遠距離用車的“規(guī)矩”。嚴(yán)格用車審批、預(yù)約及行駛登記制度，杜絕“人情車”、“關(guān)系車”，讓執(zhí)法車輛更高效地服務(wù)執(zhí)法工作。

“中梗阻”是塊“硬骨頭”，要啃下這塊“硬骨頭”，必將遇到阻礙、遇到挑戰(zhàn)。想到年初時，我作為政協(xié)委員，曾提過一個《加強室內(nèi)兒童樂園安全監(jiān)管》的提案，提出了當(dāng)前大型商場、超市內(nèi)，室內(nèi)兒童樂園已經(jīng)成為一種“標(biāo)配”，而在這一新業(yè)態(tài)逐漸成型的當(dāng)前，針對這一業(yè)態(tài)的準(zhǔn)入、許可、監(jiān)管等制度、職責(zé)尚不明確，建議盡快出臺相關(guān)規(guī)定，落實政府監(jiān)管責(zé)任。建議提出后，由于沒有可參考的經(jīng)驗，也沒有明確的法律、規(guī)章、制度，作為縣級層面，只能做到在現(xiàn)有條件下加強對這一行業(yè)領(lǐng)域的關(guān)注。好在，寧波目前已在著手針對這一行業(yè)領(lǐng)域制定新的標(biāo)準(zhǔn)。在政府監(jiān)管、社會服務(wù)層面肯定會有這樣那樣的不足，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去完善，我們的社會治理才會更上一個新臺階。

作為年輕干部，要下決心、動真格，向“中梗阻”宣戰(zhàn)，套用朱镕基總理的一句話，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我將勇往直前，義無反顧！

第三篇：中梗阻承諾書

瓦室鎮(zhèn)中心小學(xué)

整治“中梗阻”切實增強執(zhí)行力承諾書

為深入貫徹落實縣委縣政府、縣教科體局黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)暨效能建設(shè)提升大會精神，切實解決懶政怠政、中梗阻等典型問題，推動我校全體教職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求真務(wù)實、擔(dān)當(dāng)作為、爭先創(chuàng)優(yōu)，我現(xiàn)作出如下承諾。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行上級決策部署。嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門和學(xué)校重大決策部署，聽從指揮、服從安排，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

（二）提高服務(wù)宗旨意識。深入師生、深入家長，把師生、家長的意見和呼聲當(dāng)成自己的事情，能辦的事情立即辦，不能辦的事情做好解釋并做好跟蹤服務(wù)。

（三）不推諉扯皮。對涉及多個部門共同負(fù)責(zé)的事項，出現(xiàn)情況時不互相推諉；工作中遇到難題，積極主動解決，工作中發(fā)生問題，主動擔(dān)責(zé)、糾正，不找理由推卸責(zé)任。

（四）不怕苦畏難，敢擔(dān)當(dāng)。敢于承擔(dān)風(fēng)險，不怕困難，對職責(zé)范圍內(nèi)事情不怕得罪人。工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)，爭先創(chuàng)優(yōu)。

（五）提高能力素質(zhì)，勝任崗位職責(zé)。強化學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，認(rèn)真分析，努力想方法去解決。

（六）增強大局意識。維護學(xué)校工作大局和師生利益；對同級單位依法依規(guī)提請支持、配合、協(xié)助的事項，積極解決。

職務(wù)

承諾人

2018年

月

日

第四篇：解決“中梗阻”,提高執(zhí)行力

解決?中梗阻?，提高執(zhí)行力

執(zhí)行力，從字面理解為執(zhí)行的力度。應(yīng)包括兩方面的含義：一是執(zhí)行者要有執(zhí)行的意愿，即是否愿意執(zhí)行；二是執(zhí)行的能力，即行動的能力。對任何事業(yè)來說，沒有執(zhí)行力，就沒有事業(yè)的成功。執(zhí)行是一個系統(tǒng)問題，沒有好的執(zhí)行力，即使再好的決策，也會落空。

執(zhí)行力很多時候是源于領(lǐng)導(dǎo)力。提高領(lǐng)導(dǎo)力，是貫徹執(zhí)行力的前提。從上級的角度講，就是提高決策的能力，即提高決策的正確性和實事求是聯(lián)系實際的能力。一項決策是否正確，對于事業(yè)的成功起著決定性的作用。只有決策正確，才談得上執(zhí)行力的問題。

**區(qū)處在山東?黃?、?藍?兩大戰(zhàn)略規(guī)劃區(qū)域的交匯地帶，面臨著千載難逢的歷史機遇。能否抓住機遇，加速發(fā)展，是對**區(qū)每一名干部的考驗，更是對每一名干部領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的考驗。區(qū)委、區(qū)政府審時度勢，立足實際，經(jīng)過大量的調(diào)研，制定了切合**實際的發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞?科學(xué)規(guī)劃‘一區(qū)五園一帶兩線’經(jīng)濟發(fā)展新格局，全力打造五大基地，努力實現(xiàn)在黃河三角洲開發(fā)建設(shè)中率先崛起?的總體戰(zhàn)略，確定了打造循環(huán)經(jīng)濟、藍色海洋經(jīng)濟、新能源產(chǎn)業(yè)、綠色高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)、濕地生態(tài)環(huán)境、生態(tài)化社會等七大高效生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展目標(biāo)，初步形成了符合**實際的高效生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展新道路。組織實施的?重大項目攻堅?、?和諧城鄉(xiāng)建設(shè)?和?機關(guān)效能提升?三大行動，進展順利，成效顯著，已成為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要平臺和有力支撐。油地軍港團結(jié)協(xié)作向縱深拓展，凝心聚力推動區(qū)域發(fā)展的熱情空前高漲。幾大班子堅持分工不分家，團結(jié)一心謀發(fā)展，和衷共濟干事業(yè)，最大限度地發(fā)揮了班子的整體效能。**的發(fā)展具備了良好的大環(huán)境。

但是，與全區(qū)上下一心一意謀發(fā)展相比，在一些單位卻存在著對區(qū)委、區(qū)政府各項工作貫徹不力，工作效率不高，特別是存在著所謂?中梗阻?現(xiàn)象。

那么，如何解決?中梗阻?，提高執(zhí)行力？

首先、要加強上下溝通，使下級能夠準(zhǔn)確理解上級決策的重要性和正確性，調(diào)動下級執(zhí)行的意愿。加強干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅持學(xué)以致用，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃思路、研究措施、推動落實的實際能力。要引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實強化責(zé)任意識，正確理解區(qū)委、區(qū)政府的正確決策，對承擔(dān)的重點工程、重點項目和重要工作，立說立行、雷厲風(fēng)行，做到接受任務(wù)不講困難，執(zhí)行任務(wù)不打折扣，完成任務(wù)不降標(biāo)準(zhǔn)。

第二、要完善考核評價機制，樹立鮮明的工作導(dǎo)向。考察體系是指揮棒，往那直，勁就往那使，要按照簡便、管用、有效的原則，要科學(xué)合理設(shè)置各項指標(biāo)，突出工作重點，注意抓亮點、見成效，真正達到激勵先進、鞭策落后的目的。要樹立督查考核權(quán)威，加大督查考核力度，確保考出正氣、考出壓力、考出干勁。要嚴(yán)格依據(jù)督查考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲，對考核好的單位和個人大張旗鼓地進行表彰獎勵；對考核差的，該批評的批評，該誡勉的誡勉，該調(diào)整的調(diào)整，決不能姑息遷就，而貽誤了事業(yè)。抓工作要不講情面，一絲不茍。盯住不干事的人，抓住不落實的事。沒有責(zé)任心，談發(fā)展是沒有希望的。

第三、全面推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。現(xiàn)在有些掌握實權(quán)的部門，特別是部門一些具體辦事人員，利用手中的權(quán)利，設(shè)租尋租現(xiàn)象非常嚴(yán)重。存在吃拿卡要的現(xiàn)象，給了好處就辦事，不給好處不辦事，拿著上級的規(guī)定作擋箭牌。談不上辦事效率，更談不上執(zhí)行力問題。要加強對所謂?實權(quán)科室長?的監(jiān)督，公開評議。解決?中梗阻?，提高執(zhí)行力，除了靠教育，還得靠監(jiān)督。要把中層干部推到聚光燈下接受評議，把更多的評議話語權(quán)交給社會各界、交給普通群眾，通過群眾的民主評議和監(jiān)督來督促他們，讓那些影響發(fā)展環(huán)境者挨板子、阻礙發(fā)展速度者挪位子、從政失廉者丟帽子。對?實權(quán)科室長?的辦事效率實時督查，對違規(guī)辦理、超時辦結(jié)等情況跟蹤問責(zé)，為評議活動注入了新活力。

第四、要加強監(jiān)督，嚴(yán)格督查。要提高工作效率，解決工作中互相扯皮問題，應(yīng)該明確辦事程序，簡化程序，給予各單位必要的辦事權(quán)力，同時，也要加強監(jiān)督，明確誰辦事誰負(fù)責(zé)的問題。進一步實施?軟環(huán)境硬治理?和嚴(yán)管干部，提高干部的素質(zhì)和作風(fēng)，發(fā)揮典型案件的警示教育作用，促進干部自覺養(yǎng)成執(zhí)行決定?沒有任何借口?的良好習(xí)慣，使?能創(chuàng)新、善操作、會落實?成為干部的鮮明特質(zhì)。

第五篇：整治中梗阻方案

萬壽初中開展“整治‘中梗阻’，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”

專項行動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實天辦〔2013〕40號文件和市教育局整治“中梗阻”，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境專項行動工作動員會精神，進一步加強教師作風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆中央紀(jì)委二次全會精神，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境為主題，以監(jiān)督檢查和嚴(yán)格問責(zé)為主要手段，著力解決影響發(fā)展環(huán)境的“中梗阻、吃拿卡要”等問題，更好地為企業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、基層工作、社會和諧創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“整治‘中梗阻’，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動的工作目標(biāo)就是要努力實現(xiàn)干部和教師工作作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾對教育工作的評價有全面提升，干部和教師為企業(yè)、群眾和學(xué)生家長的服務(wù)水平有普遍提高。

其主要任務(wù)，就是要解決當(dāng)前群眾反映強烈的學(xué)校中存在的“中梗阻”和“吃拿卡要”等突出問題，重點是整治以下6種行為：

1、門難進、臉難看、事難辦。該辦的事，拖著不辦，非要找熟人打招呼才給辦；可辦可不辦的事，干脆不給辦，但找了關(guān)系照樣可

以辦；辦事拖拉，超出辦結(jié)時限，故意刁難，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的；

2、政令不暢，有令不行、有禁不止。對主管部門和當(dāng)?shù)胤耪贾玫墓ぷ鞑粓?zhí)行或執(zhí)行不力影響落實，責(zé)任心不強、遇事回避，消極應(yīng)付、推諉扯皮、不顧大局、各行其事、為所欲為的；

3、違規(guī)收費、違規(guī)檢查、教師有償家教以及利用職權(quán)吃拿卡要，或收受“回扣”的；

4、向?qū)W校強行指定供應(yīng)商、推銷產(chǎn)品、提供生產(chǎn)服務(wù)以權(quán)謀私的；

5、執(zhí)法動機不純，報復(fù)性執(zhí)法，無理由反復(fù)檢查，重罰輕教、以罰代管、罰而不管，亂用行政處罰裁量權(quán)的；

6、其他破壞我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、學(xué)校形象、損害企業(yè)和群眾利益的行為。

三、方法步驟

這次專項行動從2013年7月開始至2013年11月底結(jié)束，共分四個階段進行：

（一）動員部署階段（7月26日-8月3日）

參加當(dāng)?shù)卣畡訂T大會，全面部署安排專項行動。認(rèn)真制定實施方案，向社會公開舉報電話和電子信箱，征集“中梗阻”及“吃拿卡要”問題線索，層層發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍，擴大群眾知曉面，讓學(xué)生家長參與到活動中來。

（二）自查自糾階段（8月4日-8月20日）

結(jié)合工作實際，從重點整治的6個方面入手，開展自查自糾活動。重點開展“四查四糾”，即：查思想意識，看為基層群眾服務(wù)的意識牢不牢，糾正為基層和群眾服務(wù)“事難辦”、“話難聽”的問題；查辦事效率，看服務(wù)基層和群眾工作效率高不高，糾正疲沓拖拉、互相推諉的工作作風(fēng)；查依法行政，看政務(wù)公開、行政執(zhí)法嚴(yán)不嚴(yán)，糾正以權(quán)代法、以罰代法的衙門作風(fēng)；查廉潔自律，看自身形象，糾正“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”、利用職權(quán)向企業(yè)、學(xué)校強行指定供應(yīng)商、推銷產(chǎn)品、提供生產(chǎn)服務(wù)以權(quán)謀私的行為。要在8月10日前把查擺出的問題和整改臺帳及書面匯報材料報市教育局專項工作辦公室。

（三）集中整治階段（8月21日-10月31日）

召開集中整治“中梗阻”專項行動座談會，廣泛邀請中小企業(yè)、個體工商戶、村居民、學(xué)生家長代表參加，傾心聽取意見，促進整改。接受市教育局督察組的督察。發(fā)揮“企業(yè)發(fā)展環(huán)境監(jiān)測點”的作用，對群眾舉報和檢查發(fā)現(xiàn)的“中梗阻”及“吃拿卡要”案件線索進行調(diào)查。對查證屬實的問題，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

（四）總結(jié)提高階段（11月1日-11月30日）

對專項整治階段工作認(rèn)真進行“回頭看”,看“中梗阻”和“吃拿卡要”現(xiàn)象是否依然存在、影響和損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的突出問題是否得到有效解決、對相關(guān)責(zé)任人的違規(guī)責(zé)任是否追究到位、防止“中梗阻”和“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生的措施是否建立、長效機制是否形成等，并進行認(rèn)真的梳理、分析和總結(jié)，形成書面總結(jié)材料。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市教育局“整治‘中梗阻’，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整治活動的指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查工作。制定活動實施方案，建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好集中整治專項行動。并上報專項整治方案于市教育局監(jiān)察室。

（二）營造濃厚氛圍。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，相互配合，深入發(fā)動群眾，不斷加大宣傳力度，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)和櫥窗、標(biāo)語等載體開設(shè)專欄，公布舉報投訴電話，廣泛征集群眾意見，鼓勵群眾舉報，充分聽取社會公眾的意見建議，并對活動中的典型案例、工作進展進行宣傳報道，對查找的“中梗阻”和“吃拿卡要”典型問題予以上報處理。做到整治過程中讓群眾參與，整治結(jié)果及時向群眾通報，整治成效由群眾評價，形成人人參與的良好氛圍，促進學(xué)校改進工作作風(fēng)、優(yōu)化辦事流程、提高工作效率、方便企業(yè)群眾辦事。

（三）暢通投訴渠道。廣泛接受群眾舉報投訴，建立和完善效能舉報受理、查辦、信息反饋和通報制度。

（四）強化問責(zé)辦案。執(zhí)行上級文件要求，在活動自查自糾階段，凡主動承認(rèn)錯誤并及時糾正的，從輕從寬處理或不予追究。凡不如實自查自糾，對“中梗阻”和“吃拿卡要”等問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予嚴(yán)肅問責(zé)；對典型案件，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，還要追究單位領(lǐng)導(dǎo)的失職、失察、失德、失范責(zé)任，嚴(yán)格追查深層次原因，并進行曝光，在績效考評中予以扣分，達到“辦案一件，教育一片”，實現(xiàn)追究效果

最大化，力促行政提速、服務(wù)提質(zhì)。同時，對在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中表現(xiàn)突出、成績顯著的人員給予表彰獎勵，并作為年終考核評先評優(yōu)的優(yōu)先條件。

（五）堅持糾建并舉。在嚴(yán)肅處理“中梗阻”和“吃拿卡要”問題的同時，要把長效管理作為第一途徑。“中梗阻”整治要標(biāo)本兼治，通過一些典型案例的曝光和深度剖析，與媒體充分互動，把違規(guī)違紀(jì)行為曝曬在陽光下，建章立制，形成整治“中梗阻”的長效監(jiān)督機制。

附：萬壽初中“整治‘中梗阻’，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

萬壽初中“整治‘中梗阻’，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”

專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：李培槽副組長：錢成 員：王金鑾

林 瞿慶樓

張玉平張玉鳳 陳金山 王兆才 王在林

萬壽初中“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動

查擺出的問題和整改措施

一、查擺出的問題：

1、辦事緩慢須提高效率；

2、對學(xué)生家長服務(wù)不夠積極。

二、整改措施：

1、學(xué)習(xí)市局和鎮(zhèn)政府以及學(xué)校“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動實施方案，提高認(rèn)識；

2、學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí)“中初中教師道德規(guī)范”以及“天長市中初中教師十不準(zhǔn)”等提高教師職業(yè)道德水平和服務(wù)意識；

3、加強教師及中層班子崗位職責(zé)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感；

4、堅持寫學(xué)習(xí)體會。

萬壽初中“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動 整改臺帳

一、7、29日認(rèn)真參與鎮(zhèn)政府動員大會并學(xué)習(xí)實施方案；

二、8、2日學(xué)習(xí)市局實施方案；

三、8、3日制定萬壽初中“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組；

四、8、6日查擺問題、制定整改措施；

五、8、10日自查自糾階段總結(jié)并上報相關(guān)材料。

萬壽初中“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動

動員及自查自糾階段總結(jié)

我校通過參加鎮(zhèn)政府“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動動員大會，組織班子成員學(xué)習(xí)鎮(zhèn)和市局的實施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真制定實施方案，向社會公開舉報電話和電子信箱，征集“中梗阻”及“吃拿卡要”問題線索，層層發(fā)動，擴大群眾知曉面，讓學(xué)生家長參與到活動中來，營造濃厚的輿論氛圍。

在自查自糾階段，結(jié)合工作實際，重點從有無亂收費、有償家教、違規(guī)征訂教輔、吃拿卡要、收受回扣、以權(quán)謀私、政令不暢執(zhí)行不力有禁不止辦事拖拉、對學(xué)生家長服務(wù)意識淡薄態(tài)度生硬、對留守兒童和學(xué)困生以及外來務(wù)工人員子女的關(guān)愛程度不夠等方面查擺問題，并進行總結(jié)得出主要的問題：

1、辦事緩慢須提高效率；

2、對學(xué)生家長服務(wù)不夠積極。針對查擺出的問題提出整改措施：

1、學(xué)習(xí)市局和鎮(zhèn)政府以及學(xué)校“整治‘中梗阻’優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項行動實施方案，提高認(rèn)識；

2、學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí)“中初中教師道德規(guī)范”以及“天長市中初中教師十不準(zhǔn)”等提高教師職業(yè)道德水平和服務(wù)意識；

3、加強教師及中層班子崗位職責(zé)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感；4堅持寫學(xué)習(xí)體會，提高活動的實效。