第一篇：關于赴境外精準交流考察的報告

關于赴境外精準交流考察的報告

公司職位姓名

按照旅游局安排，9月18號至9月22號赴境外精準交流考察的目的地為日本大阪，赴日本就鄉村旅游觀光建設、鄉村發展方式、農副產品開發進行了考察學習，考察團一行先后參觀了美山町、白川鄉、古川町、和歌山、黑潮市場等鄉村旅游發展突出地方，聽取了相關情況的介紹，并就鄉村旅游觀光的發展史、鄉村發展管理等問題作了深入細致的探討。這次考察的活動雖然時間短暫，但內容豐富，及開闊的視野、認識到了差距，又受到了啟迪，先報告如下：

日本考察第一站：美山町

美山町，一個古樸的被歷史遺留的茅草屋村落，這里保留著傳統而古老技藝對這些茅草屋進行修復，美山町以廣大的山川與森林包圍，處處顯示著青山綠水、田園風光與茅草屋交織的鄉村景色。

干凈的馬路，整潔的村子，沒有吵雜，沒有污染，被綠植覆蓋的荒瘠土地，沒了飛揚的塵土。依路而建的休息站，更是為村子留下了路過的游客，也為村子的旅游觀光事業提供了有力的第一張名片。

休息站的小店，則是售賣者村民們自己生產的農副產，每個商品上都標示著生產者信息及物品信息。美山町的特產則是美山大米，日本是個注重細節的民族，這一點也完美的體現在美山大米的包裝，一小袋的體驗裝，可以做兩碗米飯，真空包裝，方便游客攜帶，不僅為美山町做了宣傳，也能夠滿足游客的購物心理，也不會成為游客的負

擔。

日本考察第二站：白川鄉

白川鄉，合掌村被列為世界遺產，其建筑風格與美山町一樣的茅草房，房屋數量更多，保存更完好，站在山頂俯視整個村子，錯落有致，安靜而祥和，四面環山獨特的風景也讓村子有種世外桃源的感覺。

白川鄉吸引了國內外的大量游客到此，幾百年前的茅草屋建筑被保護到現在，是吸引國內外游客的重要因素。

村子內整潔、安靜，臨街小店內滿目琳瑯的特色產品，有很多則是村民們自己生產的產品，游客的到來也會為此消費其他地方沒有的商品。

日本考察第三站：古川町

古川町，日本清酒的著名的三家廠家全部在此，釀酒方式一直保存著傳統工藝，以前古川町內的河道污染如同我國現狀，經過村民齊心協力的治理，達到了現在看到的清澈見底、魚兒暢游的

景象。令人感慨的是每年4月19至20日的飛驒古川祭，兩天的時間可以吸引5萬游客，也帶動了當地的經濟發展。

日本考察第四站：和歌山縣

和歌山縣秋津野，以橘子帶動發展，在秋津野聽取了玉井社長關于“綠色運動、挑戰未來”的講解，講述了秋津野的發展史，源于不懈的堅持與努力，獲得今天的秋津野發展，以種植橘子，到觀光旅游、體驗種植采摘、提供游客食宿、接受外國人的休學旅行，從鮮品售賣到多元化深加工，每一步都付出了辛勞的汗水。

秋津野當地一所小學校撤離，日本政府本計劃要拆掉，經過村民的爭取，買下來裝修成了集教育、體驗、交流、住宿一體的多功能場所。

橘子的深加工由橘汁到橘子香皂，農產品所有材料全部合理利用，沒有給環境造成一點污染。

日本考察第五站：和歌山黑潮市場

黑潮市場地處日本最大的半島“紀伊半島”的西南面，面向太平洋，是關西最老牌的生鮮集市，有將近17年的歷史，依照60年代日本市場的風格布置，是關西地區有名的海鮮市場。這里簡直稱得上是一座海鮮博物館，從九州島到北海道，全日本各地各種各樣的海鮮產品琳瑯滿目，令人垂涎。每天會在這里進行3次定時的金槍魚解體秀。只憑一把刀，巨大的金槍魚，轉瞬間便被干凈利落地肢解完畢，整個過程，精彩漂亮?？稍诓宛^里吃到新鮮的海產品，還可到土特產店購買各種當地土特產。

考察感想：

在日本的5天時間里，沒有聽到過一聲汽車鳴笛、沒有看到一人隨手丟棄垃圾、沒有看到插隊擁擠，在古川町，考察團50多人擁堵在了人家門口，大概70歲的老人家開車回家，看到考察團遠遠的停在后面，沒有按下喇叭，也沒有向國人一樣不耐煩的高聲叫喊，知道考察團讓出足夠通行的道路，老人家才把車開到院子里，低速路過時一直在說道歉，我們國家的國民素質有待提

高，提高素質，才能解決亂丟垃圾，遵守交通秩序，保護環境衛生。

日本對學生的教育是非常注重的，教育是一個國家的未來，孩子不能有一個良好的學習生長環境，怎可能培育出棟梁之才，日本目前不在是一個個子矮小的民族，日本國家對在校學生的飲食營養非常重要，一天所攝入的營養由國家統一規定，硬性執行的。相對比國內，以利益為重，三無食品，低價飯菜供給學生食用，學生的身體狀況怎能正常生長，自欺欺人的方式耽誤著一個國家的未來。

日本對農村發展政策是一村一品，打造每個村子都具有自己的特色，不模仿、不競爭、結合自身優勢生態發展。

日本之行，結合自身發展，面向民俗民宿打造觀光旅游業態，是農村根據自身優勢開發農產品，精細化，特色化，創新發展，注重細節，打造體驗式，服務化生態農業。

第二篇：境外考察報告

赴澳大利亞教育培訓考察報告

本次培訓在市教育局的周密安排下，順利地完成了各項培訓任務，取得了豐碩的學習成果。在臨行前的準備會上，通過市教育局黨委書記、局長的重要講話，使我們更加明確了本次培訓的目標及任務；通過市教育局副局長親自為我們所做的出國培訓，使我們此次培訓的各個環節有了深刻的認識。在境外培訓期間，全體培訓班成員深深地被澳大利亞先進的教育理念、人本化的課程設置、以學生為主體的教學方式、規范務實的學校管理所吸引，在整個培訓過程中，大家遵守紀律，服從安排，講究文明，珍惜機會，端正態度，全面深入地學習考察了南澳洲中小學教育各方面的情況。南澳教育部校長培訓中心（presented by the south australian centre for leaders in education）為我們提供了嚴謹合理的培訓計劃和周到熱情的服務，通過專家報告，使我們對澳大利亞基礎教育框架有了初步的認識；通過到中小學實地考察，使我們親身體驗到南澳中小學教育先進的教育理念，所見所聞，讓我們開闊了眼界，增長了見識，心靈上得到了震顫，觀念上得到了洗禮，可謂受益匪淺?？梢哉f，南澳中小學教育的許多經驗值得我們思考與借鑒。

1、人本化的課程建設

由于我國正在進行新一輪課程改革，在實施的過程中，有許多重點、難點問題需要解決，所以南澳的課程建設自然成為我們極為關注的問題之一，概括起來其課程建設有以下幾個特點：

（1）課程改革面向未來。據南澳教育聯合會理事會官員介紹，澳大利亞中小學課程改革始于上世紀80年代初，至90年代形成規模，取得實效。近幾年，南澳教育部正在實施的《南澳教學課程、進展標準及學習評估框架》（以下簡稱“教學框架”），規定了每個孩子從出生到十二年級絕對需要的五個基本學習項目，即：a、面向未來（futures）。要使學習者能發展并增強未來社會的適應能力，能用歷史的、聯系的眼光來預見并識別未來社會出現的新事物，并找出解決 相關的問題的方法。b、個性和認同（identity）。要使學習者能明確自我的身份，扮演好不同的社會角色，發展一種切合實際的判斷力，正確地估價自己及所在團隊的職責及作用，尊重個體及團體的差異。

（2）課程管理以校為本。在南澳，教育主管部門給予學校較大的課程管理自主權，鼓勵支持學校大力開發校本課程。學校校長可根據社區的要求、學生的興趣愛好以及現有教師的能力，提出學校特定的課程體系。在我們所參觀的學校中，各校的課程設置各具特色，校本課程琳瑯滿目，令人目不暇接。甚至有的學校已經辦成某一“重點學習領域”（如商科、理科、學術、藝術、人文等）教學的特色學校。如我們參觀的澳大利亞科學和數學學校，就是一所以科學和數學教育為重點的學校，該校提高了科學和數學的教學標準以面對21世紀生活的要求。當然，各中小學的課程設置必須建立在聯邦政府課程指導意見和洲政府課程標準的基礎上。自上世紀90年代開始，聯邦政府教育部與各洲教育部及各教育團體達成一致意見，規定了所有人都須

重點學習的共同課程領域。共同課程領域，小學包括6個方面：英語、數學、科學與技術、人類社會與環境、創造與活動性的藝術、個人發展與健康與體育。中學階段包括8個方面：英語、數學、科學、技術與運用研究、人類社會與環境、外語（非英語的其它語言）、個人發展與健康與教育、創造性的藝術。

（3）課程設置以人為本。南澳的中學教育一般為5年（學校之間略有差異，有的學校為6年），前3年，從8到10年級，相當于我國的初二到高一，連同小學的7年，這是澳大利亞所有適齡少年兒童必須接受的10義務教育。10年級畢業后，學生可以尋求就業，不再上學，但絕大多數學生會進入高中11、12年級就讀，相當于我國的高

二、高三，然后上大學或就業。南澳的中學課程設置，以滿足人的自身發展和社會的實際需要為首要原則。以數學為例，因為大學各學科及社會各行業需要的數學知識極為不同，所以中學生沒有必要也不應當都學同樣多和同樣深的數學。南澳中學在這一方面采取了較大的靈活性，從8年級開始數學課就根據學生水平編班，分為2到3個層次。在有的學校，個別數學特優生還可以去聽高年級的數學課，比如8年級學生去學9年級或10年級的數學課，甚至有專門老師輔導學更高程度的數學課程。南澳中學學生一般沒有固定的班和教室，每個學生根據自己的選課到不同的教室去上課。8到10年級的學生的必修課包括聯邦政府規定的八個學習領域。從8年級開始，每一門課程中開設多種選課或分層次班以適應學生的不同學習程度。除數學、英文、科學不設選課，只根據學生學業程度分層次班外，其它課程如歷史、地理、管理、商業知識、人際關系、法律與犯罪、社會道德、駕車常識等均設選修課，學生可選學1至2門。技術課基本由選課組成，包括計算機、繪圖、雕塑、戲劇、攝影、工藝美術等。這樣的課程設置使學生有很大的自主權，可根據自身能力和愛好靈活地調整所學各門功課的比重和進度，并向不同方向發展，既可以為上大學打基礎而偏向商科、理科或文科，也可選學當一名技術工人需要的技能。南澳高中評審委員會（ssabsa）是為全洲高中制定課程標準和提供考試

2、主體化的教學方式

（1）強調學生的學習自主性。課堂教學中，教師在教學過程中是組織者、指導者和參與者而不是教學活動的中心，教師的作用在于努力讓學生有更多的自主支配時間，使學生通過查資料、討論、自選閱讀等，對學習內容進行自主探究，根據自我發展的需求來對知識的深度進行延伸，學生的主體作用得到了充分體現。在學校中，圖書室、微機室進進出出查閱資料的學生，體操房、多功能廳學生在教師指導下練習的身影，教師與三五成群學生圍桌而坐討論問題的情景，給我們留下了深刻的印象。在一所學校里，當校長介紹說每節課50分鐘，兩節課之間沒有課間休息時，我們感到不解：這樣做是否有利于學生身心健康？兩節課怎樣銜接？聽了校長的解釋我們才恍然大悟，原來這里的課堂教學彈性比較大，教師不搞滿堂灌，盡可能多地為學生自主發展提供時空。（2）倡導合作學習。幾所學校的管理者都向我們談到合作學習的重要性，積極鼓勵支持學生在學習過程中交流、溝通與合作。如建立合作學習小組，就探究性學習內容進行討論，共同查閱資料，實現資源共享。學校為合作學習創造機會和提供便利條件。

（3）教學方法靈活多樣。讓學生在學習中體驗到學習的快樂，可謂是澳洲中學教育的一大特色。在班克西亞帕克中學，12年級課程協調員戴維德-奧斯本先生為我們上了一堂題為“學會學習”（learning to learn）的學法指導課。教學過程由兩個簡單的游戲組成，整個教學過程生動有趣，課堂氣氛輕松愉快，沒有冗長的說教，卻使我們領悟到應該如何學習的大道理，而且印象極為深刻。在另一所學校的舞蹈課上，為了讓學生了解一位舞蹈家，教師讓學生用形體及舞蹈動作擺出這位舞蹈家名字的字符圖案，從學生愉悅的表情里，我們知道她們在快樂中掌握了學習內容。

西寧青徽商貿有限責任公司境外出國考察項目定于2010年年底前實施完成，該項目主要以商貿流通行業發展論壇為主。該項目為公司主要管理人員及多名經濟專家赴英國、德國、法國考察，通過赴英國、德國、法國的考察，了解當地經濟發展狀況，掌握當地經濟發展趨勢，了解當地商貿流通渠道。

西寧青徽商貿有限責任公司是一家經營和開發青藏地方土特產品的公司。公司立足青海，一直以來積極開發青藏高原特有的資源，如：牦牛肉干、冬蟲夏草、藏茵陳、藏雪蓮、藏紅花等。為了以質取勝、科技興貿，使青藏特有產品逐步走出國內、走向國外市場，通過境外出國考察使青海的土特產品走出國門，走向這些國家。讓這些國家的商家去了解我們企業的產品走向國際市場、開拓國際市場、更好更有利的推動企業和地方經濟發展，都具有積極意義。通過考察，廣泛接觸商界人士，廣泛宣傳我們的產品，爭取合作意向，解放了思想，找準本單位發展的差距，開拓思路，同時境外出國考察能夠給國際市場的商家傳遞企業信息，促進這些商家對企業的了解，增加彼此的信任，對公司產品的宣傳起到積極的影響，從而帶來合作的商機。

特申請中小企業國家市場開拓資金中的境外出國考察資金，望批準為盼！篇三：國外工程總承包和項目管理的考察報告

國外工程總承包與工程項目管理方式

（轉載）

1、設計采購施工總承包（epc—engineering、procurement、construction）epc總承包是指承包商負責工程項目的設計、采購、施工安裝全過程的總承包，并負責試運行服務（由業主進行試運行）。epc總承包又可分為兩種類型：epc（max s/c）和epc（self-perform construction）。epc（max s/c）是epc總承包商最大限度的選擇分承包商來協助完成工程項目，通常采用分包的形式將施工分包給分承包商。其合同結構形式是： epc（self-perform construction）是epc總承包商除選擇分承包商完成少量工作外，自己要承擔工程的設計、采購和施工任務。其合同結構形式是：

2、交鑰匙總承包（lstk—lump sum turn key）

交鑰匙總承包是指承包商負責工程項目的設計、采購、施工安裝和試運行服務全過程，向業主交付具備使用條件的工程。交鑰匙總承包也可分為兩種類型，其一是總承包商選擇分

承包商分包施工等工作，其二是總承包商自行承擔全部工作，除少數必須分包的內容外，一般不進行分包。交鑰匙總承包的合同關結構與epc工程總承包的合同結構是相同的。

3、設計、采購、施工管理承包（epcm —engineering、procurement、construction management）

設計、采購、施工管理承包是指承包商負責工程項目的設計和采購，并負責施工管理。施工承包商與業主簽訂承包合同，但接受設計、采購、施工管理承包商的管理。設計、采購、施工管理承包商對工程的進度和質量全面負責。設計、采購、施工管理承包的合同結構是：

4、設計、采購、施工監理承包（epcs —engineering、procurement、construction superintendence）

設計、采購、施工監理承包是指承包商負責工程項目的設計和采購，并監督施工承包商按照設計要求的標準、操作規程等進行施工，并滿足進度要求，同時負責物資的管理和試車服務。施工監理費不含在承包價中，按實際工時計取。業主與施工承包商簽訂承包合同，并進行施工管理。設計、采購、施工監理承包的合同結構是：

5、設計、采購承包和施工咨詢（epca—engineering、procurement、construction advisory）

設計、采購承包和施工咨詢是指承包商負責工程項目的設計和采購，并在施工階段向業主提供咨詢服務。施工咨詢費不含在承包價中，按實際工時計取。業主與施工承包商簽訂承包合同，并進行施工管理。設計、采購、施工監理承包的合同結構是：

6、項目管理承包（pmc—project management contractor)pmc是指項目管理承包商代表業主對工程項目進行全過程、全方位的項目管理，包括進行工程的整體規劃、項目定義、工程招標、選擇e、p、c承包商、并對設計、采購、施工過程進行全面管理，一般不直接參與項目的設計、采購、施工和試運行等階段的具體工作。pmc的費用一般按“工時費用+利潤+獎勵”的方式計取。pmc是業主機構的延伸，就從定義階段到投產全過程的總體規劃和計劃的執行對業主負責，與業主的目標和利益保持一致。

對大型項目而言，由于項目組織比較復雜，技術、管理難度比較大，需要整體協調的 工作比較多，業主往往都選擇pmc承包商進行項目管理承包。作為pmc承包商，一般更注重根據自身經驗，以系統與組織運作的手段，對項目進行多方面的計劃管理（program management）。比如，有效地完成項目前期（fel）階段的準備工作；協助業主獲得項目融資；對技術來源方進行管理，對各裝置間的技術進行統一和整合；對參與項目的眾多承包商和供應商進行管理（尤其是界面協調和管理），確保各工程包之間的一致性和互動性，力求項目整個生命周期內的總成本最低。pmc可分為三種類型：（1）

代表業主管理項目，同時還承擔一些界外及公用設施的epc工作。這種方

式對pmc來說，風險高，而相應的利潤、回報也較高。（2）

代表業主管理項目，同時完成項目定義階段的所有工作，包括基礎工程設

計、±10%的費用估算、進行工程招標選擇epc承包商和主要設備供應商等。

（3）

作為業主管理隊伍的延伸，負責管理epc承包商而不承擔任何epc工作，這種方式的風險和回報都比較小。pmc的合同結構是： pmc方式與epc方式的主要區別見下表：

7、項目管理組（pmt—project management team)pmt是指工程公司或其它項目管理公司的項目管理人員與業主共同組成一個項目管理組，對工程項目進行管理。在這種方式下，項目管理服務方更多的是作為業主的顧問，工程的進度、費用和質量控制的風險較小。pmt的合同結構是：

8、設計、采購承包（ep—engineering、procurement)設計、采購承包是指承包商對工程的設計和采購進行承包，施工則由其他承包商負責。其合同結構是：

9、施工管理（篇四：赴歐洲學習考察報告

赴歐洲學習考察報告

學習考察報告

根據++市城市集中供熱建設工作需要，應丹麥丹佛斯公司的邀請，經上級批準，++市熱力公司組織考察學習小組一行2人參加甘肅供熱公司用戶學習考察團，赴丹麥丹佛斯公司進行了為期10天的學習考察。按照規定計劃，6月8日如期出境，6月17日安全入境，歷時10天。在境外期間，我們嚴格按照原定的學習考察內容和行程開展活動，考察了丹麥城市供熱方面的先進技術和新型節能環保產品等城市建設情況，了解了當地的科技、經濟、文化等方面的基本情況。在整個學習考察過程中，我們十分珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守外事紀律，認真學習考察，每天匯總情況。并聯系國情、區情、市情和分管工作，結合我市實施的“大城建”城市發展戰略，對進一步做好科技興市工作進行了深入思考，圓滿完成了學習考察任務。

一、行程概況 ++市熱力公司學習考察團在丹麥期間受到了丹佛斯公司的熱情接待。考察團先后參觀了位于丹麥斯爾科堡的供熱部門及位于丹麥格拉斯丁的電力電子部門。

在供熱部門總部，丹佛斯全球副總裁thomas先生及全球戰略總監helle先生分別介紹了丹佛斯公司發展史，公司概況，及丹佛斯公司創建以來對全球節能環保事業做出的卓越貢獻。并由全球技術經理和產品經理介紹了丹佛斯溫控閥等供熱產品的使用情況和使用后的節能效果。對這些供熱產品有了直觀的了解后，我們還參觀了丹佛斯供熱工廠，工廠負責人向我們認真的講解了生產線的每一個環節。通過如此現代化的工廠我們看到了丹佛斯公司對環境保護的重視之高，他們以高新技術為手段，以節能環保為理念，提高產品質量及生產能力的同時，又實現了低排放，低

能耗。聯系我國國情及我區區情，以上相關技術和理念都是值得我們學習與借鑒的地方。最后我們還參觀了丹佛斯太陽能逆變器工廠，結合我區有豐富的太陽能能源，借此學習機會，了解了太陽能發電在丹麥及歐洲的發展現狀。對未來我市該領域發展將有一定的借鑒及參考作用。

通過此次學習參觀，進一步加深了對丹麥丹佛斯城市供熱等城市建設方面的先進技術和新型節能環保產品情況的了解，結合++市供熱現狀，認真探討了采用能源調節控制和用熱計量的采暖系統能達到有效節能減排等問題。此次出訪進一步加強了我們與丹佛斯公司的交流合作，為供熱計量的實施提供了寶貴的經驗和數據，也為今后雙方合作打下良好的基礎。

二、考察情況

（一）丹麥國建筑采暖及其計量收費的基本情況

總體特點：以區域供熱為主，采用動態變流量自控系統，按熱表計量收費。丹麥的每平米供熱耗能約為中國的30%。隨著供熱面積的增加，社會總能耗反而大大減少。主要措施為以下三個方面：

1.提高門窗，屋頂，墻體的保溫 2.提高集中供熱系統效率，包括安裝散熱器恒溫控制閥 3.計量收費

丹麥人口520萬，為海洋性溫帶闊葉林氣候，1月平均氣溫0℃左右，7月平均氣溫17℃，年平均氣溫為8℃，其采暖期甚長，從9月末到第二年5月中旬為止，將近有8個月的時間。丹麥的房屋以3-4層建筑居多，并積極發展區域供熱為采暖熱源。目前已有60％的建筑面積采取區域供熱方式，其中熱電聯產又占區域供熱的60％以上。除區域供熱外，燃氣供熱占13％，燃油占24％，其

他方式占3％．供熱普遍采用主供熱站與用戶分離的間接供熱方式，其間的連接通過換熱站進行。

建筑物室內采暖管網均為雙管系統，獨戶住宅一般用水平雙管系統，公寓房屋則一般用垂直雙管系統。這種雙管系統可將各并聯起來，使各能分別進行調節。每個的供水管處都安有恒溫閥。恒溫閥可按需要自動調節進入的熱水流量，即用戶可根據不同情況設定室溫。采暖計量有分戶熱表及棟用熱表加熱量分配計兩種情況，熱量分配計有蒸發式及電子式兩種。有中介性的能源服務公司按熱表提供的資料計算熱費。在這種條件下，對整個采暖系統的水泵、電機和管網運行，都能根據用戶需要不斷變化，及時自動調節，屬于動態變流量的自控集中供熱系統。也只有這種動態調節系統，才能保證各家各戶的溫度控制得以實現。大量的示范項目證明：熱計量收費帶來的行為節能約為11%，而通過加裝溫控設備等帶來的技術節能可達到13~30%。

（二）丹佛斯公司基本情況 丹佛斯公司系丹麥最大的工業企業，在制冷和空調控制器、采暖和水控制、精密器械、電子元件及智能機電領域居世界領先地位。該公司成立于1933年，為非上市公司。80年代以來，通過全球化戰略，丹佛斯公司迅速發展，目前已在在全球25個國家設有70家工廠，在100多個國家設有子公司和代理機構。公司產品主要有、恒溫控制器、溫度控制器、變頻器、真空管、電動開關、水閥、壓縮機、冷凝機等近200種，通過制冷和空調、采暖和水控制及傳動控制三個事業部管理。丹佛斯非常重視環保，所有產品都致力于資源的有效利用和污染防治。2002年，公司發起加入了聯合國全球企業緊密合作協議，該協議旨在聯合全球工商企業積極參與全球化的可持續發展戰略。

（三）歐洲供熱產品總體特點

1、國際采暖方式進一步向多樣化方向發展。

2、傳統的板式、柱型、壓鑄鋁占有較大的份額，以搭接焊為代表更具裝飾性、更有個性化的采暖有上升趨勢，太陽能采暖及電采暖的形式發展較快。

3、新型單件生產、組裝化銷售是展會中受到矚目的亮點之一，新型外表面裝飾的多樣化和材質的多元化受到青睞。

4、采暖生產企業有住東歐轉移的傾向，壓鑄鋁生產企業集中在意大利。

5、歐洲采暖生產企業通過融合兼并形成幾個大型跨國集團公司,整合優勢，發揮品牌效益，使產品線放大,豐富產品種類。通過展會能夠看到歐洲企業的品牌意識強、創新速度快，在重視采暖功能的同時，更加注重節能、環保及裝飾性的特點。

三、對++市城市供熱行業發展方向的思考

我市的供熱行業歷經了多年的快速發展，取得了長足的進步，未來仍是機遇與挑戰并存。我們不論是在技術水平、產品質量上，還是在企業管理、品牌建設上，還有很多事情要做，要在細節上下功夫。(1)創新和質量是企業生存和發展的根本。面對市場經濟嚴峻的競爭形勢，新技術、新設備、新工藝、新材料不斷涌現，迫切要求企業管理者必須重視創新和質量，創新是企業發展的必由之路，也是企業品牌建設和文化建設的必由之路。(2)注重節約能源、保護環境，符合持續發展的要求。我們的企業在采購和安裝過程中，不僅要做到產品安全可靠，持久耐用，還要注重節能環保、資源節約。在國家產業政策的指引下，我們要積極實施節能減排和防止污染，投入一定資金采用先進技術和購置專用設備，加快技術進步，提高科技含量。篇五：境外市場考察項目計劃及資金撥付申報須知

為幫助各單位在網上填報項目計劃的相關信息，請在填報前認真閱讀本須知。

一、項目說明

1、境外市場考察，是指為全面了解和掌握國際市場商品銷售情況、建立和完善銷售渠道而對境外市場進行的商務考察和調研活動。境外市場考察不包括在境外舉辦的各類會議、學習、參觀等。

2、中、西部和東北老工業基地中小企業指：安徽省、江西省、湖南省、湖北省、河南省、山西省、遼寧省、黑龍江省、吉林省、內蒙古自治區、廣西壯族自治區、重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區、新疆生產建設兵團、原海南黎族苗族自治州所轄市縣中的6個民族自治縣(包括瓊中、保亭黎族苗族自治縣，昌江、白沙、陵水、樂東黎族自治縣)以及東方市、五指山市的中小企業。

3(1)境外市場考察費用指進行境外市場考察人員的交通費和生活補貼費用。(2)交通費是指考察人員所乘航班的經濟艙費用，包括國別(地區)間往返費用，不包括國內交通費用及臨時購買的訪問國城市間交通費用。(3)生活補貼費用按國家財政規定的訪問國補助標準進行核算。(4)經批準中小企業進行境外市場考察，每個企業可支持2人費用。(5)中小企業赴拉美、非洲、中東、東歐和東南亞市場考察項目，支持比例為70%。(6)考察國別(地區)中支持比例既有70%又有50%的項目，交通費補助西部地區中小企業統一按70%支持，其它地區中小企業統一按50%支持。(7)考察國別(地區)中支持比例既有70%又有50%的項目，生活補貼費用西部地區中小企業統一按70%支持，其它地區中小企業按國別支持比例支持。

4、對項目計劃的審核結果，將通過本網站進行公示，不再另行下達批復文件，各申請單位要注意上網查詢，對于公示結果有疑問，可向所在地的管理機構進行咨詢。

二、申報說明

1、按照管理辦法和實施細則的相關要求，各單位必須通過本系統如實填報項目計劃申請信息，并對填報內容負責。

2、項目計劃申報信息填寫過程中，可對所填寫的內容進行“暫存”操作。暫存后項目可以繼續填寫或反復修改。各單位對填報的項目計劃信息要認真審核，審核無誤后再進行“提交”操作，提交后的項目計劃不可修改，因此各單位應慎重對待提交操作。

3、在填寫項目名稱時，應填寫具體考察的國家(地區)名稱。

4、在填寫項目金額或其他非文字內容時，請在英文輸入法狀態下填寫，所填寫數字保留整數，不能添加任何符號或漢字。

5、表格中的合計金額均由系統自動計算生成，不需人工計算填寫。

6、表格中的項目所在國別(地區)可通過系統字典選擇，不需手工填寫。

7、項目簡介及申請理由應包括該項目實施的主要目的、計劃完成的主要內容和申請市場開拓資金的主要理由。

三、注意事項

1、每個境外市場考察項目，支持國別(地區)不超過4個，每個國別(地區)支持天數不超過7天，累計不超過20天。

2、核算交通補貼時，以購票發票復印件加機票(船票、車票復印件)為核算憑據。

請各單位根據以上原則填報“境外市場考察”項目計劃申請表。

為幫助各單位在網上填報資金撥付的相關信息，請在填報前認真閱讀本須知。

一、申報要求

1、按管理辦法和實施細則的有關要求，對于已公示批復的項目計劃，申請單位應在項目完成后一個月內通過本系統提出項目資金撥付申請。

2、各單位在申報項目資金撥付申請時應嚴格按照計劃批復內容進行填報，對要求填寫的內容不得缺項。并對所填報信息負責。

3、各申請單位在網上填寫完成項目資金撥付申請表后，應將“申報單位登記表”、“項目計劃申請表”、“資金撥付申請表”（一式兩份）輸出到打印加蓋公章，會同其他相關書面資料一并上報所在地的資金管理機構。

4、需報送的書面資料包括：

① 出國考察人員的出國任務批件復印件；如使用因私護照出境，則應提供護照復印件和簽證復印件。

② 提供機票（船票、車票）復印件以及購票發票復印件；

③ 出國考察報告；

④ 項目實際發生費用的合法憑證復印件（加蓋申請單位財務章）。

（以上材料一式兩份，加蓋申請單位公章）

5、項目計劃批復中未列名的國家或地區及途中所發生的生活費用不在支持范圍內。

6、對資金撥付申請的批復情況，除由管理部門向申報單位下發批復通知外還將通過網上公示，申報單位可通過網上進行查詢。申報單位在收到資金后應及時通過網上填寫資金撥付反饋表，將收到的資金情況反饋相關管理部門。

二、申報說明

1、由項目計劃申請轉入的內容不得修改，對資金撥付要求填寫的內容請如實填寫；

2、在填寫項目金額或其他非文字內容時，請在英文輸入法狀態下填寫，所填寫數字請保留整數，不能添加任何符號或漢字；

3、表格中的合計金額均由系統自動計算生成，不需人工計算填寫；

4、項目小結內容應包括：該項目的完成情況、費用支出情況，取得的主要成績及存在的問題等。

第三篇：東北大學 赴境外“交流生”交換學習協議書

東北大學赴境外“交流生”交換學習協議書

東北大學教務處、學院（以下簡稱甲方）與本校學院學生學號：（以下簡稱乙方）在平等、自愿的基礎上，就有關乙方赴大學交換學習事宜簽訂如下協議：

一、甲方責任

1，根據東北大學與甲方將承認乙方在大學學習期間所獲相關課程的學分，并按第學年的學分記入該生在東北大學學習期間的總學分中。

2，乙方出境期間，甲方為乙方保留學籍（從至）。3，乙方在規定第學年第學期的課程學分，甲方將按《東北大學全日制本科學生學籍管理細則》有關規定進行學籍處理。

4，乙方在交換學習期間，甲方對其安全不負責任。

二、乙方責任

1，乙方保證完成在 2，在交換學習期間，乙方保證不從事有損于祖國利益和安全的活動，維護祖國榮譽，遵守所在地的法律，與當地人民友好交往。

3，交換學習結束后，乙方及時通過 4，在境外交換學習期間應與甲方保持聯系。

5，乙方在交換學習之前要將第三、協議的執行

1，本協議自雙方簽字之日生效，簽約各方均負有履行協議的義務。

2，本協議一式三份，甲方執二份，乙方執一份。

甲方：

東北大學教務處負責人：學院負責人：

（公章）（公章）

乙方：

二○○年月日

第四篇：赴日種子管理工作交流及考察報告

赴日種子管理工作交流及考察報告

根據日中農業交流計劃及日本日中經濟協會農業委員會的邀請，筆者一人于97年11月16日至21日，赴日本進行種子管理工作交流和短暫的考察活動。按照事先安排，中日雙方互相交流近年來的種子管理工作及農業發展狀況。在四天的有效工作期間，前兩天是雙方座談交流情況，后兩天是實地考察學習。參加座談交流的日方單位有日中經濟協會、日本貿易振興會、農林水產省、大東文化大學、東京農業大學、神奈大學、農林水產省農業綜合研究所等單位的負責人和專家。筆者利用一天多的時間向日方簡要介紹了中國種子工作發展成就、種子管理現狀、種子產業政策、種子工程、種子法制建設等情況，同時還簡要介紹了新中國農業發展變化和今后發展前景。座談中雙方相互提問，相互解答。在實地考察中，筆者先后拜訪了農林水產省農產局、經濟局和日中經濟協會農業委員會，聽取了日本農業方面的情況介紹；次后，又乘車到櫪木縣和茨城縣及筑波科學城三個地方，走訪了地方農協組織，參觀了種子生產加工廠，良種研究農場和國家種子管理中心?，F將交流和考察情況報告如下：

一、日本種苗產業現狀

根據農林水產省農產園藝局提供的情況，過去日本農民種苗自采自用的多，現在通過市場購買種苗的多，今后仍有增長趨勢。尤其是高質量、高效益的作物種苗需求量不斷增加。近些年日本全國種苗市場銷售額不斷擴大，種苗產業不斷發展。1981年全國種苗市場銷售額為2400億日元，到1991年銷售額為3200億日元，6年增長32％。在各種業中，花卉種業發展最快，份額最大，1991年達到1252億日元，占種苗銷售總額的39％；蔬菜為第二，達到1024億日元，6年花卉種苗銷售額增長39％，蔬菜增長38％。

種苗選育──因其作物的重要性不同，選育的單位不同。糧食類作物品種主要由政府的農業研究單位選育，蔬菜、花卉類作物品種主要由民間單位選育。任何單位和個人選育出的品種未經登記，不得推廣應用，新品種權受《種苗法》保護。種苗在市場出售之前必須檢查合格才能流通。

種苗生產──糧食類作物原種、原原種是由政府控制的單位生產，農協組織進行大田擴繁和銷售推廣。蔬菜、花卉、水果、飼料等作物原種及原原種，一般由民間種苗業者或種苗公司擴繁和推銷。但隨著日本農業老齡化日趨和工業發展造成的制種環境不斷惡化，現在制種不斷向美國等海外國家轉移。種苗制種規模以中小家庭、個體企業生產為主。據農林水產省統計，1994年一個制種農戶的規模，水稻的制種面積0．967公頃，麥類的制種面積0．95公頃，大豆的制種面積0．458公頃，馬鈴薯制種面積規模最大，為1．29公頃，蔬菜的制種面積規模最小，為0．15公頃。

種苗經銷──零售店1988年至1991年是減少的，但到1994年又開始回升，達到1．4萬家。經營糧食等主要作物的種苗銷售店減少，而經濟類小作物的種苗零售店增加；主營種苗零售店減少，而兼營種苗零售店的增多。在全國50人以上的經銷店，其中有1—2個人經營種苗的占種苗總經銷點的63％。從銷售額看，有法人資格的商店銷售額1．2億日，個人商店銷售額1600萬日元。

種苗進出口──1995年全國種苗出口額9500萬美元，是1985年的2．6倍，相應種苗進口額為3．43億美元，是1985年的4．7倍，總的看進口仍大于出口。而球狀體種苗進口量大于出口量，蔬菜、花卉種苗的出口要大于出口。球狀種主要從歐州進口，飼料種子主要從南美進口，蔬菜種主要從北美進口。日本的種苗出口區域：亞州占41％，歐州占45％。進出口價，出口價格大大高于進口價格。因為日本的種苗質量好，加工包裝技術高。往往從其他國家進口初級種子，加工包裝后再銷售別國。

種苗產業開發趨勢──隨著食物消費量的日趨飽和，社會愈來愈需求優質化品種，要求更鮮美，更健康，更安全的品種。另外，農業生產正面臨老齡化，勞動力減少，要求種苗生產省力，采用機械化。

二、指定種苗制度

日本1947年10月2日頒布了《種苗法》，隨后的50年間又經過10多次的修正。特別是1978年修正后的《種苗法》，是由指定種苗制度和品種注冊制度這兩根支柱構成。通過制定種苗的標名方法以及為保護新品種而實行的品種注冊等制度，使種苗流通更趨合理化，促進新品種的培育，以利于農林水產業的發展。

法律中的“種苗”，是指供繁殖用的植物體的全部或一部分?！爸付ǚN苗”是指種苗（林業的樹木種苗除外）中，為了便于識別其品質，在出售時須標明有關項目的種子、孢子、莖、根、苗、苗木、接穗、砧木、種菌及政令所規定的種苗，由農林水產大臣指定。目前指定種苗有125種，其中谷物類5種、蔬菜類36種、果樹15種、飼料作物及草萍草24種、菌類13種。不同的作物標明既有統一規定，又有不同的要求。即強制性標記和建議性標記?！胺N苗業者”是指以營銷指定種苗為業者。經營者對經營的種苗，在包裝物上要標明有關事項及說明，否則不許出售。必須表明的項目有：種苗者的姓名及地址、種類及品種、產地、采種年月或有效期及發芽率、數量及農林水產省規定的事項。為了需求者在選擇適合自然條件和經濟條件的品種時易識別，還必須標明其品種的適宜栽培地區、用途及栽培上或利用上的特點。

指定種苗的生產或經營沒有許可條件，只要有能力、有技術、有條件，誰都可涉足此行。但種苗生產或經營必須尊循法律要求。比如，蔬菜種苗，一個制種農戶只能是一個作物，蘿卜的制種隔離區至少600米。作業場地要干凈，防止混雜。生產的種子純度、發芽率都有嚴格要求。不同的作物要求不同。政府職能部門對種苗生產和經營經常進行檢查、監督。

三、品種注冊制度

品種育成者，對其育成的品種可申請注冊。從事法人業務的高級職員及國家或地方公務員育成的品種，屬于法人或國家、地方公共團體的業務范圍。新品種權受保護，發明者的保護期限是15年。保護的條件是均一性、區別性和穩定性。也就是對現有同類品種能區別開，同一代長出的要一樣，多年種植長出的一樣。對同一品種的申請，只能給優先申請者予以注冊。申請注冊的名稱，如果一個申請品種有兩個以上的名稱，或申請品種的名稱與申請品種種苗的注冊商標或與該種苗類似的商品的注冊商標相同或類似，則不予注冊。日本1982年加入國際新品種保護公約組織，同樣保護參加公約組織的國家。

品種注冊者要按要求向注冊單位提供品種審查用的有關資料。在進行品種審查時，農林水產省責成專職人員赴現場調查或進行栽培試驗。如果書面材料審查通過，可以不進行調查或試驗。調查或試驗可委托研究單位、學校等單位執行。符合規定的應予注冊。注冊要將品種名稱、特征特性、有效期限、注冊者的姓名、住址以及有關事項記載在品種注冊簿上。全國品種注冊都在農林水產省，地方無權注冊。品種注冊后由農林水產省令發布公告。目前已有467種植物品種注冊，其中屬257個，202個，亞種8個。截至1997年10月，已申請注冊的品種10552件，實際能得到注冊的5843件。據農林水產省主管種子的官員介紹，一般注冊一個新品種一年可以完成，除非試驗失敗或受災影響。注冊品種按規定要繳納注冊費，每件每年不超過56000萬日元。注冊的品種或雜交親本材料實行有償轉讓。

四、參觀的三個單位情況介紹

1、國家種苗管理中心：該中心是日本農林水產省下屬的一個專業管理機構。全中心有346人，在全國分設12個試驗農場?？偛吭O在著名的筑波科學城內，部內僅有37人。該中心的主要工作：（1）負責注冊品種的試驗鑒定工作。主要承擔農林水產省受理的申請注冊品種栽培試驗，按照不同作物的適宜生長區安排在不同的試驗農場。申請的注冊品種與相類似的品種進行對比試驗，試驗結果報送農林水產省種苗科審查，若確認是新品種則予注冊。（2）負責商品流通種子檢查。檢查包裝標記是否按規定注明，出售的種子是否有檢疫性病蟲害，種子發芽率、純度、凈度、含水率是否符合要求。檢查一種是強

制性，采用抽查辦法。一種是對外出口種苗進行檢驗確認，合格者初具國際公認的證明，以提高種子信譽度。（3）負責馬鈴薯、甘蔗的原原種生產。為民間快速繁殖高質量的種苗。（4）負責植物遺傳資源的保存繁殖。目前該中心對市場流通的種子收集很多，低溫存放。

2、櫪木縣黑羽糧食種子加工廠：該縣有四個糧食種子加工廠。該廠歸黑羽農協管理，1973年開始從事糧食種子生產加工。1990年現投資興建一座大型的現代化種子加工廠，總投資3．67億日元，其中國家提供無償資金2億日元，農協自籌1．67億日元。種子從精選、分級、藥物處理、包裝等全是自動化，整個車間只有5—6個人。日加工能力9噸，主要加工水稻種子。加工的種子來源主要是同制種農民事先簽約收購來的，收購價格按當年稻米價格再加45％。生產出的來的商品種子再提供給農協，消毒處理的種子每公斤522日元，未處理的每公斤461日元，農協一般再加10％的手續費賣給農民。加工出的商品稻種每袋20公斤，其中內裝5個小尼朧網袋，每袋4公斤，內外袋都貼有規定的標識、標記。該中心種子加工的開工率為半年。全縣50％的種子都是黑羽加工廠提供的。1996年種子銷售額3．6億元。加工的種子一般都能銷售完，每年都賺錢。

3、茨城縣龍井研究農場：龍井種苗株式會社是一個民間私人公司，1832年建立，距今已有165年的歷史。總公司有800多人，主要以生產經營蔬菜花卉種子為主，每年銷售額達450億日元。該公司共有8個實驗農場，其中國內有四個蔬菜研究農場，兩個花卉研究農場，國外有兩個農場，一個在美國加州，一個在荷蘭。我們參觀的茨城試驗農場1935年創辦，現有研究和管理人員23名，試驗地約10公頃。溫室和實驗室的設備、條件都比較先進。該農場研究區域主要針對關東平原。目前已培育的各種雜交品種829個，常規種171個。該農場針對市場需求，培育出各式各樣優質品種和專用品種。比如白菜小個頭的，顏色綠、黃、白各占1/3的品型；蘿卜選育大小粗細一樣，顏色半綠、半白的品型?，F已開發的新型品種數十個，深受消費者歡迎。

五、日本農業新情況

1、食料問題：20年前日本普遍使用“糧食”一詞，現稱為“食料或食物”。包括糧、菜、果、肉、蛋等食品，范圍擴大，形成大糧食概念。目前從日本的消費水品看，口糧減少，副食增加。1960年至1995年的35年來，全國大米人平由120公斤下降到67．8公斤，牛奶及制品由20公斤上升到91．3公斤，肉類由7公斤上升到31．3公斤，油脂由5公斤上升到14．6公斤。生活發生了多樣化，特別是大米作為主食現已退居二線?？偟目?，日本大米自給率很高，達100％以上，而其它食料嚴重不足，尤其是畜牧養殖業需要的飼料幾乎全靠進口，油脂也靠進口。據農林水產省測算，主要農產品進口量折算成耕地其面積為1200萬公頃，是國內實際生產面積492萬公頃的2．4倍！隨著這種生活需求的變化，日本的食料自給率近35年來，熱量自給率由1960年的79％下降到1995年的42％，谷物自給率由82％下降到30％，其中主食類谷物由89％下降到64％。食料總體自給率不斷下降，近35年來自給率下降30％—40％?，F70％的國民對自給率下降已感不安，80％的國民認為國內生產盡管價格高，但仍以國內自產為更好。農林水產省講，要解決自給，唯一辦法就是讓國民多吃大米，少吃奶肉等食品，食料安全系數就高。但這種做法是很難行得通。

2、農業問題：目前日本耕地不斷減少，家庭種植規模小，勞動力老化也是生產發展的障礙。近25年來耕地下降堅挺。1975年全國耕地557萬公頃，1995年下降為504萬公頃，減少53萬公頃?，F在日本每個農戶平均耕種1．5公頃。在擴大規模上，日本政府也曾做了大量工作，但收效不大。原因是地價高，絕大多數農民不愿拋棄祖業的土地，家家都把土地視為“傳家寶”。由于地相對較少，耕作靈活，加上機械化，農民耕田種地都是星期日的事，不影響其它工副業。另外，農村勞動力減少很多，1975年1373萬人，到1995年738萬

人，減少近一倍。農村65歲以上老人已占24．7％，大大高于全國人口高齡數占總人口14．8％的水平。另外城郊結合地區的農地生產受限制，不讓農民撒農藥，不讓養豬、養牛，怕污染、怕臟。

3、市場問題：日本的大米市場問題一直是一個火熱的話題。朝內、朝外圍繞大米的市場是否放開爭論不休。但隨著國際貿易日趨自由化，大米市場問題總的看正在逐漸松動。首先國內逐漸放松計劃管理。除了政府按計劃生產、收購以外，農民也可以直銷，減少環節。1997年預計可產大米1300萬噸，而市場消費1000萬噸，剩余300萬噸，政府出資收購150萬噸作為國家庫存，還剩余150萬噸。所以政府一再讓農民少種大米，價格會更高，否則米多不值錢，讓農民調整一些土地，多發展其它市場需求的作物，但農民還不這么做。一是糧農長期以來就種水稻，有習慣、有技術，讓他改種別的作物不愿意，既怕麻煩，又怕新購置機械。二是缺乏市場觀念。過去種大米都是政府包購，農民不理解，政府一再向農民宣傳，目前才逐漸認識到市場經濟是怎么回事。三是大米價格好，農民不愿改種玉米等飼料作物。去年政府收購農民稻谷每公斤267日元，市場大米價為每公斤500日元。目前國內大米價比國際價格高許多倍?，F已允許適量進口國外大米，對外市場有所松動。日本經濟界人士耽憂，國內價格仍如此高，一旦市場大門打開，懷疑日本農業能否長期生存下去。

4、改革問題：目前日本朝野正在討論新政改革，主要想壓縮政府機構，精減工作人員。計劃把現在24個省級政府機構壓縮到12個，農林水產省有可能同國土廳合并。在研究新政改革的同時，農業部門也積極提出要修改<農業基本法>。該法是1961年制定的，至今快40年了，現在形勢和情況也發生了變化，需要修改。目前已成立了專門班子，集中研究食料、農業和農村問題。計劃97年12月底拿出初步方案，1998年夏季拿出最終方案。目前探討的主要觀點，一句話，就是對農業進行怎么樣的保護。一部分人提出政府不要保護，農產品進出無國境線，讓市場自行調節；另一部分人提出必須保護。兩種觀點各不相讓。而且持后一種觀點主要是一些政治家，據日方有關人士講，日本的政治家多半出身農民，保護主義的思想很濃，經濟專家要說服這些政治家是很不容易的。

六、幾點體會

1、種子實行產業工程是發展的趨勢。從世界發達國家看，普遍對種子產業開發十分重視，這次實地考察的日本也不例外。政府積極扶持種子產業，在投資上也重點傾斜，整個種子基礎設施建設都比較現代化。日本的種子產業是以私有種子公司或種子集團為主體，育種、繁育、加工、經營、推廣基本為一體化。參觀的龍井種苗株式會設就是產業化發展程度較高的一個集團，把整個蔬菜、花卉的種苗產業帶動起來，在國內、國際都有一定市場、也有一定影響。相比之下，目前我國較缺少這種產業集團。所以，深化產業體制改革，大抓種子工程，鼓勵多種經濟成份、多項聯合的集團形成是我們種業發展的希望。

2、依靠法制規范種業是管理的基礎。相比日本，我們種子納入法制管理比較晚。雖然有<種子管理條例>，但不能適應新形勢需要，迫切需要加快制定《種子法》。日本《種苗法》的指定種苗制度和注冊制度也值得我們借鑒。為了規范市場，對出售的種子包裝必須有與其內容相一致的標識、標志或標簽，對其內容應作統一規定和要求。日本在這方面要求很嚴、很細。目前，我國新品種采取的是審定制度，不是注冊制度。為了加快新品種的推廣應用，可以采取結合辦法，主要作物、主要品種可采取審定制度，次要作物和次要品種可采取登記或注冊制度。

3、突出提高品種質量是種業的生命。日本的種苗管理，其核心是質量管理。整個工作可以說是圍繞優質和新異開展。無論是選育的品種，還是供應的商品種苗，都十分講其質量。尤其是公司，一旦質量有問題，就會失去信譽，失去市場。為了種苗質量，日本農林水產省農產園藝局種苗課30多人，其中一半人是專管種苗質量工作的，可見重兵把守。另外，種子商對其生產、加工等的質量意識也相當強。對出售的種子層層把關，都有檔案，以備核查或核檢。公司自我管理的意識很強。我們問及種苗管理中心主任，在檢查中經銷商偽劣假冒種子發生情況，他講很少。這也是法律規范的結果。我們在管理上應建立起內部約束機制。

4、加強國際農業交流是提高的機會。這次交流考察，確實時間很短，自己對日本的農業及種子管理僅僅是一個浮淺的了解。但就在這短短的了解過程中，雙方彼此合作很順利、很愉快，不僅結識了朋友，而且增長了知識，開擴了視野，鍛煉了自己，取得了一定收獲。

第五篇：赴境外工作協議書

甲方(用人單位)： xxx項目部

乙方(服務者)：

姓名 性別 身份證號碼

國內聯系電話： 戶籍類型(農業、非農業)

家庭住址： 郵政編碼：

現住址：

甲乙雙方本著平等自愿，公平公正，協商一致，誠實信用的原則，簽訂本協議。

一、服務期限

本協議是以完成一定工作任務為期限的協議。自xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止。一天基準工作時間為10小時.視項目工程進展具體情況和個人工作實際表現，甲方有權延期或提前結束該協議。

二、工作崗位及薪酬待遇

乙方根據甲方要求，到xxxx工程項目部 工作。甲方可根據工作需要和乙方的專業特點，工作能力及業績，按照合同誠信原則，調整乙方的工作崗位，乙方應無條件服從甲方的安排。

項目部實行以崗位定薪酬制度。乙方根據甲方的工作崗位安排，在項目部享受如下工資薪酬待遇：

1、境外月基本工資: 人民幣元。

2、境外月考核工資(包含加班費): 人民幣元。薪酬計算周期以到達現場工作開始，到離開項目停止工作為準。公休節假日按項目部規定執行。工資每月發放一次。乙方指定下列賬戶供甲方支付薪金，開戶銀行為農行賬戶，戶名：。

3、考試合格以后，高級電焊工、月保底xxxxx元人民幣，中級電焊工、保底xxxx元人民幣。

三、甲方的義務和權利

1、甲方負責對乙方進行勞動紀律，勞動安全衛生和外事等方面的基本知識教育。根據中國和工程所在國的有關對勞動者的勞動安全衛生、勞動保護等方面的規定和相關國際慣例，為乙方提供符合相關規定的勞動安全衛生和必要的勞動保護用品，保障乙方在勞動過程中的安全和健康。

2、甲方將定期對乙方的工作績效進行考核。經考核不合格的，甲方有權換崗使用或降級使用，并降低相應的工資數額。

3、對不能完成工作，或連續三次考核不合格，或者不服從項目部管理的，甲方有權要求乙方離開項目部回國，并將返程機票費用從乙方工資中扣除。

四、乙方的權利和義務

1、乙方自愿到甲方承建的xxxx工程項目部 工作，同意甲方規定的在沙特施工期間的工資及福利待遇，同意甲方委托承包商為乙方代發薪酬。

2、乙方必須嚴格遵守甲方和承包商境外公共安全管理辦法的有關規定，熱愛祖國，自覺維護國家榮譽和中華民族尊嚴，不做有損國格和人格的事情;遵守外事紀律，遵守并尊重工程所在國的法律、法規以及風俗習慣;乙方為甲方忠誠負責，竭力維護甲方的良好聲譽，不做任何不利于甲方的事情;乙方在出國期間因違反上述管理規定和要求而造成后果的，其責任自負，同時甲方對其追究相關責任。

3、乙方必須嚴格遵守甲方及承包商規定的項目管理制度和其它規章制度，服從甲方及承包商的領導，按照甲方及承包商安排的工作內容及要求履行服務義務，積極主動地按時完成規定的工作量，并達到規定的質量要求。

4、乙方必須嚴格遵守甲方及承包商的有關hse管理的各項規定，安全操作規程，并有權拒絕違章指揮。

5、乙方因工作之外的個人原因造成的一切損失與傷害由乙方個人承擔。

6、乙方在項目部工作期間，將護照等委托承包商的 沙特p e t工程項目部 統一保管。

7、乙方享有每連續工作10個月(根據情況調整，廚師12個月，管理人員6個月)休息20天假期(含在途時間)的權利，休假期間停發薪酬，路費實報實銷。若因工作需要不能休假的，給予5000元人民幣一次性補償。(管理人員休假期間薪酬按平均月薪酬的25%計發);

8、根據乙方的要求，經甲乙雙方協商一致，甲方應為乙方繳納的各類社會保險費已包含在本協議第二條約定的乙方的工資報酬中，乙方確認甲方支付的工資報酬中包含每月社會保險費補助?；谏鲜鲈?，乙方的各項社會保險由本人自行到社會保險部門繳納。乙方若要求甲方繳納社會統籌保險的，甲方支付給乙方的社會保險費補助應退還給甲方，未支付的補助停止支付。

9、乙方必須具備身體健康條件，或持有縣級以上醫療機構出國人員健康體檢合格證明;

10、乙方應在本協議簽訂前交納履約保證金 元。此保證金在乙方回國后由乙方本人到甲方單位取回。

五、違約責任

1、協議一經訂立，即具有法律的約束力，雙方應當認真履行。

2、任何一方故意或者過失違反協議規定，致使協議書不能履行或者不能完全履行，并給另一方造成經濟損失的，應當賠償對方實際損失。

3、如果乙方違反協議有關條款，拒不服從項目部工作安排或拒不服從項目部工作管理導致本協議不能繼續履行，或乙方擅自離去的，則乙方回國的費用由本人承擔，并承擔違約金10000元人民幣;如果乙方違約給甲方及項目部造成的損失數額大于違約金數額的，甲方有權按照實際損失要求乙方賠償。

4、在本協議簽訂后，甲方就乙方出國手續等事宜正在辦理或已經辦理完畢，乙方無正當理由拒不到xxxx工程項目部 工作的，甲方為乙方出國所發生的全部費用由乙方承擔，并由乙方另外承擔違約金10000元人民幣。

5、乙方在xxxx工程項目部 履行職務期間，如果乙方因為履行職務之外的行為給項目部或所在國的個人、單位造成不良影響引發糾紛或可能引起糾紛，甲方或項目部為了避免事態擴大、解決糾紛等必要的支出，以及為乙方墊付的費用由乙方承擔。

六、其它

1、本協議書未盡事宜，雙方本著有利于工作的原則協商確定。

2、乙方應于抵達項目部所在國后24小時內向甲方通報情況，并在兩天內到承包商的 沙特p e t工程項目部 辦理報到相關手續。

3、工資薪酬待遇及社會保險待遇等與工程項目部所在國相關規定存在差異或相沖突的，按本協議的約定執行。

4、工作時間為10小時/天，乙方同意并確認加班費用已經包含在本協議約定的薪酬中，甲方不需要另行支付。

5、乙方待工時，薪酬待遇相應降低。

6、乙方因病發生的費用由乙方負擔。

7、乙方在國外項目部施工中導致傷殘、死亡的，按照甲方所在地法律規定和政策辦理，根據責任劃分，通過甲方委托項目部為其投保的意外傷害保險進行賠償和補償，不再另行給予其它經濟補償和賠償。乙方的相關賠償按照意外傷害保險合同約定賠付，意外傷害保險賠付額作為國內的工傷待遇計算，高于國內工傷保險待遇的，高出部分由乙方及其親屬享有，低于國內工傷保險待遇的，不足部分由甲方補足。意外發生時，受害人及其利害關系人都有義務防止損失繼續擴大，否則，由此造成的損失由責任方承擔。

8、有下列情形之一的，本協議可以終止履行：

①乙方被證明不符合錄用條件的;

②乙方涉嫌犯罪或觸犯當地民俗，被國外公安機關等部門限制人身自由或被當地民間組織控告或警告的;

③乙方有隱瞞病史、提供虛假信息或證件等欺詐行為的;

④乙方患病或非因工傷不能從事原工作的;

⑤發生不可抗力導致本協議無法繼續履行的;

9、乙方因私及被遣返回國的機票等費用由乙方自理。

10、乙方抵達xxxx工程項目部 施工現場前不享受本協議相關的薪酬等待遇。

11、雙方在執行本協議過程中如發生爭議，應首先協商解決。協商不成時，任何一方均可以向甲方住所地勞動仲裁院提請仲裁，對仲裁仍不滿意者，可向甲方住所地人民法院提起訴訟。

12、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。經雙方簽字、蓋章后生效。

甲方(簽章)乙方簽名(簽章)：

授權代表簽名：