第一篇：浙江大學農業考察培訓班心得總結大全

解放思想 實事求是 服務三農

努力實現我市農業現代化

——東方市2013年農業技術人才技能提升專題培訓班心得總結

為提升我市農業技術人才的技能水平，促進農村發展、農業增效、農民增收，4月22日—4月28日，市人才辦在浙江大學繼續教育學院舉辦了“東方市2013年農業技術人才技能提升專題培訓班”。通過認真學習調研，我收獲良多，感觸頗深。現將學習情況總結、匯報如下：

一、積極加強理論學習，解放思想，以科學理論來指導實踐

習近平同志在中共中央黨校建校80周年慶祝大會指出，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。實現黨的十八大提出的各項目標任務，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。只有全黨本領不斷增強，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。因此，我們只有不斷加強學習，尤其是積極加強對新情況、新理論的學習，才能跟上時代步伐，進一步增強本領，更好地指導社會主義建設的偉大實踐。通過在培訓班的理論學習，我進一步了解了當前形勢，明確了奮斗目標，形成了工作思路，收獲匪淺。

具體到農業方面。當前，我國農業發展正面臨“五化”(農村空心化、務農老齡化、要素非農化、農民兼業化、農業副業化)、“雙高”(高成本、高風險)、“雙緊”(資源環境約束趨緊、青壯年勞動力緊缺)的新形勢，如何進一步突破制約農業經營的各種瓶頸障礙，有效解決明天“耕地誰來種”、“畜禽怎樣養”、“農業靠誰興”等問題，從經濟角度給出解決“三農問題”的基本途徑，保障農業經濟和農村社會的健康發展，已經成為亟待研究和解決的重大而緊迫的課題。為此，黨的十八大報告和 2013 年中央一號文件均明確給出了解決問題的答案：構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系。即以土地確

權的物權化為土地集約化做好前奏，以土地的集中促進生產的機械化，以城鎮化做好農村剩余勞動力的轉移，以社會保障保證農村社會的安定，促進城市資本向農業的轉移。做好城市產業結構合理調整的同時，利用轉移資本促進農業生產的提高，實現農業現代化。

1.什么是現代農業 現代農業就是要用現代物質條件裝備農業，用現代科學技術改造農業，用現代產業體系提升農業，用現代經營形式推進農業，用現代發展理念引領農業，用培養新型農民發展農業，提高農業水利化、機械化和信息化水平，提高土地產出率、資源利用率和農業勞動生產率，提高農業素質、效益和競爭力。

現代農業至今沒有統一的定義，但有幾個標準是世界各國比較認同的：科技對農業的貢獻率在80%以上；農產品商品率平均95%以上；農業投入占當年農業總產值的比重至少在40%以上；農業勞動力占全國勞動力總數的比重低于20%。按照這個標準，我國目前的農業發展水平還比較低，真正實現現代農業任重而道遠。

2.現代農業的主要模式 國外現代農業發展有三種主要模式，即以美國為代表的規模化、機械化、高技術化模式，以日本、以色列等國為代表的資源節約和資本技術密集型模式，以及以法國、荷蘭為代表的生產集約加機械技術的復合型模式。一個國家發展現代農業的模式，主要由該國的土地、勞動力和工業水平決定。美國經濟學家弗農·拉坦用實證資料證明了這條規律，世界上勞均土地在 30hm2 以上的國家，基本上走的是機械技術型道路；勞均土地在 3～30hm2 之間的國家，走的是“生物技術--機械技術交錯型”道路；而勞均土地不足 3hm2 的國家，多數走的是生物技術型道路。

我國由于地理以及人文的復雜性，以上模式很多時候并不能照搬，而應因地制宜，區別對待。

3.現代農業實踐啟示

土地是現代農業發展的基礎：日本、美國、法國、北歐及巴西等國現代農業發展的經驗表明，土地作為現代農業發展的基本生產要素之一，貫穿其發展始終，土地數量多寡、面積大小、土壤肥沃程度、土地形貌走勢、土地制度安排等直接關系現代農業的發展進程與質量。以上諸國在發展現代農業時，都將土地作為最為基本的生產要素加以優化，發揮各自土地稟賦優勢，深度挖掘土地支撐現代農

業發展的潛力。

法律是現代農業發展的保障：制定健全的土地產權法律體系、財稅支撐法律體系、金融支持法律體系、農民技術培訓、利益分配法律體系等可以為現代農業的發展營造良好的制度環境，維持穩定的制度與機制，可以保證現代農業循序漸進發展、有權發展、有錢發展、有人發展、有利發展。

科技是現代農業發展的動力：科技作為推動現代農業發展的內在動力，在促進其機械化、產業化、規模化、綠色化等方面具有巨大作用，先進的農業科技可以促進現代農業的多樣性發展，促使現代農業進一步細化、分工，擴大農業市場規模，提高勞動生產率，增加農產品品種與附加值，加快農產品流動，在最短時間內完成生產、交換、分配與消費。

農民是現代農業發展的主體：農民作為現代農業發展的實踐者，其身體素質、種養植專業知識、技術水平、經營理念等內在要素及其作為現代農業相關制度與機制的設計者、執行者，直接決定了現代農業發展的速度、質量、規模、程度，是現代農業發展成敗的關鍵。

市場化是現代農業發展的歸宿：市場作為商品交易的場所，是產品實現其使用價值與價值的中介，發展現代農業的目的就是促進農業經濟的持續、快速、穩定發展，現代農業發展的關鍵是實現農產品的使用價值與價值，創造更多的資本用于三大產業的進一步發展、提升農民生活質量、壯大農村經濟，因此現代農業發展的歸宿就是市場化。

組織是現代農業發展的合力：農專合組織作為現代農業發展的組織制度，在政府、企業、市場與農民之間發揮著中介作用，可以有效降低各交易方間的信息維度，進而降低交易費用;其作為農民直接利益的代言者，直接參與現代農業制度的創新和機制設計，執行相關制度與機制，在政府與農民、企業與農民、市場與農民等博棄時，發揮著組織農民，參與規則設計，提出有效策略，實現農民收益最大。

文化是現代農業發展的輔助：現代農業是硬實力與軟實力相結合的產業，軟實力對現代農業的影響更持久，而文化作為軟實力的重要組成部分，對現代農業的發展影響巨大。傳統的農業生產知識、種養植經驗，鄰里關系、血緣關系、誠信文化與當代的積極的市場文化（如最大限度追求經濟利益、高效率、公平、平等）可以有力輔助現代農業的發展。

4.城鎮化是城市反補農業的一種外在表現，但海南要有自己的特色

國際經驗表明，當一國農業產值比重和勞動力比重分別下降到 1/4 和 1/2 時，反哺農業的條件就具備了。此后這個過程一直持續，直到農業產值比重下降到大約 4%時，農業勞動力比重下降到 6%～8%時才停止下來。如果按照這一標準，20 世紀 90 年代末，我國就具備了進行農業保護的條件。或者說，從那里起，用這樣或那樣的形式反哺農業，已經是適時和適宜的選擇。我國的現實情況是損失了 5 年～6 年的時間，這種損失并不一定表現在效率上，而更可能是表現在公平上，它的不及時所帶來的負效應可能會推遲中國現代化步伐。當歷史指針指向 2004 年的時候，中國城市與農村關系轉型條件成熟了，表現為在中央政府、地方政府之間，以及在社會各個利益集團之間利益的協調和合作，以及改變城鄉關系的格局的努力和愿望，逐漸形成激勵相容的情況，并在著眼于城鄉關系調整取得成效。

目前海南省總體上仍屬于欠發達地區，城鎮發展基礎較弱，城鎮化質量有待大幅度提升，區域之間、城鄉之間發展存在不平衡，海洋優勢尚未完全發揮，候鳥性旅游帶來的“空城化”等問題都將是海南新型城鎮化需要破解的難題。

世界上絕大多數地區的城鎮化都是由工業化帶動的，而海南的資源稟賦和政策條件決定海南必須走一條非工業化主導的新型城鎮化發展道路。確定城鎮化的相關標準，要吃透海南省情，掌握海南特色，找到海南獨特的新型城鎮化發展路子是關鍵。

5.從階級角度分析 農民是小生產者，并不代表先進的生產力，隨著我國社會生產力的不斷進步，現有的家庭聯產承包責任制下的分散的小農經濟已經越來越不適應當前的經濟社會現狀。農業生產的適度集中，集約化，以及生產力轉移所涉及到的城鎮化，已成為歷史趨勢，其本質就是農民作為一個階級逐步消亡的過程。值得注意的一個現象是，國外發達國家的農民含義與我們的農民含義是不同的。

因此，不僅要認真學習理論，提高理論水平，更要吃透海南省情，掌握海南特色，理論結合實際，以科學理論來指導海南農業的具體實踐。

二、認真進行實地考察，不斷汲取經驗，積極提高實踐能力

在學習期間，大家集體參觀了杭州大洋水產養殖有限公司、蕭山吉天蔬菜示

范區、浙江省農業高科技示范園區（杭州傳化大地）、以及三合萃茶廠。可以說這四個考察點是浙江現代農業的集體縮影。

1.立體種養，合理布局，最大限度地利用土地資源

杭州大洋水產養殖有限公司在這方面給我們留下了深刻的印象，公司按照生態、高效、現代農業的發展要求，做好科學規劃，合理布局，重點建設水產苗種繁育區、水產標準化養殖區、花卉苗木種植區、蔬菜種植區、觀光休閑區等五大種植與養殖標準化示范區。示范區以水產種苗繁育與標準化養殖為重點，花卉、苗木、蔬菜生產與休閑、垂釣、餐飲等相關配套，這是一種現代性、科技型、高效型的生態養殖與種植模式。

令人慚愧的是，杭州白對蝦種苗基本來自海南。東方對蝦蝦養殖場長期存在著對周圍土質的影響和由此產生的群眾糾紛，一直找不到較好的解決方式。

2.龍頭帶動，建立組織，積極實現產業化發展

如果說大洋水產的特點在于苦抓內在，專注于生產，那么浙江吉天農業開發有限公司從另一個角度給我們提供了一條思路。產供銷一條龍式的產品鏈開發，無異于是對現代農業產業化的更高詮釋。浙江吉天農業開發有限公司是一家集蔬菜種植，水產養殖，農產品加工、配送、直銷，農業高新技術實驗、示范于一體的省級農業龍頭企業。公司下屬吉天農產品專賣店、杭州吉天農產品配送中心有限公司、杭州吉天物流有線公司三家子公司。

蕭山吉天蔬菜示范區按“六統一”的要求（統一規劃、統一品種、統一種植、統一培育、統一品牌、統一營銷），專門成立了服務組織，展開產業化經營。這點尤其值得借鑒。白沙綠茶、臨高黑豬、昌江綠橙無一不是這“六統一”的的縮影。而我市的花梨產業還很粗放，冬季蔬菜和水果生產如西瓜、哈密瓜還遠沒有實現產業化發展。急需樹立品牌意識，提升檔次。

3.整合資源，增強效益，科技創新更需機制創新

浙江省農業高科技示范園區（杭州傳化大地）最大的亮點就是它的運行模式，這種由企業主導的示范園最大的優點莫過于機制靈活，更合理地利用優勢資源，產生最大效益，避免了其它科技園區常見的國家政府投資，好看不中用，實際無經濟效益，只輸血不造血的尷尬。當然，傳化大地的成功，有許多不可復制性。如其土地是在國營農場的基礎上征用，不用面對地租上漲后產生的一系列社會矛盾。以及江浙地區民營資本發達，資金籌措多元化。位于長三角經濟區的地理優

勢等??

我市也規劃了現代農業示范園區，能否更好的利用企業化運作，是一個很值得探討的問題。

4.汲取經驗，明確得失，注意其成功背后的隱藏問題

在參觀考察中了解到當地農村同樣面臨著全國普遍性問題。最突出的就是大量年輕勞動力進城務工，土地主要是老年人耕種。杭州城市人均年收入在4萬左右，西湖龍井產區土地流轉地租平均2000元/年。人均1.5畝地，每畝茶園年凈收入約為10000元。當地的一戶農家有4口人，兩兒女進城務工，由于文化素質不高，年收入基本為城市平均收入人4萬元/年。剩下二老一人主持家務，一人耕種全家6畝土地。通過這種方式，全家收入達到城市平均水平，別墅蓋起來，但都是一分一分攢下的積蓄所建。由于社會保障機制的缺失，其社保并不具備。因此，土地對于外出的兩子女來說仍是養老必須的。

同樣對面茶園卻為三合萃茶場承包，60畝，每畝租金2000元/年。年租金12萬，加其它開支可算15萬元/年。據廠長介紹，其工人沒人可照看20畝茶園，3個農業工人即可。經采訪得知，其工人為云南請來，每月工資1500元。按年2萬計算。只需21畝茶園產出即可支付工人工資及地租。剩下39畝收益，不言自明。

同時在吉天農業參觀中了解到，當地平均地租約為1000元/年，吉天取得土地使用所付租金也應基本如此。可其介紹合作社模式時提到，農工從其承包土地租金為2000元/年，技術指導外，農藥化肥均由吉天統一銷售。所得賣出農產品收入為五五開。很難與農業合作社模式聯系上。不禁有圈地之嫌。

東方市就全國來看仍屬落后地區，農業縣。群眾矛盾復雜，又是少數民族地區。政治經濟學中“地租”的概念在本地還比較模糊，同時面臨著土地養老、少數民族地廣人稀等情況，需要認真研究。浙江模式在東方市不一定完全適應，在實踐中注意要因地制宜，不能生搬硬套。

三、抓住比較優勢，堅定不移地走科學發展、綠色崛起的道路

習近平同志指出，學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。因此，通過理論學習和實踐考察，認真總結經驗，找出我市的比較優勢以及存在的突出問題，對實踐具有重要的指導

意義。

1.資源 海南作為一個熱帶農業大省，有著發展現代熱帶農業得天獨厚的優勢。近年來，海南充分發揮全國獨一無二的熱帶自然資源優勢，熱帶農業發展取得顯著成效。東方市是天然的溫室，冬季瓜菜種植就是這一資源利用的表現。同時東方山區面積廣，野生動植物資源也很豐富。優質資源很多未得到很好地開發，五角豬，雞蛋芒果，大田坡路，花梨，熱帶蘭花等??皆是大有潛力可挖的資源。

2.民族文化 感恩福地，花梨之鄉，本身就是一種文化。文化具有獨特性，當今經濟社會，也可以成為個性經濟。文化個性的重要不言而喻。發展現代農業必須要以相匹配的現代農業文化作為支撐。

首先，在器物層次上，創新與現代農業發展相關的生產工具，如，農用生產、運輸機械、灌溉工具、地膜大棚、農技類知識載體工具等；創新適于農民所需的與現代農業發展相關的生活器具，加強對特色民居、文物古跡、動植物資源等保護；其次，在組織層次上，積極建立、完善農專合組織、村民自治委員會、村民民主治理結構等。充分尊重在傳統農業文明基礎上發育起來的家族共同體、鄰里共同體、宗教共同體與人種共同體等社會資本，發揮其在經濟社會中的積極作用；再次，在精神層次上，要維護良好民風民俗，整合鄉土文化與都市文化，調和民族文化與外來文化，統一禮俗社會與法理社會。培育農民主動學習意識、創新精神與現代市場意識。

簡而言之就是：一要提高廣大農村人口的文化素質，二要發掘當地獨特的文化底蘊，民族特色。

3.生態 海南自古交通不便，與大陸隔絕，現在我們的落后很大程度上是由此造成的。但萬事有弊就有利，海南的自然生態的相對完好就成了我們最大的優勢。當別人都在為工業文明照成的生態破壞，向往田園生活時，海南就成了一個理想的所在。

省委書記羅保銘同志在省第六次黨代會上提出：實現綠色崛起，最基本的依托是悉心呵護海南得天獨厚的生態環境。必須始終堅持生態立省不動搖，注重發揮生態環境的綜合效應，充分發揮海南優越的區位條件、豐富的要素資源、國家賦予的經濟特區和國際旅游島的開放政策、背靠13億國人的消費大市場、省直管市縣體制和人口相對較少等比較優勢，形成疊加效應，轉化為科學發展的現實生產力。

黨的十七大報告提出，要“建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”。因此，我們要重視農業資源的開發利用，加強對農業生態環境的保護和改善，實現我國農業的可持續性發展。發展兩性農業，生態、綠色農業才是我們的出路。

4.旅游 國家已經為我們制訂了發展策略，那就是國際旅游島。東方的發展也離不開此。發展兩性農業，生態農業，綠色農業，其產品屬于奢飾品，即專家所說的商品，不是產品。有其對應的特定人群，而旅游人群與其符合程度是極其吻合的。圍繞旅游做農業，是突破口。

總之，堅定不移地走科學發展、綠色崛起的道路，才是根本出路。

四、結合我市實際，認真反思，明確當前急需解決的突出問題

1.積極加強人才隊伍建設，發揮農業人才在現代農業建設中的技術優勢 國以民為本，民以食為天，農業科技人員在農業發展、改革、創新以及農業科技推廣服務中發揮了關鍵性的作用，同時農業科技人員具備著不可替代的技術優勢。

據資料顯示截至2011年底浙江省專業大戶、農民專業合作社和龍頭企業---三類主體擁有高中（含中專）和大專及以上學歷的合計比例分別達到了38.05% 和28.24%，而我市只有

當前我們主要問題是：

一農業科技隊伍青黃不接。農技人員缺失較多，如種植業編制

名，在編

人；人員老化問題突出，現有

名鄉鎮農技員中，歲以上占

%，35歲以下只占

%。

二是農技人員待遇不高。由于農技人員以事業編制為主，待遇相對不高，留不住人的現象非常突出，年青人大多不愿長期從事農技工作，招聘進來不久，年輕有能力的就準備考轉公務員或選調生離開。今年我市計劃引進農業人才7人，但能否留得住值得懷疑。根據現有規定，一名取得中級職稱的農業類研究生在我市事業編到手收入，還不如鄉鎮普通科員級別的公務員工資高。

雖然我市已經采取了一定的措施，但效果確值得驗證，如今年我市事業招聘中，基層農業服務中心，新龍畜牧崗，本應專業要求為畜牧獸醫專業，而實際要求為農業相關。江邊更是只要少數民族，專業不限。真不知予以何為。09，10

年共招募支農大學生6人，卻都主要充實村財會計，只有一人編制在農業服務中心，其余均轉為社會服務中心。

因此，加強人才隊伍尤其是農業科技人才隊伍建設，使其能夠進一步提高積極性，發揮在現代農業建設中的技術優勢，已經刻不容緩。2.理順利益，提高水平，積極完善農業推廣體系

在20世紀90年代以前，我國擁有世界上最有力度的農業科技推廣體系，在農業市場化改革與建設過程中，我國農技推廣體系曾一度出現了所謂的“網破、線斷、人散”局面，在一些地方出現了較為嚴重的“三缺乏”——缺乏農技供給、缺乏農技人員、缺乏農技推廣經費，尤其是基層農技推廣體系出現了與農民技術需求、與農業技術進步要求極不適應的狀況。

我國過去經驗和世界實踐表明，農技推廣體系與推廣工作對于發揮農業科技進步具有無法替代的作用。

當前我們的突出問題是農技推廣體系與服務水平不高，農業科技人才嚴重缺乏。體制機制問題比較突出。鄉鎮農技員在行政上由鄉鎮領導、業務上由農業局指導，這種機制弱化了農技工作，造成大部分農技員在編不在崗。

各鎮級農業服務中心作為獨立的事業單位，卻沒有獨立的經濟資格，無獨立帳號。農業推廣資金無法及時到位，被挪用、侵占現象嚴重，無法充分調動基層農業人員的積極性。

3.完善和健全合作社，進一步提高農民組織化程度

截至2010年我市注冊農民合作社有460余家，成績喜人，但數量多的背后卻是任務的艱巨。現代農業，合作社發揮著重要作用。最近中央提出的家庭農場模式，并不是要取代合作社，而是對合作社成員的一種補充。下一步如何整合合作社資源，提高農民組織化程度，很大程度上關系到農業推廣體系健全和科研成果的轉化。國外合作社在農業領域發揮的作用，已經非常具體，而我們的差距還很大。因此，要積極完善和健全合作社，進一步提高農民組織化程度，充分發揮其在現代農業中的推動作用。

第二篇：浙江大學培訓心得

浙江大學.鄢陵縣大學生村干部綜合素質

提升培訓心得

鄢陵縣陶城鄉谷莊村書記助理石天佑

5月5日來到了風景如畫的杭州，在浙江大學參加為期一周的大學生村干部綜合素質提升培訓。這是縣委組織部為提高大學生村干部綜合素質，增長才干和見識而選派大學生村干部到浙大充電學習。來到美麗的西子湖畔——百年浙大，走進幽靜的浙江大學西溪校區。浙大的校園蘊含著濃厚的學習氛圍，時見來自全國各地的學生甚至國外的留學生在晨曦中樹蔭下勤奮學習的身影，來自全國各地的研修、培訓班學員絡繹不絕，濃厚的學習氛圍一下子感染了我，有著“東方小哈佛”之稱的浙江大學，無處不體現著其“求是”的學風和嚴謹的治學態度。學院為我們這期學員安排了涵蓋面廣、內容豐富的課程，極大地拓展了我的視野、豐富了我的思維，本期學員共57名，美麗的杭州，求是的浙大給我留下了深刻的印象，美好的回憶，這里愿與大家分享。

首先、感謝各級領導為我們這次培訓的成功舉辦所付出的辛苦和努力。

為了這次培訓的如期舉辦，縣委組織部付出了大量的精力，特別是范部長從半年前的籌備到成行付出了大量心血和汗水。學習過程中帶隊領導蘇曉華、滕俊才、李瑞瓊、滕玉峰主任等無微不至的關心和照顧，讓我們無時不感到組織的溫暖。事因難能，所以可貴，在這里代表全體學員深表感謝。

其次、感謝學校為培訓精心準備的課程和貼心周到的服務。一方面，在課堂上，教授們用淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術詮釋、風趣幽默的授課方式深深吸引了我們，深入淺出地為我們講解了《現代城市管理的理念與創新》、《創業團隊建設與創業意識》、《有效溝通管理》、《歷史轉變與當前使命》、《壓力管理與陽光心態》、《職場禮儀與交往藝術》及《當前宏觀經濟形勢分析》7個專題的講座。每節講座大家都聚精會神聆聽，猶如墜入知識的海洋，如沐心靈的洗禮，每到精彩之處，不時聽到同學們熱烈的掌聲。杭州師范大學副教授、國家高級心理咨詢師周馳在上《壓力管理與陽光心態》課時現場表演催眠術，讓同學們親身體驗了被催眠的感覺，讓我們大開眼界。另一方面，學習之余先后抽空到安吉、竹博物館、西湖公園、西溪濕地公園、中國絲綢博物館進行參觀考察，了解了改革開放30多年來，浙江經濟和社會發展取得的巨大成就和成功經驗。浙大不愧為世界名校不愧為“東方小哈佛”。我深深的為她的求是創新精神而感動，為她的博大精深的底蘊而震撼，為她的海納百川的包容而吸引。她完善的服務讓我們感覺到又回到了上學時代，特別是馬迪班主任貼心周到的關心和照顧，無時不讓我們感受到校園的溫馨、師恩的難忘。

第三、給我的感悟和啟發。

通過學習培訓和參觀考察，我有了以下啟示：一是不但求是，更要創新。學習就要學習浙大甚至浙江的創新精神，一個地區的發展，思想要不斷地解放，觀念要不斷地轉變、意識要不斷地創新。二是要強化學習。重視學習、善于學習是我們獲得力量的源泉，我們如果不

能通過新的學習和實踐，不斷提高綜合素質，就會落后于時代。學習必須有良好的學風，堅持理論聯系實際，發揚創新精神，落腳點是學以致用。要始終緊跟時代發展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。三要進一步加大旅游開發。我們要呵護好、展現好“中國花卉第一縣”品牌，愛護好這片綠色田園，注重旅游景點和特色農業的開發，重點開發生態旅游、特色農業旅游，吸引外地游客來鄢陵休閑觀光，欣賞田園風光，品嘗農家蔬果，體驗農家生活。在考察西湖時，我深切地感受到：西湖是目前中國列入《世界遺產名錄》唯一一處湖泊類文化遺產，申遺成功后，杭州市免費開放西湖，用杭州官方的話說：我免費開放西湖，你來西湖旅游，必定在杭州消費，就會促進杭州的經濟發展。西湖吸引了許多周邊省市的游客，特別是上海游客居多，這就是杭州市依托西湖品牌，通過優化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當地服務業迅猛發展，為經濟發展尋找到了新的增長點。由此聯想我們要吸引游客到我們鄢陵旅游觀光，我個人認為鄢陵特色農業充分利用和依托“中國花都”這一品牌，重點打造蠟梅文化、歷史文化、許由文化、特色農業文化，以文化為底蘊，進一步發展壯大旅游產業，實現經濟發展“多條腿”走路。四是要全新認識創業的潛能。浙江人的收入水平令人驚嘆，全民創業的精神更讓人欽佩。學習他們全民創業、自主創業的精神，就是學習浙江民營經濟蓬勃發展的原動力。五是使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發展的緊迫感和責任感。在以后的工作中，我將反復思考，把學到的精神、經驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做

法，努力履行自身大學生村干部職責，加倍工作，為全縣經濟社會發展貢獻力量。六是使我進一步加深了對黨的十七五中、六中全會精神的理解和把握，進一步認清了我們發展中的機遇和困難，增強推進鄢陵發展的緊迫感的責任感。總的說來這次學習培訓使我感到收獲很大，體會很深，啟發很多。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創業精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創新的創造精神，值得學習和借鑒。

培訓有感

石天佑

百年浙大有靈魂，文化積淀是底蘊。

海納百川容乃大，實事求是加創新。

鄢陵村官來報到，不遠千里為培訓。

感謝學校和領導，提供平臺深造人。

教授講座精彩處，時引掌聲如雷震。

提升素質濟天下，匡扶蒼生見精神。

五月游西湖

石天佑

人間天堂杭州美，西湖十景惹人醉。

五月匆忙到此地，空見斷橋殘雪碑。

花港觀魚好去處，柳浪聞鶯含煙翠。

平湖秋月未能見，雷峰夕照憶皇妃。南屏晚鐘聲悠遠，雙峰插云云霧墜。蘇堤春曉時已過，三潭印月難可貴。曲院風荷景別致，但愿常駐不愿歸。

杭州傳統名特

西湖龍井茶飄香，杭州絲綢美名揚。小泉剪刀精工造，天下絲綢數余杭。王星記扇名天下，西湖稠傘冠天堂。物華天寶人杰地，天下誰人不向往？

第三篇：浙江大學培訓心得

潛心鉆研德育工作方法、勇于探索創新不斷提高自己

——參加西寧市中學德育干部培訓心得體會

虎臺中學 楊霰

2013年6月29—7月6日，參加了由市教育局舉辦的全國特級教師網、西寧市中學德育干部高級研修班，此次培訓聘請的老師即有教育界很有影響力的專家也有一線的德育干部及班主任教師，同時還有拓展訓練、名校參觀考察。專家教授精彩的講座，嚴謹充實的課程安排，規范嚴格的管理，每個方面，每個細節，體現了市教育局對此次培訓的重視及精心的準備。這一切都深深鼓舞著我們每一個學員，充分把握此次難得的學習機遇，努力學習將優秀的德育管理經驗帶到今后的實際工作中去，不斷提高德育工作的水平和能力。

開課后不久，大家都在最短的時間內完成了由老師到學生的角色轉換，虛心、誠懇地接受著專家教授的培訓，態度端正、學習專注，每個人都是那樣的專心致志，全神貫注，認真的聆聽，適時地記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，大家都覺得機會是如此的難得，學習的氣氛十分濃厚。這種學習方式我們樂于接受，其一，大家從青海不遠千里到來，總是想著還是要學習一些新知識，使此次培訓不虛此行，能夠學到先進的德育管理知識技能使自己的德育管理水平不斷提高，用于以后的德育管理和工作之中；其二，讓德育干部走出去，聽聽更新鮮的聲音，探究更新奇的教法，使教師學習起來更感興趣。其三，這樣的學習活動能夠增強團隊干部的凝聚力，溝通力，達到相互學習，相互交流的目的。上課時我們聆聽、參與，課下我們交流、思考，在與新思想的碰撞中我們找到了自身的差距，重新樹立了奮斗的目標。

開班典禮結束后時為我們做講座的是教育部中國教師發展基金會秘書長楊春茂他做了主題為《國家中長期教育改革和發展綱要與教師隊伍建設》的講座。他從全社會對教育發展的緊迫感。教育投入的增加、教育的均衡發展、全面推進素質教育等方面進行了細致的講解同時從教師的責任、熱情，專業智慧、專業發展等多方面與我們進行探討。使我們明白了教育是國家的基石，教師就是奠基者的道理。下午，北師大高級培訓師陳飛星博士為我們進行了一場別具特色的拓展訓練，通過設定具體的任務與規則，從情感上、體能上、智慧和社交上對我們學員提出挑戰，來提升領導力、個人意志力、團隊的溝通能力、協作能力、應變能力等為目的的挑戰式拓展訓練，從而達到激發潛能，熔煉團隊的目的。

接下來的講座更是精彩紛呈，剛來杭州，我們有一些疲憊。但是一上課，老師的神采飛揚、抑揚頓挫依然把我們學員深深的吸引住了。不僅有了思維的碰撞，更有了許多名家經驗與思想的引領，為今后教學和團隊工作，樹立了一道新的豐碑。培訓中，我聆聽了許多教授和專家關于教育理論、科研、師德、管理、領導力、心理調節等方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會，以豐富的知識內涵對現代教育科學理論進行精辟的闡述，撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

浙江省少先隊總輔導員、省少工委副主任魏慈瑛《學校共青團（少先隊）工作的創新與發展》，她提出了現在共青團少先隊工作環境不斷優化，黨和政府都關心青年、關愛青年、關注青年。談到了學校共青團工作目標要催人奮進，抓好團隊工作的四大建設。并指出了中學要做好團帶隊建設，要組織開展主題教育，加強中學生社團建設，大力開展中學生志愿服務活動。要打造學校團隊工作創新與發展的品牌項目。她態度和藹可親，幽默、親切的語言和大方的氣質感染著在場的所有學員。大家積極參與、努力配合，課堂氣氛活躍而輕松、親切而嚴謹，每位學員都很有收獲。

浙江大學管理學院副教授杜紅博士《團隊領導與團隊建設》。教授用很多生動的例子和故事，告訴我們很多道理。比如“團”和“隊”這兩個字拆開來看，是口加才，耳加人，即交流溝通，聆聽傾聽，知識技能，基本因素。這個解釋讓我們耳目一新，知道了“在一起”，知道了團結合作以及正確的領導是多么的重要。寓言中的大雁故事，獅子和羚羊的故事，三個和尚沒水吃的故事，讓我們明白了在從事困難的任務時，輪流擔任與共享領導權是明智的。在認識到自己的能力不足的時候，懂得依靠團隊力量而不是個人力量。通過新舊木桶理論，讓我們明白了有效的工作團隊如同一支成功的運動隊，全體隊員各就其職，同時更要緊密的配合，發揮整體效能。團隊精神：團隊成員為了實現團隊的利益和目標而相互協作，盡心盡力的意愿和作風。這個理論讓我們知道了作風與成功的重要性。總之，這當中的很多理論值得我們好好研究和揣摩，因為帶領學生干部組織開展各項活動，就是要領導一個團隊去完成任務，這當中，不僅僅是我們單純指揮學生按部就班的做事，而是要琢磨、創新、高效、有意義的完成工作，這節課讓我們受益匪淺。

浙江大學吳明證教授《領導干部壓力管理與心理調節》，這節課讓我們感受到，不僅是對學生，對自己，心理健康的疏導是非常重要的。壓力會導致人影響工作，會情緒衰竭，玩世不恭，成就感低落等，做為身負教育任務的教師，要及時的調節自己的狀態，否則，不良的情緒帶到工作中來，帶到教室課堂上來，說白了，就是不負責任的禍害學生的將來。所以要及時調節，認識自己，加強生理訓練，挑戰自己的性格。

學院所有的老師都有非常高尚的職業道德，他們不但工作認真、細致，而且有很強的奉獻精神，對我們學員既嚴格要求又關心體貼。他們的精神讓我看到了那一顆顆熱愛教學，熱愛學員的的真誠的心。這期間，無論在教育觀念、教學方法、教育評價、管理方式方法以及教師自身角色定位方面，我都經歷了前所未有的考驗。其中有實踐的驚喜，更有諸多的反思和困惑。我深知，擺在我面前的，已是一個全新的起點，是一個新的機遇。我一定要把握這個機會，努力學習，爭取更大的進步。我是一個普通基層團隊干部，但我熱愛自己所從事的教育事業。盡管只有短暫的6天集中學習時間，但是對于我今后的人生方向，卻起到了極大的提升和引領作用。

我領悟到：只有到了高處，才看到自己的渺小，只有看到了自己的渺小，才能踏實登高，不斷前行。期待自己的進步，期待下次的學習。

第四篇：浙江大學培訓心得

浙江大學培訓心得

2013年10月20日至25日，本人有幸參加惠州市國資委在浙江大學舉辦的“國有企業后備干部創新思維與領導力提升高級研修班”，走進心儀已久的名校，感受著浙江大學“求是創新”的治學理念和濃厚的學習氛圍，恭耳聆聽了浙江大學沈志坤、蔡寧教授及浙江大學繼續教育學特聘王侃、鄧新文、蔡驊等教授名師對當前的法律、經濟、政治、政策及領導干部的黨性、責任、思維、心態等方面進行的精彩講授。教授學者們淵博的學識、豐富的管理經驗、妙語連珠的講授使我思域大開、心悅誠服；深入淺出、引人入勝的講解讓我對某些問題的模糊認識茅塞頓開，無論是在心靈上還是認識上都得到了一次全新的洗禮，使我受益匪淺。通過此次培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

浙江大學沈志坤在《國有企業法律風險防范》一課上告戒我們，作為管理干部日常中最大的法律風險其實就是不知道風險。這讓我們真正感受到學習的重要性。培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。何瀾講師在《領導干部自我認識與溝通技巧》指出，溝通并非說話，溝通能力提升源于對溝通目的的深刻的認識。作為企業管理干部，一定要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、客戶進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。王侃教授在《樹立宗旨意識、踐行群眾路線、加強作風建設》一課指出，作為黨員干部，黨的路線就是群眾路線，全心全意為人民服務是黨的永恒宗旨。吃虧、吃苦、吃氣這種“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。這次培訓，浙大繼續教育學院專門安排浙江省資深心理專家蔡亞萍女士為我們講授《干部陽興心態與壓力調適》，讓人受益匪淺，收獲良多。

5、是要注重文明禮儀，增強綜合素質。鄧新文教授為我們上了一堂別開生面的《國學智慧與現代管理》課程，也讓我們領略了中國博大精深的國學文化，并傳授如何學以致用。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6、是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天在浙大的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于職工群眾的合格的企業管理干部。

（中鐵公司楊天乘）

第五篇：浙江大學培訓心得

為期一周的浙江大學學習培訓生活即將結束了，經過七天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區、同樣工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學習機會，是我們有幸成為浙大學子、感悟浙大文化，有機會認識了這么多好領導、好同學、好老師。這是將成為我們工作學習和生活上的重大資源和財富。

二是非常感謝浙江大學的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法，是我們進一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質。孫家良教授對后經濟危機時代的能源危機、產能過剩、結構調整的講述，是我而深受警醒，進一步明確了加快經濟結構調整的重要性；錢文榮教授對農用地非農化轉型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進一步深化農村土地管理體制和經營體制的探索和改革；張永利教授對人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動了我的內心，作為一名基層領導干部我將把學得的八種認識運用到下一步的工作中去。

三是我認為今天的學習不是結束了，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態、飽滿的熱情把學到的知識付諸于實踐，在未來的工作中結合本地實際做好城鄉一體化改造、發展壯大三產服務業、社區和諧建設三篇文章，不辜負領導老師的期望。

最后祝各位領導同學們身體健康、事業進步！祝浙大的各位領導、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！

近日，華寧供電有限公司組織召開了交流學習培訓。本次交流培訓，由公司總經理主講，公司中層干部、辦公室、人事部、財務部等相關部門共36人參加交流學習培訓。

培訓會上，總經理向參加培訓人員簡要介紹了自己在浙江大學13天短暫而豐富的學習情況，并從宏觀經濟形勢、政治形勢、管理方法等方面，與參加培訓人員交流和分享了自己的學習心得體會。

宏觀經濟形勢方面，介紹了美國爆發次貸經濟危機產生的原因及對世界經濟和中國經濟的影響，客觀分析了當前電力企業面臨的形勢和機遇，并指出要做好公司的經營管理工作，不但領導班子對宏觀經濟形勢的跟蹤了解、分析應納入管理日程，職能部門也要拓寬管理視野，超前制定對策、措施。

政治形勢方面，著重解讀了中央經濟工作會提出的促轉變，調結構的工作思路和“十二五”戰略規劃方向，以及政策變化將對國家經濟的發展、走向產生的影響。在此基礎上向參加培訓人員交流了其對南方電網公司中長期發展戰略規劃的理解。

管理方法論方面，清華之行對管理有了一定的基礎認知，浙大老師對問題從不同角度分析而得出的相近或不同的結論交給了新的思維管理概念，這些概念是務實、實踐、創新的碩果。

結合14項基礎管理達標工作，總經理認為，14項基礎管理達標工作是機遇，必須將所有涉及的常態工作以崗位來職責化，讓制度符合流程，在流程當中職責必須賦予“公交車站”的職能，所有流過這一車站的工作必須由身處這一崗位的員工在規定的時間內有效完成，這樣，員工的工作做了多少？效果如何？有了量化的數據，有了獎懲評比的依據，有了培訓需求的目標，有了后備干部的選擇范圍，否則，今年的管理質量提升仍會成為“習慣性口號”。

結合法律風險意識，總經理指出，隨著管理變革的需要，在復雜的經濟、社會環境中如何乘風破浪安全抵達目標是管理者必修課程。風險已經成為工作當中時時相隨的“伙伴”，這個伙伴什么時候離你而去或者兇猛撲向你，關鍵在于管理者的風險措施能否有效運用到業務流程，讓執行者領會意義目的所在，并認真履職到位。法律不斷在規范社會、個人的行為，我們必須用它保駕護航。

結合企業發展環境及服務，總經理認為，企業和個人都有其生長的特定環境，如何做好相互依存、共謀事業、共同發展，一定要思考公共關系管理。外部環境有上級、有地方政府和各職能部門，營造好和諧的相互服務關系是企業發展的根本，拒人千里之外所形成的障礙，只會占用管理者更多的有效工作時間，使身心、健康長期處于疲憊狀態，無暇顧及內部管理，外部因素處理好，才會得到相應的服務。如何讓大家建立相互合作，相互依存的意識，在“游戲規則”的前提下，消除上下級之間、部門之間、人與人之間的“壁壘”，以關心的態度、支持的行為把事做好、做優，讓“公交車站”的運轉效率更高，不發生“塞車”現象，有必要作更多得思考。

結合修為相輔，總經理談到，由于國情、體制、所處環境不同，干部員工素質的差異，再好的管理制度都不會全部如管理者所愿。在西方管理學的基礎之上還必須輔以中國的優秀文化傳統理念，讓“儒”家思想立“德”，讓“佛”家思想立“心”，讓“道”家思想立“制”，并做到相輔相成，細心入微，才會產生效果。

學習后，總經理要求全體干部員工要有終身學習的意識，通過學習開闊人的視野、增長人的學識、改善人的生活、提高人的品位、改變人的命運，為公司的發展留下自己人生值得回憶的足跡。