第一篇：創(chuàng)業(yè)管理課程感想

創(chuàng)業(yè)管理，提升自我

不得不感慨時間過得太快，有趣又有意義的創(chuàng)業(yè)管理課程轉(zhuǎn)眼間就結(jié)課了，當(dāng)我提筆思索要寫些什么的時候，一種戀戀不舍的感覺油然而生。

創(chuàng)業(yè)？我沒想創(chuàng)業(yè)。但是我卻選擇了這門課程，為什么呢？我想，最初僅僅有兩個原因，一是久問杜老師創(chuàng)業(yè)課程很受學(xué)長學(xué)姐們的歡迎，想來瞻仰老師的風(fēng)采，二是在過往的歲月中，有那么一丟丟的瞬間我萌生過創(chuàng)業(yè)的想法。就是基于這些不算理由的理由，我選擇了創(chuàng)業(yè)管理課程，但是，全課程結(jié)束后，我不得不承認，我真的收獲了很多，既有過程的享受，又有能力的提升。

關(guān)于這門課程的學(xué)習(xí)感受，我想談一下課程的設(shè)置。按照杜老師的思路，上午理論，下午實戰(zhàn)。我覺得這樣的設(shè)置很適合這門課程，我們既可以學(xué)到理論知識，又能將理論與實戰(zhàn)結(jié)合。

上午的理論，可以讓我了解到專家們的研究，提升創(chuàng)業(yè)思想格局，例如，杜老師一直強調(diào)的“企業(yè)家精神”，是創(chuàng)業(yè)者的魂，是創(chuàng)業(yè)的根本。如果一個人或團隊想賺錢，可以不用考慮這個“魂”，如果想做成一番事業(yè)、一番成就、一個可以持續(xù)走向未來的企業(yè)，那么必須要有企業(yè)家精神。因為它是一種精神支柱，當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)過程中遇到艱難險阻時，支撐你走下去的不是未來可以賺多少錢，而是你的理想。比如，馬云，在成為世界矚目的企業(yè)家之前，他做了不懈的努力，中國黃頁是為了讓互聯(lián)網(wǎng)為國人服務(wù)，阿里巴巴致力于幫助中小企業(yè)，與其共同致富，是為中國人民創(chuàng)造更多就業(yè)機會。馬云的成功，與其創(chuàng)業(yè)的情懷密不可分。下午的實戰(zhàn)課更加有意思，既有學(xué)長們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享，又允許我們在課堂上進行創(chuàng)業(yè)陳述和路演。從自身參與經(jīng)歷來看，倍感受益匪淺。第一，我感受到了團隊的力量，成功的創(chuàng)業(yè)離不開強大的創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)合伙人的才能、資源要互補，創(chuàng)業(yè)目標要一致，同時還要有一顆強大的內(nèi)心，不懼困難，才能迎難而上。第二，創(chuàng)業(yè)陳述和路演告訴我們，時間是有限且寶貴的，在投資人面前說的每一句話，每一段邏輯都應(yīng)當(dāng)提前演練好，才能在有限的時間內(nèi)，突出重點，吸引投資。我想說的是成功、幸運等等一切美好的事物常常是降臨在有準備的人身上。創(chuàng)業(yè)同樣，既要有切實可行的項目，又要求我們做足充分的準備隨時隨地將項目突出地表述出來。第三，鍛煉了自己的膽量和演講能力。我小時候的夢想是要做一個演講家，可是隨著年齡的增長，逐漸發(fā)現(xiàn)自己文筆不行，口才更差，特別是緊張的時候，總是語無倫次，結(jié)結(jié)巴巴。上完所有課程，我完成了兩次獨立創(chuàng)業(yè)陳述和兩次團隊路演。這對我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我起身向大家介紹項目時，我逐漸自信起來，原來放慢語速，我也可以娓娓道來。盡管最后一堂課路演時，我還是出現(xiàn)了卡殼的現(xiàn)象，但是我不斷調(diào)整自己，效果還算不錯。第四，我從這么課程中，了解了很多新東西，獲取了很多創(chuàng)新點子。如果有一天，我想去創(chuàng)業(yè)，這段創(chuàng)業(yè)管理課程必然會對我有很多的幫助。

最后，我想說感謝老師、同學(xué)、創(chuàng)業(yè)隊友，因為有你們，這門課程更加精彩。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程感想

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程感想

軟件1521 應(yīng)登輝

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了，所以我來報選了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。

一開始，我只是單純的認為劉波老師，會教我們?nèi)绾尉W(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。比如開淘寶店，微商之類的。萬萬沒想到。劉波老師是一個授之于魚不如授之于漁的人。沒有交給我們技能卻交給我們思想和意識。有時候思維的正確性和明銳性真的可以把人帶向正確的彼岸。

作為大一新生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的闖勁。我們很想利用自己的優(yōu)勢創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。希望自己可以當(dāng)上總經(jīng)理、出任CEO、迎娶白富美、走上人生巔峰。然而在真正的實踐成功前，這些都是想想的小激動?，F(xiàn)在大學(xué)生的夢想還是很美好的，在真正進入社會前，大學(xué)依然還只是一個搖籃。我們大部分依然被學(xué)校的老師們奶著。

但是我覺得劉波老師是第一口給我們喂了飯的人，感覺嬰兒第一次斷了奶，知道吃了什么。（起碼從創(chuàng)業(yè)上來說是。）之前，我們只知道開淘寶網(wǎng)店，微商之類的，了解什么東西容易獲利出售。根本沒有想到分析整個網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的歷程，從中獲取點門道。劉波老師讓我們知道了如何將自己利益和網(wǎng)絡(luò)商業(yè)發(fā)展的洪流結(jié)合一起發(fā)展，不至于被時代的發(fā)展的前沿拋棄。（電商戰(zhàn)爭給的啟示）一般走在前沿發(fā)展的都比較好，走在后沿的基本快要被大眾拋棄了，能存活下來的基本就是發(fā)展穩(wěn)定的巨頭，小民基本無法獲利。

而且知道了如何正確的運行商業(yè)模式，現(xiàn)在的客戶一般都會給客服提意見，滿足客戶意見的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)才能紅紅火火的辦下去。比如現(xiàn)在最火的淘寶就是B2B的商業(yè)模式。至于我們自己網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)采用何種商業(yè)模式，可以借鑒當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展的商業(yè)模式?；蛘邥r機一定時采用更為前沿的模式，來帶動自己企業(yè)發(fā)展。

最后一堂課劉波老師，還給了我們一種比較比對商品的營銷想法，比較自己的網(wǎng)購經(jīng)歷，一般買東西店家都是夸自己東西好，突出各種特效，卻沒有和別的同類商品比較過。大多都是單賣，沒有打出套餐之類的重擊組合拳，吸引顧客的眼光，順便賣家的效率還不夠高，有一些賣家的不夠揣摩出顧客的內(nèi)心。我覺得這一些很重要，如果一個賣家連顧客的心都沒留住，他還能留下什么。

總之，我覺得老師講的課還是很有創(chuàng)新意義的，比較開放。我感覺老師說的事比較新奇，恕我個人短見。有一些事雖然發(fā)生我卻沒有注意。老師這里有時候起了一個點播的作用，相對于其他課程有種標新立異的感覺。而且老師態(tài)度隨和，沒有架子。我個人覺得很棒。

第三篇：創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程感想

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課感受

通過這一個星期的學(xué)習(xí)感受良多，讓自己感受最深的就是團隊協(xié)作，在這個星期的學(xué)習(xí)中，我們在不停的分組，分組，分組，這主要是在鍛煉我們的團隊分工合作的能力，因為是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，接下來我就談下對創(chuàng)業(yè)的理解?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓(xùn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出以上的結(jié)論，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

這是我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一點淺顯的認識，謝謝！

第四篇：創(chuàng)業(yè)管理課程觀后感

創(chuàng)業(yè)管理課程觀后感

第一講：創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?/p>

“過去三十多年，中國幾次涌動的創(chuàng)業(yè)大潮現(xiàn)在已經(jīng)進入到了全民創(chuàng)業(yè)的時代。人生因創(chuàng)業(yè)而精彩，世界因創(chuàng)業(yè)而美好。在信息高度發(fā)達的今天，眾多創(chuàng)業(yè)機會擺在每個人的面前，我們該如何面對？”這是《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松钡拈_講詞。當(dāng)大學(xué)生面臨就業(yè)難、畢業(yè)就等于失業(yè)的時候，我們是否思考過，我們的前途在哪里，我們將來的路該怎樣走下去？學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)管理》課程，我想會從中得到一些答案。

《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松狈治鍌€部分講解：

1、解讀，創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵特征。

2、中國，創(chuàng)業(yè)涌動熱潮。

3、人生，因創(chuàng)業(yè)而精彩。

4、世界，因創(chuàng)業(yè)而美好。

5、創(chuàng)業(yè)，要激情更要理性?？赐瓯炯膬?nèi)容，對創(chuàng)業(yè)的一個源頭性的問題有了一定的了解，對于自己接下來的人生路怎樣去走，有了一些比較有意義的思考。學(xué)完這集，主要有以下幾點感想：

一、大學(xué)生應(yīng)該積極地投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中，積極主動的改變就業(yè)方式和就業(yè)途徑，在自己的不懈奮斗中實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”，實現(xiàn)自己的人生價值。

二、創(chuàng)業(yè)，并不是一時的激情，而是要在充分的考慮下積極謀劃，理性思考的產(chǎn)物。創(chuàng)業(yè)，一要有激情，只有有了激情，才能不顧一切的困難去實現(xiàn)自己的夢想；二是要有理性，要認真的思考自己為什么創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不成功怎么辦。只有把這些都考慮清楚以后，才能更好地創(chuàng)好業(yè)。

第二講：創(chuàng)意源自生活

“在現(xiàn)代社會激烈競爭的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功必須善于抓住市場機會，而市場機會的捕捉很重要的一點是要有創(chuàng)意。只要人人都能成為有心人，創(chuàng)意必將幫助我們走上創(chuàng)業(yè)成功的康莊大道?！钡诙v的開講詞，一語中的，道出了創(chuàng)業(yè)的先導(dǎo)創(chuàng)意的來源。大家可能整天都在苦思冥想：想創(chuàng)業(yè)的商機在哪兒？想怎樣才能找到一個比較好的市場切入點，從而加快創(chuàng)業(yè)的步伐。其實，就像中國的那句老話：“遠在天邊，近在眼前”。其實商機無所不在，我們?nèi)狈Φ?，就是一雙對生活仔細觀察的眼睛。所以，只要我們留心身邊人群的需求，留心生活，我們就會找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)著眼點。

本講主要從創(chuàng)意的概念，創(chuàng)意的來源，創(chuàng)意改變創(chuàng)業(yè)三個方面展開，讓我們看了以后更加清晰地認識到生活中的創(chuàng)意對創(chuàng)業(yè)是何等的重要，這就警醒我們時時留心生活，用一雙火熱的眼睛去注視生活，從中發(fā)現(xiàn)對自己的成功有用的東西。

第三講：審時度勢

“沒有一個創(chuàng)業(yè)機會是完美的，是否決定創(chuàng)業(yè)，還要由創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的條件，分析機會帶來的收益和風(fēng)險是否能平衡，以及外部環(huán)境狀況等因素，在綜合考慮以后，作出理性選擇?！遍_講詞如是說。意思是說，創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情，而是要經(jīng)過深思熟慮，精密安排的。在這些決策的做出時，重要的一點便是審時度勢。審時度勢，就是要我們有敏銳的眼光，適時抓住商機，一舉創(chuàng)業(yè)，一舉成功。

本講主要講述了如下內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)。

2、創(chuàng)業(yè)態(tài)度的認知。

3、創(chuàng)業(yè)模式的審悉。

4、創(chuàng)業(yè)機會的評估。

在第一部分的講解中，梅教授主要講解了創(chuàng)業(yè)者自身應(yīng)該具備的一些素質(zhì)，這部分主要是舉例成功人士的素質(zhì)，比如說霍英東所具備的的素質(zhì)：吃苦精神。還有李嘉誠的商業(yè)品德，江南春的創(chuàng)新精神等。確實，要想創(chuàng)業(yè)，第一要考量的就是自己是否具有創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)。在學(xué)了本集后，更加的讓自己重視起自己專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

通過這講，我們更加清晰的知道創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些東西，并不斷地完善自我，達成成功所需的條件。

第四講：結(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路

“創(chuàng)業(yè)，是自己“千里走單騎”，還是與人合伙集體上陣打天下？創(chuàng)業(yè)團隊中有的成員“一山難容二虎”令事業(yè)半途而廢；有的卻精誠團結(jié)，干出了一番大事業(yè)。創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾谓Y(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路？”開篇說的話，對每一個創(chuàng)業(yè)的人來說都是相當(dāng)重要的，在創(chuàng)業(yè)的道路上，到底是以團隊的方式創(chuàng)業(yè)好呢還是一個人“單干”好呢？

中國有句古話：眾人拾柴火焰高。講的就是團隊的力量。本講主要從創(chuàng)業(yè)的方式及一些需要注意的問題入手，來向大家剖析創(chuàng)業(yè)路上以怎樣的走下去會更好。主要分為以下四個方面講解:

1、單干，還是合伙。

2、同行，與誰結(jié)伴。

3、星狀，還是網(wǎng)狀。

4、好聚，亦要好散。

通過對本講的學(xué)習(xí)，知道了創(chuàng)業(yè)的幾種方式有單干，合伙，星狀和網(wǎng)狀。更加有清晰認識和明確的是創(chuàng)業(yè)后的分配問題。正如俞敏洪對想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生說的：創(chuàng)業(yè)之前一定要先明確創(chuàng)業(yè)成功后的分配方案。是的，只有在開始干之前就說好了以后怎樣分配，才會在接下來的創(chuàng)業(yè)征程中走得更遠。

第五講：融資助力創(chuàng)業(yè)

“沒有資金，創(chuàng)業(yè)就不能啟動；資金不足，創(chuàng)業(yè)就不能持續(xù)。因缺乏創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)者放棄創(chuàng)業(yè)的例子非常普遍，融資問題對創(chuàng)業(yè)的起步乃至后續(xù)的發(fā)展都起著非常大的作用?！眲?chuàng)業(yè)最終要的資源之一就是資金，所謂：三軍未動，糧草先行。

本講通過對創(chuàng)業(yè)項目啟動資金需求預(yù)測、創(chuàng)業(yè)起步和成長階段融資方式的精彩講解，讓我們了解創(chuàng)業(yè)如何進行融資。在先導(dǎo)案例中講述了上海的一個人想開一個超市，他對資金的一個規(guī)劃時覺得自己的資金是遠遠不足以開辦一個超市的，但是天無絕人之路，小周通過上海浦發(fā)銀行貸了初步的啟動資金，成功的開辦了自己的小超市。開篇就講了創(chuàng)業(yè)中資金的重要性。

本講主要講了一下三項內(nèi)容：一是創(chuàng)業(yè)項目啟動資金需要多少，二是創(chuàng)業(yè)起步融資方式有哪些，三是創(chuàng)業(yè)成長融資方式有哪些。通過對這一講的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣去估算一個創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金，為自己以后創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)，還知道創(chuàng)業(yè)項目從出生到長大的過程中融資的方式，為我們合理的，多途徑的融資奠定了基礎(chǔ)，更能促進創(chuàng)業(yè)的成功。

第六講：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航

“創(chuàng)業(yè)既需要激情，也需要理性，合理的創(chuàng)業(yè)計劃是行動綱領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)計劃書指明了擬創(chuàng)企業(yè)想完成的目標及達到目標的路徑，在創(chuàng)業(yè)過程中起指路導(dǎo)航作用?！遍_篇導(dǎo)語的意思就是創(chuàng)業(yè)過程中需要有一個提綱挈領(lǐng)的東西，對整個創(chuàng)業(yè)計劃有個完整的安排，能使創(chuàng)業(yè)過程變得更加的穩(wěn)操勝券，那就是創(chuàng)業(yè)的神器：創(chuàng)業(yè)計劃書。

本講對創(chuàng)業(yè)計劃書的概念、作用、讀者、格式、內(nèi)容進行了詳細的講解，讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫有一個相對全面的了解，對以后創(chuàng)業(yè)有極大的幫助。

值得注意的是，創(chuàng)業(yè)計劃書是在對擬創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的事前預(yù)測，很可能實際創(chuàng)

業(yè)時面臨的情況與當(dāng)初設(shè)想有嚴重出入，必須及時對創(chuàng)業(yè)計劃進行修訂。當(dāng)我們寫就創(chuàng)業(yè)計劃書，并在創(chuàng)業(yè)過程中開始實施時，一定要根據(jù)實際情況作出更改，以確保創(chuàng)業(yè)計劃的順利實施，穩(wěn)步前行。

第七講：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時

“網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了我們生活的每一天，離開了網(wǎng)絡(luò)，也就離開了21世紀。大學(xué)生是最具活力的群體，是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者，越來越多的大學(xué)生投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，掀起了一浪高過一浪的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)熱潮?！本W(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，正式現(xiàn)在的時尚。

有人說過，二十一世紀是計算機的時代。當(dāng)代人離開了網(wǎng)絡(luò)，可能無法生活。這就給我們提供了一個相當(dāng)有價值的信息：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為最普遍的創(chuàng)業(yè)方式之一。

本講主要從什么是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的而形式，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點四個方面來對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)進行了較為全面的梳理，讓我們清晰的知道在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的過程中要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點，形式以及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點來進行創(chuàng)業(yè)。

值得注意的是，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們要注意以下幾點：

1、做好充分準備，包括相應(yīng)的技能。

2、專注并堅持。在創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到許多坎坷，我們只有堅持，堅持再堅持才能到達成功的彼岸。

3、持續(xù)創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)上要不斷的創(chuàng)新才能時時處于先進的水平。

4、注重口碑。這就要求我們要注重商譽，要誠信經(jīng)營。

第八講：借風(fēng)使船

“創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中難免會遇到各種各樣的困難，非常需要外部力量的支持，需要政府和社會的關(guān)心、幫助。如果把創(chuàng)業(yè)過程比作駛船過程的話，扶持政策是風(fēng)，創(chuàng)業(yè)者就是舵手，巧借風(fēng)力，可以起到事半功倍的效果。”在看到這句話的時候，我最先想到的是諸葛亮草船借箭，他巧妙的運用天時與地利達成了自己的目的。這在創(chuàng)業(yè)中也是相當(dāng)重要的，一個人的力量是有限的，創(chuàng)業(yè)要成功，很大程度上取決于對外力的合理借用。

本講通過講解資金、稅收、服務(wù)、培訓(xùn)、環(huán)境等5個方面的創(chuàng)業(yè)扶持，讓我了解到在創(chuàng)業(yè)的過程中可以通過外界的相關(guān)幫助來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。

在創(chuàng)業(yè)過程中借風(fēng)使船，還要注意一下問題：

1、要借東風(fēng)，不借歪風(fēng)。在尋求幫助的途徑上一定要采取合法的方式，讓自己的企業(yè)健康的成長。

2、一切方式都要合法。不能冒著違法的危險借風(fēng)。

3、“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”，在企業(yè)的初創(chuàng)階段要善用一切可用的資源，借助各方力量，共同助力創(chuàng)業(yè)成功。

第五篇：創(chuàng)業(yè)管理課堂感想

創(chuàng)業(yè)管理課題感想 113 李王慶 創(chuàng)業(yè)管理課是從11周開始選修的一堂課，很榮幸的是我們的老師是一個很喜歡寫板書的老師，每次課堂黑板上都能寫滿創(chuàng)業(yè)思路和內(nèi)容，還有就是注意事項，我也學(xué)會了很多，尤其是對創(chuàng)業(yè)的基本認識，或者說有了一個更加具體系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們的朱老師講話很幽默，淡然，甚至我有時候覺得他很嚴厲。尤其是當(dāng)我知道他要求我們做一份創(chuàng)業(yè)計劃書的時候，我第一反應(yīng)是：啥，這是選修課嗎？就這樣，我堅持每節(jié)課都參加老師的課堂，可惜老師出差了兩次左右，換老師代課，說實在沒有朱老師上的有吸引力啊，還是自己老師說的比較好，我在這個課上學(xué)會了識別和評估創(chuàng)業(yè)機會，經(jīng)營模式設(shè)計，創(chuàng)業(yè)企劃案構(gòu)思，制作，構(gòu)建等，我學(xué)會了怎么去做一個好領(lǐng)導(dǎo)，怎么去發(fā)覺身邊的創(chuàng)業(yè)機會。我最深刻的是，老師說我們最重要的是要堅持，說創(chuàng)業(yè)一定是不順利的，而且一定是艱辛困難的，只有度過這個最初的難關(guān)，才能有機會存活下來，就像你生了一個孩子，你不希望他能馬上長大，只希望他能存活下來，再慢慢補充營養(yǎng)去茁壯成長。剛開始老師說要分組，我表示很無語，第一我們沒有認識的人，第二，我們沒辦法得到聯(lián)系方式。所以最重要的還是自己要主動找到組織，我向老師要了手機號碼，開始老師沒有理會我的短信，我有點失落，但是后來還是積極找到了組長王正，我也幫助協(xié)助他完成了我們的策劃書。說實話，在沒有找到他之前，我有自己的一個企劃案?，F(xiàn)在在這里和老師分享下。我之前參加了我們?nèi)照Z專業(yè)的國際能力考試，我們的報名費是450元，再加上去南昌應(yīng)考，我們總共消費接近1000元，對于學(xué)生來說這是一筆大錢，但是沒辦法，這是一個證書的時代，因此我們都在為證書奮斗，我們也不惜血本

去拼搏。后來我做了一項調(diào)查：“北外雅思”1450元

+ 電匯費14.5元 / 網(wǎng)上支付 6元報名費；托?？荚噲竺M用--人民幣1417元，逾期報名附加費人民幣200元，轉(zhuǎn)考費人民幣600元等。還發(fā)現(xiàn)我們的會計證書，建筑師，口譯翻譯之類的考試都需要花很多的報名費和其他費用，但是很多人又考不到。于是，我們班的同學(xué)們考試完之后在我們國際貿(mào)易課上聊天說到要是考試有保險就好了，我最起碼不會損失那么大。就這樣，我開始有了創(chuàng)辦考試保險的想法。我們都知道考試是個很具有不定因素的事，并且相比汽車保險和房產(chǎn)保險而言，它的收益太不穩(wěn)定了，尤其是我們不知道考試過與不過有什么界限。于是我又做了一個調(diào)查，關(guān)于每年不同考試的通過率分配。例：2004年6月的四級考試，全國平均通過率為26.5%，其中非重點院校為24.5%，重點院校為45.5%。六級通過率比例還要略低一些。從例子下手發(fā)現(xiàn)這個考試保險不可行，賺不了錢啊。但是如果對投保的人進行考核認證之類的，我想其實很多考試的人都是有自信能過才報名參加了那么貴的考試的，當(dāng)然希望自己一次考試通過的，尤其是在報名成本那么多的情況下。因此我在滬江網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)有一個網(wǎng)站可以測評你現(xiàn)在的四六級水平，考試能力，從而給自己定位，我們在接受每一個投保人的時候，先通過對他們的考核后再提供相應(yīng)程度的保險單。因此我們需要針對各種考試的專業(yè)學(xué)術(shù)人才協(xié)助制作出考核軟件什么之類的。再根據(jù)考生自身能力和考試難度分析等，提供保險，工作程序繁瑣，收益又小，但是我和我的同學(xué)們交談過我的想法之后，大家都想要有這樣的保險，因此還是具有市場的，只是如何去把它做好，做巧，做的和人壽，房產(chǎn)，汽車行業(yè)一樣穩(wěn)定，畢竟這個是從未有過的，怎么去把我那個保險的賠償金額和保險金和保險項目等，都需要經(jīng)過精密的計算之后才可以運作，否則只能不斷的虧空，更何況還是如此不確定，不穩(wěn)定的市場而言。其實還存在很多只能想一想，不能做的空間。呵呵！

模仿汽車保險之保險類型： 車險的九大種類 車輛損失險(主險)第三者責(zé)任險(主險)盜搶險(附加險)車上座位責(zé)任險(附加險)玻璃單獨破碎險(附加險)自燃險(附加險)劃痕險(附加險)不計免賠率(附加險)不計免賠額(附加險)城市優(yōu)車型 套餐名稱 市 場價 惠價 北京 捷達 車損+三者10萬+玻璃+盜搶+不計免賠 2840 1988 上海 別克 車損+三者15萬+不計免陪 3022 2115 深圳 豐田佳美 車損+三者50萬+盜搶+司乘險+玻璃+不計免賠 6025 4217 廣州 寶來 車損+三者30萬+盜搶+司乘險+玻璃+不計免賠 4969 3478

杭州 別克凱越 車損+三者20萬+司乘險+不計免賠

3327 2329 蘇州 寶來 車損+三者20萬+司乘險+不計免賠 3410 2387 因此對癥下藥，具體問題，具體分析很重要。自然，所謂的投資回收率什么的，需要找專業(yè)人士幫我們進行計算，畢竟我是學(xué)語言的，只是有這么個想法，但是當(dāng)我想到通過率的時候，我就發(fā)現(xiàn)考試保險太為難企業(yè)了，覺得不大可能，所以我就選擇繼續(xù)研究，也許哪天我能遇到什么好機會，也許就可以有個大突破。這只是大概的思路和目的，從我們學(xué)生本身的切身利益出發(fā)，去維護。也許說不定，哪一天這些考試的報名費再漲，我的考試保險就有必要性并真的被廣大學(xué)生所需要，或者國家提倡科教興國后，最后處理了這一系列報名費高漲的現(xiàn)象，我只是不知道該怎么去實行，還需要思考，只是有個構(gòu)思。謝謝老師帶來的這么多的知識，無論是做人還是做事，責(zé)任是最重要的。我們會繼續(xù)努力，做一個今時代的大學(xué)生。