第一篇：黑家堡中學少年宮自查報告

2016—2017年度鄉村少年宮自查報告

—黑家堡初級中學

黑家堡初級中學是延長縣的一所骨干初級中學，在省文明辦和市委、政府的正確領導和延長縣文明辦的具體指導下，以科學發展觀為指導，根據中央文明辦《扎實推進“鄉村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》文件精神，我校以推進素質教育為工作重點，注重德育教育、養成教育、體驗教育和實踐教育工作，優化育人環境，全力推進鄉村學校少年宮建設，推進城鄉均衡發展。我校少年宮建設具體報告如下：

一、具體情況：

我?，F有學生534人，教職工38人，2016年我校擁有航模、音樂、舞蹈、素描、書法、足球、籃球、乒乓球，斗鼓、演講與朗誦、花樣跳繩等十三個社團，學校由郭小熊校長總負責，常江主任負責主管社團活動，充分發揮教師的主動性，建立了學校輔導員隊伍，積極配合中央、省、市、縣文明辦，教育局下發各類文件，使社會主義價值觀進校園，培養學生德、智、體、美、勞全方位人才。

二、健全制度，明確職責。

（一）、少年宮辦公室進一步規范了管理,健全了工作機制,先后建立了《鄉村少年宮主任工作職責》、《鄉村少年宮副主任工作職責》、《鄉村少年宮輔導員管理制度》、《鄉村少年宮教學常規管理制度》、《輔導員加班補助制度》、《財產管理制度》,以及鄉村少年宮各功能教室管理制度、崗位職責,用以規范行為,明確職責。

（二）、各輔導員制定計劃，活動方案、及年度總結，輔導員外出培訓，要寫學習心得體會等。

三、積極主動，拉近城鄉均衡發展。

學校鼓勵“一師多用、一室多用”，“全方位、多層次”的利用少年宮、文明辦及教育局所配文體用具，外聘師資建立航模社團，斗鼓社團，定期安排輔導員到鄰近學校學習，安塞招安中學，延安中學，使我校教師走出去，帶回來，推進我校城鄉均衡發展，提高輔導員隊伍綜合素質。

四、多層次、全方位開展廣泛的課外活動。

（一）、我校堅持“德育為先、體育切入”的辦學理念，每天堅持晨練，背人、跑、推小車、俯臥撐等體能訓練，堅持陽光體育一小時，幸福生活一輩子。

（二）、開展好每周的社團活動，堅持和一小時工作要結果，使學校13個社團按部就班，使得學生各有所好，全面提高了學生健康、陽光、快樂、自信的面貌。

（三）、周例活動如期進行，周例活動有學校德育處牽頭，開展“讀書活動”“先進個人評選”“羊皮卷朗誦”“愛國主義演講”“大手拉小手”等活動。培養學生良好的的價值觀，人生觀。

（四）、學校每年開展“兩會一節”，由學校搭臺，為學生提供平臺，展現學校取得的結果，學校堅持三個大力宣傳，充分調動學生的能動性，全面的提高了學生的整體素質。

五、爭取省市主流媒體的宣傳。

學校少年宮經過兩年的努力，取得了一定的成果，爭取在后一階段，繼續努力，使家長更加滿意，社會更加認同。

黑家堡初級中學

2017年2月10日

第二篇：黑家堡中心小學第一

黑家堡中心小學第一=二屆教代會第一次會

議學校工作報告

古今朝

各位代表、同志們：大家上午好！

在學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下，我校第二屆教職工代表大會第一次會議今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此，我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，并通過各位代表向每一位教職工表示衷心的感謝和問候！下面，我受大會委托作學校工作報告，請各位代表審議。

一、工作回顧

1、健全學校組織。

暑期，我校在縣教育局的指導下，全面推進學校機構改革工作，將原平鋪、新林兩所中心小學合并為平鋪鎮中心小學。先后完成了新一屆校務會班子、黨總支、兩個黨支部、工會、教代會、關工委、退教協分會等組織的組建及人事任命工作。目前，各組織機構健全，分工明確，正帶領全校教職工立足本職崗位，積極進取，開創和諧共事、人心思進、生機盎然的新局面。

2、加強黨建、工會工作。

暑期，我校黨總支根據縣局的要求，在全體黨員教師中開展“創先爭優”活動。制定了“創先爭優”學習及聯系點制度，各支部將黨員教師與“特困學生”、“兩有生”、“留守兒童”進行結對幫扶。學校黨員教師還向社會作出公開承諾，并進行公示，建立了公開承諾臺帳，各黨支部也進行跟蹤督查。目前，此項工作正在有序開展。學校工會因地制宜開展系列活動。教師節期間，向全體在職教師及離退休教師開展慰問，送去組織的關懷。9月份，組織部分教師成立

?；@球隊，參加平鋪鎮“慶中秋、迎國慶”籃球比賽，并取得較好的成績。10月16日重陽節當天，又組織全體離退休教師召開敬老愛老座談會，認真聽取老教師對學校工作提出的建設性建議，取得了較好的活動效果。11月份，參加縣教育工會組織的拔河比賽，最終取得了第一名的好成績。

3、積極開展教研工作。

①加強學校教學常規管理。開學初和學期中途，我校組織檢查組分赴各小學，檢查指導開學工作，督促完善常規工作，并結合縣教育局開學檢查和期中調研的情況，及時召開校長會，對檢查中存在的問題進行逐一反饋，并限期整改，使學校教育教學常規工作正規化。

②抓好教研組建設。教研組是學校校本教研的基礎組織，教研組的研究活動情況直接影響到教師的專業成長。開學初，我校根據學科的特點，設立了語、數、外、綜合四個中心學科教研組，調整了教研組成員。九月中旬我校召開了教研工作會議，專題研究學校的教科研工作，并要求各學科教研組結合本學科教學實際，確定研究目標，認真制訂活動方案，并精心組織開展教研活動。激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。

③加大骨干教師培養力度。10月份，我校推薦汪洋老師參加縣小學數學教學觀摩課的授課任務，得到了全體聽課教師的一致好評。先后推薦查靈麗、孫小明兩位老師參加縣小學語文說課比賽，查靈麗、桂少玉兩位老師參加縣農遠應用新星的評比活動，均取得較好的成績。汪克嬌老師承擔的縣小學低年級識字教學的授課任務，也獲得大家的一致贊許。

4、注重學校德育工作。

①加強德育隊伍建設。本學期，學校調整德育領導小組，繼續實行班主任聘任制，班干輪流制，各班均制定了具有自我約束效果的班級公約，教室布臵符合學生年齡特點且個性顯明，努力形成班級文化

建設特色。

②著力開展特色德育活動。為全面實施素質教育，樹立良好的學校形象。開學以來，各校積極推行“七色陽光”廣播操的訓練工作，力爭在12月下旬各校廣播操能正常開展。新林小學鼓號隊在部分師生的共同努力下，經過了長期辛苦的訓練，終于換來了碩果，參加蕪湖市第二屆少先隊鼓號隊隊列比賽，榮獲市二等獎。金盾希望小學將經典導讀工作作為學校工作的一個特色，并將此項工作與語文課堂教學、其它活動開展緊密相連，促進學生綜合素質提高。

5、努力做好學校基礎設施建設。

我校結合工作的實際需要，開學至今，先后完成了五所學校的信息網絡化建設（上網、打印、復?。?，實現了信息化管理；為寒塘小學添臵了9套新辦公桌椅；為郭仁小學、鄭明希望小學各添臵了100套新課桌凳；為新林小學每個班級增添了兩臺壁扇、安裝了窗簾，電腦室添臵了8臺電腦、40個凳子，教師辦公室配臵了2臺電腦、4頂文件柜；近期，又給鄭明希望小學新做了330平方米的乒乓球場地，添臵了部分體育器材，并對學校校園進行了綠化、圍墻及校舍進行了維修。

2010年11月學校黨總支深入各校，組織部分黨員教師和非黨員教師及各校領導班子成員開展調研座談，通過調研，又為各校解決了許多實際問題：

1、由于新林小學地勢較高，學生上、下課和做操時人員集中、擁擠，為消除隱患，給新林小學辦公樓、教學樓前和上、下臺階兩旁安臵約150米不銹鋼安全防護欄，預計12月底完工。

2、為新林小學在職教師解決了上班時間午休問題。

3、給郭仁小學興建教師停車棚一個，安裝了小學生籃球架一副。

4、為解決鄭明希望小學升旗和做操時音響效果差問題，安裝高音喇叭一只。

5、為解決寒塘小學因為電腦老化網速太慢的問題，給寒塘小學添臵了一臺電腦和1臺便攜式多功能播放機，并為學校留守兒童之家安裝了路由器一只。

6、為金盾希望小學添臵了2臺辦公電腦和4臺便攜式多功能播放機，并新建教師停車棚一

個。以上這些雖然用去了不少經費，但我認為花得值，辦學條件得到了進一步改善，必將有利于學校的教育教學！

二、存在的問題

1、師資隊伍建設尚需進一步加強。大部分教師都感到職業倦怠，他們對本職工作沒有興趣，缺乏激情。教師的教育教學水平與實施素質教育的要求還存在一定的差距。如何解除教師的職業倦怠，促使教師不斷提高自身的業務素質、課堂教學水平和教科研能力，并努力開辟出一條教師快速成長的新途徑，是下階段需要著力解決的問題。

2、課改實驗尚需進一步深入推進。雖然在課改中我校也取得了一定的成績,但課堂教學的新模式、新方法以及課堂教學的有效性等問題還有待于進一步研究，關注學生全面發展的評價機制尚需進一步探索。如何真正體現以學生的發展為本，培養學生的創新精神和實踐能力，是擺在我們面前的又一重大課題。

3、留守兒童問題日益突出。我校地處偏遠的農村，又是農業大鄉鎮，家長大多外出打工，導致留守兒童人員逐年增多，本學期，全鎮共有留守兒童599人，這些孩子失去監管，導致性格孤僻，大部分學生的學習成績都不理想，給學校的教育教學管理也帶來很大的困難。

4、平鋪鎮金盾希望小學教學樓由于質量問題，目前內外墻面已嚴重風化脫落，地面翻砂嚴重，為確保師生在校的人身安全，急需籌備資金進行維修，經測算約需22萬元。

5、根據省標準化建設標準，平鋪鎮金盾希望小學需要在校園內再修建一棟兩層六教室的綜合樓。該校生源覆蓋原平鋪鎮8個自然村及一個街道居委會，從學生統計表中反映，近五年內，該校每學將繼續保持12個教學班，而學校的體育室、音樂室、多功能室等均無場地配備，教輔用房十分緊缺。

三、今后工作思路

㈠優化學校管理

1、實行以人為本的管理理念，把調動教職工的工作積極性作為學校管理的出發點和落腳點，不斷增強學校的凝聚力。加強工會、教代會制度建設，形成系統的制度體系，保障措施，隨時聽取教師意見、關心教師工作學習、民主評議校領導、辦學群策群議、深化校務公開制度，定期召開教代會，建立完備的民主參與和民主監督體系。

2、狠抓班子建設，校務會成員要帶領全校教職工立足本職崗位，積極進取，力爭開創新局面。班子成員要加強學習，通過讀書學習，學以致用，不斷提升政治思想素養和業務素質。注重自身形象，提升人格魅力，樹立團隊精神，工作中能顧全大局，做到互相理解和支持。堅持每周一次的校務會例會制度，總結、協商、安排一周的工作，從一件件小事做起，把工作做細。

㈡加強師資建設

學校整合后，教師隊伍的參差不齊狀況尤為突出，教師群體提高的任務很艱巨。學校將狠抓師資隊伍建設，努力建設一支樂于奉獻、主動發展、業務精良的教師隊伍。

1、從多方面、深層次關心教師，讓他們感覺到學校的溫暖，為自己能站在講臺上而榮幸，也為自己身為教師而驕傲。鼓勵教師多參加各種類型的業務培訓，并為教師創造展示自己的機會，讓廣大教師重新燃起對教育事業的激情，以消除職業倦怠。

2、通過完善校本培訓、校本教研制度，不斷提升師資隊伍的業務素質、課堂教學水平和教科研能力。加大骨干教師培養力度，推進名師工程。學校將制定名師培養計劃，采取有效措施，創設激勵機制，加強骨干教師（學科帶頭人）的管理與培養，促進骨干教師、學科帶頭人脫穎而出；通過開展優質觀摩課評選及優秀教師課堂教學展示等活動，為骨干教師的成長提供展示平臺和成長環境，讓本土化專家發揮出帶頭與示范作用。

㈢加強德育教育

充分整合社區、家庭、學校三者的德育資源，加強養成教育、品質教育、感恩教育等，讓學生在實踐體驗中內化道德素養，形成良好的行為規范。

㈣強化教學管理

教學是學校的中心，而質量是學校的生命。狠抓教學質量是一種務實的教學行為，所以我們將把主要工作放在教學常規、教學研究和質量監控等方面。

㈤完善基礎設施，優化校園環境

校園環境的優化，也是一種校園文化，能給人以熏陶與感染。這也關系到教育的效果，是學校品牌建設的的直觀形象，是辦學品位的外顯。三年內，將陸續完成金盾希望小學教學樓維修工程，新林小學、寒塘小學學生課桌凳以及所有學校教師辦公桌椅的更換工作，使校園環境全面改善，辦公條件全面提升。

今后，我校將進一步解放思想，與時俱進，開拓進取，在縣教育局的堅強領導下，在全體師生的共同努力下，為全面提高教育質量、辦人民滿意學校做出應有的貢獻。

各位代表，平鋪鎮中心小學是我們大家休戚與共的集體，只要我們團結起來，努力開拓，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真過好每一天，我們的工作就會上新的臺階，我們學校就不愧為政府放心、社會滿意、群眾信賴的學校。

最后，祝各位代表工作順利，身體健康，合家歡樂！預祝大會取得圓滿成功!

謝謝大家！

二〇一〇年十二月十八日

第三篇：黑家堡小學教學期中工作總結

黑家堡中心小學教學期中工作總結

時間過得真快，轉眼間，一學期的時間已經過半，本學期，在上級領導的大力支持下，在全體教師的緊密配合下，我校前半學期的工作都能按計劃如期進行，取得了良好的成績。下面，對我校前半學期的主要工作做如下總結：

一、前半學期的主要工作和成績：

1、開學初，教導處組織召開了全體教師會，對教案的書寫和作業的布置、批改都進行了嚴格要求。對各代課教師都制定了教學目標。即語數英三科成績要在原來抽考成績的基礎上要有相應的進步目標。

2、為了鼓勵先進，鞭策后進，第三周我校召開了開學典禮活動，主要表彰獎勵了在上學期教學工作中涌現出的優秀教師和優秀學生。

3、為使我校教師的教學水平和業務能力再上新臺階，努力提高教學成績，在教師培訓方面，經各界領導的大力支持，半學期來學校派出赴省、市學習培訓的教師達到21人次，收到學習心得體會20份，并召開會議作了探討交流，真正達到了全員培訓的目的。并且有一名教師被選送參加市級骨干教師的競選講課。另外，在教科研方面，按照縣教研室的要求，我們重新整理了省級課題結題材料，并及時上報。

4、全員培訓結束后，我們又按計劃舉行了每學期一輪的觀摩課活動，這項活動開展的緊湊、有效，每天進行聽課、評課與反思，活動后能時公開成績并進行小結，各組評選出第一名作為學期教學能手給予獎勵。

5、為了提高學生課外活動質量，加強體育鍛煉標準，豐富學生的課外生活，我校按計劃順利舉辦了“體操比賽”、“未來之星”獨唱比賽，“趣味運動會”、慶“六.一”節目演出等形式多樣的活動，得到了社會各界的一致好評，達到了預期的效果，全面提高了學生的綜合素質。

二、工作中存在的不足及未完成的工作：

1、在第一學期網絡學習活動中，沒有完成學習任務的教師較多。

2、由于主客觀因素的影響常規檢查工作沒有按計劃進行。

3、中期考試個別年級的個別科目落后現象，差生轉化工作不夠好。

三、下半學期的主要工作

1、開展好有效教學活動。組織好期中卷面分析交流會。分組同步進行?？s小交流的范圍，扎實分析前半學期的教學情況，制定好后半學期的工作任務。

2、積極配合支教單位開展慶“七.一”活動。

3、如期舉行課堂整合大賽與期末作業教案展評活動

4、對教育教學工作進行全面檢查。按計劃按進度上好每一節課，加強六年級畢業班的升學備考工作，同時其他年

級也做好迎接抽考的準備。抓緊教學，努力提高教學質量，做好期末的復習及檢查工作。

黑家堡小學

2011年6月8日

第四篇：董家堡小學自查報告(第二階段)

董家堡小學“兩基”迎國檢自查報告

（第二階段）

一、基本情況

我校成立于1956年，是一所全日制農村小學。學校位于永昌東邊，學校服務范圍是本村9個村民小組約1720人口，本學期全校有6個教學班，在校生100人，學校占地13400平方米，校舍建筑面積1238平方米，生均占地134平方米，生均校舍面積12.38平方米，全校在編教職工9人，?？茖W歷6人，本科學歷1人，教師學歷合格率100%。全校有小學高級教師4人，小學一級教師3人，小學二級教師1人。我校嚴格執行國家“兩免一補”政策，本學期共有95人獲得國家免費提供教科書。學生行為規范合格率均達100%。幾年來均無重大責任事故，年輟學率均控制在0以內。

二、兩基迎國檢核心指標完成情況

1、普及程度

2008年以來，我校適齡兒童入不率100%；輟學率控制在0以內。

2、師資配備及水平

我校的師資配備基本上達到“兩基”的標準要求，教師的合格率達100%，全部參加崗位培訓，合格率100%。教師全部參加繼續教育，教學水平和教學能力得到相應的提高。

3、教育經費情況

2008年教育經費預算分別比上年增長，達到了逐年增長的好勢頭。全年財政對教育經費的撥款高于財政經常性收入的增長。這三年生均教育事業和生均公用經費都做到了逐年增長。

4、教育教學質量

幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以教育科研為先導，以課程改革為中心，以提升品位為契機，以督促檢查為手段，以教育質量為生命線，狠抓教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。依法治校，依法治教，依法治學，開齊課程，開足課程，按時完成教學任務，取消了留級制度，沒有復讀現象，小學生的行為規范合格率為100%，在校生的犯罪率為0。

5、學校管理情況

我校依法治教，依法辦學，明確職責，強化法制教育，規范辦學業行為，依法依規收費，為斷完善學校管理制度。

6、掃盲工作和成人教育情況

1、掃盲工作。我村高度重視掃盲鞏固工作，健全了掃盲工作領導小組和成人教育委員會等領導機構，完善掃盲工作責任制，采取有效措施，堵截新文盲的產生，掃除剩余文盲和新增文盲，組織脫盲學員繼續學習，鞏固掃盲成果。近年來，舉辦各種培訓班30多期，參加培訓學員10多人，有效地促進了我校“兩個文明”建設。

2、成人教育。2008年以來，共培訓了20多人次，為農村培養了大批有一定技能的新型農民。

三、兩基迎國檢的主要措施和成績

（一）我校十分重視“兩基”迎檢工作，成立“兩基”迎檢工作領導小組，實行了一把手工程，層層建立責任制，級級抓落實，制訂了《董家堡小學“兩基 ”工作實施方案》等。學校將目標和任務逐項分解逐項落實，使“兩基”迎檢工作落到實處。

（二）加大宣傳力度，創造良好的實施氛圍。

“兩基”是一項偉大工程，要確?！皟苫蹦繕说膶崿F必須營造一個良好的社會環境。為此，我校采取多種形式進行宣傳。一是利用墻報、專欄、標語等形式，認真抓好“兩基”和有關教育法規的宣傳；二是通過召開各種會議進行宣傳，使“兩基”迎檢工作家喻戶曉，人人皆知。

（三）采取有力措施，依法控制學生流失。

我校采取有力措施，加大“控輟保學”的力度，把控制學生流失作為頭等大事來抓，制訂實施方案，實行目標管理，“一把手”負總責，層層簽訂“控輟保學”責任狀，保證“控輟保學”到位，對家庭十分困難的學生實行減、免、助等辦法，有效地保證了學額鞏固。

（四）集中精力，解決“兩基”突出問題。

1、“控輟保學”達到標準要求；

2、解決了“大班化”學額問題。

四、兩基迎國檢主要存在的問題

1、我校在儀器、設備、設施方面距高標準，高要求還有一定的差距。

2、成人文化技術學校的設施，設備跟不上農民學技術，發家致富的發展要求。

總而言之，盡管我校做了大量艱辛、細致的工作，但距離上級的標準的要求還有一定的距離，還有待于努力。今后，我校將不斷充實和完善“兩基”相關內容，確?！皟苫表樌ㄟ^國家評估驗收。

第五篇：2018夏家堡小學鄉村少年宮工作匯報總結

鄉村學校少年宮工作總結

2014年，我校成為清原縣第四批鄉村學校少年宮建設項目單位，四年來，在上級領導的關懷和支持下，在全校師生共同努力下，我校鄉村少年宮建設和發展取得了可喜的變化，并取得了較好的成績?，F將我校鄉村學校少年宮管理與活動開展情況做一總結。

我校按照上級文件要求，已建成了滿足學生活動需求的室內外活動場所。已建籃球場2個、乒乓球場3個、羽毛球場4個、排球場3個、足球場1個；教學樓的四層、五層共計1300多平方米用于少年宮的專業教室，設置了11個專業教室作為德育、藝術科技類的活動場館。開設了德育類、藝術類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類共6大類18個活動項目。按照我校少年宮籌建規劃要求，合理利用上級配套資金和自籌資金對室內樓梯、走廊、各活動教室和室外墻體進行文化裝修，突顯科技、理想、好習慣、國學經典、藝術等理念。購置了滿足各類活動的用品、服飾等少年宮器材設備。

一、加強組織領導，創新少年宮管理模式

學校成立了鄉村少年宮領導小組，設立專門辦公室，實行一套班子，兩種管理的運行機制，嚴格執行《遼寧省鄉村學校少年宮考核評估標準》的要求，建立了各項管理制度、實施細則，依托興趣小組、校報樣刊，各類主題教育及競賽活動，采取分散學習完成任務，集中輔導展示學習成果等形式，全面推動鄉村少年宮活動的開展。根據不同興趣小組一些既有學校特色，又能激發學生興趣、培養學生技能的活動項目。采取學生實行1+1+1一是全員型，每周一、重大活動、節日紀念日全校師生都要參加升

旗儀式活動。二是小組型，興趣小組成員按計劃固定參與某一活動，使用這一活動場地與器材，三是自由型，即在不影響參加綜合活動和自己興趣小組活動的前提下，自由參加其它各類活動。使每個孩子都可以選擇喜歡的特長，并得到較專業的輔導，達到了既以未成年人思想道德教育為重又一專多長的育人目標。在各興趣活動小組的分組上，讓每位老師自己的特長、興趣自主申報，學生根據自身的特長自愿參加，同時多方面拓展師資渠道，建立專、兼職相結合的輔導員隊伍。

與學校校本課程相結合，合理安排授課時間，目前學校，除了課表中體現的40分鐘一節的常規課之外，還有如下課時安排。我校校本課程有：一年級超粘土手工制作、二年級的折紙、三年級的乒乓球、四年級的剪紙、五年級的宋體美術字、六年級的種子畫。這些是每周一節的國家常規課程。此外我校興趣小組的課程有：舞蹈、器樂、乒乓球、籃球、鄉土材料手工制作、經典誦讀。

（1）晨讀，每周的周三7：50-8：00為“經典誦讀”時間，（2）每周三的下午2：40-3：30為興趣小組活動時間。

我校的盧桂杰老師擔任一年級的超粘土手工制作，除此之外她還兼任全校1-6年有特長愛好興趣小組的校本課程，課程主題是利用鄉土材料進行手工制作。每周三的下午，興趣小組分年級分組進行活動，她的這項活動已經開展2年多，現在我們的作品得到了社會藝術界的好評。

3、繼續深入開展我校的特色，經典誦讀，在這項工作中，做到了全員參與，分類推進，各有特色，5.1班的笠翁對韻、6.1班的新聞播報、等各個班級都有自己的特色。我規定每周的周四下午最后一節課，為學校的經典誦讀時間，二、加強隊伍建設，注重輔導員的培訓

堅持以校為本，根據學校的實際情況。一是通過“走出去，請進來”的辦法，不斷強化“內培外訓”提高 輔導員專業水平，充分利用各類繼續教育和短期培訓，加大師資培訓力度，同時各類輔導員積極參加上級文明辦，教育局等部門組織的培訓，拓寬眼界，提升專業技能。二是建立專職教師輔導員隊伍深入挖掘本校教師資源，深層次潛力，引導和培養學校內任職教師實現“一專多能”并推行教師輪訓制度，努力使受訓教師達到“一專多能”的素質要求。

三、突出創新實踐，助推項目健康持續發展

我們堅持“創新形式，突出特色”的鄉村學校少年宮活動理念，以素質教育、養成教育、體驗教育、實踐教育、感恩教育為重點，大力開展“四項活動”，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂學習、健康成長、全面發展的活動平臺。

一是主題鮮明的道德實踐活動。充分運用“鄉村學校少年宮”這一育人載體，不斷深化“做一個有道德的人”主題活動，引導學生樹立正確的理想信念，培養高尚道德品質。學校積極開展唱響一首道德歌曲、讀一本好書、觀看一部優秀影片、簽訂一個道德承諾、每周做一次家務、拜訪一次道德模范、每月參加一次志愿服務、寫一篇德育心得等“八個一”活動，使未成年人在潛移默化中增強道德觀念，打牢思想道德基礎。

二是內容豐富的“經典誦讀”活動。結合“書香校園”建設，精選適合未成年人誦讀的內容，積極組織學生開展“國學經典誦讀”、“紅色經典

誦讀”活動，讓學生感悟經典，銘記經典。學校組織編寫《學蒙學，做美德好少年》、《國學經典誦讀》校本教材，讓學生走進經典，品位書香，感悟生活，享受幸福快樂的童年。

三是形式多樣的形勢教育活動。圍繞“講文明 樹新風”主題，分別組織開展了“創建文明校園”、“愛我家鄉、愛我校園”等主題實踐活動，讓未成年人學習宣傳禮儀知識，爭當“文明小使者”。同時，還通過組織社會調研、志愿服務、聯誼活動等，引導廣大農村未成年人走出校園，參加活動，接觸社會，不斷增強社會適應能力。

四是豐富活動內容，學生的藝術素養和道德情操得到了提升 我們定期開展書法、繪畫、手工剪紙、歌舞、競技體育等豐富多彩的競賽活動。優秀的作品展示在校園文化墻上，讓學生的才藝得到展示和師生們的認可，激發學生對各項活動參與的興趣和愛好，提升學生藝術修養，豐富校園文化生活。六一兒童節校園大型文藝演出、趣味運動會，自編的千字文頌演大型舞蹈參加了慶六一全縣匯演獲得一等獎，“愛祖國、愛家鄉、愛校園”書法、繪畫、手工、攝影作品展等活動展示了孩子們的藝術才華。