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計算機維護與管理學(xué)習心得(合集5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《計算機維護與管理學(xué)習心得》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計算機維護與管理學(xué)習心得》。

第一篇:計算機維護與管理學(xué)習心得

學(xué)習心 得

計算機技術(shù)其更新速度是眾所周知的,為了跟上時代的發(fā)展步伐,為了更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),為了使自己面對激烈的競爭立于不敗之地,提高自己專業(yè)水平之外的有關(guān)知識勢在必行。了解計算機的一些知識,從某種角度來說是一種技能,技能能否正常發(fā)揮,熟悉操作對象尤為重要,對于擁有計算機的我們更應(yīng)該對計算機做到心中有數(shù)。

隨著計算機應(yīng)用的不斷普及,學(xué)生動手組裝計算機的熱情也在不斷高漲,個人計算機相對于品牌機價格比較廉價而深受在校大學(xué)生的喜愛。我們通過這門課程的學(xué)習,不僅能掌握計算機硬件、軟件以及一些有關(guān)計算機的理論知識,更為自己能學(xué)到組裝計算機的有關(guān)知識而對該課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校把“計算機組裝與維護”作為選修課程來開設(shè),其目的是為了使不是計算機專業(yè)的學(xué)生有更多的機會接近有關(guān)計算機的知識,掌握多一些知識。

我們學(xué)完“計算機組裝與維護”課程后,所要達到的目標是:使學(xué)生掌握計算機硬件的基本知識和基礎(chǔ)理論,能用所學(xué)知識選購和組裝計算機,具備對計算機軟、硬件安裝、調(diào)試和維護的有所了解,常用軟件的安裝和使用,簡單故障的處理。

計算機組裝與維護是一門實踐性較強的基礎(chǔ)課程,由于內(nèi)容的版本較舊、但是為了使得我們能學(xué)到最新的知識,跟上計算機網(wǎng)絡(luò)知識的不斷更新,對教師的要求也必須要高,需要不斷學(xué)習和提高。該門課程一般總學(xué)時32,占2 個學(xué)分,老師結(jié)合本課程的特點,摒棄那些老舊的知識,在充分結(jié)合現(xiàn)在新的網(wǎng)絡(luò)知識,充分利用實驗室計算機資源的基礎(chǔ)上,進行實驗內(nèi)容靈活講解和考核方式的改革,采取邊講邊操作的教學(xué)模式。

課程內(nèi)容多、知識面廣:包括計算機組成部件、硬件安裝、硬件測試、優(yōu)化、硬盤的分區(qū)規(guī)劃、軟件安裝、計算機日常維護和配件的選購要考慮的因素,這對于要買電腦的同學(xué)來說這門課程太重要了。課程注重實踐,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,很多選修課都是沒有實踐課時的,雖然受條件的限制我們不能自己動手自裝計算機,但是也有好幾個其它實踐的操作,我們也得到了一些實踐,和實踐帶來的感觸,根據(jù)該課程的特點,也達到學(xué)習的效果和課程的目的。

寬松式的實驗環(huán)境,我們在課內(nèi)安排實驗如不能及時完成的話,可以利用業(yè)余時間來完成,達到規(guī)定的要求,分項目進行單獨計分,是我們可以通過實踐的練習,確實把老師所講的知識能夠?qū)W會,按要求落到實處,使學(xué)生能在輕松學(xué)習的基礎(chǔ)上掌握一項技能,體現(xiàn)學(xué)以致用的原則。

俗話說:能不能做是能力問題,做與不做是態(tài)度問題。心理學(xué)把態(tài)度定義為習得的、影響個人對特定對象做出行為選擇的有組織的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性,態(tài)度可分為消積態(tài)度和積極態(tài)度。就學(xué)習計算機維護與管理而言,肯定需要的是積極的態(tài)度。目前,計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),因此懂得計算機的軟、硬件安裝,常見的報錯信息、檢測方法,日常的維護和保養(yǎng),“計算機組裝與維護”勢必將成為學(xué)生比較感興趣的課程之一,尤其對于要面對當今競爭激烈社會的我們來說,加強實踐動手能力的培養(yǎng)已成為大家的共識,這門課程提高了學(xué)生的學(xué)習興趣;通過實踐課程,使學(xué)生能快樂學(xué)習,體會實驗過程所帶來的快樂和成功感。

第二篇:計算機維護與管理-學(xué)習心得

廣東第二師范學(xué)院計算機科學(xué)系

實 驗 報 告

【實驗名稱】 計算機維護與管理之心得體會 【實驗名稱】 計算機維護與管理之心得體會 【學(xué) 號】 * ** ** ** * 【實 驗 人】 黃* * 【班 級】 11級數(shù)學(xué)教育班 【合 作 者】 黃* * 【實驗時間】 2012、12、5 【實驗場地】 一棟422宿舍 【指導(dǎo)老師】 張* *老師 【綜合得分】

【課程代號】 120084 【課程名稱】 計算機維護與管理

《計算機維護與管理》學(xué)習心得

隨著社會、高新技術(shù)的發(fā)展,電腦已經(jīng)基本普及,它融入了我們生活的點點滴滴,我們的生活已經(jīng)離不開計算機了。人無完人,金無足赤,計算機也一樣,它也不可能完美十足,也會有出問題的時候,所以它也需要我們的管理與維護。

大學(xué)是一個培養(yǎng)社會人才的地方,總是走在社會發(fā)展的前方,學(xué)校為了進一步加強培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)能力,所以開設(shè)了《計算機管理與維護》這門公選課。我本著對計算機的興趣與愛好,想學(xué)習更多的有關(guān)計算機的知識,所以我選了《計算機維護與管理》這門公選課。

剛開始上課,老師就我們講了我們這學(xué)期的主要要學(xué)習的東西,同學(xué)們看起來很有激情,老師也非常的專業(yè),下面就是我在課堂學(xué)習中的主要內(nèi)容與感想。

《計算機的維護與管理》課程內(nèi)容多、知識面廣:包括計算機組成部件、硬件安裝、硬件測試、優(yōu)化、硬盤的分區(qū)規(guī)劃、軟件安裝、計算機日常維護和配件的選購要考慮的因素,這對于要買電腦的同學(xué)來說這門課程太重要了。

在這么多的內(nèi)容當中,我們從認識計算機開始學(xué)起。在計算機的組裝這一內(nèi)容里,我們主要學(xué)習計算機的硬件的組成,它包括CPU、主板,顯卡、硬盤,內(nèi)存、電源、機箱,鼠標鍵盤顯示器等計算機的硬件。在這一內(nèi)容里,老師先跟我們計算機的這些硬件的功能,如何辨別這些硬件的好壞,還有要如何選取才能硬件,才能使自己的電腦配制組裝的既好有實惠。這一內(nèi)容給我們布置的作業(yè)是,自己去組裝一臺在一定價格內(nèi),具有特定專業(yè)用途的電腦,以小組合作的形式去完成,然后再在班上解說這樣組裝的理由。在這一作業(yè)完成的過程中,我們不但要在網(wǎng)上了解現(xiàn)在電腦的最新動向,個硬件的價格,而且要到一些電腦城里面通過詢問,了解電腦的配件組裝是怎樣選取的以及電腦發(fā)展的最新動向。這作業(yè)還有自由、寬松的實驗操作環(huán)境,我們在課內(nèi)安排實驗如不能及時完成的話,可以利用業(yè)余時間來完成,達到規(guī)定的要求。這個作業(yè)具有很強的綜合性,它考察了我們一個人的綜合能力,團體的合作一交流,與他人的交流,自己動手思考的能力等。

在接下來的時間里,我們還學(xué)習了模擬裝機,系統(tǒng)的優(yōu)化,一些電腦基本的故障的排除等內(nèi)容。不過最有意義的的,現(xiàn)場對電腦的拆裝的實驗,這樣我們使我們對電腦掌握更加的全面,這樣使我們打破了紙上談兵的傳統(tǒng)教學(xué)模式,我們把學(xué)到的理論知識運用到了實際當中,這樣大大提高了我們的實際操作能力。

在這一課程的學(xué)習中,雖然有點累,但是收獲非常大,使我們真正的掌握與認識了一些計算機的基本維護與管理方面的知識,而且還使我們認識到一個道理。任何的回報,都是需要付出的。

第三篇:《計算機維護與局域網(wǎng)建設(shè)》學(xué)習心得

計算機維護與局域網(wǎng)建設(shè)課堂心得

本來這門課程對于非計算機專業(yè)的學(xué)生比較難,但是老師從講課內(nèi)容和考核方式上進行了改革,使學(xué)生在寬松的學(xué)習氛圍中,既提高了對該門課程的學(xué)習興趣,又掌握了一項實驗操作技能。

隨著計算機應(yīng)用的不斷普及,學(xué)生動手組裝計算機的熱情也在不斷高漲,兼容PC機以其價格低廉(相對于品牌機)而深受在校大學(xué)生的喜愛,學(xué)生通過這門課程的學(xué)習,不僅能掌握計算機硬件的理論知識,更為自己能獨立組裝計算機(DIY)而對該課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。目前,很多高校開始把“計算機組裝與維護”作為選修或開放實驗課程來開設(shè),其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,掌握一技之長。由于現(xiàn)行的理論或?qū)嶒灲滩模髡邚木帉懙匠霭妫杞?jīng)過一段較長時間,但計算機的各個部件在不斷升級,性能日益提高,帶來了計算機新技術(shù)、新產(chǎn)品與相對滯后的教材內(nèi)容相矛盾,要使學(xué)生能跟上硬件發(fā)展的步伐,傳統(tǒng)的實驗教學(xué)內(nèi)容和考核方式已不能適應(yīng)課程發(fā)展的需要,要使實驗內(nèi)容跟上市場計算機硬件的變化,學(xué)生能產(chǎn)生該門課程興趣,對該課程的實驗內(nèi)容和考核方式的改革勢在必行。

學(xué)生學(xué)完“計算機維護與局域網(wǎng)建設(shè)”課程后,掌握了計算機硬件的基本知識和基礎(chǔ)理論,能用所學(xué)知識選購和組裝計算機,具備計算機軟、硬件安裝、調(diào)試和維護的基本技能,常用軟件的使用,局域網(wǎng)的搭建。

我們主要學(xué)習了計算機的組裝與系統(tǒng)的安裝,以及計算機中常見硬件的安裝和軟件的使用。這門課是我對計算機有了更深的認識。在這里我要感謝學(xué)校給我們開設(shè)這門課程,給我們這么好的學(xué)習機會。也感謝老師的諄諄教導(dǎo),是我們真正學(xué)到了知識。

第四篇:選修計算機組裝與維護學(xué)習心得

計算機組裝與維護學(xué)習心得

通過學(xué)習計算機組裝與維護這門課程,我對計算機的硬件方面,有了進一步的了解。下面,我將我所學(xué)的知識做一個詳細的歸納。

計算機,有誕生以來,一直使用經(jīng)典的:馮·諾伊曼體系結(jié)構(gòu),馮·諾伊曼理論的要點是:數(shù)字計算機的數(shù)制采用二進制;計算機應(yīng)該按照程序執(zhí)行,把需要的程序和數(shù)據(jù)輸送至計算機中。

另外,計算機界的鼻祖:戈登·摩爾,他提出了一條計算機界,無可置疑的定律;著名的摩爾定律,其內(nèi)容是:集成電路上可容納的晶體管數(shù)目,約每隔18個便會增加一倍,性能也提升一倍,當價格不變時。這一定律,揭示了信息技術(shù)進步的速度,我們無法想象,計算機正在以什么樣的一個速度發(fā)展著。

計算機有三個層次:

1.微處理器(不是CPU);

2.微型計算機;

3.微型計算機系統(tǒng)。

這三個層次從上到下為包含關(guān)系,也就是下一級包含上一級。這樣,就組成了計算機的必要的一個基本系統(tǒng)。

計算機系統(tǒng),大致可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩方面,其中,軟件方面就是系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。硬件中,最主要的無非是中央處理器(CPU)了,除了CUP,還有控制器,存儲器,輸入設(shè)備,輸出設(shè)備,總線。這些設(shè)備,組成了計算機的幾個子系統(tǒng):顯示系統(tǒng),聲音系統(tǒng),存儲系統(tǒng),輸入系統(tǒng)。

一臺計算機的主機,包括:主機,CPU,硬盤,光驅(qū),電源。都是按照一定的順序固定在機箱中。在主板電路板下面,是錯落有致的電路布線;在上面,則為各個部件:插槽、芯片、電阻、電容等。當主機加電時,電流會在瞬間通過CPU、南橋北橋內(nèi)存插槽、AGP插槽、PCI插槽、IDE接口以及主板邊緣的串口、并口、PS/2接口等。隨后,主板會根據(jù)BIOS(基本輸入輸出系統(tǒng))來識別硬件,并進入操作系統(tǒng)發(fā)揮出支撐系統(tǒng)平臺的功能。

組裝電腦的時候,應(yīng)按照下述的步驟進行:

1.機箱的安裝,主要是對機箱進行拆封,并且將電源安裝在機箱里面。

2.主板的安裝,將主板安裝在機箱的主板上。

3.CPU的安裝,在主板處理器插座上插入安裝所需的CPU,并且安裝上散熱風扇。

4.內(nèi)存條的安裝,將內(nèi)存條插入主板內(nèi)存插槽中。

5.顯卡的安裝,根據(jù)顯卡總線選擇AGP插槽。

6.聲卡的安裝,插在PCI插槽的。

7.驅(qū)動器的安裝,主要針對硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)來進行安裝。

8.機箱與主板間的連線,即各種指示燈、電源開關(guān)線。PC喇叭的連接,以及硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)電源線和數(shù)據(jù)線的連接。

9.輸入設(shè)備的安裝。

10.輸出設(shè)備的安裝,即顯示器的安裝。

11.再重新檢查各個接線,準備進行測試。12.給機器加電,若顯示器能夠正常顯示,表明初裝已經(jīng)正確,此時進入BIOS進行初步設(shè)置。

13.分區(qū)硬盤和格式化硬盤。

14.安裝操作系統(tǒng)。

15.安裝操作系統(tǒng)后安裝驅(qū)動程序,如聲卡驅(qū)動、顯卡驅(qū)動、網(wǎng)卡驅(qū)動、主板芯片驅(qū)動等驅(qū)動程序。

下面就介紹一下我知道的23條讓硬件長壽的基本技巧:

1.在連接IDE設(shè)備時,應(yīng)遵循紅紅相對的原則,讓電源線和數(shù)據(jù)線紅色的邊緣線相對,這樣才不會因插反而燒壞硬件。

2.在安裝硬件設(shè)備時,如果接口一直插不進,應(yīng)檢查連接的接口有無方向插反,插錯,因錯誤的連接是無法插入接口的。

3.根據(jù)PC99規(guī)范,主板廠家在各接口中都標注了相應(yīng)的顏色,這些顏色分別和鼠標,鍵盤、音箱線接頭的顏色相對應(yīng),這樣方便用戶拔插。

4.當你想打開機箱面板對主機內(nèi)硬件進行維護維修時。應(yīng)首先切斷電源,并將手放在墻壁或水管上一會兒,以放掉自身靜電。

5.硬件中斷沖突會導(dǎo)致黑屏,當更換了顯卡、內(nèi)存后仍無法點亮機器時,可考慮更換插槽位置。

6.在重新安裝顯卡驅(qū)動或重新拔插顯卡后,應(yīng)重新設(shè)置顯示器的刷新率,否則刷新率可能因顯卡出錯而自動設(shè)定為“優(yōu)化”(對眼睛有害的50MHz)。

7.在安裝CPU風扇時,最后動用鉗子等工具進行輔助安裝,這樣可控制力度和方向。8.面對超頻過度帶來的黑屏故障,我們可以更改主板中的CMOS跳線,讓BIOS恢復(fù)到出廠狀態(tài)。

9.安裝各硬件時,應(yīng)充分避免PCB板上金屬毛刺帶來的傷害,注意手拿方向。10.USB設(shè)備不要在站起來后才進行拔插,這樣容易損害USB的接口,發(fā)生物理變形。11.對于由灰塵引起的顯卡、內(nèi)存金手指氧化層故障,大家應(yīng)用橡皮或棉花沾上酒精清洗,這樣就不會黑屏了。

12.當主機面板上的硬盤燈在閃爍時,千萬不要重新啟動電腦,這樣容易讓硬盤產(chǎn)生壞道或?qū)е路謪^(qū)表出錯。

13.光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)、刻錄機等硬件設(shè)備在安裝時一定要上足螺絲,上穩(wěn)螺絲,以避免讀盤或其他振動對硬件的不良影響。

14.當只需要安裝一根內(nèi)存時,應(yīng)首選和CPU插座接近的內(nèi)存插座,這樣做的好處是:當內(nèi)存被CPU風扇帶出的灰塵污染后可以清潔,而插座被污染后卻極不易清潔。15.清潔光盤和顯示器屏幕千萬不要用酒精,只能使用鏡頭紙和絨布。16.光驅(qū)不退盤時,可用針刺光驅(qū)面板上如同針眼大的小孔,可強制退盤。

17.關(guān)于顯示器的底座,在安裝的時候可把顯示器倒置,這樣裝起來方便,效果穩(wěn)定。18.當顯示器使用后有了不易清除的污垢后,可對著被污染部位用嘴哈熱氣,緊接著配合用絨布去擦拭清潔,效果明顯。

19.主機內(nèi)部雜亂的數(shù)據(jù)線,電源線可用扎絲或橡皮筋扎起來,這樣不但給人整潔的感覺,還方便主機散熱。

20.光電鼠標勿在強光條件下使用,也不要在反光率高的鼠標墊下使用。

21.在安裝CPU散熱風扇的三針電源插口時,應(yīng)連接主板上的CPU風扇接口,這樣在BIOS中才能偵測并顯示出風扇轉(zhuǎn)速。

22.手機不要放在顯示器或者音箱旁邊,因為短信或來電時,會干擾音箱和顯示器的工作,發(fā)出雜音和顯示出波紋。

23.電腦使用久了,最少應(yīng)該一季度清潔維護一下主機內(nèi)部,對顯示器進行一次消磁。液晶除外!

關(guān)于BIOS設(shè)置。在開機時按住Delete鍵,進入后可以設(shè)置各個設(shè)備的參數(shù),以及設(shè)備之間的聯(lián)系,開機啟動項,密碼,設(shè)備運行狀態(tài)等等。在一臺新的電腦使用之前,必須設(shè)置BIOS,然后才能裝系統(tǒng),正常使用。

Ghost的運用。Ghost是一款克隆軟件。可以備份系統(tǒng)。通過local—disk。或者local—Partion。可以實現(xiàn)系統(tǒng)鏡像文件或者其他文件的備份以及還原。

經(jīng)過計算機的組裝與維護這門課程的學(xué)習,我學(xué)到了許多計算機的知識,相信這些知能幫助我更好的學(xué)習計算機其他的知識。

本文若有不足之處還望老師指正。

第五篇:實用計算機組裝與維護選修課學(xué)習心得

《實用計算機組裝與維護》

題 目專 業(yè)姓 名學(xué) 號日 期

大 作 業(yè)

實用計算機組裝與維護選修課學(xué)習心得

實用計算機組裝與維護選修課學(xué)習心得

學(xué)習內(nèi)容

隨著計算機技術(shù)的普及以及大眾對計算機進行商務(wù)、學(xué)習、工作等需求的增長,計算機已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一。現(xiàn)在,計算機已經(jīng)進入實用階段,越來越多的人擁有了自己的計算機,同時希望掌握計算機組裝和維修技術(shù)。

《計算機組裝與維護》這個課程學(xué)了8周了,通過這個學(xué)期的學(xué)習后,我覺得受益頗多。下面來談?wù)勎覍τ嬎銠C組裝與維護方面的認識。

理論課:

一、計算機硬件基礎(chǔ)

計算機發(fā)展史:主要從大小、速度、內(nèi)存、使用的元器件等方面簡單學(xué)習了第一代到第四代計算機的發(fā)展及各自的特點。

計算機系統(tǒng)組成:計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)(物理實體)和軟件系統(tǒng)(程序和數(shù)據(jù)資料)組成。硬件系統(tǒng)又由主機和外部設(shè)備(輸入輸出設(shè)備和外存儲器設(shè)備)組成。

(一)計算機硬件系統(tǒng):

硬件系統(tǒng)是指構(gòu)成計算機系統(tǒng)的實體和裝置(即用手能摸得著的計算機實物),如機箱、主板、內(nèi)存。硬件系統(tǒng)通常由CPU(包括運算器、控制器)、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、接口設(shè)備五個部分組成。1.CPU:

CPU(中央處理器)是微機的大腦,進行各種信息處理、指揮整個系統(tǒng)運行。當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過程,目前的處理器都是64位的。CPU的性能高低主要表現(xiàn)為CPU的速度,有兩種衡量方法:

1、計算每秒鐘可執(zhí)行的指令數(shù)目(單位:MIPS、MFLOPS),通常巨型計算機速度為幾十萬億~幾百萬億次/秒,個人計算機為幾千萬~幾億次/秒;

2、PC大多使用常用軟件(辦公軟件、數(shù)字媒體處理軟件和3D游戲等)的運行速度來測試CPU的性能。影響CPU性能的主要因素有字長、指令系統(tǒng)、邏輯結(jié)構(gòu)、高速緩存(cache)的容量與結(jié)構(gòu)、主頻(CPU內(nèi)部時鐘頻率)和CPU總線速率。通常我們可以通過1改進CPU結(jié)構(gòu); 2 提高IC速度(主頻);3 增加CPU(核)的數(shù)目三大措施來提高CPU性能。下面再談一下內(nèi)部高速緩存,即Cache,它為CPU和內(nèi)存在進行數(shù)據(jù)交換時提供一個高速的數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。它的讀寫速度比普通內(nèi)存要快,高速緩存有一級和二級之分。L1(一級)高速緩存內(nèi)置在CPU中,暫存部分指令和數(shù)據(jù),以便CPU能迅速地得到所需要數(shù)據(jù)。L1 Cache一般為32-64KB之間,少數(shù)可達128KB。L2(二級)高速緩存早期集成在主板上,后期也集成在CPU內(nèi)部。它是為了協(xié)調(diào)CPU運行速度與內(nèi)存存取速度之間的差異。容量要配置在L1的4-8倍左右,一般在128-512KB之間,甚至在1MB以上。2.主板:(1)插槽

Cpu插槽有插卡式的Slot類型和針腳式的Socket類型。Slot插槽是Intel公司為取代Socket 7而開發(fā)的CPU接口,它是一個狹長插槽,242個引腳。一般主板有2-4個內(nèi)存插槽。主要有單面存儲模塊插槽(SIMM)槽(486及其較早的PC機用。30pin和72針,單面接觸。采用斜插式來安裝)、雙面存儲模塊插槽(DIMM)(這種插槽兩面都有數(shù)據(jù)接口觸片,用于586以上的主板)、存儲器總線式存儲模塊(RIMM)槽(數(shù)據(jù)傳輸方式為串行,中間部分有兩個靠的很近的卡口,價格較高,市場少見)、雙倍數(shù)據(jù)速率DDR插槽(大小和DIMM一樣,但DIMM接口的SDRAM 有2個小缺口,而DDR DIMM只有1個小缺口)以及DDR2內(nèi)存插槽(有兩倍于DDR內(nèi)存預(yù)讀取能力,有良好的電氣性能與散熱性能)等幾種插槽。

(2)軟、硬盤接口 :軟盤驅(qū)動器接口、硬盤(光驅(qū))接口、SATA(串行ATA)硬盤接口(3)主板電源插座

(4)跳線、跳線開關(guān)、排線插針

跳線是電流小開關(guān),改變跳線位置,使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率,清除CMOS口令等。

(5)外設(shè)接口插座:鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開關(guān)按鈕及指示燈插針。

(6)主板芯片組。芯片組是主板的核心。復(fù)雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統(tǒng)心臟,那么主板芯片組就是整個身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS(矽統(tǒng)科技)芯片組、nForce芯片組。(7)南北橋芯片

北橋芯片:存儲器控制;連接CPU、存儲器、顯卡、南橋芯片的樞紐 南橋芯片:多種I/O設(shè)備的控制;I/O總線(PCI總線);提供了各種I/O接口 3.內(nèi)存條:

內(nèi)存條是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存(即DRAM),指的是當我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后,經(jīng)過一段時間,數(shù)據(jù)會丟失,因此需要額外設(shè)一個電路進行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。目前主流內(nèi)存容量為1-2G,工作頻率為800MHZ以上。內(nèi)存條的印刷電路板(PCB)最好是6層。另外,好的內(nèi)存條表面有比較強的金屬光潔度,部件焊接也比較整齊。4.硬盤:

硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心,我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設(shè)備。目前硬盤的容量一般為250-320G,緩存一般為2-16M。5.顯卡:

顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上,接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產(chǎn)廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。6.網(wǎng)卡:

網(wǎng)卡是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù),按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當大小的數(shù)據(jù)包,然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去(目前多是主板集成)。由于不同類型網(wǎng)卡的實用環(huán)境可能不一樣,在選購時應(yīng)明確網(wǎng)卡使用的網(wǎng)絡(luò)及傳輸介質(zhì)類型、與之相連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帶寬等情況。優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)卡均采用噴錫板制作,其裸露部分為白色;而劣質(zhì)的畫金板網(wǎng)卡的裸露部分為黃色。另外,對網(wǎng)卡的MAC地址(即ID編號)的辨別是了解網(wǎng)卡優(yōu)劣的最好方式。正規(guī)廠家生產(chǎn)的網(wǎng)卡的MAC地址一般為一組12位的16進制數(shù)(前6位為廠商ID,后六位是廠商分配給網(wǎng)卡的唯一ID)。7.聲卡:

聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來的硬件。聲卡的選購?fù)W(wǎng)卡、顯卡的選購有些相似,都要選大廠家及售后服務(wù)好的產(chǎn)品,還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標準,其中包括信噪比、采樣位數(shù)、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db,采樣位數(shù)為16bit以上,采樣頻率為44.1kHZ以上(值越高越好)。理論上44.1kHZ就可達到CD音質(zhì)。8.電源:

電源是對電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個計算機的穩(wěn)定運行,其輸出功率不應(yīng)小于250W。電源的選購要注意品牌、電源的輸出功率、認證、包裝等。

(二)計算機軟件系統(tǒng)

計算機軟件系統(tǒng)計算機系統(tǒng)所使用的各種程序的總體。軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)共同構(gòu)成實用的計算機系統(tǒng),兩者相輔相成。軟件系統(tǒng)一般分為操作系統(tǒng)軟件、程序設(shè)計軟件和應(yīng)用軟件三類。

1、操作系統(tǒng):

計算機能完成許多非常復(fù)雜的工作,但是他卻“聽不懂”人類的語言,要想讓計算機完成相關(guān)的工作,必須有一個翻譯官把人類的語言翻譯給計算機。操作系統(tǒng)軟件就是這里的翻譯官。常用的操作系統(tǒng)有微軟公司的Windows XP/Vista操作系統(tǒng),以及Linux操作系統(tǒng)、Unix操作系統(tǒng)(服務(wù)器操作系統(tǒng))等。

2、BIOS與CMOS 是BIOS(Basic Input/Output System)“基本輸入/輸出系統(tǒng)”,它是存放在主板上只讀存儲器(ROM)芯片中的一組機器語言程序,具有診斷計算機故障、啟動計算機工作、控制基本外設(shè)的輸入輸出操作(鍵盤、鼠標、磁盤讀寫、屏幕顯示等)等功能。而 CMOS芯片是可讀寫的RAM芯片,用來保存當前系統(tǒng)硬件配置和用戶對某些參數(shù)的設(shè)定。電池的作用就是在主機斷電后保證CMOS中的信息不丟失、時鐘正常運行。

3、程序設(shè)計軟件:

程序設(shè)計軟件是由專門的軟件公司編制,用來進行編程的計算機語言。程序設(shè)計語言主要包括機器語言、匯編語言和編程語言(C++、Java等)。

4、應(yīng)用軟件:

應(yīng)用軟件是用于解決各種實際問題以及實現(xiàn)特定功能的程序。為了普通人能使用計算機,計算機專業(yè)人員會根據(jù)人們的工作、學(xué)習、生活需要提前編寫好人們常用的工作程序,在用戶使用時,只需單擊相應(yīng)的功能按鈕即可(如復(fù)制、拖動等任務(wù))。常用的應(yīng)用軟件有MS Office辦公軟件、WPS辦公軟件、圖像處理軟件、網(wǎng)頁制作軟件、游戲軟件和殺毒軟件等。有了良好的配置當然就少不了安裝了。下面以兼容機為例,簡述下多媒體計算機的組裝。

(關(guān)于計算機硬件知識的學(xué)習心得:)

老師帶領(lǐng)我們認識了計算機的各個組成部分,從外形、名稱、發(fā)展史、特點到功能。自此,看到實物圖,我已經(jīng)能夠叫出每個部件的名稱,并且也能夠大致對號入座每個部件的作用和特點了。課后通過反復(fù)學(xué)習ppt,概念逐漸清晰了。但到了下面的實驗課(計算機的拆裝中),模糊性還是暴露了出來,比如南北橋芯片的位置忘了等等。經(jīng)過實物操作,對計算機的結(jié)構(gòu)有了加深記憶。

二、計算機組裝與基本設(shè)置:該部分的學(xué)習主要配合著實驗課完成

三、計算機操作系統(tǒng):這部分的學(xué)習也是配合著實驗完成的。

1、了解了計算機軟件的概念,包括什么是計算機軟件,計算機軟件的特性以及計算機軟件的分類。

2、學(xué)習了操作系統(tǒng)的多任務(wù)處理、文件與文件管理、存儲管理、設(shè)備管理和常用操作系統(tǒng)(MS Windows操作系統(tǒng)、WINDOWS XP版本、UNIX和Linux操作系統(tǒng))。另外,學(xué)習了 Windows xp系統(tǒng)的安裝。后面也有安裝操作系統(tǒng)的實驗。

四、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)—因特網(wǎng)的組成

學(xué)習了網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)與TCP/IP協(xié)議、IP協(xié)議與路由器、因特網(wǎng)的發(fā)展及其結(jié)構(gòu)、因特網(wǎng)的接入四個方面。這部分知識老師講的太快,由于專業(yè)問題,學(xué)習起來也有難度。

實驗課:

一、臺式計算機的拆裝

這次實驗分為了兩節(jié)課完成,一節(jié)課拆,一節(jié)課裝。拆的過程還是很簡單的,但如果要顧及第二節(jié)課的裝機的話,拆的時候還是要有條理的,最好要記清楚每根線和對應(yīng)的接口的連接。這里主要談?wù)勓b機。1.安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。

2.安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。

3.安裝CPU:將主板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然后對準插入CPU。注意要很小心的對準后再插入,不然損壞了CPU,之后再把把手壓回,把把手固定到原來的位置。并在CPU上涂上散熱硅膠,這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。

4.安裝風扇:要將風扇安裝到主板的CPU上,先把風扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般都是在CPU附近)。

5.安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。

6.安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

7.安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。

8.安裝軟驅(qū):安裝的方法和硬盤差不多。9.安裝顯卡:將顯卡對準主板上的PCI插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。

10.連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的HDD LED(硬盤燈)、PWR SW(開關(guān)電源)、Reset(復(fù)位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(鍵盤鎖接口)和PowerLED(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。

11.完成機箱內(nèi)部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設(shè)備了.在機箱后面的主板I/O端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(USB鼠標接在USB口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。12.完成以上項目后就可以接通電源了,觀察計算機是否運行正常。13.接下來做CMOS設(shè)置。

(關(guān)于機箱連線的學(xué)習心得:)

這是一個相當艱難的過程。老師有發(fā)下一張圖紙,讓我們對照圖紙連接,但剛開始是看不懂這張圖紙的。后來發(fā)現(xiàn)主板和接頭上是有些字的,彼此是相對應(yīng)的,再對照圖紙,可以慢慢有點看懂了。在主板上仔細尋找與接頭相應(yīng)的字,有的能找到,有的卻沒有,或者顯示的字母不一樣,比如,在主板上就沒找到與接頭對應(yīng)的reset sw字母。造成這個問題的原因我想是對每根線的作用不了解,也看不懂上面字母與單詞的意思。后來,我和我的搭檔一個負責研究圖紙,另一個查詢弄懂這些字母的意思。PLED即機箱前置電源工作指示燈插針,有“+”“-”兩個針腳,對應(yīng)機箱上的PLED接口; IDE_LED即硬盤工作指示燈,同樣有“+”“-”兩個針腳,對應(yīng)機箱上的IDE_LED接口;

PWRSW為機箱面板上的開關(guān)按鈕,同樣有兩個針腳,由于開關(guān)鍵是通過兩針短路實現(xiàn)的,因此沒有“+”“-”之分,只要將機箱上對應(yīng)的PWRSW接入正確的插針即可。

RESET是重啟按鈕,同樣沒有“+”“-”之分,以短路方式實現(xiàn)。SPEAKER是前置的蜂鳴器,分為“+”“-”相位;普通的揚聲器無論如何接都是可以發(fā)生的,但這里比較特殊。由于“+”相上提供了+5V的電壓值,因此我們必須正確安裝,以確保蜂鳴器發(fā)聲。HDD LED是硬盤指示燈,對應(yīng)主板上的IDE_LED;

POWER SW是電源開關(guān),對應(yīng)主板上的PWRSW; RESET SW是重啟開關(guān),對應(yīng)主板上的RESET。

除了HDD LED硬盤指示燈有“+”“-”之分外,其它兩個沒有正負之分。機箱上的前置蜂鳴器插頭,用SPEAKER進行了標識,紅色表示“+”相位,黑色為“-”相位,對應(yīng)主板上的SPEAKER。

把這弄清楚之后,對應(yīng)進行了安插。只能等待計算機組裝完之后,開機來判斷安裝的正確性了。

二、硬件故障維修: 1.接觸不良的故障

接觸不良一般反映在各種插卡、內(nèi)存、CPU等與主板的接觸不良,或電源線、數(shù)據(jù)線、音頻線等的連接不良。其中各種接口卡、內(nèi)存與主板接觸不良的現(xiàn)像較為常見,通常只要更換相應(yīng)的插槽位置或用像皮擦一擦金手指,就可排除故障。2.未正確設(shè)置參數(shù)

CMOS參數(shù)的設(shè)置主要有硬盤、軟驅(qū)、內(nèi)存的類型,以及口令、機器啟動順序、病毒警告開關(guān)等等。由于參數(shù)沒有設(shè)置或沒有正確設(shè)置,系統(tǒng)都會提示出錯。如病毒警告開關(guān)打開,則有可能無法成功安裝Windows XP。3.硬件本身故障

硬件出現(xiàn)故障,除了本身的質(zhì)量問題外,也可能是負荷太大或其它原因引起的,如電源的功率不足或CPU超頻使用等,都有可能引起機器的故障。

4、軟件故障

通常是由硬件驅(qū)動程序安裝不當或是病毒破壞引起的。

驅(qū)動程序或驅(qū)動程序之間產(chǎn)生沖突,則在Windows XP下的資源管理中可以發(fā)現(xiàn)一些標記,其中“?”表示未知設(shè)備,通常是設(shè)備沒有正確安裝,“!”表示設(shè)備間有沖突,“×”表示所安裝的設(shè)備驅(qū)動程序不正確。

學(xué)習總結(jié)

雖然這門選修課跟專業(yè)課幾乎沒關(guān)系,并且學(xué)習的內(nèi)容也是淺嘗輒止,但總的來說,對計算機組裝相關(guān)的學(xué)習對我還是有很大用處。這期間,學(xué)習的困難蠻大,尤其上理論課的時候,因為對相關(guān)知識的陌生,學(xué)習夠枯燥,某些詞語也夠難懂。課后,對照ppt,對照圖片,加上上網(wǎng)查找資料,稍微能理解些了,記憶也加深了些。但對我學(xué)習其最大作用的還是實驗課,親自動手拆、裝機器,親自安裝一些較簡單的系統(tǒng),印象特別深。比如原先還分不清楚主機內(nèi)部的某些元件,每根機箱連線的用途,南北橋芯片的位置和各自作用等等,現(xiàn)在已經(jīng)能夠掌握。

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