第一篇：“學(xué)中小學(xué)生守則,做文明中學(xué)生”主題班會(huì)總結(jié)

2017“學(xué)中小學(xué)生守則，做文明中學(xué)生”主題班會(huì)總結(jié)

一、班會(huì)目的：

1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備《團(tuán)結(jié)》、《友愛(ài)》、《誠(chéng)信》為內(nèi)容的題目。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、小話劇

三、班會(huì)過(guò)程：

（一）揭示主題

同學(xué)們，中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則，國(guó)家教育部頒布了的《守則》、《規(guī)范》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開(kāi)展“學(xué)中小學(xué)生守則，做文明中學(xué)生”主題班會(huì)，我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功，下面李海楠，秦一鳴兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲乙：老師，同學(xué)們，大家好，八年二班主題班會(huì)“學(xué)中小學(xué)生守則，做文明中學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、團(tuán)結(jié)的力量

甲： 記得鄧中夏說(shuō)過(guò)五人團(tuán)結(jié)是一只虎，十人團(tuán)結(jié)是一條龍，百人團(tuán)結(jié)是一座山。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，那么什么是團(tuán)結(jié)呢？我們說(shuō)團(tuán)結(jié)就是班級(jí)里的互助互愛(ài)。

乙：那么既然談到了團(tuán)結(jié)，就讓我們回憶下我們最團(tuán)結(jié)互助的事情吧!下面請(qǐng)看大屏幕，還記得嗎這些畫(huà)面？有請(qǐng)王彤同學(xué)為我們帶來(lái)夏令營(yíng)精彩的故事。甲：同心山成玉，協(xié)力土變金！不論在什么時(shí)候，什么角色，團(tuán)結(jié)是很重要的。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩故事！讓我們回憶下我們的戰(zhàn)績(jī)吧！

乙：學(xué)守則，懂文明，是我們每個(gè)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開(kāi)端，我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解。

二、友愛(ài)的溫度

甲：我們有緣相聚在八年二班這個(gè)大家庭里面，我們每個(gè)同學(xué)都盼望著彼此建立深厚的友誼，溫暖的友情會(huì)讓我們下手共創(chuàng)美好的明天，下面請(qǐng)聽(tīng)友愛(ài)的故事。

乙：謝謝王宇的發(fā)言，即使自己是一課傲然挺立的松柏，也應(yīng)該明白一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)林才是遮擋風(fēng)沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

三、誠(chéng)信最美

甲：誠(chéng)信是金，俗話說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的”，一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命才會(huì)閃亮。

乙：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德”而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的美德。

甲：大家知道嗎？我們八年二班的學(xué)生最大優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？

（大家齊答）

誠(chéng)

信

乙：下面請(qǐng)欣賞話劇《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng) 》

甲：謝謝姜浩等同學(xué)的精彩演出，生活中的任何一件事都可以考驗(yàn)我們的誠(chéng)信。

乙：鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

甲：今天，在我們的校園里，也有這樣的一首歌，請(qǐng)欣賞《 明天更美好》。（學(xué)生齊唱）

乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子。

甲乙：在社會(huì)上，我們更是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的模范，是文明的使者。

（二）班主任總結(jié)

甲：下面請(qǐng)班主任老師講話：

首先我祝賀你們今天的主題班會(huì)取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？

師：我相信！

生：（齊）我相信，我能行！

甲乙：八年二班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)生對(duì)自己的行為習(xí)慣、人生觀、價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。校園呈現(xiàn)出新景象，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

中小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將《中小學(xué)生守則》作為養(yǎng)成教育一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園

第二篇：做文明中學(xué)生主題班會(huì)

做文明中學(xué)生主題班會(huì)

做文明中學(xué)生主題班會(huì) 袁美琴

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)個(gè)別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開(kāi)一個(gè)以“做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì)，以進(jìn)一步規(guī)范個(gè)別同學(xué)的言行。

二、班會(huì)形式

對(duì)白、小品、個(gè)人匯報(bào)、唱歌等

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料

2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)故事、編排成小品

四、班會(huì)紀(jì)實(shí)

主持人甲：“做一個(gè)文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”大家都知道：規(guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢?它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

主持人乙：《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵守《規(guī)范》去做，但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們能深入地理解《規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯，大家定會(huì)滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。

乙：下面，我們就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，把感受最深的動(dòng)人故事獻(xiàn)給大家。

(同學(xué)依次講述)

甲：剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助，友好團(tuán)結(jié)，文明禮貌的動(dòng)人故事，令人難忘，我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表示無(wú)限的祝福和崇高的敬意。

甲：可是，最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》，請(qǐng)大家先觀看第一場(chǎng)。

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a在看風(fēng)景，贊嘆不已。b走過(guò)a身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，相互，便互相出言不遜，后撕打起來(lái)。此時(shí)，q同學(xué)扮“政教處老師”上臺(tái)批評(píng)雙方，才得以和事。

乙：在日常生活中，類似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的名譽(yù)。如果他們碰撞以后采取另一種方式，又會(huì)如何，請(qǐng)大家再看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：a碰撞b，a先

地說(shuō)：“對(duì)不起”，b再

地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，禮貌和解。

甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了的 情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛。可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹啊焙汀岸Y貌用語(yǔ)”是何等重要。好，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歌聲與》。

乙：《規(guī)范》對(duì)我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范，對(duì)學(xué)習(xí)也作了具體的要求。《規(guī)范》要求我們?cè)谏钪姓嬲\(chéng)相待，學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。下面請(qǐng)大家再觀看小品《幫助》。

cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)“監(jiān)考老師”宣布考場(chǎng)紀(jì)律，d不聽(tīng)，把用來(lái)作弊的書(shū)籍紙條藏滿全身。開(kāi)考后，d全身作弊材料被搜出，d無(wú)奈寫(xiě)紙條向c求援，c旁白“見(jiàn)難不幫非君子”。c欲作君子，便把答案寫(xiě)在手上讓d抄。

甲：確實(shí)有個(gè)別同學(xué)平時(shí)不學(xué)習(xí)，就靠考試作弊來(lái)得分，欺騙老師家長(zhǎng)更欺騙自己，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，c在考場(chǎng)上幫助d作弊，這算得上真正的幫助嗎?請(qǐng)大家就此展開(kāi)討論。

(學(xué)生發(fā)言)

甲：綜合大家的討論意見(jiàn)，我們認(rèn)為：幫助別人進(jìn)步才叫幫助;幫助別人墮落，是坑害。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)班主任講話

班主任：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著主要角色，進(jìn)行各種各樣的交流活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，頒布和實(shí)施《規(guī)范》的目的就是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德及文明行為教育，使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，做一個(gè)文明幸福的人。

同學(xué)們，時(shí)代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來(lái)規(guī)范自己。我相信，這次班會(huì)后，我班同學(xué)在行為規(guī)范方面能再上一個(gè)新臺(tái)階。

甲：最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(歌聲結(jié)束后)

甲、乙：“做一個(gè)文明的中學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：2013遵紀(jì)守法做文明中學(xué)生班會(huì)

“遵紀(jì)守法 做文明中學(xué)生”主題班會(huì)

【活動(dòng)背景】學(xué)生對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)執(zhí)行不好，有的甚至不清楚規(guī)范的內(nèi)容。

【活動(dòng)目的】使全班同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、禮貌待人、勤奮向上的中學(xué)生。結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)各種活動(dòng)如生活實(shí)例窺探、行為規(guī)范討論交流、反面案例啟示等對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，集體榮譽(yù)感教育，使每位同學(xué)都能爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

【活動(dòng)時(shí)間】10年9月18日班會(huì)課

【活動(dòng)地點(diǎn)】 初三（1）班

【主持人】班主任

【活動(dòng)過(guò)程】

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

老師，同學(xué)們，大家晚上好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

陳山： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）

黃宇波：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具買(mǎi)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

王麗琴：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱“老班”。

主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！” B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

盧詩(shī)羽：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。

胡宇婷：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)八中是一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)八中是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的活，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)??這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她!

反思：本次班會(huì)堅(jiān)持“以人為本”的原則,教師給學(xué)生以指導(dǎo),安排好整個(gè)活動(dòng)的程序;培養(yǎng)好學(xué)生主持人的能力;啟發(fā)學(xué)生自我教育。學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程。

第四篇：二班“學(xué)守則,守規(guī)范,做文明小學(xué)生”主題班會(huì)

“學(xué)守則，守規(guī)范，做文明小學(xué)生”

--二（1）主題班會(huì)

一、指導(dǎo)思想

圍繞“標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，整潔的校園，規(guī)范的管理，朗朗的書(shū)聲”的主題目標(biāo)，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)內(nèi)容，全力抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、教育，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，塑造言行一致、禮儀文明、情趣健康的學(xué)生形象。

二、活動(dòng)目標(biāo)

強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)開(kāi)展學(xué)規(guī)范見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生明確責(zé)任與義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

三、方法及措施

（一）成立以班主任為組長(zhǎng)的德育活動(dòng)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)計(jì)劃的執(zhí)行落實(shí)。

組長(zhǎng)：朱清梅

成員：譚宜萱、沈能授、肖曉麗、郭玉淇

（二）通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《英德市第三小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》量化細(xì)則，動(dòng)員學(xué)生自覺(jué)踐行規(guī)范，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。

（三）主持人講解日常規(guī)范要求：

1.文明禮貌：學(xué)生要穿校服戴紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師行隊(duì)禮問(wèn)好;放學(xué)要站隊(duì)走出學(xué)校，班主任要護(hù)送學(xué)生到校門(mén)口;集合(升旗、做操、其他大型活動(dòng))由組員帶隊(duì)進(jìn)出場(chǎng)地;待人有禮貌，說(shuō)話講文明;尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;不打架罵人;做到身邊無(wú)廢紙、周圍無(wú)痰跡、桌面無(wú)刻畫(huà)、墻上無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：遵守作息時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)間要按照“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，上課積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，傾聽(tīng)老師講解和同學(xué)發(fā)言;認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整，書(shū)寫(xiě)整潔，獨(dú)立作業(yè)，作業(yè)不抄襲;多看有益的課外書(shū)，養(yǎng)成早晨到校就讀書(shū)的好習(xí)慣。

3.愛(ài)護(hù)公物：愛(ài)護(hù)校園的一切設(shè)施設(shè)備。如體育器械、衛(wèi)生工具、宣傳標(biāo)牌、花草樹(shù)木(不隨便進(jìn)如花壇，不搖晃樹(shù)木)、黑板報(bào)(不亂畫(huà)和涂擦)、水電設(shè)施、建筑物等;愛(ài)護(hù)教室里的教學(xué)設(shè)備。如教學(xué)儀器、黑板桌凳、門(mén)窗玻璃等;走廊里的宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人畫(huà)像等。如有損壞，照價(jià)賠償。

4.安全行為：遵守學(xué)校安全細(xì)則，課間、課外活動(dòng)不追逐、不打斗、不玩有危險(xiǎn)的游戲;上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)自覺(jué)、文明、守紀(jì);高度重視交通安全;嚴(yán)禁學(xué)生私自下河下塘洗澡;嚴(yán)禁學(xué)生玩火玩電;禁止學(xué)生小偷小摸行為;教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救能力，創(chuàng)建和諧平安校園。

5.衛(wèi)生習(xí)慣：教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生(教室、校園)要做到“按時(shí)徹底打掃，隨時(shí)保持干凈”，不亂扔果皮和紙屑，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，要求學(xué)生“從我做起，從座位做起，從身邊做起，從小事做起”。

6.強(qiáng)化“兩操”管理：課間操活動(dòng)要求：集合站隊(duì)快靜齊、有序出場(chǎng)和退場(chǎng)、不與同伴來(lái)嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來(lái)健體、動(dòng)作優(yōu)美有朝氣、哨聲口令帶士氣。

眼保健操活動(dòng)要求：組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，要求動(dòng)作規(guī)范、到位。嚴(yán)禁學(xué)生在做眼保健操時(shí)離開(kāi)教室。

活動(dòng)小結(jié)：

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得很好。通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)《守則》《規(guī)范》更加熟悉了。我們以后將更進(jìn)一步學(xué)好、執(zhí)行好《守則》《規(guī)范》，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地進(jìn)行下去。

第五篇：守校規(guī)校紀(jì)_做文明學(xué)生主題班會(huì)記錄

遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明華高學(xué)生

---------主題班會(huì)

班級(jí):高一七班

主持人：班主任

班會(huì)日期：2014年9月4日

參加人員：高一七班班主任及全體學(xué)生

一、班會(huì)目的

校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序，使我們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞各個(gè)方面獲得健康成長(zhǎng)而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該主動(dòng)了解，熟悉學(xué)校紀(jì)律的內(nèi)容和基本要求，自覺(jué)地用學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，以遵守紀(jì)律的良好行為來(lái)維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅性。做為一名合格高中生，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是對(duì)我們最基本的要求。

二、活動(dòng)背景

1.通過(guò)這次主題班會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)和了解。讓同學(xué)們了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)們重視紀(jì)律問(wèn)題。

3.讓同學(xué)們加強(qiáng)自身管理，做到人人遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、班會(huì)流程 1.會(huì)前

⑴高一七班全體同學(xué)及班主任老師參加此次會(huì)議。

⑵做好會(huì)前的組織工作，材料準(zhǔn)備。確保班會(huì)的順利開(kāi)展和會(huì)議精神的傳達(dá)。

2、會(huì)中：具體流程

1）.主持人宣布會(huì)議開(kāi)始。2）組織活動(dòng)紀(jì)律。

3）由班長(zhǎng)宣讀《華育高中學(xué)生手冊(cè)》部分重要內(nèi)容。

4）通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，希望全體同學(xué)引以為戒，自覺(jué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，維持良好的校園秩序。

5）校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序，使我們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞各個(gè)方面獲得健康成長(zhǎng)而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該主動(dòng)了解，熟悉學(xué)校紀(jì)律的內(nèi)容和基本要求，自覺(jué)地用學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，以遵守紀(jì)律的良好行為來(lái)維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅性。做為一名合格高中生，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是對(duì)我們最基本的要求。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià).在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們始終要將校紀(jì)校規(guī)作為自己在學(xué)校的行為準(zhǔn)則。并且嚴(yán)于律己，把自己的言行與校紀(jì)校規(guī)做比對(duì)，及時(shí)修正自己的不足，讓自己的形象和優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。只有這樣，我們才能不斷的提高自己的思想道德素質(zhì)，再學(xué)習(xí)的重壓下依然保持積極樂(lè)觀的心態(tài)；我們的學(xué)校才能在我們共同的努力下變得更美好。總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)已經(jīng)是成功地開(kāi)展，并且取得了預(yù)期效果。

四、班會(huì)總結(jié)

通過(guò)本次主題班會(huì)得學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止，為自己、更為大家營(yíng)造一個(gè)和諧美好的綠色校園。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們始終要將校紀(jì)校規(guī)作為自己在學(xué)校的行為準(zhǔn)則。并且嚴(yán)于律己，把自己的言行與校紀(jì)校規(guī)做比對(duì)，及時(shí)修正自己的不足，讓自己的形象和優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。只有這樣，我們才能不斷的提高自己的思想道德素質(zhì)，再學(xué)習(xí)的重壓下依然保持積極樂(lè)觀的心態(tài)；我們的學(xué)校才能在我們共同的努力下變得更美好。

五、照片展示

華育高級(jí)中學(xué) 2014年9月4日

遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明華高學(xué)生

---------主題班會(huì)

班級(jí):高一七班 2014年9月4日