第一篇：學生處學生助理工作總結

學生處學生助理工作總結

漫步于校林蔭道，一片飛舞的楓葉跌落在我的肩上，抬頭仰望，恍惚間，昨日蔥綠的楓葉現已盡半黃染。原來自己已經在貴陽中醫學院度過了一年的光陰，在學生處做助理工作已經度過了一個學期。

縵立回望，在校領導、黨總支和學生處老師等領導關懷、指導下，自己在實際的工作中努力踐行著一名學生助理應有的職責并順利的完成了在學生處的工作，現將在學生處當助理工作作一個總結。

上學期，我主要是在招生就業辦協助老師完成以下工作：

1、協助做好了畢業生相關表格的發放、審核、蓋章、遺失補辦等工作；

2、協助做好我校各類大中小型招聘活動共計20余場；

3、協助做好我校各類就業講座及企業宣講活動；

4、認真做好我校畢業生對學校、對院系就業工作滿意度問卷的調查及統計工作；

5、認真做好各項就業日常工作及協調服務工作。

其中，前期主要是完成畢業生的招聘就業工作。臨近畢業的學生有很多事情需要處理，所以安排招聘活動要掌握好時間，這個就要提前有我們和各班輔導員溝通討論，事先統籌規劃，這樣才能合理分配學生的時間，其次就是負責登記招聘單位名稱和統計招聘單位的數量，協調滿足招聘單位對招聘場所和環境的要求，再次就是布置招聘單位展臺，經過數天努力，招聘活動完美結束。在完成招聘工作的同時，自己也受益匪淺，起初剛來招生就業辦報到時，自己僅僅認為一名醫者，只要把醫術學精就可以了，可是自己卻忽略最基本的與人溝通的技巧，自己依稀記得當第一次接到招聘單位的電話的時候，自己仍像平時接電話一樣，說了句“你找誰”。這時旁邊的余老師看出了問題，并沒有責備我，而是等我掛了電話，和藹的說道：咱們學生處是學校的門面，你的一言一行，細微之處都是彰顯著學校的業務水平和精神面貌的，因此一定要注意自己的言行，對于接電話首先要報自己單位的名稱，其次才要詢問對方單位及要咨詢的問題，同時還要注意自己的語速”。人最大幸運就是能發現自己的不足，對于自己的缺點，自己會在以后的學習工作中糾正改進。

而后期主要是完成畢業生相關表格的蓋章、遺失補辦及對學校就業滿意度調查統計工作，經過兩個月的苦戰，共完成八個院系，十四個班級幾萬份相關表格的蓋章和統計。這些工作龐雜而又反復，需要有著超常的耐力、耐心和謹慎，不然，一旦出現一點的失誤，就可能導致整個工作白做，既浪費時間，影響工作效率，還耽擱學生的畢業，因此，在學生處實際工作中，不能簡單追求速度，而放棄了效率。也正于此，下班后，會經常看到余老師及其他科室老師仍舊默默堅守在自己崗位上加班的情況，也正是這一場景和自己的親身工作經歷改變了我對學校行政工作人員以往那種“一杯茶，一份報，一個工作日”的錯誤看法，同時也真正體會到“愛崗敬業”四個字的分量！總的來說，在自己工作的這一學期中，學到了很多，汲取了很多經驗，彌補了自身的不足，同時也讓我加深了對學生助理工作的認識，為自己以后的學習和工作奠定了良好的基礎，如在學習上，更能讓我提高自我約束力，合理支配學習時間，提高學習的效率，且這一能力，相信會在以后自己工作中起到積極的作用。而這一切的獲得都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，特別是余老師的淳淳教導，我衷心感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會及學生處老師們在日常工作中的教育和幫助。

第二篇：2010學生處學生工作總結

抓好常規、穩固基礎、突出重點

——2010年下半年學生工作總結

一切從實際出發，遠志自考學習中心學生處本學期主要工作是嚴格按照學校黨委的要求，嚴格執行黨委布置的任務，認真貫徹“莫干山中層及以上干部會議”精神，科學合理地計劃和展開本學期的各項學生工作。在保持之前學生處的優良作風和工作特色的基礎上，謀求發展、有所突破。本學期的工作指導思想是穩固基礎、抓好常規、突出重點，在把握全體學生共同進步的前提下，突出學生個性，充分發掘學生的才能，搭建各類形式的表現平臺，從而激發和提升學生的藝術表現力和創造力；此外，抓好學生干部隊伍建設，以培養學生的團隊合作能力和愛國愛校意識為主，突出學生干部隊伍在學校管理當中的積極作用。現將本學期工作做如下總結：

在成立遠志自考學習中心之前，我校學生的基本狀況：07級英語專業畢業生有6名學生留校選擇本科繼續教育，08級學生人數1006人，共有班級數23個，配備班主任18人，10級學生人數297人，班主任7人；成立遠志自考學習中心以后，中心共有07、08、09、10四個年級總計2200余人，專職班主任33人。作為一所以自考教育為主的大專院校，學校歷來十分注重學生的學業成績，于此同時，我們也必須面臨一個客觀存在的問題：我們的學生在學業基礎、習慣養成、情感教育上存在較大的問題，因此在這些方面需要我們對他們投入更多的關心與關注，真正有效地發揮學校教育在這其中的主導作用，而這項任務與學校的學生工作緊密地聯系在了一起。

一、穩固基礎、突出重點、服務學生，營造良好的學習生活環境。

1、新學期開始，新老生的報到迎接工作是本學期第一項重要的常規工作，學校領導也高度重視這項工作的落實，學生處作為這項工作的主要負責部門，在學生報到前，作了非常充分的準備工作，尤其是新生的開學報到迎接工作，顯得尤其謹慎，為確保9月初新生開學報到的順利進行，從8月中旬開始，提前對2010級錄取的200多名學生進行了電話聯系，告知學生報到的一些注意事項和學校對他們的關心，并對學生抵杭的到站情況進行了統計，這為新生開學的接站

車輛安排工作提供了有效的參考，確保了接生工作的圓滿完成，也避免了車輛資源的浪費。按照學校要求，做好報到當天新生報到的人數統計和繳費工作，對于一時無法足額繳納學費的學生按照學校要求，積極與學生和其家長取得溝通，做好學費的緩繳工作，保證學生能按時就學，我們的工作原則是在學校允許的條件下，不讓一個學生因學費問題而念不起學。

2、按照學校的總體要求，2010級新生始業教育工作和軍訓工作作了調整，目的是為了促使新生能養成良好的行為習慣，盡快地融入大學生活。為此，將始業教育和國防教育進行有效的結合，這樣的安排有利于大一新生盡快熟悉和適應大學生活，完成自身角色的轉變。始業教育先后安排了校情介紹、黨建工作亮點、學生行為規范教育（學生守則學習）、在校生安全教育、自考教學課程介紹等為期一個星期的學習，學生處認真貫徹學校的要求，執行學校的決定，帶領新生班主任做好始業教育期間各項活動的學生參與組織工作，確保始業教育工作的圓滿結束；同時，國防教育期間，積極配合部隊教官，幫助新生班主任做好學生的軍訓動員工作和日常管理工作。國防教育期間，記錄好每天各連隊的出勤情況，檢查各個寢室的衛生情況，并負責對當天的各項指標進行統一的點評通報，對于表現欠佳的連隊和個人要求責令整改。而對于受訓學生，每天早早地起床、白天重復的動作訓練、晚上的連隊活動，讓他們叫苦連天，這時候就需要我們的班主任扮演好“長輩”的角色，嚴格要求他們的同時，要對他們的表現進行充分的肯定和鼓勵，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，并做好個別厭訓、逃訓學生的思想轉變工作，真正發揮軍訓在新生行為習慣養成過程中的作用。

3、抓好學生學風與班風建設、樹立良好班風和學風。而良好的班風、學風極大程度上體現在一個班級的學習出勤情況以及參與學校活動的表現上。因此，在大一新生中開展早晚自習，抓好大三學生的到課情況，要求班主任督班教學等，這些舉措不僅增加了學生的有效學習時間，還培養了學生良好的學習生活習慣。對于到課情況不理想的班級和個人，找相關班主任進行溝通，協助班主任做好后進生的談話教育工作，根據獎懲分明的原則，對于學生當中涌現出來的好人好事利用海報、廣播進行廣泛地宣傳鼓勵，對于屢教不改、違反校規的學生進行必要的處分。要求班主任（特別是新生班主任）經常性地走訪學生寢室，了解學生的實際生活情況，同時，通過走訪，對學生在寢室生活中暴露出來的問題，比如說，寢室衛生問題、個人衛生問題、相處融洽問題等，進行有效的監督檢查和批評教育，從而培養學生良好的生活習慣和精神品質。通過這一系列活動的開展，在學生中初步形成了學先進，爭先進的良好氛圍。

4、從學校實際出發，做好2010級新生通識教育工作，2010級新生采用的大類分班，突破了傳統的一個專業一個班的局面，而是借鑒浙江大學的一種教學模式，即所謂的“通識教育”：大一開設公共政治課及部分專業基礎課；大二開設核心專業課；大三開設選修課。這樣一來，就為我們的新生在專業的抉擇上提供了方便，即使不喜歡一開始選擇的專業，至少也有半年的時間允許他們考慮轉專業的問題，并且不會造成太大的麻煩。為了做好該工作的順利開展，俞建明總院長、王修金院長先后為新生班主任做了專題培訓，目的只有一個，那就是，盡可能提高我們學生的畢業率，確切的說是考取大專乃至本科文憑。再由各班主任向所在班級的學生傳達開展通識教育的意義，并做好相關學生的專業引導工作，設身處地地為學生將來的就業考慮，從一開始就選擇好自己的發展方向，有利于穩固學生的專業思想，有利于學校的穩定和發展。

5、做好遠志自考學習中心后杭州現代科技學校的整體搬遷過程中的學生工作，以順利實現校與校之間的融合。為了確保本次校區搬遷工作的順利進行，嚴格按照學校的要求，積極做好與現代學校的接洽聯系工作，組織該校學生前往我校進行整體搬遷前的實地考察，安排盡可能多的學生志愿者協助現代學生搬遷行李，而本次搬遷工作的圓滿完成也得到了上級領導的一致認可。

6、做好學生日常安全教育工作，堅持學生工作無小事，在實際工作中嚴格按照制度辦事。重大節假日如國慶、元旦實行學生去向登記工作和返校統計工作，專門就學生放假問題做統一說明，強調假期安全問題并及時返校，防止因放假而造成學生的流失。深入學生宿舍排除安全隱患，特別是假期留宿外來人員和寢室內使用大功率電器、私拉電源等問題，傾聽學生反映生活上的困難和問題，平時加強學生安全意識教育，嚴格落實學生請銷假制度；日常工作中教育學生樹立安全防范意識，注意“防火”、“防搶”、“防盜”、“防騙”。對于班主任反映的問題學生，積極予以協助，帶頭做好學生談心工作，堅持面對面，不漏掉一個學生；針對少數重點學生，與他們多次談心交流，本學期各類學生談話30余次。

本學期我校沒發生一起重大學生安全事故，沒發生一起惡性打架事件，我認為這是我校院長領導有方、班主任辛勤付出、學生積極配合的成果。

7、按照學校的統一部署，在開學一個月之后，完成新生的學生證制作、蓋章和注冊工作。新生總人數為301人，截止10月20日，東南外國語的新生共有181名，現代科技的新生有120名。首先，由于2010級新生的招生工作隸屬于兩個不同的學校，因此要分開制作2010級學生的學生證，一定程度上增加了工作量和復雜性，特別是在向學生解釋為什么要分兩種學生證的時候尤其關鍵；其次，不同的學生證意味著需要不同的注冊章，為此，我處專門刻了一枚學生證注冊章。而08級學生的學生證已由各班負責人到學生處完成注冊工作。

8、做好2010自考獎學金評比工作和優秀學生干部、優秀班干部、優秀學生會干事、優秀寢室長的評選工作，加大對學生干部的激勵和對優秀學生的獎勵。對于各類評優評獎工作，本著公平、公正、公開的原則，各項評比程序透明、步驟清楚、操作得當，充分發揮了評優評獎的激勵作用。注重用好評優、評獎這個學生工作的杠桿，鼓勵先進，努力形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。本我校的各項評優、評獎由各班級采取民主辦法進行評定，在嚴格執行評定條件的基礎上，增加透明度，民主吸收全體同學的意見和班主任意見，評出本班的先進上報教務處進行成績審核交學生處，由學生處審核通過后，上報院辦審批，以保證各項評優評獎能真正起到促進學習、激勵先進的作用。今年我校共評出一等獎學金1名，二等獎學金88名，三等獎學金52名，單科最高分獎3名，發放自考獎學金47400元，獲獎學生為144人次。按照一定的比例，本學期經團委和班級推薦，共評出優秀學生干部16名，優秀班干部112名，優秀學生會干事28名，優秀寢室長若干。

二、做好常規工作，確保學校各項工作的順利開展。

1、定期召開全體班長、團支書會議，通過集中會議的方式，一來將學校近期的一些重要活動傳達給每一位班長團支書，確保這些學生骨干知校愛校；二來，通過集中開會的形式，增進學生與學生之間的交流合作，從而加強班級與班級之間的交流，營造和諧的校園環境。第三，班長團支書都是各個班級的骨干力量，通過他們來帶動身邊的同學學習和工作有積極的作用。同時，通過例會不斷地對這些學生干部進行干部素養培訓，提高他們在日常班級管理中的組織管理能力和

應對突發事件的應變能力。

2、完善我校學生的建檔歸檔工作，建立健全學生信息數據庫。本學期10月初我處布置了各班學生（08級、10級）的檔案整理工作，尤其是2010級新生的建檔工作十分重要，并于月末整理完畢，11月初，將新生學籍卡發放至各新生班主任手中，各位班主任認真地完成了學籍卡的填寫工作。

3、學生處做好每月各班學生的人數統計上報工作和學期末的班級人數統計工作。

4、班主任跟班聽課是我校的一項慣例，因此做好班主任跟班聽課的檢查就顯得格外重要。每周的教學工作日，不定期地檢查各位班主任跟班情況，并根據班主任聽課日志和實際檢查情況形成每周的書面反饋交學校負責人。根據聽課記錄和檢查反饋，大部分班主任都較好地執行了學校的要求，做好了每周的教學跟班工作。根據統計，10級班主任胡蘇燕老師本學期共計跟班聽課47次，10級班主任黃娟娟老師跟班聽課33次，難能可貴的是，這兩位班主任老師聽課記錄詳細，工作認真，善始善終。08級班主任中，張景慧老師共計聽課41次，而且每次聽課記錄詳細，有一定的針對性。金丹老師的聽課工作也非常認真，次數較多，記錄也比較詳細，還有08級計算機及應用專業班主任陳碧瑕老師，盡管是11月底才接手的二手班，但她絲毫不放松這批大三在校學生的學習，累計聽課達到23次。

5、主動加強黨團組織建設，充分發揮戰斗堡壘作用。本在校團委的指導下積極開展各項活動，豐富學生第二課堂，積極組織廣大學生參加各種大型文體活動，如“才藝大賽”、“十佳歌手大賽”、“2010級迎新晚會”等。其次學校團委組織了由余晟顯示器有限公司贊助的校園籃球賽和由銳拓科技有限公司贊助的校園乒乓球、羽毛球賽等系列體育活動，這些活動極大地豐富了學生生活，培養了學生的集體精神。

三、彰顯特色、形成學生工作齊抓共管新局面。

領導高度重視學生工作，為做好學生工作奠定了良好的基礎。我校的校領導一直高度重視學生工作，在每周的班主任例會上，學生工作作為一項重要工作位列其中；每次全院工作大會上，學生工作是必須強調的內容。每學期的年級學生座談會上院長只要沒有其他重要工作都會參加，并認真聽取學生意見，并對學生

提出的各方面問題給予答復，如果當時不能答復也一定會記下來，事后了解情況給予答復。今年在班級學生座談會上，王修金院長親自主持了會議，首先，他向09級學生了解了搬入新校區以來的生活、學習情況以及他們在，認真聽取學生們對學校的一些中肯建議和意見；解讀了浙江省自學考試的一項重大改革，耐心詳細地向09級學生講述了開設同層課程超市的意義，讓與會學生深受鼓舞，獲益匪淺。正是有領導的高度重視，有院長等對學生無微不至的關懷，使我院的學生工作有了良好的基礎。也形成了我院學生工作的一大特色。

四、工作中存在的不足

1、專職學生工作隊伍的素質和能力以及敬業精神是直接關系到學生教育管理工作的效率和效果，因此加強專職學生工作隊伍建設和培養是學生工作自我完善的一項重要內容，本我院在這方面有所忽視。

2、對學生就業渠道和就業市場的開拓力度不夠，我院在為學生開拓市場，聯系企業方面還有很多工作可做。

3、低年級學生專業思想教育雖然是我院的重點工作，也采取了很多措施，但效果不是很明顯，今后在學生專業思想教育方面還要進一步加強。

第三篇：學生處學生助理團外聯部簡介

沈陽城市建設學院學生處學生助理團外聯部簡介

沈陽城市建設學院學生處學生助理團隸屬于學校學生處，是一個團結向上，紀律嚴明的校級學生組織。下設辦公室、秘書部、行政部、信息部、紀檢部、宣傳部、外聯部七個職能部門。學生處學生助理團是在學生處老師以及主席團的領導和培養下，協助老師處理一般日常工作事務、文件管理、紀律衛生檢查等工作，是一個為老師和同學們服務的學生組織。同時參與學校大型活動的準備工作，例如迎新活動、畢業典禮、高招會、學生圖像信息采集、學生體檢等。本著“鍛煉自己，服務他人”的原則，不斷加強自身隊伍的建設，不斷創新，開展各類學生活動，如教室文化節、學生干部知識能力大賽、書法大賽、辯論賽、籃球賽、知識講座等，經過多年的發展，學生處學生助理團已經成長為一個具有特色團隊文化、富于執行力的精干團隊。

外聯部

外聯部本著“立足校內，走向校外，實踐自我，服務同學”的宗旨，負責著學生處學生助理團的一切對外事務。是一個能夠讓你盡情揮灑才華，充分施展所長的地方！在這里，你可以站在校級平臺上接觸各種社會優秀人士。如果你熱愛與人交流，有勇氣、有自信、能夠堅持、能夠拼搏，那么外聯部將是你最好的平臺，外聯部歡迎你的加入！

學生處外聯部主要以拓寬院際交流工作為主題，以增進校企合作關系為工作重點，旨在向外展示學校學生的真我風采，努力提高學生會在社會上的知名度，為學生會各項活動籌集資金。外聯部擔負著校學生會對外交流聯絡的工作，對學生會活動的順利進行起著不可或缺的作用。參加外聯部可以鍛煉人的交際能力和語言表達能力，所以說外聯部是學生接觸社會、了解社會、融入社會的鍛煉平臺，是大社會與小社會的溝通紐帶。同時，也能夠充分培養學生的服務意識。

第四篇：XX~XX學年第二學期學生處工作助理工作總結

XX~XX學年第二學期學生處工作助理工

作總結

在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。

本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞XX級畢業生簽署還款協議書為主，繪制表格并將簽署信息統計出來，并對其進行核對，以防有疏漏。

前期工作以繪制表格為重點，學生處統籌規劃，合理分配學生工作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時要認真謹慎，嚴禁出現失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現一點失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協調，工作效率才會大步提升，才能使我們學生處助理工作持續穩步發展。

后期工作比較繁重，主要以簽署還款協議和核對協議信息為主。學生處作為一種橋梁和紐帶，聯系著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三場XX年畢業生貸款還款協議簽署活動，簽署協議結束后，大量的工作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區，離農業銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區轉移到農業銀行。由于工作需求，我們老校區的學生處工作助理經常在空余的時間里去銀行協助經理，在銀行里，我們協助銀行經理處理一系列貸款協議信息，比如制作一系列關于貸款協議的表格和核對貸款協議信息等。

在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。

第五篇：學生助理工作總結[范文模版]

學生助理要做到“勤奮、誠實、細致、認真”的要求，做好來訪及電話記錄，重要事情要及時通知老師，協助老師做好管理工作，今天寫寫幫文庫小編給大家帶來了學生助理工作總結，希望對大家有所幫助。

學生助理工作總結篇一

20__～20__學年第一學期學工助理工作總結 自擔任教科院學工辦學工助理已有大半個學期的時間，伴隨著飛逝的時光，我也即將告別大一新生的行列，同時本學期已接近尾聲，這學期的學工助理工作也將暫告一段落。在學院領導、郭嵐老師和各位輔導員老師的支持和指導以及學長學姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學期的學工助理工作。現在，回首看看來時路，有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂，對于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進步。在本學期即將結束之際，我對自己這學期的工作做出以下總結，在向老師、組長匯報工作的同時，也借以改進和提高我下學期的工作。

一、基礎工作的定型與完善

從基層的班級工作到更高一層的學院工作，平臺變大了，工作種類變多了，作為一個新人，很多基礎性的工作必須要快速掌握，所以在本學期的工作中我不僅重視每一次的例會培訓，還給自己制定了“多觀察，多詢問，多實踐”的“三D工作法”并在平時的值班過程中加以運用。通過近一個學期的學習實踐，我在基礎工作的方面基本定型并努力在接下學期的工作中加以鞏固和完善。

二、從單向協助到全面配合的跨越

在擔任學工助理之前，我擔任著我們班的班長一職。除了班級日常工作外，基本上都是在協助自己的輔導員處理一些事務性工作。

學生助理工作總結篇二

記得不是很清楚，大概是半個月前，勤娜說她要去專業學位培養科做學生助理了，想向我請教一些問題。我用八個字——“主動、多問、反饋、交接”簡短地回答了她。

現在為了告誡和勉勵自己，我想詳細闡述一下自己對這八個字的理解。

——“主動”就是在辦公室里要主動找事做，甚至要不斷向老師請示有什么事情要處理。在辦公室里呆了那么久，我覺得作為一名學生助理最忌諱一點的就是：當沒有事的時候就逛淘寶、看新聞、聊QQ等。其實，老師忙得時候不一定會想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額，并且以為你也在忙手頭的工作的時候，突然發現你正在無所事事的打發時間，我想這時老師內心的對你的想法是不言而喻的。所以一定得主動分擔老師的工作。

——“多問”就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時候應向老師請示。之所以要請示，有兩個原因：第一，作為一名學生助理只需要對老師負責，而老師需要對整個辦公室處理的事情負責。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老師承擔，因此當自己不確定一件事如何處理的時候就必須向老師請示;第二，遇到自己不能確定的事情向老師請示，一方面能夠顯示出自己是一個做事謹慎、對工作認真負責的人，另一方面也可以讓老師隨時了解你的工作進度。

——“反饋”就是在老師交代你一項工作后，在認真思考和處理的前提下，隨時向老師匯報工作的進度、結果，以及工作上的疑問和困惑。作為一名學生助理，還要忌諱的一點就是：不要等著老師追著問你工作的進度和處理結果。因為老師要處理的事很多，交代給你只是一小部分或者只是一個事情中很小的一個環節，因此在交代給你之后老師可能有其他的事情要處理，那么就不一定會記得隨時向你的了解工作進度，況且你不匯報的時候老師一般會默認你還在處理當中。在這些情況下，如果你不匯報，小則會影響工作效率，大則就會耽擱正常的行政運轉。

——“交接”就是在下班的時候，若是接下來的班次你不來辦公室的話，你就需要把接下來要處理的事情用紙筆寫下來，或者若是一件事情沒有處理完，你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進度和注意事項等告訴下一位來辦公室值班的助理。這是因為作為一名學生助理你是兼職的，肯定會因為課程或者其他的事情而不可能每個班次都在辦公室，因此當你離開辦公室的時候必須交接工作，只有這樣辦公室才不會因為你的離開而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接，而讓老師再一次交代來接手工作的助理應該處理的事情，這必然會影響到工作效率。

在專業學位培養科做助理已經有半年多一點的時間了，其中各種滋味這篇簡短地文章是難以道盡的，那么就借用小菊的話，我也發一句感慨“2012年5月4日-12月14日：銘刻心底的一段記憶——它對我來說意味著很多……也讓我體會到了很多……”。感慨之余，我想那八個字是我在專業學位培養科工作心得的精華——“主動、多問、反饋、交接”。

學生助理工作總結篇三

大學畢業之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我選擇了到基層做“村官”助理這份工作，學生助理工作心得。遠離了繁華、喧囂的都市，來到了寧靜、偏遠的山村，我的心多了一份期待和向往。一年來，我漸漸地適應了工作和生活環境，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗有所增加。以下是我就一年來工作的一些體會。

一、“村官”助理的產生和基本工作職責

伴隨著國家對“三農”問題的重視程度的不斷加深，來自社會和輿論界的關注程度也逐漸提高。“三農”問題的產生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全，以及政策的落實不夠具體，更重要的是在農村中人才的缺乏。2005年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》，這一文件的出臺可以說為“村官”助理的產生打下了鋪墊。大學畢業生到農村工作，重要的不是要做什么，我認為應該是怎么做。在工作中大學生的優勢主要體現在以下幾個方面：

(一)剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業壓力、構建和諧社會都有巨大的作用。

大學畢業生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優勢。從長遠的角度看，大學生到農村工作，對改善基層干部隊伍結構、加強基層黨支部戰斗力、促進新農村建設都將發揮重要作用。

隨著國家對農村政策的不斷調整，在新農村建設過程中，農村擁有的巨大發展空間和優惠政策條件也顯現出來，但同時也面臨著人力資源匱乏的現實。“三六九”問題和“三農”問題相結合的局面在農村比較普遍，這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度。

(二)“村官”助理的基本工作職責

結合我過去一年的工作情況，我認為“村官”助理應該在村黨支部、村委會領導下開展工作，主要工作職責：

1、做好村官的助手，協助支部搞好黨建工作，同時協助村委會搞好村政建設，推進本村新農村建設。

2、當好村官的參謀，協助村制定經濟發展計劃，明確經濟發展目標，努力保證計劃實施。同時負責收集與本村發展相關的信息，并將其整理后交給支部。

3、負責實用技術推廣，落實好對村民的教育培訓工作。主要包括科學知識、計算機知識、等內容。

4、作好政策的解讀者、法律知識的傳播者。扎實推進依法治村，提高村干部和村民的法律意識。

5、承擔起所學專業涉及的各項專業工作，制定各項工作規劃，明確工作目標，抓好具體落實。

6、完成領導交辦的其他各項工作任務。

二、工作的點點收獲

作為一名大學畢業生，不僅要掌握自己的專業知識，更需要把自己的專業知識和實踐相結合，做到在實踐中靈活運用專業知識，通過實踐不斷完善自己的專業知識體系，提升自己的能力。

為了盡快適應由城市到農村、由學生到“村官”助理的轉變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮、村的基本情況，熟悉村內的人際關系，掌握村級事物的辦理程序。經過一段時間的適應，我比較成功地適應了農村的工作和生活環境，自己各的人際交往能力有了極大的提高，為農民服務的意識進一步增強，心得體會《學生助理工作心得》

(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以_理論和“_”重要思想為指導，自覺加強理論學習，從服務農村、服務基層、服務農民為出發點，努力提高理論水平和工作能力。

(二)積極參與，提高參政議事能力。作為一名共產黨員，我積極參加村黨支部開展的各項活動，在兩次民主日活動中，認真完成四個報告的起草，確保民主日活動順利開展。一年來，我出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯席會。在會議上，我堅持向村干部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，并結合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。

(三)努力工作、及時總結，不斷提高為農民服務的能力。2006年9月我村成立的農民專業合作組織——北京長城玉米種業繁育合作社來說，前期的各項準備工作都是我獨立完成的，在此之前我對農民專業合作組織只有一定了解，當我接受這份工作時心里一點底都沒有，通過上網搜索相關資料查閱有關書籍，我逐漸掌握了有關農民專業合作組織從成立到運行的相關知識，通過幾個晝夜的工作，我把前期需要的所有資料都準備齊了。合作社成立后，我又積極為合作社的發展出謀劃策。目前，合作社已經發展會員90余戶，覆蓋了全村的玉米制種戶的90%，經過合作社的積極運做，制種戶的收入都有一定程度的提高。2007年我村加大了制種面積，合作社又通過多方努力幫助會員解決種源、化肥等生產資料的購買問題，并在技術上加大指導力度，力爭為農民鋪筑一條致富之路。通過合作社的成立，我體會到信息對于農民的重要性，在今后的工作中我將竭盡所能為村民提供更多、更好、更實用的致富信息，幫助他們走向富裕。

一年的時間已經快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學的還有很多。無論3年之后的結果會怎樣，這3年的農村的經歷都會令我終身受益。隨著與農村、與農民交往的不斷加深，我深深感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識在不斷的增強。

三、如何做好“村官”助理的一些想法

一年的工作和生活有太多的感受，尤其是剛剛走出大學校門的我門。細細品位這一年的經歷，許多細小的環節歷歷在幕，大學畢業時的一份執念，終于有了夢開的地方。農村的建設需要像我們一樣的青年人，我們的發展也需要到農村去歷練。要想做好農村工作，為農村發展、農民富裕貢獻力量，首先要對所在的村情有一個全面、客觀的了解，同時必須要盡快完成(一)溝通與交流，完成職位轉變的加速器

無論是在工作中還是在生活中缺少了溝通和交流就好像彩虹失去顏色一樣。

溝通是一中重要的技巧和能力，時時處處都要做到巧妙的運用。當在工作中出現不同意見時，溝通和交流成為合理解決問題的手段和方法。當領導給我們布置工作時，需要我們和領導進行溝通和交流，近而領悟領導的意圖，使工作能順利完成。溝通和交流是一項重要的藝術，是工作中不可缺少的一種技能。

(二)朋友——永遠的財富

目前，在湯河口鎮一共有7名“村官”助理，平時我們都在忙自己的工作，當我們遇到相同的問題時我們就會相互幫助、互相提醒。無論我們之中誰遇到難題時，我們其余人都會“一擁而上”。只有惠人才能利己，只有付出才能有收獲。生活中的朋友可以給你的生活添加更多的色彩，工作中的朋友可以讓你工作由復雜變簡單。無論工作還是生活中的朋友都是我們一生永遠的財富。能夠認識現在政府里的同事并且和他們成為朋友也是我在這一年中的重要收獲之一。

(三)時刻保持旺盛的精力和高度的熱情

在工作中要深刻保持認真負責的態度，要時刻提醒自己的職責所在，力爭出色地完成本職工作，履行好職責，同時在工作中還要注重工作方法和工作態度，及時作好總結，積累工作經驗，不斷提高為農村服務、為農民服務的能力。

農村的工作是艱苦的，我們任重而道遠。在我們的身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是山區農民對我們的信任和期待。我們要充分發揮自身的優勢，在鍛煉中成長、在成長中成熟，時刻保持銳意進取的工作態度，在懷柔這片熱土上奉獻自己的青春和熱情!