第一篇：中考前一個月五個必須快速提高成績

中考前一個月五個必須快速提高成績

目前是中考[微博]生最緊張的復習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復習資料，做不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學復習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產生厭學情緒，認為自己已經定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態度。這些問題都應該避免，中考物理總復習，做到5個必須能快速提高分數。

必須一：讀透教材，落實基礎知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優等生中考失分的往往不是難題，而是基礎題，中差生丟基礎分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復習到概念和規律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規律怎么來的；(2)這個概念規律在講什么事；(3)這個概念、規律有什么應用，(4)這個概念規律與其他概念規律之間有什么聯系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現象，即“同體不同質，同質不同體”。相同體積的不同物質，它們的質量不等，相同質量的不同物質，它們的體積不同，這是物質的一種特性。密度是指單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。學完密度，具體應用有鑒別物質；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規律、重要實驗，特別是課文中的想想議議、科學世界，很容易與社會生活聯系出題。

必須二：抓住課堂復習，提高復習質量

要重視學校內的復習課，提高復習質量，有不少考生對學校課堂復習不重視，認為該學的知識已經學過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確，復習課一要認真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復習質量。

必須三：抓住網絡建立，形成知識體系，聯系生活實際

中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸類旁通，要求建立相關的知識體系，由點到線，由線成網，要搞清楚各知識點之間內在聯系，因此在復習中要打破章節內容，建立知識網絡。物理是能力要求最突出的學科，中考說明中明確指出要考查學生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現，如“創新題”、“探究題”、“實驗設計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。

必須四：抓住題目訓練，提高解題能力

百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結規律，提高能力，這是通往成功的必經橋梁，沒有幾百道題的練習保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

①做真題(近三年全國和河南中考題)

②做新課標卷題，熟悉考試方向。

③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯電路結構分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復習。

④做錯的題，不放過，認真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富。

必須五：掌握應試技巧，發揮最佳水平

心態平和進考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎不丟認真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規律的，它本身就是一門學問，保持良好心態，做好心理調整，至關重要，父母的期望、個人的命運成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態平和進考場。

1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數1、2題，填空題倒數1、2題，實驗探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。

2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認真捕捉加工，找出思路，認真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。

3.考試題做完后，必須認真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題、作圖題，確保會做的題不丟分。

第二篇：中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

目前是中考生最緊張的復習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復習資料，做不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學復習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產生厭學情緒，認為自己已經定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態度。這些問題都應該避免，中考物理總復習，做到5個必須能快速提高分數。

必須一：讀透教材，落實基礎知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優等生中考失分的往往不是難題，而是基礎題，中差生丟基礎分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復習到概念和規律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規律怎么來的；(2)這個概念規律在講什么事；(3)這個概念、規律有什么應用，(4)這個概念規律與其他概念規律之間有什么聯系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現象，即“同體不同質，同質不同體”。相同體積的不同物質，它們的質量不等，相同質量的不同物質，它們的體積不同，這是物質的一種特性。密度是指單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。學完密度，具體應用有鑒別物質；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規律、重要實驗，特別是課文中的想想

必須二：抓住課堂復習，提高復習質量

要重視學校內的復習課，提高復習質量，有不少考生對學校課堂復習不重視，認為該學的知識已經學過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確，復習課一要認真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復習質量。

第三篇：中考前一個月五個必須

中考前一個月五個必須：快速提高中考成績 [復制鏈接]

發表于 2013-5-20 08:58 |只看該作者 |倒序瀏覽（轉載來源于北京中考專家博客）

目前是中考生最緊張的復習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復習資料，做不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學復習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產生厭學情緒，認為自己已經定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態度。這些問題都應該避免，中考物理總復習，做到5個必須能快速提高分數。

必須一：讀透教材，落實基礎知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優等生中考失分的往往不是難題，而是基礎題，中差生丟基礎分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復習到概念和規律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規律怎么來的；(2)這個概念規律在講什么事；(3)這個概念、規律有什么應用，(4)這個概念規律與其他概念規律之間有什么聯系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現象，即“同體不同質，同質不同體”。相同體積的不同物質，它們的質量不等，相同質量的不同物質，它們的體積不同，這是物質的一種特性。密度是指單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。學完密度，具體應用有鑒別物質；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規律、重要實驗，特別是課文中的想想議議、科學世界，很容易與社會生活聯系出題。

必須二：抓住課堂復習，提高復習質量

要重視學校內的復習課，提高復習質量，有不少考生對學校課堂復習不重視，認為該學的知識已經學過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確，復習課一要認真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復習質量。

必須三：抓住網絡建立，形成知識體系，聯系生活實際

中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸類旁通，要求建立相關的知識體系，由點到線，由線成網，要搞清楚各知識點之間內在聯系，因此在復習中要打破章節內容，建立知識網絡。物理是能力要求最突出的學科，中考說明中明確指出要考查學生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現，如“創新題”、“探究題”、“實驗設計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。

必須四：抓住題目訓練，提高解題能力

百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結規律，提高能力，這是通往成功的必經橋梁，沒有幾百道題的練習保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

①做真題(近三年全國和河南中考題)

②做新課標卷題，熟悉考試方向。

③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯電路結構分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復習。

④做錯的題，不放過，認真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富。

必須五：掌握應試技巧，發揮最佳水平

心態平和進考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎不丟認真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規律的，它本身就是一門學問，保持良好心態，做好心理調整，至關重要，父母的期望、個人的命運成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態平和進考場。

1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數1、2題，填空題倒數1、2題，實驗探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。

2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認真捕捉加工，找出思路，認真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。

3.考試題做完后，必須認真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題，確保會做的題不丟分。

第四篇：做中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

做中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

目前是中考生最緊張的復習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復習資料，不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學復習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產生厭學情緒，認為自己已經定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態度。這些問題都應該避免，中考物理總復習，做到5個必須能快速提高分數。

必須一：讀透教材，落實基礎知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優等生中考失分的往往不是難題，而是基礎題，中差生丟基礎分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復習到概念和規律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規律怎么來的；(2)這個概念規律在講什么事；(3)這個概念、規律有什么應用，(4)這個概念規律與其他概念規律之間有什么聯系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現象，即“同體不同質，同質不同體”。相同體積的不同物質，它們的質量不等，相同質量的不同物質，它們的體積不同，這是物質的一種特性。密度是指單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。學完密度，具體應用有鑒別物質；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規律、重要實驗，特別是課文中的想想

必須二：抓住課堂復習，提高復習質量

要重視學校內的復習課，提高復習質量，有不少考生對學校課堂復習不重視，認為該學的知識已經學過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確，復習課一要認真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復習質量。

必須三：抓住網絡建立，形成知識體系，聯系生活實際

中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸 類旁通，要求建立相關的知識體系，由點到線，由線成網，要搞清楚各知識點之間內在聯系，因此在復習中要打破章節內容，建立知識網絡。物理是能力要求最突出的學科，中考說明中明確指出要考查學生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現，如“創新題”、“探究題”、“實驗設計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。議議、科學世界，很容易與社會生活聯系出題。

必須四：抓住題目訓練，提高解題能力

百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結規律，提高能力，這是通往成功的必經橋梁，沒有幾百道題的練習保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

①做真題(近三年全國和河南中考題)

②做新課標卷題，熟悉考試方向。

③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯電路結構分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復習。

④做錯的題，不放過，認真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富.必須五：掌握應試技巧，發揮最佳水平

心態平和進考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎不丟認真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規律的，它本身就是一門學問，保持良好心態，做好心理調整，至關重要，父母的期望、個人的命運成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態平和進考場。

1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數1、2題，填空題倒數1、2題，實驗探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。

2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認真捕捉加工，找出思路，認真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。

3.考試題做完后，必須認真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題、作圖題，確保會做的題不丟分。

名師指導：中考最后一月沖刺的七個關鍵指導

中國教育在線訊 2014中考進入緊張的倒計時階段，如何更加高效的復習，如何進行心理狀態的調整，成為當下家長學子最關注的問題。中國教育在線 初中頻道為您整理了相關文章，供閱讀。祝廣大學子考上理想的高中！

指導1：中考復習就是抓基礎。相對于高考的定位只有的一個“選拔”功能，中考的定位是“水平考試＋選拔考試”，因此，這就決定了其試題構成 中：50%是基礎題，30%是能力題，20%是選拔題。中考600分滿分，其中各科成績是：語、數、英各150分滿分，物理90分，化學60分。盡量保 證、甚至要求有能力保證基礎題不丟分。

指導2：“題海戰術”不如“舉一反三”。中考30%是能力題，創新、綜合、分析能力是主要考察的對象，這其中能力題并非是“題海戰術”可以解決的，因此要在一題多變、一題多解上做文章。

指導3：正確看待平時成績。我們發現，考生有一個普遍現象就是一個人由于一部分知識的學習出現漏洞，會造成與之相關的題目總出錯，因此在平時考試中一定要找一下到底問題出在哪部分知識點上。只有徹底解決了，才能避免重復犯錯。

指導4：最后選拔題別輕言放棄。中考是對考生心理和能力的全面檢驗，最后的大題一般看起來比較容易“暈”，但是結合自己知識點的掌握，通過“知識點列表法”列出題目所涉及的3-5個知識點，來看與什么公式、什么定理、什么概念相關，肯定可以找到方法來解答。

指導5：初中學習切不可偏科。初中是打基礎的階段，知識的全面積累和大腦思維的全面考驗對今后一生都很重要。因此，考試分值不高的科目，也有必 要平均下功夫。與其在自己強項上花很多精力去摳20%的選拔題，不如在自己弱項上花一些時間抓好50%的基礎題和30%的能力題。

指導6 ：建立“知識點”體系。因為中考命題要求是每題考3-5個知識點，高考則要求每題涉及5個知識點以上。因此，必須熟悉《考試說明》中關于每一個知識點的考試要求，分清楚什么會重點考、什么只是一般了解。頭腦中要形成一個由知識點構成的體系。

指導7：注重考試體能培養。連續3天的中考檢驗考生的不僅是所學知識和創新能力，很大程度上還有考試能力和體能的考驗。因此，平時有意識地延長注意力集中的時間，最終達到大腦、身體可以承受每場兩、三個小時大腦保持高度興奮地思考，連續3天經歷6場這樣的超強洗禮。

2014年中考：教你怎樣應對考試

信心是一個人走向成功的基石；堅持，則是為之添磚加瓦的動力。相信自己，堅持到底。在距離中考最后的時間里，如何使自己的成績再一次提 高，是同學們和家長最關心的事，為此將近幾年學生復習方法和新教材中考試題的研究，給同學們一點建議，愿我的點滴幫助能讓你在中考中獲得成功。

怎樣考試：

經過緊張而又艱苦的幾個月的復習準備后，同學們將要走進考場，實現自己的愿望。但是能否將自己的實際水平如實地在考卷上全面正確地反映出來，除了要有扎實的知識功底外，學生還應掌握應考的一些策略和技巧。

一、瀏覽全卷，把握全貌

充分利用好考前10多分鐘，通讀全卷，了解共有幾頁、試題類型、難易程度，對完成整卷自己所需的時間作一下估計，如果估計比較樂觀，答題時更要 謹慎，因為有些題目看上很簡單，其實是命題人設置了陷阱。如果估計不太樂觀，那要沉著對待，因為短時間一瞥不是深思熟慮的結果。如果由此失去信心，就等于 給自己設置障礙，減少成功的機會。

二、仔細審題，先易后難

審題是答題的必要條件，既要看清題目的顯性條件，又要注意字里行間的隱性條件，對每一個符號、數據、圖表都要準確把握，然后聯想已有的知識，識別題型，選擇適當方法。解題時堅持先易后難的原則，切忌長時間去思考一道難題，而使容易得分的題目沒有時間去做，顧此失彼

第五篇：“五個必須”迅速提高科學成績

“五個必須”迅速提高科學成績

目前是中考生最緊張的復習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復習資料，做不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學復習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產生厭學情緒，認為自己已經定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態度。這些問題都應該避免，中考物理總復習，做到5個必須能快速提高分數。

必須一：讀透教材，落實基礎知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優等生中考失分的往往不是難題，而是基礎題，中差生丟基礎分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復習到概念和規律時，就要給自己提出四個問題：（1）這個概念規律怎么來的；（2）這個概念規律在講什么事；（3）這個概念、規律有什么應用，（4）這個概念規律與其他概念規律之間有什么聯系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現象，即“同體不同質，同質不同體”。相同體積的不同物質，它們的質量不等，相同質量的不同物質，它們的體積不同，這是物質的一種特性。密度是指單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。學完密度，具體應用有鑒別物質；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規律、重要實驗，特別是課文中的想想議議、科學世界，很容易與社會生活聯系出題。

必須二：抓住課堂復習，提高復習質量

要重視學校內的復習課，提高復習質量，有不少考生對學校課堂復習不重視，認為該學的知識已經學過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確，復習課一要認真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復習質量。

必須三：抓住網絡建立，形成知識體系，聯系生活實際

中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸類旁通，要求建立相關的知識體系，由點到線，由線成網，要搞清楚各知識點之間內在聯系，因此在復習中要打破章節內容，建立知識網絡。物理是能力要求最突出的學科，中考說明中明確指出要考查學生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現，如“創新題”、“探究題”、“實驗設計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。

必須四：抓住題目訓練，提高解題能力

百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結規律，提高能力，這是通往成功的必經橋梁，沒有幾百道題的練習保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

①做真題（近三年全國和當地中考題）

②做新課標卷題，熟悉考試方向。

③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯電路結構分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復習。

④做錯的題，不放過，認真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富。

必須五：掌握應試技巧，發揮最佳水平

心態平和進考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎不丟認真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規律的，它本身就是一門學問，保持良好心態，做好心理調整，至關重要，父母的期望、個人的命運成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態平和進考場。

1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數1、2題，填空題倒數1、2題，實驗探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。

2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認真捕捉加工，找出思路，認真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。

3.考試題做完后，必須認真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題、作圖題，確保會做的題不丟分。