第一篇：冶金102班5月第一次雙學總結書

江西理工大學西區

雙 學 活 動 總 結 書

“愛黨、愛國、愛家

暨建黨90周年”

——博物館一行

冶金102班

負責人：張浩

2011-5-18

一、活動主題：

愛黨、愛國、愛家暨建黨90周年紀念活動

二、活動背景：

1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了他的不平凡，從此他成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀要求是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的領導下，中國取得了抗日戰爭的勝利完成了中國的解放事業。新中國成立后在黨的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明和諧的現代化國家而奮斗。90年來，中國共產黨由小變大，由弱變強，可以說，中國共產黨的歷史就是從一個勝利走向另一個勝利。

三、活動目的：

1、通過紀念中共建黨90周年的活動，讓同學回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨，熱愛自己的祖國。

2、讓同學們在參與活動的同時學習黨如何為我們建設祖國的春天，提高愛國意識。

3、通過此次活動增進兩班同學得了解、增進友誼、加強內部團結。

四、活動名稱：

愛黨、愛國——博物館一行

五、活動地點：

贛州市歷史文化與城市建設博物館

六、活動對象：

江西理工大學西區冶金101、冶金102全體同學

七、活動時間：

2011年5月15日上午10：00 應到人數：66人

八、主辦單位：

江西理工大學西區冶金101、冶金102班

九、活動流程：

1、活動之前由班委將班級同學分為6組，便于活動安全、順利進行。

2、集思廣益，制定交通路線：

從西區出發經過西河人行橋再沿文明大道經過飛龍大橋再經市政府到達贛州市歷史文化與城市建設博物館

3、分好組的同學在2011-5-15早8:00分別由各班班長、團支書、紀檢委員帶領分組出發，并與9:50在博物館門口集合。

4、到達博物館之后，在遵守館內相關規定的基礎上分組進行參觀，并邀請工作人員為我們講解相關知識，同時要求各組同學進行組內討論以加深認識與印象。并照相，錄影等。

5、參觀完畢，整隊帶回。并告知同學寫好活動心得。

6、團支書寫好活動總結。

十、人員安排：

總負責人：張浩 劉廷剛

分負責人：劉庭光、周毅、時朋召、牟志

十一、活動組織：

1、前期準備

（1）、召開全體班會商議活動方案

（2）、每班派兩名代表一起去熟悉路線

（3）、交代注意事項

2、活動中

（1）、遵守館內要求及相關事項

（2）、按組進行游覽參觀以保證活動順利安全進行

（3）、組內進行討論思考

3、活動后

（1）、活動資料的整理（2）、活動總結

十二、注意事項：

1、每位同學手機必須充滿電以方便聯系

2、路上注意交通安全

3、在管內注意個人形象

4、活動結束后，認真總結思考

5、準備第二套方案，以備不時之需

十三、經費預算： 0預算

張浩

冶金102班

2011年5月18日

附：活動剪影

第二篇：雙學活動總結書

“懷感恩意識，做時代新人”主題“雙

志 存 學”活動總 結 書遠責 任 為先高

地質101團支部

2011年11月9日

一、活動背景

在新的學期剛到來之際，結合團委的要求，我們進行了主題為“樹感恩意識，做時代新人”的主題班會。

二、開展情況

三、活動成效

全班同學都積極相應了班級活動，并也都演講闡述了自己的見解。都對自己身為班委的一份責任也有了更深刻的了解。我們在討論中非常激烈，也極大地增進了我們同學之間的友誼。

四、存在問題及解決方法

（一）存在問題

1、學習積極性

2、活動積極性

3、發言積極性

（二）解決方案

1、班委和入黨積極分子積極帶動

2、積極帶動，并將活動設計更能調動同學們的積極性

3、多多開展這樣的演講活動，讓同學們有更多的機會去鍛煉自己的這些能力

地質101團支部

2011年 11月 16日

附件一：“樹感恩意識，做時代新人”主題“雙學”活動照片

第三篇：第一次班團活動總結書

班團活動總結書

2014年6月10日16點30分，土木工程四班在3教307教室成功舉辦了“規劃人生，放飛夢想”為主題的班團活動，本次活動應道29人，實到28人（一人請假）。

總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為活動的內容準備的比較充分，同學們積極性很高：

1.本次班團活動中穿插了有獎問答的活動，充分調動了同學們的積極性，不僅提高了趣味性，也使本次班團活動愉快而有意義。

2.本次班團活動安排了一個游戲節目，大家積極參加，游戲完后，大家有意猶未盡的感覺。

3.本次班團活動紀律與以往相比有了很多大的改變。

然而在活動中也暴露了一些問題，值得值得我們思考和改進：

1.本次活動準備的有獎問答時間不是很長，使得大家在問答結束后，都有意猶未盡的感覺。

2.同學中有遲到的現象，延誤了班團活動的展開。

以上情況我們將在以后的活動中積極改進，讓我們的班團活動更

好。

土木四班

2014年3月22日星期三

第四篇：雷鋒雙學月社區服務總結

走進社區，奉獻愛心

——服務總結

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。雷鋒精神永恒，我校在團組織和團員青年中掀起“講奉獻 講服務”向雷鋒同志學習活動熱潮，以實際行動踐行雷鋒精神。在此種大潮之下，我們4班也不甘落后，積極組織了為期兩期的社區服務，并且圓滿成功。

第一期社區服務的合影

通過此次活動感觸頗深。先從報名說起，同學們一聽是相應雷鋒精神，服務社區，奉獻社區，積極性分外高漲，所以實際報名人數遠遠超出了計劃報名人數。其次是集合時，原定于下午4點開始集合，可是同學們早早的來到了集合地點，不到4點鐘我們就已經到達目的地，可以開始工作了。從這里可以充分看出我班同學對服務社區的熱情，對“講服務，將奉獻”的高度響應。在服務社區中，我班同學表現出強烈的團結精神。我班的男同學們非常紳士，主動幫女同學端水倒水，當看到女同學在擦較高的地方時會主動幫忙;同時，我班的女同學們也“不甘示弱”，主動幫男同學提供抹布。

剛開始工作時男生主動在倒水

我班同學們在講服務，講奉獻的同時，也自覺的講文明。同學們之間盡量用眼神和手勢示意，就算非得講話，也非常的小聲，生怕打擾居民的休息。每一組的同學都忙的不亦樂乎，看起來其樂融融，給人一種團結和溫馨之氣。同學們在干完布置的任務后，仍然感覺“不滿足”，又擦的非常干凈，并且

幫助住戶擦門，把門前的垃圾倒掉。

打掃完后的開心

在打掃時，有一位老奶奶拎著垃圾走下來，我的同學非常有禮貌的都叫“奶奶好”，并且細心地接過老奶奶的手上的垃圾，奶奶高興地笑不攏嘴，一直在嘖嘖稱贊，那是的我們覺得小有成就感。

在活動開始前就通知各位同學打掃完后要在集合的地方合影留念。雖然每一組結束的時間不同，但每一組的同學都特別的自覺，在組長的帶領下靜悄悄地走出社區。最后我們合影后，戀戀不舍的走出了社區。

此次社區服務活動取得了圓滿的成功，并且得到了輔導員李寧老師大力的肯定和贊揚。此次活動的圓滿成功，是因為班委、組長的領導組織，但更多的是同學們的團結和友愛精神。

通過這次社區服務勞動，通過自己的動手實踐，讓我們受益匪淺，明白了許多道理。就像張瑞敏說：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

第二期社區服務合影

Xx級xx學院本科x班

Xx年x月x日

第五篇：應用化學班雙學活動總結

年 度：學 期：年 級：專 業：班 級 雙 學 活 動 總 結

2012-2012學

第 2 學期 2011級 應用化學班

雙學活動一：

雙學活動總結

主題：“向雷鋒同志學習把握青春、學會奉獻、幫助他人、升華自我”

一、開篇語

學生是整個黨員隊伍的新生力量，是祖國的未來，黨和人民寄予厚望。而要發展成為一名合格乃至優秀的黨員，就必須得學會奉獻。雷鋒（1940——1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，因此把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。作為新時代的大學生，我們應該怎樣做到像雷鋒那樣無私奉獻？為此我學院11級應用化學班于2012年3月5日在白云校區綜合樓103教室開展了這次雙學活動。

二：活動總結

活動時間：2012年3月5日

活動地點：貴州師范大學白云校區綜合樓103教室 活動對象：化學與材料科學學院2011級應用化學班

活動過程闡述如下:

（一）由組織委員做好簽到工作，并將缺席同

學的名單交予輔導員。

（二）團支書主持并播放視頻

大學生偏遠山村去支教

為了他人、為了自己的一顆奉獻之心，放

棄

了

愛

情

雷鋒一幕

支教大學生與山村孩子的合影

（四）由團支書總結本次活動的意義

做最后的總結。今天，通過主題：“向雷鋒同志學習把握青春、學會奉獻、幫助他人、升華自我”的學習和視頻欣賞，我們應用化學班所有同學頗有所受，并提出：

第一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代中學生的風范。

第二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創美麗校園。學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在實驗發揚光大，傳承不息。

第三：發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

化學與材料科學學院化應用學班

2011年3月5日