第一篇：2014年教師節(jié)前夕習(xí)總在北師大講話36計(jì)

2014年教師節(jié)前夕習(xí)總在北師大講話36計(jì)

本人將主要觀點(diǎn)總結(jié)、羅列如下：

1.學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。

2.學(xué)生應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，多學(xué)知識，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。

3.教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。

4.當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。

5.教師應(yīng)為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)！

6.教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。

7.一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。8.做好老師，是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個(gè)老師的理想和追求。

9.做好老師，要有理想信念。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。10.我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

11.廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。要注重加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

12.做好老師，要有道德情操。廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。

13.教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。

14.做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每一個(gè)老師的不懈追求和行為常態(tài)。

15.好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。16.好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不好老師的。

17.各級黨委和政府都要關(guān)心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。

18.做老師，最好的回報(bào)是學(xué)生成人成才，桃李滿天下。

19.做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。知識儲備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

20.學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄。21.在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。

22.好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。23.老師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。

24.做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。” 25.老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。26.好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。27.好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

28.離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。

29.世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才。好老師一定要平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

30.好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。

31.百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。32.各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。33.要制定切實(shí)可行的政策措施，鼓勵(lì)有志青年到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)為國家教育事業(yè)建功立業(yè)。

34.要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，找準(zhǔn)教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點(diǎn)，不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量。

35.要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

36.今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

第二篇：《習(xí)總書記北師大教師節(jié)講話》心得體會

最近做的課件發(fā)現(xiàn)，每種顏色的屏幕最原始的組成是最美麗的，所以我以為我們每天都面對這么一群簡單而簡單的孩子，我們是否也應(yīng)該是一個(gè)簡單的老師什么？所以今天我想和大家分享一下，我明白簡單的老師和情緒。

說到簡單，首先我們會認(rèn)為應(yīng)該很容易，現(xiàn)在我想問自己我也想問老師：當(dāng)我們在門上值班時(shí)，孩子的問候一個(gè)簡單的反應(yīng)，大方對他們的回應(yīng)微笑？如果你這樣做，我相信孩子的一天會美麗，至少讓他認(rèn)為今天的老師會溫柔，可能是你的簡單的行動，消除他的老師，小恐懼。

當(dāng)我們在校園里走路時(shí)，有沒有關(guān)于孩子做特殊行動的注釋？有危險(xiǎn)，我們應(yīng)該警告他還是阻止他？只需要一個(gè)簡單的觀察我們的老師可以找到原來的孩子，保護(hù)自己的意識這么糟。他們總是需要一個(gè)統(tǒng)治者來約束他。

我認(rèn)為，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在他們的臉上得到最天真的背部時(shí)，我對他們微笑是相互的 應(yīng)該，讓我喜歡這種反應(yīng)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲业暮唵蔚慕逃钭兂闪瞬婚g斷的力量。發(fā)現(xiàn)我是天真的，是最大的受益者。

現(xiàn)在，作為一個(gè)母親，讓我對我的事業(yè)，關(guān)心和照顧我們的學(xué)生有這樣的了解，不僅他們需要，而且我們的孩子的未來需要教育環(huán)境。讓我們的每一位老師成為孩子的眼睛最簡單的顏色，我也相信我們學(xué)校的陽光教育會變得更加溫暖。

第三篇：學(xué)習(xí)《教師節(jié)習(xí)總書記北師大講話》心得體會

最近，我認(rèn)真研究了北京師范大學(xué)演講的主席，有老師的工作肯定，也有老師的期望，作為老師，知道他們的責(zé)任是重要的。聽了主席的報(bào)告后，更有決心做好老師的信心。

報(bào)告指出：每個(gè)人都有自己好的老師的形象。好老師，每個(gè)老師都應(yīng)該認(rèn)真思考和探索問題，而且也是每個(gè)老師的理想和追求我認(rèn)為好的老師是不統(tǒng)一的模式，你可以有不同的優(yōu)勢，展示自己的技能，但有一些常見的，基本特征。

陶興志先生說，老師教了數(shù)千種教學(xué)，教人們?nèi)で笳胬恚瑢W(xué)生們學(xué)習(xí)成千上萬的學(xué)習(xí)，學(xué)會做真實(shí)。教師肩負(fù)下一代教師的培訓(xùn)，不可能想象一個(gè)沒有正確理想和信念的人是一個(gè)好老師。有忠實(shí)的老師可以專注于未來，教育學(xué)生學(xué)會成為一個(gè)男人，學(xué)會做事情，形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教師的個(gè)性和魅力是成功教育的重要條件。老師也教 事情和那些誰也有。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的知識和能力，也與老師的生活，國家在人民，在公眾中持有的價(jià)值觀不可分離。教師除了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基本技能，還有道德情操。作為老師，總是做好學(xué)生，一個(gè)例子，愛每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感受學(xué)校家庭的溫暖。隨著老師的愛感染孩子，孩子們可以在這個(gè)大家庭中長大。

老師說，因?yàn)楣糯环Q為智者。俗話說，前人比后代強(qiáng)，家庭如此，國家，國家是如此。我們的孩子學(xué)習(xí)好知識，學(xué)會技能，知道更多，他們可以更強(qiáng)，我們的國家，國家可以更強(qiáng)。堅(jiān)實(shí)的知識技能，優(yōu)秀的教學(xué)能力，勤奮的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，哪些知識是學(xué)生的基礎(chǔ)常常原諒老師嚴(yán)格的刻板印象，但不能原諒老師知識淺淺。所謂聰明人，應(yīng)該是一本書，知識淵博。教師希望能夠打這個(gè)電話，并繼續(xù)取得進(jìn)展。人們經(jīng)常說給學(xué)生一杯水，你必須有三杯水，在今天科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，用三杯水是 足夠遠(yuǎn)，為了讓孩子們學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)技巧，繼續(xù)學(xué)習(xí)，增加能量，做一個(gè)孩子崇拜老師。

好老師，也應(yīng)該尊重學(xué)生，了解學(xué)生，為學(xué)生提供自己的舞臺，讓孩子在每一個(gè)事件中建立自信，成長，學(xué)習(xí)合作。知道如何做長，彌補(bǔ)短，為孩子的差異，要客觀對待，個(gè)性化，讓每個(gè)孩子在學(xué)校快樂學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)陽光明媚的男孩。

我深感自豪的是，主席把廣大教師稱為中華民族夢想隊(duì)的夢想家，感謝身體在未來工作中的責(zé)任，不斷努力使復(fù)興的中國最大努力。

第四篇：習(xí)總在建黨95周年講話心得體會

習(xí)總在建黨95周年講話心得體會

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)中共已經(jīng)走過了95年的歷程，但全黨要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。以下是小編收集的幾篇關(guān)于習(xí)總在建黨95周年講話心得體會，歡迎大家閱讀！

昨日，市政協(xié)十一屆二十五次主席會議召開。市政協(xié)主席陳訓(xùn)廷主持會議并強(qiáng)調(diào)，要深刻理解總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話精神，強(qiáng)化全市政協(xié)系統(tǒng)履職合力，提升履職水平。市政協(xié)副主席廖錦堂、許玩宏、鄧穗玲，市政協(xié)副主席、秘書長羅慶云，市政協(xié)副主席黃志忠，市政協(xié)副主席、市紀(jì)委副書記王細(xì)波，市政協(xié)副主席詹小東出席會議。

會議討論修改了調(diào)研報(bào)告 《踐行綠色發(fā)展新理念，加快壯大我市旅游業(yè)(討論稿)》，討論審議了《關(guān)于踐行綠色發(fā)展，加快壯大我市旅游業(yè)的建議案(草案)》，決定了召開市政協(xié)十一屆十九次常委會議的日期和議程，審議了市政協(xié)人事任免名單(草案)。

陳訓(xùn)廷指出，我市旅游資源豐富，發(fā)展和壯大旅游業(yè)基礎(chǔ)良好，議政選題符合五大發(fā)展理念的要求和我市“十三五”期間的發(fā)展目標(biāo)，具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。

陳訓(xùn)廷對市政協(xié)十一屆十九次常委會議的籌備和市政協(xié)的履職工作提出幾點(diǎn)要求。一要齊心協(xié)力，精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好常委會專題議政各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。組織好常委小組討論，廣泛聽取各方意見建議。進(jìn)一步完善調(diào)研報(bào)告和建議案，確保向市委、市政府提交一份高質(zhì)量的建言成果。二要思想和行動看齊，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記“七一”重要講話精神，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、政協(xié)日常工作和思想建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促做、學(xué)以致用，推動各項(xiàng)履職工作再上新臺階。三要?jiǎng)?wù)求實(shí)效、凝聚合力，推動市政協(xié)工作整體上水平。進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)商民主理論研究，精心籌備好本月底即將召開的全市政協(xié)工作座談會，總結(jié)做法、提升經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化全市政協(xié)系統(tǒng)履職合力。

會上，羅慶云就專題議政會的安排及有關(guān)事項(xiàng)作說明;詹小東作《關(guān)于踐行綠色發(fā)展，加快壯大我市旅游業(yè)的建議案(草案)》起草說明;其他市政協(xié)副主席對調(diào)研報(bào)告和建議案的修改完善提出具體意見和要求。

“得眾則得國，失眾則失國。”從“不拿群眾一針一線”的嚴(yán)明紀(jì)律，到“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧”的深厚情誼，再到與群眾“一塊苦、一塊過、一塊干”的鏗鏘誓言，其中貫穿著一條既一脈相承、又與時(shí)俱進(jìn)的思想主線，那就是我們黨始終站在人民大眾立場，始終堅(jiān)持以人民為中心。

“堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，總書記重申了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分肯定人民是創(chuàng)造歷史、成就夢想的偉大力量，號召全黨堅(jiān)守人民立場、永葆赤子之心，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨95年波瀾壯闊的歷史已經(jīng)證明，與人民風(fēng)雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。

“治國有常，而利民為本。”當(dāng)前，我們正站在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)上。我們要順應(yīng)人民群眾對美好生活的向往，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以保障和改善民生為重點(diǎn)，解決群眾關(guān)心的教育、收入、社保、醫(yī)療、食品安全等問題，繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村牧區(qū)“十個(gè)全覆蓋”和脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、百姓安居等民生工程，辦好“三個(gè)一”民生實(shí)事，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

人民是發(fā)展的根本力量。尊重人民主體地位，保證人民當(dāng)家作主，既是我們黨的一貫主張，也是中國特色社會主義制度的重要內(nèi)容。所以，我們要通過各項(xiàng)具有鮮明中國特色、優(yōu)勢明顯、行之有效的制度，保證人民廣泛參加國家治理和社會治理，形成生動活潑、安定團(tuán)結(jié)的政治局面，匯聚起最為廣泛的共識和最為磅礴的力量。

“功以才成，業(yè)由才廣。”人民群眾中間蘊(yùn)藏著無窮無盡的智慧和力量，黨和人民的事業(yè)要不斷發(fā)展，就要把各方面的人才更好地使用起來，聚天下英才而用之，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓更多千里馬在北疆草原上競相奔騰，讓我區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)愈加發(fā)展壯大、興旺發(fā)達(dá)。

7月1日，龍海市隆教鄉(xiāng)關(guān)頭村書記助理陳彩紅懷著激動的心情，早早守候在電視機(jī)前，認(rèn)真收看了總書記慶祝建黨95周年的重要講話，對講話精神有深刻領(lǐng)悟，她說道：“黨走過的95年光輝歷程，帶領(lǐng)人民艱苦奮斗，走上富強(qiáng)民主的社會主義道路，讓世界為中國之崛起刮目相看。身為中國人，我們倍感自豪!” 她補(bǔ)充道，“作為一名服務(wù)基層農(nóng)村的大學(xué)生村官，我會靜下心來，走入農(nóng)戶、走向農(nóng)田，運(yùn)用我所學(xué)的知識服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，幫助關(guān)頭村群眾創(chuàng)業(yè)增收。作為支部書記助理，我將更積極主動地協(xié)助村兩委開展日常工作，協(xié)助做好關(guān)頭村黨員黨性教育，充分發(fā)揮黨組織、黨員個(gè)人的先鋒模范，為關(guān)頭村發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治基礎(chǔ)和人力保障。無論順境逆境，我將不忘初心、堅(jiān)定信念、保持黨性、永葆先進(jìn)。”

第五篇：在教師節(jié)前夕

在教師節(jié)前夕，很多學(xué)生都在以各種形式表示對老師的節(jié)日祝賀。這本是一件好事，但誰知卻產(chǎn)生了一些我們不愿意看到的現(xiàn)象。一個(gè)漂亮的初三女生竟然和男教師在辦公室激吻半個(gè)小時(shí)。雖然有一些網(wǎng)友認(rèn)為這是新潮女生送給男教師的節(jié)日禮物，無可厚非。但是這樣的節(jié)日禮物恰當(dāng)嗎？會不會引起人們的誤解？

事情發(fā)生在廣東汕尾新城中學(xué)，一名教師模樣的男子竟然和一名初三女生在辦公室激吻長達(dá)半個(gè)小時(shí)。他們激吻時(shí)正好有許多學(xué)生從辦公室視經(jīng)過，有學(xué)生當(dāng)場拍下了這段視頻。記者了解到，據(jù)學(xué)生們辨認(rèn)，該教師為一名數(shù)學(xué)教師，初三女生則是數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，長得很漂亮，給很多男生留下了很好的印象，但想不到她會這樣做。現(xiàn)在該校已經(jīng)對此事展開調(diào)查。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，師生之間的關(guān)系變得越來越平等民主，但是無論時(shí)代如何進(jìn)步師生之間還是應(yīng)該保持最起碼的禮節(jié)，不能毫不顧忌地出現(xiàn)這樣的激吻情節(jié)。這樣的事件雖然被一些網(wǎng)友稱為是教師節(jié)的一種另類禮物，但是其真相究竟如何不能不進(jìn)行認(rèn)真全面調(diào)查。如果真正是一種教師節(jié)的另類禮物，雖然當(dāng)事的師生能夠勉強(qiáng)辯解，但是也很難讓我們的社會接受，更難以讓許多熟知這個(gè)女孩的男生接受。女生送男教師禮物可以有很多種，干嘛要用這樣一種非常容易引起誤解的禮物呢？何況現(xiàn)在確實(shí)產(chǎn)生了一些我們不愿意看到的老師和未成年女生之間的師生戀現(xiàn)象呢？更讓我們不愿意想象的當(dāng)然還有一些教師對女生的性侵害。女生這樣做，無疑是對自己的極不負(fù)責(zé)，而男老師難道不應(yīng)該負(fù)更大責(zé)任嗎？無論師生之間的感情多好，怎么可以發(fā)展到這樣的程度呢？怎么可以獻(xiàn)上這樣的禮物呢？這樣的禮物是不是讓家長也難以接受呢？