第一篇：科級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)小結(jié)_

.科級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)小結(jié)_范文

為期半個(gè)月的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們分別先后聽取了嚴(yán)伍虎副教授的《企業(yè)文化建設(shè)》，張孝貴教授的《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》，曹亞茹副教授的《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》和《行政許可法》，安銳教授的《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論》，中共陜西省委黨?？粕绮恐魅瓮跽\(chéng)安教授的《共建和諧社會(huì)共享發(fā)展成果》，陜西省水利廳張?zhí)庨L(zhǎng)的《水行政執(zhí)法（處罰）理論和實(shí)務(wù)》，劉宗田副教授的《公文審核與把關(guān)》，丁力副教授的《人力資源管理》，劉曉光與劉穎副教授的《領(lǐng)導(dǎo)者心理壓力的緩解與調(diào)適》，張守誠(chéng)教授的《現(xiàn)代管理理論與案例分析》，中共陜西省委黨校鐘衛(wèi)國(guó)副教授的《當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)與陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，丁軍副教授的《如何提升執(zhí)行力》，陳俊鴻副教授的《溝通技巧》等17門課程，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、決策水平、組織能力、公文寫作、協(xié)調(diào)溝通等方面都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)從以下4個(gè)方面淺談學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、目的和意義

在我們第一堂課的開班儀式上，王劍明書記的講話讓我記憶尤深，他不僅給大家講述了參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要性、目的和意義，還說(shuō)到了許多協(xié)調(diào)關(guān)系的道理和方法。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)：通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，要全面提高干部素質(zhì)，提高執(zhí)行力，提高管理水平，提高面對(duì)復(fù)雜問題解決問題的能力，同時(shí)提出，在社會(huì)缺乏誠(chéng)信危機(jī)的今天，要提高黨性修養(yǎng)，廉潔從政、廉潔自律，提高做人的基本道德，更要樹立實(shí)事求是的作風(fēng)；其次，現(xiàn)實(shí)中

..遇到的問題很多，老師講的是一種共性事物，要聯(lián)系實(shí)際，不能盲目的照搬照抄、就事論事，一定要活學(xué)活用，并且要與老師要有效溝通，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，帶著問題學(xué)習(xí)，放下架子甩掉包袱學(xué)習(xí)。

二、幾點(diǎn)感悟

通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)知識(shí)更新速度的加快與人類壽命延長(zhǎng)的矛盾，導(dǎo)致不會(huì)再有“一技在身，走遍天下”的現(xiàn)象發(fā)生，唯有不斷的學(xué)習(xí)和全面提高才是永不變的真理。如果停止學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的知識(shí)都不會(huì)確保他永遠(yuǎn)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。工作中有很多必然和所以然，最容易不過的是忙碌，最難的是有成效的工作。而將繁雜的工作間明化是防止忙亂，事半功倍的法寶。該怎樣做？至少，總結(jié)過去并形成于書面和腦海，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其次，要理清思路、堅(jiān)持原則、適應(yīng)環(huán)境、創(chuàng)造氛圍、持續(xù)“思域”和控制“私欲”，夾縫中尋求安定，是完成和做好本職工作的基礎(chǔ)。所以，提高很重要，快速提高更重要。

1.有心才有新。王書記說(shuō)到：“發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)，再?zèng)]有能力的人都會(huì)發(fā)脾氣。當(dāng)一個(gè)人控制不了大局，控制不住一件事情的時(shí)候，但至少能控制住自己！因?yàn)槎Y貌是自己的一張名片”所以，面對(duì)本職工作，要時(shí)刻對(duì)工作有熱心，對(duì)員工有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記根本，明確原則，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

2.有公才有功。張貴孝教授在《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》中講到：“廣

..積善德，偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！彼?，在今后的工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)。3.有為才有位，有位更需為。首先立于“為”，多作為。明確什么是“思域”和“私欲”。張貴孝教授講到：“份內(nèi)的事情就是責(zé)任，它是必須履行的義務(wù)，自覺把份內(nèi)的事情做好就是責(zé)任心。”所以，要想部門的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想個(gè)人的工作得到員工的贊同和理解，必須有責(zé)任心，必須一心一意為單位為部門為員工多作為。且要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局，掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得員工的擁護(hù)和信賴。4.有勁才有進(jìn)。丁軍副教授在《如何提升執(zhí)行力》中講《目標(biāo)的SMART的原則》時(shí)講到：“目標(biāo)是可達(dá)到的，唯一達(dá)不到的是資源；三業(yè)和五商是提高干部執(zhí)行力的基礎(chǔ)；工作就是尊嚴(yán)！”的確，在現(xiàn)今這個(gè)環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問題、新矛盾，既然我學(xué)了這個(gè)專業(yè)，選擇了這個(gè)職業(yè)，從事了這個(gè)事業(yè)，就必須調(diào)配自己的資源，樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)，尊嚴(yán)才得以保全。

三、拓展體會(huì)

拓展訓(xùn)練集靈感智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作為一體，是一種新思維方式的挖掘、創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

1、信任背摔

..相信他人，為成功贏取時(shí)間----背摔。信任背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，一個(gè)人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái)。這項(xiàng)目看上去似乎很平常,沒有什么蘊(yùn)涵，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上，我們才能夠尊重每一個(gè)人的意見，集思廣義，尋求到一個(gè)最好的方法，利用團(tuán)隊(duì)的力量，解決所面臨的危險(xiǎn)和困難。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的團(tuán)隊(duì)，將無(wú)往而不勝，事業(yè)將永往直前。總之一句話:自己的能力是有限的，而大家的能力是無(wú)限的，相信他人就是相信自己。

2、空中斷橋

“空中斷橋”，這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員在7米高空，跳過1.2米寬的距離到達(dá)對(duì)面，然后跳回來(lái)就算完成。有些事情，看起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中，有些人曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻，恐懼或做不了的念頭，但是通過大家的鼓勵(lì)，都成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。因此，在實(shí)際工作中，當(dāng)面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

3、穿越電網(wǎng)

在“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目中，我們一組16個(gè)人需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從24個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去，任何一個(gè)人的身體都不能碰到電網(wǎng)，且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔，有空襲警報(bào)時(shí)還不能出聲，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際過程中難度還真不小!過程中，我們隊(duì)被處罰了8次，犯規(guī)的8個(gè)人中有的因?yàn)闊o(wú)意識(shí)犯規(guī)而內(nèi)疚和自則，有的人卻無(wú)所謂??其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中

..經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如做好每一件事情。

4、求生墻

在秦嶺山脈烈日照耀下，所有團(tuán)隊(duì)成員都成功的翻越了4.5米高的求生墻。成功之后的喜悅，激情是難以用言語(yǔ)來(lái)形容的。有困難，但是沒有一個(gè)成員退出比賽，沒有一個(gè)人在畏縮。這就是我們的團(tuán)隊(duì)，步調(diào)一致、無(wú)堅(jiān)不摧、卓越的團(tuán)隊(duì)。

通過4個(gè)項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練使我明白了很多道理，往往在某一個(gè)復(fù)雜問題的解決上要有駕馭心靈的能力，駕馭心靈的能力往往突出地表現(xiàn)在一個(gè)人的變通能力上。所謂變通，不僅僅是指對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和處理對(duì)策的變化，也包含著自身的變化，尤其是思維模式的拓展和思維方式的變化。

成功者總是善于不斷地拓展與完善自己的思維方式,以適應(yīng)千變?nèi)f化的事情。有時(shí)候一個(gè)人的思維方式和思維模式，也會(huì)成為成敗的關(guān)鍵。常常有這樣的情況：你覺得對(duì)某一件事已經(jīng)作了最好的努力，你覺得對(duì)某一問題已經(jīng)考慮非常成熟，或己準(zhǔn)備非常周全，但結(jié)果卻事與愿違.原因何在？也許就在于你的思維模式過于狹隘，過于單一。本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè) 1 2 拓展訓(xùn)練結(jié)束了，心魔戰(zhàn)勝了，更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷

..了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。很感謝管理局給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

四、工作打算

1、提高自身素質(zhì)

一要清。一是要目標(biāo)清楚。立足于做大事、做好事、做實(shí)事，要服從和服務(wù)于大局，以各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃和責(zé)任，努力做到合心、合力、合拍；二是要政治清醒。一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，“言必行，令必禁”，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；三是要廉潔自律。要時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)，秉公辦事。用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀。

二要正。一是要正直為公。把一切為了單位作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從單位利益；二是要公正無(wú)私。人和是一切的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使；三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事班子共同商量，有難不推，..先民主后集中，先咨詢后決策。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一名有責(zé)任心的工作者人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要做一個(gè)心靈富足的人；二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造；三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。一個(gè)我尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)告訴我要堅(jiān)持做到：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入學(xué)生，到第一線研究問題、解決問題，為學(xué)生排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡?，不阿諛奉承，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和單位的事業(yè)，踏實(shí)工作；二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到有管理有控制、有制度有檢查，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急事及辦，特事特辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)；三是要實(shí)干。品牌為旗、創(chuàng)新為魂、服務(wù)為源、成信為本，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)

..第一的勇氣。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

2、增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)” 做到“四善” 堅(jiān)持“五心”

增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”：一是增強(qiáng)角色轉(zhuǎn)換意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一名積極樂觀向上的學(xué)員；二是增強(qiáng)求知獲識(shí)意識(shí)，帶著問題學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勤思考，多調(diào)研，學(xué)有所思，學(xué)有所得；三是增強(qiáng)黨性鍛煉意識(shí)，自我加壓學(xué)習(xí)，按照“五個(gè)正確對(duì)待”的要求，堅(jiān)持黨性鍛煉，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。

做到“四善”。一是要與人為善，善待生活中的每一個(gè)人，善待生活中的每一件事，就善待自己。就是善待了自己的知識(shí)和智慧；二是善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)；三要善始善終，不能淺嘗輒止；四要善自為之。真正負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己，才能負(fù)責(zé)任地工作。

堅(jiān)持“五心”。努力珍惜這半個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，“專心”行政學(xué)院的學(xué)習(xí)，“虛心”借鑒交流，“熱心”集體活動(dòng)，“誠(chéng)心”對(duì)待他人，“決心”取得較好成績(jī)。

本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我對(duì)工作有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭(zhēng)取做一名合格的中層干部，一名優(yōu)秀的水利人。

本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第2頁(yè) 1 2.

第二篇：2009年科級(jí)干部進(jìn)修班小結(jié)

2009年科級(jí)干部進(jìn)修班結(jié)業(yè)小結(jié)

（2009年12月28日）

根據(jù)《2009年全縣組織工作要點(diǎn)》和《縣委黨校2009年培訓(xùn)計(jì)劃》，黨校于12月8日至12月28日進(jìn)行了為期一個(gè)月的科級(jí)干部的培訓(xùn)工作。參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的44名學(xué)員，服從組織安排，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為重，做到了學(xué)習(xí)與工作兩不誤，表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、熱愛學(xué)習(xí)等優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。經(jīng)縣委組織部、縣委黨校和全體學(xué)員的共同努力，現(xiàn)已全面完成培訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

一、進(jìn)修班基本特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力?？h委對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班非常重視，縣委副書記、黨校校長(zhǎng)鄭加錄同志事先聽取了有關(guān)培訓(xùn)的匯報(bào)，縣委常委、組織部長(zhǎng)張淑華同志親自出席培訓(xùn)班開學(xué)典禮并做重要講話;在辦班過程中，縣委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢問黨校辦班情況，并指示黨校一定要把培訓(xùn)班辦好，組織部干訓(xùn)科王永鈞、雷群和等相關(guān)同志直接參與進(jìn)修班的管理，督學(xué)、督管?？h委組織部與黨校通力協(xié)作，密切配合，在教學(xué)組織、教師邀請(qǐng)等各方面組織得比較嚴(yán)密，確保了培訓(xùn)效果。各相關(guān)單位也對(duì)培訓(xùn)大力支持，盡量不分散學(xué)員的精力，確保了培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

2、教學(xué)內(nèi)容豐富、課程設(shè)置科學(xué)。教學(xué)上以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等當(dāng)前的理論和現(xiàn)實(shí)問題及相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為教學(xué)的中心內(nèi)容，圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在福建考察時(shí)的重要講話精神；緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和我縣的發(fā)展規(guī)劃，開展形勢(shì)、政策、法規(guī)、縣情教育；學(xué)習(xí)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)，開展領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、戰(zhàn)略思維、行政能力培訓(xùn)；開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。為體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)要求，還安排了為期一天的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，參觀了沙縣金沙工業(yè)園區(qū)、沙縣城市建設(shè)、將樂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、金牛水泥公司、鄭忠華烈士紀(jì)念館、蘇區(qū)展覽館、將樂博物館。每位學(xué)員撰寫一篇社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)并在社會(huì)調(diào)研交流會(huì)上進(jìn)行交流，努力使調(diào)研成果為縣委縣政府的決策服務(wù)，同時(shí)又?jǐn)U大了培訓(xùn)工作的影響，提高培訓(xùn)班和黨校的知名度。13、教學(xué)方式與方法靈活多樣。教學(xué)方法上堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，形式多樣的教學(xué)方法。除設(shè)置專題課外，開展了研討式教學(xué)、案例式教學(xué)、情景教學(xué)、電化教學(xué)、和多媒體教學(xué)等多種形式的教學(xué)方法與手段。在發(fā)揮本校教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員，外聘專業(yè)兼職教師的積極作用，師生互教互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。這期進(jìn)修班校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師共授課8次，電教2次、聘請(qǐng)旅游局、環(huán)保局、審計(jì)局、銀監(jiān)辦、疾病控制中心等單位領(lǐng)導(dǎo)上課6次，還聘請(qǐng)三明市委黨校兩位副教授講授了《加強(qiáng)閩臺(tái)法律合作與交流服務(wù)海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》、《立足海西加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等二個(gè)專題課。這種開放式的辦學(xué)方式讓我們了解了很多知識(shí)，受益非淺。在學(xué)習(xí)方法上強(qiáng)調(diào)以自學(xué)為主、講課為輔，搞好學(xué)習(xí)交流與研討。每位學(xué)員一個(gè)月中認(rèn)真閱讀經(jīng)典著作和指定教材、材料，完成1萬(wàn)字以上的讀書筆記、課堂筆記，并撰寫案例學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)心得體會(huì)各一篇。

4、教學(xué)管理嚴(yán)格，后勤服務(wù)到位。學(xué)校制定了嚴(yán)格的考勤、考核制度，配備了班主任，建立了班委會(huì)，劃分了學(xué)習(xí)小組，使學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活有條不紊。嚴(yán)格考勤制度，指定專人每天不定時(shí)點(diǎn)名，考勤情況及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并記入學(xué)員檔案。學(xué)員們雖然平時(shí)工作很忙，但絕大多數(shù)同志都能正確地處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，積極配合教學(xué)管理，以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情參加學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在集中授課期間，除個(gè)別同志因特殊情況請(qǐng)假外，絕大多數(shù)學(xué)員都能夠按時(shí)參加集中授課。學(xué)員普遍反映，這次進(jìn)修班管理規(guī)范，時(shí)間緊湊，秩序井然，教學(xué)環(huán)境比較好。為了便于學(xué)校了解學(xué)員對(duì)教師授課的反映，全體學(xué)員還認(rèn)真填寫了《主體班專題課講座測(cè)評(píng)表》和《主體班辦班情況綜合調(diào)查表》上交教務(wù)室以便于對(duì)教學(xué)與辦班情況進(jìn)行評(píng)估。后勤管理緊緊圍繞教學(xué)科研這個(gè)中心,學(xué)員對(duì)黨校的后勤服務(wù)與保障的反映普遍較滿意。

二、主要收獲

在結(jié)業(yè)座談會(huì)上，學(xué)員們從不同角度、不同側(cè)面，總結(jié)了個(gè)人學(xué)習(xí)情況，交流了學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談了學(xué)習(xí)收獲，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)提出了寶貴的意見和建議。學(xué)員們普遍反映，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，更重要的是開闊了眼界，理清了思路，為推動(dòng)今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。

1、提高了思想認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)期間，學(xué)員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，傾聽黨校老師、縣直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家授課輔導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)到了貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神的重大意義，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前縣委、縣政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要精神和全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面的重大部署有了更加深入透徹的理解。學(xué)員普遍反映，通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己的政策理論水平有了顯著提高。

2、錘煉了黨性，提高了能力素質(zhì)。在開學(xué)典禮上，組織部張部長(zhǎng)為大家做了輔導(dǎo)報(bào)告的第一課，對(duì)學(xué)員一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提出了明確的要求。一個(gè)月來(lái)，縣委黨校按照張部長(zhǎng)的要求，以提升學(xué)員的黨性和能力素質(zhì)為主線，以各種活動(dòng)為載體，精心組織教學(xué)，收到了很好的效果。如討論交流發(fā)言、組織學(xué)員開展讀書薦書活動(dòng)、參觀考察、參加黨性教育等，不僅豐富了學(xué)員的知識(shí)，而且提高了學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫作能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，錘煉了學(xué)員的黨性覺悟。

3、促進(jìn)了交流，增進(jìn)了友誼。本期進(jìn)修班既有來(lái)自縣直部門的學(xué)員，也有來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員，大家在一起共同學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，培養(yǎng)了深厚的師生誼、同學(xué)情。這將作為寶貴的財(cái)富，促進(jìn)學(xué)員在日后的工作中相互幫助、共同提高。

三、存在的幾個(gè)問題：一是由于主觀和客觀的原因，特別是培訓(xùn)后期請(qǐng)假和上課中途回單位辦事的現(xiàn)象比較多，工學(xué)矛盾表現(xiàn)仍較突出。二是個(gè)別學(xué)員學(xué)習(xí)目的性還不夠明確，學(xué)習(xí)積極性不夠高；三是小組活動(dòng)形式和內(nèi)容比較單一，班級(jí)集體活動(dòng)較少。

進(jìn)修班雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是終身大事，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我們要繼續(xù)不斷自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，從而不斷提高自身的素質(zhì)和能力。在黨校的這段學(xué)習(xí)，只是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，開了一個(gè)好頭。我們將把在黨校進(jìn)修期間養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)帶回去，把學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用于工作實(shí)踐，真正做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，奮發(fā)有力的精神狀態(tài)和深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，與廣大群眾一道開創(chuàng)工作新局面，不斷推進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)程。

第三篇：科級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)小結(jié)

為期半個(gè)月的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們分別先后聽取了嚴(yán)伍虎副教授的《企業(yè)文化建設(shè)》，張孝貴教授的《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》，曹亞茹副教授的《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》和《行政許可法》，安銳教授的《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論》，中共陜西省委黨?？粕绮恐魅瓮跽\(chéng)安教授的《共建和諧社會(huì)共享發(fā)展成果》，陜西省水利廳張?zhí)庨L(zhǎng)的《水行政執(zhí)法（處罰）理論和實(shí)務(wù)》，劉宗田副教授的《公文審核與把關(guān)》，丁力副教授的《人力資源管理》，劉曉光與劉穎副教授的《領(lǐng)導(dǎo)者心理壓力的緩解與調(diào)適》，張守誠(chéng)教授的《現(xiàn)代管理理論與案例分析》，中共陜西省委黨校鐘衛(wèi)國(guó)副教授的《當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)與陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，丁軍副教授的《如何提升執(zhí)行力》，陳俊鴻副教授的《溝通技巧》等17門課程，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、決策水平、組織能力、公文寫作、協(xié)調(diào)溝通等方面都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)從以下4個(gè)方面淺談學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、目的和意義

在我們第一堂課的開班儀式上，王劍明書記的講話讓我記憶尤深，他不僅給大家講述了參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要性、目的和意義，還說(shuō)到了許多協(xié)調(diào)關(guān)系的道理和方法。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)：通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，要全面提高干部素質(zhì)，提高執(zhí)行力，提高管理水平，提高面對(duì)復(fù)雜問題解決問題的能力，同時(shí)提出，在社會(huì)缺乏誠(chéng)信危機(jī)的今天，要提高黨性修養(yǎng)，廉潔從政、廉潔自律，提高做人的基本道德，更要樹立實(shí)事求是的作風(fēng)；其次，現(xiàn)實(shí)中遇到的問題很多，老師講的是一種共性事物，要聯(lián)系實(shí)際，不能盲目的照搬照抄、就事論事，一定要活學(xué)活用，并且要與老師要有效溝通，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，帶著問題學(xué)習(xí)，放下架子甩掉包袱學(xué)習(xí)。

二、幾點(diǎn)感悟

通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)知識(shí)更新速度的加快與人類壽命延長(zhǎng)的矛盾，導(dǎo)致不會(huì)再有“一技在身，走遍天下”的現(xiàn)象發(fā)生，唯有不斷的學(xué)習(xí)和全面提高才是永不變的真理。如果停止學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的知識(shí)都不會(huì)確保他永遠(yuǎn)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。工作中有很多必然和所以然，最容易不過的是忙碌，最難的是有成效的工作。而將繁雜的工作間明化是防止忙亂，事半功倍的法寶。該怎樣做？至少，總結(jié)過去并形成于書面和腦海，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其次，要理清思路、堅(jiān)持原則、適應(yīng)環(huán)境、創(chuàng)造氛圍、持續(xù)“思域”和控制“私欲”，夾縫中尋求安定，是完成和做好本職工作的基礎(chǔ)。所以，提高很重要，快速提高更重要。

1.有心才有新。王書記說(shuō)到：“發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)，再?zèng)]有能力的人都會(huì)發(fā)脾氣。當(dāng)一個(gè)人控制不了大局，控制不住一件事情的時(shí)候，但至少能控制住自己！因?yàn)槎Y貌是自己的一張名片”所以，面對(duì)本職工作，要時(shí)刻對(duì)工作有熱心，對(duì)員工有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記根本，明確原則，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

2.有公才有功。張貴孝教授在《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》中講到：“廣積善德，偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！彼?，在今后的工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)。

3.有為才有位，有位更需為。首先立于“為”，多作為。明確什么是“思域”和“私欲”。張貴孝教授講到：“份內(nèi)的事情就是責(zé)任，它是必須履行的義務(wù)，自覺把份內(nèi)的事情做好就是責(zé)任心?！彼?，要想部門的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想個(gè)人的工作得到員工的贊同和理解，必須有責(zé)任心，必須一心一意為單位為部門為員工多作為。且要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局，掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得員工的擁護(hù)和信賴。

4.有勁才有進(jìn)。丁軍副教授在《如何提升執(zhí)行力》中講《目標(biāo)的smart的原則》時(shí)講到：“目標(biāo)是可達(dá)到的，唯一達(dá)不到的是資源；三業(yè)和五商是提高干部執(zhí)行力的基礎(chǔ)；工作就是尊嚴(yán)！”的確，在現(xiàn)今這個(gè)環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問題、新矛盾，既然我學(xué)了這個(gè)專業(yè)，選擇了這個(gè)職業(yè)，從事了這個(gè)事業(yè)，就必須調(diào)配自己的資源，樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)，尊嚴(yán)才得以保全。

三、拓展體會(huì)

拓展訓(xùn)練集靈感智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作為一體，是一種新思維方式的挖掘、創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

1、信任背摔

相信他人，為成功贏取時(shí)間----背摔。信任背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，一個(gè)人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái)。這項(xiàng)目看上去似乎很平常,沒有什么蘊(yùn)涵，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上，我們才能夠尊重每一個(gè)人的意見，集思廣義，尋求到一個(gè)最好的方法，利用團(tuán)隊(duì)的力量，解決所面臨的危險(xiǎn)和困難。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的團(tuán)隊(duì)，將無(wú)往而不勝，事業(yè)將永往直前?？傊痪湓?自己的能力是有限的，而大家的能力是無(wú)限的，相信他人就是相信自己。

2、空中斷橋

“空中斷橋”，這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員在7米高空，跳過1.2米寬的距離到達(dá)對(duì)面，然后跳回來(lái)就算完成。有些事情，看起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中，有些人曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻，恐懼或做不了的念頭，但是通過大家的鼓勵(lì)，都成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。因此，在實(shí)際工作中，當(dāng)面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

3、穿越電網(wǎng)

在“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目中，我們一組16個(gè)人需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從24個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去，任何一個(gè)人的身體都不能碰到電網(wǎng)，且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔，有空襲警報(bào)時(shí)還不能出聲，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際過程中難度還真不小!過程中，我們隊(duì)被處罰了8次，犯規(guī)的8個(gè)人中有的因?yàn)闊o(wú)意識(shí)犯規(guī)而內(nèi)疚和自則，有的人卻無(wú)所謂……其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如做好每一件事情。

4、求生墻

在秦嶺山脈烈日照耀下，所有團(tuán)隊(duì)成員都成功的翻越了4.5米高的求生墻。成功之后的喜悅，激情是難以用言語(yǔ)來(lái)形容的。有困難，但是沒有一個(gè)成員退出比賽，沒有一個(gè)人在畏縮。這就是我們的團(tuán)隊(duì)，步調(diào)一致、無(wú)堅(jiān)不摧、卓越的團(tuán)隊(duì)。

通過4個(gè)項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練使我明白了很多道理，往往在某一個(gè)復(fù)雜問題的解決上要有駕馭心靈的能力，駕馭心靈的能力往往突出地表現(xiàn)在一個(gè)人的變通能力上。所謂變通，不僅僅是指對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和處理對(duì)策的變化，也包含著自身的變化，尤其是思維模式的拓展和思維方式的變化。

成功者總是善于不斷地拓展與完善自己的思維方式,以適應(yīng)千變?nèi)f化的事情。有時(shí)候一個(gè)人的思維方式和思維模式，也會(huì)成為成敗的關(guān)鍵。常常有這樣的情況：你覺得對(duì)某一件事已經(jīng)作了最好的努力，你覺得對(duì)某一問題已經(jīng)考慮非常成熟，或己準(zhǔn)備非常周全，但結(jié)果卻事與愿違.原因何在？也許就在于你的思維模式過于狹隘，過于單一。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，心魔戰(zhàn)勝了，更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。很感謝管理局給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

四、工作打算

1、提高自身素質(zhì)

一要清。一是要目標(biāo)清楚。立足于做大事、做好事、做實(shí)事，要服從和服務(wù)于大局，以各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃和責(zé)任，努力做到合心、合力、合拍；二是要政治清醒。一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，“言必行，令必禁”，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；三是要廉潔自律。要時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)，秉公辦事。用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀。

二要正。一是要正直為公。把一切為了單位作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從單位利益；二是要公正無(wú)私。人和是一切的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使；三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事班子共同商量，有難不推，先民主后集中，先咨詢后決策。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一名有責(zé)任心的工作者人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要做一個(gè)心靈富足的人；二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造；三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。一個(gè)我尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)告訴我要堅(jiān)持做到：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入學(xué)生，到第一線研究問題、解決問題，為學(xué)生排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和單位的事業(yè)，踏實(shí)工作；二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到有管理有控制、有制度有檢查，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急事及辦，特事特辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)；三是要實(shí)干。品牌為旗、創(chuàng)新為魂、服務(wù)為源、成信為本，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

第四篇：縣處級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)小結(jié)

我于XX年9月1日至11月6日參加了省委黨校第45期縣處級(jí)干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、通過理論學(xué)習(xí)，提升了理論素養(yǎng)

在這兩個(gè)月里，我先后聽取了...30余位學(xué)者、教授的的專題講座，并自學(xué)了《xx屆三中全會(huì)后黨政干部關(guān)注的重大理論與現(xiàn)實(shí)問題解讀》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系黨員干部讀本》、《紀(jì)念新中國(guó)成立60周年學(xué)習(xí)綱要》、《解放思想、改革創(chuàng)新：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、《“六個(gè)為什么”—對(duì)若干重大問題的解讀》、《應(yīng)對(duì)金融危機(jī)黨員干部讀本》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX-2012年工作規(guī)劃輔導(dǎo)讀本》等一系列理論書籍。通過對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。本人在學(xué)習(xí)中針對(duì)自身需要，重點(diǎn)對(duì)以下四個(gè)方面的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究：一是金融危機(jī)背景下的中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策；二是當(dāng)代西方資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)與中國(guó)戰(zhàn)略選擇；三是以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)；四是社會(huì)沖突的預(yù)警和控制，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

二、通過研討交流，提高了學(xué)習(xí)效果

兩個(gè)月來(lái)，班級(jí)共組織了三次小組討論、三次班級(jí)研討、一次學(xué)員論壇，本人經(jīng)所在小組推薦，在第二單元的班級(jí)研討會(huì)上做了重點(diǎn)發(fā)言。由于本人系本班唯一來(lái)自企業(yè)的學(xué)員，因此，我選擇發(fā)言的題目是：《促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)向好基礎(chǔ)》，重點(diǎn)從企業(yè)這個(gè)角度談了個(gè)人對(duì)金融危機(jī)背景下中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的理解和期待。我在發(fā)言中著重闡述了以下三個(gè)觀點(diǎn)：（1）我國(guó)從容應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，靈活果斷地調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，充分顯示了黨和政府駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展復(fù)雜局面的能力，標(biāo)志著黨的執(zhí)政能力有了新的提高；（2）應(yīng)對(duì)金融危機(jī)應(yīng)更加注重扶持中小企業(yè)的發(fā)展，從而吸收更多的人就業(yè)，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成為有充分就業(yè)的增長(zhǎng)；（3）扶持中小企業(yè)發(fā)展，應(yīng)重點(diǎn)幫助其解決缺訂單、負(fù)擔(dān)重、融資難三大突出問題。本人的發(fā)言雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但由于觀點(diǎn)比較新穎、見解比較獨(dú)到，受到了老師的肯定和同學(xué)們的好評(píng)。通過參加交流研討，本人對(duì)相關(guān)問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)期間，本人還撰寫了兩篇論文，即《關(guān)于民生問題的幾點(diǎn)思考》、《政府應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共危機(jī)研究》。

三、通過紅色之旅，加強(qiáng)了革命精神

10月16日至23日，在省委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了重慶、貴州、四川一市兩省的七日“紅色之旅”。實(shí)地參觀、考察了四川廣安市鄧小平同志故里、思源廣場(chǎng)，貴州赤水縣四洞溝、十丈瀑、燕子巖，習(xí)水縣土城鎮(zhèn)四渡赤水紀(jì)念館，仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)紅軍四渡赤水紀(jì)念園，遵義市遵義會(huì)議會(huì)址、毛主席遺物展、紅軍總政治部舊址、紅軍街、紅軍烈士陵園，桐梓縣婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址，重慶市渣滓洞、白公館、紅巖村等紅色景點(diǎn)。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。通過重走長(zhǎng)征路，使我們懂得了長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神；長(zhǎng)征精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長(zhǎng)征精神為中國(guó)革命不斷從勝利走向勝利提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

四、通過集體生活，增進(jìn)了同學(xué)友誼

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種幸福感。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了更多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多；時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光！我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，為振興江蘇的偉大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：市科級(jí)干部進(jìn)修班教學(xué)計(jì)劃

市科級(jí)干部進(jìn)修班教學(xué)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的深入貫徹落實(shí)黨的十八大以及十八屆五中全會(huì)精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及我市加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)型政府的要求，以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心，以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高工作能力為重點(diǎn)，著力于對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的知識(shí)更新和能力提升，以便更好地盡職履責(zé)。

二、培訓(xùn)時(shí)間

2016年5月30日-6月3日，共5天（全脫產(chǎn)）

三、培訓(xùn)地點(diǎn)

中山市委黨校、廣東省委黨校

四、培訓(xùn)對(duì)象

市直單位正科級(jí)干部、鎮(zhèn)區(qū)中層正職干部，每期約40人

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）黨性教育

專題講座：學(xué)黨章黨規(guī) 做合格黨員

研討教學(xué)：黨性分析

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：加強(qiáng)反腐倡廉 保持清正廉潔

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：重溫中山黨史 筑牢精神家園

（二）當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)

專題講座：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)

專題講座：珠三角與長(zhǎng)三角實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的比較與啟示

（三）中國(guó)特色社會(huì)主義理論與中山發(fā)展

專題講座：中山市“十三五”規(guī)劃綱要解讀

經(jīng)典導(dǎo)讀：馬克思主義的思想魅力

（四）工作能力與綜合知識(shí)

情景模擬：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：城鎮(zhèn)化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與探索（廣州開發(fā)區(qū)）

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：大力發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè) 推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)（佛山廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城）

六、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書

1.《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》

2.《“一帶一路”:機(jī)遇與挑戰(zhàn)》

3.《工業(yè)4.0大革命》

4.經(jīng)典悅讀系列叢書（一套10本）

七、推薦閱讀書目

為進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書，根據(jù)中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第十一批學(xué)習(xí)書目，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展，推薦一批閱讀書目。本批學(xué)習(xí)書目風(fēng)格多樣，涉及政治理論、經(jīng)濟(jì)管理、抗戰(zhàn)歷史、思想文化等各個(gè)方面。閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于全面依法治國(guó)的論述、提升理論素養(yǎng)、深入了解“一帶一路”帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、提升道德境界有著重要意義。

1.《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述摘編》

2.《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史簡(jiǎn)明讀本》

3.《馬克思恩格斯列寧哲學(xué)論述摘編（黨員干部讀本）》

4.《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》（1-3卷）》

5.《謝覺哉家書》

八、紀(jì)律要求

請(qǐng)保持良好學(xué)風(fēng)，按課程表的安排參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)期間原則上不允許請(qǐng)假，如有特殊情況需要請(qǐng)假，請(qǐng)書面報(bào)市委組織部批準(zhǔn)。

九、組織管理

由培訓(xùn)科負(fù)責(zé)本班的課程設(shè)計(jì)以及組織管理。學(xué)員在校期間，班主任負(fù)責(zé)跟班管理，及時(shí)反映學(xué)員對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，并掌握學(xué)員思想、學(xué)習(xí)情況。校各有關(guān)科室積極配合，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成。