第一篇：團校學習心得

團校學習心得

資環學院GIS班 孫伊

11月初的一個周末，我有幸參加了首師大專門為良鄉基礎學部的大一新生團干部準備的團務工作培訓課程。這兩天的學習經歷讓我感慨良多。

為了能夠讓團員骨干們深刻領會團的理論以及增強團的凝聚力和影響力，校團委為我們準備了非常豐富且充實的團校活動，旨在開展理想信念教育，普及團的基礎知識和基本工作方法，培養團干部的服務意識、奉獻精神和執行能力。

郭海燕教授主講的題為“全面提升自我 創造美麗人生”的講座，通過郭教授對自身經歷的生動講述為我們展現了建國60年來我國我黨所經歷的種種苦難以及獲得的種種進步和榮譽。之后，郭教授舉了很多鮮明且具有時代特點的事例，睿智的哲理性語言和令人震撼的歷史事實使我們深刻的認識到我們應該從這些慘痛教訓中痛定思痛，從哪跌倒就從那爬起來。同時她話語間那對祖國對母校的飽滿熱情也促使我們為了長輩們的殷切期待和祝福去不斷挑戰自己，不斷提高自己。作為當代大學生，我們應堅決杜絕惰性心理、狹隘心理的存在，對學習和生活應以積極心態面對，而不是每天浮躁度日，讓人性中的黑暗面主宰了自己的人生。

而我校特邀的《中國青年報》采訪部主任劉暢同志為我們所做的“追求真實，守望公正”的主題演講，則是用他那作為記者的高尚使命感和責任感，他那決不向惡勢力屈服的大無畏精神，他那對正義和理想的堅定信念與守望，將每一個在座的學員都深深地打動了。

隨后我校08級研究生支教團的先進事跡報告更是令我們震撼。雖然自己所學的專業并不是師范類，但是我想西部大草原中那些純樸可愛并且有著無盡求知欲望的孩子們，一定能夠喚起我們每一個人心底的那份憐愛之情與潛在的母性。縱使支教團所處的環境有多么惡劣，條件設備有多么不堪，工作負荷有多么的重，只要看到孩子們眼中那對于知識的渴望，對理想的向往，我們的學長學姐們就完全忘記了所有的艱苦與辛勞，硬是咬著牙堅持了下來，一刻也不曾后退。聽著他們充滿感染力的話語，臺下的我們不禁高漲起了對于西部支教的熱情。的確，人的一生，還能有什么是比付出努力后得到別人的肯定與嘉獎更加令人欣喜的事呢？我想就算是將整個生命都奉獻給那些有著銀鈴般笑聲的孩子們，也是值得的，有意義的，無怨無悔的。

兩天的課程不算長，卻依然讓我收獲了許多感動和感悟。感謝學校給我這樣一個機會去了解我們的團組織，了解我校令人敬佩的支教團，了解社會，這些精神將是我終生追求學習的目標。

第二篇：團校學習心得

團課學習心得

姓名:張義軍

年級、班級：12級10班

這學期我很榮幸能成為學院團校培訓的學員。在團校領導的關懷下，在周玉霞書記的領導下，在徐國章老師帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活。團校的學習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力；使我進一步明確了作為一名共青團員對自己的定位，掌握了作為一名合格的共青團員應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。

自從參加團校的學習以來,每一次培訓都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在每一次培訓中主要的心得：

第一次團校我們去了田漢大劇院聽取了吳天祥等全國道德模范的演講,從中我被他們自強不息,敢為人先,無私奉獻的精神深深打動,也讓我對人生有了新的思考.作為一個大學生應該對他人、社會做些什么以及大學生的使命和當代大學生的責任與擔當。當今時代是個機遇與挑戰共存的時代，國際環境充滿復雜的變數，文化等差異導致的思維對立，使中國在這樣的國際大舞臺中被世界誤讀，同時中國面臨自身的發展問題也不得不開放自身吸納國際優秀科技文化成果為己所用。作為新時代的生力軍，我們必須去面對這些棘手的問題，因此要求我們，培養高尚健全的人格，養成大愛，形成正確價值觀、有眼光、培養社會工作能力。

第二次團會徐國章老師給我們講述了共青團的產生、發展和它在歷史發展中的重要意義。時而詼諧時而嚴肅的語言給我留下了深刻的印象。他讓我清晰的了解了我們團的團旗，面紅色，左上綴黃色五角星，標志著共青團緊密圍繞在中國共產黨的身邊。他講述了中國共青團的建立與發展史：五四運動播下的火種，揭開了中國青年運動的新篇章。1922 年5月中國社會主義青年團第一次全國代表大會召開，標志著全國性青年團組織的正式成立，而它一經就顯出了偉大的歷史作用。在革命戰爭年代，團員意識表現在為民族獨立和人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰的實際行動中。新中國成立后，團員意識體現為在各條戰線艱苦創業、忘我勞動、干勁沖天，為改變祖國一窮二白的面貌奉獻青春。十一屆三中全會以后，團員意識體現在支持改革，擁護改革，為經濟發展建設作貢獻，青年找到了團員意識的標準，直至今天，團員也是以這種標準嚴格要求著自己，始終力爭做到無愧于中國共產黨的先鋒隊這一光榮稱號。接著徐老師講到武漢大學的團組織發展情況，他給我們列出武大歷屆團組織骨干和他們對團組織做出的貢獻，讓我們又一次陶冶在革命先驅的偉大情懷中，感受那份獨屬于武大青年的自豪與驕傲。

通過團課的學習，讓我的知識有所長進，對共青團，對中國共產黨，對社會的認識也更加深刻。中國共青團是為祖國為人民積極奉獻的先鋒隊。當今社會存在大大小小的問題，然而，無論何時共青團都與祖國與人民共進退，站在前方為祖國為人民獻出自己所能。

團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做到要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.同時團員也應當了解國際大背景,時代特征、個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員應慎言,應認識到作為團員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響。團員需要以行動證明，我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利；養成最起碼的道德素質,提高自身修養.遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則加勉,不斷進步,修身達到一定境界.。

通過團課的學習，我覺得我離黨組織又進了一步，我一定會努力嚴格要求自己，爭取達到黨要求我們的目標，早日成為優秀黨員隊伍中的一員。

第三篇：團校學習心得

團校學習心得

尊敬的團組織：

自第一講團校課程開始至今,四講已經結束了.如果說有什么對自己的實質性影響,我想后思還是自己思想上的提高.相比于其他同學而言,能接受團校的培訓,我覺得很幸運.,在這段忙碌的日子里,我學到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團的更多動態和,我將在今后的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人!青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

我雖是一名大一新生,但三年后就面臨著就業問題.老師也就這方面也給我們進行了一系列的指導，在課堂上,我知道了就業的艱難,但我有信心在這樣一個積極向上的集體中發展我自己!我在努力學習書本上的知識,也積極參加學生會和各種社團,在那里鍛煉我自己的能力!在學生會的競選中,我挑戰了我自己,從一個不敢說話的我變成一個在各種場合說話不拘束的我,從一個膽小的我變成一個膽狀的我,這些大的性格變化都是在這個美麗的學校中成就的,它讓我有了適應社會的基本能力.有了這些準備和指導,我們熟悉了畢業前該做好哪些工作!最后，我想說說對院里開展學生工作的一些想法。一是要把團校培訓繼續下去，高效且切合團學干部實際的開展下去。在形式上也可以有所改善，也可以征求同學們的意見。另外，在安排學生干部之前，要講清楚其職責，輔導員可以做這項工作。一些學生干部干了很長時間甚至一兩年都不知道自己應該干什么，這樣職務工作互相交叉，會造成人員的浪費，有些事情可能辦不成。

時間雖短，但這是一個良好的開端，感謝老師能給我一個這樣的機會來學習。真心的希望團校能一直發揮作用，我們的學生工作開展得越來越好。

總之，團校對我而言，遠不只是教會我一些書本知識，更不是一次入黨前的簡單培訓。它讓我明白，作社會新一代知識青年，應該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領悟。不管怎么說，團校的學習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。

內蒙古工業大學輕紡學院印刷

第四篇：團校學習心得

這一學期我有幸的參加了團校培訓學習，我十分珍惜這一次學習的機會。現在，這個僅兩天的團校培訓很不舍的結束。這兩天看似短暫，卻在人生中很重要、有意義。很高興成為一班一組的一員，和大家一起學習，在建立友誼的同時，學到很多知識明白許多道理，提高了自己開展學習工作的能力、學好了與人良好溝通、明白了如何做人處事。

第一天的課程主要由開學典禮和講座專題組成的。主要在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。

開學儀式是由院團委陳程老師主持，她認真的為同學們介紹本次團校的培養培訓方式，使大家明確了培養目標，爭做新時期的青年馬克思主義者。接著，大家一起觀看了學院的宣傳片，重溫了學校發展史，更好的認識了學校，明確了學院的方針政策，為學院取得的成績感到驕傲。在簡短而隆重的開學典禮中，我們懂得開辦“錦城英才”團校的良苦用心，這是一件多么有意義的學習經歷。

團校的第一講是由院黨組成員、學工部長馮正廣副教授為我們講的有關我們錦城學院辦學及教育理念及與之共成長的人生經歷。馮部長的演講很受歡迎，很入人心，我們聽的十分認真。馮部長不僅教會如何做好學生干部，還旁征博引，讓我們明白如何做人，提高能力，做優秀的人才。就如何做好學生干部，他提出了“三個觀念”：第一是，學校主導，學生自主。當我們做到自主、自覺、自律，才能做好學校與同學之間的連接者，在學生自主方面取得表率作用.。第二是，錦城就是我們，我們就是錦城。我認為這個觀念很好，作為錦城的一份子，在提高自我修養，學好扎實理論基礎和專業知識的同時，我們有義務為我們提供平臺的學校添光異彩。運用知識，重于實踐，發揚“三講三心”和吃苦耐勞、誠信負責的精神，做名合格的錦城人。第三是，大學即人生、社會、生活。這個觀念，我認為富有很強的生活哲理。作為長輩有豐富人生經驗的馮部長，他要我們明白的不僅是大學所包含的意義，還有更深層次人生道理。他引用了幼羚羊的故事，讓我們明白我們必須在大學完成從學校人到社會人、職業人的轉變，在適應社會競爭時才能贏得先機、新的起點。因此，這個觀念十分重要，也是馮部長對我們的諄諄教誨。接著，馮部長結合眼前學校開展的“三風建設”，認真負責的教我們如何做好一件事，因為學生干部的職責就是做事，與人服務。最后，他深切表達了對我們的期望。

聽了馮部長的結合自身工作經驗和人生體驗的演講，對大道理小事情如何去做，我受益匪淺，再一次明白自己作為學生干部的責任與老師們的希望。我一定要嚴格要求自己，以身作則，更好的為老師同學服務。同時不斷提高自己的溝通表達能力及處事待人的能力。

接下來第二講是分享了大四學姐田力平的大學成長經歷，她也結合自身的經歷熱情的為我們講如何塑造個人品質，在大學里鍛煉自己。在輕松的氣氛，大家相互交流，更進一步明確自己的人生目標，也受到極大鼓勵，積極奮斗。

第三講是由第一校園網董事長張靜濤為我們開講。他豐富的個人經歷及對成功學的透徹的研究給我們極大的啟發，很大程度上的幫助我們成功和個人成長。當我們一看到張總的個人榮譽及取得的成就，以及他積極向上的人生態度，十分震撼佩服這位白手起家的成功人士。同學們不僅積極的聽，還邊聽邊思考。整個會場，氣氛十分熱烈。時不時就爆發熱烈的掌聲。作為大學生成長成功學創始人，他豐富的生活經歷，傳授大家許多道理。他告訴我們：“學過與做過不一樣，做過與做到不樣。”接著，他講了他剛開始創業時的經歷，如何鼓勵自己，如何過日子，如何推銷產品等。通過講推銷員的故事，我們明白要化自身缺點為優點，不懈取得成功。當講到他最終取得成功，賺的第一筆錢，買了一直給自己動力的寶馬車，他分享了他成功的喜悅。同時也告訴我們成功是快樂的，過程是痛苦的。到后來他事業的進一步發展，他說每個人都應該體面的生活在世上，為之奮斗。物質是我們奮斗的原動力，并讓我們要不斷提高自己的非專業能力。說到他如今的成就及生活體會，他說能幫助多少人就幫助多少，會一直從事自己鼓勵激勵大學生，辦好第一校園網，為更多大學生答疑解惑。讓我們體會到“責任的承擔意味成長的開始”“珍惜才會擁有，感恩才會長久”等道理。然后他給我們講了“領導人四大法則”，從中，我學到“身先足以率人，量大足以容人，嚴己足以服人，疏財足以聚人。”明白了當我們做別人做不到的事，才能享別人享不到的福；吃別人吃不到的苦，才能賺別人賺不到的錢。最好，他回答了我們提到問題。我很幸運，能夠得到他的解答。我想這也是給我的一個鍛煉平臺，一個前進的動力。我一定要好好想優秀的人學習，不斷成長，走向成功。

? 2010年幾月幾日我校舉行了第多少期幾節團課培訓，作為班級干部和學生會的一員也參加了這次團校學校通過團校學習我更深刻的明確了一名學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。

首先，有起碼的政治素質，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經濟服務；要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質培養，拓寬知識面。我們作為當代大學生，是我們黨和社會主義各項事業的接班人和生力軍。我們必須樹立科學的發展觀，全面提高綜合素質。我們素質的高低，直接關系到21世紀中國的面貌，關系到能否堅持黨的基本路線不動搖，關系到我國社會主義現代化建設能否順利進行。

第二，加強思想素質培養。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象。老師的講座，讓我們了解到一個學生干部應當擔任三種角色分別是助手、領頭羊和自我。這三者的關系是并列的、不可偏廢的、有所交叉的、應當同時具備的。作為助手，我們是黨的助手，老師的助手，必須具有正確的政治觀和大局觀；作為領頭羊，我們要有寬容的素質，能夠容人之言、容人之過、容人之長，要有大氣的素質，要有遠見、有膽識、有見地、有內涵，要有務實的素質，能夠踏踏實實的做事，要有奉獻的素質，要有以身作則的素質；作為自我，我們要有明確的自我意識，從自身素質開始思考，能夠以學習為主、誠信、有進取心、有毅力和謙虛的態度。老師也教導我院的學生干部應該具有開放性、創新性和自信的素質，做到視野開闊、思維活躍、不自卑。

第三，注重自身能力素質的培養。老師在“學生干部工作藝術”講座上，從多個方面闡述了學生干部應有的工作方法和藝術，并號召大家在工作中發揮“主動性、積極性和創造性”，“高標準、高要求、高效率”的開展工作，對自己的崗位忠心、對工作細心、對同學耐心，做到“腿勤、嘴勤、手勤、腦勤”，做出出色的成績。要在學習、生活、工作各個方面發揮模范帶頭作用。要有瀟灑大度的心態，自信坦然的信念，積極向上的人生觀、價值觀。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第四，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說 “ 好事多磨 ”，要做好一件事，必須具備個方面的心理素質，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風。錘煉自己的意志和品質，不斷提高工作的能力，不斷提高在各種壓力、困難和考驗面前自我調適的能力。寬容即寬恕，能容人。這是一種對人的關懷、愛護與體諒的高尚品質，也是學生干部應該具有的良好品格。學生干部對能力比自己強的人,不要嫉妒、不要怕“功高蓋主”，而要為人作嫁，給人機會，讓人發展。要善于團結不同意見的人合作共事,善聽逆耳之言,胸懷開朗，豁達大度。

第五，加強自身的專業素質建設。不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，才不會 “ 有知識沒文化，有學識沒修養 ”。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

總結下來優秀學生干部需要有的幾個條件：

（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

（3）要有集體主義觀念，不我行我素。

（4）明確學生干部的職責，不是“管你”，而是“管理”，廣泛聽取各方面的意見和建議，不搞一刀斷和個人主義。

通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己的缺點，不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作學習，我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。，做一名合格的共青團員

第五篇：團校學習心得

業余團校培訓學習心得

很榮幸在大二的學習中就得到了一次如此珍貴的參加團校培訓的機會，盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對我自己的提升卻是一個大幅度的改變，使我受益匪淺。

此次團課，我們進行了四個部分內容的學習，它們分別是：1

回顧黨史 感受黨恩肩負使命 踐行“四有”知識改變命運 愛心創造未來愛心義務維修實踐。以下，是我此次課程的心得體會。

在 “回顧黨史感受黨恩”主題講座中，蔡青躍教授從一下三個方面帶領我們一起學習交流：

一、全面了解黨90年的奮斗歷程；

二、牢牢把握建黨90年的寶貴經驗；

三、從黨史中借出前進的力量，堅定信念，發奮讀書。蔡教授最后給我們的幾點建議我至今記憶猶新，蔡教授建議我們：1.深入學習黨史，堅定理想信念；2.學習英模人物，加強自身修養；3.不負眾人厚望，努力發奮讀書；4.學習歷史，展望未來。在此堂團校課中，我對中國共產黨以及中國共青團的歷史有了更加全面的了解，也更加堅定了自己的理想。

在“肩負使命，踐行四有”主題講座中，劉亦工書記向我們闡述了“四有”的含義：有理想、有道德、有文化、有紀律。他還和我們講敘了獄中八條以及美國中情局對中國的十條禁令，這讓我們從心底進行了深刻的反思。從中我懂得了在學習生活中需要樹立責任意識，服務意識和溝通意識，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

在“知識改變命運，愛心創造未來”主題講座中，姚平老師和我們分享了他和他哥哥坎坷的人生經歷。在從嚴重燒傷中幸存下來的姚平老師身上我學到了自尊、自愛、自信、自強、自律。在我們的人生旅途中，我們將會扮演著不同的角色，子女、學生或班干部或父母或師表，但無論是哪一角色，我們都應該體現出自己的價值。

在愛心義務維修中我感受到了當代大學生的為人民服務，積極向上，做事認真負責的優良學風。

在此次業余團校培訓中我深刻認識到以下幾點：

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。