第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐——掛職個(gè)人心得

掛職個(gè)人心得

20天的掛職鍛煉讓我收獲許多。首先從個(gè)人的角度上來談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。以前看著村官都會(huì)認(rèn)為他們的工作很簡單，很輕松，只有當(dāng)自己從事了這個(gè)職業(yè)，近距離的接觸到村委會(huì)的運(yùn)行，重新認(rèn)識(shí)了書記他們是怎樣的一個(gè)工作狀態(tài)之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來的都是錯(cuò)誤的，記得毛主席的一句話“沒有認(rèn)識(shí)就沒有發(fā)言權(quán)”。除了了解到村委的從調(diào)解糾紛到賬目復(fù)查的繁雜工作之外，更加讓自己體會(huì)到當(dāng)自己獨(dú)當(dāng)一面的處理事情的時(shí)候的那一份責(zé)任感，就拿處理賬目來說，自己的錯(cuò)誤可能造成賬目的收入支出上的不平衡，更可能造成很大的誤會(huì)甚至是錯(cuò)誤，所以面對一份工作自己要本著一份責(zé)任心去耐心細(xì)致的完成，這對今后的自己的學(xué)習(xí)工作的啟發(fā)也是很大的。

工作的過程中，遇到不少的難題，像工作一團(tuán)糟都堆在書記的身上，各種檔無序無規(guī)則的制作和保管使得工作的開展困難很大，但是這時(shí)候運(yùn)用到學(xué)校學(xué)過的關(guān)于管理的還有論文表格制作的一些相關(guān)的知識(shí)，將這些知識(shí)實(shí)際的運(yùn)用到工作中，最后能夠取得比較理想的成效，所以說學(xué)是一方面，實(shí)際的會(huì)運(yùn)用才是學(xué)習(xí)的最終的目的，所以說給我的啟發(fā)就是今后的學(xué)習(xí)中要思考著在實(shí)際的工作生活中能夠有哪些用途，而到了實(shí)際的工作上要想自己學(xué)過哪些相關(guān)的知識(shí)可以運(yùn)用到其中，這樣才能把學(xué)習(xí)和實(shí)際的運(yùn)用很好的結(jié)合起來。

在掛職的過程中除了自己完成作為書記助理的一些整理檔的本職工作之外還抽出時(shí)間和當(dāng)?shù)氐脑S多老百姓談?wù)摿嗽S多話題，說真的，我開始真是當(dāng)老百姓什么都不懂的，但是從談話中知道如今的農(nóng)民也會(huì)關(guān)注時(shí)事，如今的農(nóng)民也會(huì)思考，但是他們?nèi)鄙僖粋€(gè)舞臺(tái)，就像我論文報(bào)告中提到的，村委政府不會(huì)怎么注重和農(nóng)民的溝通不會(huì)去聽取農(nóng)民的意見，所以很多會(huì)思考的農(nóng)民最后也只能是茶余飯后的談資罷了。所以我覺得，在我們著重提高國民素質(zhì)的今天，我們更應(yīng)該有管道來讓農(nóng)民生存的要有那么一份存在感。

在掛職的這20天里，和村民和書記談得最多的還是農(nóng)村的教育問題，我們村的許多小孩子現(xiàn)在都是完不成9年義務(wù)教育就出去打工掙錢，偌大一個(gè)村子，高中的學(xué)生都是不多見的，這里面有很多因素，我認(rèn)為很多人曲解了教育的含義，教育不僅僅是為了輕松的掙大錢，更多是素質(zhì)的提高，所以很多家長和小孩都認(rèn)為反正是讀書最終也是很難考上名牌大學(xué)，所以還不如趁早出來打工賺錢。另一方面，如今的教育，算算從幼兒園到完成大學(xué)學(xué)業(yè)，少說也得2、3十萬，對于農(nóng)民家庭這絕對是很重的負(fù)擔(dān)，記得周立波在其脫口秀節(jié)目中說過一句話“以前考大學(xué)是千軍萬馬過獨(dú)木橋，能過的就是寥寥數(shù)人而已，但是現(xiàn)在由于擴(kuò)招，許多人都能過橋了，但是得交昂貴的路橋費(fèi)”這里的“路橋費(fèi)”可不是我們的農(nóng)民家庭能輕易承擔(dān)得起的，正如書記說到的教育問題時(shí)說對于教育問題他也是力不從心。

20天的掛職讓我更清晰的認(rèn)識(shí)了自我，了解了農(nóng)村，了解基層村政府的一個(gè)運(yùn)行機(jī)制，了解了農(nóng)民們面臨的諸多問題，我想，農(nóng)村需要新的血液，需要人才去解決問題，去改善現(xiàn)狀。

第二篇：暑期掛職心得

暑期掛職心得

這個(gè)暑假，我很榮幸的成為一名崇川區(qū)新城橋街道八廠社區(qū)的助理，在7月11號到8月5號期間進(jìn)行了為期近一個(gè)月的掛職鍛煉。一個(gè)月中，經(jīng)歷很多，收獲很多，思考很多，也感慨很多。那里的人很好，和藹可親，平易近人；那里的環(huán)境很美，綠樹成蔭，鳥語花香；那里的發(fā)展很快，投資沃土，日新月異??那里充斥著美好。現(xiàn)在，回憶起這段經(jīng)歷，心中滿是感激與感動(dòng)??

還記得去社區(qū)的第一天，當(dāng)時(shí)和另外一個(gè)同樣在八廠社區(qū)掛職的同學(xué)一起過去的，因?yàn)槭孪葲]能確定社區(qū)居委會(huì)的具體位置，所以走了很多冤枉路。后來問了幾個(gè)社區(qū)的老年人，問題又來了，他們不會(huì)說普通話，我們聽不懂南通話，結(jié)果還是徒勞一場。路上滿是行人，但是個(gè)個(gè)行色匆匆，最后只好問新城橋街道的負(fù)責(zé)人。經(jīng)過一番折騰，總算找到了社區(qū)，然后便開始了這段精彩的日子。作為一名社區(qū)助理，主要任務(wù)就是打掃衛(wèi)生，整理文件，協(xié)助開展社區(qū)工作等。任務(wù)多，難免問題也多。首先，我感覺最大的問題就是聽不懂南通話。每當(dāng)社區(qū)的居民尤其是一些老年人到居委會(huì)反映情況的時(shí)候，他們說的南通話太晦澀難懂，當(dāng)我獨(dú)自面對反映問題的居民就會(huì)心虛得不得了。后來再有居民反映情況的時(shí)候，我就跟在社區(qū)的書記或者主任的后面，當(dāng)居民反映完之后，我便會(huì)請教書記或者主任我能做些什么，其實(shí)就是暗示他們，我不知道居民反映的是什么問題，也不知道能做些什么。后來，每次聽到有人說南通話，我都會(huì)非常認(rèn)真的聽，猜測他們都說些什么。現(xiàn)在，雖不敢說能聽懂南通話，但是如果聽到簡短，語調(diào)較慢的南通話，大概意思還是聽得懂的。其次，另一件使我感到比較困難的是如何與一到五年級的小朋友相處。每年寒暑假，社區(qū)的小朋友都要參加所在社區(qū)的假期活動(dòng)，假期結(jié)束之前，居委會(huì)的書記就會(huì)開一張實(shí)踐證明交給來參加活動(dòng)的小朋友，小朋友們評此證明來取得相應(yīng)的成績。暑假期間，居委會(huì)為社區(qū)的小朋友們安排了很多活動(dòng)。我的任務(wù)是維持一下紀(jì)律，調(diào)動(dòng)一下小朋友的活動(dòng)積極性，拍拍照片，寫寫通訊報(bào)道。面對年齡不一，性格迥異的小朋友，怎樣使活躍的安分點(diǎn)，內(nèi)向的活潑點(diǎn)，對我來說是件很困難的事。經(jīng)過一個(gè)多星期的困惑之后，在朋友的耐心幫助和自己的認(rèn)真思考之后，對于解決這個(gè)問題方面，我總結(jié)出四個(gè)字“哄”，“騙”，“管”，“教”，通過之后的親身體會(huì)我認(rèn)為，靈活運(yùn)用這四個(gè)字可以使我更加融洽地與小朋友們相處。最后一個(gè)問題是被安排做一些比較困難或者為難的事情。錄入信息是做助理期間經(jīng)常要做的事，可是，其中有一件是很困難的——錄入小學(xué)生參加活動(dòng)的簽到表。面對小朋友們稚嫩而又隨意的字跡，我總會(huì)一陣苦笑。遇到不太確定的名字就要翻開社區(qū)中小學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表，一一對照，要知道，一個(gè)社區(qū)的中小學(xué)生總?cè)藬?shù)也不是一個(gè)小數(shù)目啊。每次錄入工作都要進(jìn)行好久，有時(shí)對著電腦屏幕，眼睛都花了。還有一件讓我印象很深，而且比較為難的事是被安排做治安巡查志愿者。當(dāng)時(shí)“創(chuàng)文，創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)剛剛開始，為應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，我和另一位一起在八廠社區(qū)掛職的同學(xué)被安排到一條領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路上來回巡查。我們帶上袖章來到大街，感覺立刻就引起了路人的注意，這不是什么丟人的事情，但是當(dāng)很多目光集聚在我們身上，我感覺臉上火辣辣的，就像小時(shí)候做了錯(cuò)事被爸媽發(fā)現(xiàn)一樣，真想找個(gè)地方躲起來。后來，為了分散注意力，我們聊起天來，漸漸的，那種難為情的感覺就開始慢慢褪去了。這件事對于內(nèi)向的我來說絕對是一次難得的歷練，也是彌足珍貴的經(jīng)歷。

當(dāng)一個(gè)人遇到問題時(shí)，如果畏縮不前，那困難就是一座不可逾越的大山，當(dāng)他勇敢的面對，想盡辦法解決問題時(shí)，那問題就成了一條路，一條自己開辟的路，而他也將在不經(jīng)意間得到很多。就像現(xiàn)在，總結(jié)一下一個(gè)月的所得，感覺真的收貨很多。首先，在組織小朋友參加各種活動(dòng)的過程中，我順便也“偷”學(xué)了許多，比如更加系統(tǒng)地了解了黨史，觀賞消防車地內(nèi)部構(gòu)造及了解各構(gòu)造的作用，能夠運(yùn)用紅、黃、藍(lán)三種顏料調(diào)制出十幾種不同的顏色，了解右腦作用以及如何開發(fā)右腦等。其次，在居委會(huì)工作，每天都同形形色色的人打交道，基本聽得懂南通話，了解了南通地方的風(fēng)土人情，我的性格也更加外向開朗了，在如何與人相處方面深有體會(huì)。最后，由于經(jīng)常運(yùn)用各種辦公軟件，我現(xiàn)在可以熟練運(yùn)用word，excel等工具，而且寫通訊報(bào)道，做會(huì)議記錄也更加在行了。想來，雖然沒有經(jīng)濟(jì)上的收獲，但實(shí)際上我所收獲的遠(yuǎn)不是金錢可以衡量的，一個(gè)月來，各種問題的解決所帶給我的收獲來地太快太急。

經(jīng)歷的事情多了，引發(fā)的思考自然也多了。對于現(xiàn)在南通市的很大一部分中小學(xué)生不會(huì)說南通話這件事，我是始料不及的。在社區(qū)的一次調(diào)查中，四五十個(gè)中小學(xué)生中只有七八個(gè)會(huì)說南通話。這不禁讓人疑問，其他的方言是不是也面臨著如此窘境呢。現(xiàn)在很多人有一個(gè)很大的毛病，那就是喜新厭舊，崇洋媚外，認(rèn)為地方文化都是封建糟粕，外來文化更加優(yōu)越，“拿來”主義大行其道。保護(hù)方言的行動(dòng)是不是應(yīng)該被更多的地區(qū)去落實(shí)，當(dāng)人們過分推崇外來文化時(shí)，是不是應(yīng)該對本土文化多一點(diǎn)尊重呢？

稍微關(guān)注新聞的人都知道，7月23號，中國鐵道史發(fā)生了一次特大事件----動(dòng)車脫軌。這是一場讓人觸目驚心的災(zāi)難，40人死，上百人傷。這本與我的掛職鍛煉無直接聯(lián)系，但是，這件事卻深深影響了我的掛職生活，我長時(shí)間對此事件保持密切的關(guān)注。災(zāi)難伊始，質(zhì)疑不斷，是天災(zāi)還是人禍，是意外還是人為？這不禁又讓我聯(lián)想到前一段時(shí)間的郭美美事件，我想問：我們的國家到底怎么了，是制度的缺陷還是領(lǐng)導(dǎo)層的腐敗啊？中國在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)世界矚目成績的同時(shí)，為什么沒能做好相應(yīng)的監(jiān)管工作？一年之中，鐵道部八位高官相繼落馬，紅會(huì)對善款去向的撲朔迷離怎能不讓人心痛啊，我國上有政策，下有對策的詬病為什么就不能得到有效治理呢，是官官相護(hù)？同流合污？還是積重難返？事件發(fā)生一個(gè)月后，關(guān)于動(dòng)車脫軌事件的報(bào)道少之又少，小伊伊還好嗎？隨著時(shí)間的推移，人們逐漸忘記災(zāi)難，傷好了尚且留下傷疤警示我們，那災(zāi)難過后呢？當(dāng)災(zāi)難褪去，人們對逝者的緬懷，對事故原因的追蹤，對幸存者的關(guān)愛會(huì)不會(huì)也在漸漸淡漠。為什么不如網(wǎng)友所愿，學(xué)學(xué)日本，德國，在事發(fā)地點(diǎn)建造一個(gè)紀(jì)念碑，永記災(zāi)難，警醒后人呢？

吳牛喘月，徒添莼鱸之思，是的，掛職鍛煉期間真的很想家。每次見到有人回家，這種心情便開始翻江倒海。但是，我不后悔，只有離開愛的港灣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，掛職的最后幾天，心里滿是不舍，總覺得時(shí)間過得飛快。剛到社區(qū)報(bào)道時(shí)的情形仍恍如隔日，還想重新來過！

衷心感謝學(xué)校和社區(qū)給我這樣一次實(shí)踐與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將把這次實(shí)踐經(jīng)歷珍藏在內(nèi)心深處。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得__

烏鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

中國計(jì)量學(xué)院

小橋，流水，人家，一個(gè)充滿江南水鄉(xiāng)韻律美的小鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)，我們在這里進(jìn)行了為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐，它帶給了我們太多太多的驚喜。

搖一條小船，莫問去處，任木櫓吱呀作響，蕩漾在烏鎮(zhèn)的市河里。抬頭看，那圓圓的是橋洞，那斑駁的是山墻，那原色的木格小窗，垂掛著青青的藤蔓。低頭看，小河里映著的橋和兩岸民宅的倒影，倒影又被多情的水揉得影影綽綽??

能在這煙雨朦朧的江南古鎮(zhèn)做暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我這個(gè)暑假最期待最值得回味的事情吧~

這次社會(huì)實(shí)踐是以嘉興烏鎮(zhèn)為切入進(jìn)行烏鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化調(diào)查和了解，主要以問卷、訪談形式進(jìn)行實(shí)地考察，然后結(jié)合各類資料，得出總結(jié)。

7月12號，我們來到烏鎮(zhèn)，開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。5天里我們開展了各種形式的活動(dòng)，探尋著烏鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)韻律美感。在這5天里，我們走訪了當(dāng)?shù)氐睦先耍犓麄冎v烏鎮(zhèn)的過去，品讀這座聞名遐邇的小鎮(zhèn)輝煌的曾經(jīng)；來到了烏鎮(zhèn)的民俗館，體會(huì)了烏鎮(zhèn)的民風(fēng)習(xí)俗，著裝打扮；宏源泰染坊那垂掛下來的藍(lán)印花布，那布滿爬山虎的山墻，交織成了一段名為烏鎮(zhèn)的旋律；惟妙惟肖的皮影，隨著音樂的響起，在幕布后演繹著經(jīng)典文學(xué)中的故事；走進(jìn)翰林第，在這座充滿文人氣息的景觀中領(lǐng)略了清末大戶人家的生活情趣；在老

街，走在那青石板鋪的小巷里，體會(huì)著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在東柵，白墻黛瓦、小橋流水、幽深弄巷、雕梁畫棟??晨間，綠波蕩漾，薄霧似紗，恰如一幅淡雅的水墨畫；傍晚，夕陽斜照，舟影波光，家家擁水入影，盡顯“清水穿越過，人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風(fēng)情。石庫儀門、瓦當(dāng)文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深，一幅幅詩意盎然的畫面行書似的展現(xiàn)，一道道目不暇接的風(fēng)景掠過，構(gòu)成一組亮麗的文學(xué)大餐。這就是浙江嘉興江南水鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)的神韻。在西柵，迷離在如夢似幻的民國時(shí)期的夜景中，有一種錯(cuò)覺，我就是一名當(dāng)年的的烏鎮(zhèn)人。

在這5天里，我們見到了許許多多外省甚至外國的游客，他們穿行在青石路上，品味著烏鎮(zhèn)的歷史，感受著江南水鄉(xiāng)的韻味，歡聲笑語。偶爾也有游客向我們問路，于是，我們便熱心的盡我們最大的努力去幫助他們，給他們當(dāng)一會(huì)“向?qū)А薄?/p>

2012年7月15日早上8點(diǎn)，微塵實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員分成兩個(gè)小組分別在在烏鎮(zhèn)東西柵景區(qū)對來往的游客進(jìn)行了問卷調(diào)查活動(dòng)。

為了使調(diào)查能夠得到游客的認(rèn)可與配合。我們在東西柵景區(qū)對過往100名游客，進(jìn)行“烏鎮(zhèn)印象”課題研究問卷調(diào)查。希望通過調(diào)查，比較客觀地了解游客們對烏鎮(zhèn)的感受。問卷包含十個(gè)題目，其中九個(gè)題目為單項(xiàng)選擇題，最后一題為多選題。題目內(nèi)容涉及到烏鎮(zhèn)民俗及旅游問題各個(gè)環(huán)節(jié)。問卷由游客獨(dú)立填寫，不要求署名，填完當(dāng)場收回。實(shí)踐隊(duì)對收回的有效問卷進(jìn)行逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，并用圖像分析法對每項(xiàng)問題加以具體分析。

經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的努力，實(shí)踐隊(duì)共發(fā)出100份問卷，回收有效問卷96份圓滿完成調(diào)查問卷活動(dòng)。

在做問卷過程中，發(fā)現(xiàn)到烏鎮(zhèn)游玩的外地游客較多，大家大部分都是從網(wǎng)絡(luò)了解到烏鎮(zhèn)的，看來烏鎮(zhèn)在網(wǎng)絡(luò)中的宣傳很有效果。在對一位年長的游客進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)談到他對江南的一些古鎮(zhèn)的看法時(shí)他說：烏鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是古樸，保持著淳樸的特色。

在對游客進(jìn)行采訪時(shí)，一位老師說的一些話很有價(jià)值，她說江南的小鎮(zhèn)雖然在一些裝飾品上流于一個(gè)趨勢，但還是有一些比較明顯的區(qū)別的：烏鎮(zhèn)已經(jīng)演變成“小橋流水商人家”，太多的商業(yè)氣息漸漸將烏鎮(zhèn)本身的樸素古老優(yōu)雅的氣質(zhì)褪去。烏鎮(zhèn)如今的文化是由兩部分導(dǎo)致的，一個(gè)是平民文化，另一個(gè)是儒商文化。另外有些資深游客認(rèn)為烏鎮(zhèn)旅游文化的發(fā)展偏離了方向。到底是不是這樣，也只有時(shí)間才能證明了。

在烏鎮(zhèn)，走在烏鎮(zhèn)的青石子路上，塵世間的一切喧囂已經(jīng)離我們而去，取而代之的是平靜的心情和怡然自得的神態(tài)。在這里，仿佛連時(shí)間都會(huì)慢下來......烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)有很多，姑嫂餅，雖然不怎么合胃口，但到烏鎮(zhèn)了不能不吃，還有一口粽、粉蒸肉。我覺得最有感覺的還是管老太的臭豆腐，比較實(shí)在。

“一生寄情于江南水鄉(xiāng)，半世迷戀在黑白之中”。

到16號，我們的社會(huì)實(shí)踐也到了尾聲，這一次，我們受益匪淺，走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在社會(huì)中實(shí)踐自己所知所想，在實(shí)踐中升華自己的知識(shí)，為自己的大學(xué)生活增添絢麗的一筆，也為自己將來走入社會(huì)積攢一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，娛樂與實(shí)踐并存，我相信它會(huì)深埋在我記憶深處的。

11通信工程7月16日

第四篇：2010暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

2010暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

在炎熱的暑假，我參加了成都大學(xué)外國語 學(xué)院組織的“知識(shí)下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社

來到目的的--西河鎮(zhèn)大龍村，次參加社會(huì)實(shí)踐，我社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校舉行了簡單的啟動(dòng)儀式和出征儀式 開設(shè)流動(dòng)圖書館，為各個(gè)年齡段的村民帶去明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是會(huì)的 走家串戶的宣傳圖書館，介紹的圖書和知識(shí)。

學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的思想的，是提升思想，修身養(yǎng)性，途徑。

志愿者服務(wù)隊(duì)，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，宣傳百

倒水切瓜，是，再

！科知識(shí)，安全知識(shí)，節(jié)能知識(shí)等。每次出去，村民們都非常熱情，為的熱情感動(dòng)了努力，再努力！

除了宣傳，更多的志愿者也在便。路途的遙遠(yuǎn)，道路的泥濘，天氣的惡劣，是支教，輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè)，識(shí)字，背唐詩，畫畫教英語等。總結(jié)，創(chuàng)新。考慮到完全的知識(shí)傳授會(huì)使孩子們感到枯燥，不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動(dòng)，學(xué)生們的才藝展示活動(dòng)（話、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識(shí)傳授，知識(shí)搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動(dòng)，讓中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，就會(huì)事半功倍的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使實(shí)踐和所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，檢驗(yàn)

了

找到了理論與實(shí)踐的最佳的專業(yè)知識(shí)。

點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)

實(shí)踐，原來補(bǔ)償，讀對

了理論上模糊和印象不深的對原理的理解和消化。我，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能，單詞時(shí)就鼓勵(lì)他，他就會(huì)努力地學(xué)習(xí)。學(xué)生，要恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)和夸獎(jiǎng)。讓有成就感、自豪感，思考，思考如何讓我就況。

才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識(shí)的更容易理解我的話，如何吸引，我學(xué)會(huì)了的注意力等。別人叫我一聲老師，應(yīng)急情以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求游戲，要有耐心，要博學(xué)，要學(xué)會(huì)思考，要學(xué)會(huì)要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能總結(jié)，的策略在服務(wù)，的游戲的預(yù)期目的。每，后面活動(dòng)才能有序個(gè)活動(dòng)都要地完滿的。種實(shí)踐活動(dòng)中，也提升了。

了社會(huì)，開闊“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的位置，有

了的定位，了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了身價(jià)值能夠客觀評價(jià)。這在無形中使我對的，對自了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了的衣褲，淚水模糊了的眼睛。但

選擇了。

把走進(jìn)成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是月，撒播希望，擁抱豐收，就如新世紀(jì)的縷曙光，的無悔選擇。七的暑期社會(huì)實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。2010暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

在炎熱的暑假，我參加了成都大學(xué)外國語 學(xué)院組織的“知識(shí)下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社

來到目的的--西河鎮(zhèn)大龍村，次參加社會(huì)實(shí)踐，我社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校舉行了簡單的啟動(dòng)儀式和出征儀式 開設(shè)流動(dòng)圖書館，為各個(gè)年齡段的村民帶去明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是會(huì)的 走家串戶的宣傳圖書館，介紹的圖書和知識(shí)。

學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的思想的，是提升思想，修身養(yǎng)性，途徑。

志愿者服務(wù)隊(duì)，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，宣傳百科知識(shí)，安全知識(shí)，節(jié)能知識(shí)等。每次出去，村民們都非常熱情，為的熱情感動(dòng)了努力，再努力！

除了宣傳，更多的志愿者也在便。路途的遙遠(yuǎn)，道路的泥濘，天氣的惡劣，倒水切瓜，是，再！

是支教，輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè)，識(shí)字，背唐詩，畫畫教英語等。總結(jié)，創(chuàng)新。考慮到完全的知識(shí)傳授會(huì)使孩子們感到枯燥，不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動(dòng)，學(xué)生們的才藝展示活動(dòng)（話、講故事等）室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識(shí)傳授，知識(shí)搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動(dòng)，讓中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，就會(huì)事半功倍的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使實(shí)踐和所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，檢驗(yàn)

了

找到了理論與實(shí)踐的最佳的專業(yè)知識(shí)。

點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)

實(shí)踐，原來補(bǔ)償，讀對理論上模糊和印象不深的了對，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中原理的理解和消化。我單詞時(shí)就鼓勵(lì)他，他就會(huì)

耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能努力地學(xué)習(xí)。，學(xué)生，要恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)和夸獎(jiǎng)。，我讓有成就感、自豪感，才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識(shí)的更容易理解我的話，如何吸引學(xué)會(huì)了思考，思考如何讓聲老師，我就應(yīng)急情況。的注意力等。別人叫我一以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求游戲，要有耐心，要博學(xué)，要學(xué)會(huì)思考，要學(xué)會(huì)

游戲的預(yù)期目，后面活動(dòng)才也提升了。

要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能總結(jié)，的策略在服務(wù)，的的。每個(gè)活動(dòng)都要能有序地完滿的。種實(shí)踐活動(dòng)中，“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了身價(jià)值能夠客觀評價(jià)。這在無形中使我對

有的位置，了的定位，的，對自了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了的衣褲，淚水模糊了的眼睛。但

選擇了。

把走進(jìn)成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是月，撒播希望，擁抱豐收，就如新世紀(jì)的縷曙光，的無悔選擇。七的暑期社會(huì)實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

——李勤勤

在我的大學(xué)生涯度過一半之時(shí)，應(yīng)學(xué)校的號召，我們一行十一人組團(tuán)參加了校團(tuán)委組織的2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，赴安徽省安慶市潛山縣展開以“新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生‘村官’工作狀況調(diào)研”為主題的調(diào)研活動(dòng)。

通過這次調(diào)研活動(dòng)，我不僅了解到了大學(xué)生“村官”這個(gè)社會(huì)團(tuán)體工作現(xiàn)狀、生活條件、心路歷程等等；更重要的是為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，這將為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

下面我將具體的闡述下我這次實(shí)踐的心得：

在實(shí)踐的準(zhǔn)備階段，也是我們即將面臨英語四六級和期末考試的時(shí)候，這時(shí)候大家都一根弦繃得緊緊的，可是大家并沒有因此而互相推諉，而是各自分工明確，認(rèn)認(rèn)真真的完成各自的職責(zé)，也經(jīng)常開會(huì)交流、討論相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。那段時(shí)間基本上每天都排的滿滿當(dāng)當(dāng)。我負(fù)責(zé)的是肥西的預(yù)調(diào)研，不停的打電話聯(lián)系肥西的相關(guān)單位，在這過程中，灰心喪氣過、焦急過、開心滿足過，這一切都是成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)積累??皇天不負(fù)有心人！經(jīng)過我們的共同努力，我們成功的拿下了校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的稱號，得知的那一刻我們都興奮了、瘋狂了??一個(gè)多月的努力開始有了回報(bào)。

在實(shí)踐的過程中，天公似乎都不作美，基本每天都陰雨綿綿，加之安慶又是特大災(zāi)洪區(qū)，雖然具體地點(diǎn)不在潛山縣，可是父母總是不放心，每日都電聯(lián)幾次叮囑要注意安全，次數(shù)多了，弄得我也緊張兮兮的，不過所幸，我們還是壓住那絲緊張和害怕，不辱使命，成功的完成了我們的實(shí)踐目標(biāo)。

在這次實(shí)踐中，我們隊(duì)員之間建立了很深厚的友誼。在此期間，我們也遇到了很多困難的事情，像和當(dāng)?shù)氐拇迕裾Z言不通，溝通出現(xiàn)困難，部分村民對我們的懷疑和排斥等。雖然條件是艱苦的，但是我們會(huì)苦中作樂。我們在這種條件下慢慢的建立起了共同進(jìn)退的集體感和責(zé)任感。

在社會(huì)上也要善于與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)需要長期的鍛煉。以前沒有這樣的機(jī)會(huì)，我用別人對話時(shí)總是不會(huì)應(yīng)變，常常使談話冷場，非常尷尬。每個(gè)人處于社會(huì)，都必須融入到社會(huì)這個(gè)大的團(tuán)體中，人與人之間相互合作，往往能使事情事半功倍，彼此相處也會(huì)更加融洽。此外，除了要適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)想法，他人的建議也許虛心、耐心地聽取。彼此相互尊重，才能更好交流。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，這只能靠我們自己在實(shí)踐的過程中慢慢的摸索，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)才能做到的，我們還太稚嫩，需要社會(huì)的磨礪。

時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：唯有面對社會(huì)，感悟到社會(huì)，我們才能心平氣和地做出一些選擇，才能真正地自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置及方向，勇往直前，絕不輕言放棄！我們要珍惜每一次的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的幾天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常得充實(shí)，非常得快樂。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，考驗(yàn)了我，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。