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暑期社會實(shí)踐個人心得報告

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第一篇:暑期社會實(shí)踐個人心得報告

暑期社會實(shí)踐個人心得報告

XXX 4 班XXX

轉(zhuǎn)眼間大一就結(jié)束,并迎來了大學(xué)的第一個暑假,應(yīng)學(xué)校的暑期社會實(shí)踐要求和社會的需要,我參加了由信工和外國語學(xué)院黨建組織的“暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”,以接觸并了解社會基層,在這次的社會實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也感悟了很多,當(dāng)我執(zhí)起筆寫下我的感受時,我甚至不敢相信暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了一個多月,然而它卻像昨天發(fā)生一樣深深的印在我心里,這段經(jīng)歷實(shí)在讓我難以釋懷。暑假社會實(shí)踐,是我們大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活中重要的一部分。一方面當(dāng)我們積極參加社會實(shí)踐時,能夠促進(jìn)我們對瞬息萬變的社會進(jìn)一步的了解,增加我們的閱歷,提高我們的社會責(zé)任感,有利我們在三四年后更好的投奔到社會的工作中去;另一方面,我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)書本的知識和生活中的做人道理都相對的理論化,我們只有結(jié)合相應(yīng)的社會實(shí)踐才能更好掌握這些知識,或許最終結(jié)果沒有那么明顯的效果,但參加一定社會實(shí)踐對我們總有會有積極的作用的。因此我為我能參加到此次社會實(shí)踐隊(duì)伍中并成為一員而感到很幸運(yùn),即使很辛苦,也是很值得的。

我們此次的實(shí)踐地點(diǎn)是湛江廉江石嶺鎮(zhèn),真不敢相信這就在我鎮(zhèn)鄰邊,而且我有來過幾次,這也是我看到就馬上報名參加實(shí)踐的原因之一,就在家鄉(xiāng)實(shí)踐,自然有種心理上愉快感。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為三個實(shí)踐點(diǎn),我被分到一個14名隊(duì)員的塘墩,在這里我們睡教室,飯菜自己買自己做,這樣艱苦的條件相信許多隊(duì)友還是第一次體驗(yàn)到,但對于出生于農(nóng)村的我來說還算很正常,自己一開始還感覺很輕松,但后來才發(fā)現(xiàn)有些東西是必須很認(rèn)真的。記得那是一次做飯,我跟我的一個隊(duì)員劉A負(fù)責(zé),我們在炒菜了一半時才發(fā)現(xiàn)飯糊了,原因是一個鍋煲不了那么多的米,但我們之前并沒意識到,并且發(fā)現(xiàn)問題后處理得不好,使得吃飯推遲了差不多一個小時,想著自己吃不了飯就好還害大家跟自己受,那是一種非常難受的感覺,但是最深刻的還是隊(duì)員的諒解,那是莫大的動力,終于在下午做出了一頓滿意的晚餐。此次意外有種使隊(duì)員與隊(duì)員患難與共的感覺,其實(shí)在此次實(shí)踐中我們遇到的困難遠(yuǎn)不這點(diǎn),也正是我們各隊(duì)員心連心手牽手的面對才順利的解決,并且在一次又一次的努力后發(fā)現(xiàn)大家的心連的更緊大家也更團(tuán)結(jié),這是一種友誼,在一起努力中誕生。

在這次實(shí)踐中我們的工作主要包括調(diào)研,還有義教,文娛表演。調(diào)研主要為問卷調(diào)查,當(dāng)我一開始參加實(shí)踐在知道被分到調(diào)研組時還想著,到時怎么主動地去與一個陌生人交談并問題他啊,那是何等的緊張,但當(dāng)我真正的去做了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒有自己想的那么難,只是自己心理夸大了它的難度而已,認(rèn)真的去對待就沒有問題了,還有很多看似簡單無味的事物其實(shí)里面隱含著有趣的東西,積極去探索時就會發(fā)現(xiàn)。義教也令我感觸極深,這是我頭一回當(dāng)老師,雖然整個實(shí)踐過程中我只上了兩節(jié)課,但我卻感覺自己嘗盡了當(dāng)老師的苦。首先備課,本以為有教案不用怎么備課,但在自己準(zhǔn)備時就發(fā)現(xiàn)了問題,教案終是教案,它只給出大概綱要,不是我想的我也終不能照著念,這才是問題,我得整理成自己的并以學(xué)生最容易接受的方式講授出來,還好我順利通過,看來越是簡單的東西越得認(rèn)真去準(zhǔn)備。另外那學(xué)生也實(shí)在太調(diào)皮了,在這樣的氛圍下你真是別想和顏悅目的待到下課,而且你還不能跟他們一般見識,極端方式會很容易把課堂搞得

很僵,當(dāng)我們以自己的思維去生氣時,他們還以自己的思維開心地鬧著,真的可以感受到我們的老師幾年如一日的工作的滋味,由心的敬佩天下的老師!文娛表演中,每個人都會有一兩個節(jié)目,在學(xué)校也排練了很久很辛苦,但當(dāng)看到小學(xué)生也就我們的小觀眾驚奇的看著、開心的笑著,你會發(fā)現(xiàn)一切的辛苦瞬間消釋,那也是另一種快樂。

其實(shí)整個實(shí)踐過程中感觸的事太多了,再多的語言也描繪不了實(shí)踐中的那些苦與樂,再多的語言也無法表達(dá)心中的那一份懷念,唯有深深的將所有的感觸印在心底,在某年某月某日想起某年某月某日有過的曾經(jīng),然后微微一笑,報之以虔誠就足夠了。

最終社會實(shí)踐還是結(jié)束了,這是一段不平凡的經(jīng)歷,在整個大學(xué)還是以后都很難得,當(dāng)然相信大家都有所收獲,或許在工作經(jīng)驗(yàn)或許在為人處世方面的技巧,但最重要的卻是在這個實(shí)踐的過程中,我們收獲的友誼,收獲了快樂,也收獲了各種做事經(jīng)驗(yàn)。這種體驗(yàn)也只有親身經(jīng)歷了才會確實(shí)的感受得到的,真的感謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會去體驗(yàn)啊。

第二篇:個人暑期社會實(shí)踐報告(個人心得)

個人暑期社會實(shí)踐報告(個人心得)

系部名稱:信息與電子工程學(xué)院

專業(yè):測控技術(shù)與儀器年級:一年級

班級:測儀1201姓名:劉賽男學(xué)號:1211400102 實(shí)踐單位全稱:杭州脈伙教育咨詢有限公司

實(shí)踐時間:2013年7月20日至30日

實(shí)踐報告(個人心得)正文

今年的暑假我到山西太原旅游兼探親,欣喜之余卻發(fā)現(xiàn)一個不容忽視的社會問題,我國城市環(huán)境污染現(xiàn)象仍舊比較嚴(yán)峻。

幾年前,走在太原大街上很難看見車輛過出揚(yáng)塵一片,回來也不會覺得鼻咽干燥腫痛。然而現(xiàn)在走在大街上不出半個小時皮膚上就會沾上不少黑色灰塵,清晰可見;出門半日回來,喉干鼻癢并不少見;現(xiàn)在平均每分鐘車流量比原來幾乎增加了兩倍,這原本是城市發(fā)展的一個標(biāo)志,但實(shí)際上其后附帶著環(huán)境保護(hù)等等一系列的社會問題。在網(wǎng)上,我查到了如下信息:

2012年,47個重點(diǎn)城市生活污水集中處理率,生活垃圾無害化處理率和危險廢物集中處理率平均分別達(dá)到45.36%,87.45%和74.15%,與2002年相比分別提高了10.68%,1.78%和12.06%;國家重點(diǎn)城市大氣可吸入顆粒物濃度年日均值為0.108毫克每立方米,二氧化硫年日均植為0.048毫克每立方米,二氧化氮年日均植為

0.039毫克每立方米,與2011年相比二氧化硫和二氧化氮濃度均略有上升。

環(huán)境日益嚴(yán)峻,作為國家和社會發(fā)展領(lǐng)頭人最重要的組成元素之一,城市肩負(fù)著義不容辭而且十分重要且必要的責(zé)任和義務(wù)。

國家為了城市的良好發(fā)展,為了城市人民的生活,也頒布了諸多法律條文以保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境。

1989年12月26日頒布的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》,2001年8月31日頒布的《中華人民共和國防沙治沙法》,1996年5月15日頒布的《中華人民共和國水污染防治法》,2000年4月29日頒布的《中華人民共和國大氣污染防治法》,1991年頒布的《中華人民共和國大氣污染防治法實(shí)施細(xì)則》,2004年12月29日修訂的《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》等等100多條法律法規(guī)。而且,如今,經(jīng)過有識之士的大聲呼吁,已經(jīng)有越來越多的人開始認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,然而這僅僅是滄海一粟,面對仍舊嚴(yán)峻的污染現(xiàn)狀,人們在感嘆的同時更增添了幾分無奈和悔過。幾十年甚至百年以來的忽視帶給今天的不僅是隱患與威脅。

為了鼓勵越來越多的人參與到“環(huán)境保護(hù)”上來,為了衡量當(dāng)今人們的環(huán)境保護(hù)意識,為了找到突破環(huán)境污染的保護(hù)措施和方法,我在朋友和家人的幫助下,與杭州脈伙教育咨詢有限公司開展了一項(xiàng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)研。調(diào)研課題為“環(huán)境保護(hù)意識”問題調(diào)研及其保護(hù)措施的研究。

活動一:環(huán)保袋再次襲來

這一社會實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與

免費(fèi)發(fā)放的活動,通過參加這次暑期實(shí)踐活動,使我受益良多,不僅加深了自己對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和認(rèn)識,還在實(shí)踐中充分地提

高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。

這次實(shí)踐活動圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來展開,同時結(jié)合了法制教育的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。在實(shí)踐中,我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,通過研讀這些資料,使我充分地認(rèn)識到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來的便利性,如果沒有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續(xù)肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒。作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認(rèn)識。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今市場上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚龍混雜,急需有國家出臺一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來規(guī)范環(huán)保袋的市場。為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動,由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動后,我們又在超市門前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動,活動受到了廣大消費(fèi)者的熱情歡迎,通過發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念,還通過環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。社

會實(shí)踐給我?guī)淼囊嫣庍€遠(yuǎn)非如此。通過參加這樣的一次社會實(shí)踐活動,使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查,針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗(yàn),使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。

活動二:人對環(huán)境的”認(rèn)識”

這次活動我們通過對濉溪縣路人以及對環(huán)衛(wèi)工人的提問,了解他們對各路段環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。

由于環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)干道區(qū)域較廣,人員較少,所以,我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對單一,所以調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點(diǎn),但這并不影響所做調(diào)查的整體方向,它能對路段的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng),因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。

很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的問題,對有些方面的活動也相對冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動,當(dāng)然參加的也很少啦。

調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識到環(huán)境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

人們對環(huán)保的意識總體上欠缺,尤其是在一些費(fèi)精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。

人們反映政府的一些活動未曾下達(dá)到基層,百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,并為對這些稅收大戶進(jìn)行整治,只要其交納一定的處理費(fèi)就行了,這在一定程度上影響了縣城的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。

我的實(shí)踐活動在濉溪縣里進(jìn)行,雖然在有些人的眼里縣城的環(huán)境可以說是比較好了,但在我這個自己人眼里我得縣城的環(huán)境并不是很好,比較差啊。其中有一位被調(diào)查者的話令我很是動容,他對我說,隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平提高了,物質(zhì)生活和精神生活都提高了,但隨之而來的弊端也日益顯露,環(huán)境不斷的惡化,盡管不停的加以改造,但是正如加1與加2的區(qū)別,這雖然不是一個簡單的加減法問題,但這可以充分說明問題的重要性,環(huán)境在這樣污染下去,人類將無力錐之地

實(shí)踐總結(jié)和體會

就這樣,我的整個暑期社會實(shí)踐圓滿完成,盡管遭遇了天氣的炎熱,人們的冷眼,資金的缺失,環(huán)境的惡劣等諸多問題,我收獲的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我所付出的。“環(huán)境保護(hù)”是一個很老的話題,也是老生常想但是不常談的問題。同時,這也是一個嚴(yán)重的社會及全球普遍重視的問題。沒有了良好的環(huán)境,我們就不能正常安心的生活與工作,我希望通過這次活動,能讓人們或多或少的了解及認(rèn)識到環(huán)境的形勢。

一個人的力量是有限的,但是無數(shù)個一個人的力量就是無限的。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實(shí)踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨(dú)生子女來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。

社會實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實(shí)踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

第三篇:暑期社會實(shí)踐個人心得報告

暑期社會實(shí)踐個人心得報告

即將升入大三,我也開始意識到社會實(shí)踐的重要性,了解到暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措。因此,我參加了2012年“3G手機(jī)免費(fèi)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)”暑期實(shí)踐活動。現(xiàn)就3G手機(jī)實(shí)訓(xùn)活動,進(jìn)行社會實(shí)踐總結(jié)如下。

一、廣泛動員、精心組織

學(xué)院把社會實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。要求我們充分認(rèn)識了大學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要性,積極動員、組織廣大學(xué)生投身到社會實(shí)踐活動中去,在緊張的期末考試結(jié)束之后,隨即立即召集報名學(xué)生參與了此次體驗(yàn)實(shí)訓(xùn),學(xué)院可謂用心良苦。

二、內(nèi)容豐富,學(xué)員企業(yè)共贏

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容之一——課程基礎(chǔ)訓(xùn)練。本次實(shí)訓(xùn)歷時2周,課程豐富,包含了C++語言、手機(jī)3G平臺、JAVA語言平臺等多開發(fā)語言的學(xué)習(xí),課時為12天。雖時間短暫,但可謂收獲頗多,確實(shí)著實(shí)寶貴,每一位實(shí)訓(xùn)班的學(xué)生們就像干燥的海綿在實(shí)訓(xùn)班創(chuàng)造的浩瀚海洋中吸取知識,每位學(xué)員都鼓足了勁、力爭喝到足夠的“墨水”。當(dāng)我們用新學(xué)的知識完成了上機(jī)操作題時,那種成就感、快感給了我們學(xué)下去的勇氣與信心,原來我們能用兩個周的時間基本掌握一門計(jì)算機(jī)語言。

實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容之二——素質(zhì)拓展訓(xùn)練。為期兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練為全體學(xué)員上了一堂別開生面、刻骨銘心的人生課。

在這里,通過一個個小游戲,一次次面試體驗(yàn)問題,在身體力行中、在歡聲笑語中、在緊張刺激中、在困難重重中,我們學(xué)會了包容,學(xué)會了溝通,學(xué)會了珍惜。一堂別開生面的面試模擬課,讓在座的每位學(xué)員更清晰的了解到公司面試時的問題指向,也讓我們對自身的優(yōu)劣勢更加清晰明朗化。在這里,我們體會到了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是領(lǐng)袖的魅力,更深刻體會到了協(xié)作的重要性。當(dāng)我們齊心協(xié)力把不可能變成可能,當(dāng)我們?yōu)榱俗詈笠晃粦?zhàn)友不放棄、不灰心、不妥協(xié),在成功的那一霎那,我們?yōu)樽约焊械阶院馈?/p>

實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)之三——體驗(yàn)班實(shí)戰(zhàn)演練。此次培訓(xùn)班在對我們的學(xué)生進(jìn)行完知識培訓(xùn)之后,又為我們設(shè)計(jì)了項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容。體驗(yàn)班的學(xué)員參加了項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),所有人在整個體驗(yàn)期間,共同協(xié)力合作,完成了一個項(xiàng)目的細(xì)致性開發(fā)。這次項(xiàng)目開發(fā),無論是體驗(yàn)班模擬的公司的正規(guī)開發(fā)流程對學(xué)員們的影響,還是實(shí)驗(yàn)室自由環(huán)境對學(xué)員們潛力的激發(fā),都讓學(xué)員們學(xué)到了很寶貴的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)之四——職場教育講座。開學(xué)儀式當(dāng)天,我們所在的體驗(yàn)班的老師就為3G實(shí)訓(xùn)生做了一場小演講,針對我們?nèi)w學(xué)員,讓我們意識到當(dāng)今社會職場的很多細(xì)節(jié),他用他的閱歷和智慧,從做人、做事、生活三個方面給予所有人感動與啟迪。

他講述到:做人方面要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢,以優(yōu)勢去迎戰(zhàn),同時完善自己的劣勢,做到人盡其用,對于當(dāng)時在座的我們,不得不說是一個警鐘。

同時,他強(qiáng)調(diào):做事,要具備優(yōu)秀的技能,即技術(shù)+能力,才能做正確的事,正確的做事。做事要專注,要善于計(jì)劃和總結(jié),凡事預(yù)則立不預(yù)

則廢,只有做好充分的準(zhǔn)備,才會事半功倍。最后就是溝通和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是成功的法寶之一。講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作,互助共贏才是當(dāng)今社會發(fā)展的動力。

最后他談及生活方面,他感嘆,希望我們要好好生活。積極負(fù)責(zé)任的面對生活,要樂觀的面對生活。就像許三多說的:做有意義的事就是好好的活,好好的活就是做有意義的事。

四、成績豐厚,校企共贏

通過兩個周的培訓(xùn)與實(shí)習(xí),也通過這兩個周的交流與合作,在取得優(yōu)異的成績之后,此次3G免費(fèi)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)班也宣布正式結(jié)束

五、及時總結(jié),交流吸取

通過這次體驗(yàn)實(shí)訓(xùn),我不僅僅是學(xué)到了更具體的內(nèi)容,同時,也在與其他學(xué)員、老師的交流當(dāng)中,了解到當(dāng)前社會的職場不易,也更加明了自己所處的位置,以此為例,使自己在往后的生活、學(xué)習(xí)、工作中,更加踏實(shí)肯干以此來提升自己的能力。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

信息工程學(xué)院10電科1班劉擎昊

2012年8月

第四篇:暑期社會實(shí)踐個人心得__

烏鎮(zhèn)暑期社會實(shí)踐個人心得

中國計(jì)量學(xué)院

小橋,流水,人家,一個充滿江南水鄉(xiāng)韻律美的小鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn),我們在這里進(jìn)行了為期5天的暑期社會實(shí)踐,它帶給了我們太多太多的驚喜。

搖一條小船,莫問去處,任木櫓吱呀作響,蕩漾在烏鎮(zhèn)的市河里。抬頭看,那圓圓的是橋洞,那斑駁的是山墻,那原色的木格小窗,垂掛著青青的藤蔓。低頭看,小河里映著的橋和兩岸民宅的倒影,倒影又被多情的水揉得影影綽綽??

能在這煙雨朦朧的江南古鎮(zhèn)做暑期社會實(shí)踐應(yīng)該是我這個暑假最期待最值得回味的事情吧~

這次社會實(shí)踐是以嘉興烏鎮(zhèn)為切入進(jìn)行烏鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化調(diào)查和了解,主要以問卷、訪談形式進(jìn)行實(shí)地考察,然后結(jié)合各類資料,得出總結(jié)。

7月12號,我們來到烏鎮(zhèn),開始了我們的暑期社會實(shí)踐。5天里我們開展了各種形式的活動,探尋著烏鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)韻律美感。在這5天里,我們走訪了當(dāng)?shù)氐睦先耍犓麄冎v烏鎮(zhèn)的過去,品讀這座聞名遐邇的小鎮(zhèn)輝煌的曾經(jīng);來到了烏鎮(zhèn)的民俗館,體會了烏鎮(zhèn)的民風(fēng)習(xí)俗,著裝打扮;宏源泰染坊那垂掛下來的藍(lán)印花布,那布滿爬山虎的山墻,交織成了一段名為烏鎮(zhèn)的旋律;惟妙惟肖的皮影,隨著音樂的響起,在幕布后演繹著經(jīng)典文學(xué)中的故事;走進(jìn)翰林第,在這座充滿文人氣息的景觀中領(lǐng)略了清末大戶人家的生活情趣;在老

街,走在那青石板鋪的小巷里,體會著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在東柵,白墻黛瓦、小橋流水、幽深弄巷、雕梁畫棟??晨間,綠波蕩漾,薄霧似紗,恰如一幅淡雅的水墨畫;傍晚,夕陽斜照,舟影波光,家家擁水入影,盡顯“清水穿越過,人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風(fēng)情。石庫儀門、瓦當(dāng)文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深,一幅幅詩意盎然的畫面行書似的展現(xiàn),一道道目不暇接的風(fēng)景掠過,構(gòu)成一組亮麗的文學(xué)大餐。這就是浙江嘉興江南水鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)的神韻。在西柵,迷離在如夢似幻的民國時期的夜景中,有一種錯覺,我就是一名當(dāng)年的的烏鎮(zhèn)人。

在這5天里,我們見到了許許多多外省甚至外國的游客,他們穿行在青石路上,品味著烏鎮(zhèn)的歷史,感受著江南水鄉(xiāng)的韻味,歡聲笑語。偶爾也有游客向我們問路,于是,我們便熱心的盡我們最大的努力去幫助他們,給他們當(dāng)一會“向?qū)А薄?/p>

2012年7月15日早上8點(diǎn),微塵實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員分成兩個小組分別在在烏鎮(zhèn)東西柵景區(qū)對來往的游客進(jìn)行了問卷調(diào)查活動。

為了使調(diào)查能夠得到游客的認(rèn)可與配合。我們在東西柵景區(qū)對過往100名游客,進(jìn)行“烏鎮(zhèn)印象”課題研究問卷調(diào)查。希望通過調(diào)查,比較客觀地了解游客們對烏鎮(zhèn)的感受。問卷包含十個題目,其中九個題目為單項(xiàng)選擇題,最后一題為多選題。題目內(nèi)容涉及到烏鎮(zhèn)民俗及旅游問題各個環(huán)節(jié)。問卷由游客獨(dú)立填寫,不要求署名,填完當(dāng)場收回。實(shí)踐隊(duì)對收回的有效問卷進(jìn)行逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì),并用圖像分析法對每項(xiàng)問題加以具體分析。

經(jīng)過3個小時的努力,實(shí)踐隊(duì)共發(fā)出100份問卷,回收有效問卷96份圓滿完成調(diào)查問卷活動。

在做問卷過程中,發(fā)現(xiàn)到烏鎮(zhèn)游玩的外地游客較多,大家大部分都是從網(wǎng)絡(luò)了解到烏鎮(zhèn)的,看來烏鎮(zhèn)在網(wǎng)絡(luò)中的宣傳很有效果。在對一位年長的游客進(jìn)行問卷調(diào)查時談到他對江南的一些古鎮(zhèn)的看法時他說:烏鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是古樸,保持著淳樸的特色。

在對游客進(jìn)行采訪時,一位老師說的一些話很有價值,她說江南的小鎮(zhèn)雖然在一些裝飾品上流于一個趨勢,但還是有一些比較明顯的區(qū)別的:烏鎮(zhèn)已經(jīng)演變成“小橋流水商人家”,太多的商業(yè)氣息漸漸將烏鎮(zhèn)本身的樸素古老優(yōu)雅的氣質(zhì)褪去。烏鎮(zhèn)如今的文化是由兩部分導(dǎo)致的,一個是平民文化,另一個是儒商文化。另外有些資深游客認(rèn)為烏鎮(zhèn)旅游文化的發(fā)展偏離了方向。到底是不是這樣,也只有時間才能證明了。

在烏鎮(zhèn),走在烏鎮(zhèn)的青石子路上,塵世間的一切喧囂已經(jīng)離我們而去,取而代之的是平靜的心情和怡然自得的神態(tài)。在這里,仿佛連時間都會慢下來......烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)有很多,姑嫂餅,雖然不怎么合胃口,但到烏鎮(zhèn)了不能不吃,還有一口粽、粉蒸肉。我覺得最有感覺的還是管老太的臭豆腐,比較實(shí)在。

“一生寄情于江南水鄉(xiāng),半世迷戀在黑白之中”。

到16號,我們的社會實(shí)踐也到了尾聲,這一次,我們受益匪淺,走進(jìn)社會,體驗(yàn)社會文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在社會中實(shí)踐自己所知所想,在實(shí)踐中升華自己的知識,為自己的大學(xué)生活增添絢麗的一筆,也為自己將來走入社會積攢一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次暑期社會實(shí)踐活動,娛樂與實(shí)踐并存,我相信它會深埋在我記憶深處的。

11通信工程7月16日

第五篇:2010暑期社會實(shí)踐個人心得

2010暑期社會實(shí)踐個人心得

在炎熱的暑假,我參加了成都大學(xué)外國語 學(xué)院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社

來到目的的--西河鎮(zhèn)大龍村,次參加社會實(shí)踐,我社會,投身社會實(shí)踐活動。在學(xué)校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式 開設(shè)流動圖書館,為各個年齡段的村民帶去明白大學(xué)生社會實(shí)踐是會的 走家串戶的宣傳圖書館,介紹的圖書和知識。

學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,服務(wù)社會的思想的,是提升思想,修身養(yǎng)性,途徑。

志愿者服務(wù)隊(duì),宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,宣傳百

倒水切瓜,是,再

!科知識,安全知識,節(jié)能知識等。每次出去,村民們都非常熱情,為的熱情感動了努力,再努力!

除了宣傳,更多的志愿者也在便。路途的遙遠(yuǎn),道路的泥濘,天氣的惡劣,是支教,輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè),識字,背唐詩,畫畫教英語等。總結(jié),創(chuàng)新。考慮到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥,不限,唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動,學(xué)生們的才藝展示活動(話、講故事等)室外游戲(“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等)繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識傳授,知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動,讓中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí),就會事半功倍的 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使實(shí)踐和所學(xué)的專業(yè)理論知識,檢驗(yàn)

找到了理論與實(shí)踐的最佳的專業(yè)知識。

點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)

實(shí)踐,原來補(bǔ)償,讀對

了理論上模糊和印象不深的對原理的理解和消化。我,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能,單詞時就鼓勵他,他就會努力地學(xué)習(xí)。學(xué)生,要恰當(dāng)?shù)毓膭詈涂洫劇W層谐删透小⒆院栏校伎迹伎既绾巫屛揖蜎r。

才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的更容易理解我的話,如何吸引,我學(xué)會了的注意力等。別人叫我一聲老師,應(yīng)急情以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求游戲,要有耐心,要博學(xué),要學(xué)會思考,要學(xué)會要投其所好,才能激起孩子們的興趣,才能總結(jié),的策略在服務(wù),的游戲的預(yù)期目的。每,后面活動才能有序個活動都要地完滿的。種實(shí)踐活動中,也提升了。

了社會,開闊“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。多彩的社會實(shí)踐活動,我的位置,有

了的定位,了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對的,對自了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了的衣褲,淚水模糊了的眼睛。但

選擇了。

把走進(jìn)成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月,火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是月,撒播希望,擁抱豐收,就如新世紀(jì)的縷曙光,的無悔選擇。七的暑期社會實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。2010暑期社會實(shí)踐個人心得

在炎熱的暑假,我參加了成都大學(xué)外國語 學(xué)院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社

來到目的的--西河鎮(zhèn)大龍村,次參加社會實(shí)踐,我社會,投身社會實(shí)踐活動。在學(xué)校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式 開設(shè)流動圖書館,為各個年齡段的村民帶去明白大學(xué)生社會實(shí)踐是會的 走家串戶的宣傳圖書館,介紹的圖書和知識。

學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,服務(wù)社會的思想的,是提升思想,修身養(yǎng)性,途徑。

志愿者服務(wù)隊(duì),宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,宣傳百科知識,安全知識,節(jié)能知識等。每次出去,村民們都非常熱情,為的熱情感動了努力,再努力!

除了宣傳,更多的志愿者也在便。路途的遙遠(yuǎn),道路的泥濘,天氣的惡劣,倒水切瓜,是,再!

是支教,輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè),識字,背唐詩,畫畫教英語等。總結(jié),創(chuàng)新。考慮到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥,不限,唱歌、跳舞、背唐詩、講笑集體活動,學(xué)生們的才藝展示活動(話、講故事等)室外游戲(“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等)繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、的百科知識傳授,知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動,讓中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí),就會事半功倍的 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使實(shí)踐和所學(xué)的專業(yè)理論知識,檢驗(yàn)

找到了理論與實(shí)踐的最佳的專業(yè)知識。

點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)

實(shí)踐,原來補(bǔ)償,讀對理論上模糊和印象不深的了對,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中原理的理解和消化。我單詞時就鼓勵他,他就會

耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能努力地學(xué)習(xí)。,學(xué)生,要恰當(dāng)?shù)毓膭詈涂洫劇#易層谐删透小⒆院栏校庞凶孕挪庞袑W(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的更容易理解我的話,如何吸引學(xué)會了思考,思考如何讓聲老師,我就應(yīng)急情況。的注意力等。別人叫我一以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求游戲,要有耐心,要博學(xué),要學(xué)會思考,要學(xué)會

游戲的預(yù)期目,后面活動才也提升了。

要投其所好,才能激起孩子們的興趣,才能總結(jié),的策略在服務(wù),的的。每個活動都要能有序地完滿的。種實(shí)踐活動中,“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。多彩的社會實(shí)踐活動,我了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對

有的位置,了的定位,的,對自了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了的衣褲,淚水模糊了的眼睛。但

選擇了。

把走進(jìn)成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月,火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是月,撒播希望,擁抱豐收,就如新世紀(jì)的縷曙光,的無悔選擇。七的暑期社會實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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