第一篇：關(guān)于實行黨員和干部理論學(xué)習(xí)學(xué)分制管理的意見（精選）

中共常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會文件 常信院委?2009?10號

關(guān)于實行黨員和干部理論學(xué)習(xí)學(xué)分制管理的意見

（試行）

各黨總支，相關(guān)職能部門：

為進(jìn)一步做好全院黨員、中層干部理論學(xué)習(xí)的組織工作，促進(jìn)黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力，實現(xiàn)黨員、干部理論學(xué)習(xí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，現(xiàn)提出以下意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高黨員、干部的執(zhí)行能力為核心,以建立高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo),創(chuàng)新黨員干部管理機(jī)制，充分調(diào)動干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的時效性和針對性,努力打造學(xué)習(xí)型、研究型和創(chuàng)新型的黨員、干部隊伍,為學(xué)院各

─ 1 ─

項事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想保證。

二、適用對象

全院中層干部、全體黨員

三、管理形式

中層干部參加理論學(xué)習(xí)實行學(xué)分制管理，以1年為考核周期。理論學(xué)習(xí)學(xué)分制是由職能部門確定每名黨員、干部在規(guī)定的周期內(nèi)必須達(dá)到的學(xué)分,并給每一理論學(xué)習(xí)的形式規(guī)定一定的分值,期末以學(xué)分制累積的方式來評價學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)管理機(jī)制。從2009年起,每位中層干部必須累計完成20學(xué)分以上，黨員不少于15學(xué)分。

四、學(xué)分構(gòu)成

中層干部參加理論學(xué)習(xí)學(xué)分分為必修學(xué)分、選修學(xué)分和附加學(xué)分三部分。

（一）必修學(xué)分。由下列要素構(gòu)成: 1．專題培訓(xùn)。指黨委職能部門組織的專題輔導(dǎo)講座、報告會、研討會，黨院組織的各類培訓(xùn)班，包括抽調(diào)外出培訓(xùn)的，可按學(xué)時登記相應(yīng)學(xué)分，每半天為1課時，每課時記1分,每年最高不超過10分。

2．黨委理論中心組、黨總支二級理論中心組和黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，一次記1分（要有完整的學(xué)習(xí)提綱和內(nèi)容）,每年最高不超過10學(xué)分；中心發(fā)言每一個專題另加1學(xué)分（要有完整的發(fā)言提綱）,全年不超過4學(xué)分。

（二）選修學(xué)分。由下列要素構(gòu)成:

１．必讀書目學(xué)習(xí)。干部、黨員根據(jù)學(xué)院黨委宣傳思想工作要點規(guī)定的必讀書目完成學(xué)習(xí)任務(wù), 形成讀書筆記或心得體會。

─ 2 ─

讀書筆記或心得體會在宣傳部“信海網(wǎng)”、學(xué)院院報或其他媒體發(fā)表1篇得1分，最高不超過3分。

2．選讀書目學(xué)習(xí)。黨委根據(jù)干部素質(zhì)要求,每年在學(xué)院黨委宣傳思想工作要點中公布選讀書目，黨員、干部可根據(jù)個人興趣和實際需要也可以另選與自身工作相關(guān)的書目選修學(xué)習(xí),形成讀書筆記或心得體會。讀書筆記或心得體會在宣傳部“信海網(wǎng)”、學(xué)院院報或其他媒體發(fā)表1篇得1分，最高不超過2分。

（三）附加學(xué)分。由下列要素構(gòu)成: 1．調(diào)研報告、論文、獲獎文章學(xué)分。撰寫的理論調(diào)研文章或論文在市級、省級、國家級報刊雜志上發(fā)表的,每篇分別加記1學(xué)分、2學(xué)分、3學(xué)分。參加學(xué)院舉辦的各類論文、征文比賽,獲一等獎記學(xué)分3分,二等獎記2學(xué)分,三等獎記1學(xué)分。以上每年最高不超過5分。

2．授課學(xué)分。干部、黨員被有關(guān)單位邀請參加各類知識培訓(xùn)班授課的,每半天為1課時，每課時記1學(xué)分,每年最高不超過5學(xué)分。

五、考核管理

（一）中層干部理論學(xué)習(xí)的學(xué)分制管理工作由黨委宣傳部主管，黨員的理論學(xué)習(xí)由各黨總支主管。

（二）建立干部、黨員的理論學(xué)習(xí)的學(xué)分制管理檔案，記錄學(xué)習(xí)考核結(jié)果。

（三）學(xué)分認(rèn)定登記實行分類管理。年底由黨委宣傳部下發(fā)理論學(xué)習(xí)記錄考核表為據(jù)負(fù)責(zé)登記；附加學(xué)分中所列各項學(xué)習(xí)活動，加計相應(yīng)分值。宣傳部定期抽查中層干部學(xué)習(xí)紀(jì)錄，各黨總支抽查黨員學(xué)習(xí)紀(jì)錄。

─ 3 ─

（四）學(xué)分考核實行按年度考核的方法。每年的考核成績存入黨員、干部學(xué)習(xí)檔案,作為干部考核、任用依據(jù)之一。對未完成當(dāng)年學(xué)分計劃的干部年度考核不得評為“優(yōu)秀”等次，并口頭戒勉；連續(xù)兩年未完成學(xué)分計劃的，予以通報批評；連續(xù)三年未完成學(xué)分計劃的，離崗進(jìn)行集中培訓(xùn)。超過學(xué)分者,在同等條件下,年度考核優(yōu)先評定為“優(yōu)秀”等次。

（五）每年年末對各黨總支的黨員、干部學(xué)分完成情況進(jìn)行統(tǒng)計并同時開展理論學(xué)習(xí)積極分子評選活動。此項工作納入單位目標(biāo)責(zé)任制考核，年終對黨員、干部學(xué)分完成情況好的總支進(jìn)行表彰，對沒有完成培訓(xùn)計劃的進(jìn)行通報批評，并按規(guī)定扣除該總支目標(biāo)考核分。

二○○九年三月十八日

主題詞：理論學(xué)習(xí)

學(xué)分制

管理

意見

中共常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

─ 4 ─

2009年3月18日印發(fā)

第二篇：干部教育培訓(xùn)實行“學(xué)分制”的思考

［工作研究］

干部教育培訓(xùn)實行“學(xué)分制”的思考

劉旭輝

我黨早在延安時期，就非常重視干部的教育培訓(xùn)，中共中央從1938年10月起到1942年2月就領(lǐng)導(dǎo)和開展了一場深入持久的干部學(xué)習(xí)運動，始終將學(xué)習(xí)放在首位。為了加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)，延安時期創(chuàng)辦了中央黨校等30余所干部學(xué)校，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親自到許多學(xué)校講課。規(guī)定在職干部每天保證2小時的學(xué)習(xí)時間，同時把干部的學(xué)習(xí)情況作為干部鑒定的一項主要內(nèi)容。從而，確立了干部重視學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成了干部學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為我黨培養(yǎng)了一大批合格的干部。鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)都做過重要指示，要求干部不間斷地抓好學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志在中央黨校的講話中指出，“高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)要“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成 1 一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。”可見，干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)是干部工作中的重要部分，應(yīng)當(dāng)成為伴隨干部成長的一項重要任務(wù)。然而，當(dāng)今一些干部對學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)認(rèn)識不足，態(tài)度不端正，心浮氣躁，淺嘗輒止。借口工作忙、應(yīng)酬多放松學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)當(dāng)作一種差事應(yīng)付，遇到大的活動，整篇抄襲以應(yīng)付筆記的檢查。究其緣由，學(xué)習(xí)制度和考核工作存在問題。我認(rèn)為，干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)實行“學(xué)分制”是解決問題的一個辦法。

“學(xué)分制”就是給每位干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)在一個周期內(nèi)規(guī)定一定的學(xué)分，并給每一門培訓(xùn)課程（項目）規(guī)定一定的分值，每年末以學(xué)分累積的方式來考核、評價培訓(xùn)效果的培訓(xùn)管理的機(jī)制。

學(xué)分制管理的對象一般是公務(wù)員法管理的單位和參照公務(wù)員法管理的單位中的干部。學(xué)分制的實施，是在制定干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃、指導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作并將規(guī)劃分解到每一執(zhí)行的同時，把學(xué)分制作為落實教育培訓(xùn)計劃的一種手段，配套制定干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)學(xué)分制評分細(xì)則，考核辦法。學(xué)分原則上按照參訓(xùn)學(xué) 時設(shè)置分值，每小時設(shè)為1學(xué)時，每天為6個學(xué)時，每1個學(xué)時記0.5個學(xué)分。對采用各種方式學(xué)習(xí)、接受每次組織培訓(xùn)、撰寫調(diào)研報告、參加各種進(jìn)修以及個人自學(xué)的時間、達(dá)到的學(xué)習(xí)效果設(shè)定一定的分值。干部通過參加組織調(diào)訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、專題理論學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、在職學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、進(jìn)修、聽講座、講黨課、撰寫理論學(xué)習(xí)體會文章、調(diào)查報告等等學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式獲得學(xué)分。學(xué)分由必修分、選修分和獎勵分組成。必修學(xué)分一般占總學(xué)分的60%以上，通過干部教育培訓(xùn)管理部門組織的組織調(diào)訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、專題理論培訓(xùn)、各種考試等獲得。選修學(xué)分一般占10%左右，在聽講座、在職自學(xué)、跟班學(xué)習(xí)等中獲得。獎勵學(xué)分一般占30%左右，主要指通過學(xué)習(xí)，撰寫理論文章和調(diào)研報告后在各級報刊發(fā)表或獲獎后獲得獎勵學(xué)分。

實施學(xué)分制，重點要嚴(yán)格管理學(xué)分。首先由干部教育培訓(xùn)主管部門建立干部教育培訓(xùn)檔案，按照計劃制定《干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考核表》，對考核對象的各種學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和分值給予規(guī)定。根據(jù)考核表內(nèi)容要求和評分細(xì)則、考核辦法組織對各單位定期不定期 進(jìn)行檢查教育培訓(xùn)情況、認(rèn)定干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)所得學(xué)分、指導(dǎo)單位認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作。其次，各單位和培訓(xùn)部門對干部根據(jù)不同的參學(xué)項目、學(xué)習(xí)情況詳細(xì)記錄。參加組織調(diào)訓(xùn)的由培訓(xùn)部門根據(jù)干部參訓(xùn)考勤、考試情況認(rèn)定、記錄學(xué)分并上報干部教育培訓(xùn)主管部門；參加系統(tǒng)或單位培訓(xùn)的，在培訓(xùn)前向教育培訓(xùn)主管部門上報培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)后按照評分細(xì)則認(rèn)定記錄干部所得學(xué)分并上報學(xué)分；個人自學(xué)每季度將自學(xué)成果交單位領(lǐng)導(dǎo)按評分細(xì)則認(rèn)定并記錄上報學(xué)分。單位選派干部外出參加掛職培訓(xùn)的，根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果由單位和主管部門共同認(rèn)定記錄學(xué)分。每季度或半年匯總上報主管部門，年底，主管部門對干部的學(xué)分累積情況給予公布通報。

每年累積的學(xué)分情況在干部評優(yōu)考核中應(yīng)用。學(xué)分制每5年為一個周期，每個周期150個學(xué)分。以30個學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)（其中必修學(xué)分為20分），達(dá)到30分以上為合格，29分以下為不合格。干部年累積學(xué)分在30分以上，給予表揚(yáng)，取得各類評優(yōu)資格。干部學(xué)分考核不合格者，不能評為“優(yōu)秀”等次，單位考核人數(shù) 達(dá)不到90%或有三分之一的干部學(xué)分考核不合格的，領(lǐng)導(dǎo)班子不能被評為“政績突出”等次。在干部提拔、使用中，把學(xué)分完成情況作為一項重要條件，連續(xù)兩年學(xué)分考核不合格的干部，不予提拔使用。

當(dāng)然，實行學(xué)分制只是促進(jìn)干部自覺學(xué)習(xí)的一種手段。讓學(xué)分制發(fā)揮作用，重要的是有相應(yīng)的措施來保證。首先，由干部教育培訓(xùn)主管部門成立干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，吸收有關(guān)部門參加，各負(fù)其責(zé)各司其職，按照《干部教育培訓(xùn)工作條例》要求，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，研究部署本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。其次，逐年制定干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)重點，給干部學(xué)習(xí)列出必學(xué)和選學(xué)的“菜單”，使每一名干部都可以根據(jù)自己的實際，確定一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三，將干部教育培訓(xùn)學(xué)分考核納入工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核評價體系。把學(xué)分制考核與干部的考核、述職相結(jié)合起來，在考核干部的德能勤績廉中，加上考核干部的“學(xué)”。干部在個人工作總結(jié)和述職中要體現(xiàn)當(dāng)年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，并接受干部群眾的 監(jiān)督，建立獎罰措施。

實行學(xué)分制管理辦法，目的在于約束干部減少應(yīng)酬、擠出時間開展學(xué)習(xí)，鼓勵干部參加多種形式的教育培訓(xùn)。由于學(xué)分制給每個干部規(guī)定了具體的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，把學(xué)習(xí)的軟任務(wù)量化為硬指標(biāo)。這樣，對于干部的學(xué)習(xí)既有壓力，又有目標(biāo)，從而激發(fā)干部不間斷學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)干部學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)干部不斷提高自身綜合能力和工作水平。

（作者單位：中共延安市寶塔區(qū)委黨校）

第三篇：2007年干部理論學(xué)習(xí)安排意見

文章標(biāo)題：2007年干部理論學(xué)習(xí)安排意見

各黨委（總支）、支部:

為了堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，把干部職工理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，按照市委和省廳要求，現(xiàn)對2007年干部理論學(xué)習(xí)作如下安排:

[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.tmdps.cn/)一

站在手，寫作無憂!]

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性

2007年是實施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是貫徹落實市第五次黨代會精神的開局之年。做好今年的工作，最重要的就是要用理論創(chuàng)新的最新成果統(tǒng)一思想，凝聚人心，從而為實現(xiàn)“富裕文明和諧的新咸陽”的宏偉目標(biāo)奠定共同的思想基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大的精神動力，推動咸陽水利又好又快發(fā)展。因此，全系統(tǒng)各級黨組織要引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識做好今年理論武裝工作的重要意義，把深入學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神、用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)一思想的各項任務(wù)落到實處。

二、理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

根據(jù)中央和省市的總體部署，今年全系統(tǒng)干部職工理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:

1、深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。《江澤民文選》集中反映了“三個代表”重要思想孕育、形成、發(fā)展的歷史過程。要通過深入學(xué)習(xí)《江澤民文選》，進(jìn)一步加深對“三個代表”重要思想時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的理解和把握，尤其是要深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)這個理論精髓，把“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動不斷引向深入。

2、深入學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神。黨的十六屆六中全會做出了構(gòu)建社會主義和諧社會的決定，深入學(xué)習(xí)十六屆六中全會精神，用十六屆六中全會精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，這既是當(dāng)前和今后一個時期理論工作的重要任務(wù)，也是宣傳工作的重中之重。學(xué)習(xí)中，要著力圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義、指導(dǎo)方針、重大部署和政策措施等問題，采取集中學(xué)習(xí)、討論交流、培訓(xùn)輔導(dǎo)、巡回宣講等多種形式，精讀細(xì)研，認(rèn)真領(lǐng)會十六屆六中全會精神實質(zhì)，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識構(gòu)建和諧社會的重要性和緊迫性，明確構(gòu)建和諧社會的努力方向，使全會精神更好地為廣大干部群眾所掌握，并將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)富裕文明和諧新咸陽建設(shè)的實際行動。

3、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)討論等多種形式，充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識和分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實踐，深化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果;是我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根木指導(dǎo)方針，引導(dǎo)干部群眾深刻領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀以正在發(fā)展著的實踐為依托，以推進(jìn)社會義建設(shè)為目的，把以人為本作為核心價值，把又好又快地發(fā)展作為本質(zhì)要求，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作為基本途徑，把與時俱進(jìn)、自主創(chuàng)新作為強(qiáng)大動力，回答了‘為誰發(fā)展’、‘怎樣發(fā)展’、‘*誰發(fā)展’等一系列基本問題”，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)干部職工貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，為推動咸陽水利又好又快地發(fā)展提供堅實的理論指導(dǎo)。

4、深入學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神。中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出了要堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的總體目標(biāo)，為搞好2007年的經(jīng)濟(jì)工作指明了方向。學(xué)習(xí)中，要緊緊圍繞這個總體目標(biāo)和2007年全國經(jīng)濟(jì)工作的八大任務(wù)，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并結(jié)合水利工作實際，認(rèn)真尋找差距、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、調(diào)整發(fā)展思路，進(jìn)一步增強(qiáng)樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、切實加強(qiáng)宏觀調(diào)控的自覺性，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為黨的十七大的勝利召開創(chuàng)造良好環(huán)境。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一系列重要論述。要將中共中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的1號文件精神的學(xué)習(xí)與正在進(jìn)行的新農(nóng)村建設(shè)實踐結(jié)合起來，不斷深化干部職工的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的緊迫感，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，在大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加群眾收入的同時，不斷推進(jìn)農(nóng)村和諧文化建設(shè)，滿足農(nóng)村群眾日益增長的物質(zhì)和文化需求，構(gòu)建新型的工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系，促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。

6、深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神。黨的十七大將于2007年下半年在北京召開。這次大會，是在中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次重要會議，對黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化具有十分重要的意義。全系統(tǒng)各級黨組織要把傳達(dá)學(xué)習(xí)好、貫徹落實好黨的十七大精神作為2007年下半年的一項首要的政治

任務(wù)，精心組織，周密部署，全面準(zhǔn)確深入地學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，高質(zhì)量地做好新聞報道工作，推動興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的熱潮。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)市第五次黨代會精神。市第五次黨代會從新時期、新階段咸陽改革發(fā)展穩(wěn)定的全局出發(fā)，在回顧過去工作、總結(jié)實踐經(jīng)驗、分析面臨形勢的基礎(chǔ)上，明確了今后五年全市工作的總體要求、奮斗目標(biāo)和主

要任務(wù)，作出了實施“三步走”戰(zhàn)略的重大部署，提出了建設(shè)西部富足咸陽、最佳人居咸陽、新型開放咸陽、綠色生態(tài)咸陽、現(xiàn)代文明咸陽的目標(biāo)，為實現(xiàn)在關(guān)中地區(qū)的率先發(fā)展、建設(shè)富裕文明和諧的新咸陽指明了方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹落實好市第五次黨代會精神，是全系統(tǒng)黨員干部當(dāng)前和今后一段時期重要的政治任務(wù)，我們一定要深入學(xué)習(xí)、全面理解、準(zhǔn)確把握全市工作的指導(dǎo)思想和基本思路，明確戰(zhàn)略重點和奮斗目標(biāo)，按照“四個為先”的工作思路，抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，突出重點，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)新模式，真抓實干，努力在建設(shè)社會主義新農(nóng)村、振興工業(yè)經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大招商引資、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、加強(qiáng)城市建設(shè)、壯大縣域經(jīng)濟(jì)等方面實現(xiàn)新突破，為推進(jìn)咸陽在關(guān)中地區(qū)率先發(fā)展開好局、起好步。

三、幾點要求

1、堅持學(xué)習(xí)制度，落實學(xué)習(xí)任務(wù)。要建立健全干部理論學(xué)習(xí)檔案制度，全面記錄干部參加理論學(xué)習(xí)、撰寫體會文章以及考試考核情況。在堅持個人自學(xué)的同時，每周集中學(xué)習(xí)時間不少于2個小時，全年學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字，撰寫體會文章不得少于2篇。要把理論學(xué)習(xí)列入目標(biāo)責(zé)任制和公務(wù)員考核的內(nèi)容，定期不定期進(jìn)行檢查，年終進(jìn)行統(tǒng)一考試，使干部理論學(xué)習(xí)逐步走上制度化、規(guī)范化軌遣。

2、重點抓好黨委(黨組)中心組和縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，為干部職工理論學(xué)習(xí)當(dāng)好表率。

3、大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在“貫穿”、“結(jié)合”、“轉(zhuǎn)化”上下功夫，進(jìn)一步提高干部職工運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決問題的能力，推動各項工作全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。各級黨組織要從實際出發(fā)，認(rèn)真制定好理論學(xué)習(xí)計劃，建立健全科學(xué)規(guī)范和真正有約束力的理論學(xué)習(xí)考核激勵機(jī)制，精心組織實施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化督查考核，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)真正取得實效，邁上新的臺階。

《2007年干部理論學(xué)習(xí)安排意見》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀2007年干部理論學(xué)習(xí)安排意見。

第四篇：組工干部學(xué)分制管理實施方案

中共**市委組織部

關(guān)于開展組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理的實 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實湯濤部長在全省組織部長會議上提出的“努力建設(shè)高素質(zhì)組工干部隊伍，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展實踐中爭做表率”的要求和上級組織部門進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)的相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定如下實施方案。

一、目的意義

組織工作責(zé)任大，任務(wù)重，要求嚴(yán)。而且，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，對組工干部的素質(zhì)提出了更高要求。但是組工干部隊伍整體素質(zhì)還跟不上組織工作發(fā)展節(jié)奏，迫切需要改進(jìn)和提高，主要原因就是組工干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制不健全，缺乏考核測評制度，部分組工干部忙于事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)動力不足、積極性不高。學(xué)分制管理是以學(xué)分計量學(xué)生學(xué)習(xí)量的一種先進(jìn)的教學(xué)管理制度，被我國高等院校廣泛采用。將學(xué)分制管理引入組工干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就是針對組工干部的客觀現(xiàn)狀，對考核、評價、提高組工干部能力素質(zhì)作出的有益探索，對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)組織部門自身建設(shè)，提高組織工作“圍繞中心、服務(wù)大局”的水平有著積極的意義。

二、指導(dǎo)思想

以開展組工文化建設(shè)活動和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為契機(jī)，探索實施組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理，充分調(diào)動組工干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性，通過累積學(xué)分的方式，量化考核組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，提升組工干部綜合素質(zhì)。

三、時間對象

從3月份開始，到12月底結(jié)束。對象為市委組織部全體干部。

四、考核項目

學(xué)分制管理考核項目主要設(shè)定為學(xué)習(xí)出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果三部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)出勤率包括：集中學(xué)習(xí)、股室學(xué)習(xí)出勤情況；學(xué)習(xí)態(tài)度包括：個人自學(xué)情況、參與大會交流情況；學(xué)習(xí)效果包括：報送信息、發(fā)表文章情況和業(yè)務(wù)考試得分情況。

五、計分標(biāo)準(zhǔn)

1、集中學(xué)習(xí)（30分）：參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí)，滿勤計30分，每缺勤一次扣2分。

2、股室學(xué)習(xí)（10分）：參加股室組織的學(xué)習(xí)，滿勤計10分，每缺勤一次扣1分。

3、個人自學(xué)（20分）：包括個人學(xué)習(xí)計劃、個人閱讀書目（每人每年5冊）、個人學(xué)習(xí)筆記、個人讀書筆記四項內(nèi)容，共計20學(xué)分，每缺一項扣5學(xué)分，扣完為止。

4、大會交流（10分）：在集中學(xué)習(xí)時完成組織學(xué)習(xí)、交流心得、學(xué)習(xí)體會發(fā)言的，每次計2.5學(xué)分，獲得領(lǐng)導(dǎo)點名表揚(yáng)嘉獎的，每次可加1學(xué)分，最高計10分。

5、報送信息（10分）：報送信息一條計1分，最高不超

過10分；被《呂組信息》采用一條計2分，被《晉組信息》采用一條計5分，被中組部《組工通訊》采用一條計10分。若由多人合作完成，每人取平均分。重復(fù)發(fā)表的文章，取其最高分計算。

6、發(fā)表文章（10分）：在國家級報刊雜志上發(fā)表調(diào)研報告、理論文章的，一篇獎勵10分。在省、市報刊雜志上發(fā)表文章，一篇分別獎勵5分、3分、最高不超過10分。若由多人合作完成，每人取平均分。重復(fù)發(fā)表的文章，取其最高分計算。

7、業(yè)務(wù)考試（30分）：每年12月底，由部辦公室組織所有干部進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識考試，滿分100分，成績在90分以上可計30分，80-90分計20分，70-80分計10學(xué)分，60-70分計5分，60分以下不計分。

8、總分（120分）：學(xué)分每年評定一次，按所得總分高低，確定當(dāng)年優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。每人每年累計100分（含）以上為優(yōu)秀，81-99學(xué)分為良好,70-80分為及格，70分以下為不及格。

六、主要措施

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理工作由部辦公室總體負(fù)責(zé)。辦公室負(fù)責(zé)建立機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)學(xué)分登記檔案，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)學(xué)分的登記、計算、復(fù)核工作，年終以總分來考核、評價干部個人學(xué)習(xí)情況。

2、具體考核項目采取分工負(fù)責(zé)制度。參加集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、大會交流、報送信息的學(xué)分分?jǐn)?shù)認(rèn)定、累積、審

核及復(fù)核由辦公室負(fù)責(zé)；股室學(xué)習(xí)學(xué)分由各股室負(fù)責(zé)人審核；發(fā)表文章、調(diào)研報告等學(xué)分由考核對象自行提供相關(guān)資料，股室負(fù)責(zé)人審核；業(yè)務(wù)考試內(nèi)容、出題人、批閱人由部領(lǐng)導(dǎo)指定。

3、因請假或其他特殊原因，未能完成本學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，本人可以憑相關(guān)證明，向辦公室提出申請，經(jīng)查證屬實，可以降低本人該的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)。

七、獎懲辦法

1、對本得分排前3名的干部，予以表彰。

2、學(xué)分制與干部的各項評價指標(biāo)掛鉤，個人連續(xù)三個學(xué)習(xí)積分達(dá)到良好以上的，將作為評先評優(yōu)、提拔任用任用和獎勵重要參考依據(jù)。

3、個人學(xué)分未達(dá)到良好以上，考核不能被評為優(yōu)秀；對連續(xù)兩個學(xué)分未能達(dá)到及格者，考核不能被評為稱職等次及以上，并要進(jìn)行誡勉談話。

第五篇：2011干部理論學(xué)習(xí)及黨組中心組理論學(xué)習(xí)安排意見

關(guān)于印發(fā)《2011年全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)及基層黨委（黨組）

中心組學(xué)習(xí)安排意見》的通知

惠黨宣發(fā)?2011?14號

關(guān)于印發(fā)《2011年全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)及基層黨委（黨組）中

心組學(xué)習(xí)安排意見》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，街道黨工委，區(qū)直各部門黨（工）委（黨組）、總支、支部，駐惠有關(guān)企事業(yè)單位：

《2011年全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)及基層黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》，現(xiàn)印發(fā)給你們，望結(jié)合實際，認(rèn)真抓好落實。

中共惠農(nóng)區(qū)委宣傳部

2011年3月7日

2011年全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)及基層黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)

安排意見

2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”規(guī)劃的開局之年。根據(jù)全國、自治區(qū)

和全市宣傳部長會議精神以及惠農(nóng)區(qū)委2011年工作要點，現(xiàn)就2011年全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)提出如下安排意見。

一、指導(dǎo)思想

2011年全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實十七屆五中全會精神，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，大力實施學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工程，著力營造慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年的濃厚氛圍，為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”時期發(fā)展開好局起好步提供理論支持和思想保證。

二、重點學(xué)習(xí)內(nèi)容

2011年全區(qū)理論學(xué)習(xí)重點安排以下專題：

專題一：黨風(fēng)廉政建設(shè)教育

學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)貫徹中共中央印發(fā)的《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》；學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中紀(jì)委十七屆六次會議精神，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為形成風(fēng)清氣正的良好社會風(fēng)氣作出新的貢獻(xiàn)。

重點學(xué)習(xí)篇目：

1、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》；

2、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議公報；

3、關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定；

4、胡錦濤：建設(shè)科學(xué)嚴(yán)密完備管用的反腐倡廉制度體系；

5、自治區(qū)紀(jì)委十屆六次全會精神

專題二：中央及自治區(qū)重要會議精神

學(xué)習(xí)重點：全國、自治區(qū)和石嘴山市“兩會”精神；中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議、中央農(nóng)村工作會議精神；胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式上的重要講話精神；自治區(qū)黨委十屆十一次全會、市委八屆八次全體（擴(kuò)大）會議和惠農(nóng)區(qū)委二屆九次全體（擴(kuò)大）會議精神。通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)貫徹中央精神及自治區(qū)、石嘴山市和惠農(nóng)區(qū)委重要決策部署的自覺性，努力提高全區(qū)廣大黨員干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力，把握科學(xué)發(fā)展大局，推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

重點學(xué)習(xí)篇目：

1、胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式上的重要講話；

2、自治區(qū)黨委十屆十一次全會、市委八屆八次全體（擴(kuò)大）會議和惠農(nóng)區(qū)委二屆九次全體（擴(kuò)大）會議精神；

3、《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》；

4、2011年全國“兩會”和各級重要會議精神。

專題三：黨的十七屆五中全會精神

學(xué)習(xí)重點：黨的十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)性文件。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，增強(qiáng)機(jī)遇意識和憂患意識，科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律，主動適應(yīng)環(huán)境變化，有效化解各種矛盾。重點學(xué)習(xí)篇目：

1、胡錦濤：深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面；

2、中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議

專題四：中國近現(xiàn)代史特別是黨的歷史

學(xué)習(xí)重點：今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，全區(qū)廣大黨員干部要通過學(xué)習(xí)了解，充分認(rèn)識近現(xiàn)代的中國歷史，既是中華民族的一部苦難史和屈辱史，同時也是中國人民尋求救國救民真

理，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一部斗爭史和光榮史。充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史；就是偉大祖國結(jié)束近代飽受屈辱和長年戰(zhàn)亂局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險頑強(qiáng)奮進(jìn)的歷史；就是我們黨經(jīng)受住各種風(fēng)浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的歷史；就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，要通過學(xué)習(xí)了解，加強(qiáng)全區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)小康社會的信心和決心。

重點學(xué)習(xí)篇目：

1、近現(xiàn)代的中國歷史；

2、毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于中共黨史以及中國近現(xiàn)代史、中國革命史的重要論述；

3、《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》等黨史著作。專題五：中國特色社會主義理論體系

學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強(qiáng)堅持中國特色社會主義道路的自覺性，把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)、石嘴山市和惠農(nóng)區(qū)黨委政府的重大決策部署上來，把智慧和力量凝聚到2011年的各項重點工作部署上來，更好地用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民。特別要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，切實加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，堅持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為主攻方向，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約我區(qū)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制。

重點學(xué)習(xí)篇目：（1）《中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》；（2）《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》。

專題六：社會主義核心價值體系

學(xué)習(xí)重點：認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系，努力推進(jìn)社會主義核心價值體系大眾化。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要將社會主義核心價值體系融入制度建設(shè)和社會管理事務(wù)之中，落實

在各項政策和公共服務(wù)之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設(shè)的社會環(huán)境。廣大黨員干部要始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺做社會主義核心價值體系的忠實執(zhí)行者、形象代言人和實踐楷模。

重點學(xué)習(xí)篇目：（1）《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》；

（2）《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》。

三、學(xué)習(xí)對象及安排

（一）繼續(xù)重點推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

全區(qū)廣大黨員干部、各級黨組織要立足實際，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，進(jìn)一步提高思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。紅果子鎮(zhèn)、尾閘鎮(zhèn)、中街辦事處、河濱街道辦事處紅旗社區(qū)、教育體育局和萬德隆商廈等幾個學(xué)習(xí)型黨組織示范點，要按照學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求，認(rèn)真抓好措施落實，既按照規(guī)定內(nèi)容全面完成任務(wù)，又要創(chuàng)新形式，創(chuàng)新管理，真正起到“示范”作用，形成以點帶面、點面結(jié)合的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。以深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為抓手，依托中心組學(xué)習(xí)的平臺，通過專題報告會、學(xué)習(xí)交流會等形式，認(rèn)真組織開展“六個一”活動，即“精讀一本好書、公開發(fā)表一篇有分量的理論文章或調(diào)研報告、開展一次富有針對性的專題調(diào)研、做一次精彩的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告、幫建一個基層黨支部、建立一支學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員隊伍”；與“周末廉政講堂”活動緊密結(jié)合起來，組織理論學(xué)習(xí)旁聽巡學(xué)活動；進(jìn)一步規(guī)范和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，深化領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。

（三）重點抓好普通黨員干部的學(xué)習(xí)。按照學(xué)習(xí)專題，采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真開展以黨的十七屆五中全會和全國“兩會”精神的學(xué)習(xí)宣傳為重點的形勢政策宣傳教育。深入開展黨的理論、知識教育和理論創(chuàng)新成果的宣傳普及，進(jìn)一

步擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。

（四）重點抓好廣大群眾的學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、全國“兩會”等精神為主要內(nèi)容的形勢政策宣傳教育。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)等為載體，開展“全民讀書月”活動，在全區(qū)群眾中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)習(xí)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把黨員干部理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要工作來抓，要密切結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“周末廉政講堂”等活動，根據(jù)本單位實際，認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃和階段性學(xué)習(xí)安排，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求和具體實施辦法，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。

2、精心組織實施。各級黨組織要根據(jù)形勢發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式，積極探索完善各種學(xué)習(xí)形式，建立健全各項學(xué)習(xí)制度，努力形成長效機(jī)制。要注重黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用，積極運用形式多樣的學(xué)習(xí)方法，確保學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、人員和效果的落實。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效。各級黨組織要注重理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)理論與當(dāng)前的工作任務(wù)、黨員干部思想現(xiàn)狀緊密結(jié)合起來，真正做到指導(dǎo)實踐，推動工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各部門要結(jié)合實際，制定好各自干部職工理論學(xué)習(xí)安排意見并組織好學(xué)習(xí)。