第一篇：毛概實踐個人心得與體會

以前還沒有學習毛概課的時候，也有做過社會實踐調研活動的的經歷。但是相比較這次的活動而言，以前的調查活動的都不是很完善。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這一次的社會調研活動的實行，我更多的學會了該如何去設計調研問卷，處理調研數據，數據的總結與研究以及與自己隊員之間的交流與合作。

社會出行方式的改變在一定的程度上體現了社會的不斷發展與變化。正是因為每次外出看到好多人使用打車軟件打車，而有的人卻打不到車的情況，我們才想到了這個調研的主題。通過這次調研活動的結束我也有很多的感想。首先是關于我們這次調研的結果，打車難的情況在很久以來就已經成為一難題，許多人都有在趕時間的時候等不到車或者司機不愿載客的情況，導致自己的事情被耽誤，受到影響。因此順應時代的發展與潮流打車軟件如雨后春筍般蓬勃發展起來。只要在手機上安裝打車軟件，就可以坐等出租車的到來，不用擔心等不到車的情況發生。因此打車軟件受到了很多人的歡迎。但是，打車軟件盛行了一段時間后，就暴露了許多弊端。比如說，打車軟件的加價功能涉嫌違法，軟件無法統一標準與規范易被黑車鉆漏洞，易產生其他糾紛存在安全隱患等。另一方面，打車軟件也面臨很多的外部生存壓力，如，政府的叫停，出租車公司的夾擊，同行業的不正當競爭。我想打車軟件要想可以很好的使用還需要很長的路要走。首先需要完善軟件的標準，建立規范的制度等。

在調研活動的過程中，我又一次的意識到了合作的必要性。團隊的交流與共同也很重要。大家集思廣益才會有更好的成果。與人交流的方法方式尤為重要。在發放問卷的時候，要注意自己的言行舉止，這樣才能獲得別人的信任與支持。總之，這次實踐活動使我開闊了視野，增長了實踐的能力。使我各個方面的能力都得到了提高。增加我對于自己的肯定，我對于以后的工作與活動都更加的有信心。

第二篇：毛概課心得與建議

本學期通過對毛概這門課的學習，以及在老師的指導下收獲頗多，了解了一代偉人的事跡以及深入學習了其一些思想，以及社會主義核心價值觀、鄧小平理論等等，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發展起來的。毛澤東思想的形成和指導地位的確立，是一件意義重大而深遠的大事。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東在領導中國革命和建設的過程中，運用馬克思主義于中國實際，圍繞中國人民的自由解放和黨的思想理論建設，形成了以人的本質為基礎，以人的價值為中介，以人的全面自由發展為核心的人學思想。當然，毛澤東晚年在人學思想上雖然發生過一些迷誤，但其基本方面仍然是正確的，具有科學價值和當代意義。

在學習這門課的眾多章節中，我最喜歡也最收益的是“科學發展觀”和“實事求是”這2章。科學發展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產力的硬道理。”特別是我國正在面臨著促進經濟發展和節約資源，保護環境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發展觀，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個領域。

在大學生的成長過程中，會有各種各樣的聲音告訴我們人生應該是怎么樣的，人生道理應該怎么走。這些聲音有的可以借鑒，有的則不能。因為，人生目標有合理的，也有非合理的。合理的目標，會極大地調動大學生的積極性，使之不斷地取得成就。非合理的目標，會使大學生喪失信心，一蹶不振。對此，必須用實事求是的觀點來指導。從實際出發確立目標后，必須在實踐中不斷檢驗目標，不斷進行總結和調整，一起找到一條最適合自己實際，最客觀，最有可能行的成長道路。

老師上課也用到了播放視頻、討論等方式激發大家的思維，使得我更加深刻的認識這個課程的意義所在。對于毛概課，我有以下幾點建議：

一、當今時代是一個網絡的時代，各種信息充斥著大學生的腦子。我們可以從大學生方面出發，在講解毛概課教材理論知識，問題的基礎上，多增加討論一點當代大學生關心的，也是對毛概課有意義的問題，比如民主集中制與西方偽民主的區別，紅十字會丑聞與黨風廉政的問題等等。

二、關于毛概課的作業問題，毛概課程是一門理論課程，這門課能否起到成效，完全基于學生們能否學到知識。所以我建議毛概課應該加大作業量。每學期就當下最熱門的問題寫一個感想或者雜文興致的文章，用于老師檢驗學生的思想，確定同學完全徹底的感受到中國特色社會主義。

三、毛概課應該還要有一個定期的小測驗，比如關于中國特色社會主義理論體系三大成果的相關知識，關于改革開放的相關知識，關于中國大陸與臺灣問題的相關知識，每一階段的教學完畢后，都可以實行一次小型的，制度化，標準化，嚴肅可信的小測驗。這些測驗將充分保證學生們不只是在期末復習中為了考試而去死記硬背毛概內容，而是將中國特色社會主義理論體系的學習貫穿在學期末。

四、要加強課堂討論，討論的問題最好都來源于生活之中，社會上，網絡上的現實問題。這樣更有利于同學們加強對課程內容的認識。課后組織同學參加一些實踐活動，讓大家在實踐中認識、學好毛概這門課。

這就是我對毛概這門課課改的看法和建議，希望能有幫助。

第三篇：認知實踐心得與體會

認知實踐心得與體會

今天（2014年6月24日），我們前往安徽中鹽紅四方工廠進行了一天的參觀實習。

安徽氯堿化工集團有限責任公司系國有股份制企業，是安徽省最大的氯堿企業和合肥市重點骨干企業，該集團與紅四方，海豐化工合并現更名為中國安徽紅四方股份有限公司，其前身是合肥化工廠，始建于1957年。

公司現有員工近5000人，其中各類專業技術人員1100多人，技術力量雄厚，擁有全國首家農化服務中心和省級企業技術中心。主要產品有：合成氨、尿素、復合肥、碳銨、純堿、氯化銨、硫銨、三聚氰胺、燒堿、液氯、鹽酸、殺蟲雙、殺蟲單、草甘膦、雙甘膦、保險粉、聚氯乙烯糊樹脂（MSP-3）、聚氯乙烯樹脂（PVC）、三氯化鐵、甲醇、吡咯烷酮、山梨醇、γ—丁內酯、亞氨基酸等，產品暢銷全國各地，遠銷亞洲及歐美市場。

中鹽紅四方正全力以赴組織實施合肥循環經濟示范園化工園區建設，總投資114億元以上。主要項目規劃有：農化、鹽化和精細化工三大系列產品。項目一期有望2011年底建成，園區規劃實施預計2014年完成，可實現年銷售收入超過130 億元，年利稅總額超過22 億元，利潤總額超過15 億元。形成以年產120萬噸真空制鹽、100萬噸純堿、30萬噸燒堿、32萬噸PVC樹脂為核心的鹽化工，以年產60萬噸合成氨、100萬噸氯化銨、100萬噸復合肥為核心的煤化工，以及一些精細化工項目。成為中國鹽業總公司在華東地區重要的煤化工、鹽化工、精細化工和化學肥料生產基地。

其中令我印象深刻的應該是膜式蒸發固堿生產流程。由蒸發工序直接送來的32%的合格熱堿液送入高位槽，依靠液位差及升膜蒸發器的真空度進入I效蒸發器，堿液在升膜蒸發器內由下而上呈膜狀沿管壁上升，被濃縮至48%左右。熱源為II效的二次蒸汽和III效的水蒸氣，再將其蒸發至56%，熱源為0.65Mpa，160℃左右的生蒸汽，最后以熔融鹽為熱載體，將其蒸發到96～99%，經片堿機冷卻制成片堿。

在這次實習過程中我們收獲了很多東西，了解了氯堿工業的生產全過程，從鹽水的工藝流程；鹽水的制備過程；了解很多與實際生產緊密相連的工藝過程，這讓我們有了最直觀的感性認識，也對我們以后工作中將實際生產遇到的問題，與書本的理論相結合，來解決問題的能力有了很大的提高。

最后，我們感謝學校給我們提供的寶貴實習機會，也感謝隨隊的指導老師們在各個工段為我們耐心的講解，謝謝你們。

第四篇：心得與體會

學習共產黨章程心得體會

通過學習《中國共產黨黨章》我對黨章有了進一步的認識和理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。通過學習，我深深地認識到：作為一名中國共產黨黨員，應該始終保持共產黨員的先進性，在各項工作中起好先鋒模范作用，解放思想、開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率

黨章是最根本的黨規黨法,主要是通過對黨的性質,指導思想,理想信念,奮斗目標的各項規定體現出來的。總綱部分開宗明義地規定了黨的性質:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”.與原來黨章對黨的性質的規定相比,這樣以“兩個先鋒隊”,“一個核心”,“三個代表”對黨的性質做出規定,并不是根本原則的不同,而是中國共產黨一貫堅持,始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。十六大關于黨章修正案的決議指出:“這樣表述黨的性質,切合我們黨的歷史發展和現實狀況,符合時代要求,有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性,主動性和創造性,團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義”。“三個代表”重要思想,集中反映了當代世界和中國的發展變化對加強黨的建設,推進中國特色社會主義偉大事業的根本要求,是對馬克思主義建黨學說的新發展.十七大更是濃墨重彩的將科學發展觀加入了黨的章程，明確了共產黨的發展方向。學習黨章，重要的是要深刻理解共產黨執政為民的理念，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。中國共產黨帶領全國人民經過近半個世紀的浴血奮斗，建立了人民政權，成為了執政黨，幾十年來黨章雖然幾經修改，但是其宗旨始終未變，就是黨要帶領全國人民過上幸福安定的生活。這既是中國共產黨的建黨宣言，也是新時期黨的執政承諾，在新的歷史時期這種承諾更有著重要的現實意義。通過對黨章的學習，我清醒地認識到作為一個普通共產黨員，要發揮先鋒模范作用，最基本的就是要扎扎實實做好本職工作。

在今天的歷史條件下，學習黨章是為了更好地貫徹落實“三個代表”重要思想的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用。我認為學習黨章、保持黨員先進性就要樹立黨員意識、執政為民意識。作為一個黨員，一定要全心全意為人民服務，要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權利。時刻牢記共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，要不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權。樹立黨員意識，保持共產黨員先進性只是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能成為一名學校中的合格黨員，成為一名社會上的優秀合格黨員！

在今后的實際工作中，我將進一步按照《中國共產黨黨章》的要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為祖國作貢獻

第五篇：認知實踐心得與體會 2

認知實踐心得與體會

我們當日上午8點整在校車隊乘車前往實習地點，此次認知實踐先后在三位老師的帶領下，我們前往安徽中鹽紅四方工廠進行了一天的參觀實習。

一到達目的地我們就由老師帶領進入廠房，到達各個實習工段，積極地和工程師傅聯系，在他們的講解下，及時記錄，很好的進行了學習。

在這次實習過程中我們收獲了很多東西，了解了氯堿工業的生產全過程，從鹽水的工藝流程；鹽水的制備過程；了解很多與實際生產緊密相連的工藝過程，這讓我們有了最直觀的感性認識，也對我們以后工作中將實際生產遇到的問題，與書本的理論相結合，來解決問題的能力有了很大的提高。

其中，老師向我們介紹了很多相關的儀器，包括：

①化鹽桶：由對面的鹽倉內通過皮帶運輸機將鹽送入化鹽桶，化鹽水來自深地水，熟鹽水，循環水，經預熱后在化鹽桶內由下而上與海鹽逆流接觸化鹽。為了得到飽和鹽水，需要維持鹽層高度在2m以上。

②折流槽：化鹽之后的鹽水經過粗鹽水中間槽輸送到折流槽中，在折流槽中加入純堿，氫氧化鈉，鹽酸，使鈣鎂離子形成沉淀懸浮在鹽水中。折流槽中間有許多折流板，用于減緩鹽水流速，在流道中形成湍流，加強傳質傳熱可以使鈣鎂離子充分反應形成沉淀。（由于該廠鹽質量較高，SO4含量較少，故沒有除SO4工序。）

③純堿高位槽、氫氧化鈉高位槽，鹽酸高位槽：用于存儲各物質。

④澄清桶：該設備上大下小，在折流槽中除雜的鹽水，夾帶大量沉淀物靠位差送到澄清桶中進行澄清。為了加速沉淀，在進入澄清桶前加入絮凝劑。澄清桶的鹽泥先用蒸發送來的冷凝水沖洗回收其中的氯化鈉，洗水送入化鹽桶化鹽，鹽泥用板框壓濾機壓濾綜合利用。

⑤無閥濾池：澄清后的鹽水從桶上部溢出進入無閥濾池，無閥濾池中放置了幾層顆粒大小不同的石英石濾層。鹽水通過過濾層之后，所夾帶的懸浮物顆粒被截留。鹽水通過虹吸裝置進入精鹽水桶。

固體粗鹽由傳送帶送入化鹽桶溶解，再進入折流槽，加入沉淀劑，沉淀鈣鎂離子，加入酸調節pH，之后進入澄清桶，在絮凝劑的作用下，沉降機械不溶性雜質。靜置后上層清液進入熟鹽水桶，無閥濾池，精鹽水桶，該鹽水可作為金屬陽極使用，不可作為離子膜使用。下層沉淀進入洗泥槽，板框壓濾器，得壓濾水（可用來化鹽）和白色下腳料（簡稱白腳）。

實習中，在這一天的時間里，我們和同組同學一起學習，交流，抓住這次難得的機會，豐富自己，大家互相討論，互相交流，對自身各方面有了很大的提高。最后，我們感謝學校給我們提供的寶貴實習機會，也感謝隨隊的指導老師們在各個工段為我們耐心的講解，謝謝你們。2-2-